1.10.- RENOVAR EL PACTO ENTRE EL ESTUDIANTE, EL DOCENTE, LA FAMILIA Y LA ESCUELA.

INTENCIONALIDAD:

* RENOVAR EL PACTO ENTRE LOS DIVERSOS

ACTORES EDUCATIVOS PROMOVIENDO NORMAS

QUE REGULEN LA CONVIVENCIA DIARIA.

CUÁNDO Y CÓMO SE

APLICA:

* PERIODICAMENTE

*DE MANERA PARTICIPATIVA CON

ALUMNOS INCLUSO CON SUS FAMILIAS.

QUIÉN Y DÓNDE LO

APLICA:

*DIRECTIVOS, DOCENTES,ALUMNOS, COMITÉ DE PADRES Y MADRES DE

FAMILIA

1.11.- REORIENTAR EL LIDERAZGO

INTENCIONALIDAD:

COMPROMISO PERSONAL Y CON EL GRUPO, RELACION HORIZONTAL

FOMENTANDO EL DIALOGO PARA UNA TOMA DE DECISIONES CENTRADA EN EL

APRENDIZAJE

CUÁNDO Y CÓMO SE APLICA:

*CONTINUAMENTE

*EN UN CLIMA DE RESPETO CON RESPONSABILIDAD, TRANSPARENCIA Y

RENDICION DE CUENTAS.

QUIÉN Y DÓNDE LO APLICA:

*ESTUDIANTES, DOCENTES, DIRECTIVOS, PADRES Y MADRES DE FAMILIA Y OTROS

ACTORES.

*EN LA ESCUELA, AULA.

1.12.- LA TUTORÍA Y LA ASESORÍA ACADÉMICA A LA ESCUELA

INTENCIONALIDAD:

*ALTERNATIVAS DE ATENCION

INDIVIDUALIZADA QUE PARTE DE UN

DIAGNÓSTICO.

CUÁNDO Y CÓMO SE

APLICA:

* CONTINUAMENTE.

*MEDIANTE UN ACOMPAÑAMIENTO

CERCANO HACIA MAESTRO Y ALUMNO.

QUIÉN Y DÓNDE LO

APLICA:

*CUERPO TECNICO-PEDAGÓGICO, DOCENTES

TUTORES.

*ESTUDIANTES Y DOCENTES, SI ES PARA

ESTUDIANTES A QUIENES PRESENTAN REZAGO

EDUCATIVO O APTITUDES SOBRESALIENTES, A

DOCENTES PARA SOLVENTAR SITUACIONES DE DOMINIO ESPECÍFICO DE PROGR. DE ESTUDIO.