358057 - Seguimiento y Control a Emisiones Atmosfericas

5/26/2018 358057 - Seguimiento y Control a Emisiones Atmosfericas

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIAUNAD

Escuela de Ciencias Agrcolas, Pecuarias y del Medio Ambiente

Protocolo de prcticas de la Escuelaversin 2010

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA

ESCUELA DE CIENCIAS AGRICOLA, PECUARIAS Y DEL MEDIO AMBIENTE

ECAPMA

PROTOCOLO DE PRCTICAS PARA LA ECAPMA

Nombre del Curso: SEGUIMIENTO Y CONTROL DE EMISIONESATMOSFERICAS

Cdigo: 358057

2014





PROTOCOLO DE PRCTICA

Con el propsito de estandarizar el componente prctico dentro de la Escuela deCiencias Agrcolas, Pecuarias y del Medio Ambiente, se presenta un formato que

resume todas las actividades que debe realizar el estudiante y que le permitencontrastar el componente terico con el prctico.

Entendemos por prctica las diferentes actividades orientadas a desarrollarhabilidades, destrezas y mtodos planteados en el componente terico, en esesentido, una prctica prepara al estudiante para el futuro desempeo profesional.

- Talleres o seminarios- Prcticas de laboratorio- Salidas de campo y/o prcticas en unidades productivas- Visitas a empresas

La gua debe ser preparada por el director de curso, detallando el proceso, losrecursos a utilizar y producto esperado.

Este protocolo debe ser aplicado por tutores y estudiantes en las diferentesregiones del pas.

PRACTICA

I ACTIVIDADES PARA EL ESTUDIANTE

1. IDENTIFICACION DE LA PRCTICA

Nombre de curso Seguimiento y control de Emisiones Atmosfricas

Cdigo de curso 358057

Valor de estaactividad prctica

50 puntos

Nombre del directorde curso

Myrian Sofia Guzman Oliveros

CEAD al quepertenece

Pitalito

Contacto del directorde curso

[email protected]

Espacio donde se

debe desarrollar la

prctica

En la regin donde se encuentren los estudiantes. Se debevisitar un lugar donde se pueda identificar emisionesatmosfricas puntuales y realizar una evaluacin del mismo.

Objetivos de la - Revisar, analizar y conceptuar sobre los fundamentos delseguimiento y control de emisiones atmosfricas.
mailto:[email protected]:[email protected]:[email protected]





prctica

Justificacin de la

prctica

El seguimiento y control de emisiones atmosfricas, constituyeuna actividad fundamental, ya que la problemtica ambiental ydel agotamiento de recurso vital como lo es el aire, influye

globalmente. Colombia frente a esta situacin ha evolucionadode una manera paquidrmica, sin embargo es necesario sureconocimiento, es decir conocer la composicin de laatmsfera, sus combinaciones, su mecnica de movimiento,como se controla y como se reglamenta.

Competencias a

desarrollar

El estudiante analiza e interpreta los diferentes aspectosatmosfricos, para reconocer la calidad del aire de formacualitativa y cuantitativa en una zona de influencia directa eindirecta.

El estudiante describe y analiza de manera suficiente nociones,

conceptos y problemticas bsicas del seguimiento y control deemisiones atmosfricas mediante el estudio y anlisis de unasituacin especfica, analizando el entorno y sus componentes.

Duracin de la

prctica.

Para el desarrollo de la prctica se requiere un mnimo de cuatro

(4) horas incluido el tiempo de desplazamiento desde el lugar de

origen (CEAD) hasta el lugar de prctica, desarrollo de la

prctica y retorno al sitio de partida.

Bsqueda de informacin (8 horas)

Anlisis de informacin y consolidacin del informe final (8

horas)

Mecanismo mediante

el cual se evaluar la

prctica:

A travs de la rbrica de evaluacin la cual va adjunta al final de

esta gua de trabajo prctico (la misma del aula virtual).

