35 aniversario Empresa familiar desde 1983 - Grupo CTO · Grupo CTO mantiene esa perspectiva desde...
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¡Ánimo! El MIR está en tus manos La Revista CTO Medicina Febrero 2018 · Nº 23 · Distribución gratuita. 35 aniversario Empresa familiar desde 1983
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¡Ánimo!El MIR está en tus manos
La Revista CTOMedicina Febrero 2018 · Nº 23 · Distribución gratuita.
35 aniversarioEmpresa familiar desde 1983
2
ÍNDICE
Curso ReMIR 36
ConcentraMIR 44
Cursos MIR 46
Prepara el MIR
Calendario PostMIR 8
Servicios PostMIR 10
Elección de Plaza 14
Recomendaciones para
elegir hospital18
Cuadernillo 20
Jornadas PostMIR 25
Promoción MIR 2018 28
Elige tu plaza
Dirección y Coordinación: Laura Miño y Sandra León.
Dirección y coordinación de Contenidos: Pilar Sán-
chez y María José Serrano. Maquetación y Edición: Vanessa Spranger y Oscar Díaz. Impreso en España. Depósito legal: M-3703-2018. Las opiniones que se
emitan con firma sean del tipo que sean, comprometen
exclusivamente la responsabilidad del autor. Prohibido
reproducir sin autorización expresa de la dirección.S
taff
54Voluntariado sanitario
Actualidad
Másters y Cursos de Actualización
CTO49
Continúa tu Formación
3
El departamento de Administración
de CTO Madrid celebra el
Cumpleaños de CTO35
4
Vivimos un momento histórico difícil. Esto no es ninguna novedad. Nos hallamos
inmersos en una sucesión de incertidumbres, atentos a las últimas noticias de
un mundo cada vez más agitado y que, por otra parte, no dejan de producirnos
bastante inquietud. Es una sensación global, como el famoso calentamiento que
está cambiando el clima que conocieron nuestros padres y abuelos. Ante este
panorama inestable y tenso, quienes habéis pensado dedicaros a ejercer la
carrera de Medicina resultáis más necesarios que nunca.
Porque es imprescindible contar con profesionales de la salud que sigan
mostrando una actitud honesta, vocacional y altamente cualificada en la aplicación
de cuidados sanitarios a sus semejantes. La gente necesita creer que algunas
tradiciones siguen tan vigentes como antes, que hay cosas que no cambian
ni cambiarán por muy desesperada que parezca la situación, porque siempre
habrá vocaciones tan altruistas como la que os ha traído hasta aquí. Una de estas
tradiciones, y de las más antiguas y respetables a los ojos del mundo, es la de
curar a otros seres humanos.
Para llegar a entenderlo en toda su grandeza, los médicos debéis pensar en el
ser humano como en un todo unitario, aunque dentro de poco os especialicéis en
el estudio y atención de una parte específica de su anatomía y funcionamiento.
De ese modo, no perderéis la perspectiva general de las personas que acudirán
a vosotros en busca de ayuda y consejo, ni tampoco las observaréis de forma
fragmentada. Grupo CTO mantiene esa perspectiva desde su fundación en
1983. Y eso es lo que nos ha impulsado, durante más de 3 décadas, a investigar
Editorial
Pilar Díaz AguilarPresidenta del Grupo CTO
5
exhaustivamente para ofrecer a cada
generación de futuros médicos una visión
panorámica y absolutamente original de los
fundamentos necesarios para desentrañar
los misterios del MIR.
No hay que olvidar que, por encima de
todo, la relación médico-paciente, que
pronto cultivaréis cada uno desde vuestra
especialidad, es primeramente un contacto
humano, y después un encuentro profesional.
Para llegar a convertiros en esos excelentes
médicos que todos los que os conocemos
damos por hecho que seréis, tendréis que
conjugar ambos factores, el profesional y el
humano, con delicadeza y precisión. No en
vano, el filósofo alemán Ernst Bloch afirmaba
que “La Medicina, realizada, sabida y
pensada, es una de las actividades humanas
más importantes e interesantes”.
Esta actividad humana tan importante se ha
ido perfilando cada vez con mayor nitidez en
vuestra vida. Al principio, puede que se os
presentara algo más nebulosa, oculta detrás
de una capa de dudas, dificultades iniciales
y necesidades. Sin embargo, os queda
muy poco para empezar a ejercerla con el
entusiasmo propio de vuestra edad, por
lo que, ahora más que nunca, es momento
de creer a pies juntillas en la imparable
capacidad que albergáis para superar
cualquier obstáculo que pueda aparecer en
el camino. Se lo debéis a vuestros futuros
pacientes, a las enfermedades que trataréis
con sumo respeto, a las vidas que ayudaréis
emocionados a venir al mundo, a las que
diréis adiós con la mayor cordialidad, a los
familiares de los enfermos que os mirarán
con ojos llenos de esperanza. Todas estas
personas ya os están esperando al otro
lado del MIR. Por eso no vais a defraudar
sus expectativas. Ellos saben perfectamente
que las plazas de especialista y vosotros
estáis hechos el uno para el otro. Grupo
CTO también lo sabe. No hemos dejado
de creer en ello ni un solo instante desde
que decidisteis venir a estudiar a nuestros
centros.
Parece que fue ayer, pero han pasado ya
35 años. Peldaño tras peldaño, destilando
siempre lo mejor de nosotros mismos,
nuestra empresa de gestión familiar se
ha ido consolidando como un centro de
formación de prestigio reconocido y difusión
internacional. El camino del pionero no
siempre resulta fácil, pero CTO ha decidido
seguirlo con la inspiración propia del espíritu
científico. El resultado se manifiesta en una
trayectoria ascendente que ha ayudado a
poner en la “órbita MIR” a miles de alumnos
esperanzados. Ahora es vuestro turno de
sintonizar con las ondas del éxito, porque
la suerte acompaña siempre a aquellos que
dan lo mejor de sí mismos.
Es imprescindible contar con profesionales de la salud
que sigan mostrando una actitud honesta, vocacional
y altamente cualificada en la aplicación de cuidados
sanitarios a sus semejantes.
