Aitana Naranjo 2º E.P

Y ADEMÁS

CARNAVALES 2006

DEPORTEDIVERTIDO

Editorial..........................pág.1Actualidad.................pág. 2 y 3Análisis..........................pág. 4Madre Estresada..............pág. 5Hija Estresada.................pág. 6Deporte....................pág. 7 y 8Noticias.................pág. 9 y 10Entrevista.....................pág. 11Rincón Literario.............pág. 12Opinión........................pág. 13Quizes..........................pág. 14No sólo cuentos.............pág. 15Comentamos de............pág. 16Colega-Z......................pág. 17Rutas por la Naturaleza..pág. 18Tasma..........................pág. 19

Este año para celebrar los 250 años del nacimiento de Mozart, en nuestro Colegio hemosrealizado diferentes actividades como audiciones en clase para conocer la música que élnos legó. Hemos aprendido sobre su vida y su obra para elevar nuestra culturilla.

MMOOZZAARRTT ((11775566--11779911))225500 AANNIIVVEERRSSAARRIIOO DDEE SSUU NNAACCIIMMIIEENNTTOO

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C.C. NUEVA CASTILLAEDITORIAL Aulas Nº 32

Muchos años no hace, recuerdo como nos reímos un grupo de amigos al ver una tira cómica de D.Antonio Fraguas (Forges) en la que entre una multitud de narigudas cabezas surgía un bocadillo pregun-tando: “Qué ocurre?” La respuesta decía: “que uno se ha comprado un libro”.

Poco ha variado la situación en lo que respecta a su aguda crítica de la cultura de nuestro país, desgra-ciadamente. A pesar de ello, se siguen publicando casi un centenar de libros diarios lo que demuestraque una inmensa minoría sigue disfrutando de la aventura de pasar un rato libre entre junglas de gen-tes, músicas, ruidos, palabras..., silencios.

Bastante han cambiado los medios de comunicación en cuanto a rapidez. Hace años una noticia tardabaen dar la vuelta al mundo al menos un día cuando ahora nos podemos enterar de lo que sucede en cual-quier parte del Globo en un instante. Claro que para ello tenemos que poner interés, porque si uno noquiere, no lee el periódico ni ve las noticias en televisión y si su vida social es escasa, ni sus conocidosle podrán contar una palabra de lo acontecido. Esto también ocurre cuando uno no sabe ni leer ni escri-bir o cuando se es un analfabeto funcional, porque lo suelen aprovechar otros para sus propios fines,para llevarnos por donde ellos quieren, que generalmente es a encumbrarles mientras los demás novemos más allá de nuestras narices y los defendemos y hacemos nuestras sus palabras tras discursos antemasas enfervorizadas, absortas por sus promesas...

Más pronto que tarde, nuestra sociedad debería tomar conciencia de lo que es prioritario y urgente paraeste planeta minúsculo, para Oriente, para Occidente, para el Primero, Segundo, Tercer Mundos, paraeste País insignificante en el que otro ser insignificante como el que os escribe descubre que todo fun-ciona muy deprisa, sí, pero el aire que respira no se renueva y además escasean los buenos humoristaso, mejor dicho, escasea también el buen sentido del humor.

LLaa vviiddaa eess uunn aapprreennddiizzaajjee ddiiaarriioo. Tal vez he empezado a aprender muy tarde, pero espero recuperar lo per-dido porque en una sociedad donde todo parece pesimista, eell ooppttiimmiissmmoo nos fortalecerá. A mí me está ocu-rriendo tras leer La Fuerza del Optimismo de Luis Rojas Marcos, Editorial Aguilar.

JACF, nuestro periodista de datos, curiosidades y demás, ha recopilado para esta edición de Aulas lossiguientes pensamientos.

1. El firmamento no es menos azul porque las nubes nos lo oculten o los ciegos no lo vean.(Proverbiodanés)2. “Mi vida no tiene propósito, ni dirección, ni finalidad, ni significado, y a pesar de todo soy feliz. No lopuedo comprender ¿qué estaré haciendo bien? (Charles M. Schulz)3. “El pesimista que protesta y se defiende no puede ser pesimista. A las personas optimistas les muevenlas ilusiones por eso pelean y no se rinden ante la adversidad” (Unamuno)4. “Soy optimista por naturaleza porque soy bajo de estatura. La gente baja tiende a ser optimista porquesolo puede ver la parte de la botella que está llena y no llega a ver la parte vacía” (Thomas L Firedman)5. “Es mejor encender una vela que maldecir la oscuridad” (Confucio)6.- “Dios nos libre del árbol de la esperanza que no echa flores” (Mark Twain)

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C.C. NUEVA CASTILLAAulas Nº 32 ACTUALIDAD

-“Está en una edad difícil. No sé qué

hacer”. Era un comentario habitual entrelos padres con hijos adolescentes. Lo sor-prendente es que ahora eso mismo lo afir-man convencidos muchos padres con hijosde sólo 5 años. Y es que no es fácil serpadres en un mundo cambiante, que enmuchos casos ha renunciado a sus valores,se ha olvidado del esfuerzo e incluso delsentido común.

Quizá por eso la Escuela de Padres hasuscitado este año un enorme interés.Llegaban apresurados cada día para salirsonrientes dos horas después, comentandolo mucho que aprendían y lo bien que lopasaban.

La única queja de los más de 40 asis-tentes, divididos en dos grupos, es que seles ha hecho corto. Por ello el grupo de ado-lescentes tendrá alguna sesión extra.Gracias a Mª Teresa, Gloria y Esther, y muyespecialmente a Mª Mar, por la simpatía yentusiasmo que han derrochado.

Si esta vez te lo has perdido, seráhasta el año que viene. Pero debes estaratento porque ya hay 19 personas apunta-das para el curso próximo. Os avisaremos.

La forma de reci-claje no se aplica deforma efectiva. En ochoaæos la producci n debasura por personaaument casi un 30%,ahora se produce 500kilos de basura al aæopor persona.

En 2005 los espaæo-les produjeron mÆs de21,4 millones de tonela-das de basura en todo elpa s, mÆs de un 40% queen aæos anteriores.

Incineraci nS lo se consigue

reciclar el 11,52% yaque el 88,48% derivan deresiduos del compostaje(descomposici n de mate-rial orgÆnico), y estosacaban enterrados envertederos.

El plan de recogidalo califica como fraca-so, ya que pretend amos

reducir la basura en vezde aumentarla.

Por madrileæoProducimos 1,5

kilos de basura al d a ysomos la tercera comuni-dad que mÆs residuosgeneran detrÆs deAndaluc a y Cataluæa. El84% no se consigue recu-perar y apenas el 2,87acaban transformÆndoseen compost. Cerca del10% restante es elimina-do en la incineradora deValdeming mez.

SolucionesEnvases reutiliza-

bles y papel de dobleuso: se deben buscarenvases como el vidrio,botes de cristal, etc.El papel debe utilizarsepor las dos caras y man-darlo a reciclar junto alos peri dicos.

Bolsas de plÆsti-cos: hay que utilizarlaslo menos posible, hayque recuperar viejascostumbres como llevarla bolsa de la comprapropia.

Evitar art culos deusar y tirar: hay queevitar usar paæuelos depapel, rollos de cocina,platos de cart n cubier-tos de plÆsticos, estaes la industria que mÆsbasura genera de todo elmundo.