2. METODOLOGIA

A. Actividades a desarrollar

Con los compaeros del CEAD, conformar grupos de tres (3) estudiantese identificar y reconocer un lugar particular en su regin o localidadque consideren que puede presentar emisiones atmosfricas (es decirque sean considerables y puede ser de zona urbana o rural, zonaindustrial, residencial o mixta), y caracterizar de manera general suubicacin, rea de influencia ambiental y posibles impactosambientales. En el caso que hayan solamente cuatro estudiantes,debern hacer dos grupos de 2, en ningn caso podrn ser ms de tresestudiantes.





Desplazarse hasta el sitio escogido y evaluar las condiciones generalesdel rea, iniciando desde el nivel del suelo y luego ascendiendo de formagradual 5 veces (100 metros en total aproximadamente); se debe tratar deidentificar los siguientes tems en el aire; Por favor observe:

a) Colorb) Olorc) Temperaturad) Visibilidad

Una vez encontradas las caractersticas cualitativas de la atmsfera,establezca desde un punto especfico, un permetro de 500 metros eidentifique:

e) Cantidad de fuentes fijas presentesf) Tipo de industrias presentes que emitan contaminantes

g) Promedio diario de trnsito de vehculosh) Uso del sueloi) Anlis is de la zona de influencia

Finalmente identifique la autoridad ambiental que ejerce control en esta rea yobtenga de esta un expediente de muestreo en fuentes fijas e identifique:

j) Nmero de expediente y Nombre de la Autoridad Ambientalk) Tipo de empresa (actividad industrial)l) Tipo de fuentem) Mtodos aplicados para el monitoreo

n) Porcentaje de cumplimiento por contaminante muestreadoo) Comparacin en el cumplimiento de la norma ambiental en cuanto a

lo exigido por el Protocolo de Fuentes Fijas, encontrado en elinforme o expediente

p) Poblacin afectadaq) Investigar las posibles afectaciones a la poblacin cercana con base

en la fuente fija.NOTA IMPORTANTE: En el caso en que en la Corporacin Autnoma Regionalno presente ningn expediente (que tenga estas caractersticas), se debe

presentar como soporte de este tem, mnimo el oficio de la respuesta dada por la

entidad, donde se expone que no hay el expediente o no se puede revisar oconsultar; o en ltimo caso por lo menos el oficio de radicacin de la solicitud.

B. Elementos necesarios para la prctica

Los estudiantes deben llevar:Libreta para anotaciones,Lpiz o lapicero





Cmara fotogrfica (video)

C. Productos a entregar

Al tutor de prctica:

Presente el resultado de su trabajo mediante un trabajo escrito, el cual debe contener lossiguientes componentes:

Portada(debe incluir los cdigos de los tres estudiantes, nombres completos y CEAD)Introducciny ObjetivosLocalizacin del proyectoDesarrollo del trabajoConclusiones, Recomendaciones y Dificultades encontradas en la prctica.Bibliografaconsultada.

El trabajo no debe exceder de 12 pginas.

Este trabajo tiene un valor de los 50 puntos, es decir la totalidad del trabajo colaborativo.

3. EVALUACION

Rubrica de evaluacin

Tiene como propsito determinar todos los tems que sern evaluados nicamente por eltutor de prctica.

Tabla 1. Valoracin de la actividad

Itemevaluado

Valoracinbaja

ValoracinMedia

ValoracinAlta

MximoPuntaje

Participacinindividual del

estudiante en lapractica

El estudiantenunca se presentni particip en la

practica(Puntos = 0)

El estudianteparticip de la

prcticaprogramada, pero

susaportes no sonpertinentes a la

gua deactividades.

(Puntos =3)

El estudianteparticip de manera

pertinente con laactividad prctica

programada(puntos =7)

7

Estructura yformato del

trabajo

El informe noresponde a laestructura y al

formato solicitadosy tiene unadeficiente

presentacin(puntos = 0)

Aunque el informepresenta una

estructura base, elmismo carece de

algunos elementosdel cuerposolicitado

(puntos =3)

El documentopresenta una

excelente estructuray presentacin, y

cumple con elformato exigido(puntos =6)

6





Estructura ycoherencia del

informe

El informe no tienecoherencia.

