Estos problemas sirven para REPASAR APRENDER ... - El Sagrado
4. Género dramático · 2018-03-06 · @CRFPCLM LOS GÉNEROS LITERAROS 21 7. Actividades de repaso...
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@CRFPCLM LOS GÉNEROS LITERAROS 15
Recursos:
¿Te va quedando cla-
ra la distinción entre gé-
neros? Si te estás hacien-
do un lío, prueba con esta
presentación de la profe-
sora Itziar López donde
se hace un completo re-
paso de todos los géneros
y, además, te servirá co-
mo introducción al géne-
ro dramático.
Pincha en la imagen:
Te proponemos una
actividad interactiva con
la que repasar todo lo
aprendido sobre los géne-
ros literarios:
EL GÉNERO DRAMÁTICO o teatral abarca todos aque-
llos textos literarios dialogados en los que no existe la inter-
vención de un narrador. Puede aparecer escrito en verso o en
prosa, aunque en la actualidad se observa una clara preferencia
por la prosa.
Principales subgéneros:
Comedia
Abordan acciones del día a día o intrascendentes, es
decir, asuntos de poca importancia como temas amoro-
sos o cotidianos. Tienen un final feliz para los personajes
principales. Aunque aparecen con frecuencia escenas
humorísticas, no son necesariamente obras de humor.
Tragedia
Tratan temas profundos como la muerte, la libertad, el destino, etc. con un tono serio y elevado; este género
tiene un final fatal y desgraciado para los personajes.
Drama
Combina elementos de la tragedia y de la comedia.
Los temas son serios y dolorosos, pero el tono no es
tan elevado como en la tragedia.
Los personajes son más cercanos a nosotros.
El final suele ser desdichado, sin alcanzar el final fatal
de la tragedia.
Musical
Es un género que mezcla música, danza y literatura.
Los personajes nos transmiten las acciones cantando o
dialogando e interpretan una trabajada coreografía. Sue-
len intervenir multitud de personajes. El musical ha deri-
vado de géneros más antiguos como la ópera o la zar-
zuela.
Géneros menores
Son textos breves que se solían representar en los
descansos que se hacían entre los distintos actos. Habla-
mos de las farsas, entremeses y sainetes.
CRFP
4. Género dramático
16 LOS GÉNEROS LITERARIOS @CRFPCLM
Recursos:
¿Quieres saber qué
partes tiene un teatro
como edificio y cómo se
llaman? Te facilitamos una
presentación, elaborada
por María Jesús Laiz Rie-
go, en la que podrás ver
detenidamente todas las
partes que tiene un teatro
moderno (pincha en la
imagen para acceder):
LAS OBRAS DRAMÁTICAS se dividen en actos y estos a
su vez en escenas.
Actos. Generalmente las obras se dividen en cinco,
tres o un acto. Cada acto marca una parte de la obra y
su final se señala con la caída del telón.
Escena. A su vez, cada acto se divide en escenas, que
son momentos en los que intervienen los mismos perso-
najes en un mismo escenario.
El tiempo. Hay que diferenciar el tiempo de duración
de la representación del tiempo de la acción (que es el
equivalente al del marco narrativo en la narración).
El espacio. Viene fijado por las escenas y a menudo está condicionado por las limitaciones de los decorados.
En algunas obras se diferencian también cuadros.
CRFP
4. 1. Estructura:
los actos y las escenas
@CRFPCLM LOS GÉNEROS LITERAROS 17
Recursos:
Descubre cómo se
llevaban a cabo las obras
en la Antigüedad Clásica.
Todavía hoy se siguen
realizando este tipo de
representaciones al aire
libre en el Teatro Ro-
mano de Mérida.
Imagen cortesía de Luigi Diamanti / FreeDigitalPhotos.net
EL TEXTO DRAMÁTICO está compuesto por las inter-
venciones de los personajes y por las acotaciones.
Los personajes. Toda la información la recibimos a
través de los diálogos de los personajes al no existir la
figura del narrador.
Cada intervención viene antecedida por el nombre en
mayúsculas del personaje que la realiza.
Las acotaciones. Se trata de aclaraciones entre pa-
réntesis del dramaturgo (el autor) que nos proporcionan
información sobre los gestos, la entonación, las vesti-
mentas o la escenografía.
El aparte. A veces, uno de los personajes de la obra se dirige al público separándose por unos instantes de la
escena. El público comprende que estas palabras no son
conocidas por los personajes que están en ese momento
sobre el escenario.
CRFP
4. 2. Lenguaje:
diálogos y acotaciones
18 LOS GÉNEROS LITERARIOS @CRFPCLM
Recursos:
¿Sabías que a partir de
la Edad Media el teatro
comenzó a representarse
en “corralas”? Descubre
cómo era este teatro
gracias a uno de los gran-
des ejemplos mejor con-
servados, el Corral de
Comedias de Alma-
gro.
