3º eso 1er trimestre

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    30-Jul-2015
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1. CUADERNO DETUTORASI.E.S. VALENTN TURIENZOI.E.S. VALENTN TURIENZODPTO. ORIENTACINCURSO 2014-2015PRIMER TRIMESTRE3 ESO 2. PROGRAMACIN DE LAS TUTORAS LECTIVAS DEL PLAN DE ACCIN TUTORIAL DE3 E.S.O. PARA EL CURSO ESCOLAR 2014-2015PROGRAMA OBJETIVOS ACTIVIDAD FECHAPREVISTASEPTIEMBRE - OCTUBREActividades deAcogida Presentar las actividadesde tutora y recogersugerencias sobre lasmismas. Compartir y conocerdatos personales con losdems compaeros. Recogida de informacinde cada alumno Lectura de lasactividades deltrimestre Entrevisto a micompaero/a Cuestionarioinformacin delalumnadoSemanas del 22de septiembre al10 de octubreActividades deacogidaConocer el funcionamiento de3 ESO.Conociendo nuestrocursoOrganizacin delgrupoRevisar el perfil y lasfunciones que debe cumplir undelegado de grupo. Elegir aldelegado de grupo.Elegir a nuestrosrepresentantesCoordinacincon las familiasDar a conocer lascaractersticas del curso a lospadres.Primer encuentro conpadresy madresOrganizacin delgrupoConsensuar normas para elfuncionamiento del grupoAsamblea Semana del 20 al24 de octubrePlan deOrientacinAcadmica yVocacionalConocimiento del mundoacadmico y profesional.Autoconocimiento.Programa ELIGE Semana del 27 al31 de octubreNOVIEMBRE Y DICIEMBREPlan deOrientacinAcadmica yVocacionalConocimiento del mundoacadmico y profesional.Autoconocimiento.Programa ELIGE Semana del 3 al 7de noviembrePlan de Educacinpara eldesarrollo /PlanSensibilizacin para eldesarrollo y educacin para lasaludCelebracin de laConvencin de losderechos del Nio :Semana del 10 al21 de noviembre 3. escuelaspromotoras de lasaludVive mi vida: yo pidopactoPlan deOrientacinAcadmica yVocacionalConocimiento del mundoacadmico y profesional.Autoconocimiento.Programa ELIGE Semana del 24 al28 de noviembrePlan deOrientacinAcadmica yVocacionalConocimiento del mundoacadmico y profesional.Autoconocimiento.Programa ELIGE Semana del 1 al 5de diciembreAutoevaluacin Revisamos nuestro trabajopara poder preparar elsegundo trimestreHemos trabajadosuficiente?Semana del 9 al12 de diciembreCoordinacincon las familiasPara los alumnos ANEAEs yACNEEs: Informar a lospadres sobre el proceso deaprendizaje.Reuniones con lasfamiliasltima semana dediciembre 4. SESIN 1: ACOGIDAACTIVIDADES DE ACOGIDAOBJETIVOS:Facilitar el conocimiento del grupo, recogida de informacin personal ypresentacin de las actividades de tutora del trimestreMATERIAL:Plantilla trimestral de actividadesCuestionario del alumnoTEMPORALIZACIN:1 sesin: 10 minutos presentacin de las tutoras, 15 minutos el juego de lasentrevistas y 25 minutos el cuestionario del alumnado.DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD:1- Explicacin de la importancia de las actividades de tutora y lectura de latabla de actividades trimestrales.2- El juego de Entrevisto a mi compaero/a:Es una dinmica de presentacin que viene detallada en el cuadernillo.3- Cuestionario del alumnado: el tutor/a reparte el cuestionario alalumnado. 5. 2 DINMICA DE PRESENTACIN: 6. FICHA DEL ALUMNOLos datos que consignes en este cuestionario tendrn carcter reservado, los utilizar el/latutor/a para ayudarte mejor a ti y a tu grupo. La contestacin a los diferentes apartados esvoluntaria.MUCHAS GRACIAS POR TU COLABORACIN1. DATOS PERSONALESNombre_________________________ Apellidos _________________________________Fecha de nacimiento _____________ Lugar de nacimiento _____________Edad __________Domicilio familiar _______________________________ Localidad ____________________C.P. ____________Direccin durante el curso_______________________________ Localidad _______________Telfono ______________ Otro telfono de contacto _____________________________2. DATOS FAMILIARES1. Padre MadreNombre _________________________ Nombre ___________________Edad ____ Profesin ________________ Edad ____ Profesin _________Dnde trabaja? ____________________ Dnde trabaja? _____________2. Cuntos hermanos y hermanas tienes? _______ Puesto que ocupas (1, 2..)________3. Otras personas que convivan contigo (indica parentesco y edad)4. Actualmente vives con_ Ambos padres _ Madre _ Padre _ Hermanos_ Abuelos _ Otras personas5. Hay algo en tu situacin familiar que se pueda considerar especial y quieres queconozca tu tutor/a?_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 7. 6. Cmo es tu relacin con tus padres?_ Muy buena _ Buena _ Regular _ Mala_ Muy mala3. DATOS ESCOLARES1. Colegios en los que has estado antesLocalidad Cursos realizados_____________________ ______________________________________________ ______________________________________________ _________________________2. Has repetido algn curso? _ SI _ NOCules? _____________Motivo: __________________________________________________3. Asistes a clases particulares? _ SI _ NO De qu?________________________________________Has tenido clases particulares en cursos anteriores? En qu cursos?