Fuente: 20 minutos.Martes 7 febrero 2006

`lvaro GonzÆlezscar SÆnchez

Cada español genera al año 114 kilos más de basura que en 1996.

Los españoles producimos 1,3 kilos de desperdicios al día. El reciclaje sólo recupera un 11% de los

residuos.

ESCUELA DE PADRES. “EL RETO DE EDUCAR”

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C.C. NUEVA CASTILLAACTUALIDAD Aulas Nº 32

¿Sabías que el 2006 se cono-

cerá como del año de P.A.U de

Vallecas?

A finales de este año ya

habrá unas diez mil viviendas

entregadas. Además de estas,

también se entregarán tres-

cientas viviendas para jóve-

nes, que serán ecológicas y

tendrán energía gracias a los

paneles solares, la climatiza-

ción será natural y el agua se

reciclará.

El Ensanche se convertirá en

un bulevar ecológico, que ha

ganado un premio. El proyec-

to se basa en la construcción

de tres grandes cilindros o

<<árboles de aire>> con un

funcionamiento bioclimático,

que dispondrá de paneles

fotovoltaicos orientados para

captar el viento a través de

ventiladores.

Parece ser que nuestro sueño

se cumple, a finales de este

año el hospital de Vallecas

estará prácticamente acaba-

do. Situado entre la A – 3 y el

Casco Histórico de Villa de

Vallecas, en total tendrá una

superficie de ciento siete mil

metros cuadrados y doscien-

tas cuarenta camas, también

habrá servicio materno, y

nacerán niños vallecanos de

pura cepa.

A finales de este verano esta-

rá finalizada la ampliación

de la línea 1 de Metro hasta

el ensanche de Vallecas, pero

los nuevos vecinos, deberán

esperar hasta comienzos del

2007, para poder viajar en

él.

Para finalizar, otras obras

pequeñas que se van a produ-

cir en Vallecas este año son:

la reforma del Polideportivo

Cerro Almodóvar y también

la construcción de una

Biblioteca Municipal en el

barrio la U.V.A. Una de las

propuestas del Ayuntamiento

es la construcción de un

Centro de Día para mayores

también en esta zona y el

cerramiento del auditorio,

para poder utilizarlo en

todas las épocas del año.

Dory GutiérrezRocío Pascual

El futuro de nuestro barrio APROBAR NO ES LOMISMO QUE APRENDER

En el periódico Metro Profesionales de Madrid, ellunes 6 de febrero, se publicó una entrevista deRamón Campayo (campeón y pluralista mundial dememorización) que la titularon “Aprobar no es lomismo que aprender”.

Es capaz de memorizar una cadena de 23200 pala-bras después de oírlas sólo una vez y 72 horasdespués repetir la secuencia sin cometer ni un solofallo.

También enseña cómo recordar fechas a través deenlaces inverosímiles. La mente funciona con imá-genes y por asociación: tú ves la imagen de un bolí-grafo y sólo con que lo veas una vez, queda regis-trado en tu cerebro. Nuestra memoria se halla enel subconsciente, va por libre y recuerda mejor lascosas que nos resultan más llamativas. Nosotroscreamos imágenes porque la mente funciona conellas y debemos crear una que sea muy rara pararecordar ese concepto.

¿Cómo memorizar los números por medio deletras? No podemos crear imágenes con númerosgrandes. Nadie puede imaginar un número de seisdígitos o una fecha porque los números son burra-patos en tu mente; sin embargo, esos burrapatoslos podemos transformar en palabras y éstas nossugieren imágenes.

En sus técnicas de estudio hay dos tipos de con-ceptos. Por un lado existen los puros, que sonaquellos que no tienen lógica y que los memoriza-mos a través de una asociación inverosímil, porotro existen los procesos secuenciales que sí obe-decen a una especie de red y que van uniendoentre sí a los puros.

En el libro afirma que “es un error pensar que sisuspendes es malo”. La gente basa su felicidad enlos resultados y muchas veces anticipamos situa-ciones que luego no son malas. A veces, un suspen-so viene bien a un estudiante porque le puede ayu-dar y separarle de un determinado estudio parallevarle a otro. Suspender es un simple resultado.Si se tiene esa mentalidad es imposible evitar losnervios en un examen porque piensas que suspen-der es malo y así el subconsciente no va a rendir.

En conclusión, no penséis que suspender es malo nibueno; sólo es unanota más y tenemosque aprender denuestros errorespara no volver acometerlos. Hay queestudiar todos losdías para poder apro-bar.

José Luis Fdez. deVillegas López.

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C.C. NUEVA CASTILLAAulas Nº 32 ANÁLISIS

PPIIJJOOSS::

Estas personas suelen usar un vocabulario bastantedistinguido, con un habla correcta, siempre con respeto y sinfaltar a los demás. Los pijos también suelen ser personas conbuena economía, y algunos por pertenecer a este grupo actú-an como si fueran el centro de atención, siendo muy prepo-tentes y creídos. Pero también hay pijos que actúan comotales, sin creerse superior a los demás.

EEnn llooss cchhiiccooss::

Peinado: en general suelen peinarse con el pelo“como despeinado”, lo suelen tener largo, (algunos demasia-do), y la raya al lado.

El habla: algunos hablan de una forma que hace reíra los que les oyen, ya que utilizan mucho las locuciones como“o sea”, y está mejor visto que lo digan las chicas.

La forma de vestir: suelen vestir con ropa de marcade tiendas conocidas, en las que cuesta todo muy caro. Usanla marca, en la ropa, en las zapatillas (Esparco), en colo-nias…Thomas Burberry, Tommy Hilfiger, Ralph Lauren…

EEnn llaass cchhiiccaass::

Aspecto facial: en general suelen ir con la raya allado, con el pelo suelto, o a veces abultado y parte de ellosobre los ojos. Usan maqui-llaje en abundancia.

El habla: suelenhablar igual, pero está mejorvisto en las chicas debido asu tono de voz, a su modo decaminar, y a sus gestos. Usanexpresiones como: joe tía, esque me parece fortísimo,¿sabes?, o sea.

La forma de vestir:es similar a la de los chicos,solo que algunas visten muyprovocativas, con faldas cor-tas, etc…

MMúússiiccaa:: Pachangeo.LLuuggaarreess:: Discotecas como:Pacha, But, Élite.

BACALAS:Son personas que se creen las mejores, y si van

muchos se van metiendo con la gente, son personas

ˆflipadas˜, con baja economía, vocabulario vulgar y en

éste grupo cada miembro solo piensa en sus amigos, no

en los demás y en la mayoría suele haber un líder.

EEnn llooss ppiivveess::

Peinado: engominado, con el pelo, con pendien−

tes y algunos con cresta.

El habla: un habla vulgar, palabras que no

existen: me abro chavales, que pasa tronco, eii primo,

vamos loco, eres un pipa, compadre, te meto dos yoyas.

La forma de vestir: cada uno tiene su propia

moda, algunos van bien vestidos con vaqueros normales

etc, y otros con chándal, y llevan oro. También usan

marcas: Chevignon, Timberland (botas), el niño, levis,

nike, puma.

