P R O G R A M A3, 4 y 5 de Octubre 2018

Conferencias MagistralesMiércoles 3, 7: 00- 9: 00 p. m.Biblioteca Nacional Pedro Henríquez Ureña, Plaza de la Cultura.Auditorio Juan Bosch.-Conversatorio: Marcio Veloz Maggiolo.-Reconocimiento especial dedicado a: Marcio Veloz Maggiolo.-Presentaciones artísticas: Roldán Mármol (can-tautor y compositor) y Alexander Duval (danza folclórica y contemporánea).-Coctel de bienvenida.

Jueves 4, 7: 00- 9: 00 p. m.Auditorio Funglode-Conferencia magistral: Patrice Vermeren.

Viernes 5, 7: 00- 9: 00 p. m.Auditorio Funglode.-Conferencia magistral: Leopoldo Artiles.-Reconocimientos especiales.-Presentaciones artísticas: Xiomara Fortuna (cantautora y compositora) y la banda de jazz de la Universidad Pedro Henríquez Ureña (a cargo de la Escuela de Música Contemporánea).-Coctel de despedida.

Jueves 49:00-10:45 A.M.

Auditorio Funglode: Defensor del Pueblo.Función de la Administración Pública en el Estado Social y Democrático de Derecho.-Nilo de la Rosa Jourdain.-Juan Miguel Castillo Roldan.-Indhira Severino.-Máximo Calzado Reyes.

Segundo piso, aula 1: IGLOBAL.Marcio Veloz Maggiolo: vida y obra académica.-Jorge Ulloa Hung.-Carlos Andújar.

Segundo piso, aula 2: IGLOBAL.El Caribe: proceso de integración regional y globalización.-Delia Blanco.-Iván Ogando.

Segundo piso, aula 3: ISFODOSU.Análisis de la práctica docente para la mejora de la calidad educativa dominicana.-Rafelina López.-Orlenda de Jesús.-Vladimir Figueroa Gutiérrez.

Tercer piso, aula 4: PUCMM.Desarrollo Comparado, Educación e Insti-tuciones Políticas y Económicas.-Daniel Morales Romero.

Tercer piso, aula 5: IGLOBAL.¿Es la oferta de las universidades dominicanas una respuesta a las demandas del desarrollo nacional?-Francisco Cáceres.

Tercer piso, aula 6: Investigadores independien-tes.Estudios de caso sobre la realidad dominicana.-Gerardo Roa Ogando: Aspectos ideologizantes de las familias representadasen los largometrajes dominicanos Nueba Yol I (1995) y Yuniol 2 (2007).-Altagracia Suriel: Ética y valores de la protección social: Programa Progresando con Solidaridad Prosoli.-Arístides Radhamés Polanco: Texto, teatralidad y la teoría del uraneo enriquecido.

Auditorio Funglode: Investigadores independien-tes.La negritud como componente sígnico en la obra de Jaime Colson.-Abil Peralta Agüero.

Segundo piso, aula 1: UCATEBA.Gestión del conocimiento como estrategia docente para el logro de la calidad de los apren-dizajes en la escuela dominicana.-Abraham Terrero.-Argentina Cuevas.-Dilcia Feliz.

Segundo piso, aula 2: CESEDE.Los observatorios de seguridad: una herramien-ta para la creación de la política pública efectiva.-Moraima Díaz.-Rafael Guillermo Guzmán Fermín. -Daniel Pou Suazo.-Alberto S. Morillo.

Segundo piso, aula 3: UASD-Escuela de Sociología.Las políticas sociales y el trabajo social: retos y desafíos.-Juana Bare.-Ivet Martínez.-Luisa A. Mateo Dicló.

Tercer piso, aula 4: ISESP.Factores de desarrollo social: instrumentos para evaluar el valor subjetivo de la educación, el rendimiento académico y el capital social.-Ana Dilia Brisita.-María Pilar Domingo.-Juan Montero.-Iluminada Rosario.

Tercer piso, aula 5: IGLOBAL-Investigadores independientes.Literatura y resistencia-Yennet Tineo.-Lery Laura Piña.-Hermes de Paula.-Ana Romero.-Petra Saviñón.

Tercer piso, aula 6: IGLOBAL.Vulnerabilidad, exclusión y desigualdad: estudios recientes para democratizar el presente y el futuro de la mujer dominicana.-Gelimer Romero.-Mary Eliza Báez.-Flor Berenice Fortuna.

Auditorio Funglode: Fundación Cultural Cofradía.Interrogantes y desafíos de las políticas cultura-les en la República Dominicana.-Carlos Andújar.-Roldán Mármol.-Angélica Castillo.

Segundo piso, aula 1: RIADRU.Rol de la investigación en las IES en el marco de los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS).-Dolly Martínez.-Frank D'oleo.-Jeannette Chaljub.

Segundo piso, aula 2: UASD-Escuela de Historia y Antropología.Diferentes miradas de la investigación históri-co-cultural.-Jaqueline Álvarez.-Rosa Rodríguez.-Luisa De Peña.-Anitza Gutiérrez.-Luisa Navarro.

Segundo piso, aula 3: Comisión Consultiva de Arqueología.Arqueología y patrimonio cultural caribeño en el camino a la transdisciplinariedad: experiencias en República Dominicana y Cuba.-Roberto Valcárcel Rojas.-Virginia Flores Sasso.-Esteban Prieto Vicioso.-Jorge Ulloa Hung.

Tercer piso, aula 5: UAPA.Transformando entornos desde el cambio académico institucional, la investigación y la transdisciplina.-María Elena Córdoba.-Valdimir Estrada. -Nestor Rojas. -Clemencia Soriano.

Tercer piso, aula 6: UFHEC.Investigación translacional: biosanidad, biotec-nología y bioingeniería.-David González Fernández.-Juan Manuel Aragoneses.-Darwin Muñoz.

Auditorio Funglode: UNFPA.Situación económica y social de los inmigrantes y sus descendientes en la República Domini-cana.-Antonio Ciriaco.-Gonzalo Basile.-Josué Gastelbondo.

Segundo piso, aula 1: Instituto Geográfico Nacional.Infraestructura de datos espaciales: herramienta para la toma de decisiones.-Juan Víctor Toca.

Segundo piso, aula 2: RIADRU.Resultados del diagnóstico de la RIADRU y situación de la investigación en las universi-dades dominicanas.-Frank D'oleo.-Magdalena Cruz.-Kiero Guerra.

Segundo piso, aula 3: UASD-Escuela de Enfer-mería.Retos y desafíos de la metodología de la investi-gación para la transformación de la enseñanza y la práctica en las ciencias de la salud, reflexión epistemológica y aplicación de los saberes emergentes.-Meregilda Familia Nova.-Miguel Lora.-Elisabeth Pérez Duval.

Tercer piso, aula 5: UNPHU.Medicina tradicional dominicana: sus plantas medicinales como acervo de conocimiento.-Carles Roersch.-Belice Carolina Lerebours Bautista.-María Guadalupe Silva-Vetri.

Tercer piso, aula 6: Ministerio de Cultura.La investigación científica de sitios arqueológi-cos en República Dominicana:Métodos, técnicas y normativas para la investi-gación científica.-Harold Olsen Bogaert.-Santiago Duval.-Nerva Fondeur.

Auditorio Funglode: OPSD-Vicepresidencia.Pobreza y bienestar en la República Dominicana: conceptos, metodologías y políticas sociales.-Antonio Morillo.-Anna Hernández.-Liverca A. Gómez.-Víctor Romero Soler.

Segundo piso, aula 1: IGLOBAL.Pensamiento político de Juan Bosch en el con-texto geopolítico caribeño de mediados del siglo XX.-David Álvarez.-Carolina Armenteros.

Segundo piso, aula 2: IGLOBAL.Discusión abierta desde la antropología y la arqueología: Hacia un saber aplicado y descolonial.-Martha Ellen Davis.-Pauline Kulstad.-Wilfredo Mora.-Edis Sánchez.

Segundo piso, aula 3: Investigadores Independi-entes.Metodología de la educación y calidad de la educación en el posgrado.-María Cristina Ortiz Monagas:Aportes metodológicos de Emile Durkheim para estudiar la anomia educativa.-Sara Alarcón Afón:La tesis académica como indicador de educación de calidad en el postgrado.

Tercer piso, aula 4: UASD-Escuela de Filosofía.Epistemología de las ciencias sociales.-Francisco Oscar Acosta Pérez.-Juan Francisco Viloria.-Ramón Antonio Pérez.

Tercer piso, aula 5: UNAPEC.Saberes emergentes y la transdisciplinariedad para la investigación integral-Adriana Márquez.-Natividad Pantaleón.-Pedro Alberto de los Santos.-Graciela Mirtha Morales Pacheco.

Tercer piso, aula 6: UASD-Escuela de Ciencias PolíticasLa UASD: postgrados, metodologías, investiga-ciones, aportes al desarrollo nacional y desafíos.-Jaime Francisco Ramírez.

Segundo piso, aula 1: IGLOBAL.Etnomusicología: Estudio y rescate de la música tradicional dominicana.-Rossy Díaz.-Martha Ellen Davis.-Edis Sánchez.

Segundo piso, aula 2: Investigadores independi-entes.Cultura urbana marginal.-Marivell Contreras.-José Manuel Medrano.

Segundo piso, aula 3: UASD-Escuela de Diseño Industrial y de Modas.La transcendencia del arte.-Arelis Subero.-Rosmery Paulino.-Orfila Rodríguez.-María Fars For.

Tercer piso, aula 4: IGLOBAL.Jurisdicción Contenciosa Administrativa.-María José Maldonado Monteagudo.-Máximo Calzado Reyes

Tercer piso, aula 5: UASD-Escuela de Música.Música fusión y urbanas.-José Carlos Oviedo.-Hanel Peña

Tercer piso, aula 6: UASD-Escuela de Educación Física.La neurociencia y su incidencia en la práctica docente del Instituto de Formación Docente, Salome Ureña, Recinto Eugenio María de Hostos, Santo Domingo, 2018.-Cristian Beltré.

Auditorio Funglode: Fundación Cultural Cofradía.Pasado, presente y utopías en el folclordominicano.-José Guerrero.-Cenia Rodríguez.-Pedro Julio Quezada.-Roldán Mármol.

Segundo piso, aula 1: Funglode-Francofonía.Los desafíos del Caribe hoy: Hacia la implementación de políticas públicas para un desarrollo sostenible.-Iván Ogando Lara.-Omar Ramírez.-Rosajilda Vélez.-Bridget Wooding.

Segundo piso, aula 2: ADOESTADO.Nuevas instituciones y categorías jurídicas en el Derecho Administrativo dominicano,a partir de la promulgación de la Constitución del año 2010.-Francisco Franco.-Candy Espaillat.-Shyam Fernández.

Segundo piso, aula 3: Instituto Nacional de Migración.Retos y perspectivas para el desarrollo de la investigación en políticas públicas sobre las migraciones en la República Dominicana.-Marcos Morales-Aris Balbuena-Farah Paredes

Tercer piso, aula 5: Funglode -OJDLa verdad en los procesos judiciales.-José Alberto Cruceta Almánzar.-Rafael Vásquez Goico.-Harold Modesto.

Tercer piso, aula 6: IGLOBAL.Orígenes, volúmenes y atributos de los inmi-grantes en la República Dominicana-Francisco Cáceres.

Auditorio Funglode: InvestigadoresIndependientesFilosofía, posverdad y utopías.-Gilbert Kieffer:Entre utopía y distopía: las voces de los pueblos del pasado.-Leonardo Díaz:El concepto de justicia epistémica.-Joseph Harold Pierre:Epistemología social en la era de posverdad.-Carolina Armenteros:La escuela contextualista de Cambridge en con-texto histórico.

Segundo piso, aula 1: Instituto de las Américas- Polo Caribe.Descolonizar el espacio de los saberes.-Anabel Agüero.-Edelyn Dorismond.-Lucía Belloro.

Segundo piso, aula 2: Funglode-Biblioteca Juan Bosch.Acceso abierto en bibliotecas académicas: una ruta segura hacialos saberes emergentes.-Dulce María Núñez de Taveras.-Amarilis Beltré Méndez.-Magdalena Cruz.-Aida Montero

Segundo piso, aula 3: Capítulo de Complejidad- RD.Complejidad y saberes emergentes.-Carlos Liriano.-Laura Rathe.-Olga Basora.-Gilberto Disla.

Tercer piso, aula 5: UNICARIBE.Aprendizajes, neurociencias y ubicuidad: Retos para las ciencias básicas.-Rafael Bello Díaz.-Fátima Virginia Pons Peguero.-Reini Elizabeth Sandoval Pimentel.-Marcelina Piña del Rosario.

Tercer piso, aula 6: UASD- Escuela de Salud Pública.La investigación como eje transversal para la enseñanza de la salud pública y la medicina clínica.-José Selig.-Olga Jape.-Adrián Puello.

Tercer piso, aula 6: Investigadores independien-tes.Estudios de caso sobre la realidad dominicana.-Gerardo Roa Ogando: Aspectos ideologizantes de las familias representadasen los largometrajes dominicanos Nueba Yol I (1995) y Yuniol 2 (2007).-Altagracia Suriel: Ética y valores de la protección social: Programa Progresando con Solidaridad Prosoli.-Arístides Radhamés Polanco: Texto, teatralidad y la teoría del uraneo enriquecido.

Auditorio Funglode: Investigadores independien-tes.La negritud como componente sígnico en la obra de Jaime Colson.-Abil Peralta Agüero.

Segundo piso, aula 1: UCATEBA.Gestión del conocimiento como estrategia docente para el logro de la calidad de los apren-dizajes en la escuela dominicana.-Abraham Terrero.-Argentina Cuevas.-Dilcia Feliz.

Segundo piso, aula 2: CESEDE.Los observatorios de seguridad: una herramien-ta para la creación de la política pública efectiva.-Moraima Díaz.-Rafael Guillermo Guzmán Fermín. -Daniel Pou Suazo.-Alberto S. Morillo.

Segundo piso, aula 3: UASD-Escuela de Sociología.Las políticas sociales y el trabajo social: retos y desafíos.-Juana Bare.-Ivet Martínez.-Luisa A. Mateo Dicló.

Tercer piso, aula 4: ISESP.Factores de desarrollo social: instrumentos para evaluar el valor subjetivo de la educación, el rendimiento académico y el capital social.-Ana Dilia Brisita.-María Pilar Domingo.-Juan Montero.-Iluminada Rosario.

Tercer piso, aula 5: IGLOBAL-Investigadores independientes.Literatura y resistencia-Yennet Tineo.-Lery Laura Piña.-Hermes de Paula.-Ana Romero.-Petra Saviñón.

Tercer piso, aula 6: IGLOBAL.Vulnerabilidad, exclusión y desigualdad: estudios recientes para democratizar el presente y el futuro de la mujer dominicana.-Gelimer Romero.-Mary Eliza Báez.-Flor Berenice Fortuna.

Auditorio Funglode: Fundación Cultural Cofradía.Interrogantes y desafíos de las políticas cultura-les en la República Dominicana.-Carlos Andújar.-Roldán Mármol.-Angélica Castillo.

Segundo piso, aula 1: RIADRU.Rol de la investigación en las IES en el marco de los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS).-Dolly Martínez.-Frank D'oleo.-Jeannette Chaljub.

Segundo piso, aula 2: UASD-Escuela de Historia y Antropología.Diferentes miradas de la investigación históri-co-cultural.-Jaqueline Álvarez.-Rosa Rodríguez.-Luisa De Peña.-Anitza Gutiérrez.-Luisa Navarro.

Segundo piso, aula 3: Comisión Consultiva de Arqueología.Arqueología y patrimonio cultural caribeño en el camino a la transdisciplinariedad: experiencias en República Dominicana y Cuba.-Roberto Valcárcel Rojas.-Virginia Flores Sasso.-Esteban Prieto Vicioso.-Jorge Ulloa Hung.

Tercer piso, aula 5: UAPA.Transformando entornos desde el cambio académico institucional, la investigación y la transdisciplina.-María Elena Córdoba.-Valdimir Estrada. -Nestor Rojas. -Clemencia Soriano.

Tercer piso, aula 6: UFHEC.Investigación translacional: biosanidad, biotec-nología y bioingeniería.-David González Fernández.-Juan Manuel Aragoneses.-Darwin Muñoz.

Auditorio Funglode: UNFPA.Situación económica y social de los inmigrantes y sus descendientes en la República Domini-cana.-Antonio Ciriaco.-Gonzalo Basile.-Josué Gastelbondo.

Segundo piso, aula 1: Instituto Geográfico Nacional.Infraestructura de datos espaciales: herramienta para la toma de decisiones.-Juan Víctor Toca.

Segundo piso, aula 2: RIADRU.Resultados del diagnóstico de la RIADRU y situación de la investigación en las universi-dades dominicanas.-Frank D'oleo.-Magdalena Cruz.-Kiero Guerra.

Segundo piso, aula 3: UASD-Escuela de Enfer-mería.Retos y desafíos de la metodología de la investi-gación para la transformación de la enseñanza y la práctica en las ciencias de la salud, reflexión epistemológica y aplicación de los saberes emergentes.-Meregilda Familia Nova.-Miguel Lora.-Elisabeth Pérez Duval.

Tercer piso, aula 5: UNPHU.Medicina tradicional dominicana: sus plantas medicinales como acervo de conocimiento.-Carles Roersch.-Belice Carolina Lerebours Bautista.-María Guadalupe Silva-Vetri.

Tercer piso, aula 6: Ministerio de Cultura.La investigación científica de sitios arqueológi-cos en República Dominicana:Métodos, técnicas y normativas para la investi-gación científica.-Harold Olsen Bogaert.-Santiago Duval.-Nerva Fondeur.

Auditorio Funglode: OPSD-Vicepresidencia.Pobreza y bienestar en la República Dominicana: conceptos, metodologías y políticas sociales.-Antonio Morillo.-Anna Hernández.-Liverca A. Gómez.-Víctor Romero Soler.

Segundo piso, aula 1: IGLOBAL.Pensamiento político de Juan Bosch en el con-texto geopolítico caribeño de mediados del siglo XX.-David Álvarez.-Carolina Armenteros.

Segundo piso, aula 2: IGLOBAL.Discusión abierta desde la antropología y la arqueología: Hacia un saber aplicado y descolonial.-Martha Ellen Davis.-Pauline Kulstad.-Wilfredo Mora.-Edis Sánchez.

Segundo piso, aula 3: Investigadores Independi-entes.Metodología de la educación y calidad de la educación en el posgrado.-María Cristina Ortiz Monagas:Aportes metodológicos de Emile Durkheim para estudiar la anomia educativa.-Sara Alarcón Afón:La tesis académica como indicador de educación de calidad en el postgrado.

Tercer piso, aula 4: UASD-Escuela de Filosofía.Epistemología de las ciencias sociales.-Francisco Oscar Acosta Pérez.-Juan Francisco Viloria.-Ramón Antonio Pérez.

Tercer piso, aula 5: UNAPEC.Saberes emergentes y la transdisciplinariedad para la investigación integral-Adriana Márquez.-Natividad Pantaleón.-Pedro Alberto de los Santos.-Graciela Mirtha Morales Pacheco.

Tercer piso, aula 6: UASD-Escuela de Ciencias PolíticasLa UASD: postgrados, metodologías, investiga-ciones, aportes al desarrollo nacional y desafíos.-Jaime Francisco Ramírez.

Segundo piso, aula 1: IGLOBAL.Etnomusicología: Estudio y rescate de la música tradicional dominicana.-Rossy Díaz.-Martha Ellen Davis.-Edis Sánchez.

Segundo piso, aula 2: Investigadores independi-entes.Cultura urbana marginal.-Marivell Contreras.-José Manuel Medrano.

Segundo piso, aula 3: UASD-Escuela de Diseño Industrial y de Modas.La transcendencia del arte.-Arelis Subero.-Rosmery Paulino.-Orfila Rodríguez.-María Fars For.

Tercer piso, aula 4: IGLOBAL.Jurisdicción Contenciosa Administrativa.-María José Maldonado Monteagudo.-Máximo Calzado Reyes

Tercer piso, aula 5: UASD-Escuela de Música.Música fusión y urbanas.-José Carlos Oviedo.-Hanel Peña

Tercer piso, aula 6: UASD-Escuela de Educación Física.La neurociencia y su incidencia en la práctica docente del Instituto de Formación Docente, Salome Ureña, Recinto Eugenio María de Hostos, Santo Domingo, 2018.-Cristian Beltré.

Auditorio Funglode: Fundación Cultural Cofradía.Pasado, presente y utopías en el folclordominicano.-José Guerrero.-Cenia Rodríguez.-Pedro Julio Quezada.-Roldán Mármol.

Segundo piso, aula 1: Funglode-Francofonía.Los desafíos del Caribe hoy: Hacia la implementación de políticas públicas para un desarrollo sostenible.-Iván Ogando Lara.-Omar Ramírez.-Rosajilda Vélez.-Bridget Wooding.

Segundo piso, aula 2: ADOESTADO.Nuevas instituciones y categorías jurídicas en el Derecho Administrativo dominicano,a partir de la promulgación de la Constitución del año 2010.-Francisco Franco.-Candy Espaillat.-Shyam Fernández.

Segundo piso, aula 3: Instituto Nacional de Migración.Retos y perspectivas para el desarrollo de la investigación en políticas públicas sobre las migraciones en la República Dominicana.-Marcos Morales-Aris Balbuena-Farah Paredes

Tercer piso, aula 5: Funglode -OJDLa verdad en los procesos judiciales.-José Alberto Cruceta Almánzar.-Rafael Vásquez Goico.-Harold Modesto.

Tercer piso, aula 6: IGLOBAL.Orígenes, volúmenes y atributos de los inmi-grantes en la República Dominicana-Francisco Cáceres.