________________________________________________________________________________________________________________4. Realizas otro tipo de estudios fuera del instituto? ( academia, msica, idiomas,informtica ...)_ SI _ NODe qu tipo?_____________________________________________________________________Lo has hecho en cursos anteriores? En cules?_______________________________________________5. Tienes alguna materia pendiente del curso anterior? Cul o cules?________________________________________ 8. 6. Cmo piensas que ha sido tu rendimiento escolar hasta ahora?_ Muy bueno _ Bueno _ Regular _ Malo _ Muy malo7. Crees que los resultados se corresponden con el esfuerzo que inviertes?_ SI _ NOPor qu?_________________________________________________________________________________________________________________8. Las asignaturas que ms te han gustado en los ltimos cursos han sido_____________________________________________________________Razones de que te gustaran__________________________________________________________9. Las asignaturas que menos te han interesado en los ltimos cursos han sido__________________________________________________________Razones por las que no te han interesado______________________________________________________________10. Actualmente cmo valoras tu preparacin en los siguientes aspectos (BUENA,NORMAL O MALA)Comprensin lectora______________ Comprensin oral _______Expresin escrita______________ Expresin oral ________Ortografa____________ Vocabulario _______Clculo____________ Resolucin de problemas _______Expresin plstica______________11. Cmo reaccionan tus padres ante las notas?_________________________________________________Crees que cumples con lo que ellos esperan de t? _ SI _ NOPor qu lo crees as?_______________________________________________________________4. DATOS MDICOS1. Padeces alguna enfermedad o existe alguna condicin fsica que te afecte? (odo,vista, enfermedades respiratorias, ...)______________________________________________________________________________________________________________________________2. Has estado alguna vez hospitalizado?_ SI _ NO 9. Motivo: _________________________________3. Ests operado/a de algo? _ SI _ NO De qu? : _______________________________________________________________________4. En la actualidad Padeces alguna enfermedad crnica ( epilepsia, diabetes, asma ...)?_ SI_ NOCul?:_______________________________________________________________________5. EXPECTATIVAS ANTE EL NUEVO CURSO1. Qu es lo que ms te atrae de tus nuevos estudios?____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2. Hay algo que te preocupe sobre el nuevo curso que ahora empieza?_ Si _ No Qu es?____________________________________________________________________________________________________________3. Para t el estudio es:_ Algo interesante _ Algo aburrido_ Algo til par el futuro _ Algo obligado por tus padres_ Una forma de pasar el tiempo _ Una forma de hacer amigos4. Cuando tienes problemas con el estudio, a qu piensas que se deben?_ Me organizo mal _ Siento poco inters_ Me distraigo fcilmente _ No tengo un lugar adecuado en casa para estudiar_ No encuentro las ideas esenciales _ No valgo para estudiar_ Tengo mala suerte _ No me esfuerzo lo suficiente- Otras razones_________________________________________________5. Te consideras preparado/a para tener xito en tus nuevos estudios?_ Mucho _ Bastante _ Normal _ Poco _ Muy poco6. En un profesor/a lo que ms valoras es: ( Pon un 1 a la izquierda de la frase que msimportante te parezca, un 2 en la segunda en importancia, un 3 en la tercera, etc. )____ Que explique claro ____ Que se fe de m____ Que sea justo al poner las notas ____ Que se haga respetar y que pongaorden 10. ____ Que se preocupe de m y no slo de lo que estudio ____ Que sepa entender los problemas delos jvenes____ Que d facilidades para preguntarle en clase ____ Que no se crea superior anosotros____ Que no cambie de humor fcilmente____Otras (indica cules)______________________________________7. En clase, generalmente, prefieres trabajar:_ Individualmente, t solo/a _ Con tu compaero/a de mesa_ En grupos pequeos de 3 o 4 _ Te da igual6. HBITOS DE ESTUDIO1. Tiempo de trabajo diario en casa:Tareas _ Nada _ Una hora _ Dos horas _ Ms de dos horas_ ____________Estudio _ Nada _ Una hora _ Dos horas _ Ms de dos horas _____________Tiempo semanal que dedicas a la lectura_____________________________________________2. Horario preferido para estudiar_ Despus de comer _ Tarde _ Noche3. Lugar de estudio_ Habitacin propia _ Sala de estar _ Cocina _ Otros4. Hay alguien en casa que te puede ayudar con los estudios?_ Nadie _ Padre _ Madre _ Hermanos_ Otros _________________5. Tcnicas de estudio que utilizas_ Subrayado _ Esquema _ Resumen _ Memoria6. Te estimulan tus padres en los estudios? _ Si _ NoCmo?______________________________________________________________________7.