MATEMÀTIQUES 2n PRIMARIA - 1 -

Realitzar correspondències amb grups d'elements heterogenis, segons el seu nivellID PREGUNTA CRITERI600 Emparella els dibuixos que es corresponguen Correspondència exacta

Adscriure amb la noció de pertinença/no pertinença, elements a un grupID PREGUNTA CRITERI601 Anomenem C al conjunt de les parts del cos

humà. Dels següents elements assenyalaamb una “X” si pertanyen o no pertanyen alconjunt C

Marcar correctament 3 dels 4 elements

ELEMENTS PERTANY NO PERTANYCamaUlleresSabata

Cap

MATEMÀTIQUES 2n PRIMARIA - 2 -

Seriació de nombres amb cadènciaID PREGUNTA CRITERI602 Continua les sèries Continuar correctament 1 de les 2

182, 184, ______, ______, ______, ______

716, 714, ______, ______, ______, ______

Determinar major/menor/igual de nombres menors de 1000ID PREGUNTA CRITERI603 Col·loca els signes: major que, menor que i

igual entre els següents nombresRealitzar-ne 3 correctament

> major que

> menor que

= igual

351 ________ 353 400 ________ 100

198 ________ 206 141 ________ 411

Dictat i lectura de nombres menors que 100ID PREGUNTA CRITERI604 a) Escriu el nom d'estos nombres

b) Escriu estos nombresa) Escriure’n correctament 2b) Escriure’n correctament 2

a) 123, 75, 340,b)

Vuitanta-tresCinc-cents dinouTres-cents

MATEMÀTIQUES 2n PRIMARIA - 3 -

Ordenar nombres menors que 1000 de major a menorID PREGUNTA CRITERI606 Ordena de menor a major els següents

nombresOrdenar de forma correcta. Es permet unerror

94 - 173 - 940 - 73 - 409

Ordinals del primer al vuitè i últimID PREGUNTA CRITERI607 Assenyala quin vaixell és el primer, quin

el segon, el tercer, el quart, el quint, elsisè, el setè, el vuitè i l'últim.La pregunta no es realitzanecessàriament en orde sinó de formaaleatòria

Assenyalar de forma adequada 8 de les 9opcions

OPERACIONS

Tot tipus de sumaID PREGUNTA CRITERI610 Realitza les següents sumes Realitzar correctament les dues sumes

3 4 6 5 3 2 + 2 4 + 1 4 9

2 3 7 5 3 7

MATEMÀTIQUES 2n PRIMARIA - 4 -

Resta portant (0-1000)ID PREGUNTA CRITERI611 Fes les restes Realitzar correctament 2 de 3

3 5 4 8 1 5 4 0 0 - - - 1 2 7 2 7 1 1 2 6

Sumes i restes horitzontals, passar-les a verticals i operar (0-100)ID PREGUNTA CRITERI612 Calcula Realitzar correctament 1 de cada sèrie

Sèrie a:

3 5 4 + 8 9 + 6 =

2 8 + 33 + 5 4 9 =Sèrie b:

9 5 2 - 4 8 6 =

3 0 5 - 2 6 =

Determinar si un nombre és parell o imparID PREGUNTA CRITERI613 D'aquesta successió de nombres rodeja de

roig els parells i de blau els imparellsEs permeten dos errors

7 - 14 – 26 – 33 – 46 – 48 – 51 – 62 – 73 – 75 – 81-90

Càlcul mental amb la sumaID PREGUNTA CRITERI614 Calcula mentalment les següents sumes: Realitzar-ne correctament 3 de 5

4 + 7 = ____; 3 + 4 = ____;

7 + 7 = ____; 20 + 30 = ____;

4 + 7 + 6 = ____;Utilització de la calculadora com a element de correcció de la pròpia operativitat de l'alumne en lasuma i la restaID PREGUNTA CRITERI

MATEMÀTIQUES 2n PRIMARIA - 5 -

615 Suma i comprova amb la calculadora si l'hasfet bé

Realitzar correctament la comprovació d'1per sèrie

Sèrie a:

3 + 5 = ____; 25 + 17 = ____;Sèrie b:

8 - 5 = ____; 38 - 19 = ____;

Multiplicacions per una xifra fins a la taula del 5ID PREGUNTA CRITERI616 Resol les següents multiplicacions Realitzar correctament 2 de cada sèrie

2 x 3 = _____ 12 x 4 = _____

9 x 4 = _____ 134 x 3 = _____

5 x 6 = _____ 206 x 5 = _____

Càlcul per estimació. Càlcul de preusID PREGUNTA CRITERI619 Escriu la centena més pròxima als següents

nombres. (Atenció no hi ha cap preguntad´estimació de preus)