“ “
6
has conseguido tu plaza,
estos son
Ahora que
tus contenidos
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has conseguido tu plaza,
estos son
Ahora que
tus contenidos Calendario Post-MIR
Servicios Post-MIR
Elección de Plaza
Recomendaciones para elegir hospital
Cuadernillo
Jornadas Post-MIR
Programa de las Jornadas Post-MIR
8
Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes Sábado Domingo
Febrero 2018
9 107 85 6 11
17
24
16
23
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25
15
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13
20
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12
19
26
Fecha delexamen
Exhibición de las plantillas de las respuestas correctas Reclamación a las plantillas de respuestas correctas
Reunión de lascomisiones calificadoras
Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes Sábado Domingo
Marzo 2018
9 107 85 6 11
17
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31
16
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30
18
25
15
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29
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21
28
13
20
27
12
19
26
2 31 4
Visita hospital
Visita hospital
Visita hospital
Visita hospital
Visita hospital
Visita hospital
Visita hospital
Relaciónprovisionalde resultados
JornadasPost MIR
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Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes Sábado Domingo
Febrero 2018
9 107 85 6 11
17
24
16
23
18
25
15
22
14
21
28
13
20
27
12
19
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Fecha delexamen
Exhibición de las plantillas de las respuestas correctas Reclamación a las plantillas de respuestas correctas
Reunión de lascomisiones calificadoras
Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes Sábado Domingo
Marzo 2018
9 107 85 6 11
17
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28
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2 31 4
Visita hospital
Visita hospital
Visita hospital
Visita hospital
Visita hospital
Visita hospital
Visita hospital
Relaciónprovisionalde resultados
JornadasPost MIR
Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes Sábado Domingo
Abril 2018
9 10
7 85 6
11
17
24
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30
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27
12
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26
2 3
1
4
Visita hospital
Visita hospitalVisita hospital
Asignaciónde plazas
Relación definitiva de resultados
Plazo de incorporación: 24 y 25 de Mayo.
Espacio para notas
Con esta herramienta podrás ver la corrección del examen desde el primer día y conocer tus
propios resultados al instante. Tan solo has de registrarte y desde pocas horas después del examen ya podrás tener una idea previa de como te ha ido. CTO cuenta con la destreza de
sus profesores que corrigen el examen la noche del MIR.
Una vez introducida la plantilla podrás conocer el número de aciertos y fallos, así como una
serie de valores provisionales como la nota del examen, la nota de corte y la puntuación total.
Corrección del examen
Desde la web http://postmir.grupocto.com/ accederás a todos los materiales que CTO te
ha preparado. Consiste en una página que
engloba todos los servicios y herramientas
que te van a ser necesarios en los próximos
meses, de forma completamente gratuita.
Están diseñadas y preparadas especialmente
para ayudarte en este momento y que sólo
tengas que preocuparte de decidir cuál será
tu elección.
Desde la misma noche del examen y hasta el
día que elijas tu plaza en el Ministerio, tienes
herramientas exclusivas desarrolladas por
CTO para acompañarte también en este mo-
mento.
A continuación pasaremos a detallarlas más
detenidamente para que conozcas todas sus
aplicaciones y les saques el mayor partido.
SERVICIOS POST-MIR
Corrige tu examen en:http://postmir.grupocto.com
11
Calculador del puesto estimadoCon la plataforma de servicios Post-
MIR de CTO además de conocer tu
propio resultado en el examen, te ofrecemos la posibilidad de compa-rar todos los exámenes introducidos en la web, de forma que conozcas tu puesto estimado.
Esta herramienta funciona a tiempo
real, con todos los exámenes corre-
gidos en cada momento por lo que
el dato del puesto estimado irá mo-
dificándose a medida que crezca la
cantidad de personas que introduzcan
sus datos y lo mismo ocurrirá cuando
el Ministerio publique la plantilla de
respuestas definitiva si se anulan pre-
guntas.
El puesto estimado, pese a ser orien-
tativo, te ofrece la posibilidad de cono-
cer el margen en el que te mueves, de
forma que puedas ir tomando decisio-
nes que serán esenciales a la hora de
elegir tu plaza.
Estamos en la era digital y CTO te ofrece algunos de sus servicios en formato de
vídeo, para que lo puedas consultar tantas veces como quieras. Además están
listos para poder ser vistos en cualquier dispositivo móvil o de sobremesa de
forma que con una conexión a internet puedas disfrutar de estos contenidos.
Entre los vídeos encontrarás el Examen MIR comentado por el Dr. García Maca-rrón o consejos de elección de plaza.
Vídeos CTO
12
Para tomar decisiones es importante disponer de la mayor cantidad de información
posible; cuantos más datos mejor. En CTO sabemos que no hay elección sin considerar
todas las opciones. Para que puedas ir orientándote con respecto a tu futuro, en las úl-timas páginas de esta revista encontrarás un listado en el que podrás consultar con qué número se eligieron cada una de las plazas de todas las especialidades en la pasada convocatoria, así como el fin de cupo de los 3 últimos años por especialidad y por provincia. Puedes tener siempre cerca la revista y consultarlo una y mil veces,
pero además, si vas a la web de los servicios Post-MIR, encontrarás el listado completo
de los últimos años. Ponemos a tu alcance todos estos datos para que tu elección sea
no sólo la más importante, sino la más fácil de las preguntas.
Listado de asignación de plazas
La nota final depende entre otras cosas de las pre-guntas anuladas. Desde CTO te queremos ayudar
con el proceso de impugnación y para ello profeso-
res de CTO te ayudaran y aconsejarán. Además en
los servicios Post-MIR encontrarás una relación de
preguntas susceptibles de ser impugnadas.
Servicio de impugnación
13
Desde CTO te hemos preparado una cal-culadora para que sepas cuál es tu ex-pediente de forma rápida y sencilla. Tan
sólo debes elegir tu facultad e introducir
tus notas.
Calcula tu expediente
En nuestro foro POSTMIR podrás comentar todas tus dudas e intercambiar impresiones
sobre el examen. Además encontrarás toda la ayuda que necesitas para realizar las impugnaciones.
Foro Post-MIR
14
Ante todo, queremos darte la enhorabuena
por haber llegado hasta aquí. Ahora que ya
te has examinado, ha llegado por fin tu me-
recido descanso, y esperamos sinceramente
que lo disfrutes al máximo. No obstante, aun-
que el examen ya ha terminado, al Ministerio
de Sanidad le queda por hacerte la última
pregunta: ¿Qué especialidad y en qué Hos-pital? Todos los años, incluso entre los mejo-
res puestos, hay gente que se equivoca. Y el
precio de estos errores no consiste en perder
uno o dos puntos, sino en repetir el examen
o en ejercer una especialidad que no te satis-
face, que es todavía peor. Como en cualquier pregunta del MIR, todos tenemos derecho a equivocarnos, pero hay que evitar que sea por falta de reflexión.