Auditorio Funglode: InvestigadoresIndependientesFilosofía, posverdad y utopías.-Gilbert Kieffer:Entre utopía y distopía: las voces de los pueblos del pasado.-Leonardo Díaz:El concepto de justicia epistémica.-Joseph Harold Pierre:Epistemología social en la era de posverdad.-Carolina Armenteros:La escuela contextualista de Cambridge en con-texto histórico.

Segundo piso, aula 1: Instituto de las Américas- Polo Caribe.Descolonizar el espacio de los saberes.-Anabel Agüero.-Edelyn Dorismond.-Lucía Belloro.

Segundo piso, aula 2: Funglode-Biblioteca Juan Bosch.Acceso abierto en bibliotecas académicas: una ruta segura hacialos saberes emergentes.-Dulce María Núñez de Taveras.-Amarilis Beltré Méndez.-Magdalena Cruz.-Aida Montero

Segundo piso, aula 3: Capítulo de Complejidad- RD.Complejidad y saberes emergentes.-Carlos Liriano.-Laura Rathe.-Olga Basora.-Gilberto Disla.

Tercer piso, aula 5: UNICARIBE.Aprendizajes, neurociencias y ubicuidad: Retos para las ciencias básicas.-Rafael Bello Díaz.-Fátima Virginia Pons Peguero.-Reini Elizabeth Sandoval Pimentel.-Marcelina Piña del Rosario.

Tercer piso, aula 6: UASD- Escuela de Salud Pública.La investigación como eje transversal para la enseñanza de la salud pública y la medicina clínica.-José Selig.-Olga Jape.-Adrián Puello.

Jueves 411:00-12:45 P.M.

Tercer piso, aula 6: Investigadores independien-tes.Estudios de caso sobre la realidad dominicana.-Gerardo Roa Ogando: Aspectos ideologizantes de las familias representadasen los largometrajes dominicanos Nueba Yol I (1995) y Yuniol 2 (2007).-Altagracia Suriel: Ética y valores de la protección social: Programa Progresando con Solidaridad Prosoli.-Arístides Radhamés Polanco: Texto, teatralidad y la teoría del uraneo enriquecido.

Auditorio Funglode: Investigadores independien-tes.La negritud como componente sígnico en la obra de Jaime Colson.-Abil Peralta Agüero.

Segundo piso, aula 1: UCATEBA.Gestión del conocimiento como estrategia docente para el logro de la calidad de los apren-dizajes en la escuela dominicana.-Abraham Terrero.-Argentina Cuevas.-Dilcia Feliz.

Segundo piso, aula 2: CESEDE.Los observatorios de seguridad: una herramien-ta para la creación de la política pública efectiva.-Moraima Díaz.-Rafael Guillermo Guzmán Fermín. -Daniel Pou Suazo.-Alberto S. Morillo.

Segundo piso, aula 3: UASD-Escuela de Sociología.Las políticas sociales y el trabajo social: retos y desafíos.-Juana Bare.-Ivet Martínez.-Luisa A. Mateo Dicló.

Tercer piso, aula 4: ISESP.Factores de desarrollo social: instrumentos para evaluar el valor subjetivo de la educación, el rendimiento académico y el capital social.-Ana Dilia Brisita.-María Pilar Domingo.-Juan Montero.-Iluminada Rosario.

Tercer piso, aula 5: IGLOBAL-Investigadores independientes.Literatura y resistencia-Yennet Tineo.-Lery Laura Piña.-Hermes de Paula.-Ana Romero.-Petra Saviñón.

Tercer piso, aula 6: IGLOBAL.Vulnerabilidad, exclusión y desigualdad: estudios recientes para democratizar el presente y el futuro de la mujer dominicana.-Gelimer Romero.-Mary Eliza Báez.-Flor Berenice Fortuna.

Auditorio Funglode: Fundación Cultural Cofradía.Interrogantes y desafíos de las políticas cultura-les en la República Dominicana.-Carlos Andújar.-Roldán Mármol.-Angélica Castillo.

Segundo piso, aula 1: RIADRU.Rol de la investigación en las IES en el marco de los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS).-Dolly Martínez.-Frank D'oleo.-Jeannette Chaljub.

Segundo piso, aula 2: UASD-Escuela de Historia y Antropología.Diferentes miradas de la investigación históri-co-cultural.-Jaqueline Álvarez.-Rosa Rodríguez.-Luisa De Peña.-Anitza Gutiérrez.-Luisa Navarro.

Segundo piso, aula 3: Comisión Consultiva de Arqueología.Arqueología y patrimonio cultural caribeño en el camino a la transdisciplinariedad: experiencias en República Dominicana y Cuba.-Roberto Valcárcel Rojas.-Virginia Flores Sasso.-Esteban Prieto Vicioso.-Jorge Ulloa Hung.

Tercer piso, aula 5: UAPA.Transformando entornos desde el cambio académico institucional, la investigación y la transdisciplina.-María Elena Córdoba.-Valdimir Estrada. -Nestor Rojas. -Clemencia Soriano.

Tercer piso, aula 6: UFHEC.Investigación translacional: biosanidad, biotec-nología y bioingeniería.-David González Fernández.-Juan Manuel Aragoneses.-Darwin Muñoz.

Auditorio Funglode: UNFPA.Situación económica y social de los inmigrantes y sus descendientes en la República Domini-cana.-Antonio Ciriaco.-Gonzalo Basile.-Josué Gastelbondo.

Segundo piso, aula 1: Instituto Geográfico Nacional.Infraestructura de datos espaciales: herramienta para la toma de decisiones.-Juan Víctor Toca.

Segundo piso, aula 2: RIADRU.Resultados del diagnóstico de la RIADRU y situación de la investigación en las universi-dades dominicanas.-Frank D'oleo.-Magdalena Cruz.-Kiero Guerra.

Segundo piso, aula 3: UASD-Escuela de Enfer-mería.Retos y desafíos de la metodología de la investi-gación para la transformación de la enseñanza y la práctica en las ciencias de la salud, reflexión epistemológica y aplicación de los saberes emergentes.-Meregilda Familia Nova.-Miguel Lora.-Elisabeth Pérez Duval.

Tercer piso, aula 5: UNPHU.Medicina tradicional dominicana: sus plantas medicinales como acervo de conocimiento.-Carles Roersch.-Belice Carolina Lerebours Bautista.-María Guadalupe Silva-Vetri.

Tercer piso, aula 6: Ministerio de Cultura.La investigación científica de sitios arqueológi-cos en República Dominicana:Métodos, técnicas y normativas para la investi-gación científica.-Harold Olsen Bogaert.-Santiago Duval.-Nerva Fondeur.

Auditorio Funglode: OPSD-Vicepresidencia.Pobreza y bienestar en la República Dominicana: conceptos, metodologías y políticas sociales.-Antonio Morillo.-Anna Hernández.-Liverca A. Gómez.-Víctor Romero Soler.

Segundo piso, aula 1: IGLOBAL.Pensamiento político de Juan Bosch en el con-texto geopolítico caribeño de mediados del siglo XX.-David Álvarez.-Carolina Armenteros.

Segundo piso, aula 2: IGLOBAL.Discusión abierta desde la antropología y la arqueología: Hacia un saber aplicado y descolonial.-Martha Ellen Davis.-Pauline Kulstad.-Wilfredo Mora.-Edis Sánchez.

Segundo piso, aula 3: Investigadores Independi-entes.Metodología de la educación y calidad de la educación en el posgrado.-María Cristina Ortiz Monagas:Aportes metodológicos de Emile Durkheim para estudiar la anomia educativa.-Sara Alarcón Afón:La tesis académica como indicador de educación de calidad en el postgrado.

Tercer piso, aula 4: UASD-Escuela de Filosofía.Epistemología de las ciencias sociales.-Francisco Oscar Acosta Pérez.-Juan Francisco Viloria.-Ramón Antonio Pérez.

Tercer piso, aula 5: UNAPEC.Saberes emergentes y la transdisciplinariedad para la investigación integral-Adriana Márquez.-Natividad Pantaleón.-Pedro Alberto de los Santos.-Graciela Mirtha Morales Pacheco.

Tercer piso, aula 6: UASD-Escuela de Ciencias PolíticasLa UASD: postgrados, metodologías, investiga-ciones, aportes al desarrollo nacional y desafíos.-Jaime Francisco Ramírez.

Segundo piso, aula 1: IGLOBAL.Etnomusicología: Estudio y rescate de la música tradicional dominicana.-Rossy Díaz.-Martha Ellen Davis.-Edis Sánchez.

Segundo piso, aula 2: Investigadores independi-entes.Cultura urbana marginal.-Marivell Contreras.-José Manuel Medrano.

Segundo piso, aula 3: UASD-Escuela de Diseño Industrial y de Modas.La transcendencia del arte.-Arelis Subero.-Rosmery Paulino.-Orfila Rodríguez.-María Fars For.

Tercer piso, aula 4: IGLOBAL.Jurisdicción Contenciosa Administrativa.-María José Maldonado Monteagudo.-Máximo Calzado Reyes

Tercer piso, aula 5: UASD-Escuela de Música.Música fusión y urbanas.-José Carlos Oviedo.-Hanel Peña

Tercer piso, aula 6: UASD-Escuela de Educación Física.La neurociencia y su incidencia en la práctica docente del Instituto de Formación Docente, Salome Ureña, Recinto Eugenio María de Hostos, Santo Domingo, 2018.-Cristian Beltré.

Auditorio Funglode: Fundación Cultural Cofradía.Pasado, presente y utopías en el folclordominicano.-José Guerrero.-Cenia Rodríguez.-Pedro Julio Quezada.-Roldán Mármol.

Segundo piso, aula 1: Funglode-Francofonía.Los desafíos del Caribe hoy: Hacia la implementación de políticas públicas para un desarrollo sostenible.-Iván Ogando Lara.-Omar Ramírez.-Rosajilda Vélez.-Bridget Wooding.

Segundo piso, aula 2: ADOESTADO.Nuevas instituciones y categorías jurídicas en el Derecho Administrativo dominicano,a partir de la promulgación de la Constitución del año 2010.-Francisco Franco.-Candy Espaillat.-Shyam Fernández.

Segundo piso, aula 3: Instituto Nacional de Migración.Retos y perspectivas para el desarrollo de la investigación en políticas públicas sobre las migraciones en la República Dominicana.-Marcos Morales-Aris Balbuena-Farah Paredes

Tercer piso, aula 5: Funglode -OJDLa verdad en los procesos judiciales.-José Alberto Cruceta Almánzar.-Rafael Vásquez Goico.-Harold Modesto.

Tercer piso, aula 6: IGLOBAL.Orígenes, volúmenes y atributos de los inmi-grantes en la República Dominicana-Francisco Cáceres.

Auditorio Funglode: InvestigadoresIndependientesFilosofía, posverdad y utopías.-Gilbert Kieffer:Entre utopía y distopía: las voces de los pueblos del pasado.-Leonardo Díaz:El concepto de justicia epistémica.-Joseph Harold Pierre:Epistemología social en la era de posverdad.-Carolina Armenteros:La escuela contextualista de Cambridge en con-texto histórico.

Segundo piso, aula 1: Instituto de las Américas- Polo Caribe.Descolonizar el espacio de los saberes.-Anabel Agüero.-Edelyn Dorismond.-Lucía Belloro.

Segundo piso, aula 2: Funglode-Biblioteca Juan Bosch.Acceso abierto en bibliotecas académicas: una ruta segura hacialos saberes emergentes.-Dulce María Núñez de Taveras.-Amarilis Beltré Méndez.-Magdalena Cruz.-Aida Montero

Segundo piso, aula 3: Capítulo de Complejidad- RD.Complejidad y saberes emergentes.-Carlos Liriano.-Laura Rathe.-Olga Basora.-Gilberto Disla.

Tercer piso, aula 5: UNICARIBE.Aprendizajes, neurociencias y ubicuidad: Retos para las ciencias básicas.-Rafael Bello Díaz.-Fátima Virginia Pons Peguero.-Reini Elizabeth Sandoval Pimentel.-Marcelina Piña del Rosario.

Tercer piso, aula 6: UASD- Escuela de Salud Pública.La investigación como eje transversal para la enseñanza de la salud pública y la medicina clínica.-José Selig.-Olga Jape.-Adrián Puello.

Tercer piso, aula 6: Investigadores independien-tes.Estudios de caso sobre la realidad dominicana.-Gerardo Roa Ogando: Aspectos ideologizantes de las familias representadasen los largometrajes dominicanos Nueba Yol I (1995) y Yuniol 2 (2007).-Altagracia Suriel: Ética y valores de la protección social: Programa Progresando con Solidaridad Prosoli.-Arístides Radhamés Polanco: Texto, teatralidad y la teoría del uraneo enriquecido.

Auditorio Funglode: Investigadores independien-tes.La negritud como componente sígnico en la obra de Jaime Colson.-Abil Peralta Agüero.

Segundo piso, aula 1: UCATEBA.Gestión del conocimiento como estrategia docente para el logro de la calidad de los apren-dizajes en la escuela dominicana.-Abraham Terrero.-Argentina Cuevas.-Dilcia Feliz.

Segundo piso, aula 2: CESEDE.Los observatorios de seguridad: una herramien-ta para la creación de la política pública efectiva.-Moraima Díaz.-Rafael Guillermo Guzmán Fermín. -Daniel Pou Suazo.-Alberto S. Morillo.

Segundo piso, aula 3: UASD-Escuela de Sociología.Las políticas sociales y el trabajo social: retos y desafíos.-Juana Bare.-Ivet Martínez.-Luisa A. Mateo Dicló.

Tercer piso, aula 4: ISESP.Factores de desarrollo social: instrumentos para evaluar el valor subjetivo de la educación, el rendimiento académico y el capital social.-Ana Dilia Brisita.-María Pilar Domingo.-Juan Montero.-Iluminada Rosario.

Tercer piso, aula 5: IGLOBAL-Investigadores independientes.Literatura y resistencia-Yennet Tineo.-Lery Laura Piña.-Hermes de Paula.-Ana Romero.-Petra Saviñón.

Tercer piso, aula 6: IGLOBAL.Vulnerabilidad, exclusión y desigualdad: estudios recientes para democratizar el presente y el futuro de la mujer dominicana.-Gelimer Romero.-Mary Eliza Báez.-Flor Berenice Fortuna.

Auditorio Funglode: Fundación Cultural Cofradía.Interrogantes y desafíos de las políticas cultura-les en la República Dominicana.-Carlos Andújar.-Roldán Mármol.-Angélica Castillo.

Segundo piso, aula 1: RIADRU.Rol de la investigación en las IES en el marco de los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS).-Dolly Martínez.-Frank D'oleo.-Jeannette Chaljub.

Segundo piso, aula 2: UASD-Escuela de Historia y Antropología.Diferentes miradas de la investigación históri-co-cultural.-Jaqueline Álvarez.-Rosa Rodríguez.-Luisa De Peña.-Anitza Gutiérrez.-Luisa Navarro.

Segundo piso, aula 3: Comisión Consultiva de Arqueología.Arqueología y patrimonio cultural caribeño en el camino a la transdisciplinariedad: experiencias en República Dominicana y Cuba.-Roberto Valcárcel Rojas.-Virginia Flores Sasso.-Esteban Prieto Vicioso.-Jorge Ulloa Hung.

Tercer piso, aula 5: UAPA.Transformando entornos desde el cambio académico institucional, la investigación y la transdisciplina.-María Elena Córdoba.-Valdimir Estrada. -Nestor Rojas. -Clemencia Soriano.

Tercer piso, aula 6: UFHEC.Investigación translacional: biosanidad, biotec-nología y bioingeniería.-David González Fernández.-Juan Manuel Aragoneses.-Darwin Muñoz.

Auditorio Funglode: UNFPA.Situación económica y social de los inmigrantes y sus descendientes en la República Domini-cana.-Antonio Ciriaco.-Gonzalo Basile.-Josué Gastelbondo.

Segundo piso, aula 1: Instituto Geográfico Nacional.Infraestructura de datos espaciales: herramienta para la toma de decisiones.-Juan Víctor Toca.

Segundo piso, aula 2: RIADRU.Resultados del diagnóstico de la RIADRU y situación de la investigación en las universi-dades dominicanas.-Frank D'oleo.-Magdalena Cruz.-Kiero Guerra.

Segundo piso, aula 3: UASD-Escuela de Enfer-mería.Retos y desafíos de la metodología de la investi-gación para la transformación de la enseñanza y la práctica en las ciencias de la salud, reflexión epistemológica y aplicación de los saberes emergentes.-Meregilda Familia Nova.-Miguel Lora.-Elisabeth Pérez Duval.

Tercer piso, aula 5: UNPHU.Medicina tradicional dominicana: sus plantas medicinales como acervo de conocimiento.-Carles Roersch.-Belice Carolina Lerebours Bautista.-María Guadalupe Silva-Vetri.

Tercer piso, aula 6: Ministerio de Cultura.La investigación científica de sitios arqueológi-cos en República Dominicana:Métodos, técnicas y normativas para la investi-gación científica.-Harold Olsen Bogaert.-Santiago Duval.-Nerva Fondeur.

Auditorio Funglode: OPSD-Vicepresidencia.Pobreza y bienestar en la República Dominicana: conceptos, metodologías y políticas sociales.-Antonio Morillo.-Anna Hernández.-Liverca A. Gómez.-Víctor Romero Soler.

Segundo piso, aula 1: IGLOBAL.Pensamiento político de Juan Bosch en el con-texto geopolítico caribeño de mediados del siglo XX.-David Álvarez.-Carolina Armenteros.

Segundo piso, aula 2: IGLOBAL.Discusión abierta desde la antropología y la arqueología: Hacia un saber aplicado y descolonial.-Martha Ellen Davis.-Pauline Kulstad.-Wilfredo Mora.-Edis Sánchez.

Segundo piso, aula 3: Investigadores Independi-entes.Metodología de la educación y calidad de la educación en el posgrado.-María Cristina Ortiz Monagas:Aportes metodológicos de Emile Durkheim para estudiar la anomia educativa.-Sara Alarcón Afón:La tesis académica como indicador de educación de calidad en el postgrado.

Tercer piso, aula 4: UASD-Escuela de Filosofía.Epistemología de las ciencias sociales.-Francisco Oscar Acosta Pérez.-Juan Francisco Viloria.-Ramón Antonio Pérez.

Tercer piso, aula 5: UNAPEC.Saberes emergentes y la transdisciplinariedad para la investigación integral-Adriana Márquez.-Natividad Pantaleón.-Pedro Alberto de los Santos.-Graciela Mirtha Morales Pacheco.

Tercer piso, aula 6: UASD-Escuela de Ciencias PolíticasLa UASD: postgrados, metodologías, investiga-ciones, aportes al desarrollo nacional y desafíos.-Jaime Francisco Ramírez.

Segundo piso, aula 1: IGLOBAL.Etnomusicología: Estudio y rescate de la música tradicional dominicana.-Rossy Díaz.-Martha Ellen Davis.-Edis Sánchez.

Segundo piso, aula 2: Investigadores independi-entes.Cultura urbana marginal.-Marivell Contreras.-José Manuel Medrano.

Segundo piso, aula 3: UASD-Escuela de Diseño Industrial y de Modas.La transcendencia del arte.-Arelis Subero.-Rosmery Paulino.-Orfila Rodríguez.-María Fars For.

Tercer piso, aula 4: IGLOBAL.Jurisdicción Contenciosa Administrativa.-María José Maldonado Monteagudo.-Máximo Calzado Reyes

Tercer piso, aula 5: UASD-Escuela de Música.Música fusión y urbanas.-José Carlos Oviedo.-Hanel Peña

Tercer piso, aula 6: UASD-Escuela de Educación Física.La neurociencia y su incidencia en la práctica docente del Instituto de Formación Docente, Salome Ureña, Recinto Eugenio María de Hostos, Santo Domingo, 2018.-Cristian Beltré.

Auditorio Funglode: Fundación Cultural Cofradía.Pasado, presente y utopías en el folclordominicano.-José Guerrero.-Cenia Rodríguez.-Pedro Julio Quezada.-Roldán Mármol.

Segundo piso, aula 1: Funglode-Francofonía.Los desafíos del Caribe hoy: Hacia la implementación de políticas públicas para un desarrollo sostenible.-Iván Ogando Lara.-Omar Ramírez.-Rosajilda Vélez.-Bridget Wooding.

Segundo piso, aula 2: ADOESTADO.Nuevas instituciones y categorías jurídicas en el Derecho Administrativo dominicano,a partir de la promulgación de la Constitución del año 2010.-Francisco Franco.-Candy Espaillat.-Shyam Fernández.

Segundo piso, aula 3: Instituto Nacional de Migración.Retos y perspectivas para el desarrollo de la investigación en políticas públicas sobre las migraciones en la República Dominicana.-Marcos Morales-Aris Balbuena-Farah Paredes

Tercer piso, aula 5: Funglode -OJDLa verdad en los procesos judiciales.-José Alberto Cruceta Almánzar.-Rafael Vásquez Goico.-Harold Modesto.

Tercer piso, aula 6: IGLOBAL.Orígenes, volúmenes y atributos de los inmi-grantes en la República Dominicana-Francisco Cáceres.

Auditorio Funglode: InvestigadoresIndependientesFilosofía, posverdad y utopías.-Gilbert Kieffer:Entre utopía y distopía: las voces de los pueblos del pasado.-Leonardo Díaz:El concepto de justicia epistémica.-Joseph Harold Pierre:Epistemología social en la era de posverdad.-Carolina Armenteros:La escuela contextualista de Cambridge en con-texto histórico.

Segundo piso, aula 1: Instituto de las Américas- Polo Caribe.Descolonizar el espacio de los saberes.-Anabel Agüero.-Edelyn Dorismond.-Lucía Belloro.