EEnn llaass ppiivvaass::

Peinado: las chicas van con el pelo suelto o

con coleta, muy pegado a la cara y engominado; de pen−

dientes llevan aros y la mayoría de oro, ya que tienen

más de un agujero.

El habla: simi−

lar a la de los pives.

La forma de

vestir: similar a la

de los pives, pero

cada uno viste como

quiere, más o menos

visten con ropa ajus−

tada, o chándal

ajustado por arriba

y ancho por abajo.

MMúússiiccaa:: bacalao.

LLuuggaarreess:: x−cándalo,

Riviera, Fabrik,

Radical, Privillege.

Lorena Recarte

Laura Sánchez

En este artículo analizamos las distintas tribus urbanas ya que en los tiempos en que vivimos pode-mos diferenciar grupos de personas totalmente diferentes; aquí os nombramos algunos. ¿Los cono-ces tú?

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C.C. NUEVA CASTILLAMADRE ESTRESADA Aulas Nº 32

¡Hola compañeras! ¿Cómo hemos llevado el finde fiesta navideño? Yo voy respirando poco a pococomo pez fuera del agua. Tras organizar comidas,cenas, salidas nocturnas, regalos …, ahora llegan lasREBAJAS y sin tiempo para recuperarnos, nos zam-bullimos dentro de esa marea de gente que va buscan-do compulsivamente algo, cualquier cosa que cumplalas tres reglas de oro, a saber: bueno, bonito y barato;esto último es fundamental pues las tarjetas (las de cré-dito, las de visita ya no se llevan), están en el mejor delos casos, en cuarentena.

Su propio nombre indica lo que son las REBA-JAS: Ruidosas Enloquecidas Buscando Ansiosamenteuna Jornada de Artículos de Saldo. Alguna espabiladi-lla me dirá que también van a las REBAJAS hombres,si, haberlos, “haylos”, pero no se ajustan al patrónrequerido, es decir, no son RUIDOSAS, pasan sin penani gloria por los grandes almacenes y , o se dedican ahacer de acompañantes con cara de sufrimiento y per-plejidad, o se dedican a escoger algún artículo comounas zapatillas de deportes, o un chándal de marca,porque si necesitan algo realmente importante comouna camisa, un traje o un abrigo, lo dejan en nuestrasmanos, no, si algo de inteligencia hay que reconocer-los, lo que es justo, justo es. Tampoco se comportancomo almas ENLOQUECIDAS, no están sometidos anuestra presión, me refiero al continuo machaque delTENGO que hacer..., TENGO que comprar..., TENGOque sacar..., TENGO que poner…. Lo de ir BUSCAN-DO si puede aplicarse a los hombres, algo buscaríancuando nos encontraron a nosotras, las madres de sushijos, pero la ANSIEDAD, yo diría que es un rasgopuramente femenino, es más, yo diría que es caracterís-tico de la maternidad. Por último si los padres de nues-tros hijos hablan de JORNADAS se refieren a las delmundial de fútbol, o a las JORNADAS olímpicas, o, aalguna JORNADA de ocio, por que ellos SÍ tienenOCIO, nosotras nos conformamos con tener RATOSLIBRES, por lo que cuando llegan las REBAJAS, noslas arreglamos como podemos para convertir algún queotro RATO LIBRE en una JORNADA DEARTÍCULOS DE SALDO.

Como para todo en esta vida, si quieres poderdisfrutar de las REBAJAS hay que organizarse y lo pri-mero es lo primero, ¿dónde dejar a los niños?, esto seagrava dependiendo del número de hijos que tengas(imagínate yo con tres). Si no encuentras algún cándi-

do familiar, puedes organizar turnos con las amigas, asíal volver para recoger a los críos tienes a alguien aquien enseñarle tus tesoros.

Algunos malpensados pensarán que todas tuscompras o la gran mayoría de ellas son trapitos, yacertarán, pues siempre compras en REBAJAS esasfalditas tan monas que has visto en los escaparates, oesos pantalones con la camisita a juego tan preciosísi-mos, o esos zapatitos que son carísimos y te mueres porellos pensando en …, ¿en quién va a ser? Pues en mistres maravillosos hijos. Si alguien ha pensado en queuna madre responsable piensa en ella cuando va deREBAJAS se equivoca de medio a medio, si tú te com-pras algo es por no desentonar con esas tres preciosi-dades que llevas con el mayor de los orgullos a tu lado(eso si ellos quieren ir contigo).

¡Un truco! Cuando los niños llegan a ciertaedad y se enteran de que la magia de la Navidad notiene ningún misterio, utilizad un vale (sólo uno porhijo, no hay que quitarles la ilusión) por..., algo queellos quieran y que se salga de presupuesto, y enREBAJAS se lo compráis. En esta economía del Eurohay que ser prácticas.

Que la suerte para encontrar lo que necesitéis os acom-pañe.

LLAASS RREEBBAAJJAASS

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C.C. NUEVA CASTILLAAulas Nº 32 HIJA ESTRESADA

Esta vez, voy a empezar hablando de un milagro, la revolución de las revo-

luciones, la odisea para todos los hombres, agarraos que han llega-

do...¡¡¡¡¡¡¡ LAS REBAJAS!!!!!! Esos descuentos, esos pantalones que quería

que antes costaban un riñón y ahora con dar una de mis uñas me llega

para pagarlo....¡Benditas rebajas! Pero claro, todo muy bonito,

pero...¿quién nos da el dinero para la ropa etc. etc...? Ains, polémica otra

vez, pues está claro que van a ser las causantes de nuestro estrés, es

decir, nuestras queridas madres. Les pedimos el dinero y siempre pone-

mos cara como diciendo ¿esto me das?, y siempre terminan dándonos tres

eurillos de más, y tú por dentro vas diciendo "tacaña, tacaña, tacaña..."

pero prefieres coger aire y callarte. Llamas por teléfono a tus amigas y

quedas con ellas a determinada hora, en tal sitio...,típica frase, y cuando

cuelgas el teléfono, ves a tu madre con cara de pena mirándote y te dice

"¡me hubieran echo ilusión ir contigo!", entonces pueden pasar dos cosas:

la primera, que se te quede cara de susto y digas ¿tú...quieres venir...de

rebajas...conmigo? y te causa un trauma para toda la vida; y la otra es que

dices: " ya he quedado con mis amigas y nos gusta ir solas para hablar de

nuestras cosas", pero está claro, si le digo eso a mi madre se me parte el

alma...,así que, la dejas donde estaba, y tú te vas al baño a peinarte, pin-

tarte y todo lo que conlleva ir de rebajas, porque también cuenta las pin-

tas que lleves (importante). Y según te estás mirando al espejo, vas pen-

sando: "mala hija, no quedes con tus amigas y llévatela...no seas tonta

que encima puedes sacar provecho" (conciencia a veces buena, a veces no

tan buena...); al final coges el móvil y escribes un mensaje diciendo que te

ha surgido un "imprevisto" y que no puedes quedar. Y en esto que ves a

tu madre, asomada por un ladito de la puerta, con cara de felicidad, y

antes de que ella te diga nada le dices...:"¡venga anda vístete que nos

vamos!, y claro, ya empieza...¡El Planing! Ella solita empieza en su mente,

a ir colocando tienda por tienda de donde quiere ir...¡Pero es que claro, es

ahí cuando te das cuenta de que al final...,las rebajas son para ella! Y por

mucho que insistes en cambiar sus planes, no hay nada que hacer.