Lo primero que debes tener muy claro, para
elegir especialidad, es por qué la eliges. Tie-
nes que decidir cuál es el criterio que vas a
utilizar para tomar la decisión, y aquí no hay
respuestas correctas o incorrectas. Para algu-
nas personas, lo más importante será entrar
en una determinada especialidad, aunque
tengan que mudarse a una ciudad extraña y
comenzar una nueva vida durante los años
de residencia. En cambio, otros darán priori-
dad a su vida personal y no querrán irse de
su ciudad de origen, siendo la especialidad
un factor secundario. ¿Qué criterio es mejor,
dar preferencia a la especialidad o a la ciu-
dad? Nadie puede dar respuesta a esta pre-
gunta, si no eres tú.
Cuando llega el momento de decidir espe-
cialidad, muchos recién licenciados parten
de una base equivocada. Eligen en función
de la asignatura que más les gustó durante
la carrera, sin mayor reflexión que ésta. Es un
Elección de PlazaDr. Jorge García Macarrón
Descubre de la mano del Dr. Jorge García Macarrón los mejores consejos a la hora de elegir plaza.
15
Elección de PlazaDr. Jorge García Macarrón
error muy frecuente y puede parecer hasta
lógico. No confundas una asignatura con una
especialidad, porque las cosas pueden cam-
biar mucho entre una y otra. Lo que resulta
atractivo a nivel teórico, a veces no lo es tan-
to en la práctica, o no es muy compatible con
el estilo de vida que a esa persona le gus-
taría llevar, por más que haya disfrutado de
esa materia cuando la estudiaba en un libro.
Además, en muchos casos, los gustos por las
diferentes áreas de la Medicina se basan en
condicionantes tan peregrinos como: “qué
bien me explicaron las Infecciosas”, “no me
gusta nada Oftalmología, me la dieron fatal”,
etc. Les gustaba el profesor, no las Infeccio-
sas. Si ese mismo profesor les hubiese ex-
plicado Cardiología, dirían lo mismo de ella.
Algunos tardan en comprenderlo, pero hacer una especialidad no consiste en escuchar clases ni en estudiar un libro.
Resulta curioso, pero a esta forma de ver las
cosas, algunos lo llaman “vocación”. Y, como
es una palabra muy seria, les impide ser crí-
ticos con sus propias opiniones. Creen que
esa inclinación al gusto por la asignatura, es
algo incuestionable y que apartarse de ella
sería como traicionarse a sí mismos. A veces,
la asignatura favorita resulta ser una elección
satisfactoria, pero no siempre es así. He visto
errores en esto demasiadas veces.
Recuerdo el caso de un antiguo compañero,
de mi época de estudiante. Él estaba un par
de cursos por encima de mí. Obtuvo en el
MIR una puntuación muy brillante, entre los
treinta primeros puestos, y eligió Cardiolo-
gía en un gran Hospital de Madrid. Siempre
había querido dedicarse a esta especialidad,
porque era un apasionado de las enferme-
dades cardiovasculares. Dos años después,
me encontré a este mismo compañero en el
Ministerio de Sanidad, el día de mi elección
de plaza. Los dos estábamos allí para lo mis-
mo. Él había abandonado la Cardiología y, en
esta ocasión, optó por Cirugía Plástica. Me
comentó que el motivo de su abandono era
precisamente éste. Le apasionaba el estudio
de las enfermedades cardíacas, pero no la
Cardiología, entendida como ejercicio. Con-
fundió una asignatura con una especialidad.
Para no equivocarse en esta importante elección, es fundamental conocerse a uno mismo y saber qué tipo de vida te gustaría llevar. Sea cual sea la especialidad que elijas,
una vez superada la residencia, te quedan
muchos años de ejercicio. El libro regresa en-
tonces a la estantería, y lo que te queda es
lo otro: el día a día de esa especialidad. Ten
cuidado con lo que eliges, porque lo que hoy
te gusta (y algunos incluso idealizan), mañana
se convertirá en trabajo. No te plantees sola-mente si una especialidad te interesa como ciencia, o si disfrutas estudiándola. Piensa
también si te gusta como ejercicio, y esto no
es fácil, porque cuando la tengas que elegir
nunca la habrás ejercido.
Algunas personas tienen muy claro que quie-
ren dedicarse a una determinada especiali-
dad, incluso desde los primeros cursos de
la carrera. Por ello, ni siquiera valoran hacer
ninguna otra cosa. En estos casos, cuando el
propósito es tan claro, es raro que se equivo-
quen. Aunque implique una gran dedicación,
¿Qué criterio es mejor? Na-
die puede dar respuesta a
esta pregunta, si no eres tú.
“ “
Elección de plaza
16
con muchas guardias al mes y poco tiempo
libre, están dispuestos a todo, y esto no les
echa atrás. Sin embargo, imagínate la situa-
ción contraria. Hay gente cuyo proyecto de
vida es formar una familia cuanto antes, con
cuatro niños, perro y chimenea… Si es así,
estarás de acuerdo conmigo en que algunas
especialidades serán más convenientes que
otras. Tienes que meditar bajo este punto
de vista. No todo el mundo está dispuesto
a darlo todo por una especialidad. ¿Qué es tu especialidad para ti, una pasión o sólo un trabajo? ¿Dónde está para ti el punto de equilibrio?
Piensa también que, en el día a día, algunas
especialidades pueden hacerte vivir situa-
ciones muy duras. Por ejemplo, cuando eras
estudiante, sabías que el cáncer de páncreas
era una enfermedad terrible. Y esto venía ex-
presado en cifras: mortalidad, supervivencia
a los cinco años, etc. Aunque ya sabías esto,
no tiene nada que ver con el ejercicio real.
Trata de darle esta noticia a un paciente, o a
sus familiares y entenderás la diferencia. Lo
mismo sucede con la atención médica conti-
nuada, que es el nombre oficial de las guar-
dias.
Cuando nunca has ejercido, asumes este tipo
de asistencia como algo normal, una obliga-
ción inherente a la profesión médica. Sin em-
bargo, todos los años hay gente que repite
el MIR, huyendo de ellas. Fue el caso de otro
antiguo alumno de CTO, un entusiasta de las
enfermedades infecciosas, motivo por el cual
se decidió a elegir Medicina Interna. Sin em-
bargo, hoy es patólogo. No concebía pasar
seis noches al mes fuera de casa durante el
resto de su vida. Según sus propias palabras:
“me interesa la Pseudomonas, pero con un
horario. A partir de las doce de la noche, lo
único que me gusta es la cama”.