Tampoco cumplecon lo solicitado

en la gua(puntos = 0)

Aunque el informetienen una

estructura base, elmismo carece de

algunos elementossolicitados

(puntos =5)

El informe presentauna excelenteestructura ycoherencia, y

expone lo solicitadoen la gua

(puntos =13)

13

Interpretacin(Anlisis y

comparacin dela norma)

Construye unescrito con ideas

difciles deinterpretar, y sin

comparacin de lanorma

(puntos = 0)

Construye un escritoconfuso, con algunacomparacin de la

norma(puntos =7)

Construye un escritoclaro, fcil de leer,

con comparacin dela norma

(puntos =15)

15

Redaccin yortografa

El informepresenta

deficiencias en laredaccin y

erroresortogrficos

(puntos = 0)

No hay errores deortografa y el

documentopresenta una

aceptablearticulacin de las

ideas y laestructura de los

prrafos(puntos =2)

La redaccin esexcelente, las ideas

estncorrelacionadas y elcuerpo del texto es

coherente en sutotalidad

(puntos =5)

5

Referenciasbibliogrficas

Se maneja demanera

inadecuada el usode citas yreferencias. El

documentopresenta copiatextual de otros

autores(puntos = 0)

El manejo de citas yreferencias essatisfactorio

(puntos =4)

4

Total de puntos posibles 50

NOTA: El tutor de prctica, siempre calificar teniendo en cuenta la rbrica.

II ACTIVIDADES PARA EL TUTOR DE PRCTICA

El tutor de prctica, debe entrar en contacto desde el inicio del perodo acadmicocon el director de curso, con el objetivo de conformar la red de tutores, la cual setrabajar desde los correos institucionales

Logstica y desarrollo de la prctica





Seleccin del sitio donde se desarrollar la prctica

Aseguramiento logstico para desarrollo de la prctica

Entrega de la gua a los estudiantes y seguimiento de la prctica: Su rol debe ser deorientador y facilitador en el desarrollo de las actividades.

Conclusiones de la prctica. Establecer un mecanismo que permita el intercambio de

ideas, aclaracin de dudas y planteamiento de conclusiones de manera conjunta. Evaluacin. El tutor realizar la evaluacin de la prctica de acuerdo con la rbrica.

1. Informe de Actividades

El tutor de prcticas deber elaborar un informe sobre el desarrollo de las actividades delcomponente prctico el cual debe ser entregado al director de curso. Dicho informe estarcompuesto por los siguientes formatos diligenciados:

Formato 1: Datos generales de la prctica

CONTROL Y SEGUIMIENTO AL DESARROLLO

DEL COMPONENTE PRCTICONombre del tutor

CEAD donde seencuentra el tutor

CursoTtulo de la prctica

Fecha derealizacin Da:________________ Mes_______________

Ao:_________

Lugar donde sedesarroll laprctica

Lugar:______________________________________________

Municipio:________________Departamento:_______________

Temas abordadosen la prctica

Materiales yequipos empleadosen la prctica

Observaciones

Costo aproximadoTransporte:__________________________________________

Materiales y equipos:__________________________________

Formato 2: registro de asistencia de los estudiantes a las actividades prcticas





Consultar formato de calidad para registros de asistencias de los estudiantes aprcticas y laboratorios.

Formato 3: Reporte de calificaciones obtenidas por los estudiantes

REPORTE DE CAL IFICACIONES

Curso: ______________________________Cdigo:______________________________

_Ttulo de la prctica: ____________________

_____________________________________

CEAD:_______________________________Fecha:_____________________________

__Tutor:

_______________________________Firma:_______________Cdula:_________

No Apellidos y Nombres Cdigo Participacin(mx. 15puntos)

CompetenciaDesarrollada(Max. 5 puntos)

Informe(mx. 5puntos)

Total100%enpuntos

(50)12

34

Listado de asistencia. Revisar formato de calidad

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