1. En 1906 dos eminentes biólogos recibieron simultáneamente el premio Nobel de

medicina, pero no estaban de acuerdo sobre la organización del sistema nervioso. ü Para Camilo Golgi, las neuronas forman una red continua: una fibra de una neurona

se prolonga por la fibra de otra neurona sin un límite preciso entre ellas. ü Para Santiago Ramón y Cajal, las neuronas son células individualizadas: sus

prolongaciones pueden estar muy próximas, pero nunca soldadas.

a. ¿Qué hipótesis resultó ser correcta? b. ¿Qué estructura pone en contacto dos neuronas adyacentes?, ¿cómo se transmite

el impulso de una neurona a la siguiente?

2. Rotula el esquema con los siguientes nombres: soma (cuerpo celular), núcleo, dendrita, axón, vesícula con neurotransmisores, receptores.

3. Algunas drogas o fármacos bloquean la liberación de los neurotransmisores o su unión a los receptores. ¿Qué consecuencias puede tener ese bloqueo?

4. Indica qué tipo de receptores posee cada uno de los órganos de los sentidos.

5. Indica que órgano del sistema nervioso se encarga de realizar cada una de las siguientes funciones. a. Recibir la información procedente de los órganos de los sentidos. b. Controlar el equilibrio c. Coordinar los movimientos voluntarios d. Procesar información y elaborar nuevas respuestas.

BIOLOGÍA-GEOLOGÍA3º E.S.O.

BLOQUE RELACIÓN SISTEMAS

COORDINACIÓN

(I)

6. ¿Por qué la destrucción del bulbo Raquídeo provoca la muerte inmediata de un organismo?

7. La médula espinal y los nervios del SNP contienen fibras sensitivas y motoras que configuran el “cableado” del cuerpo. Indica las consecuencias de una sección (ruptura) de ese cableado en los puntos señalados en la tabla:

1 2 3 Parálisis e insensibilidad en la mano izquierda 4 5 7

8. Julia llega a casa. Ve la puerta cerrada y busca la llave en su mochila tanteando con la mano. Una vez encontrada, la introduce en la cerradura y abre la puerta.

a. ¿El acto de abrir la puerta ha sido voluntario o involuntario? b. ¿Qué estímulo ha desencadenado la respuesta? c. ¿Qué sentidos han participado en esta acción? d. ¿Por qué Julia sabe que llave utilizar?

9. Todos los órganos gobernados por el sistema vegetativo reciben órdenes a través de

dos tipos de nervios de misión antagónica:

ü Los nervios simpáticos estimulan los órganos que predisponen al organismo para una situación de emergencia e inhiben la función de aquellos cuya acción no es necesaria.

ü Los nervios para simpáticos relajan las funciones de los órganos que responden al estrés y activan aquellos que mantienen al organismo en situaciones de calma.

Completa la tabla indicando los efectos que tendría la estimulación simpática y para simpática sobre los órganos incluidos:

Órgano Estimulación simpática Estimulación parasimpática Corazón Iris del ojo Bronquios Ap. Digestivo Riñones

10. A partir de la imagen trata de explicar (redacta correctamente) el recorrido de los impulsos nerviosos en un acto reflejo. Completa también los rótulos que faltan en el esquema y apóyate en ellos para tu explicación.

11. Haz lo mismo con este otro para el caso de un acto voluntario.

12. ¿En qué se traduciría una lesión en los siguientes centros nerviosos? a. Daños en la corteza motora del cerebro. b. Deterioro grave del cerebelo. c. Sección completa de la médula espinal