3.5- 3.6 -3.7- 3.8

22
3.5 DESARROLLO URBANO Y RURAL

description

3.5,3.6,3.7,3.8

Transcript of 3.5- 3.6 -3.7- 3.8

Page 1: 3.5- 3.6 -3.7- 3.8

3.5 DESARROLLO URBANO Y RURAL

Page 2: 3.5- 3.6 -3.7- 3.8

DESARROLLO URBANO

Es conocido por la construcción de grandes edificios, centros comerciales, modernas pistas, obras físicas que privilegian atractivos turísticos y de recreación.

Page 3: 3.5- 3.6 -3.7- 3.8

DESARROLLO URBANO

Este proceso debe ser dirigido de manera eficiente por los gobiernos locales y regionales, formulando políticas y programas de desarrollo urbano que vayan acorde con la realidad en la que se vive.

Page 4: 3.5- 3.6 -3.7- 3.8

DESARROLLO URBANO

El mayor reto del desarrollo urbano estriba en garantizar el equilibrio en el crecimiento de las ciudades en armonizar las necesidades comunitarias promoviendo el orden, el respeto y la sustentabilidad de los recursos tanto naturales y financieros.

Page 5: 3.5- 3.6 -3.7- 3.8

DESARROLLO RURAL

Es un proceso de transformación de los niveles de vida y bienestar de la población rural, de mejoramiento de los índices de seguridad laboral, y de aumento de la capacidad productiva de las organizaciones campesinas.

Page 6: 3.5- 3.6 -3.7- 3.8
Page 7: 3.5- 3.6 -3.7- 3.8

3.6 ESTILOS DE VIDA Y CONSUMO

Page 8: 3.5- 3.6 -3.7- 3.8

ESTILO DE VIDA

La calidad de vida supone un estilo de vida, esto equivale a crear situaciones que permitan un hábitat de calidad que facilite una vida más saludable y favorecedora de una existencia, y del modo de vida que se adopte.

Page 9: 3.5- 3.6 -3.7- 3.8

ESTILO DE VIDA

En pocas palabras, un estilo de vida se refiere a la manera en que vive una persona o un grupo de personas.

Page 10: 3.5- 3.6 -3.7- 3.8

CONSUMO

Etimológicamente, el verbo consumir es sinónimo de destruir, extinguir, gastar. Las ciencias sociales le atribuyeron la dimensión de uso de bienes y servicios para la satisfacción de necesidades y de deseos.

Page 11: 3.5- 3.6 -3.7- 3.8

CONSUMO

La actividad consumidora, no sujeta al remedio de necesidades elementales, se extendió entre las clases acomodadas de las grandes ciudades europeas y de EEUU durante el siglo XIX. Su expansión al resto de las clases sociales se produce durante la segunda mitad del siglo XX.

Page 12: 3.5- 3.6 -3.7- 3.8

CONSUMO

La relación entre el consumo, la satisfacción de las necesidades humanas y los recursos disponibles plantea tres problemas:• Económico• Ecológico• Social

Page 13: 3.5- 3.6 -3.7- 3.8

CONSUMO

La necesidad de pensar en cómo generar un cambio social del consumo y hacia estilos de vida sostenibles se presenta hoy como prioritaria. La búsqueda de alternativas deberá considerar: alimentación, residuos, empleo y usos de tiempo, movilidad y consumo energético en el hogar.

Page 14: 3.5- 3.6 -3.7- 3.8

3.7 DEMOCRACIA, EQUIDAD, PAZ, CIUDADANIA

Page 15: 3.5- 3.6 -3.7- 3.8

DEMOCRACIA

Es una forma de organización del estado en las cual las decisiones colectivas son adoptadas por el pueblo que confieren legitimidad a sus representantes.

Page 16: 3.5- 3.6 -3.7- 3.8

EQUIDAD

Una sociedad logra el desarrollo sustentable cuando logra un crecimiento económico que considera la dimensión ambiental y económica. Tiene que existir la equidad social.

Page 17: 3.5- 3.6 -3.7- 3.8

PAZ

Vivir en un entorno pacifico y seguro es fundamental para el desarrollo de las personas. Dado que el desarrollo sustentable tiene aspectos de la vida humana, deben incluir perspectivas sociales, económicas, ambientales y culturales.

Page 18: 3.5- 3.6 -3.7- 3.8

CIUDADANIA

Se refiere al comportamiento de las personas en general que tienen derecho y obligaciones dentro de la sociedad general.

Page 19: 3.5- 3.6 -3.7- 3.8

3.8 INTERVENCIÓN EN COMUNIDADES

Page 20: 3.5- 3.6 -3.7- 3.8

INTERVENCIÓN EN COMUNIDADES

La psicología, y en general otras disciplinas, buscan solucionar problemas u optimizar procesos a partir de una serie de procedimientos llevados a cabo sistemáticamente. Este proceso se puede comprender como intervención.

Page 21: 3.5- 3.6 -3.7- 3.8

INTERVENCIÓN EN COMUNIDADES

Un proceso de intervención comunitaria tiene como objetivo mejorar las condiciones de vida de la población y que la comunidad sea protagonista de dicho cambio. Parte y tiene que ver con las necesidades, aspiraciones, problemas o temas de interés para la comunidad.

Page 22: 3.5- 3.6 -3.7- 3.8

INTERVENCIÓN EN COMUNIDADES

En todo proceso comunitario se deben tener en cuenta los siguientes aspectos:• Conocimiento y comprensión de la realidad• Perspectiva global• Información• Coordinación• Participación ciudadana