A la hora de decidirse por una u otra espe-cialidad, a veces es más fácil comenzar por descartar las que nunca harías. Éste puede
ser un primer paso, y comprobarás que no
serían tantas. Si comienzas por ahí, te darás
cuenta de que, en realidad, existen muchas
que posiblemente no te importaría hacer.
Lo que sucede es que, durante la carrera, el
contacto que tenemos con algunas de ellas
es bastante limitado. Por ejemplo, yo nunca
me planteé convertirme en radiólogo, porque
desconocía esta especialidad. En este cam-
po, la docencia que recibí durante la carrera
fue bastante deficitaria, por lo que nunca me
la había planteado. Más adelante, durante
mis años de residencia, tuve contacto con va-
rios residentes de Radiología, la conocí más
de cerca y me pareció una especialidad muy
bonita. Si la hubiese elegido, posiblemente
habría sido un acierto. En realidad, nos acaba
gustando todo aquello en lo que profundiza-
Si no hay ninguna razón,
busca motivaciones más
prácticas para tu elección.
“ “
17
mos. Los problemas nos los creamos noso-
tros mismos, asumiendo que sólo existe una
opción adecuada. Quiero decir con esto que,
a la hora de elegir, es importante tener una actitud mental lo más abierta posible. Segu-
ramente habrá especialidades que conoces
muy poco, y no pierdes nada por tener una
conversación con alguien que se dedique a
esa área.
Es muy frecuente dudar entre dos o tres es-
pecialidades, cuando llega el momento de
elegir. Si esto te ocurre, vuelve otra vez al
punto de partida: ¿por qué te interesan preci-
samente éstas? Si no hay ninguna razón que
te incline por una u otra, busca motivaciones
más prácticas. Piensa que, en realidad, es-
tás eligiendo entre varios posibles trabajos.
Unas especialidades implican mayor sacrifi-
cio que otras.
Todos los años, hay cierto número de aban-
donos en Cardiología, Medicina Interna y
algunas especialidades quirúrgicas. Sin em-
bargo, esta circunstancia es anecdótica en
Radiología o Dermatología. Cuando elijas es-
pecialidad, piensa que no siempre tendrás la
edad que tienes hoy. La mayoría de los resi-
dentes recién incorporados tienen alrededor
de 25 años. Las cosas no se ven igual (ni se
aguantan igual) cuando pasan otros 25. Por
eso, hay que hablar con toda la gente que
sea posible, y de diferentes edades, para
contrastar puntos de vista y ver la especiali-
dad con mayor perspectiva.
Por último, debes considerar las opciones laborales que te ofrece cada especialidad. En algunos casos, la actividad está limitada
al hospital casi totalmente. Sin embargo, en
otras tendrías la posibilidad de complementar
tu sueldo a nivel privado, o incluso dedicarte
a este tipo de asistencia de forma exclusiva.
No es ningún secreto que ciertas especiali-
dades tienen mayor demanda que otras y la
decisión que tomes puede condicionarte en
este sentido.
Antes de despedirme, no creo que haya
ninguna verdad absoluta a la hora de elegir
especialidad, salvo la gran importancia de
conocerse a uno mismo. Durante los meses
previos a la elección de plaza, tienes que de-
dicar el tiempo suficiente a todas estas cues-
tiones. Aunque la decisión es muy importan-
te, no te comportes de forma ansiosa, como
si solamente hubiese un Servicio y especiali-
dad correctos. Afortunadamente, la elección
de plaza resulta un éxito en la mayor parte
de los casos, incluso si no puedes elegir tu
primera opción.
No creo que haya ninguna
verdad absoluta a la hora
de elegir especialidad,
salvo conocerse a uno
mismo.
“
“
Por suerte para todos, nos acaba gustando aquello en lo que profundizamos. Para la
mayoría de los médicos, si tuvieran que vol-
ver a elegir especialidad pasados unos años,
la decisión sería la misma. Esperamos que tu elección te produzca muchas satisfacciones y te deseamos todo lo mejor para tu vida personal y profesional.
@DrMacarron
Elección de plaza
18
El Hospital
Organización de la ResidenciaDistribución del tiempo
¿Cómo es el día a día? ¿Se pasa consulta, planta, quirófano, etc?
¿Cuántos meses se rota fuera del propio Servicio y qué Servicios se visitan?
El Horario de trabajo
Ambiente en el Servicio
La Guardia
La actividad Médica
Recomendaciones
HOSPITALpara elegir
Cuando vayas a pregun-tar a un Servicio, intenta hablar a solas con la persona que te vaya a informar y mejor si puedes contrastar con otra persona (hay “pesimistas” y “eufóricos” por naturaleza).
Antes de la elección es conveniente visitar los Servi-cios en los que uno se plantea que podría hacer la Residencia en función de sus preferencias y número. En tal caso, os recomendamos que localicéis a algunos de los Residentes del Servicio en cuestión, si es posible que no sea ni de primer ni de último año, y le preguntéis sobre los aspectos que se mencionan a continuación.
Una recomendación
pero la mayor parte de los Residentes que hemos consultado coinciden en la conveniencia de tener en cuenta la información que proporcionan al elegir la plaza de Residente.
Es posible que a simple vista algunas de estas preguntas os parezcan
poco útiles
Aspectos a tener en cuenta antes de elegir servicio y hospital:
Actividad Docente¿El sta� supervisa y dirige el trabajo del Residente? ¿Te enseñan en la práctica?
¿Existe la posibilidad de visitar hospitales en el extranjero? ¿Te facilitan en el Servicio dichas rotaciones?
¿Existen sesiones en el Servicio? ¿Tipos (bibliográficas, clínicas, ...) y periodicidad?
Nivel de prestigio de los médicos que forman la plantilla.
¿Hay algún área de la Especialidad que no se trate en el Servicio?
¿Tiene el servicio consultas monográficas?
¿Se practican y dominan técnicas asociadas a la Especialidad?
¿Cuántas intervenciones realiza de primer cirujano un residente al mes en cada año?
¿Se opera en las guardias?
¿Hay posibilidad de participar en la cirugía privada de alguno de los miembros del servicio?
¿Realiza el residente cirugías mínimamente invasivas?
¿Cuántas guardias se hacen al mes?
¿Qué nivel de trabajo demanda la guardia? ¿Hay tiempo de estudiar?
¿Qué tipo de guardias se realizan: de puerta, de planta, etc?
