4. La Clase
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LA CLASE
Julio Paredes RieraJuan Guerrero Jirn
CapacitaUniversidad T
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$%U& ES LA CLASE'
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Es la la(or )unda*ental del pro)esor +formado para ta
dedicado a tan elevada *isin.
Es la instancia (/sica de aprendi0a1e de los alu*nos- de
2ue el pro)esor realice o de1e de hacer para valorar el
contri(ucin a la )or*acin de los educandos.
L
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E3isten diversos es2ue*as de clases- desde loin*e*ora(les hasta el presente.
4o e3iste una clase per)ecta +utop5a,- sino clases con d
de6 e1ecucin- e)ectividad 7 direccionalidad.
LCaracte
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E1ecucin de un con1unto de actividades peda8
desarrollan los pro)esores con los estudiantes +dentro
aula,- e)ect9an diversas e3periencias en torno a un te*a
capacidad- co*petencia u o(1etivo- con el :n de 2ue los
lo8ren aprendi0a1es- en periodos de tie*po esta(lecidos.
L
De
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EJERC;C;< 4= +! M;4UT
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>or*ar e2uipos de hasta tres +?, inte8rantes- re@e3iona
si8uientes a:r*aciones +esco1a dos +,,.
+! *inutos,
Ejerci
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La clase co*o siste*a de aprendi0a1e- se re:ere a la ac
respecto a los educandos 7 2ue apunta- por tanto a la e
actuaciones.
%ue el su1eto in*ediato al es)uer0o del docente es el ed
en relacin directa o a distancia.
Ejerci
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%ue el siste*a de aprendi0a1e de(e reposar en el cono
educando. El docente de(e estar in)or*ado de la
+especial*ente de los )actores del aprendi0a1e- inteli8en
7 e*ocional,- sociolo85a- antropolo85a- co*unicaci
disciplinas a:nes 2ue se relacionan con los educandos.
Ejerci
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%ue de(e ser la(or @e3i(le 7 no aplicarse *ec/ni
irre@e3iva*ente lo nor*ado por la superioridad. %ue de(en e*plearse diversos *tedos particular*ente
avances de la tecnolo85as de in)or*acin- ad
conveniente*ente a las caracter5sticas de los educandos
a tratar.
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