Cogemos el metro, y nos vamos a Sol, (que encima parece que la gusta la

bulla) y primero pasa a Zara, y nada más entrar dice "que oscura es la

ropa de este mes" pero al final, no sé cómo lo hace, que saca quinientos

mil pantalones y doscientas mil camisetas para probarse. Momento proba-

dor: éste, tal vez, es el más estresante para nosotras, las pobres hijas que

las aguantamos, yo no sé cómo lo hacen pero cuando se van a probar algo

te dicen: "toma hija quédate con estas cosillas" Por el amor de Dios,

mamá, de ¿donde sacas tantas cosas? Que si el bolso, el abrigo (ten cuida-

do que no arrastre eh?), el paraguas (que hace un sol espléndido, pero lo

lleva por si acaso), el móvil, (que lo deja fuera del bolso por si la llaman y

no lo oye) y es que la lista es inmensa... Pero , tú estás de pie, en muchos

casos, tienes que sujetar la cortina para que no se la vea, y ya tienes una

cara que te llega a los pies, tienes que decirle a la mujer lo guapa que está

cada vez que sale con un modelito de esos que ha cogido, pero es que enci-

ma te dice: "¿me queda bien?" y tú, para quedar bien con ella, la dices lo

guapisisisisisisima que está, pero encima que la echas piropos termina

diciéndote: "¡ no mientas, que me queda fatal !" y para quedar bien otra

vez con ella la dices: "es verdad mamá, te queda fatal..." ¡Mal hecho!, por-

que encima te dice: "hija,¡ qué delicadeza tienes...,ya te vale! Así que te

callas y no dices nada. Al final sale con lo que quiere, aunque la hayas

dicho que la quedaba fatal. Sobre las 19:30, ya con pensamientos de vol-

ver a casa, te para es un escaparate y ves las botas más bonitas que has

visto en tu vida, pero claro también te das cuenta que esas botas, no están

en rebajas, y que cuestan un ojo de la cara, pones cara de pena y no dices

nada. Cuando ya estamos dispuestas a coger el metro tu madre te dice de

repente: "aaayyyyyyyy, que se me ha olvidado comprar algo de cena para

esta noche...anda vete al Corte Inglés en un momento y compra algo que

te espero aquí" y claro, tú te pones (con perdón) de muy mala ..., así que

entras y compras los primero que pillas. Cuando sales con las bolsas y esa

cara de mosqueo que se te está quedando, te das cuenta de que tienes la

madre más buena del mundo, con la excusa de la cena, ella, ha ido a com-

prarte esas botas que has visto hace cinco minutos. La cara, te cambia de

forma fugaz y la felicidad te invade, y, en medio de la calle, te comes a tu

madre a besos. Ya las dos contentas, vais al metro y vais a casa felices y

contentas hasta que surja una nueva discusión. Así es un día de rebajas

con tu madre.

Jenny.

LAS REBAJAS

BALONCESTO

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C.C. NUEVA CASTILLADEPORTE Aulas Nº 32

FÚTBOL/FUTBOL-7/FUTBOL SALA

Muy avanzada ya la tempo-

rada el balance es bastante positivo

y los objetivos de participación,

entrega y juego limpio se están

cumpliendo.

Nuestro equipo de chupetes

(1º y 2º) se entrega con gran ilusión

y van en 4ª posición de su liguilla

de fútbol-sala. Los benjamines de

fútbol-7 se encuentran en 4ª posi-

ción con seis victorias y jugando

mejor cada día, con grandes goles

y excelentes jugadas que hacen las

delicias de quienes los ven. Los

alevines de fútbol-7 son nuestro

equipo estrella esta temporada y,

de momento, no ha perdido un

encuentro, lleva 9 victorias y 1

empate, sacando 6 puntos al segun-

do clasificado. Se clasificará para

jugar el torneo Interzona y tenemos

grandes esperanzas depositadas en

ellos para alcanzar el primer pues-

to de Madrid.

El equipo infantil cada día

juega mejor tras comenzar de

forma irregular. No ha perdido ni

un solo encuentro en la segunda

vuelta y lleva 6 victorias estando

en 4ª posición. Nuestros chicos

cadetes siguen trabajando y mejo-

rando cada día con ilusión y entre-

ga, aunque los resultados no nos

acompañan no se desaniman y

siguen peleando.

Estamos preparando la parti-

cipición en La Copa Coca-Cola,

para el mes mayo, como en años

anteriores.

La fiebre del basket

Aumentan considerablemente los

equipos de baloncesto en el barrio.

Muchos colegios se han unido a

nuestra idea que iniciamos hace años

de potenciar este deporte en los

Centros Escolares.

Una vista atrás

Ya son historia aquellos entrenamientos en los

que la lluvia y el frío los hacían impractica-

bles. Nuestra tendencia es a mejorar, por eso

en la actualidad todos nuestros equipos entre-

nan en cubierto y con entrenadores de gran

experiencia. Damos las gracias a todos los

padres implicados que han apostado fielmente

porque sus hijos practiquen este deporte tan

completo, apoyando día a día el trabajo de los

entrenadores.

Jugadores con promo-

ción

Es muy gratificante y al mismo

tiempo entristecedor ver como

alumnos de nuestro Colegio compi-

ten en equipos de gran categoría.

Los jugadores buscan promoción

en otros clubes. Para dar continui-

dad a nuestro proyecto

se ha creado en el

barrio el Club D.

Madrid Villa de

Vallecas con la finali-

dad de federar a los

jugadores y equipos

más competitivos sin

salir del barrio y poder

así atraer la atención

de posibles patroci-

nios. Algunos de nues-

tros alumnos ya pertenecen a este

Club.

El benjamín:

un equipo que asusta

El equipo benjamín del Colegio ha ganado todos

los partidos en Liga y por tanto son los vigentes

campeones de Vallecas. Felicitamos a jugadores,

entrenador y padres por estos excelentes resulta-

dos. ¡Seguid así campeones! Felicitamos al

mismo tiempo al resto de equipos que cada día

van consiguiendo que haya más nivel en el barrio.

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VOLEIBOL

Entramos en la brecha final y nuestros equipos

de voleibol se encuentran en inmejorables condiciones

para optar a los Campeonatos de España en sus respecti-

vas categorías.

Actualmente, los cuatro equipos alevines sub-

vencionados por el Ayuntamiento de Villa de Vallecas,

ocupan la 1ª plaza, 6ª, 7ª posición y 9ª plaza en la lista

total de 14 equipos en la liga. El primer equipo alevín

(Nueva Castilla “A”), jugadoras de 5º y 6º no han perdi-

do ni un sólo set ni partido en toda la liga. Recordaros

que los equipos están formados por jugadoras de todo el

barrio no cerrando las puertas a nadie aunque sean de

otro Centro. Su objetivo ahora es prepararse para la final

territorial entre los mejores equipos de Madrid.

El equipo infantil federado se ha clasificado para

jugar la fase final de la Comunidad de Madrid, a la que

sólo han pasado los 4 mejores equipos de la Comunidad.

El equipo federado cadete de primer año, actual

campeón infantil de Madrid de 1ª división sigue cose-

chando éxitos ganando en la fase final a los favoritos de

la liga por un 3-0 en el caso de Leganés y un 2-3 en casa

del C.D.V.