Segundo piso, aula 2: Funglode-Biblioteca Juan Bosch.Acceso abierto en bibliotecas académicas: una ruta segura hacialos saberes emergentes.-Dulce María Núñez de Taveras.-Amarilis Beltré Méndez.-Magdalena Cruz.-Aida Montero

Segundo piso, aula 3: Capítulo de Complejidad- RD.Complejidad y saberes emergentes.-Carlos Liriano.-Laura Rathe.-Olga Basora.-Gilberto Disla.

Tercer piso, aula 5: UNICARIBE.Aprendizajes, neurociencias y ubicuidad: Retos para las ciencias básicas.-Rafael Bello Díaz.-Fátima Virginia Pons Peguero.-Reini Elizabeth Sandoval Pimentel.-Marcelina Piña del Rosario.

Tercer piso, aula 6: UASD- Escuela de Salud Pública.La investigación como eje transversal para la enseñanza de la salud pública y la medicina clínica.-José Selig.-Olga Jape.-Adrián Puello.

Jueves 43:00-4:45 P.M.

Tercer piso, aula 6: Investigadores independien-tes.Estudios de caso sobre la realidad dominicana.-Gerardo Roa Ogando: Aspectos ideologizantes de las familias representadasen los largometrajes dominicanos Nueba Yol I (1995) y Yuniol 2 (2007).-Altagracia Suriel: Ética y valores de la protección social: Programa Progresando con Solidaridad Prosoli.-Arístides Radhamés Polanco: Texto, teatralidad y la teoría del uraneo enriquecido.

Auditorio Funglode: Investigadores independien-tes.La negritud como componente sígnico en la obra de Jaime Colson.-Abil Peralta Agüero.

Segundo piso, aula 1: UCATEBA.Gestión del conocimiento como estrategia docente para el logro de la calidad de los apren-dizajes en la escuela dominicana.-Abraham Terrero.-Argentina Cuevas.-Dilcia Feliz.

Segundo piso, aula 2: CESEDE.Los observatorios de seguridad: una herramien-ta para la creación de la política pública efectiva.-Moraima Díaz.-Rafael Guillermo Guzmán Fermín. -Daniel Pou Suazo.-Alberto S. Morillo.

Segundo piso, aula 3: UASD-Escuela de Sociología.Las políticas sociales y el trabajo social: retos y desafíos.-Juana Bare.-Ivet Martínez.-Luisa A. Mateo Dicló.

Tercer piso, aula 4: ISESP.Factores de desarrollo social: instrumentos para evaluar el valor subjetivo de la educación, el rendimiento académico y el capital social.-Ana Dilia Brisita.-María Pilar Domingo.-Juan Montero.-Iluminada Rosario.

Tercer piso, aula 5: IGLOBAL-Investigadores independientes.Literatura y resistencia-Yennet Tineo.-Lery Laura Piña.-Hermes de Paula.-Ana Romero.-Petra Saviñón.

Tercer piso, aula 6: IGLOBAL.Vulnerabilidad, exclusión y desigualdad: estudios recientes para democratizar el presente y el futuro de la mujer dominicana.-Gelimer Romero.-Mary Eliza Báez.-Flor Berenice Fortuna.

Auditorio Funglode: Fundación Cultural Cofradía.Interrogantes y desafíos de las políticas cultura-les en la República Dominicana.-Carlos Andújar.-Roldán Mármol.-Angélica Castillo.

Segundo piso, aula 1: RIADRU.Rol de la investigación en las IES en el marco de los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS).-Dolly Martínez.-Frank D'oleo.-Jeannette Chaljub.

Segundo piso, aula 2: UASD-Escuela de Historia y Antropología.Diferentes miradas de la investigación históri-co-cultural.-Jaqueline Álvarez.-Rosa Rodríguez.-Luisa De Peña.-Anitza Gutiérrez.-Luisa Navarro.

Segundo piso, aula 3: Comisión Consultiva de Arqueología.Arqueología y patrimonio cultural caribeño en el camino a la transdisciplinariedad: experiencias en República Dominicana y Cuba.-Roberto Valcárcel Rojas.-Virginia Flores Sasso.-Esteban Prieto Vicioso.-Jorge Ulloa Hung.

Tercer piso, aula 5: UAPA.Transformando entornos desde el cambio académico institucional, la investigación y la transdisciplina.-María Elena Córdoba.-Valdimir Estrada. -Nestor Rojas. -Clemencia Soriano.

Tercer piso, aula 6: UFHEC.Investigación translacional: biosanidad, biotec-nología y bioingeniería.-David González Fernández.-Juan Manuel Aragoneses.-Darwin Muñoz.

Auditorio Funglode: UNFPA.Situación económica y social de los inmigrantes y sus descendientes en la República Domini-cana.-Antonio Ciriaco.-Gonzalo Basile.-Josué Gastelbondo.

Segundo piso, aula 1: Instituto Geográfico Nacional.Infraestructura de datos espaciales: herramienta para la toma de decisiones.-Juan Víctor Toca.

Segundo piso, aula 2: RIADRU.Resultados del diagnóstico de la RIADRU y situación de la investigación en las universi-dades dominicanas.-Frank D'oleo.-Magdalena Cruz.-Kiero Guerra.

Segundo piso, aula 3: UASD-Escuela de Enfer-mería.Retos y desafíos de la metodología de la investi-gación para la transformación de la enseñanza y la práctica en las ciencias de la salud, reflexión epistemológica y aplicación de los saberes emergentes.-Meregilda Familia Nova.-Miguel Lora.-Elisabeth Pérez Duval.

Tercer piso, aula 5: UNPHU.Medicina tradicional dominicana: sus plantas medicinales como acervo de conocimiento.-Carles Roersch.-Belice Carolina Lerebours Bautista.-María Guadalupe Silva-Vetri.

Tercer piso, aula 6: Ministerio de Cultura.La investigación científica de sitios arqueológi-cos en República Dominicana:Métodos, técnicas y normativas para la investi-gación científica.-Harold Olsen Bogaert.-Santiago Duval.-Nerva Fondeur.

Auditorio Funglode: OPSD-Vicepresidencia.Pobreza y bienestar en la República Dominicana: conceptos, metodologías y políticas sociales.-Antonio Morillo.-Anna Hernández.-Liverca A. Gómez.-Víctor Romero Soler.

Segundo piso, aula 1: IGLOBAL.Pensamiento político de Juan Bosch en el con-texto geopolítico caribeño de mediados del siglo XX.-David Álvarez.-Carolina Armenteros.

Segundo piso, aula 2: IGLOBAL.Discusión abierta desde la antropología y la arqueología: Hacia un saber aplicado y descolonial.-Martha Ellen Davis.-Pauline Kulstad.-Wilfredo Mora.-Edis Sánchez.

Segundo piso, aula 3: Investigadores Independi-entes.Metodología de la educación y calidad de la educación en el posgrado.-María Cristina Ortiz Monagas:Aportes metodológicos de Emile Durkheim para estudiar la anomia educativa.-Sara Alarcón Afón:La tesis académica como indicador de educación de calidad en el postgrado.

Tercer piso, aula 4: UASD-Escuela de Filosofía.Epistemología de las ciencias sociales.-Francisco Oscar Acosta Pérez.-Juan Francisco Viloria.-Ramón Antonio Pérez.

Tercer piso, aula 5: UNAPEC.Saberes emergentes y la transdisciplinariedad para la investigación integral-Adriana Márquez.-Natividad Pantaleón.-Pedro Alberto de los Santos.-Graciela Mirtha Morales Pacheco.

Tercer piso, aula 6: UASD-Escuela de Ciencias PolíticasLa UASD: postgrados, metodologías, investiga-ciones, aportes al desarrollo nacional y desafíos.-Jaime Francisco Ramírez.

Segundo piso, aula 1: IGLOBAL.Etnomusicología: Estudio y rescate de la música tradicional dominicana.-Rossy Díaz.-Martha Ellen Davis.-Edis Sánchez.

Segundo piso, aula 2: Investigadores independi-entes.Cultura urbana marginal.-Marivell Contreras.-José Manuel Medrano.

Segundo piso, aula 3: UASD-Escuela de Diseño Industrial y de Modas.La transcendencia del arte.-Arelis Subero.-Rosmery Paulino.-Orfila Rodríguez.-María Fars For.

Tercer piso, aula 4: IGLOBAL.Jurisdicción Contenciosa Administrativa.-María José Maldonado Monteagudo.-Máximo Calzado Reyes

Tercer piso, aula 5: UASD-Escuela de Música.Música fusión y urbanas.-José Carlos Oviedo.-Hanel Peña

Tercer piso, aula 6: UASD-Escuela de Educación Física.La neurociencia y su incidencia en la práctica docente del Instituto de Formación Docente, Salome Ureña, Recinto Eugenio María de Hostos, Santo Domingo, 2018.-Cristian Beltré.

Auditorio Funglode: Fundación Cultural Cofradía.Pasado, presente y utopías en el folclordominicano.-José Guerrero.-Cenia Rodríguez.-Pedro Julio Quezada.-Roldán Mármol.

Segundo piso, aula 1: Funglode-Francofonía.Los desafíos del Caribe hoy: Hacia la implementación de políticas públicas para un desarrollo sostenible.-Iván Ogando Lara.-Omar Ramírez.-Rosajilda Vélez.-Bridget Wooding.

Segundo piso, aula 2: ADOESTADO.Nuevas instituciones y categorías jurídicas en el Derecho Administrativo dominicano,a partir de la promulgación de la Constitución del año 2010.-Francisco Franco.-Candy Espaillat.-Shyam Fernández.

Segundo piso, aula 3: Instituto Nacional de Migración.Retos y perspectivas para el desarrollo de la investigación en políticas públicas sobre las migraciones en la República Dominicana.-Marcos Morales-Aris Balbuena-Farah Paredes

Tercer piso, aula 5: Funglode -OJDLa verdad en los procesos judiciales.-José Alberto Cruceta Almánzar.-Rafael Vásquez Goico.-Harold Modesto.

Tercer piso, aula 6: IGLOBAL.Orígenes, volúmenes y atributos de los inmi-grantes en la República Dominicana-Francisco Cáceres.

Auditorio Funglode: InvestigadoresIndependientesFilosofía, posverdad y utopías.-Gilbert Kieffer:Entre utopía y distopía: las voces de los pueblos del pasado.-Leonardo Díaz:El concepto de justicia epistémica.-Joseph Harold Pierre:Epistemología social en la era de posverdad.-Carolina Armenteros:La escuela contextualista de Cambridge en con-texto histórico.

Segundo piso, aula 1: Instituto de las Américas- Polo Caribe.Descolonizar el espacio de los saberes.-Anabel Agüero.-Edelyn Dorismond.-Lucía Belloro.

Segundo piso, aula 2: Funglode-Biblioteca Juan Bosch.Acceso abierto en bibliotecas académicas: una ruta segura hacialos saberes emergentes.-Dulce María Núñez de Taveras.-Amarilis Beltré Méndez.-Magdalena Cruz.-Aida Montero

Segundo piso, aula 3: Capítulo de Complejidad- RD.Complejidad y saberes emergentes.-Carlos Liriano.-Laura Rathe.-Olga Basora.-Gilberto Disla.

Tercer piso, aula 5: UNICARIBE.Aprendizajes, neurociencias y ubicuidad: Retos para las ciencias básicas.-Rafael Bello Díaz.-Fátima Virginia Pons Peguero.-Reini Elizabeth Sandoval Pimentel.-Marcelina Piña del Rosario.

Tercer piso, aula 6: UASD- Escuela de Salud Pública.La investigación como eje transversal para la enseñanza de la salud pública y la medicina clínica.-José Selig.-Olga Jape.-Adrián Puello.

Tercer piso, aula 6: Investigadores independien-tes.Estudios de caso sobre la realidad dominicana.-Gerardo Roa Ogando: Aspectos ideologizantes de las familias representadasen los largometrajes dominicanos Nueba Yol I (1995) y Yuniol 2 (2007).-Altagracia Suriel: Ética y valores de la protección social: Programa Progresando con Solidaridad Prosoli.-Arístides Radhamés Polanco: Texto, teatralidad y la teoría del uraneo enriquecido.

Auditorio Funglode: Investigadores independien-tes.La negritud como componente sígnico en la obra de Jaime Colson.-Abil Peralta Agüero.

Segundo piso, aula 1: UCATEBA.Gestión del conocimiento como estrategia docente para el logro de la calidad de los apren-dizajes en la escuela dominicana.-Abraham Terrero.-Argentina Cuevas.-Dilcia Feliz.

Segundo piso, aula 2: CESEDE.Los observatorios de seguridad: una herramien-ta para la creación de la política pública efectiva.-Moraima Díaz.-Rafael Guillermo Guzmán Fermín. -Daniel Pou Suazo.-Alberto S. Morillo.

Segundo piso, aula 3: UASD-Escuela de Sociología.Las políticas sociales y el trabajo social: retos y desafíos.-Juana Bare.-Ivet Martínez.-Luisa A. Mateo Dicló.

Tercer piso, aula 4: ISESP.Factores de desarrollo social: instrumentos para evaluar el valor subjetivo de la educación, el rendimiento académico y el capital social.-Ana Dilia Brisita.-María Pilar Domingo.-Juan Montero.-Iluminada Rosario.

Tercer piso, aula 5: IGLOBAL-Investigadores independientes.Literatura y resistencia-Yennet Tineo.-Lery Laura Piña.-Hermes de Paula.-Ana Romero.-Petra Saviñón.

Tercer piso, aula 6: IGLOBAL.Vulnerabilidad, exclusión y desigualdad: estudios recientes para democratizar el presente y el futuro de la mujer dominicana.-Gelimer Romero.-Mary Eliza Báez.-Flor Berenice Fortuna.

Auditorio Funglode: Fundación Cultural Cofradía.Interrogantes y desafíos de las políticas cultura-les en la República Dominicana.-Carlos Andújar.-Roldán Mármol.-Angélica Castillo.

Segundo piso, aula 1: RIADRU.Rol de la investigación en las IES en el marco de los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS).-Dolly Martínez.-Frank D'oleo.-Jeannette Chaljub.

Segundo piso, aula 2: UASD-Escuela de Historia y Antropología.Diferentes miradas de la investigación históri-co-cultural.-Jaqueline Álvarez.-Rosa Rodríguez.-Luisa De Peña.-Anitza Gutiérrez.-Luisa Navarro.

Segundo piso, aula 3: Comisión Consultiva de Arqueología.Arqueología y patrimonio cultural caribeño en el camino a la transdisciplinariedad: experiencias en República Dominicana y Cuba.-Roberto Valcárcel Rojas.-Virginia Flores Sasso.-Esteban Prieto Vicioso.-Jorge Ulloa Hung.

Tercer piso, aula 5: UAPA.Transformando entornos desde el cambio académico institucional, la investigación y la transdisciplina.-María Elena Córdoba.-Valdimir Estrada. -Nestor Rojas. -Clemencia Soriano.

Tercer piso, aula 6: UFHEC.Investigación translacional: biosanidad, biotec-nología y bioingeniería.-David González Fernández.-Juan Manuel Aragoneses.-Darwin Muñoz.

Auditorio Funglode: UNFPA.Situación económica y social de los inmigrantes y sus descendientes en la República Domini-cana.-Antonio Ciriaco.-Gonzalo Basile.-Josué Gastelbondo.

Segundo piso, aula 1: Instituto Geográfico Nacional.Infraestructura de datos espaciales: herramienta para la toma de decisiones.-Juan Víctor Toca.

Segundo piso, aula 2: RIADRU.Resultados del diagnóstico de la RIADRU y situación de la investigación en las universi-dades dominicanas.-Frank D'oleo.-Magdalena Cruz.-Kiero Guerra.

Segundo piso, aula 3: UASD-Escuela de Enfer-mería.Retos y desafíos de la metodología de la investi-gación para la transformación de la enseñanza y la práctica en las ciencias de la salud, reflexión epistemológica y aplicación de los saberes emergentes.-Meregilda Familia Nova.-Miguel Lora.-Elisabeth Pérez Duval.

Tercer piso, aula 5: UNPHU.Medicina tradicional dominicana: sus plantas medicinales como acervo de conocimiento.-Carles Roersch.-Belice Carolina Lerebours Bautista.-María Guadalupe Silva-Vetri.

Tercer piso, aula 6: Ministerio de Cultura.La investigación científica de sitios arqueológi-cos en República Dominicana:Métodos, técnicas y normativas para la investi-gación científica.-Harold Olsen Bogaert.-Santiago Duval.-Nerva Fondeur.

Auditorio Funglode: OPSD-Vicepresidencia.Pobreza y bienestar en la República Dominicana: conceptos, metodologías y políticas sociales.-Antonio Morillo.-Anna Hernández.-Liverca A. Gómez.-Víctor Romero Soler.

Segundo piso, aula 1: IGLOBAL.Pensamiento político de Juan Bosch en el con-texto geopolítico caribeño de mediados del siglo XX.-David Álvarez.-Carolina Armenteros.

Segundo piso, aula 2: IGLOBAL.Discusión abierta desde la antropología y la arqueología: Hacia un saber aplicado y descolonial.-Martha Ellen Davis.-Pauline Kulstad.-Wilfredo Mora.-Edis Sánchez.

Segundo piso, aula 3: Investigadores Independi-entes.Metodología de la educación y calidad de la educación en el posgrado.-María Cristina Ortiz Monagas:Aportes metodológicos de Emile Durkheim para estudiar la anomia educativa.-Sara Alarcón Afón:La tesis académica como indicador de educación de calidad en el postgrado.

Tercer piso, aula 4: UASD-Escuela de Filosofía.Epistemología de las ciencias sociales.-Francisco Oscar Acosta Pérez.-Juan Francisco Viloria.-Ramón Antonio Pérez.

Tercer piso, aula 5: UNAPEC.Saberes emergentes y la transdisciplinariedad para la investigación integral-Adriana Márquez.-Natividad Pantaleón.-Pedro Alberto de los Santos.-Graciela Mirtha Morales Pacheco.

Tercer piso, aula 6: UASD-Escuela de Ciencias PolíticasLa UASD: postgrados, metodologías, investiga-ciones, aportes al desarrollo nacional y desafíos.-Jaime Francisco Ramírez.

Segundo piso, aula 1: IGLOBAL.Etnomusicología: Estudio y rescate de la música tradicional dominicana.-Rossy Díaz.-Martha Ellen Davis.-Edis Sánchez.

Segundo piso, aula 2: Investigadores independi-entes.Cultura urbana marginal.-Marivell Contreras.-José Manuel Medrano.

Segundo piso, aula 3: UASD-Escuela de Diseño Industrial y de Modas.La transcendencia del arte.-Arelis Subero.-Rosmery Paulino.-Orfila Rodríguez.-María Fars For.

Tercer piso, aula 4: IGLOBAL.Jurisdicción Contenciosa Administrativa.-María José Maldonado Monteagudo.-Máximo Calzado Reyes

Tercer piso, aula 5: UASD-Escuela de Música.Música fusión y urbanas.-José Carlos Oviedo.-Hanel Peña

Tercer piso, aula 6: UASD-Escuela de Educación Física.La neurociencia y su incidencia en la práctica docente del Instituto de Formación Docente, Salome Ureña, Recinto Eugenio María de Hostos, Santo Domingo, 2018.-Cristian Beltré.

Auditorio Funglode: Fundación Cultural Cofradía.Pasado, presente y utopías en el folclordominicano.-José Guerrero.-Cenia Rodríguez.-Pedro Julio Quezada.-Roldán Mármol.

Segundo piso, aula 1: Funglode-Francofonía.Los desafíos del Caribe hoy: Hacia la implementación de políticas públicas para un desarrollo sostenible.-Iván Ogando Lara.-Omar Ramírez.-Rosajilda Vélez.-Bridget Wooding.

Segundo piso, aula 2: ADOESTADO.Nuevas instituciones y categorías jurídicas en el Derecho Administrativo dominicano,a partir de la promulgación de la Constitución del año 2010.-Francisco Franco.-Candy Espaillat.-Shyam Fernández.

Segundo piso, aula 3: Instituto Nacional de Migración.Retos y perspectivas para el desarrollo de la investigación en políticas públicas sobre las migraciones en la República Dominicana.-Marcos Morales-Aris Balbuena-Farah Paredes

Tercer piso, aula 5: Funglode -OJDLa verdad en los procesos judiciales.-José Alberto Cruceta Almánzar.-Rafael Vásquez Goico.-Harold Modesto.

Tercer piso, aula 6: IGLOBAL.Orígenes, volúmenes y atributos de los inmi-grantes en la República Dominicana-Francisco Cáceres.

Auditorio Funglode: InvestigadoresIndependientesFilosofía, posverdad y utopías.-Gilbert Kieffer:Entre utopía y distopía: las voces de los pueblos del pasado.-Leonardo Díaz:El concepto de justicia epistémica.-Joseph Harold Pierre:Epistemología social en la era de posverdad.-Carolina Armenteros:La escuela contextualista de Cambridge en con-texto histórico.

Segundo piso, aula 1: Instituto de las Américas- Polo Caribe.Descolonizar el espacio de los saberes.-Anabel Agüero.-Edelyn Dorismond.-Lucía Belloro.

Segundo piso, aula 2: Funglode-Biblioteca Juan Bosch.Acceso abierto en bibliotecas académicas: una ruta segura hacialos saberes emergentes.-Dulce María Núñez de Taveras.-Amarilis Beltré Méndez.-Magdalena Cruz.-Aida Montero

Segundo piso, aula 3: Capítulo de Complejidad- RD.Complejidad y saberes emergentes.-Carlos Liriano.-Laura Rathe.-Olga Basora.-Gilberto Disla.

Tercer piso, aula 5: UNICARIBE.Aprendizajes, neurociencias y ubicuidad: Retos para las ciencias básicas.-Rafael Bello Díaz.-Fátima Virginia Pons Peguero.-Reini Elizabeth Sandoval Pimentel.-Marcelina Piña del Rosario.

