3...Trabajo y energía. Lee y resuelve los ejercicios de la lección 4, Trabajo y Energía, del...
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3 |Ciencia, Salud y Medio Ambiente 8.o grado
Guía de autoaprendizaje
Unidad Indicadores de logro Productos
3 3.11 Analiza y resuelve con interés problemas donde se
calcule el trabajo, la potencia y energía mecánica.
3.12 Investiga con responsabilidad la relación entre la
transformación y la conservación de la energía y su
aplicación en diversas situaciones cotidianas.
3.13 Indaga con interés y compara el consumo de energía de
algunos aparatos eléctricos en el hogar y la escuela.
• Actividad evaluadora
MAID, lección 4
• Guía de preguntas
Orientación sobre el uso de la guía Esta guía contiene una propuesta de actividades secuenciales para que cada estudiante, auxiliado por su grupo
familiar, construya su propio aprendizaje. Se incluyen enlaces a recursos de diverso tipo, sugerencias de tareas y
de evaluación. Usted tiene la libertad de hacer las adecuaciones pertinentes con su grupo estudiantil o emplear la
guía sin modificar. Dependiendo de lo anterior, evalúe las tareas plasmadas en los cuadernos de sus estudiantes
cuando se reanuden las clases presenciales.
A. Actividades
1. Trabajo y energía. Lee y resuelve los ejercicios de la lección 4, Trabajo y Energía, del
Material de Autoformación e Innovación Docente en Ciencias Naturales (MAID). Resuelve
la actividad evaluadora, ubicada al final de la lección.
2. Energía mecánica. Observa el video 1, Energía Mecánica de la Colección Cienciatlán.
Responde: ¿Cómo interviene la energía en la vida cotidiana? Brinda cinco ejemplos donde se
evidencie la transformación de la energía en diversas situaciones cotidianas.
3. Consumo de energía. Lista por lo menos cinco aparatos eléctricos que tienes en tu hogar y
en la escuela e investiga el consumo de energía de cada de cada uno. Responde: ¿Cuál
aparato consume más energía eléctrica? ¿Cuál aparato consume menos energía eléctrica?
¿Qué medidas de ahorro puedes efectuar para evitar altos consumos de energía eléctrica?
B. Recursos
• Actividad evaluadora MAID, lección 4: http://bit.ly/3aNMMiE
• Video 1, Energía Mecánica de la Colección Cienciatlán, https://youtu.be/vUH4EJMslXw
C. Criterios de evaluación
• Actividad evaluadora MAID, lección 4: 40 %
• Guía de preguntas: 60 %
MINISTERIODE EDUCACIÓN