Departamento de Educación Física

C.C. NUEVA CASTILLAAulas Nº 32 DEPORTE

DEPORTE DIVERTIDO

Deporte Divertido es un Programa de

promoción del deporte de base con el

patrocinio de la Comunidad de

Madrid y Telemadrid en el que compiten colegios de la

Comunidad de Madrid pasando a diferentes fases de cla-

sificación.

El jueves día 2 de marzo fuimos al P. M. Triángulo de

Oro, donde participamos en pruebas relacionadas con el

deporte. Nos lo pasamos genial, nos divertimos mucho y

estuvimos alumnos de 5º y 6º participando en diferentes

pruebas, de relevos, de baloncesto, salto de longitud, de

altura, fútbol, etc. A la salida nos comimos nuestros

bocatas. Impacientes hemos esperado los resultados, y

aunque no nos clasificamos, quedamos en muy buen

puesto.

Cristina Sánchez Jorge

Marta Lucas Gutiérrez

Nos hemos quedado los 12º de 57 colegios, pero no nos

hemos clasificado. Hemos destacado en salto de longi-

tud, salto de altura y

hemos sido los

mejores en carreras

de relevos. En balon-

cesto aunque las

encestamos casi

todas no fuimos muy

rápidos.

Otra vez será.

¡Ánimo campeones!

9Página

C.C. NUEVA CASTILLANOTICIAS DEL “COLE” Aulas Nº 32

Todos loscursos hanparticipadoen la activi-dad deAnimación ala Lecturaen la que losde PrimerCiclo disfru-taron con la

dramatización y representación de uncuento y, a continuación realizaron unavisita a una exposición en la bibliotecade nuestro Centro a la que tambiénasistieron el resto de los cursos, no sinantes recibir una pequeña charla sobrelas múltiples aventuras que puedenvivir leyendo alguno de los variadísimostítulos adaptados a sus respectivasedades. Si a ello añadimos que tambiénautores de la talla de Fátima de laJara, Gonzalo Moure y el ilustradorJosé María Álvarez contestaron ama-blemente a todas las preguntas de

nuestros alumnos, podremos afirmarque la experiencia ha resultado de lomás positiva. Sólo falta que ellos pon-gan la guinda siguiendo el ánimo de laactividad: conseguir que se motiven ylean.Los alumnos de 3º de Primaria son losmás afortunados en visitas este trimes-tre ya que fueron al Parque deBomberos y al Planetario y, por si fuerapoco, Michael, The Magician, les delei-tó con sus trucos y su humor británico.De esto último también disfrutaron losde 4º. Los alumnos de 5º y 6º vieronotra faceta de Michael: la de cómico.Nada más y nada menos que dos obrascortas: “The adventure of the blue dia-

mond” y “The mad scientist”, dosobras de teatro interactivo en inglés,en las que varios de ellos participaroncomo protagonistas y con las que todosdisfrutamos y reímos de lo lindo. Pararepetir la experiencia cuanto antes. ¿No os damos envidia?

AACCTTIIVVIIDDAADDEESS PPRRIIMMAARRIIAA

NACHO DOCAVO ALBERTI

DE VUELTA A LA CUEVA

El miércoles día 15 de febrero de 2006, nos visitó en el cole-gio Nueva Castilla el escritor Nacho Docavo Alberti, nacidoen Madrid, etnólogo y viajero, nos deleitó con sus viajes,anécdotas, aventuras y también nos habló sobre sus estudios.Nos realizó un breve resumen sobre el libro De vuelta a lacueva y también realizó un pequeño recorrido sobre el resto desus obras, que son numerosas.

A mí me gustó en general lo que nos contó sobre sus viajes ysus experiencias en otros países, también fueron interesanteslos comentarios sobre sus obras, en concreto, sobre el libroantes referido, que me ha gustado mucho y con el que he dis-frutado. Me gustaría darle ánimo para que siga escribiendolibros de contenido tan ameno.

David Esteso

AACCTTIIVVIIDDAADDEESS SSEECCUUNNDDAARRIIAA

UN ILUSTRE ILUSTRADOR

Los alumnos de 4º de E.P. tuvieron la visi-ta dentro del programa de Animación a laLectura que desarrolla el Ayuntamiento deMadrid, de un ilustrador de gran categoríaJosé Álvarez.Los alumnos quedaron impresionados dela habilidad con que el ilustrador iba dibu-jando boceto tras boceto. Les enseñó diferentes técnicas de dibujopara animarles a ilustrar sus propioscuentos y creaciones literarias. Al terminar les regaló una ilustracióngigante de El Quijote que muestran orgu-llos en clase.

SEMINARIO MEDIO AMBIENTE

En este segundo trimestre los alumnos de 2º de

E.S.O. han participado en un Seminario sobre

Medio Ambiente y Cooperación, que impartía el

Ayuntamiento.

Se les ha explicado la importancia de cuidar el

planeta porque nos ofrece innumerables recur-

sos que estamos agotando y que no se renue-

van. También se ha tratado el tema de la dife-

rencia entre países ricos y países pobres, lo que

se traduce en un gran desequilibrio para unos y

otros. Mientras que nosotros tenemos muchas

oportunidades para vivir, crecer, trabajar y diver-

tirnos, hay otros niños y niñas que no tienen

casi ninguna. Por eso debemos ser conscientes

de lo que nosotros tenemos para así aprove-

charlo, disfrutarlo y compartirlo con los demás.

David Esteso

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C.C. NUEVA CASTILLAAulas Nº 32 NOTICIAS DEL “COLE”

MUIÑOS-MUGUEIMESDEL 2 AL 15 DE JULIO

Estuvo “guay” el año pasado ¿eh?. Este campa-

mento va ser total.

Este es el VIII Campamento de Verano

que realiza el Colegio en Muiños-Mugueimes pare-

ce que es el lugar ideal. Lo tiene todo, playa fluvial

con explanadas de hierba, actividades naúticas

(vela, remo, piragüismo), rutas para bicicletas y

marchas por la montaña, lugares para hacer vivacs,

canchas deportivas con un polideportivo cubierto,

rocódromo (nuevo este año), distintos campamen-

tos con los que coincidimos en veladas y con los

que relacionarse y conocer nuevos amigos, un

clima estupendo cálido por el día y fresco por la

noche, distintos espacios para realizar talleres al

aire libre y cubiertos, cafetería, comedor cubierto

climatizado, etc.

La novedad de este año es que vamos a

incorporar a las actividades habituales clases de

inglés para distintas edades y niveles. Además tene-

mos reservado un lugar de acampada aún mejor que

el año pasado entre árboles (Es el lugar que ocupa-

ban el grupo de Getafe del campamento pasado).

Toda la información restante la incluire-

mos en el panfleto informativo. La reserva de plaza

ya podéis solicitar-

la y os recomenda-

mos que os deis

prisa porque este

año hay mucha

demanda.

CCAARRNNAAVVAALL 22000066

Es una tradición , que

tan solo el curso pasado no

cumplimos, salir en el desfile

de Carnaval. La climatología

como siempre estuvo de

nuestro lado y salimos desfi-

lando por las calles del

barrio luciéndonos. Este año

el tema de nuestro carnaval

era China y Oriente por lo

que entre dragones, ninjas,

campesinas, emperadores…,

alegramos el paseo Federico

García Lorca con colores vis-

tosos, música y alegría.

