Aprender jugando

1

Minivoley

El Minivoley ofrece a los niños jugar utilizando las características más significativas del voleibol en condiciones facilitadas:

Campo (diferentes dimensiones).Red (alturas variadas). Jugadores (muchos, pocos).Toques (muchos, pocos). Juego colectivo (distinta cantidad de jugadores).Formas de puntear. Las situaciones cambiantes que de ellas se

derivan.2

Minivoley

Modelo de enseñanza• Primera etapa: Juego por Parejas 1:1 • Segunda etapa: Juego entre Parejas 2:2

Pueden considerarse “ejercicios jugados” ya que debemos favorecer la continuidad de la acción con adaptaciones espaciales y consignas.

• Tercera Etapa: Minivoley 3:3 y 4:4

Pueden considerarse “juegos ejercitados” ya que favorecemos maduración táctica y la inclusión de elementos técnicos específicos.

3

Minivoley

Visión global de las diferentes etapas

• 1:1 Cooperativo – Competitivo.– 1:1 + 1 Cooperativo – Competitivo.

• 2:2 Cooperativo – Competitivo.– 2:2 + 1 Cooperativo – Competitivo.

• 3:3 Competitivo.• 4:4 Competitivo.

Prof. Hugo Jauregui 4

Minivoley

• Juegos cooperativos: los niños colaboran entre sí, tratando de hacer el mayor el número de toques seguidos (de la forma y con las normas que se propongan). Consiste en enviar el balón al compañero en las mejores condiciones para lograr la continuidad en el juego (con/sin red).

AL COMPAÑERO ………… “ALTA Y FACIL”• Juegos competitivos: los niños compiten entre sí,

intentando dificultar la tarea del adversario cumpliendo las reglas y la correcta ejecución técnica, haciendo siempre jugadas con tres toques (red). Consiste en enviar el balón al otro campo en las condiciones menos favorables para para impedir la continuidad en el juego.

AL RIVAL ………… “RASANTE Y DIFICIL”5

Minivoley

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Se adecua la tarea a objetivos y características de los niños, facilitando el control y aumentando el feed-back sin existir la falta técnica:

Las consignas deben ser muy claras y precisas:– Puntuación– Tipo y cantidad de contactos:

Jugar con Tomar y pasar y circular. Jugar con Tomar y Golpe de dedos. Jugar con Bote. Jugar con Pases de Control (mas de un

contacto). Jugar Directamente (un contacto).

– Acciones auxiliares.

Reglas y consignas

Minivoley

Tareas auxiliares

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Desarrollo del concepto Antes-Durante-Después Una acción nace en una precedente y sigue en otra

posterior. Programar el entrenamiento a partir de este concepto. Evitar programar solo el durante. Habituar a realizar en sucesivo acciones diversas. Pasar rápidamente de una acción a otra requiere

también una rápida adecuación de la actitud mental y de la motricidad misma.

Tareas previas o posteriores al contacto con el balón Empleo de aros, mas de un balón y distintos tamaños,

colchonetas, desplazamientos dentro y fuera de la cancha, etc.

Minivoley

El juego en Parejas

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El 1:1

Minivoley• Es la reunión de 2 compañeros, 1 a cada lado de la

red, para solucionar situaciones.

Posibilidades/combinaciones del 1:1

9

1,2,3 pases libre

obligatorios iguales/diferent

es

Red alta/baja

Campo grande/pequeñ

o

Objetivo físico motriz

Campo ancho/largo

Minivoley

TomarTomar y GolpearBotes

Pases de controlDirecto

• Acciones de juego focalizadas:– Saque.- Recepción del saque.

• Habilidad específica:– Golpe de dedos frontal.

• Objetivos perceptivo-motrices:– Cálculo de trayectorias (relación con el balón).– Desarrollo de la visión de profundidad.– Adaptación de la motricidad del tren inferior al vuelo del balón

(desplazamientos).– Percepciones espaciales (límites, espacios vacíos).– Coordinaciones óculo-manuales.

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Objetivos del juego 1:1Minivoley

Los Campos condicionan los desplazamientos.

• Campos largos y estrechos (anteroposterior).

• Campos anchos y cortos (laterales).

• Campos sin contacto

• Campos no tradicionales .

Minivoley

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Minivoley1,501,501,501,50 1,50

4,50

3,00 3,00 3,00

4,50

Altura del Elástico: 2,40

Organización de las Canchas

• Es un paso antes del 2:2.• La introducción del compañero, permite empezar a

cooperar en la ejecución de una jugada colectiva.• Aparece el pase en ángulo para recibir y levantar

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Juego 1:1 + 1

Minivoley

Posibilidades/combinaciones del 2:2

14

1,2,3 pases libre

obligatorios iguales/diferent

esCon un

acompañante

Red alta/baja

Campo grande/pequeñ

o

Objetivo físico motriz

Campo ancho/largo

Sin/con bote

Sin/con pase control

Minivoley

• Es la reunión de 2 compañeros de cada lado de la red formando un verdadero equipo, que colaboran y dividen funciones para alcanzar los objetivos del juego.