Realitzar correctament 1 de cada sèrie

Exemple: Aproximar a 125 seria 100 Aproximar a 360 seria 400Sèrie a:

213

804Sèrie b:

578

392

MATEMÀTIQUES 2n PRIMARIA - 6 -

PROBLEMES

Problemes senzills de sumar d'una operació. CANVI 4, sumar-afegirID PREGUNTA CRITERI620 a) Sílvia té 7 llapis. Dóna alguns a un

company i li’n queden 5 . Quantsllapis va donar al seu company?

b) Pere té 52 globus, dóna alguns a unamic i li’n queden 48. Quants globus liva donar al seu amic?

Realitzar de forma correcta els dosproblemes

Problemes senzills de restar d'una operació. Addició complementàriaID PREGUNTA CRITERI621 a) Juan té 8. Quants més en necessita

per a tindre’n 11?

b) Elena té 65 cromos. Quants ennecessita per a tindre’n 92?

Realitzar de forma correcta els dosproblemes

Problemes aplicats a la vida realID PREGUNTA CRITERI622 Si agarres un ascensor i en meitat del

recorregut es para .Què faries?Donar dos respostes lògiques

Jocs matemàtics. Sumes i restes incompletesID PREGUNTA CRITERI623 Esta suma i esta resta estan incompletes.

Escriu tu els nombres que faltenRealitzar les dues operacions de formacorrecta.

2 3 4+ 7 -

5 3 4 53 3

TOPOLOGIA-GEOMETRIA

Representació de l'espai (dreta-esquerra sobre un altre)ID PREGUNTA CRITERI627 Ens col·loquem davant de l'alumne:

a)Quina és la meua mà dreta?b)Quina és la meua mà esquerra?c)On tinc el llapis, en la mà dreta o en la màesquerra?d)On tinc el full, a la meua esquerra o a lameua dreta?

Respondre correctament les 4 preguntes

Noció de polígon. Dibuixar polígons regulars (quadrat, triangle, rectangle i rombe)ID PREGUNTA CRITERI628 Dibuixa: un quadrat, un triangle, un rectangle,

un rombeRealitzar correctament els 4 dibuixos

MATEMÀTIQUES 2n PRIMARIA - 7 -

Reconèixer i completar figures simètriquesID PREGUNTA CRITERI629 Dibuixa les figures simètriques respecte a

l'eix EPermetre 2 errors

E

MESURES

Unitats de longitud: utilització del regleID PREGUNTA CRITERI634 Mesura amb el regle la pissarra o l'amplària

de la taulaUtilització correcta del regle

Monedes:1 Euro, 50 ,20, 10 i 5 cèntimsID PREGUNTA CRITERI635 a) Quants cèntims hi ha ? Contestar correctament

MATEMÀTIQUES 2n PRIMARIA - 8 -

Temps (hora, minut, segon)ID PREGUNTA CRITERI636 a) Quants minuts té una hora?

b) Quants segons té un minut?Contestar correctament les duespreguntes

Utilització del rellotge (el quart i la mitja)ID PREGUNTA CRITERI637 Dibuixa:

a) Les set menys quartb) Les dos i mitja

Realitzar correctament els dos ítems

Massa: utilització de la balançaID PREGUNTA CRITERI638 Ordena segons el seu pes (“massa”)

estos tres objectes: llibre, llapis i estoig.Utilitza la balança

Utilització correcta de la balança

Capacitat (utilització del litre)ID PREGUNTA CRITERI639 a) Quants gots es poden omplir amb una

botella d'1 litre?b) Anomena 3 recipients que tinguen 1 l.

Respondre de forma adequada a les duesqüestions

MATEMÀTIQUES 2n PRIMARIA - 9 -

ESTADÍSTICA

Tècniques de registre i recompte amb dos criterisID PREGUNTA CRITERI642 Material: una moneda.

Llança una moneda 5 vegades. Anota en lataula cara o creu. (Es realitza una tirada ianotació com a exemple)

Anotar correctament 3 dels cincllançaments

LLANÇAMENTS CARA CREU1r2n3r4t5t

Recompte i estimació de casos favorablesID PREGUNTA CRITERI643 Material: una moneda.

Vas a llançar una moneda a l'aire 10 vegades.Abans has de decidir què eixirà més vegadessi cara o creu.

Estimació:

a) Què ha succeït?b) Creus que sempre ix més vegades

cara/creu? Per què?

Resposta raonada en b) dient NO, oassenyalant que hi ha les mateixespossibilitats.

LLANÇAMENTS 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10CARACREU