Crítica

La crítica desde su etimología proviene de la

palabra criterio, tratando de aclarar la verdad

por medio de un análisis descubriendo

errores dentro del objeto a analizar.

Puede ser entendida como la apreciación

sobre algunos hechos determinados, así

como la realización de juicios sobre dichos

hechos.

La crítica no puede ser analizada como una

sola cosa, pues puede ser utilizada de

diferentes maneras con diferentes

perspectivas.

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Crítica constructiva

Crítica constructiva: Busca

mejorar el objeto analizado en

todos los aspectos, señalando

las fallas con tacto y

objetividad. En ella se dan

sugerencias de cómo mejorar o

corregir las fallas; destacando

de igual manera los aciertos.

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Crítica destructiva

Crítica destructiva: Busca señalar

únicamente las fallas que se

encuentran, suele ser sin tacto

pues la finalidad no es ayudar a

mejorar, sino de destruir; en

cambio suelen estar llenas de

sarcasmo, ironía u ofensas.

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Diferentes ámbitos de la crítica

La crítica puede ser abordada desde diferentes ámbitos del conocimiento, como por ejemplo:

•La crítica desde la literatura.

•El aparato crítico.

•La crítica como corriente filosófica.

•La crítica desde la psicología.

•La autocrítica.

•La crítica social.

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Crítica Literaria

La crítica literaria puede ser evaluada desde dos rigores,

el metodológico/científico y el subjetivo.

Diferentes tipos de disciplinas usan la crítica literaria

dentro de sus escritos, para analizar la estructura de los

mismos.

Algunas de las preguntas que se deben de contestar a la

hora de hacer un análisis crítico dentro de la literatura

son los siguientes: ¿Cuál fue la intención del escritor?,

¿Cumplió con su intención?, ¿Valió la pena lo que

escribió?, ¿Tiene algún significado histórico su escrito?

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Comentario crítico de textos

El comentario crítico de textos es un análisis de las ideas y la organización de un texto, el cuál nos permite contrastar las opiniones del texto con las propias. Con ello se logra tener una visión más objetiva, rigurosa, y, por tanto, madura, del texto. En él se deben de evitar comentarios basados en el sentido común y en las opiniones personales, sino que deben de estar fundamentados.

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Pasos a seguir para el comentario crítico de textos

a) Fase previa: Lectura, subrayado y esquema

b) Resumen del contenido del texto

c) Delimitación del tema

d) Definir la Estructura y caracterización del texto

e) Comentario crítico

Interpretación de las ideas del texto. ¿Qué quiso decir el autor? ¿Estamos de acuerdo? ¿Por qué?

Análisis de los argumentos empleados. ¿De qué manera ha intentado convencernos el autor? ¿Lo

ha conseguido? ¿Qué otros argumentos podría haber empleado? ¿Qué contraargumentos podemos

aportar nosotros? 

f) Conclusión

 

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Entrevista

La entrevista es un texto periodístico en el que se dan a conocer las ideas y opiniones de un personaje mediante un diálogo entre la persona entrevistada y el entrevistador.

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Entrevista perfil o de personalidad

Su objetivo es presentar al público el retrato de un personaje. El interés está centrado en la persona en sí, sus cualidades, sus opiniones, su trayectoria y biografía, tanto profesional como humana. Este tipo de entrevista admite una mayor libertad formal. En este caso, se pueden incluir comentarios y descripciones, así como intercalar datos biográficos del personaje abordado.

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Ejemplo

Entrevista a Messi

P. ¿Cómo lleva ser el centro de todas las miradas?R. Bien. Hago todo lo que me gusta que es jugar a fútbol; el resto me lo tomo con

tranquilidad.

P. ¿Se agobia fuera del campo?R. No. No le doy más importancia. Juego, me divierto y disfruto haciendo lo que

hago.

P. ¿Ha soñado cómo va a ser su carrera?R. No.

P. ¿Y lo ha pensado?R. Supongo que no varía de cualquier otro jugador. Que me vaya bien, que pase

muchos años disfrutando del fútbol y que pueda ganar bastantes títulos.

P. ¿Cuáles?R. Cualquiera sería bueno tanto Liga, Champions o Copa del Rey aunque sería

especial la Champions. Luego, además, está el Mundial en el caso de que me convoquen.

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Entrevista de información u objetiva

Su finalidad es informar al público de lo que una persona experta en una determinada materia o con un cargo relevante opina sobre un tema concreto. En este caso es el tema lo que está de actualidad.

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Ejemplo

Entrevista al Dr. Richard Stith 

P. ¿Debe la ley permitir el aborto?R. La base de toda sociedad es la justicia, que parte de la

igualdad humana. La función de la ley es proteger la vida, en primer lugar, y en segundo lugar es proteger al débil.

P. ¿Cómo protege el Derecho a la vida humana?R. Más que alegar los derechos del nonato, hay que ir por los

derechos de la mujer: la mujer embarazada vale por dos. La ley ha de prohibir cualquier ataque intencional a la vida humana. La ayuda positiva consiste en ayudar a los pobres y débiles. No puede hablar de un derecho absoluto. Lo que es absoluto para todos es que nadie puede herir o matar a otro, arbitrariamente. 

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Ejemplo

P. ¿Debe ser penada la mujer que tiene un aborto en caso de violación?

R. El aborto tiene que ser siempre ilegal pero no necesariamente penado. Con el aborto se mata a una persona que tiene derechos. El aborto por violación sigue siendo un delito, pero puede hacerse no punible. Si esto aparece en la ley, da la impresión de que el niño, fruto de la violación, no cuenta. ¿Merece pena de muerte? Claro que no. estaríamos diciendo que no es un miembro de la sociedad. Si está penado, se pueden tomar en cuenta alternativas, atenuantes y eximentes.En general, en los Códigos Penales de América Latina, si la pena es menor de 3 años, la persona que ha cometido el delito no va a la cárcel nunca. La mujer violada no va a ir a la cárcel, por supuesto. La ley debe de aquilatar la igualdad y la justicia. En la práctica se han de hacer excepciones.

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Entrevista mixta

Es la que combina elementos de la entrevista de personalidad y de la objetiva.

•El periodista introduce en sus consideraciones elementos interpretativos.

•Las entrevistas se difunden a través de los medios de comunicación social como son los periódicos o revistas en formato digital o impreso, la radio y la televisión, en su formato tradicional o a través de Internet.

•En la prensa escrita no reproducen exactamente la conversación mantenida: el entrevistador selecciona y ordena la transcripción para obtener un texto claro y coherente, sin que pierda interés para los lectores.

•La entrevista suele ir acompañada de fotografías del personaje o de imágenes relacionadas con el tema que se trata.

•Las preguntas y las respuestas, se marcarán con una raya. A veces, la pregunta va precedida de una P (que indica 'Pregunta'), y las respuestas, de una R (que indica 'Respuesta'). En este caso, la primera vez que aparecen es conveniente escribir la palabra Pregunta y la palabra Respuesta completas.

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Estructura de la entrevista

En general, la entrevista se estructura en tres partes: el título, la presentación de la persona entrevistada y una serie de preguntas y respuestas.

•Título. Debe ser atractivo para despertar el interés de los lectores. Si la persona entrevistada es conocida, basta con seleccionar como titular su nombre o una de las declaraciones manifestadas en la entrevista.

•Presentación. A continuación, el entrevistador ofrece información precisa sobre la persona a la que va a entrevistar o hace una breve introducción o resumen de lo que en la entrevista se va a tratar con las circunstancias o motivo de sus declaraciones.

•Diálogo. Finalmente, se reproduce el diálogo entre el entrevistador y el entrevistado.

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