• Igual que el juego 1 x 1, el juego 2 x 2 puede ser jugado de forma cooperativa o competitiva.

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Juego entre parejas 2:2

Minivoley

• El campo se divide en zonas de responsabilidad, según ubicación y la trayectoria del balón:

Juego 2:2

Ubicación en paralelo: Dirección de trayectoria del balón.

Ubicación en perpendicular: La altura y el punto de caída del balón.

MIA-TUYA ……… CORTA-LARGA ……… OUT

Minivoley

• Objetivos perceptivo-motrices:– Cálculo de trayectorias (dirección y profundidad).– Desarrollo de la visión periférica.– Adaptación de la motricidad del tren inferior (perfiles y giros). – Anticipación motriz (pensamiento abstracto).

• Habilidades específicas:– Golpe de dedos en ángulo.– Golpe de antebrazos.– Saque de abajo.

• Acciones de juego focalizadas:– Saque – Recepción.– Colocación.– Ataque en salto con Golpe de dedos.

Objetivos del Juego 2:2

Minivoley

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Minivoley3,004,50

4,50

4,50

4,50

6,00

Altura del Elástico: 2,40

Organización de las Canchas

4,50

• Es un paso antes del 3:3.• El 3º compañero ejecuta la función

de armador en ambos equipos.• Aparece el armado atrás.

19

El Juego 2:2 + 1

Minivoley

El Juego 3:3

• Es la reunión de 3 compañeros, formando un equipo entre los cuales se desarrollan todas las situaciones del voleibol:– Saque– Recepción– Colocación– Ataque– Cobertura– Bloqueo– Defensa.

20

Minivoley

• Objetivos perceptivo-motrices:– Cálculo de trayectorias complejas (dirección y profundidad)– Adaptaciones a la motricidad de los compañeros y oponentes

(pensamiento abstracto, distribución, funciones y colaboración)– Coordinación de acciones en salto.– Manualidad (coordinaciones finas)

• Habilidades específicas:– Golpe de dedos adelante y atrás– Golpe de antebrazos de recepción y defensa.– Saque de abajo – tenis.– Ataque con salto.

• Acciones de juego focalizadas:– Levantar hacia atrás.– Ataque – Defensa.

21

Objetivos del Juego 3:3Minivoley

Opciones tácticas con 3 delanteros

En contrataque:

Minivoley

Levanta y bloquea en toda

la red2 jugadores en la red. Bloquea

solo 1 y luego levanta.

En recepción:

Levantada desde 2 Levantada

desde 3

Opciones tácticas con 2 delanteros y 1 zaguero

En contrataque:(sin y con penetración)

Minivoley

El que ataca bloquea en toda la red 2 jugadores en la red. Bloquea

solo 1.

En recepción: (siempre levanta el zaguero).

Levantada desde 2

Levantada desde 3

Ejemplo de recepción y defensa en el 3:3

A

Minivoley

A

con bloqueo de un jugador

Ejemplo de recepción y defensa en el 3:3

A

Minivoley

A

2 jugadores en la red, bloquea SOLO 1

26

Minivoley4,504,50

6,00

4,50 4,50

4,50Altura del Elástico: 2,00

Organización de las Canchas

4,50

4,50

4,50 4,50

4,50

El Juego 4:4

• Es la reunión de 4 compañeros, formando un equipo entre los cuales pueden desarrollar organizaciones ofensivas y defensivas más complejas:– Saque– Recepción– Armado– Ataque– Apoyo– Bloqueo– Defensa– Contrataque– Rotación

27

Minivoley

Se juega con un jugador “zaguero”, es el que acaba de realizar el saque.

Opciones tácticas en recepción siempre con penetración

Minivoley

Siempre 3 frentes de ataque

• Opciones tácticas en defensa sin penetración:

Minivoleya) Con bloqueo individual: si defiende el que levanta, arma el

de 2 o 3.

b) Con bloqueo doble: si defiende el que levanta, arma el de 2 o 3.

• Opciones tácticas en defensa con penetración:

Minivoleya) Con bloqueo individual: si defiende el que penetra, arma el

de 2 o 3.

b) Con bloqueo doble: si defiende el que penetra, arma el de 2 o 3.

31

Minivoley3,00

6,00

6,00

2,00

7,00

7,00

Altura del Elástico: 2,00

Organización de las Canchas

4,50

3,00

2,00

7,00

6,00

Z

Z

Z

Z

Ejemplo de recepción y defensa en el 4:4

BLOQUEO-DEFENSA RECEPCIÓNATAQUE Y

COBERTURA

B

D

R

D

A

Minivoley

R

R

B

Ejemplo de recepción y defensa en el 4:4

BLOQUEO-DEFENSA RECEPCIÓNATAQUE Y

COBERTURA

D

D

R

D

A

Minivoley

R

R

B

Ejemplo de recepción y defensa en el 4:4

BLOQUEO-DEFENSA RECEPCIÓNATAQUE Y

COBERTURA

D

B

R

D

A

Minivoley

R

R

B

GRACIAS POR SU ATENSION

HUGO JAUREGUI DANIEL NEJAMKIN