¿Qué colaboración prestan los adjuntos?
¿Se libra al día siguiente?
La actividad Quirúrgica
¿Cuántos residentes hay por año?
¿Tiene una buena biblioteca?
¿La comida se puede soportar?
¿Cómo es la relación entre residen-tes de distintos servicios?
¿Es fácil aparcar? ¿El transporte público es viable para un uso diario?
Trabajo al finalizarla Residencia
¿Qué perspectivas laborales presenta la especialidad en cuestión en el momento actual?
¿Se preocupan en el servicio por facilitarte una salida laboral al finalizar la residencia?
Nivel global de Satisfacción
¿Volverías a elegir la misma Especialidad?
¿Volverías a hacerlo en el mismo Servicio y Hospital?
Remuneración¿Cuál es el sueldo bruto del residente cada año?
¿Se pagan las guardias por módulo o por guardia hecha?
¿Cuánto supone cada guardia?
La ciudad¿Es caro vivir en esta ciudad?
¿Hay buena calidad de vida?
¿Y de ambiente? ¿Cómo es la ciudad o las fiestas?
Investigación. Publicaciones,Comunicaciones, Congresos
y Tesis Doctoral¿Qué líneas de investigación se desarrollan?
¿Se facilita la realización de la Tesis Doctoral?
¿Publican artículos originales los miembros del servi-cio?¿Participan los residentes en dichas publicaciones?
¿Te facilitan en el servicio la asistencia a congresos, cursos de formación, jornadas científicas?
¿Hay buena relación entre los residentes?
¿Hay buena relación entre los miembros del servicio?
El Hospital
Organización de la ResidenciaDistribución del tiempo
¿Cómo es el día a día? ¿Se pasa consulta, planta, quirófano, etc?
¿Cuántos meses se rota fuera del propio Servicio y qué Servicios se visitan?
El Horario de trabajo
Ambiente en el Servicio
La Guardia
La actividad Médica
Recomendaciones
HOSPITALpara elegir
Cuando vayas a pregun-tar a un Servicio, intenta hablar a solas con la persona que te vaya a informar y mejor si puedes contrastar con otra persona (hay “pesimistas” y “eufóricos” por naturaleza).
Antes de la elección es conveniente visitar los Servi-cios en los que uno se plantea que podría hacer la Residencia en función de sus preferencias y número. En tal caso, os recomendamos que localicéis a algunos de los Residentes del Servicio en cuestión, si es posible que no sea ni de primer ni de último año, y le preguntéis sobre los aspectos que se mencionan a continuación.
Una recomendación
pero la mayor parte de los Residentes que hemos consultado coinciden en la conveniencia de tener en cuenta la información que proporcionan al elegir la plaza de Residente.
Es posible que a simple vista algunas de estas preguntas os parezcan
poco útiles
Aspectos a tener en cuenta antes de elegir servicio y hospital:
Actividad Docente¿El sta� supervisa y dirige el trabajo del Residente? ¿Te enseñan en la práctica?
¿Existe la posibilidad de visitar hospitales en el extranjero? ¿Te facilitan en el Servicio dichas rotaciones?
¿Existen sesiones en el Servicio? ¿Tipos (bibliográficas, clínicas, ...) y periodicidad?
Nivel de prestigio de los médicos que forman la plantilla.
¿Hay algún área de la Especialidad que no se trate en el Servicio?
¿Tiene el servicio consultas monográficas?
¿Se practican y dominan técnicas asociadas a la Especialidad?
¿Cuántas intervenciones realiza de primer cirujano un residente al mes en cada año?
¿Se opera en las guardias?
¿Hay posibilidad de participar en la cirugía privada de alguno de los miembros del servicio?
¿Realiza el residente cirugías mínimamente invasivas?
¿Cuántas guardias se hacen al mes?
¿Qué nivel de trabajo demanda la guardia? ¿Hay tiempo de estudiar?
¿Qué tipo de guardias se realizan: de puerta, de planta, etc?
¿Qué colaboración prestan los adjuntos?
¿Se libra al día siguiente?
La actividad Quirúrgica
¿Cuántos residentes hay por año?
¿Tiene una buena biblioteca?
¿La comida se puede soportar?
¿Cómo es la relación entre residen-tes de distintos servicios?
¿Es fácil aparcar? ¿El transporte público es viable para un uso diario?
Trabajo al finalizarla Residencia
¿Qué perspectivas laborales presenta la especialidad en cuestión en el momento actual?
¿Se preocupan en el servicio por facilitarte una salida laboral al finalizar la residencia?
Nivel global de Satisfacción
¿Volverías a elegir la misma Especialidad?
¿Volverías a hacerlo en el mismo Servicio y Hospital?
Remuneración¿Cuál es el sueldo bruto del residente cada año?
¿Se pagan las guardias por módulo o por guardia hecha?
¿Cuánto supone cada guardia?
La ciudad¿Es caro vivir en esta ciudad?
¿Hay buena calidad de vida?
¿Y de ambiente? ¿Cómo es la ciudad o las fiestas?
Investigación. Publicaciones,Comunicaciones, Congresos
y Tesis Doctoral¿Qué líneas de investigación se desarrollan?
¿Se facilita la realización de la Tesis Doctoral?
¿Publican artículos originales los miembros del servi-cio?¿Participan los residentes en dichas publicaciones?
¿Te facilitan en el servicio la asistencia a congresos, cursos de formación, jornadas científicas?
¿Hay buena relación entre los residentes?
¿Hay buena relación entre los miembros del servicio?
20
Hospital:Teléfono:
• Organización de la residencia:
• La guardia:
• El horario de trabajo:
• Actividad Médica/Quirúrgica e investigación:
• El hospital:
• Publicaciones:
• Otra información de interes:
CUADERNILLOToma nota de toda la información que pueda ser de ayuda en un futuro. Todos los datos pueden ser de utilidad más adelante.
21
Hospital:Teléfono:
• Organización de la residencia:
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Hospital:Teléfono:
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Opción Especialidad Hospital, Localidad Nº de plazas ofertadas (1)
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6
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8
9
10
11
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17
18
19
20
LISTADOPreferencias personales
(1) Ver listado del B.O.E. de distribución de plazas, y aclaraciones complementarias.
25
Años de experiencia en la preparación al
examen MIR y prestar atención a las deman-
das de los que eligieron Grupo CTO para su
formación, nos permiten conocer de primera
mano que uno de los mayores temores de los
profesionales sanitarios es equivocarse en la
elección de especialidad o en el centro hos-
pitalario.