Agradecemos la colaboración

de las madres, ya que gracias

a su esfuerzo, los niños y

niñas iban hechos un primor.

También aplaudimos a los

padres (sí, sí, padres) y

madres que desfilaron con

nosotros ayudando y animan-

do nuestro carnaval.

¡Nos encanta ver el escudo

del “cole”!

Fue destacable el orden en

todo el desfile.

Felicitamos a los “profes”

que organizan el carnaval y a

los que diseñan los trajes.

¡Ánimo para el siguiente!

CCAAMMPPAAMMEENNTTOO 22000066

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C.C. NUEVA CASTILLAENTREVISTA Aulas Nº 32

“¿Lo mejor de una excursión?: desconectas del estrés y te contagias delsilencio”.

David Guerrero lleva ocho años en el Colegio y es profesor de Educación Física en Primaria ylleva el club IMAGO que es un club para los alumnos del Colegio.

PPrreegguunnttaa:: ¿¿SSee ttee ooccuurrrriióó aa ttii ffuunnddaarr eell CClluubbIIMMAAGGOO?? RReessppuueessttaa:: Sí, cuando acabé el curso de Monitorde Tiempo Libre.

PP:: ¿¿EEnn qquuéé ccoonnssiissttee IIMMAAGGOO?? ¿¿PPoorr qquuéé ssee llllaammaaaassíí??RR:: Es una Asociación Juvenil que desarrolla pro-yectos infantiles y juveniles en el campo del tiem-po libre. Tenemos un club de montaña, talleres,hacemos campamentos, multiaventura, intercam-bio, cortos, cursos de animación, etc. Antes se llamaba La Chincheta, y se llama asíporque es el paso de larva a mariposa.

PP:: ¿¿AA qquuéé ttiippoo ddee lluuggaarreess ssoollééiiss iirr ccoonn IIMMAAGGOO??RR:: Vamos a la sierra de Madrid, Navacerrada, LaPedriza, Patones, también a zonas rurales y demontaña; e inclusohemos ido a Polonia de inter-cambio.

PP:: ¿¿QQuuéé ttiippoo ddee aaccttiivviiddaaddeess hhaaccééiiss eenn llaass eexxccuurr--ssiioonneess aa llaa ssiieerrrraa??RR:: Alpinismo básico con estancia en refugios,también de un solo día, escalada deportiva, espe-cialmente en La Pedriza, senderismo y marchas alugares de especial interés paisajístico, salidas yjornadas micológicas, cicloturismo, outdoor trai-ning para distintos colectivos..., etc.

PP:: ¿¿TTiieenneess aallgguunnaa ttiittuullaacciióónn aappaarrttee ddee llaa ddee pprroo--ffeessoorr ddee EEdduuccaacciióónn FFííssiiccaa??RR:: Coordinador y Monitor de Tiempo Libre,Entrenador Superior de Baloncesto y Monitor deActividades Lúdicas de Montaña.

PP:: ¿¿QQuuéé eess lloo qquuee mmááss ttee gguussttaa ddee llaass eexxccuurrssiioo--nneess??RR:: Que desconectas del estrés de la ciudad y tecontagias del silencio y del paisaje de la montaña.

PP:: ¿¿QQuuiieerreess aaññaaddiirr aallggoo mmááss??RR:: Os animo a que os asociéis, la participaciónjuvenil en este barrio es muy escasa. Al mismotiempo os invitó a que me preguntéis sobre cual-quier tema relacionado con el tiempo libre, lamontaña, etc. Y que hagáis todo el deporte quepodáis pero sin pasaros.

NNOOTTAA:: Apuntaos al campamento.

¡¡LLoo hhaarreemmooss <<<<pprrooffee>>>> lloo hhaarreemmooss!!

Álvaro González

Óscar Sánchez

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C.C. NUEVA CASTILLAAulas Nº 32 RINCÓN LITERARIO

Me despierta la luz de la mañana.

¡Qué bonito el día soleado!

Lo veo desde mi ventana.

Promete ser un día animado.

He tenido un bonito sueño.

Me siento muy feliz.

Voy a poner todo mi empeño

para que siempre sea así.

Pilar Jiménez Ballesteros 5º E.P.

Largo o corto,

entretenido o aburrido,

pero sabio es

un libro abierto.

Sin conocer el camino,

me adentro en él,

mundo de imaginación.

Siempre encuentro

su sentido e intención.

Cuando era pequeño,

no conocía las letras.

Ahora que las conozco,

me alegro de haberlas

aprendido para tener

un libro abierto

y no escondido.

Fco. José Rodguez. Cabrera 5º E.P.

La razón puede advertirnos

sobre lo que conviene evitar.

Solamente el corazón nos

dice lo que es preciso

hacer en cada momento.

Si discutieran la cabeza y el corazón,

acabaría por decidir

el pobre corazón.

La pobre cabeza cede siempre

porque es la más prudente.

Miguel Ángel Martín 6º E.P.

Un día pensé que estaba a tu lado,

pero me di cuenta de que me habías

olvidado.

El olvido no es eterno,

nunca te me irás,

pues te sigo queriendo.

Te quiero de verdad.

¿Para qué más amanecer

si en un claro despertar

me arropaste con un beso

para no volver jamás?

Laura Centeno Gamella 5ºE.P.

Si por algo me gusta

este "cole" al que asisto,

es porque en él se encuentran

todos mis grandes amigos.

Mi "cole" Nueva Castilla

es muy divertido

Cuando estamos en el patio

y jugamos los amigos,

pues amigos somos todos

y por eso compartimos

los juegos a que jugamos

y, cuando hay castigos, castigos.

A mi "seño" la de Lengua,

desde aquí yo se lo digo,

que si me sale algo mal

no se enfade conmigo

y no me mande copiar

tantas veces un castigo.

A mi "seño" la de "Cono"

que no se enfade conmigo

si cambio las capitales,

las provincias y los ríos.

Pues yo intento hacerlo bien

aunque me cuesta conseguirlo.

Y lo seguiré intentando

con vuestro apoyo y cariño.

Aitor Mayoral Caballero 5º E.P.

Al llegar la primavera

los campos se visten de seda.

Los árboles florecen

y en sus ramas frutos crecen.

Los animales en primavera

se preparan para tener crías.

Por eso la primavera

es la estación de la vida.

Alba De la Cruz Pérez 5º E.P.

¿Qué somos, sino minúsculas

partículas de polvo,

capaces de no hacer nada,

capaces de hacerlo todo?

No hacemos lo que se nos manda.

Hacemos lo que nos da la gana.

Fuimos Adán y Eva

y elegimos la manzana.

Tenemos nuestros derechos.

Tenemos obligaciones.

Elegimos la primera;

lo segundo ni lo menciones.

Podemos tener guerra.

Podemos tener paz

y elegimos lo primero

que es matar por matar.

Roberto Rodríguez Cuesta 6º E.P.