Tercer piso, aula 6: UASD- Escuela de Salud Pública.La investigación como eje transversal para la enseñanza de la salud pública y la medicina clínica.-José Selig.-Olga Jape.-Adrián Puello.

Jueves 45:00-6:45 P.M.

Tercer piso, aula 6: Investigadores independien-tes.Estudios de caso sobre la realidad dominicana.-Gerardo Roa Ogando: Aspectos ideologizantes de las familias representadasen los largometrajes dominicanos Nueba Yol I (1995) y Yuniol 2 (2007).-Altagracia Suriel: Ética y valores de la protección social: Programa Progresando con Solidaridad Prosoli.-Arístides Radhamés Polanco: Texto, teatralidad y la teoría del uraneo enriquecido.

Auditorio Funglode: Investigadores independien-tes.La negritud como componente sígnico en la obra de Jaime Colson.-Abil Peralta Agüero.

Segundo piso, aula 1: UCATEBA.Gestión del conocimiento como estrategia docente para el logro de la calidad de los apren-dizajes en la escuela dominicana.-Abraham Terrero.-Argentina Cuevas.-Dilcia Feliz.

Segundo piso, aula 2: CESEDE.Los observatorios de seguridad: una herramien-ta para la creación de la política pública efectiva.-Moraima Díaz.-Rafael Guillermo Guzmán Fermín. -Daniel Pou Suazo.-Alberto S. Morillo.

Segundo piso, aula 3: UASD-Escuela de Sociología.Las políticas sociales y el trabajo social: retos y desafíos.-Juana Bare.-Ivet Martínez.-Luisa A. Mateo Dicló.

Tercer piso, aula 4: ISESP.Factores de desarrollo social: instrumentos para evaluar el valor subjetivo de la educación, el rendimiento académico y el capital social.-Ana Dilia Brisita.-María Pilar Domingo.-Juan Montero.-Iluminada Rosario.

Tercer piso, aula 5: IGLOBAL-Investigadores independientes.Literatura y resistencia-Yennet Tineo.-Lery Laura Piña.-Hermes de Paula.-Ana Romero.-Petra Saviñón.

Tercer piso, aula 6: IGLOBAL.Vulnerabilidad, exclusión y desigualdad: estudios recientes para democratizar el presente y el futuro de la mujer dominicana.-Gelimer Romero.-Mary Eliza Báez.-Flor Berenice Fortuna.

Auditorio Funglode: Fundación Cultural Cofradía.Interrogantes y desafíos de las políticas cultura-les en la República Dominicana.-Carlos Andújar.-Roldán Mármol.-Angélica Castillo.

Segundo piso, aula 1: RIADRU.Rol de la investigación en las IES en el marco de los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS).-Dolly Martínez.-Frank D'oleo.-Jeannette Chaljub.

Segundo piso, aula 2: UASD-Escuela de Historia y Antropología.Diferentes miradas de la investigación históri-co-cultural.-Jaqueline Álvarez.-Rosa Rodríguez.-Luisa De Peña.-Anitza Gutiérrez.-Luisa Navarro.

Segundo piso, aula 3: Comisión Consultiva de Arqueología.Arqueología y patrimonio cultural caribeño en el camino a la transdisciplinariedad: experiencias en República Dominicana y Cuba.-Roberto Valcárcel Rojas.-Virginia Flores Sasso.-Esteban Prieto Vicioso.-Jorge Ulloa Hung.

Tercer piso, aula 5: UAPA.Transformando entornos desde el cambio académico institucional, la investigación y la transdisciplina.-María Elena Córdoba.-Valdimir Estrada. -Nestor Rojas. -Clemencia Soriano.

Tercer piso, aula 6: UFHEC.Investigación translacional: biosanidad, biotec-nología y bioingeniería.-David González Fernández.-Juan Manuel Aragoneses.-Darwin Muñoz.

Auditorio Funglode: UNFPA.Situación económica y social de los inmigrantes y sus descendientes en la República Domini-cana.-Antonio Ciriaco.-Gonzalo Basile.-Josué Gastelbondo.

Segundo piso, aula 1: Instituto Geográfico Nacional.Infraestructura de datos espaciales: herramienta para la toma de decisiones.-Juan Víctor Toca.

Segundo piso, aula 2: RIADRU.Resultados del diagnóstico de la RIADRU y situación de la investigación en las universi-dades dominicanas.-Frank D'oleo.-Magdalena Cruz.-Kiero Guerra.

Segundo piso, aula 3: UASD-Escuela de Enfer-mería.Retos y desafíos de la metodología de la investi-gación para la transformación de la enseñanza y la práctica en las ciencias de la salud, reflexión epistemológica y aplicación de los saberes emergentes.-Meregilda Familia Nova.-Miguel Lora.-Elisabeth Pérez Duval.

Tercer piso, aula 5: UNPHU.Medicina tradicional dominicana: sus plantas medicinales como acervo de conocimiento.-Carles Roersch.-Belice Carolina Lerebours Bautista.-María Guadalupe Silva-Vetri.

Tercer piso, aula 6: Ministerio de Cultura.La investigación científica de sitios arqueológi-cos en República Dominicana:Métodos, técnicas y normativas para la investi-gación científica.-Harold Olsen Bogaert.-Santiago Duval.-Nerva Fondeur.

Auditorio Funglode: OPSD-Vicepresidencia.Pobreza y bienestar en la República Dominicana: conceptos, metodologías y políticas sociales.-Antonio Morillo.-Anna Hernández.-Liverca A. Gómez.-Víctor Romero Soler.

Segundo piso, aula 1: IGLOBAL.Pensamiento político de Juan Bosch en el con-texto geopolítico caribeño de mediados del siglo XX.-David Álvarez.-Carolina Armenteros.

Segundo piso, aula 2: IGLOBAL.Discusión abierta desde la antropología y la arqueología: Hacia un saber aplicado y descolonial.-Martha Ellen Davis.-Pauline Kulstad.-Wilfredo Mora.-Edis Sánchez.

Segundo piso, aula 3: Investigadores Independi-entes.Metodología de la educación y calidad de la educación en el posgrado.-María Cristina Ortiz Monagas:Aportes metodológicos de Emile Durkheim para estudiar la anomia educativa.-Sara Alarcón Afón:La tesis académica como indicador de educación de calidad en el postgrado.

Tercer piso, aula 4: UASD-Escuela de Filosofía.Epistemología de las ciencias sociales.-Francisco Oscar Acosta Pérez.-Juan Francisco Viloria.-Ramón Antonio Pérez.

Tercer piso, aula 5: UNAPEC.Saberes emergentes y la transdisciplinariedad para la investigación integral-Adriana Márquez.-Natividad Pantaleón.-Pedro Alberto de los Santos.-Graciela Mirtha Morales Pacheco.

Tercer piso, aula 6: UASD-Escuela de Ciencias PolíticasLa UASD: postgrados, metodologías, investiga-ciones, aportes al desarrollo nacional y desafíos.-Jaime Francisco Ramírez.

Segundo piso, aula 1: IGLOBAL.Etnomusicología: Estudio y rescate de la música tradicional dominicana.-Rossy Díaz.-Martha Ellen Davis.-Edis Sánchez.

Segundo piso, aula 2: Investigadores independi-entes.Cultura urbana marginal.-Marivell Contreras.-José Manuel Medrano.

Segundo piso, aula 3: UASD-Escuela de Diseño Industrial y de Modas.La transcendencia del arte.-Arelis Subero.-Rosmery Paulino.-Orfila Rodríguez.-María Fars For.

Tercer piso, aula 4: IGLOBAL.Jurisdicción Contenciosa Administrativa.-María José Maldonado Monteagudo.-Máximo Calzado Reyes

Tercer piso, aula 5: UASD-Escuela de Música.Música fusión y urbanas.-José Carlos Oviedo.-Hanel Peña

Tercer piso, aula 6: UASD-Escuela de Educación Física.La neurociencia y su incidencia en la práctica docente del Instituto de Formación Docente, Salome Ureña, Recinto Eugenio María de Hostos, Santo Domingo, 2018.-Cristian Beltré.

Auditorio Funglode: Fundación Cultural Cofradía.Pasado, presente y utopías en el folclordominicano.-José Guerrero.-Cenia Rodríguez.-Pedro Julio Quezada.-Roldán Mármol.

Segundo piso, aula 1: Funglode-Francofonía.Los desafíos del Caribe hoy: Hacia la implementación de políticas públicas para un desarrollo sostenible.-Iván Ogando Lara.-Omar Ramírez.-Rosajilda Vélez.-Bridget Wooding.

Segundo piso, aula 2: ADOESTADO.Nuevas instituciones y categorías jurídicas en el Derecho Administrativo dominicano,a partir de la promulgación de la Constitución del año 2010.-Francisco Franco.-Candy Espaillat.-Shyam Fernández.

Segundo piso, aula 3: Instituto Nacional de Migración.Retos y perspectivas para el desarrollo de la investigación en políticas públicas sobre las migraciones en la República Dominicana.-Marcos Morales-Aris Balbuena-Farah Paredes

Tercer piso, aula 5: Funglode -OJDLa verdad en los procesos judiciales.-José Alberto Cruceta Almánzar.-Rafael Vásquez Goico.-Harold Modesto.

Tercer piso, aula 6: IGLOBAL.Orígenes, volúmenes y atributos de los inmi-grantes en la República Dominicana-Francisco Cáceres.

Auditorio Funglode: InvestigadoresIndependientesFilosofía, posverdad y utopías.-Gilbert Kieffer:Entre utopía y distopía: las voces de los pueblos del pasado.-Leonardo Díaz:El concepto de justicia epistémica.-Joseph Harold Pierre:Epistemología social en la era de posverdad.-Carolina Armenteros:La escuela contextualista de Cambridge en con-texto histórico.

Segundo piso, aula 1: Instituto de las Américas- Polo Caribe.Descolonizar el espacio de los saberes.-Anabel Agüero.-Edelyn Dorismond.-Lucía Belloro.

Segundo piso, aula 2: Funglode-Biblioteca Juan Bosch.Acceso abierto en bibliotecas académicas: una ruta segura hacialos saberes emergentes.-Dulce María Núñez de Taveras.-Amarilis Beltré Méndez.-Magdalena Cruz.-Aida Montero

Segundo piso, aula 3: Capítulo de Complejidad- RD.Complejidad y saberes emergentes.-Carlos Liriano.-Laura Rathe.-Olga Basora.-Gilberto Disla.

Tercer piso, aula 5: UNICARIBE.Aprendizajes, neurociencias y ubicuidad: Retos para las ciencias básicas.-Rafael Bello Díaz.-Fátima Virginia Pons Peguero.-Reini Elizabeth Sandoval Pimentel.-Marcelina Piña del Rosario.

Tercer piso, aula 6: UASD- Escuela de Salud Pública.La investigación como eje transversal para la enseñanza de la salud pública y la medicina clínica.-José Selig.-Olga Jape.-Adrián Puello.

Tercer piso, aula 6: Investigadores independien-tes.Estudios de caso sobre la realidad dominicana.-Gerardo Roa Ogando: Aspectos ideologizantes de las familias representadasen los largometrajes dominicanos Nueba Yol I (1995) y Yuniol 2 (2007).-Altagracia Suriel: Ética y valores de la protección social: Programa Progresando con Solidaridad Prosoli.-Arístides Radhamés Polanco: Texto, teatralidad y la teoría del uraneo enriquecido.

Auditorio Funglode: Investigadores independien-tes.La negritud como componente sígnico en la obra de Jaime Colson.-Abil Peralta Agüero.

Segundo piso, aula 1: UCATEBA.Gestión del conocimiento como estrategia docente para el logro de la calidad de los apren-dizajes en la escuela dominicana.-Abraham Terrero.-Argentina Cuevas.-Dilcia Feliz.

Segundo piso, aula 2: CESEDE.Los observatorios de seguridad: una herramien-ta para la creación de la política pública efectiva.-Moraima Díaz.-Rafael Guillermo Guzmán Fermín. -Daniel Pou Suazo.-Alberto S. Morillo.

Segundo piso, aula 3: UASD-Escuela de Sociología.Las políticas sociales y el trabajo social: retos y desafíos.-Juana Bare.-Ivet Martínez.-Luisa A. Mateo Dicló.

Tercer piso, aula 4: ISESP.Factores de desarrollo social: instrumentos para evaluar el valor subjetivo de la educación, el rendimiento académico y el capital social.-Ana Dilia Brisita.-María Pilar Domingo.-Juan Montero.-Iluminada Rosario.

Tercer piso, aula 5: IGLOBAL-Investigadores independientes.Literatura y resistencia-Yennet Tineo.-Lery Laura Piña.-Hermes de Paula.-Ana Romero.-Petra Saviñón.

Tercer piso, aula 6: IGLOBAL.Vulnerabilidad, exclusión y desigualdad: estudios recientes para democratizar el presente y el futuro de la mujer dominicana.-Gelimer Romero.-Mary Eliza Báez.-Flor Berenice Fortuna.

Auditorio Funglode: Fundación Cultural Cofradía.Interrogantes y desafíos de las políticas cultura-les en la República Dominicana.-Carlos Andújar.-Roldán Mármol.-Angélica Castillo.

Segundo piso, aula 1: RIADRU.Rol de la investigación en las IES en el marco de los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS).-Dolly Martínez.-Frank D'oleo.-Jeannette Chaljub.

Segundo piso, aula 2: UASD-Escuela de Historia y Antropología.Diferentes miradas de la investigación históri-co-cultural.-Jaqueline Álvarez.-Rosa Rodríguez.-Luisa De Peña.-Anitza Gutiérrez.-Luisa Navarro.

Segundo piso, aula 3: Comisión Consultiva de Arqueología.Arqueología y patrimonio cultural caribeño en el camino a la transdisciplinariedad: experiencias en República Dominicana y Cuba.-Roberto Valcárcel Rojas.-Virginia Flores Sasso.-Esteban Prieto Vicioso.-Jorge Ulloa Hung.

Tercer piso, aula 5: UAPA.Transformando entornos desde el cambio académico institucional, la investigación y la transdisciplina.-María Elena Córdoba.-Valdimir Estrada. -Nestor Rojas. -Clemencia Soriano.

Tercer piso, aula 6: UFHEC.Investigación translacional: biosanidad, biotec-nología y bioingeniería.-David González Fernández.-Juan Manuel Aragoneses.-Darwin Muñoz.

Auditorio Funglode: UNFPA.Situación económica y social de los inmigrantes y sus descendientes en la República Domini-cana.-Antonio Ciriaco.-Gonzalo Basile.-Josué Gastelbondo.

Segundo piso, aula 1: Instituto Geográfico Nacional.Infraestructura de datos espaciales: herramienta para la toma de decisiones.-Juan Víctor Toca.

Segundo piso, aula 2: RIADRU.Resultados del diagnóstico de la RIADRU y situación de la investigación en las universi-dades dominicanas.-Frank D'oleo.-Magdalena Cruz.-Kiero Guerra.

Segundo piso, aula 3: UASD-Escuela de Enfer-mería.Retos y desafíos de la metodología de la investi-gación para la transformación de la enseñanza y la práctica en las ciencias de la salud, reflexión epistemológica y aplicación de los saberes emergentes.-Meregilda Familia Nova.-Miguel Lora.-Elisabeth Pérez Duval.

Tercer piso, aula 5: UNPHU.Medicina tradicional dominicana: sus plantas medicinales como acervo de conocimiento.-Carles Roersch.-Belice Carolina Lerebours Bautista.-María Guadalupe Silva-Vetri.

Tercer piso, aula 6: Ministerio de Cultura.La investigación científica de sitios arqueológi-cos en República Dominicana:Métodos, técnicas y normativas para la investi-gación científica.-Harold Olsen Bogaert.-Santiago Duval.-Nerva Fondeur.

Auditorio Funglode: OPSD-Vicepresidencia.Pobreza y bienestar en la República Dominicana: conceptos, metodologías y políticas sociales.-Antonio Morillo.-Anna Hernández.-Liverca A. Gómez.-Víctor Romero Soler.

Segundo piso, aula 1: IGLOBAL.Pensamiento político de Juan Bosch en el con-texto geopolítico caribeño de mediados del siglo XX.-David Álvarez.-Carolina Armenteros.

Segundo piso, aula 2: IGLOBAL.Discusión abierta desde la antropología y la arqueología: Hacia un saber aplicado y descolonial.-Martha Ellen Davis.-Pauline Kulstad.-Wilfredo Mora.-Edis Sánchez.

Segundo piso, aula 3: Investigadores Independi-entes.Metodología de la educación y calidad de la educación en el posgrado.-María Cristina Ortiz Monagas:Aportes metodológicos de Emile Durkheim para estudiar la anomia educativa.-Sara Alarcón Afón:La tesis académica como indicador de educación de calidad en el postgrado.

Tercer piso, aula 4: UASD-Escuela de Filosofía.Epistemología de las ciencias sociales.-Francisco Oscar Acosta Pérez.-Juan Francisco Viloria.-Ramón Antonio Pérez.

Tercer piso, aula 5: UNAPEC.Saberes emergentes y la transdisciplinariedad para la investigación integral-Adriana Márquez.-Natividad Pantaleón.-Pedro Alberto de los Santos.-Graciela Mirtha Morales Pacheco.

Tercer piso, aula 6: UASD-Escuela de Ciencias PolíticasLa UASD: postgrados, metodologías, investiga-ciones, aportes al desarrollo nacional y desafíos.-Jaime Francisco Ramírez.

Segundo piso, aula 1: IGLOBAL.Etnomusicología: Estudio y rescate de la música tradicional dominicana.-Rossy Díaz.-Martha Ellen Davis.-Edis Sánchez.

Segundo piso, aula 2: Investigadores independi-entes.Cultura urbana marginal.-Marivell Contreras.-José Manuel Medrano.

Segundo piso, aula 3: UASD-Escuela de Diseño Industrial y de Modas.La transcendencia del arte.-Arelis Subero.-Rosmery Paulino.-Orfila Rodríguez.-María Fars For.

Tercer piso, aula 4: IGLOBAL.Jurisdicción Contenciosa Administrativa.-María José Maldonado Monteagudo.-Máximo Calzado Reyes

Tercer piso, aula 5: UASD-Escuela de Música.Música fusión y urbanas.-José Carlos Oviedo.-Hanel Peña

Tercer piso, aula 6: UASD-Escuela de Educación Física.La neurociencia y su incidencia en la práctica docente del Instituto de Formación Docente, Salome Ureña, Recinto Eugenio María de Hostos, Santo Domingo, 2018.-Cristian Beltré.

Auditorio Funglode: Fundación Cultural Cofradía.Pasado, presente y utopías en el folclordominicano.-José Guerrero.-Cenia Rodríguez.-Pedro Julio Quezada.-Roldán Mármol.

Segundo piso, aula 1: Funglode-Francofonía.Los desafíos del Caribe hoy: Hacia la implementación de políticas públicas para un desarrollo sostenible.-Iván Ogando Lara.-Omar Ramírez.-Rosajilda Vélez.-Bridget Wooding.

Segundo piso, aula 2: ADOESTADO.Nuevas instituciones y categorías jurídicas en el Derecho Administrativo dominicano,a partir de la promulgación de la Constitución del año 2010.-Francisco Franco.-Candy Espaillat.-Shyam Fernández.

Segundo piso, aula 3: Instituto Nacional de Migración.Retos y perspectivas para el desarrollo de la investigación en políticas públicas sobre las migraciones en la República Dominicana.-Marcos Morales-Aris Balbuena-Farah Paredes

Tercer piso, aula 5: Funglode -OJDLa verdad en los procesos judiciales.-José Alberto Cruceta Almánzar.-Rafael Vásquez Goico.-Harold Modesto.

Tercer piso, aula 6: IGLOBAL.Orígenes, volúmenes y atributos de los inmi-grantes en la República Dominicana-Francisco Cáceres.

Auditorio Funglode: InvestigadoresIndependientesFilosofía, posverdad y utopías.-Gilbert Kieffer:Entre utopía y distopía: las voces de los pueblos del pasado.-Leonardo Díaz:El concepto de justicia epistémica.-Joseph Harold Pierre:Epistemología social en la era de posverdad.-Carolina Armenteros:La escuela contextualista de Cambridge en con-texto histórico.

Segundo piso, aula 1: Instituto de las Américas- Polo Caribe.Descolonizar el espacio de los saberes.-Anabel Agüero.-Edelyn Dorismond.-Lucía Belloro.

Segundo piso, aula 2: Funglode-Biblioteca Juan Bosch.Acceso abierto en bibliotecas académicas: una ruta segura hacialos saberes emergentes.-Dulce María Núñez de Taveras.-Amarilis Beltré Méndez.-Magdalena Cruz.-Aida Montero

Segundo piso, aula 3: Capítulo de Complejidad- RD.Complejidad y saberes emergentes.-Carlos Liriano.-Laura Rathe.-Olga Basora.-Gilberto Disla.

Tercer piso, aula 5: UNICARIBE.Aprendizajes, neurociencias y ubicuidad: Retos para las ciencias básicas.-Rafael Bello Díaz.-Fátima Virginia Pons Peguero.-Reini Elizabeth Sandoval Pimentel.-Marcelina Piña del Rosario.

Tercer piso, aula 6: UASD- Escuela de Salud Pública.La investigación como eje transversal para la enseñanza de la salud pública y la medicina clínica.-José Selig.-Olga Jape.-Adrián Puello.

Viernes 59:00-10:45 A.M.

Tercer piso, aula 6: Investigadores independien-tes.Estudios de caso sobre la realidad dominicana.-Gerardo Roa Ogando: Aspectos ideologizantes de las familias representadasen los largometrajes dominicanos Nueba Yol I (1995) y Yuniol 2 (2007).-Altagracia Suriel: Ética y valores de la protección social: Programa Progresando con Solidaridad Prosoli.-Arístides Radhamés Polanco: Texto, teatralidad y la teoría del uraneo enriquecido.