Conscientes de la necesidad que tienen los
médicos en realizar una correcta elección,
año tras año y con tiempo suficiente para en-
señarles el mejor camino a tomar, se organi-
zan las Jornadas PostMIR, en ellas, profesio-
nales que tiempo antes tuvieron las mismas
dudas, desgranan sus impresiones sobre la
elección que hicieron, como se ha desarrolla-
do su trabajo cotidiano, qué les impulsó a la
elección y las cosas que terminaron por con-
vencerles para elegir.
El filósofo Griego Aristóteles decía que: “es
de importancia para quien desee alcanzar
una certeza en su investigación, el saber du-
dar a tiempo”, y para cruzar el puente que les
permitirá alcanzar esa certeza, CTO pone a
disposición de los futuros especialistas reco-
nocidos profesionales de 40 especialidades
que les ayudarán a resolver sus dudas.
Jornadas PostMIR el 7 de Marzo de 2018La mejor forma de resolver las dudas
No equivocarse en la elección de plaza es uno de los mayores miedos que sufren los futuros residentes.
Uno de los mayores temo-
res de los profesionales sa-
nitarios es equivocarse en
la elección de especialidad
o en el centro hospitalario.
Jornadas PostMIR
26
Los cinco lugares donde se celebran las Jornadas.
el hospital en el que realizarla. De esta forma,
los propios médicos de cada centro pueden
orientar sobre las ventajas, oportunidades y
hándicap que puede encontrarse al hacer la
residencia en su hospital dependiendo de la
especialidad.
Tal y como comentó la Directora de Relacio-
nes Institucionales de Grupo CTO, Pilar Sán-
chez: “el éxito de las Jornadas se basa en po-
der escuchar a compañeros residentes que
tuvieron las mismas dudas que los futuros
médicos especialistas. Aquellos que lograron
su residencia trasmiten vivencias reales que
les pueden ayudar a elegir la especialidad.
La elección de una plaza MIR es una decisión
que condicionará la vida futura en el aspecto
profesional”.
Jornadas PostMIRel 7 de Marzo de 2018
Debido al éxito de anteriores ocasiones,
quisimos ser más ambiciosos y poder ofrecer
este servicio a los estudiantes de toda Espa-
ña para que no tengan que hacer grandes
desplazamientos. Así decidimos ampliar las
sedes en las que realizar nuestras jornadas,
llegando a Madrid, Barcelona, Bilbao, Sevilla y Valencia en el año 2017 y, aunque supuso
un esfuerzo importante, nos sentimos orgu-
llosos al comprobar la gran acogida que tuvo,
y más aún, al saber que en muchas ocasiones
es en estas jornadas donde toman su deci-
sión los futuros especialistas.
Además, por segundo año, hemos dado un espacio especial a los hospitales, para aque-
llos casos en los que el médico tenga clara la
especialidad que quiere elegir, pero no tanto
Madrid
Bilbao
Barcelona
Valencia
Sevilla
CTO se acerca a ti para ofrecerte las jornadas.
Miércoles 7 de marzo de 2018**fecha susceptible de cambio
27
Programa provisionalJornadas PostMIR 7 de Marzo de 2018
Horario SALÓN DE ACTOS AULA CARLOS ISASA AULA DAVID PASCUAL AULA JAVIER DÍAZ
8,00 - 8,30 LLEGADAS Y RECEPCIÓN
8,30 - 8,45 BIENVENIDA
8,45 - 9,15CONSEJOS PARA
ELEGIR ESPECIALIDAD
9,30 - 10,00 CardiologíaCirugía Gral. y del A.
Digestivo
Anestesiología y
ReanimaciónAnálisis Clínicos
10,15 - 10,45 Radiodiagnóstico Cirugía Cardiovascular Medicina NuclearOncología
Radioterápica
11,00 - 11,30 Aparato DigestivoHematología y
Hemoterapia
Cir. Plástica Estética y
ReparadoraCirugía Pediátrica
11,45 - 12,15 Nefrología Psiquiatría Anatomía Patológica Reumatología
12,30 - 13,00 Obstetricia y Ginecología AlergologíaMicrobiología y
ParasitologíaCirugía Torácica
13,15 - 13,45Medicina Familiar y
ComunitariaOncología Médica
Cirugía Oral y
MaxilofacialUrología
14,00 - 14,30Med. Preventiva y Salud
PúblicaGeriatría Neurología Oftalmología
DE 14,30 A 15,45 DESCANSO PARA COMER
16,00 - 16,30LA ESPECIALIDAD EN
LA PRIVADA - NAVARRAInmunología Medicina del Trabajo
16,45 - 17,15 Medicina InternaCir. Ortopédica y
Traumatología
Endocrinología y
nutriciónNeurofisiología Clínica
17,30 - 18,00 Neurocirugía Medicina Intensiva Dermatología Med-Quir. Otorrinolaringología
18,15 - 18,45Angiología y Cirugía
Vascular
Pediatría y Áreas
Específicas
Medicina Física y
RehabilitaciónNeumología
19,00 - 19,30 COMBATE HOSPITAL
GRANDE VS PEQUEÑO
19,30 - 20,00 COMBATE MEDICINA
VS CIRUGÍA
16.00H - 19.00HEN PARALELO
HOSPITALES HOSPITALES HOSPITALES HOSPITALES
CIERRE DE LAS JORNADAS
35
y quieres
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Si no conseguiste tu objetivo
volver a intentarlo,
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NUEVO CURSO RE-MIR CTOQué pasaría si…
Si estudiase
por unidades temáticasSi
integrase
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médicas
Si tuviera
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conocimientos
que quiero
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porque no han conseguido el resultado deseado o bien porque quieren optar a
una segunda especialidad.
37
He estudiado todo un curso de preparación MIR pero no he obtenido los resultados que deseaba. ¿Qué puedo hacer?
Si ya has dedicado todo un año al estudio del examen MIR, y por lo tanto
has trabajado con intensidad cada una de las asignaturas, no debes em-
pezar desde cero. ¡No eres un nuevo alumno MIR! Eres un alumno ReMIR
y necesitas un curso que se adapte a tus necesidades reales de prepara-ción, permitiéndote un repaso ágil de la información que ya dominas, a la
vez que incide en tus carencias reforzando los contenidos que aún no has
perfeccionado lo suficiente. En definitiva, lo que necesitas es personalizar tu curso manteniendo la seguridad que te ofrece el Método CTO.
