3. LIDERAZGO

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 Lic. Gabriela Zárate Montalvo PSICOLOGÍA Módulo: II Unidad: II Semana:

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Lic. Gabriela ZárateMontalvo

PSICOLOGÍA

Módulo: II Unidad: II Semana:

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LI!"#AZGO

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$U" "S "L LI!"#AZGO%Es el conjunto de capacidades

que una persona tiene para

influir en un grupo de personas

determinado, haciendo que este

equipo trabaje con entusiasmoen el logro de metas y objetivos.

También se entiende como la

capacidad de tomar la iniciativa,

gestionar, convocar, promover,incentivar, motivar y evaluar a

un grupo o equipo.

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Cla&e& de lidera'(o

• ")i&ten vario& e&tilo& de lidera'(o en*unción de &u ti+olo(,a - caracter,&tica&.Cla&i*icacione& má& *recuente&:

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• Se(n la *ormalidad en &uelección:

Lidera'(o *ormal: +ree&tablecido+or la or(ani'ación.

Lidera'(o in*ormal:

 emer(ente en el (ru+o.

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Se(n la relación entre el l,der - &u&&e(uidore&:

• Lidera'(o autoritario. "l l,dere& el nico en el (ru+o /uetoma la& deci&ione& acerca deltraba0o - la or(ani'ación del

(ru+o1 &in tener /ue 0u&ti*icarla& en nin(nmomento. Lo& criterio& deevaluación utili'ado& +or el

l,der no &on conocido& +or elre&to del (ru+o. Lacomunicación e&unidireccional: del l,der al&ubordinado.

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• Lidera'(o democrático. "ll,der toma deci&ione& tra&+otenciar la di&cu&ión del(ru+o1 a(radeciendo la&

o+inione& de &u&&e(uidore&. Lo& criterio&de evaluación - la& norma&&on e)+l,cita& - clara&.

Cuando 2a- /ue re&olverun +roblema1 el l,der o*recevaria& &olucione&1 entre la&cuale& el (ru+o tiene /ueele(ir.

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• Lidera'(o liberal: "l l,der ado+ta un +a+el+a&ivo1 abandona el +oder en mano& del(ru+o. "n nin(n momento 0u'(a ni evalala& a+ortacione& de lo& demá& miembro&

del (ru+o. Lo& miembro& del (ru+o (o'ande total libertad1 - cuentan con el a+o-odel l,der &ólo &i &e lo &olicitan.

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Se(n el ti+o de in*luencia del l,der &obre &u& &ubordinado&:

• Lidera'(o tran&accional. Lo& miembro& del(ru+o reconocen al l,der como autoridad -como l,der. "l l,der +ro+orciona lo&recur&o& con&iderado& válido& +ara el

(ru+o.

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• Lidera'(o tran&*ormacional ocari&mático. "l l,der tiene la

ca+acidad de modi*icar la e&calade valore&1 la& actitude& - la&creencia& de lo& &e(uidore&.

La& +rinci+ale& accione& de unl,der cari&mático &on:di&cre+ancia& con lo

e&tablecido - de&eo& decambiarlo1 +ro+ue&ta de una

nueva alternativa con ca+acidadde ilu&ionar - convencer a &u&

&e(uidore&1 - el u&o de medio&no convencionale& einnovadore& +ara con&e(uir elcambio - &er ca+a' de a&umir

rie&(o& +er&onale&.

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CLA3"S PA#A S"# U4 5U"4 LI!"#

CA#ISMA

I46"G#I!A!

AU6OCO47IA4ZA

I44O3ACI84

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!I#IGI# 4O MA4!A#!"L"GA#

6#A4SMI6I# 9 "SCUCA#

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Motivación - lidera'(o

• Para el l,der la motivación del +er&onal tambi;n

e& un determinante de la autonom,a de traba0odel &u0eto1 o como llamamo& t;cnicamente1 dela madure' laboral1 -a /ue cada traba0adordebe &er ca+a' de traba0ar con calidad -&e(uridad an cuando no cuenta con la

&u+ervi&ión directa de &u 0e*atura.

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• Motivar en (erencia e& in&+irar a la (ente1

individualmente o en (ru+o1 de manera /ue+rodu'can lo& me0ore& re&ultado& +o&ible&.

<Para /ue motivar%

Un e/ui+o de traba0o motivado e& vital +aracual/uier or(ani'ación /ue /uiera tener

bueno& re&ultado&. !e all, /ue motivar a lo&demá& &e 2a-a convertido en una 2abilidad

e&encial +ara cual/uier (erente o l,der.

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!e&de mediado& del &i(lo == &e 2a venidoe&tudiando el tema de la motivación en la&

or(ani'acione&1 - varia& teor,a& 2an &ur(ido alre&+ecto. "n &u ma-or,a1 &o&tienen /ue dada lao+ortunidad1 - el e&t,mulo correcto1 la (ente

traba0a bien - en *orma +o&itiva.

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>erar/u,a& de Ma&lo?

Una de la& teor,a& de motivación má& conocida& e& la de Abra2amMa&lo?1 conocida como la +irámide de Ma&lo?. Se(n e&ta1 el &er2umano tiene cinco área& de nece&idade&:

7i&ioló(ica&: calor1 re*u(io1 comida1 &e)o

Se(uridad: &entido de &e(uridad1 au&encia de miedo

4ece&idade& &ociale&: interactuar con otra& +er&ona&1 tener ami(o&

"&tima: &er a+reciado +or otra& +er&ona&

Auto@actuali'ación: (anar1 lo(rar1 alcan'ar &u +otencial

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U4A 7#AS" PA#A #"GALA#

"l 2ombre /ue camina 2acia la

verdad e& un l,der a +e&ar de lo&ob&táculo&B.

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GRA!A".