Auditorio Funglode: Investigadores independien-tes.La negritud como componente sígnico en la obra de Jaime Colson.-Abil Peralta Agüero.

Segundo piso, aula 1: UCATEBA.Gestión del conocimiento como estrategia docente para el logro de la calidad de los apren-dizajes en la escuela dominicana.-Abraham Terrero.-Argentina Cuevas.-Dilcia Feliz.

Segundo piso, aula 2: CESEDE.Los observatorios de seguridad: una herramien-ta para la creación de la política pública efectiva.-Moraima Díaz.-Rafael Guillermo Guzmán Fermín. -Daniel Pou Suazo.-Alberto S. Morillo.

Segundo piso, aula 3: UASD-Escuela de Sociología.Las políticas sociales y el trabajo social: retos y desafíos.-Juana Bare.-Ivet Martínez.-Luisa A. Mateo Dicló.

Tercer piso, aula 4: ISESP.Factores de desarrollo social: instrumentos para evaluar el valor subjetivo de la educación, el rendimiento académico y el capital social.-Ana Dilia Brisita.-María Pilar Domingo.-Juan Montero.-Iluminada Rosario.

Tercer piso, aula 5: IGLOBAL-Investigadores independientes.Literatura y resistencia-Yennet Tineo.-Lery Laura Piña.-Hermes de Paula.-Ana Romero.-Petra Saviñón.

Tercer piso, aula 6: IGLOBAL.Vulnerabilidad, exclusión y desigualdad: estudios recientes para democratizar el presente y el futuro de la mujer dominicana.-Gelimer Romero.-Mary Eliza Báez.-Flor Berenice Fortuna.

Auditorio Funglode: Fundación Cultural Cofradía.Interrogantes y desafíos de las políticas cultura-les en la República Dominicana.-Carlos Andújar.-Roldán Mármol.-Angélica Castillo.

Segundo piso, aula 1: RIADRU.Rol de la investigación en las IES en el marco de los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS).-Dolly Martínez.-Frank D'oleo.-Jeannette Chaljub.

Segundo piso, aula 2: UASD-Escuela de Historia y Antropología.Diferentes miradas de la investigación históri-co-cultural.-Jaqueline Álvarez.-Rosa Rodríguez.-Luisa De Peña.-Anitza Gutiérrez.-Luisa Navarro.

Segundo piso, aula 3: Comisión Consultiva de Arqueología.Arqueología y patrimonio cultural caribeño en el camino a la transdisciplinariedad: experiencias en República Dominicana y Cuba.-Roberto Valcárcel Rojas.-Virginia Flores Sasso.-Esteban Prieto Vicioso.-Jorge Ulloa Hung.

Tercer piso, aula 5: UAPA.Transformando entornos desde el cambio académico institucional, la investigación y la transdisciplina.-María Elena Córdoba.-Valdimir Estrada. -Nestor Rojas. -Clemencia Soriano.

Tercer piso, aula 6: UFHEC.Investigación translacional: biosanidad, biotec-nología y bioingeniería.-David González Fernández.-Juan Manuel Aragoneses.-Darwin Muñoz.

Auditorio Funglode: UNFPA.Situación económica y social de los inmigrantes y sus descendientes en la República Domini-cana.-Antonio Ciriaco.-Gonzalo Basile.-Josué Gastelbondo.

Segundo piso, aula 1: Instituto Geográfico Nacional.Infraestructura de datos espaciales: herramienta para la toma de decisiones.-Juan Víctor Toca.

Segundo piso, aula 2: RIADRU.Resultados del diagnóstico de la RIADRU y situación de la investigación en las universi-dades dominicanas.-Frank D'oleo.-Magdalena Cruz.-Kiero Guerra.

Segundo piso, aula 3: UASD-Escuela de Enfer-mería.Retos y desafíos de la metodología de la investi-gación para la transformación de la enseñanza y la práctica en las ciencias de la salud, reflexión epistemológica y aplicación de los saberes emergentes.-Meregilda Familia Nova.-Miguel Lora.-Elisabeth Pérez Duval.

Tercer piso, aula 5: UNPHU.Medicina tradicional dominicana: sus plantas medicinales como acervo de conocimiento.-Carles Roersch.-Belice Carolina Lerebours Bautista.-María Guadalupe Silva-Vetri.

Tercer piso, aula 6: Ministerio de Cultura.La investigación científica de sitios arqueológi-cos en República Dominicana:Métodos, técnicas y normativas para la investi-gación científica.-Harold Olsen Bogaert.-Santiago Duval.-Nerva Fondeur.

Auditorio Funglode: OPSD-Vicepresidencia.Pobreza y bienestar en la República Dominicana: conceptos, metodologías y políticas sociales.-Antonio Morillo.-Anna Hernández.-Liverca A. Gómez.-Víctor Romero Soler.

Segundo piso, aula 1: IGLOBAL.Pensamiento político de Juan Bosch en el con-texto geopolítico caribeño de mediados del siglo XX.-David Álvarez.-Carolina Armenteros.

Segundo piso, aula 2: IGLOBAL.Discusión abierta desde la antropología y la arqueología: Hacia un saber aplicado y descolonial.-Martha Ellen Davis.-Pauline Kulstad.-Wilfredo Mora.-Edis Sánchez.

Segundo piso, aula 3: Investigadores Independi-entes.Metodología de la educación y calidad de la educación en el posgrado.-María Cristina Ortiz Monagas:Aportes metodológicos de Emile Durkheim para estudiar la anomia educativa.-Sara Alarcón Afón:La tesis académica como indicador de educación de calidad en el postgrado.

Tercer piso, aula 4: UASD-Escuela de Filosofía.Epistemología de las ciencias sociales.-Francisco Oscar Acosta Pérez.-Juan Francisco Viloria.-Ramón Antonio Pérez.

Tercer piso, aula 5: UNAPEC.Saberes emergentes y la transdisciplinariedad para la investigación integral-Adriana Márquez.-Natividad Pantaleón.-Pedro Alberto de los Santos.-Graciela Mirtha Morales Pacheco.

Tercer piso, aula 6: UASD-Escuela de Ciencias PolíticasLa UASD: postgrados, metodologías, investiga-ciones, aportes al desarrollo nacional y desafíos.-Jaime Francisco Ramírez.

Segundo piso, aula 1: IGLOBAL.Etnomusicología: Estudio y rescate de la música tradicional dominicana.-Rossy Díaz.-Martha Ellen Davis.-Edis Sánchez.

Segundo piso, aula 2: Investigadores independi-entes.Cultura urbana marginal.-Marivell Contreras.-José Manuel Medrano.

Segundo piso, aula 3: UASD-Escuela de Diseño Industrial y de Modas.La transcendencia del arte.-Arelis Subero.-Rosmery Paulino.-Orfila Rodríguez.-María Fars For.

Tercer piso, aula 4: IGLOBAL.Jurisdicción Contenciosa Administrativa.-María José Maldonado Monteagudo.-Máximo Calzado Reyes

Tercer piso, aula 5: UASD-Escuela de Música.Música fusión y urbanas.-José Carlos Oviedo.-Hanel Peña

Tercer piso, aula 6: UASD-Escuela de Educación Física.La neurociencia y su incidencia en la práctica docente del Instituto de Formación Docente, Salome Ureña, Recinto Eugenio María de Hostos, Santo Domingo, 2018.-Cristian Beltré.

Auditorio Funglode: Fundación Cultural Cofradía.Pasado, presente y utopías en el folclordominicano.-José Guerrero.-Cenia Rodríguez.-Pedro Julio Quezada.-Roldán Mármol.

Segundo piso, aula 1: Funglode-Francofonía.Los desafíos del Caribe hoy: Hacia la implementación de políticas públicas para un desarrollo sostenible.-Iván Ogando Lara.-Omar Ramírez.-Rosajilda Vélez.-Bridget Wooding.

Segundo piso, aula 2: ADOESTADO.Nuevas instituciones y categorías jurídicas en el Derecho Administrativo dominicano,a partir de la promulgación de la Constitución del año 2010.-Francisco Franco.-Candy Espaillat.-Shyam Fernández.

Segundo piso, aula 3: Instituto Nacional de Migración.Retos y perspectivas para el desarrollo de la investigación en políticas públicas sobre las migraciones en la República Dominicana.-Marcos Morales-Aris Balbuena-Farah Paredes

Tercer piso, aula 5: Funglode -OJDLa verdad en los procesos judiciales.-José Alberto Cruceta Almánzar.-Rafael Vásquez Goico.-Harold Modesto.

Tercer piso, aula 6: IGLOBAL.Orígenes, volúmenes y atributos de los inmi-grantes en la República Dominicana-Francisco Cáceres.

Auditorio Funglode: InvestigadoresIndependientesFilosofía, posverdad y utopías.-Gilbert Kieffer:Entre utopía y distopía: las voces de los pueblos del pasado.-Leonardo Díaz:El concepto de justicia epistémica.-Joseph Harold Pierre:Epistemología social en la era de posverdad.-Carolina Armenteros:La escuela contextualista de Cambridge en con-texto histórico.

Segundo piso, aula 1: Instituto de las Américas- Polo Caribe.Descolonizar el espacio de los saberes.-Anabel Agüero.-Edelyn Dorismond.-Lucía Belloro.

Segundo piso, aula 2: Funglode-Biblioteca Juan Bosch.Acceso abierto en bibliotecas académicas: una ruta segura hacialos saberes emergentes.-Dulce María Núñez de Taveras.-Amarilis Beltré Méndez.-Magdalena Cruz.-Aida Montero

Segundo piso, aula 3: Capítulo de Complejidad- RD.Complejidad y saberes emergentes.-Carlos Liriano.-Laura Rathe.-Olga Basora.-Gilberto Disla.

Tercer piso, aula 5: UNICARIBE.Aprendizajes, neurociencias y ubicuidad: Retos para las ciencias básicas.-Rafael Bello Díaz.-Fátima Virginia Pons Peguero.-Reini Elizabeth Sandoval Pimentel.-Marcelina Piña del Rosario.

Tercer piso, aula 6: UASD- Escuela de Salud Pública.La investigación como eje transversal para la enseñanza de la salud pública y la medicina clínica.-José Selig.-Olga Jape.-Adrián Puello.

Tercer piso, aula 6: Investigadores independien-tes.Estudios de caso sobre la realidad dominicana.-Gerardo Roa Ogando: Aspectos ideologizantes de las familias representadasen los largometrajes dominicanos Nueba Yol I (1995) y Yuniol 2 (2007).-Altagracia Suriel: Ética y valores de la protección social: Programa Progresando con Solidaridad Prosoli.-Arístides Radhamés Polanco: Texto, teatralidad y la teoría del uraneo enriquecido.

Auditorio Funglode: Investigadores independien-tes.La negritud como componente sígnico en la obra de Jaime Colson.-Abil Peralta Agüero.

Segundo piso, aula 1: UCATEBA.Gestión del conocimiento como estrategia docente para el logro de la calidad de los apren-dizajes en la escuela dominicana.-Abraham Terrero.-Argentina Cuevas.-Dilcia Feliz.

Segundo piso, aula 2: CESEDE.Los observatorios de seguridad: una herramien-ta para la creación de la política pública efectiva.-Moraima Díaz.-Rafael Guillermo Guzmán Fermín. -Daniel Pou Suazo.-Alberto S. Morillo.

Segundo piso, aula 3: UASD-Escuela de Sociología.Las políticas sociales y el trabajo social: retos y desafíos.-Juana Bare.-Ivet Martínez.-Luisa A. Mateo Dicló.

Tercer piso, aula 4: ISESP.Factores de desarrollo social: instrumentos para evaluar el valor subjetivo de la educación, el rendimiento académico y el capital social.-Ana Dilia Brisita.-María Pilar Domingo.-Juan Montero.-Iluminada Rosario.

Tercer piso, aula 5: IGLOBAL-Investigadores independientes.Literatura y resistencia-Yennet Tineo.-Lery Laura Piña.-Hermes de Paula.-Ana Romero.-Petra Saviñón.

Tercer piso, aula 6: IGLOBAL.Vulnerabilidad, exclusión y desigualdad: estudios recientes para democratizar el presente y el futuro de la mujer dominicana.-Gelimer Romero.-Mary Eliza Báez.-Flor Berenice Fortuna.

Auditorio Funglode: Fundación Cultural Cofradía.Interrogantes y desafíos de las políticas cultura-les en la República Dominicana.-Carlos Andújar.-Roldán Mármol.-Angélica Castillo.

Segundo piso, aula 1: RIADRU.Rol de la investigación en las IES en el marco de los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS).-Dolly Martínez.-Frank D'oleo.-Jeannette Chaljub.

Segundo piso, aula 2: UASD-Escuela de Historia y Antropología.Diferentes miradas de la investigación históri-co-cultural.-Jaqueline Álvarez.-Rosa Rodríguez.-Luisa De Peña.-Anitza Gutiérrez.-Luisa Navarro.

Segundo piso, aula 3: Comisión Consultiva de Arqueología.Arqueología y patrimonio cultural caribeño en el camino a la transdisciplinariedad: experiencias en República Dominicana y Cuba.-Roberto Valcárcel Rojas.-Virginia Flores Sasso.-Esteban Prieto Vicioso.-Jorge Ulloa Hung.

Tercer piso, aula 5: UAPA.Transformando entornos desde el cambio académico institucional, la investigación y la transdisciplina.-María Elena Córdoba.-Valdimir Estrada. -Nestor Rojas. -Clemencia Soriano.

Tercer piso, aula 6: UFHEC.Investigación translacional: biosanidad, biotec-nología y bioingeniería.-David González Fernández.-Juan Manuel Aragoneses.-Darwin Muñoz.

Auditorio Funglode: UNFPA.Situación económica y social de los inmigrantes y sus descendientes en la República Domini-cana.-Antonio Ciriaco.-Gonzalo Basile.-Josué Gastelbondo.

Segundo piso, aula 1: Instituto Geográfico Nacional.Infraestructura de datos espaciales: herramienta para la toma de decisiones.-Juan Víctor Toca.

Segundo piso, aula 2: RIADRU.Resultados del diagnóstico de la RIADRU y situación de la investigación en las universi-dades dominicanas.-Frank D'oleo.-Magdalena Cruz.-Kiero Guerra.

Segundo piso, aula 3: UASD-Escuela de Enfer-mería.Retos y desafíos de la metodología de la investi-gación para la transformación de la enseñanza y la práctica en las ciencias de la salud, reflexión epistemológica y aplicación de los saberes emergentes.-Meregilda Familia Nova.-Miguel Lora.-Elisabeth Pérez Duval.

Tercer piso, aula 5: UNPHU.Medicina tradicional dominicana: sus plantas medicinales como acervo de conocimiento.-Carles Roersch.-Belice Carolina Lerebours Bautista.-María Guadalupe Silva-Vetri.

Tercer piso, aula 6: Ministerio de Cultura.La investigación científica de sitios arqueológi-cos en República Dominicana:Métodos, técnicas y normativas para la investi-gación científica.-Harold Olsen Bogaert.-Santiago Duval.-Nerva Fondeur.

Auditorio Funglode: OPSD-Vicepresidencia.Pobreza y bienestar en la República Dominicana: conceptos, metodologías y políticas sociales.-Antonio Morillo.-Anna Hernández.-Liverca A. Gómez.-Víctor Romero Soler.

Segundo piso, aula 1: IGLOBAL.Pensamiento político de Juan Bosch en el con-texto geopolítico caribeño de mediados del siglo XX.-David Álvarez.-Carolina Armenteros.

Segundo piso, aula 2: IGLOBAL.Discusión abierta desde la antropología y la arqueología: Hacia un saber aplicado y descolonial.-Martha Ellen Davis.-Pauline Kulstad.-Wilfredo Mora.-Edis Sánchez.

Segundo piso, aula 3: Investigadores Independi-entes.Metodología de la educación y calidad de la educación en el posgrado.-María Cristina Ortiz Monagas:Aportes metodológicos de Emile Durkheim para estudiar la anomia educativa.-Sara Alarcón Afón:La tesis académica como indicador de educación de calidad en el postgrado.

Tercer piso, aula 4: UASD-Escuela de Filosofía.Epistemología de las ciencias sociales.-Francisco Oscar Acosta Pérez.-Juan Francisco Viloria.-Ramón Antonio Pérez.

Tercer piso, aula 5: UNAPEC.Saberes emergentes y la transdisciplinariedad para la investigación integral-Adriana Márquez.-Natividad Pantaleón.-Pedro Alberto de los Santos.-Graciela Mirtha Morales Pacheco.

Tercer piso, aula 6: UASD-Escuela de Ciencias PolíticasLa UASD: postgrados, metodologías, investiga-ciones, aportes al desarrollo nacional y desafíos.-Jaime Francisco Ramírez.

Segundo piso, aula 1: IGLOBAL.Etnomusicología: Estudio y rescate de la música tradicional dominicana.-Rossy Díaz.-Martha Ellen Davis.-Edis Sánchez.

Segundo piso, aula 2: Investigadores independi-entes.Cultura urbana marginal.-Marivell Contreras.-José Manuel Medrano.

Segundo piso, aula 3: UASD-Escuela de Diseño Industrial y de Modas.La transcendencia del arte.-Arelis Subero.-Rosmery Paulino.-Orfila Rodríguez.-María Fars For.

Tercer piso, aula 4: IGLOBAL.Jurisdicción Contenciosa Administrativa.-María José Maldonado Monteagudo.-Máximo Calzado Reyes

Tercer piso, aula 5: UASD-Escuela de Música.Música fusión y urbanas.-José Carlos Oviedo.-Hanel Peña

Tercer piso, aula 6: UASD-Escuela de Educación Física.La neurociencia y su incidencia en la práctica docente del Instituto de Formación Docente, Salome Ureña, Recinto Eugenio María de Hostos, Santo Domingo, 2018.-Cristian Beltré.

Auditorio Funglode: Fundación Cultural Cofradía.Pasado, presente y utopías en el folclordominicano.-José Guerrero.-Cenia Rodríguez.-Pedro Julio Quezada.-Roldán Mármol.

Segundo piso, aula 1: Funglode-Francofonía.Los desafíos del Caribe hoy: Hacia la implementación de políticas públicas para un desarrollo sostenible.-Iván Ogando Lara.-Omar Ramírez.-Rosajilda Vélez.-Bridget Wooding.

Segundo piso, aula 2: ADOESTADO.Nuevas instituciones y categorías jurídicas en el Derecho Administrativo dominicano,a partir de la promulgación de la Constitución del año 2010.-Francisco Franco.-Candy Espaillat.-Shyam Fernández.

Segundo piso, aula 3: Instituto Nacional de Migración.Retos y perspectivas para el desarrollo de la investigación en políticas públicas sobre las migraciones en la República Dominicana.-Marcos Morales-Aris Balbuena-Farah Paredes

Tercer piso, aula 5: Funglode -OJDLa verdad en los procesos judiciales.-José Alberto Cruceta Almánzar.-Rafael Vásquez Goico.-Harold Modesto.

Tercer piso, aula 6: IGLOBAL.Orígenes, volúmenes y atributos de los inmi-grantes en la República Dominicana-Francisco Cáceres.

Auditorio Funglode: InvestigadoresIndependientesFilosofía, posverdad y utopías.-Gilbert Kieffer:Entre utopía y distopía: las voces de los pueblos del pasado.-Leonardo Díaz:El concepto de justicia epistémica.-Joseph Harold Pierre:Epistemología social en la era de posverdad.-Carolina Armenteros:La escuela contextualista de Cambridge en con-texto histórico.

Segundo piso, aula 1: Instituto de las Américas- Polo Caribe.Descolonizar el espacio de los saberes.-Anabel Agüero.-Edelyn Dorismond.-Lucía Belloro.

Segundo piso, aula 2: Funglode-Biblioteca Juan Bosch.Acceso abierto en bibliotecas académicas: una ruta segura hacialos saberes emergentes.-Dulce María Núñez de Taveras.-Amarilis Beltré Méndez.-Magdalena Cruz.-Aida Montero

Segundo piso, aula 3: Capítulo de Complejidad- RD.Complejidad y saberes emergentes.-Carlos Liriano.-Laura Rathe.-Olga Basora.-Gilberto Disla.

Tercer piso, aula 5: UNICARIBE.Aprendizajes, neurociencias y ubicuidad: Retos para las ciencias básicas.-Rafael Bello Díaz.-Fátima Virginia Pons Peguero.-Reini Elizabeth Sandoval Pimentel.-Marcelina Piña del Rosario.

Tercer piso, aula 6: UASD- Escuela de Salud Pública.La investigación como eje transversal para la enseñanza de la salud pública y la medicina clínica.-José Selig.-Olga Jape.-Adrián Puello.

Viernes 511:00-12:45 P.M.

Tercer piso, aula 6: Investigadores independien-tes.Estudios de caso sobre la realidad dominicana.-Gerardo Roa Ogando: Aspectos ideologizantes de las familias representadasen los largometrajes dominicanos Nueba Yol I (1995) y Yuniol 2 (2007).-Altagracia Suriel: Ética y valores de la protección social: Programa Progresando con Solidaridad Prosoli.-Arístides Radhamés Polanco: Texto, teatralidad y la teoría del uraneo enriquecido.

Auditorio Funglode: Investigadores independien-tes.La negritud como componente sígnico en la obra de Jaime Colson.-Abil Peralta Agüero.

Segundo piso, aula 1: UCATEBA.Gestión del conocimiento como estrategia docente para el logro de la calidad de los apren-dizajes en la escuela dominicana.-Abraham Terrero.-Argentina Cuevas.-Dilcia Feliz.

Segundo piso, aula 2: CESEDE.Los observatorios de seguridad: una herramien-ta para la creación de la política pública efectiva.-Moraima Díaz.-Rafael Guillermo Guzmán Fermín. -Daniel Pou Suazo.-Alberto S. Morillo.

Segundo piso, aula 3: UASD-Escuela de Sociología.Las políticas sociales y el trabajo social: retos y desafíos.-Juana Bare.-Ivet Martínez.-Luisa A. Mateo Dicló.