Imagen inferior cortesía de Sattva /FreeDigitalPhotos.net
ES MUY IMPORTANTE tener en cuenta que los textos
dramáticos están escritos principalmente para ser represen-
tados, por lo que hay que entender este género como un to-
do global entre el texto y las artes escénicas que lo acompa-
ñan en el momento de la representación.
La representación teatral. Un texto dramático
tiene sentido con los actores que lo interpretan, el ves-
tuario, la caracterización y el maquillaje, la música, los
decorados que conforman los escenarios y los artificios
que facilitan el movimiento de los escenarios y otros
efectos, como la tramoya.
La compañía teatral. Está constituida por todo el
grupo de personas que colaboran para que la obra se lleve a cabo.
No solo son importantes los actores; éstos no po-
drían representar una función si no estuvieran dirigidos
por un DIRECTOR, quien se encarga de adaptar el texto
escrito al espacio teatral.
Bajo el mando de éste, está tam-
bién el equipo artístico (músicos,
coreógrafos) y el equipo técnico,
responsables de preparar el espacio
escénico, de caracterizar a los acto-
res y de los efectos de luz y sonido
(escenógrafo, técnico de utilería o
atrezo, iluminador, técnico de soni-
do, caracterizador y figurista).
Cabe sumar la figura del produc-
tor, quien se encarga de la financia-
ción y las gestiones administrativas
de la obra, sin el cual no sería posi-
ble la representación.
CRFP
4.3. La puesta en escena
@CRFPCLM LOS GÉNEROS LITERAROS 19
5. Mapa conceptual
CRFP
COMO HABRÁS PODIDO COMPROBAR, hemos ela-
borado un esquema de cada género y lo hemos incluido en
cada uno de los apartados correspondientes. Desde este apar-
tado te ofrecemos un enlace directo a cada uno de ellos.
Pincha en cada sección para verlo:
GÉNERO
NARRATIVO
GÉNERO
LÍRICO
GÉNERO
DRAMÁTICO
20 LOS GÉNEROS LITERARIOS @CRFPCLM
HEMOS ELABORADO un cuaderno digital de actividades
sobre los géneros literarios con EDILIM.
Solo podrás realizarlo tras haber leído, comprendido y es-
tudiado los contenidos teóricos.
Haz clic en la imagen para comenzar:
6. Tareas
CRFP
Recursos:
Te proponemos tam-
bién que realices las activi-
dades que encontrarás en
el siguiente recurso. Es una recopilación de
ejercicios interactivos,
llevada a cabo por el pro-
fesor José Hernández, que
encontrarás en
www.apuntesdelengua.
es.
@CRFPCLM LOS GÉNEROS LITERAROS 21
7. Actividades de
repaso PARA REPASAR los contenidos de esta Unidad, hemos se-
leccionado una serie de textos con los que trabajar los géne-
ros literarios.
Accede a estas actividades pinchando en la siguiente ima-
gen:
CRFP
Recursos:
En la plataforma EDU-
CAPLAY encontrarás mu-
chos juegos y actividades
para repasar los géneros
literarios: puzles, test,
sopas de letras, crucigra-
mas, etc… Te ofrecemos
aquí un acceso directo a
algunos de ellos (pincha en
la cada imagen para co-
menzar):
@CRFPCLM
8. Herramientas
digitales ¿TE GUSTARÍA realizar una visita virtual a un teatro con-
temporáneo?
Pues te proponemos que hagas un recorrido por dos tea-
tros españoles que disponen de visita virtual en su páginas
web: el Teatro Real de Madrid y el Teatro Lope de Vega, de
Sevilla.
¿Estás preparado? Comienza haciendo clic en las imágenes:
TEATRO REAL DE MADRID:
TEATRO LOPE DE VEGA DE SEVILLA
CRFP
@CRFPCLM LOS GÉNEROS LITERAROS 23
9. Fuentes y
bibliografía EN ESTE APARTADO reseñamos las fuentes bibliográficas
que hemos utilizado para realizar las actividades:
ARRABAL, Fernando, Pic-nic, El triciclo. El laberinto,
Cátedra, 2004.
BENEDETTI, Mario, Inventario, Visor, 1999.
CALDERÓN DE LA BARCA, Pedro, La vida es sueño,
De bolsillo, 2011.
GARCÍA MONTERO, Luis, Completamente viernes,
Tusquets, Barcelona, 1998.
SERRANO, Marcela, Para que no me olvides, Punto de lectura, Madrid, 2011.
SIERRA I FABRA, Jordi, El caso del loro que hablaba
demasiado, Punto de lectura, 2012.
TAMARO, Susanna, Donde el corazón te lleve, Seix Ba-
rral, Barcelona, 1994
CRFP
LICENCIA
LOS GÉNEROS LITERARIOS. Guía de Aula by Cristina Alba Peinado, Juan Collado Carbonell, Eva María Domingo Baos, Cristina García Pimentel, María Inmaculada Prieto
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