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C.C. NUEVA CASTILLAOPINIÓN Aulas Nº 32

Mi opinión sobre la publicidad es buena porque todo el mundo tiene derecho a hacer publicidadpara vender algún producto o cualquier otra cosa. Aunque también es verdad que hay demasia-da y que la encontramos a todas horas cuando estamos viendo la “tele”, cuando paseamos porla calle en las vallas publicitarias, en la radio…, pero gracias a ella conocemos nuevos produc-tos que son muy útiles y otros que no lo son tanto.La parte negativa de la publicidad es que al anunciarla lo hacen de una manera atractiva quesin darnos cuenta nos incitan a comprar el producto que nos intentan vender sin hacernos nin-guna falta, esto produce un gasto y un consumo innecesario por parte de los consumidores loscuales son los más perjudicados y cuyos beneficios son adquiridos por las empresas que ven-den el producto.Comprobemos lo que sabes sobre publicidad, une con flechas.

Mójate de vida. Burger King.

Con… tu cocina es la mejor. Multiópticas.

Come bien come en casa. Bancaja.

Del caserío me fío. Don Limpio.

Su magia y su poder. Hugo Boss.

Te sentirás limpia, te sentirás bien. Peces.

Piensa en verde. Mediamark.

La expresión del buen gusto. Balneario.

Tu otro banco y cada día el de más gente. Red Bull.

Porque yo lo valgo. Natillas Danone.

Si no es bueno para ti, no es bueno para nosotros. Patés La Piara.

Mejor precio y calidad. Bosh.

… te quiere ayudar. Heineken.

… ciudad de vacaciones. Loreal.

Más buenos que el pan. Mazda 5.

… déjate seducir. Vodafone.

Porque yo no soy tonto. Zumos Juver.

Listas para tomar, ¿repetimos? Donuts.

… your fragance, your rules. Pastillas Juanola.

… diseñado en el cielo, probado en la tierra. Quesitos

Aclaran la voz y refrescan la garganta. ING Direct.

Pezqueñines no gracias hay que dejarlos crecer. Wipp express.

Cuando haces pop ya no hay stop. Kit kat.

… te da alas. Pizza.

Lo bueno de ser un buen conductor. Compresas.

El sol de la tranquilidad. Maggi.

Si bebes no conduzcas. Pringles.

Sin frotar limpieza total. Saab.

Si quieres ser el king ven a… Bebidas alcohólicas.

Ten un día redondo. Seguros Ocaso.

Tómate un respiro, tómate un … Ferrero Rocher.

Tu mirada eres tú. Lidl.

La vida es móvil, móvil es… Génesis.

Ignacio González

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C.C. NUEVA CASTILLAAulas Nº 32 QUIZES

POR UN COLEGIO SOLIDARIO

Hasta ahora hemos realizado dos campañas de solidaridad: la de Navidad y la de Manos Unidas. En Navidad la generosidad desbordó

las más optimistas previsiones. Los profesores y algunos alumnos mayores hicimos músculos trasportando una hilera de cajas decora-

das que parecía no tener fin. Los de 4º de ESO, que ayudaron en el reparto, comentaban impresionados las situaciones de pobreza que

habían visto.

Otra campaña ha sido la de Manos Unidas destinada al equipamiento de un colegio en Uganda. Nunca dejan de admirarnos los peque-

ños pues son, con diferencia, los más generosos a la hora de llenar las huchas. Aunque menos que otros años, hemos recaudado algo

más de 350€.

Además, en cooperación con una ONG y con el apoyo de la Junta Municipal, algunos alumnos de ESO participan en un proyecto de

teatro solidario y en otro de visitas a personas mayores de la zona para hacerles un rato de compañía. Los padres, si lo desean, también

pueden animarse.

QUIZES

WELCOME AGAIN TO AULAS!

OF COURSE YOU WANT TO GET A SWEET PRICE, DON’T YOU?

NOW TRY TO ANSWER TO THESE QUESTIONS. THEY ARE VERY EASY!

WHAT DO RABBITS EAT?

WHAT DO HENS LAY?

WHAT DO SNAILS EAT?

LOOK AT THE PICTURES. COLOUR THEM AND HANDLE YOUR JOBS TO GABRIEL (GRADE 5 A’S TEACHER) AS SOON AS POSSIBLE.

FILL IN THIS FORM:

NAME:___________________________________GRADE _______

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C.C. NUEVA CASTILLANO SÓLO CUENTOS Aulas Nº 32

CUESTIÓN DE SUERTE

Había una vez un viejo campesino que vivía de los

productos de una pequeña tierra que él mismo cultivaba.

Un día, un aldeano amigo le dijo:

-Tu vecino ha metido una vaca en tu campo y el

animal ha pisoteado toda tu plantación de arroz.

-No lo habrá hecho a propósito- contestó el cam-

pesino.

Pocos días después, le dijeron:

-Tu vecino está cosechando el arroz de tu

campo.

-Mi vecino no tiene gran cosa que comer –expli-

có el viejo campesino-, mi arroz madura antes que el

suyo y, que coseche un poco de arroz para alimentar a su

familia, no tiene importancia.

Así, el vecino continuó en su afán. Se apropió de

una parte del campo del anciano y todavía no satisfecho,

desvió el caudal de un riachuelo que regaba las tierras

de ambos.

Entonces, el viejo campe-

sino fue a pedirle explicaciones:

-¿Por qué se ha apodera-

do usted de una parte de mi

campo?

-Nuestros campos están

juntos –contestó el vecino-, los

dos pertenecen al mismo terreno

y la línea de separación nunca ha

estado bien definida. ¿Usted me

reprocha que robo su tierra?

¡Pero si es usted quien se adueña

de la mía!

El campesino intentó

mantener la calma y por último

preguntó:

-¿Por qué ha desviado el

agua que compartíamos? Había

suficiente para los dos.

-Ese riachuelo lleva agua por debajo de mis tie-

rras y agua que pasa por mi campo. Si yo quiero cambiar

el curso, ¡eso es cosa mía!

Ante tanto abuso y mala intención, el viejo cam-

pesino pensó:

-¡Los vecinos no se escogen, son cuestión de

suerte!

El anciano se puso a trabajar. Comenzó a cavar

un agujero en sus tierras y, pronto, vio brotar el agua en

abundancia.

En todos los lugares hay personas como las del cuento.

Los “vecinos” no se eligen pero siempre escogemos a los

amigos. Por cierto, ¿por qué encontró agua el campesino?

¿Fue cuestión de suerte?

Antigua fábula china.Adaptada por Esther de Santos Corral.

Orientadora del Colegio.

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C.C. NUEVA CASTILLAAulas Nº 32 COMENTAMOS DE...

Y luego dicen que

somos nosotros quienes dicen o

hacen tonterías ¡venga hombre!

Pues aquí os dejo una lista de

chorradas que los profesores

dicen en sus clases:

Todo el mundo sabe

que José Antonio es un profesor

que nos hace reír a todos (o a

casi todos), con su frase favori-

ta: “Oye guapo, eres bobo o

qué”. También dijo otras dos

palabras que están fuera de lo

común: “Cebollo” (creo que es

cabeza) y “bugati” (¿puede ser

coche?).