Tercer piso, aula 4: ISESP.Factores de desarrollo social: instrumentos para evaluar el valor subjetivo de la educación, el rendimiento académico y el capital social.-Ana Dilia Brisita.-María Pilar Domingo.-Juan Montero.-Iluminada Rosario.

Tercer piso, aula 5: IGLOBAL-Investigadores independientes.Literatura y resistencia-Yennet Tineo.-Lery Laura Piña.-Hermes de Paula.-Ana Romero.-Petra Saviñón.

Tercer piso, aula 6: IGLOBAL.Vulnerabilidad, exclusión y desigualdad: estudios recientes para democratizar el presente y el futuro de la mujer dominicana.-Gelimer Romero.-Mary Eliza Báez.-Flor Berenice Fortuna.

Auditorio Funglode: Fundación Cultural Cofradía.Interrogantes y desafíos de las políticas cultura-les en la República Dominicana.-Carlos Andújar.-Roldán Mármol.-Angélica Castillo.

Segundo piso, aula 1: RIADRU.Rol de la investigación en las IES en el marco de los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS).-Dolly Martínez.-Frank D'oleo.-Jeannette Chaljub.

Segundo piso, aula 2: UASD-Escuela de Historia y Antropología.Diferentes miradas de la investigación históri-co-cultural.-Jaqueline Álvarez.-Rosa Rodríguez.-Luisa De Peña.-Anitza Gutiérrez.-Luisa Navarro.

Segundo piso, aula 3: Comisión Consultiva de Arqueología.Arqueología y patrimonio cultural caribeño en el camino a la transdisciplinariedad: experiencias en República Dominicana y Cuba.-Roberto Valcárcel Rojas.-Virginia Flores Sasso.-Esteban Prieto Vicioso.-Jorge Ulloa Hung.

Tercer piso, aula 5: UAPA.Transformando entornos desde el cambio académico institucional, la investigación y la transdisciplina.-María Elena Córdoba.-Valdimir Estrada. -Nestor Rojas. -Clemencia Soriano.

Tercer piso, aula 6: UFHEC.Investigación translacional: biosanidad, biotec-nología y bioingeniería.-David González Fernández.-Juan Manuel Aragoneses.-Darwin Muñoz.

Auditorio Funglode: UNFPA.Situación económica y social de los inmigrantes y sus descendientes en la República Domini-cana.-Antonio Ciriaco.-Gonzalo Basile.-Josué Gastelbondo.

Segundo piso, aula 1: Instituto Geográfico Nacional.Infraestructura de datos espaciales: herramienta para la toma de decisiones.-Juan Víctor Toca.

Segundo piso, aula 2: RIADRU.Resultados del diagnóstico de la RIADRU y situación de la investigación en las universi-dades dominicanas.-Frank D'oleo.-Magdalena Cruz.-Kiero Guerra.

Segundo piso, aula 3: UASD-Escuela de Enfer-mería.Retos y desafíos de la metodología de la investi-gación para la transformación de la enseñanza y la práctica en las ciencias de la salud, reflexión epistemológica y aplicación de los saberes emergentes.-Meregilda Familia Nova.-Miguel Lora.-Elisabeth Pérez Duval.

Tercer piso, aula 5: UNPHU.Medicina tradicional dominicana: sus plantas medicinales como acervo de conocimiento.-Carles Roersch.-Belice Carolina Lerebours Bautista.-María Guadalupe Silva-Vetri.

Tercer piso, aula 6: Ministerio de Cultura.La investigación científica de sitios arqueológi-cos en República Dominicana:Métodos, técnicas y normativas para la investi-gación científica.-Harold Olsen Bogaert.-Santiago Duval.-Nerva Fondeur.

Auditorio Funglode: OPSD-Vicepresidencia.Pobreza y bienestar en la República Dominicana: conceptos, metodologías y políticas sociales.-Antonio Morillo.-Anna Hernández.-Liverca A. Gómez.-Víctor Romero Soler.

Segundo piso, aula 1: IGLOBAL.Pensamiento político de Juan Bosch en el con-texto geopolítico caribeño de mediados del siglo XX.-David Álvarez.-Carolina Armenteros.

Segundo piso, aula 2: IGLOBAL.Discusión abierta desde la antropología y la arqueología: Hacia un saber aplicado y descolonial.-Martha Ellen Davis.-Pauline Kulstad.-Wilfredo Mora.-Edis Sánchez.

Segundo piso, aula 3: Investigadores Independi-entes.Metodología de la educación y calidad de la educación en el posgrado.-María Cristina Ortiz Monagas:Aportes metodológicos de Emile Durkheim para estudiar la anomia educativa.-Sara Alarcón Afón:La tesis académica como indicador de educación de calidad en el postgrado.

Tercer piso, aula 4: UASD-Escuela de Filosofía.Epistemología de las ciencias sociales.-Francisco Oscar Acosta Pérez.-Juan Francisco Viloria.-Ramón Antonio Pérez.

Tercer piso, aula 5: UNAPEC.Saberes emergentes y la transdisciplinariedad para la investigación integral-Adriana Márquez.-Natividad Pantaleón.-Pedro Alberto de los Santos.-Graciela Mirtha Morales Pacheco.

Tercer piso, aula 6: UASD-Escuela de Ciencias PolíticasLa UASD: postgrados, metodologías, investiga-ciones, aportes al desarrollo nacional y desafíos.-Jaime Francisco Ramírez.

Segundo piso, aula 1: IGLOBAL.Etnomusicología: Estudio y rescate de la música tradicional dominicana.-Rossy Díaz.-Martha Ellen Davis.-Edis Sánchez.

Segundo piso, aula 2: Investigadores independi-entes.Cultura urbana marginal.-Marivell Contreras.-José Manuel Medrano.

Segundo piso, aula 3: UASD-Escuela de Diseño Industrial y de Modas.La transcendencia del arte.-Arelis Subero.-Rosmery Paulino.-Orfila Rodríguez.-María Fars For.

Tercer piso, aula 4: IGLOBAL.Jurisdicción Contenciosa Administrativa.-María José Maldonado Monteagudo.-Máximo Calzado Reyes

Tercer piso, aula 5: UASD-Escuela de Música.Música fusión y urbanas.-José Carlos Oviedo.-Hanel Peña

Tercer piso, aula 6: UASD-Escuela de Educación Física.La neurociencia y su incidencia en la práctica docente del Instituto de Formación Docente, Salome Ureña, Recinto Eugenio María de Hostos, Santo Domingo, 2018.-Cristian Beltré.

Auditorio Funglode: Fundación Cultural Cofradía.Pasado, presente y utopías en el folclordominicano.-José Guerrero.-Cenia Rodríguez.-Pedro Julio Quezada.-Roldán Mármol.

Segundo piso, aula 1: Funglode-Francofonía.Los desafíos del Caribe hoy: Hacia la implementación de políticas públicas para un desarrollo sostenible.-Iván Ogando Lara.-Omar Ramírez.-Rosajilda Vélez.-Bridget Wooding.

Segundo piso, aula 2: ADOESTADO.Nuevas instituciones y categorías jurídicas en el Derecho Administrativo dominicano,a partir de la promulgación de la Constitución del año 2010.-Francisco Franco.-Candy Espaillat.-Shyam Fernández.

Segundo piso, aula 3: Instituto Nacional de Migración.Retos y perspectivas para el desarrollo de la investigación en políticas públicas sobre las migraciones en la República Dominicana.-Marcos Morales-Aris Balbuena-Farah Paredes

Tercer piso, aula 5: Funglode -OJDLa verdad en los procesos judiciales.-José Alberto Cruceta Almánzar.-Rafael Vásquez Goico.-Harold Modesto.

Tercer piso, aula 6: IGLOBAL.Orígenes, volúmenes y atributos de los inmi-grantes en la República Dominicana-Francisco Cáceres.

Auditorio Funglode: InvestigadoresIndependientesFilosofía, posverdad y utopías.-Gilbert Kieffer:Entre utopía y distopía: las voces de los pueblos del pasado.-Leonardo Díaz:El concepto de justicia epistémica.-Joseph Harold Pierre:Epistemología social en la era de posverdad.-Carolina Armenteros:La escuela contextualista de Cambridge en con-texto histórico.

Segundo piso, aula 1: Instituto de las Américas- Polo Caribe.Descolonizar el espacio de los saberes.-Anabel Agüero.-Edelyn Dorismond.-Lucía Belloro.

Segundo piso, aula 2: Funglode-Biblioteca Juan Bosch.Acceso abierto en bibliotecas académicas: una ruta segura hacialos saberes emergentes.-Dulce María Núñez de Taveras.-Amarilis Beltré Méndez.-Magdalena Cruz.-Aida Montero

Segundo piso, aula 3: Capítulo de Complejidad- RD.Complejidad y saberes emergentes.-Carlos Liriano.-Laura Rathe.-Olga Basora.-Gilberto Disla.

Tercer piso, aula 5: UNICARIBE.Aprendizajes, neurociencias y ubicuidad: Retos para las ciencias básicas.-Rafael Bello Díaz.-Fátima Virginia Pons Peguero.-Reini Elizabeth Sandoval Pimentel.-Marcelina Piña del Rosario.

Tercer piso, aula 6: UASD- Escuela de Salud Pública.La investigación como eje transversal para la enseñanza de la salud pública y la medicina clínica.-José Selig.-Olga Jape.-Adrián Puello.

Tercer piso, aula 6: Investigadores independien-tes.Estudios de caso sobre la realidad dominicana.-Gerardo Roa Ogando: Aspectos ideologizantes de las familias representadasen los largometrajes dominicanos Nueba Yol I (1995) y Yuniol 2 (2007).-Altagracia Suriel: Ética y valores de la protección social: Programa Progresando con Solidaridad Prosoli.-Arístides Radhamés Polanco: Texto, teatralidad y la teoría del uraneo enriquecido.

Auditorio Funglode: Investigadores independien-tes.La negritud como componente sígnico en la obra de Jaime Colson.-Abil Peralta Agüero.

Segundo piso, aula 1: UCATEBA.Gestión del conocimiento como estrategia docente para el logro de la calidad de los apren-dizajes en la escuela dominicana.-Abraham Terrero.-Argentina Cuevas.-Dilcia Feliz.

Segundo piso, aula 2: CESEDE.Los observatorios de seguridad: una herramien-ta para la creación de la política pública efectiva.-Moraima Díaz.-Rafael Guillermo Guzmán Fermín. -Daniel Pou Suazo.-Alberto S. Morillo.

Segundo piso, aula 3: UASD-Escuela de Sociología.Las políticas sociales y el trabajo social: retos y desafíos.-Juana Bare.-Ivet Martínez.-Luisa A. Mateo Dicló.

Tercer piso, aula 4: ISESP.Factores de desarrollo social: instrumentos para evaluar el valor subjetivo de la educación, el rendimiento académico y el capital social.-Ana Dilia Brisita.-María Pilar Domingo.-Juan Montero.-Iluminada Rosario.

Tercer piso, aula 5: IGLOBAL-Investigadores independientes.Literatura y resistencia-Yennet Tineo.-Lery Laura Piña.-Hermes de Paula.-Ana Romero.-Petra Saviñón.

Tercer piso, aula 6: IGLOBAL.Vulnerabilidad, exclusión y desigualdad: estudios recientes para democratizar el presente y el futuro de la mujer dominicana.-Gelimer Romero.-Mary Eliza Báez.-Flor Berenice Fortuna.

Auditorio Funglode: Fundación Cultural Cofradía.Interrogantes y desafíos de las políticas cultura-les en la República Dominicana.-Carlos Andújar.-Roldán Mármol.-Angélica Castillo.

Segundo piso, aula 1: RIADRU.Rol de la investigación en las IES en el marco de los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS).-Dolly Martínez.-Frank D'oleo.-Jeannette Chaljub.

Segundo piso, aula 2: UASD-Escuela de Historia y Antropología.Diferentes miradas de la investigación históri-co-cultural.-Jaqueline Álvarez.-Rosa Rodríguez.-Luisa De Peña.-Anitza Gutiérrez.-Luisa Navarro.

Segundo piso, aula 3: Comisión Consultiva de Arqueología.Arqueología y patrimonio cultural caribeño en el camino a la transdisciplinariedad: experiencias en República Dominicana y Cuba.-Roberto Valcárcel Rojas.-Virginia Flores Sasso.-Esteban Prieto Vicioso.-Jorge Ulloa Hung.

Tercer piso, aula 5: UAPA.Transformando entornos desde el cambio académico institucional, la investigación y la transdisciplina.-María Elena Córdoba.-Valdimir Estrada. -Nestor Rojas. -Clemencia Soriano.

Tercer piso, aula 6: UFHEC.Investigación translacional: biosanidad, biotec-nología y bioingeniería.-David González Fernández.-Juan Manuel Aragoneses.-Darwin Muñoz.

Auditorio Funglode: UNFPA.Situación económica y social de los inmigrantes y sus descendientes en la República Domini-cana.-Antonio Ciriaco.-Gonzalo Basile.-Josué Gastelbondo.

Segundo piso, aula 1: Instituto Geográfico Nacional.Infraestructura de datos espaciales: herramienta para la toma de decisiones.-Juan Víctor Toca.

Segundo piso, aula 2: RIADRU.Resultados del diagnóstico de la RIADRU y situación de la investigación en las universi-dades dominicanas.-Frank D'oleo.-Magdalena Cruz.-Kiero Guerra.

Segundo piso, aula 3: UASD-Escuela de Enfer-mería.Retos y desafíos de la metodología de la investi-gación para la transformación de la enseñanza y la práctica en las ciencias de la salud, reflexión epistemológica y aplicación de los saberes emergentes.-Meregilda Familia Nova.-Miguel Lora.-Elisabeth Pérez Duval.

Tercer piso, aula 5: UNPHU.Medicina tradicional dominicana: sus plantas medicinales como acervo de conocimiento.-Carles Roersch.-Belice Carolina Lerebours Bautista.-María Guadalupe Silva-Vetri.

Tercer piso, aula 6: Ministerio de Cultura.La investigación científica de sitios arqueológi-cos en República Dominicana:Métodos, técnicas y normativas para la investi-gación científica.-Harold Olsen Bogaert.-Santiago Duval.-Nerva Fondeur.

Auditorio Funglode: OPSD-Vicepresidencia.Pobreza y bienestar en la República Dominicana: conceptos, metodologías y políticas sociales.-Antonio Morillo.-Anna Hernández.-Liverca A. Gómez.-Víctor Romero Soler.

Segundo piso, aula 1: IGLOBAL.Pensamiento político de Juan Bosch en el con-texto geopolítico caribeño de mediados del siglo XX.-David Álvarez.-Carolina Armenteros.

Segundo piso, aula 2: IGLOBAL.Discusión abierta desde la antropología y la arqueología: Hacia un saber aplicado y descolonial.-Martha Ellen Davis.-Pauline Kulstad.-Wilfredo Mora.-Edis Sánchez.

Segundo piso, aula 3: Investigadores Independi-entes.Metodología de la educación y calidad de la educación en el posgrado.-María Cristina Ortiz Monagas:Aportes metodológicos de Emile Durkheim para estudiar la anomia educativa.-Sara Alarcón Afón:La tesis académica como indicador de educación de calidad en el postgrado.

Tercer piso, aula 4: UASD-Escuela de Filosofía.Epistemología de las ciencias sociales.-Francisco Oscar Acosta Pérez.-Juan Francisco Viloria.-Ramón Antonio Pérez.

Tercer piso, aula 5: UNAPEC.Saberes emergentes y la transdisciplinariedad para la investigación integral-Adriana Márquez.-Natividad Pantaleón.-Pedro Alberto de los Santos.-Graciela Mirtha Morales Pacheco.

Tercer piso, aula 6: UASD-Escuela de Ciencias PolíticasLa UASD: postgrados, metodologías, investiga-ciones, aportes al desarrollo nacional y desafíos.-Jaime Francisco Ramírez.

Segundo piso, aula 1: IGLOBAL.Etnomusicología: Estudio y rescate de la música tradicional dominicana.-Rossy Díaz.-Martha Ellen Davis.-Edis Sánchez.

Segundo piso, aula 2: Investigadores independi-entes.Cultura urbana marginal.-Marivell Contreras.-José Manuel Medrano.

Segundo piso, aula 3: UASD-Escuela de Diseño Industrial y de Modas.La transcendencia del arte.-Arelis Subero.-Rosmery Paulino.-Orfila Rodríguez.-María Fars For.

Tercer piso, aula 4: IGLOBAL.Jurisdicción Contenciosa Administrativa.-María José Maldonado Monteagudo.-Máximo Calzado Reyes

Tercer piso, aula 5: UASD-Escuela de Música.Música fusión y urbanas.-José Carlos Oviedo.-Hanel Peña

Tercer piso, aula 6: UASD-Escuela de Educación Física.La neurociencia y su incidencia en la práctica docente del Instituto de Formación Docente, Salome Ureña, Recinto Eugenio María de Hostos, Santo Domingo, 2018.-Cristian Beltré.

Auditorio Funglode: Fundación Cultural Cofradía.Pasado, presente y utopías en el folclordominicano.-José Guerrero.-Cenia Rodríguez.-Pedro Julio Quezada.-Roldán Mármol.

Segundo piso, aula 1: Funglode-Francofonía.Los desafíos del Caribe hoy: Hacia la implementación de políticas públicas para un desarrollo sostenible.-Iván Ogando Lara.-Omar Ramírez.-Rosajilda Vélez.-Bridget Wooding.

Segundo piso, aula 2: ADOESTADO.Nuevas instituciones y categorías jurídicas en el Derecho Administrativo dominicano,a partir de la promulgación de la Constitución del año 2010.-Francisco Franco.-Candy Espaillat.-Shyam Fernández.

Segundo piso, aula 3: Instituto Nacional de Migración.Retos y perspectivas para el desarrollo de la investigación en políticas públicas sobre las migraciones en la República Dominicana.-Marcos Morales-Aris Balbuena-Farah Paredes

Tercer piso, aula 5: Funglode -OJDLa verdad en los procesos judiciales.-José Alberto Cruceta Almánzar.-Rafael Vásquez Goico.-Harold Modesto.

Tercer piso, aula 6: IGLOBAL.Orígenes, volúmenes y atributos de los inmi-grantes en la República Dominicana-Francisco Cáceres.

Auditorio Funglode: InvestigadoresIndependientesFilosofía, posverdad y utopías.-Gilbert Kieffer:Entre utopía y distopía: las voces de los pueblos del pasado.-Leonardo Díaz:El concepto de justicia epistémica.-Joseph Harold Pierre:Epistemología social en la era de posverdad.-Carolina Armenteros:La escuela contextualista de Cambridge en con-texto histórico.

Segundo piso, aula 1: Instituto de las Américas- Polo Caribe.Descolonizar el espacio de los saberes.-Anabel Agüero.-Edelyn Dorismond.-Lucía Belloro.

Segundo piso, aula 2: Funglode-Biblioteca Juan Bosch.Acceso abierto en bibliotecas académicas: una ruta segura hacialos saberes emergentes.-Dulce María Núñez de Taveras.-Amarilis Beltré Méndez.-Magdalena Cruz.-Aida Montero

Segundo piso, aula 3: Capítulo de Complejidad- RD.Complejidad y saberes emergentes.-Carlos Liriano.-Laura Rathe.-Olga Basora.-Gilberto Disla.

Tercer piso, aula 5: UNICARIBE.Aprendizajes, neurociencias y ubicuidad: Retos para las ciencias básicas.-Rafael Bello Díaz.-Fátima Virginia Pons Peguero.-Reini Elizabeth Sandoval Pimentel.-Marcelina Piña del Rosario.

Tercer piso, aula 6: UASD- Escuela de Salud Pública.La investigación como eje transversal para la enseñanza de la salud pública y la medicina clínica.-José Selig.-Olga Jape.-Adrián Puello.

Viernes 53:00-4:45 P.M.

Tercer piso, aula 6: Investigadores independien-tes.Estudios de caso sobre la realidad dominicana.-Gerardo Roa Ogando: Aspectos ideologizantes de las familias representadasen los largometrajes dominicanos Nueba Yol I (1995) y Yuniol 2 (2007).-Altagracia Suriel: Ética y valores de la protección social: Programa Progresando con Solidaridad Prosoli.-Arístides Radhamés Polanco: Texto, teatralidad y la teoría del uraneo enriquecido.

Auditorio Funglode: Investigadores independien-tes.La negritud como componente sígnico en la obra de Jaime Colson.-Abil Peralta Agüero.

Segundo piso, aula 1: UCATEBA.Gestión del conocimiento como estrategia docente para el logro de la calidad de los apren-dizajes en la escuela dominicana.-Abraham Terrero.-Argentina Cuevas.-Dilcia Feliz.

Segundo piso, aula 2: CESEDE.Los observatorios de seguridad: una herramien-ta para la creación de la política pública efectiva.-Moraima Díaz.-Rafael Guillermo Guzmán Fermín. -Daniel Pou Suazo.-Alberto S. Morillo.

Segundo piso, aula 3: UASD-Escuela de Sociología.Las políticas sociales y el trabajo social: retos y desafíos.-Juana Bare.-Ivet Martínez.-Luisa A. Mateo Dicló.

Tercer piso, aula 4: ISESP.Factores de desarrollo social: instrumentos para evaluar el valor subjetivo de la educación, el rendimiento académico y el capital social.-Ana Dilia Brisita.-María Pilar Domingo.-Juan Montero.-Iluminada Rosario.

Tercer piso, aula 5: IGLOBAL-Investigadores independientes.Literatura y resistencia-Yennet Tineo.-Lery Laura Piña.-Hermes de Paula.-Ana Romero.-Petra Saviñón.