Si ya eres especialista y quieres acceder a una segunda residencia tampoco necesitas un curso estándar. Con el nuevo curso
ReMIR podrás preparar el examen de forma
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Soy especialista, pero quiero sacar una segunda especialidad. Hay muchas materias que ya domino.
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Vamos a explicarte de forma detallada el contenido del curso.
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- Curso modular que permite personalizar tu estudio. Su nue-
vo diseño por módulos hace posible una mayor flexibilidad
en tu estudio, permitiéndonos configurar para ti un calendario
adaptado a tu disponibilidad y necesidades de organización,
así como seleccionar los contenidos y el tiempo que dedicas a
cada uno de ellos.
- Integración de contenidos de diversas asignaturas en cada módulo. No
estudiarás por asignatura como en los cursos estándar, sino por bloques te-
máticos (módulos) que integran la información útil de diversas especialidades
agilizando el repaso y potenciando la adquisición de una visión más integral de
la enfermedad. ¡No queremos que estudies otra vez igual! Tienes que aprove-
char el esfuerzo realizado para revisitar todos los conceptos ya adquiridos en
tu preparación previa con una visión más integradora y práctica.
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formación que hay que
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gurar la consecución de los objetivos del mismo. Haz preguntas específi-
cas de los contenidos que has trabajado cada día.
Evaluaciones periódicas para revisar continuamente los contenidos ya
estudiados. Irás incorporando nueva información de forma progresiva,
mientras sigues recordando la ya trabajada. En función de tus resultados
personales te propondremos reforzar aspectos concretos y nuevas eva-
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VIII. Medidas defrecuencia, asociación eimpacto. Diseñosobservacionales.
IX. Diseñosexperimentales.
X. Revisión sistemática ymetanálisis.
XI. Error aleatorio ysesgos.
XII. Comunicaciónepidemiológica.Búsqueda bibliográfica.Elaboración deproyectos. Taller deescritura de artículosmédicos.
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10. Gestión en Enfermería. La Dirección de Enfermería.
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14. Evaluación y Gestión Económica. Introducción a la Economía de la Salud.
15. Contabilidad Analítica y Presupuestaria.
16. Plan Funcional. Arquitectura Sanitaria. Equipamiento.
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3. Consideraciones previas a intubación y ventilación.
4. Seguridad en vía aérea.
5. Técnicas básicas para el manejo de la vía aérea I.
6. Técnicas básicas para el manejo de la vía aérea II.
7. Técnicas avanzadas para el manejo de la vía aérea difícil.
8. Extubación del paciente con vía aérea difícil.
9. Situaciones especiales en el manejo de la vía aérea.
10. Ventilación mecánica.
11. Manejo avanzado de la vía aérea pediátrica.
12. Morbimortalidad y consideraciones médico-legales.
13. Metodología e investigación.
14. Docencia en vía aérea.
de duración1 año
Desde
2.700€
€€
Semipresencialy OnlineECTS con UAH
108 créditos
Videoclases
Control decalidad Material
didáctico
Evaluaciones
Calendariospersonalizados
Campusvirtual
Simulaciónclínica
Introduccióngestión
hospitalaria
Distintosámbitosclínicos
Comunicacióninterpersonal
Cuidadoscríticos
Entornoperioperatorio
Situacionesde crisis
Conocimientos yhabilidades
para el manejoclínico de la
vía aérea difícil Competencias a adquirir:
de alta fidelidadSimulación clínicaProyecto
fin de máster
Metodología del campus:
2ªEdición
91 782 43 30 | [email protected] | www.grupocto.es
Formación
54
¿Qué países requierende voluntarios?
Las oportunidades para realizar un voluntariado sanitario empiezan por las ONG o Asociaciones. Algunas solo trabajan en una zona y otras abarcan varios países en diferentes continentes. La oferta actual tiene representación en 3 continentes:
- Asia: La India.- África: Kenia, Ghana, Costa de Marfil, Benin y Madagascar. - América: Colombia, Perú, Ecuador y Honduras.
¿Con que ONG podría colaborar?
Qué no debe faltar en mi equipaje de voluntario
¿Qué necesito conocer antes de irme?
En CTO colaboramos con:
VOLUNTARIADOSANITARIO
¿Cuándo podría viajaral país de destino?
¿Que me aportaría el voluntariado?
• En algunos países, nociones básicas del idioma• Pormenores del proyecto• Necesidades de la población a la que atenderás• No te preocupes por los seguros, los documentos, las vacunas… la institución con la que participes te aclarará con tiempo suficiente todos esos detalles
Lo habitual: entre la realización del examen MIR o EIR (10 de febrero este año) y el inicio de la elección de plaza (mediados de abril).
Duración entre 4 y 6 semanas.
Importante: gestionar el viaje
con antelación para ahorrar
coste en la compra del billete
de avión. Algunas ONG y
Asociaciones también
presentan propuestas
para realizar un
voluntariado durante los
meses de verano.
Guía de viajes para el tiempo
libre
Vademécum Cámara de fotos
Adaptadoresde corriente
Mosquitera y/o repelentepara mosquitos
Cuaderno para anotar laspalabras y expresiones
básicas del país
¿Qué podría aportar yo?
• Conocimientos y Educación en salud• Medicina de supervivencia
• Experiencia• Concienciación acerca de otras realidades• Compartir vivencias • Trabajo en equipo • Retos• Satisfacción personal• Choque cultural• Enriquecer el terreno laboral y personal• Ser más agradecid@
Grupo CTOFundación
Fuente: Álvaro Sánchez Calle, voluntario de AISE.
¿Qué países requierende voluntarios?
Las oportunidades para realizar un voluntariado sanitario empiezan por las ONG o Asociaciones. Algunas solo trabajan en una zona y otras abarcan varios países en diferentes continentes. La oferta actual tiene representación en 3 continentes:
- Asia: La India.- África: Kenia, Ghana, Costa de Marfil, Benin y Madagascar. - América: Colombia, Perú, Ecuador y Honduras.
¿Con que ONG podría colaborar?
Qué no debe faltar en mi equipaje de voluntario
¿Qué necesito conocer antes de irme?
En CTO colaboramos con:
VOLUNTARIADOSANITARIO
¿Cuándo podría viajaral país de destino?
¿Que me aportaría el voluntariado?
• En algunos países, nociones básicas del idioma• Pormenores del proyecto• Necesidades de la población a la que atenderás• No te preocupes por los seguros, los documentos, las vacunas… la institución con la que participes te aclarará con tiempo suficiente todos esos detalles
Lo habitual: entre la realización del examen MIR o EIR (10 de febrero este año) y el inicio de la elección de plaza (mediados de abril).