Bueno, bueno, ahora llega el momento de Gloria; tiene

una larga lista, pero aquí sólo pongo algunas: “Happy – pandy”,

“culijuntos” (en familia), “yugoslavez” (algo cutre), “búscate la

life”, “¿Jugamos a pensar?” (Eso ya no se lleva ¿no? Jeje), “plus-

cuamperfecto” (sin comentarios…), la “chinchimboy” (¿no que-

rrá decir la game boy?) y “o sea” (su muletilla); y para acabar con

ella, sabemos que todos los viernes dice su bonita expresión: “Que

tengáis un maravilloso y estupendo fin de semana” (y tú también

Gloria, y tú)

Venga, ahora Mercedes; aunque penséis que dice más

chorradas que Gloria, sólo he recogido estas dos: “Buruño” (¿qué

será eso?) Y “el paramecio nada uuuuuuuh” (ese uuuuuuuh lo

dijo de verdad). Pensad que estas dos expresiones las dice con sus

extraños movimientos.

La seria de Carmen también tiene sus puntos. Por ejem-

plo, es raro que diga que tiene los “cromos repes” (y más vinien-

do de una profesora), otra es: “te pareces a una hormiga de pie”

(ahora me entero de que las hormigas se pueden poner de pie); y

bueno, otras dos que no tienen tanta gracia pero que nos hicieron

reir: “Luchero” (refiriéndose a Lutero) y “sonetote” (queriendo

decir sonotone).

Todo el mundo tiene amigos, pero es que María Teresa se

los lleva de calle. Tiene amigos y familiares en todas las partes del

mundo y de todas las profesiones existentes. ¡Qué suerte tiene...!

Tampoco podemos olvidar sus dos palabras favoritas: “Ánimo”

(tranquila, que nos animamos) y “¡Bien!” (Gracias mujer). Es que

es tan buena… Aunque también un poco pirómana porque dice

que quiere quemar todos los parquímetros. Será buena, pero tam-

bién es rara.

Por últimos recordamos al rápido de Pablo. Debe hacer

“todo” en tres minutos, porque cuando algún alumno tarda más de

ese tiempo en hacer algo escucha su típica expresión: “¿Has aca-

bado ya? Porque cuando quieras empezamos ¡eh!”.

Ya se me olvidaba Juan Escribá. Mejor que no te pases

con él porque te puede partir un ojo; además tenéis que comer

antes de entrar a su clase ya que “quien tiene hambre sueña con

bocadillos de tortilla”.

Quedan muchos más profesores pero no dicen tantas cho-

rradas; sólo queda Alfonso y su pronunciación de “catorrrce” y

Teresa con sus famosas rabietas (y esas caras que pone…).

Los demás profesores daos con un canto en los dientes

por no haber aparecido aquí, pero estaré al acecho…

Ya no se me ocurren más expresiones y sólo deciros que

lo paséis muy bien y que disfrutéis de la “life”. ¡ÁNIMO!.

Elena Nito del Bosque

LOS PROFESORES Y SUS TONTERÍAS

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C.C. NUEVA CASTILLAAulas Nº 32

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C.C. NUEVA CASTILLAAulas Nº 32 RUTAS POR LA NATURALEZA

Ruta no circular de 4 a 5 horas.

Las ruinas de cuatro molinos jalonan este

precioso curso entre los términos de Prádena del

Rincón y Horcajuelo.

Prádena del Rincón tiene su acceso más

directo por la carretera de Burgos, tomando la sali-

da de Buitrago y luego el desvío hacia Gandullas.

El curso más molinero de la comarca es el

arroyo de la Garita, cuyas aguas nacen en la ladera

sur de la sierra de la Cebollera, en plena Somosierra,

y después de regar el término de Horcajuelo, se jun-

tan en Prádena con las del río Cocinillas para ir en

busca del cercano Lozoya. Remontar su corriente

desde Prádena, rastreando los cuatro molinos que

sabemos que movió.

En Prádena nos echamos a andar por la calle

del Pez, bordeando el ábside del precioso templo

románico – mudéjar, y luego descendemos por la

del Carbón, que más adelante se llama camino del

Molino. Al final se encuentra la nueva depuradora

y, justo antes de ésta, a la izquierda, un caminejo,

empedrado a trechos, que baja al río Cocinillas, lo

cruza por un puente de cemento y muere ante el

ruidoso molino de Prádena, el cual mira por una

ventanuca hecha con piedras de molar este idílico

sombreado por un añosísimo chopo.

Sin dejar la margen en que se asienta el

molino, y buscando el mejor paso por el roquedal

ribereño, pues no hay camino, avanzamos aguas

arriba pasando de largo otro puente y unas minas

de mica. Así, a la media hora del inicio, llegamos al

punto donde afluye al Cocinillas el arroyo de la

Garita, por el cual subimos –a mano izquierda-

hasta ver un tercer puente junto al que, en teoría,

se hallaría el molino de la Garita. En la práctica,

empero, no hallamos una piedra.

Si descubrimos, en cambio, una senda clara

que nos guía por la misma orilla hasta Horcajuelo

–una hora desde Prádena- admirable por su cuida-

da arquitectura de piedra pizarrosa y por su celosa

preservación de los espacios y elementos tradicio-

nales: fragua y mueso etnográfico. Lástima que las

ruinas del molino de Martín Braojos, visibles desde

el arranque de la carretera que lleva a Montejo, no

hayan corrido la misma suerte.

Nuestra andadura prosigue saliendo de

Horcajuelo por el camino de las Pilillas, una pista

asfaltada que sube dejando atrás los alojamientos

rurales de la Eras y muere, dos kilómetros después,

junto a una granja. Aquí cogemos una pista de tie-

rra que asciende hacia la izquierda y, acto seguido,

otra más llana que sale a la derecha, para llegar,

cumplidas dos horas de marcha, al pinarcejo que

cobija el molino de Horcajuelo. Fue el más útil y

utilizado de todos: el único que molía en el rigor del

estío. Por eso, seguramente, sigue estando en pie y

de buen ver.

Arroyo de la Garita.

Aguas que movieron piedras.

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TTaassmmaaHola chavales, ¿qué tal os va el curso?, espero que bien, yo por mi parte

estoy un poco quemado porque a los alumnos de 4º de E.S.O. no les quieren llevar

a EL VIAJE DE FIN DE CURSO, y entonces yo no me puedo ir con ellos, y

entonces mi novia me lleva de vacaciones a la casa de mi suegra que está en un

pueblo de Cuenca y me toca sonreír y dejar que me gasten bromitas estúpidas. Tú

sonríes, pero en realidad estás pensando: “me cagüen...”. Luego están mis adorables

sobrinitos que me dan collejas y yo no puedo hacer nada para evitarlo. En fin, que

voy a prestar mi sábana para hacer una pancarta que diga que nos queremos ir de

fin de curso.

Bueno que espero que hayáis aprobado todas en la segunda evaluación y si

no que os vaya bien el resto del curso. A los que no hayáis aprobado estudiad

mucho porque si no tendréis que estudiar en el verano y no lo aprovecharéis para

salir con vuestros amigos/as.

Si veis que vais a suspender llevadles a los “profes” unas paletillas o unos

jamones preferentemente y veréis todas las notas aprobadas.

¡¡¡¡¡¡¡¡Buena suerte y que se os dé bien el curso!!!!!!!

11-M

Hace dos años que ocurrió elterrible atentado que nos afectó atodos.Desde aquí, desde una pequeñarevista de un pequeño “cole” de lazona sureste de Madrid, recorda-mos a las víctimas y a sus fami-lias, en especial a las más cerca-nas a nuestra ComunidadEscolar.