Tercer piso, aula 6: IGLOBAL.Vulnerabilidad, exclusión y desigualdad: estudios recientes para democratizar el presente y el futuro de la mujer dominicana.-Gelimer Romero.-Mary Eliza Báez.-Flor Berenice Fortuna.

Auditorio Funglode: Fundación Cultural Cofradía.Interrogantes y desafíos de las políticas cultura-les en la República Dominicana.-Carlos Andújar.-Roldán Mármol.-Angélica Castillo.

Segundo piso, aula 1: RIADRU.Rol de la investigación en las IES en el marco de los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS).-Dolly Martínez.-Frank D'oleo.-Jeannette Chaljub.

Segundo piso, aula 2: UASD-Escuela de Historia y Antropología.Diferentes miradas de la investigación históri-co-cultural.-Jaqueline Álvarez.-Rosa Rodríguez.-Luisa De Peña.-Anitza Gutiérrez.-Luisa Navarro.

Segundo piso, aula 3: Comisión Consultiva de Arqueología.Arqueología y patrimonio cultural caribeño en el camino a la transdisciplinariedad: experiencias en República Dominicana y Cuba.-Roberto Valcárcel Rojas.-Virginia Flores Sasso.-Esteban Prieto Vicioso.-Jorge Ulloa Hung.

Tercer piso, aula 5: UAPA.Transformando entornos desde el cambio académico institucional, la investigación y la transdisciplina.-María Elena Córdoba.-Valdimir Estrada. -Nestor Rojas. -Clemencia Soriano.

Tercer piso, aula 6: UFHEC.Investigación translacional: biosanidad, biotec-nología y bioingeniería.-David González Fernández.-Juan Manuel Aragoneses.-Darwin Muñoz.

Auditorio Funglode: UNFPA.Situación económica y social de los inmigrantes y sus descendientes en la República Domini-cana.-Antonio Ciriaco.-Gonzalo Basile.-Josué Gastelbondo.

Segundo piso, aula 1: Instituto Geográfico Nacional.Infraestructura de datos espaciales: herramienta para la toma de decisiones.-Juan Víctor Toca.

Segundo piso, aula 2: RIADRU.Resultados del diagnóstico de la RIADRU y situación de la investigación en las universi-dades dominicanas.-Frank D'oleo.-Magdalena Cruz.-Kiero Guerra.

Segundo piso, aula 3: UASD-Escuela de Enfer-mería.Retos y desafíos de la metodología de la investi-gación para la transformación de la enseñanza y la práctica en las ciencias de la salud, reflexión epistemológica y aplicación de los saberes emergentes.-Meregilda Familia Nova.-Miguel Lora.-Elisabeth Pérez Duval.

Tercer piso, aula 5: UNPHU.Medicina tradicional dominicana: sus plantas medicinales como acervo de conocimiento.-Carles Roersch.-Belice Carolina Lerebours Bautista.-María Guadalupe Silva-Vetri.

Tercer piso, aula 6: Ministerio de Cultura.La investigación científica de sitios arqueológi-cos en República Dominicana:Métodos, técnicas y normativas para la investi-gación científica.-Harold Olsen Bogaert.-Santiago Duval.-Nerva Fondeur.

Auditorio Funglode: OPSD-Vicepresidencia.Pobreza y bienestar en la República Dominicana: conceptos, metodologías y políticas sociales.-Antonio Morillo.-Anna Hernández.-Liverca A. Gómez.-Víctor Romero Soler.

Segundo piso, aula 1: IGLOBAL.Pensamiento político de Juan Bosch en el con-texto geopolítico caribeño de mediados del siglo XX.-David Álvarez.-Carolina Armenteros.

Segundo piso, aula 2: IGLOBAL.Discusión abierta desde la antropología y la arqueología: Hacia un saber aplicado y descolonial.-Martha Ellen Davis.-Pauline Kulstad.-Wilfredo Mora.-Edis Sánchez.

Segundo piso, aula 3: Investigadores Independi-entes.Metodología de la educación y calidad de la educación en el posgrado.-María Cristina Ortiz Monagas:Aportes metodológicos de Emile Durkheim para estudiar la anomia educativa.-Sara Alarcón Afón:La tesis académica como indicador de educación de calidad en el postgrado.

Tercer piso, aula 4: UASD-Escuela de Filosofía.Epistemología de las ciencias sociales.-Francisco Oscar Acosta Pérez.-Juan Francisco Viloria.-Ramón Antonio Pérez.

Tercer piso, aula 5: UNAPEC.Saberes emergentes y la transdisciplinariedad para la investigación integral-Adriana Márquez.-Natividad Pantaleón.-Pedro Alberto de los Santos.-Graciela Mirtha Morales Pacheco.

Tercer piso, aula 6: UASD-Escuela de Ciencias PolíticasLa UASD: postgrados, metodologías, investiga-ciones, aportes al desarrollo nacional y desafíos.-Jaime Francisco Ramírez.

Segundo piso, aula 1: IGLOBAL.Etnomusicología: Estudio y rescate de la música tradicional dominicana.-Rossy Díaz.-Martha Ellen Davis.-Edis Sánchez.

Segundo piso, aula 2: Investigadores independi-entes.Cultura urbana marginal.-Marivell Contreras.-José Manuel Medrano.

Segundo piso, aula 3: UASD-Escuela de Diseño Industrial y de Modas.La transcendencia del arte.-Arelis Subero.-Rosmery Paulino.-Orfila Rodríguez.-María Fars For.

Tercer piso, aula 4: IGLOBAL.Jurisdicción Contenciosa Administrativa.-María José Maldonado Monteagudo.-Máximo Calzado Reyes

Tercer piso, aula 5: UASD-Escuela de Música.Música fusión y urbanas.-José Carlos Oviedo.-Hanel Peña

Tercer piso, aula 6: UASD-Escuela de Educación Física.La neurociencia y su incidencia en la práctica docente del Instituto de Formación Docente, Salome Ureña, Recinto Eugenio María de Hostos, Santo Domingo, 2018.-Cristian Beltré.

Auditorio Funglode: Fundación Cultural Cofradía.Pasado, presente y utopías en el folclordominicano.-José Guerrero.-Cenia Rodríguez.-Pedro Julio Quezada.-Roldán Mármol.

Segundo piso, aula 1: Funglode-Francofonía.Los desafíos del Caribe hoy: Hacia la implementación de políticas públicas para un desarrollo sostenible.-Iván Ogando Lara.-Omar Ramírez.-Rosajilda Vélez.-Bridget Wooding.

Segundo piso, aula 2: ADOESTADO.Nuevas instituciones y categorías jurídicas en el Derecho Administrativo dominicano,a partir de la promulgación de la Constitución del año 2010.-Francisco Franco.-Candy Espaillat.-Shyam Fernández.

Segundo piso, aula 3: Instituto Nacional de Migración.Retos y perspectivas para el desarrollo de la investigación en políticas públicas sobre las migraciones en la República Dominicana.-Marcos Morales-Aris Balbuena-Farah Paredes

Tercer piso, aula 5: Funglode -OJDLa verdad en los procesos judiciales.-José Alberto Cruceta Almánzar.-Rafael Vásquez Goico.-Harold Modesto.

Tercer piso, aula 6: IGLOBAL.Orígenes, volúmenes y atributos de los inmi-grantes en la República Dominicana-Francisco Cáceres.

Auditorio Funglode: InvestigadoresIndependientesFilosofía, posverdad y utopías.-Gilbert Kieffer:Entre utopía y distopía: las voces de los pueblos del pasado.-Leonardo Díaz:El concepto de justicia epistémica.-Joseph Harold Pierre:Epistemología social en la era de posverdad.-Carolina Armenteros:La escuela contextualista de Cambridge en con-texto histórico.

Segundo piso, aula 1: Instituto de las Américas- Polo Caribe.Descolonizar el espacio de los saberes.-Anabel Agüero.-Edelyn Dorismond.-Lucía Belloro.

Segundo piso, aula 2: Funglode-Biblioteca Juan Bosch.Acceso abierto en bibliotecas académicas: una ruta segura hacialos saberes emergentes.-Dulce María Núñez de Taveras.-Amarilis Beltré Méndez.-Magdalena Cruz.-Aida Montero

Segundo piso, aula 3: Capítulo de Complejidad- RD.Complejidad y saberes emergentes.-Carlos Liriano.-Laura Rathe.-Olga Basora.-Gilberto Disla.

Tercer piso, aula 5: UNICARIBE.Aprendizajes, neurociencias y ubicuidad: Retos para las ciencias básicas.-Rafael Bello Díaz.-Fátima Virginia Pons Peguero.-Reini Elizabeth Sandoval Pimentel.-Marcelina Piña del Rosario.

Tercer piso, aula 6: UASD- Escuela de Salud Pública.La investigación como eje transversal para la enseñanza de la salud pública y la medicina clínica.-José Selig.-Olga Jape.-Adrián Puello.

Tercer piso, aula 6: Investigadores independien-tes.Estudios de caso sobre la realidad dominicana.-Gerardo Roa Ogando: Aspectos ideologizantes de las familias representadasen los largometrajes dominicanos Nueba Yol I (1995) y Yuniol 2 (2007).-Altagracia Suriel: Ética y valores de la protección social: Programa Progresando con Solidaridad Prosoli.-Arístides Radhamés Polanco: Texto, teatralidad y la teoría del uraneo enriquecido.

Auditorio Funglode: Investigadores independien-tes.La negritud como componente sígnico en la obra de Jaime Colson.-Abil Peralta Agüero.

Segundo piso, aula 1: UCATEBA.Gestión del conocimiento como estrategia docente para el logro de la calidad de los apren-dizajes en la escuela dominicana.-Abraham Terrero.-Argentina Cuevas.-Dilcia Feliz.

Segundo piso, aula 2: CESEDE.Los observatorios de seguridad: una herramien-ta para la creación de la política pública efectiva.-Moraima Díaz.-Rafael Guillermo Guzmán Fermín. -Daniel Pou Suazo.-Alberto S. Morillo.

Segundo piso, aula 3: UASD-Escuela de Sociología.Las políticas sociales y el trabajo social: retos y desafíos.-Juana Bare.-Ivet Martínez.-Luisa A. Mateo Dicló.

Tercer piso, aula 4: ISESP.Factores de desarrollo social: instrumentos para evaluar el valor subjetivo de la educación, el rendimiento académico y el capital social.-Ana Dilia Brisita.-María Pilar Domingo.-Juan Montero.-Iluminada Rosario.

Tercer piso, aula 5: IGLOBAL-Investigadores independientes.Literatura y resistencia-Yennet Tineo.-Lery Laura Piña.-Hermes de Paula.-Ana Romero.-Petra Saviñón.

Tercer piso, aula 6: IGLOBAL.Vulnerabilidad, exclusión y desigualdad: estudios recientes para democratizar el presente y el futuro de la mujer dominicana.-Gelimer Romero.-Mary Eliza Báez.-Flor Berenice Fortuna.

Auditorio Funglode: Fundación Cultural Cofradía.Interrogantes y desafíos de las políticas cultura-les en la República Dominicana.-Carlos Andújar.-Roldán Mármol.-Angélica Castillo.

Segundo piso, aula 1: RIADRU.Rol de la investigación en las IES en el marco de los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS).-Dolly Martínez.-Frank D'oleo.-Jeannette Chaljub.

Segundo piso, aula 2: UASD-Escuela de Historia y Antropología.Diferentes miradas de la investigación históri-co-cultural.-Jaqueline Álvarez.-Rosa Rodríguez.-Luisa De Peña.-Anitza Gutiérrez.-Luisa Navarro.

Segundo piso, aula 3: Comisión Consultiva de Arqueología.Arqueología y patrimonio cultural caribeño en el camino a la transdisciplinariedad: experiencias en República Dominicana y Cuba.-Roberto Valcárcel Rojas.-Virginia Flores Sasso.-Esteban Prieto Vicioso.-Jorge Ulloa Hung.

Tercer piso, aula 5: UAPA.Transformando entornos desde el cambio académico institucional, la investigación y la transdisciplina.-María Elena Córdoba.-Valdimir Estrada. -Nestor Rojas. -Clemencia Soriano.

Tercer piso, aula 6: UFHEC.Investigación translacional: biosanidad, biotec-nología y bioingeniería.-David González Fernández.-Juan Manuel Aragoneses.-Darwin Muñoz.

Auditorio Funglode: UNFPA.Situación económica y social de los inmigrantes y sus descendientes en la República Domini-cana.-Antonio Ciriaco.-Gonzalo Basile.-Josué Gastelbondo.

Segundo piso, aula 1: Instituto Geográfico Nacional.Infraestructura de datos espaciales: herramienta para la toma de decisiones.-Juan Víctor Toca.

Segundo piso, aula 2: RIADRU.Resultados del diagnóstico de la RIADRU y situación de la investigación en las universi-dades dominicanas.-Frank D'oleo.-Magdalena Cruz.-Kiero Guerra.

Segundo piso, aula 3: UASD-Escuela de Enfer-mería.Retos y desafíos de la metodología de la investi-gación para la transformación de la enseñanza y la práctica en las ciencias de la salud, reflexión epistemológica y aplicación de los saberes emergentes.-Meregilda Familia Nova.-Miguel Lora.-Elisabeth Pérez Duval.

Tercer piso, aula 5: UNPHU.Medicina tradicional dominicana: sus plantas medicinales como acervo de conocimiento.-Carles Roersch.-Belice Carolina Lerebours Bautista.-María Guadalupe Silva-Vetri.

Tercer piso, aula 6: Ministerio de Cultura.La investigación científica de sitios arqueológi-cos en República Dominicana:Métodos, técnicas y normativas para la investi-gación científica.-Harold Olsen Bogaert.-Santiago Duval.-Nerva Fondeur.

Auditorio Funglode: OPSD-Vicepresidencia.Pobreza y bienestar en la República Dominicana: conceptos, metodologías y políticas sociales.-Antonio Morillo.-Anna Hernández.-Liverca A. Gómez.-Víctor Romero Soler.

Segundo piso, aula 1: IGLOBAL.Pensamiento político de Juan Bosch en el con-texto geopolítico caribeño de mediados del siglo XX.-David Álvarez.-Carolina Armenteros.

Segundo piso, aula 2: IGLOBAL.Discusión abierta desde la antropología y la arqueología: Hacia un saber aplicado y descolonial.-Martha Ellen Davis.-Pauline Kulstad.-Wilfredo Mora.-Edis Sánchez.

Segundo piso, aula 3: Investigadores Independi-entes.Metodología de la educación y calidad de la educación en el posgrado.-María Cristina Ortiz Monagas:Aportes metodológicos de Emile Durkheim para estudiar la anomia educativa.-Sara Alarcón Afón:La tesis académica como indicador de educación de calidad en el postgrado.

Tercer piso, aula 4: UASD-Escuela de Filosofía.Epistemología de las ciencias sociales.-Francisco Oscar Acosta Pérez.-Juan Francisco Viloria.-Ramón Antonio Pérez.

Tercer piso, aula 5: UNAPEC.Saberes emergentes y la transdisciplinariedad para la investigación integral-Adriana Márquez.-Natividad Pantaleón.-Pedro Alberto de los Santos.-Graciela Mirtha Morales Pacheco.

Tercer piso, aula 6: UASD-Escuela de Ciencias PolíticasLa UASD: postgrados, metodologías, investiga-ciones, aportes al desarrollo nacional y desafíos.-Jaime Francisco Ramírez.

Segundo piso, aula 1: IGLOBAL.Etnomusicología: Estudio y rescate de la música tradicional dominicana.-Rossy Díaz.-Martha Ellen Davis.-Edis Sánchez.

Segundo piso, aula 2: Investigadores independi-entes.Cultura urbana marginal.-Marivell Contreras.-José Manuel Medrano.

Segundo piso, aula 3: UASD-Escuela de Diseño Industrial y de Modas.La transcendencia del arte.-Arelis Subero.-Rosmery Paulino.-Orfila Rodríguez.-María Fars For.

Tercer piso, aula 4: IGLOBAL.Jurisdicción Contenciosa Administrativa.-María José Maldonado Monteagudo.-Máximo Calzado Reyes

Tercer piso, aula 5: UASD-Escuela de Música.Música fusión y urbanas.-José Carlos Oviedo.-Hanel Peña

Tercer piso, aula 6: UASD-Escuela de Educación Física.La neurociencia y su incidencia en la práctica docente del Instituto de Formación Docente, Salome Ureña, Recinto Eugenio María de Hostos, Santo Domingo, 2018.-Cristian Beltré.

Auditorio Funglode: Fundación Cultural Cofradía.Pasado, presente y utopías en el folclordominicano.-José Guerrero.-Cenia Rodríguez.-Pedro Julio Quezada.-Roldán Mármol.

Segundo piso, aula 1: Funglode-Francofonía.Los desafíos del Caribe hoy: Hacia la implementación de políticas públicas para un desarrollo sostenible.-Iván Ogando Lara.-Omar Ramírez.-Rosajilda Vélez.-Bridget Wooding.

Segundo piso, aula 2: ADOESTADO.Nuevas instituciones y categorías jurídicas en el Derecho Administrativo dominicano,a partir de la promulgación de la Constitución del año 2010.-Francisco Franco.-Candy Espaillat.-Shyam Fernández.

Segundo piso, aula 3: Instituto Nacional de Migración.Retos y perspectivas para el desarrollo de la investigación en políticas públicas sobre las migraciones en la República Dominicana.-Marcos Morales-Aris Balbuena-Farah Paredes

Tercer piso, aula 5: Funglode -OJDLa verdad en los procesos judiciales.-José Alberto Cruceta Almánzar.-Rafael Vásquez Goico.-Harold Modesto.

Tercer piso, aula 6: IGLOBAL.Orígenes, volúmenes y atributos de los inmi-grantes en la República Dominicana-Francisco Cáceres.

Auditorio Funglode: InvestigadoresIndependientesFilosofía, posverdad y utopías.-Gilbert Kieffer:Entre utopía y distopía: las voces de los pueblos del pasado.-Leonardo Díaz:El concepto de justicia epistémica.-Joseph Harold Pierre:Epistemología social en la era de posverdad.-Carolina Armenteros:La escuela contextualista de Cambridge en con-texto histórico.

Segundo piso, aula 1: Instituto de las Américas- Polo Caribe.Descolonizar el espacio de los saberes.-Anabel Agüero.-Edelyn Dorismond.-Lucía Belloro.

Segundo piso, aula 2: Funglode-Biblioteca Juan Bosch.Acceso abierto en bibliotecas académicas: una ruta segura hacialos saberes emergentes.-Dulce María Núñez de Taveras.-Amarilis Beltré Méndez.-Magdalena Cruz.-Aida Montero

Segundo piso, aula 3: Capítulo de Complejidad- RD.Complejidad y saberes emergentes.-Carlos Liriano.-Laura Rathe.-Olga Basora.-Gilberto Disla.

Tercer piso, aula 5: UNICARIBE.Aprendizajes, neurociencias y ubicuidad: Retos para las ciencias básicas.-Rafael Bello Díaz.-Fátima Virginia Pons Peguero.-Reini Elizabeth Sandoval Pimentel.-Marcelina Piña del Rosario.

Tercer piso, aula 6: UASD- Escuela de Salud Pública.La investigación como eje transversal para la enseñanza de la salud pública y la medicina clínica.-José Selig.-Olga Jape.-Adrián Puello.

Viernes 55:00-6:45 P.M.

Tercer piso, aula 6: Investigadores independien-tes.Estudios de caso sobre la realidad dominicana.-Gerardo Roa Ogando: Aspectos ideologizantes de las familias representadasen los largometrajes dominicanos Nueba Yol I (1995) y Yuniol 2 (2007).-Altagracia Suriel: Ética y valores de la protección social: Programa Progresando con Solidaridad Prosoli.-Arístides Radhamés Polanco: Texto, teatralidad y la teoría del uraneo enriquecido.

Auditorio Funglode: Investigadores independien-tes.La negritud como componente sígnico en la obra de Jaime Colson.-Abil Peralta Agüero.

Segundo piso, aula 1: UCATEBA.Gestión del conocimiento como estrategia docente para el logro de la calidad de los apren-dizajes en la escuela dominicana.-Abraham Terrero.-Argentina Cuevas.-Dilcia Feliz.

Segundo piso, aula 2: CESEDE.Los observatorios de seguridad: una herramien-ta para la creación de la política pública efectiva.-Moraima Díaz.-Rafael Guillermo Guzmán Fermín. -Daniel Pou Suazo.-Alberto S. Morillo.

Segundo piso, aula 3: UASD-Escuela de Sociología.Las políticas sociales y el trabajo social: retos y desafíos.-Juana Bare.-Ivet Martínez.-Luisa A. Mateo Dicló.

Tercer piso, aula 4: ISESP.Factores de desarrollo social: instrumentos para evaluar el valor subjetivo de la educación, el rendimiento académico y el capital social.-Ana Dilia Brisita.-María Pilar Domingo.-Juan Montero.-Iluminada Rosario.

Tercer piso, aula 5: IGLOBAL-Investigadores independientes.Literatura y resistencia-Yennet Tineo.-Lery Laura Piña.-Hermes de Paula.-Ana Romero.-Petra Saviñón.

Tercer piso, aula 6: IGLOBAL.Vulnerabilidad, exclusión y desigualdad: estudios recientes para democratizar el presente y el futuro de la mujer dominicana.-Gelimer Romero.-Mary Eliza Báez.-Flor Berenice Fortuna.

Auditorio Funglode: Fundación Cultural Cofradía.Interrogantes y desafíos de las políticas cultura-les en la República Dominicana.-Carlos Andújar.-Roldán Mármol.-Angélica Castillo.

Segundo piso, aula 1: RIADRU.Rol de la investigación en las IES en el marco de los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS).-Dolly Martínez.-Frank D'oleo.-Jeannette Chaljub.

Segundo piso, aula 2: UASD-Escuela de Historia y Antropología.Diferentes miradas de la investigación históri-co-cultural.-Jaqueline Álvarez.-Rosa Rodríguez.-Luisa De Peña.-Anitza Gutiérrez.-Luisa Navarro.