Duración entre 4 y 6 semanas.
Importante: gestionar el viaje
con antelación para ahorrar
coste en la compra del billete
de avión. Algunas ONG y
Asociaciones también
presentan propuestas
para realizar un
voluntariado durante los
meses de verano.
Guía de viajes para el tiempo
libre
Vademécum Cámara de fotos
Adaptadoresde corriente
Mosquitera y/o repelentepara mosquitos
Cuaderno para anotar laspalabras y expresiones
básicas del país
¿Qué podría aportar yo?
• Conocimientos y Educación en salud• Medicina de supervivencia
• Experiencia• Concienciación acerca de otras realidades• Compartir vivencias • Trabajo en equipo • Retos• Satisfacción personal• Choque cultural• Enriquecer el terreno laboral y personal• Ser más agradecid@
Grupo CTOFundación
Fuente: Álvaro Sánchez Calle, voluntario de AISE.
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Al haber hecho usted misma la residencia en el Hospital Ramón y Cajal, ¿puede decir-nos cómo fue su experiencia?
Siempre he considerado que la residencia
médica es una época muy bonita que se
vive de una forma muy intensa. De hecho,
a posteriori se recuerda mejor de lo que se
vive (risas). Se aprende mucho. Es una lucha
constante debido a la diferencia con la épo-
ca de estudiante. En la residencia hay que
“aprender a hacer”: aprender a atender a los
pacientes, a trabajar con ellos. La época de
residente es muy enriquecedora y te sientes
realizado en muchos ámbitos. Para eso llevas
tantos años estudiando y, aunque las rotacio-
nes y las guardias sean complicadas, merece
mucho la pena. Al finalizar las recuerdas con
mucho cariño.
¿Cómo ha sido recibido en el hospital este premio?
Para el equipo ha supuesto una satisfac-
ción inmensa. Cuando nos comunicaron
que éramos finalistas ya nos sorprendió al
haber tan alto número de candidaturas, con
competidores fuertes, pero ha sido muy sa-
tisfactorio, no solo para nosotros como Uni-
dad de Docencia, sino para los tutores, jefes
de servicio y adjuntos, que trabajan día a
día con los residentes, para que se formen
adecuadamente. Ha sido una gran alegría.
Después, a nivel general dimos la noticia y
desde la Dirección compartieron su orgullo.
Además, ha supuesto un empujón motiva-
cional. Nosotros sabemos que lo hacemos
bien, desarrollamos muchas actividades para
los residentes e invertimos mucho tiempo en
la organización en los servicios y que otros
profesionales te lo reconozcan, es una gran
satisfacción. Asimismo, la competitividad
El pasado 2017, la Unidad de Docencia del Hospital Universitario Ramón y Cajal fue galardonada con el premio Best in Class -BiC- 2017, al Mejor Centro en Formación MIR.
Hemos hablado con la jefa de residentes del hospital, quien quiso atendernos para compartir su agradecimiento a Grupo CTO, patrocinador de dicho galar-dón en las últimas ediciones.
Entrevista a Cristina SobrinoJefa de residentes del Hospital Ramón y Cajal de Madrid.
Premios BIC
Actualidad
57
también es muy buena. Si un reconocimiento
se hace con cierta asiduidad, alimenta más
aún ese espíritu de trabajo que tenemos con
una competencia sana entre hospitales, que
no está nada mal.
Como jefa de residentes, coordinas a 530 personas. ¡Enhorabuena! ¿Cómo gestionas a tantos nuevos residentes?
No es fácil, sinceramente. Confían en ti para
todo y más. Hay que lidiar con sus proble-
mas. Hay que saber a quién consultar cada
problema, qué vías manejar con ellos, y so-
lucionarlos. Posteriormente, la mayoría te lo
agradece y resulta muy enriquecedor.
¿Qué consideras que es lo más difícil de gestionar un equipo tan grande?
Para los residentes, sus problemas son lo
más importante. Saber estar a la altura de
cada uno de ellos, y ser la interlocutora cuan-
do, en algunos casos, hay problemas con sus
adjuntos, colectivos, o áreas de servicio, es
complicado.
Dentro de las actividades organizativas que tenéis, ¿qué crees que debería mejorarse?
Dentro de la Unidad de Docencia tenemos
160 tutores acreditados y con nombramiento
a través de la Comisión de Docencia. Se les
asignan a los residentes, pero con el traba-
jo de tutorización y la carga asistencial que
tienen, muchas veces no disponen de tiem-
po suficiente para desarrollar otras labores
como son las entrevistas estructuradas que
les recomendamos, programas formativos,
los protocolos de supervisión…
En el propio hospital hay que ir mentalizán-
dose. Poco a poco los jefes de servicio y di-
rección del hospital, deberían favorecer más
esta actividad. Repito, es cuestión de menta-
lización.
¿Creéis que es suficiente los años de resi-dencia que tienen? ¿4 años para las especia-lidades médicas y 5 para las especialidades quirúrgicas?
Creo que cuando acabamos, aún tenemos
cosas por aprender, pero muchas veces las
aprendes fuera de la residencia. Sería una
cuestión a estudiar, quizás, por especialidad,
pero en general, creo que sería interesante
poner 5 años a todas.
En el día a día, ¿cuál es la duda más común entre los residentes?
El problema fundamental del residente son
las guardias. Son el escalón y a veces un pre-
cipicio que tienen que pasar. Para muchos
supone un problema al que enfrentarse. Les
crea dudas, reclamos, etc.
¿Qué orientación les darías a los médicos que se enfrentan a la elección del hospital?
A la hora de escoger hospital tienen que te-
ner en cuenta si existe la tendencia y cultura
de cuidar la Docencia en el centro, si existe
por ejemplo el jefe de residentes, ya que eso
les garantizará un nexo continuo con residen-
tes y tutores, durante la residencia.
También deben preguntar en los servicios si
hay tutores y qué grado de implicación tie-
nen.
De cara a rotaciones externas, el Ramón y
Cajal tiene muchos rotantes externos atraí-
dos por nuestros servicios. Deben mirarlo
con tiempo, con meses de antelación. Serán
bien acogidos, como un residente más, parti-
ciparán en todas las actividades de servicio y
sesiones…
Premio Mejor Centro de Formacion MIR
69
69 | CTO
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Concepto: Tu nombre y apellidos.Banco Sabadell: BSABESBB - [ES90] 0081 0640 64 0001622763.
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