Segundo piso, aula 3: Comisión Consultiva de Arqueología.Arqueología y patrimonio cultural caribeño en el camino a la transdisciplinariedad: experiencias en República Dominicana y Cuba.-Roberto Valcárcel Rojas.-Virginia Flores Sasso.-Esteban Prieto Vicioso.-Jorge Ulloa Hung.

Tercer piso, aula 5: UAPA.Transformando entornos desde el cambio académico institucional, la investigación y la transdisciplina.-María Elena Córdoba.-Valdimir Estrada. -Nestor Rojas. -Clemencia Soriano.

Tercer piso, aula 6: UFHEC.Investigación translacional: biosanidad, biotec-nología y bioingeniería.-David González Fernández.-Juan Manuel Aragoneses.-Darwin Muñoz.

Auditorio Funglode: UNFPA.Situación económica y social de los inmigrantes y sus descendientes en la República Domini-cana.-Antonio Ciriaco.-Gonzalo Basile.-Josué Gastelbondo.

Segundo piso, aula 1: Instituto Geográfico Nacional.Infraestructura de datos espaciales: herramienta para la toma de decisiones.-Juan Víctor Toca.

Segundo piso, aula 2: RIADRU.Resultados del diagnóstico de la RIADRU y situación de la investigación en las universi-dades dominicanas.-Frank D'oleo.-Magdalena Cruz.-Kiero Guerra.

Segundo piso, aula 3: UASD-Escuela de Enfer-mería.Retos y desafíos de la metodología de la investi-gación para la transformación de la enseñanza y la práctica en las ciencias de la salud, reflexión epistemológica y aplicación de los saberes emergentes.-Meregilda Familia Nova.-Miguel Lora.-Elisabeth Pérez Duval.

Tercer piso, aula 5: UNPHU.Medicina tradicional dominicana: sus plantas medicinales como acervo de conocimiento.-Carles Roersch.-Belice Carolina Lerebours Bautista.-María Guadalupe Silva-Vetri.

Tercer piso, aula 6: Ministerio de Cultura.La investigación científica de sitios arqueológi-cos en República Dominicana:Métodos, técnicas y normativas para la investi-gación científica.-Harold Olsen Bogaert.-Santiago Duval.-Nerva Fondeur.

Auditorio Funglode: OPSD-Vicepresidencia.Pobreza y bienestar en la República Dominicana: conceptos, metodologías y políticas sociales.-Antonio Morillo.-Anna Hernández.-Liverca A. Gómez.-Víctor Romero Soler.

Segundo piso, aula 1: IGLOBAL.Pensamiento político de Juan Bosch en el con-texto geopolítico caribeño de mediados del siglo XX.-David Álvarez.-Carolina Armenteros.

Segundo piso, aula 2: IGLOBAL.Discusión abierta desde la antropología y la arqueología: Hacia un saber aplicado y descolonial.-Martha Ellen Davis.-Pauline Kulstad.-Wilfredo Mora.-Edis Sánchez.

Segundo piso, aula 3: Investigadores Independi-entes.Metodología de la educación y calidad de la educación en el posgrado.-María Cristina Ortiz Monagas:Aportes metodológicos de Emile Durkheim para estudiar la anomia educativa.-Sara Alarcón Afón:La tesis académica como indicador de educación de calidad en el postgrado.

Tercer piso, aula 4: UASD-Escuela de Filosofía.Epistemología de las ciencias sociales.-Francisco Oscar Acosta Pérez.-Juan Francisco Viloria.-Ramón Antonio Pérez.

Tercer piso, aula 5: UNAPEC.Saberes emergentes y la transdisciplinariedad para la investigación integral-Adriana Márquez.-Natividad Pantaleón.-Pedro Alberto de los Santos.-Graciela Mirtha Morales Pacheco.

Tercer piso, aula 6: UASD-Escuela de Ciencias PolíticasLa UASD: postgrados, metodologías, investiga-ciones, aportes al desarrollo nacional y desafíos.-Jaime Francisco Ramírez.

Segundo piso, aula 1: IGLOBAL.Etnomusicología: Estudio y rescate de la música tradicional dominicana.-Rossy Díaz.-Martha Ellen Davis.-Edis Sánchez.

Segundo piso, aula 2: Investigadores independi-entes.Cultura urbana marginal.-Marivell Contreras.-José Manuel Medrano.

Segundo piso, aula 3: UASD-Escuela de Diseño Industrial y de Modas.La transcendencia del arte.-Arelis Subero.-Rosmery Paulino.-Orfila Rodríguez.-María Fars For.

Tercer piso, aula 4: IGLOBAL.Jurisdicción Contenciosa Administrativa.-María José Maldonado Monteagudo.-Máximo Calzado Reyes

Tercer piso, aula 5: UASD-Escuela de Música.Música fusión y urbanas.-José Carlos Oviedo.-Hanel Peña

Tercer piso, aula 6: UASD-Escuela de Educación Física.La neurociencia y su incidencia en la práctica docente del Instituto de Formación Docente, Salome Ureña, Recinto Eugenio María de Hostos, Santo Domingo, 2018.-Cristian Beltré.

Auditorio Funglode: Fundación Cultural Cofradía.Pasado, presente y utopías en el folclordominicano.-José Guerrero.-Cenia Rodríguez.-Pedro Julio Quezada.-Roldán Mármol.

Segundo piso, aula 1: Funglode-Francofonía.Los desafíos del Caribe hoy: Hacia la implementación de políticas públicas para un desarrollo sostenible.-Iván Ogando Lara.-Omar Ramírez.-Rosajilda Vélez.-Bridget Wooding.

Segundo piso, aula 2: ADOESTADO.Nuevas instituciones y categorías jurídicas en el Derecho Administrativo dominicano,a partir de la promulgación de la Constitución del año 2010.-Francisco Franco.-Candy Espaillat.-Shyam Fernández.

Segundo piso, aula 3: Instituto Nacional de Migración.Retos y perspectivas para el desarrollo de la investigación en políticas públicas sobre las migraciones en la República Dominicana.-Marcos Morales-Aris Balbuena-Farah Paredes

Tercer piso, aula 5: Funglode -OJDLa verdad en los procesos judiciales.-José Alberto Cruceta Almánzar.-Rafael Vásquez Goico.-Harold Modesto.

Tercer piso, aula 6: IGLOBAL.Orígenes, volúmenes y atributos de los inmi-grantes en la República Dominicana-Francisco Cáceres.

Auditorio Funglode: InvestigadoresIndependientesFilosofía, posverdad y utopías.-Gilbert Kieffer:Entre utopía y distopía: las voces de los pueblos del pasado.-Leonardo Díaz:El concepto de justicia epistémica.-Joseph Harold Pierre:Epistemología social en la era de posverdad.-Carolina Armenteros:La escuela contextualista de Cambridge en con-texto histórico.

Segundo piso, aula 1: Instituto de las Américas- Polo Caribe.Descolonizar el espacio de los saberes.-Anabel Agüero.-Edelyn Dorismond.-Lucía Belloro.

Segundo piso, aula 2: Funglode-Biblioteca Juan Bosch.Acceso abierto en bibliotecas académicas: una ruta segura hacialos saberes emergentes.-Dulce María Núñez de Taveras.-Amarilis Beltré Méndez.-Magdalena Cruz.-Aida Montero

Segundo piso, aula 3: Capítulo de Complejidad- RD.Complejidad y saberes emergentes.-Carlos Liriano.-Laura Rathe.-Olga Basora.-Gilberto Disla.

Tercer piso, aula 5: UNICARIBE.Aprendizajes, neurociencias y ubicuidad: Retos para las ciencias básicas.-Rafael Bello Díaz.-Fátima Virginia Pons Peguero.-Reini Elizabeth Sandoval Pimentel.-Marcelina Piña del Rosario.

Tercer piso, aula 6: UASD- Escuela de Salud Pública.La investigación como eje transversal para la enseñanza de la salud pública y la medicina clínica.-José Selig.-Olga Jape.-Adrián Puello.

Tercer piso, aula 6: Investigadores independien-tes.Estudios de caso sobre la realidad dominicana.-Gerardo Roa Ogando: Aspectos ideologizantes de las familias representadasen los largometrajes dominicanos Nueba Yol I (1995) y Yuniol 2 (2007).-Altagracia Suriel: Ética y valores de la protección social: Programa Progresando con Solidaridad Prosoli.-Arístides Radhamés Polanco: Texto, teatralidad y la teoría del uraneo enriquecido.

Auditorio Funglode: Investigadores independien-tes.La negritud como componente sígnico en la obra de Jaime Colson.-Abil Peralta Agüero.

Segundo piso, aula 1: UCATEBA.Gestión del conocimiento como estrategia docente para el logro de la calidad de los apren-dizajes en la escuela dominicana.-Abraham Terrero.-Argentina Cuevas.-Dilcia Feliz.

Segundo piso, aula 2: CESEDE.Los observatorios de seguridad: una herramien-ta para la creación de la política pública efectiva.-Moraima Díaz.-Rafael Guillermo Guzmán Fermín. -Daniel Pou Suazo.-Alberto S. Morillo.

Segundo piso, aula 3: UASD-Escuela de Sociología.Las políticas sociales y el trabajo social: retos y desafíos.-Juana Bare.-Ivet Martínez.-Luisa A. Mateo Dicló.

Tercer piso, aula 4: ISESP.Factores de desarrollo social: instrumentos para evaluar el valor subjetivo de la educación, el rendimiento académico y el capital social.-Ana Dilia Brisita.-María Pilar Domingo.-Juan Montero.-Iluminada Rosario.

Tercer piso, aula 5: IGLOBAL-Investigadores independientes.Literatura y resistencia-Yennet Tineo.-Lery Laura Piña.-Hermes de Paula.-Ana Romero.-Petra Saviñón.

Tercer piso, aula 6: IGLOBAL.Vulnerabilidad, exclusión y desigualdad: estudios recientes para democratizar el presente y el futuro de la mujer dominicana.-Gelimer Romero.-Mary Eliza Báez.-Flor Berenice Fortuna.

Auditorio Funglode: Fundación Cultural Cofradía.Interrogantes y desafíos de las políticas cultura-les en la República Dominicana.-Carlos Andújar.-Roldán Mármol.-Angélica Castillo.

Segundo piso, aula 1: RIADRU.Rol de la investigación en las IES en el marco de los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS).-Dolly Martínez.-Frank D'oleo.-Jeannette Chaljub.

Segundo piso, aula 2: UASD-Escuela de Historia y Antropología.Diferentes miradas de la investigación históri-co-cultural.-Jaqueline Álvarez.-Rosa Rodríguez.-Luisa De Peña.-Anitza Gutiérrez.-Luisa Navarro.

Segundo piso, aula 3: Comisión Consultiva de Arqueología.Arqueología y patrimonio cultural caribeño en el camino a la transdisciplinariedad: experiencias en República Dominicana y Cuba.-Roberto Valcárcel Rojas.-Virginia Flores Sasso.-Esteban Prieto Vicioso.-Jorge Ulloa Hung.

Tercer piso, aula 5: UAPA.Transformando entornos desde el cambio académico institucional, la investigación y la transdisciplina.-María Elena Córdoba.-Valdimir Estrada. -Nestor Rojas. -Clemencia Soriano.

Tercer piso, aula 6: UFHEC.Investigación translacional: biosanidad, biotec-nología y bioingeniería.-David González Fernández.-Juan Manuel Aragoneses.-Darwin Muñoz.

Auditorio Funglode: UNFPA.Situación económica y social de los inmigrantes y sus descendientes en la República Domini-cana.-Antonio Ciriaco.-Gonzalo Basile.-Josué Gastelbondo.

Segundo piso, aula 1: Instituto Geográfico Nacional.Infraestructura de datos espaciales: herramienta para la toma de decisiones.-Juan Víctor Toca.

Segundo piso, aula 2: RIADRU.Resultados del diagnóstico de la RIADRU y situación de la investigación en las universi-dades dominicanas.-Frank D'oleo.-Magdalena Cruz.-Kiero Guerra.

Segundo piso, aula 3: UASD-Escuela de Enfer-mería.Retos y desafíos de la metodología de la investi-gación para la transformación de la enseñanza y la práctica en las ciencias de la salud, reflexión epistemológica y aplicación de los saberes emergentes.-Meregilda Familia Nova.-Miguel Lora.-Elisabeth Pérez Duval.

Tercer piso, aula 5: UNPHU.Medicina tradicional dominicana: sus plantas medicinales como acervo de conocimiento.-Carles Roersch.-Belice Carolina Lerebours Bautista.-María Guadalupe Silva-Vetri.

Tercer piso, aula 6: Ministerio de Cultura.La investigación científica de sitios arqueológi-cos en República Dominicana:Métodos, técnicas y normativas para la investi-gación científica.-Harold Olsen Bogaert.-Santiago Duval.-Nerva Fondeur.

Auditorio Funglode: OPSD-Vicepresidencia.Pobreza y bienestar en la República Dominicana: conceptos, metodologías y políticas sociales.-Antonio Morillo.-Anna Hernández.-Liverca A. Gómez.-Víctor Romero Soler.

Segundo piso, aula 1: IGLOBAL.Pensamiento político de Juan Bosch en el con-texto geopolítico caribeño de mediados del siglo XX.-David Álvarez.-Carolina Armenteros.

Segundo piso, aula 2: IGLOBAL.Discusión abierta desde la antropología y la arqueología: Hacia un saber aplicado y descolonial.-Martha Ellen Davis.-Pauline Kulstad.-Wilfredo Mora.-Edis Sánchez.

Segundo piso, aula 3: Investigadores Independi-entes.Metodología de la educación y calidad de la educación en el posgrado.-María Cristina Ortiz Monagas:Aportes metodológicos de Emile Durkheim para estudiar la anomia educativa.-Sara Alarcón Afón:La tesis académica como indicador de educación de calidad en el postgrado.

Tercer piso, aula 4: UASD-Escuela de Filosofía.Epistemología de las ciencias sociales.-Francisco Oscar Acosta Pérez.-Juan Francisco Viloria.-Ramón Antonio Pérez.

Tercer piso, aula 5: UNAPEC.Saberes emergentes y la transdisciplinariedad para la investigación integral-Adriana Márquez.-Natividad Pantaleón.-Pedro Alberto de los Santos.-Graciela Mirtha Morales Pacheco.

Tercer piso, aula 6: UASD-Escuela de Ciencias PolíticasLa UASD: postgrados, metodologías, investiga-ciones, aportes al desarrollo nacional y desafíos.-Jaime Francisco Ramírez.

Segundo piso, aula 1: IGLOBAL.Etnomusicología: Estudio y rescate de la música tradicional dominicana.-Rossy Díaz.-Martha Ellen Davis.-Edis Sánchez.

Segundo piso, aula 2: Investigadores independi-entes.Cultura urbana marginal.-Marivell Contreras.-José Manuel Medrano.

Segundo piso, aula 3: UASD-Escuela de Diseño Industrial y de Modas.La transcendencia del arte.-Arelis Subero.-Rosmery Paulino.-Orfila Rodríguez.-María Fars For.

Tercer piso, aula 4: IGLOBAL.Jurisdicción Contenciosa Administrativa.-María José Maldonado Monteagudo.-Máximo Calzado Reyes

Tercer piso, aula 5: UASD-Escuela de Música.Música fusión y urbanas.-José Carlos Oviedo.-Hanel Peña

Tercer piso, aula 6: UASD-Escuela de Educación Física.La neurociencia y su incidencia en la práctica docente del Instituto de Formación Docente, Salome Ureña, Recinto Eugenio María de Hostos, Santo Domingo, 2018.-Cristian Beltré.

Auditorio Funglode: Fundación Cultural Cofradía.Pasado, presente y utopías en el folclordominicano.-José Guerrero.-Cenia Rodríguez.-Pedro Julio Quezada.-Roldán Mármol.

Segundo piso, aula 1: Funglode-Francofonía.Los desafíos del Caribe hoy: Hacia la implementación de políticas públicas para un desarrollo sostenible.-Iván Ogando Lara.-Omar Ramírez.-Rosajilda Vélez.-Bridget Wooding.

Segundo piso, aula 2: ADOESTADO.Nuevas instituciones y categorías jurídicas en el Derecho Administrativo dominicano,a partir de la promulgación de la Constitución del año 2010.-Francisco Franco.-Candy Espaillat.-Shyam Fernández.

Segundo piso, aula 3: Instituto Nacional de Migración.Retos y perspectivas para el desarrollo de la investigación en políticas públicas sobre las migraciones en la República Dominicana.-Marcos Morales-Aris Balbuena-Farah Paredes

Tercer piso, aula 5: Funglode -OJDLa verdad en los procesos judiciales.-José Alberto Cruceta Almánzar.-Rafael Vásquez Goico.-Harold Modesto.

Tercer piso, aula 6: IGLOBAL.Orígenes, volúmenes y atributos de los inmi-grantes en la República Dominicana-Francisco Cáceres.

Auditorio Funglode: InvestigadoresIndependientesFilosofía, posverdad y utopías.-Gilbert Kieffer:Entre utopía y distopía: las voces de los pueblos del pasado.-Leonardo Díaz:El concepto de justicia epistémica.-Joseph Harold Pierre:Epistemología social en la era de posverdad.-Carolina Armenteros:La escuela contextualista de Cambridge en con-texto histórico.

Segundo piso, aula 1: Instituto de las Américas- Polo Caribe.Descolonizar el espacio de los saberes.-Anabel Agüero.-Edelyn Dorismond.-Lucía Belloro.

Segundo piso, aula 2: Funglode-Biblioteca Juan Bosch.Acceso abierto en bibliotecas académicas: una ruta segura hacialos saberes emergentes.-Dulce María Núñez de Taveras.-Amarilis Beltré Méndez.-Magdalena Cruz.-Aida Montero

Segundo piso, aula 3: Capítulo de Complejidad- RD.Complejidad y saberes emergentes.-Carlos Liriano.-Laura Rathe.-Olga Basora.-Gilberto Disla.

Tercer piso, aula 5: UNICARIBE.Aprendizajes, neurociencias y ubicuidad: Retos para las ciencias básicas.-Rafael Bello Díaz.-Fátima Virginia Pons Peguero.-Reini Elizabeth Sandoval Pimentel.-Marcelina Piña del Rosario.

Tercer piso, aula 6: UASD- Escuela de Salud Pública.La investigación como eje transversal para la enseñanza de la salud pública y la medicina clínica.-José Selig.-Olga Jape.-Adrián Puello.

Otras actividades

Jueves 4, 9:00- 12:00 p. mUniversidad Federico Henríquez y Carvajal (UFHEC).Auditorio Dorothy Van Veet, Campus MetropolitanoUFHEC, avenida Máximo Gómez.-Conferencia "Presente y futuro de las tecnologías 3D:TIC, Ingeniería y salud”.

Universidad Pedro Henríquez Ureña (UNPHU).Salón de Conferencias, edificio 3, 1er piso.-Panel: “Metodología de la Investigación Científica”.

Jueves 4- viernes 5 de octubre, 9:00 – 5:00 p. m.Galería de Arte Funglode.Espacio Universitario.-Galería Funglode

Auspiciadores

Consejos yComités de Organización

Coordinación General

-Pedro José Ortega.Coordinador General del Congreso Transdisciplinar del Caribe.Director del Departamento de Investigaciones Científicas yPublicaciones.

-Richard Carmona.Asistente de investigación.

-Ilenia Encarnación.Asistente de investigación.

-Gerald Miranda.Asistente de investigación.

Consejo de Organizadores IGLOBAL

-Marcos Villamán.Rector.

-Víctor Villanueva.Vicerrector Académico.

-Melissa Martínez.Vicerrectora Administrativa.

Consejo Consultivo Interuniversitario

-Pedro José Ortega.Instituto Global de Latos Estudios en Ciencias Sociales(IGLOBAL).

-Josefina Pepín.Universidad Pedro Henríquez Ureña (UNPHU).

-Kiero Guerra.Pontificia Universidad Católica Madre y Maestra(PUCMM).

Jeannette Chaljub.Universidad del Caribe (UNICARIBE).

Francisco D’oleo.Universidad Acción Pro Educación y Cultura (UNAPEC).

Jesús Díaz.Universidad Autónoma de Santo Domingo (UASD).

Magdalena Cruz.Universidad Abierta para Adultos (UAPA).

Francisco Cruz.Universidad Católica de Santo Domingo (UCSD).

Esteban Tiburcio.Universidad Tecnológica del Cibao (UTECO).

Ana Esther Espinal.Instituto Superior para la Defensa (INSUDE).

Comité Científico y Editorial-Reynaldo Paulino Chevalier.-Alexandra Olivo.-Alfonso Jaquez.-Carolina Armenteros.-Clara Elisa Tapia.-Claudia Acra.-Delia Blanco.-Esteban Tiburcio.-Francisco Cruz.-Francisco D’oleo.-Jeannette Chaljub.-Jesús Díaz.-Jesús Gilberto Concepción García.-José Felipe Guillén Sarita.-Josefina Pepín.-Kiero Guerra.-Laura Rathe.-Leopoldo Artiles.-Magdalena Cruz.-María José Maldonado Monteagudo.-Pedro José Ortega.-Pedro Sotolongo.-Richard Carmona.-Rosa Elvira Liriano.

Comité de Organización y Logística.

-Crisbel Lantigua.-Gelimer Romero.-Gerald Miranda.-Ilenia Encarnación.-Jilbert Cabral.-Lelis Canalda.-Máximo Calzado Reyes.

Comité de Apoyo Técnico

-Arsenia Miranda.-Carolina Abreu.-Elizabeth López.-Joselin Reynemann.-Sandra Cadavid.-Aldo Martínez.-Luz Etienne.-Román Cid.-Wandro Quirós.-Némesis Rodríguez.

L O C A L I Z A C I Ó N