2ª Fase “Desarrollando mi potencial” Módulos del 6 ... · 16:00-19:30h “Juegos de...

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Objetivos Estructura 1ª Fase “Un poco de todo...para abrir boca” Módulos del 1 al 5 2ª Fase “Desarrollando mi potencial” Módulos del 6 al 10 SÁBADO 24 La Formación se estructura en dos bloques, el primero desde septiembre de 2016 a enero de 2017 y el segun- do desde febrero a junio de 2017. Son 60 h. para la primera fase (módulos 1 al 5) y de 60 h. para la segunda (módulos del 6 al 10). Total 120 h. Se pueden cursar los dos bloques o uno independiente- mente del otro. Incluye la asistencia a la Escuela de Invierno de Expre- sión y Desarrollo Personal que se celebra en Víznar (Granada) en el puente de la Inmaculada del 7 al 11 de diciembre de 2016. Por una “educación por el arte” encaminada al desarrollo personal y a su aplicación en el aula. 10:00-14:00h Pedagogía del juego y la dramatización. Alfredo Mantovani (Sevilla) www.proexdra.com 16:00-19:30h “Escribiéndome”. Helena R. Mateos, filóloga, profesora de escritura creativa DOMINGO 2O SÁBADO 21 10:30-13:30h “La voz danzada” Iciar Casado (Sevilla) artista multidisciplinar, cantante. Ritmo, sonido y cuerpo 13:30-15:00h Pedagogía de la Expresión Alfredo Mantovani. El valor de la creatividad. 10:00-14:00h “Con-tacto” Félix Arjona, director de la Semilla, escuela de Gestalt de Sevilla. www.la-semilla.org. Iniciación al “Contact improvisación”. 16:00-19:30h “Movimiento conciente” Raquel Jiménez (Sevilla) Terapeuta Gestalt y arteterapeuta. El cuerpo como herramienta de transformación personal. SÁBADO 18 10:00-14:00h “EL cuerpo es mi pincel” Manuel Cañadas, bailarín, coreógrafo de danza contemporánea. Explorando el potencial corporal a través de la danza. 16:00-19:30h “Jugueteando” Raquel Pérez Ordás, profesora de Expresión corporal en la Universidad Pablo de Olavide. Expresar a través del cuerpo. DOMINGO 19 10:30-15:00h “La mirada del clown” Alfredo Mantovani. El uso creativo de la nariz y el vestuario. DOMINGO 22 10:30-15:00h “Improviso luego existo” Alfredo Mantovani . Texto y emociones en el teatro creativo. Cierre y almuerzo festivo. SÁBADO 22 DOMINGO 23 10:00-14:00h “En-cántame”. Emma Alonso (Sevilla), profesora de la ESAD de Sevilla (www.esadsevilla.com) Reconociendo... la propia voz 16:00-19:30h “Cuéntalo”. El cuento como herramienta pedagógica y social. John Ardila (Colombia) Narrador, clown y teatro social. SÁBADO 19 10:00-14:00h “Arrebátate” Leticia Rigaud (Francia). www.lasarrebatas.blogspot.com.es Aspectos lúdicos y emocionales a través del flamenco. 16:00-19:30h “Lo toco tó”, Taller musical. Joaquín Sánchez y Miguel Guinea (Granada) (www.vibra-to.com) Una experiencia musical creativa para descubrir el placer de construir, reciclar y hacer música. 10:30-13:30h “El cuento como camino interior” Carmen Maestre (Sevilla), escritora. www.cuentoparati.es. 13:30-15:00h “Yo soy ése, yo soy ésa” Alfredo Mantovani. Pedagogía de los lenguajes artísticos. DOMINGO 25 10:30-13:00 “Manos en la materia” Panke, artista plástica, autora de “Vidas recicladas” www.panke.es Escultura, pintura, collage. 13:30-15:00 “Comenzando a construir” Alfredo Mantovani y Helena Mateos. El cuaderno de bitácora. MÓDULO 1 “En-juégate” MÓDULO 2 “En-cont(r)ar la propia voz” MÓDULO 5 “Danzando el Corazón” MÓDULO 6 “Cuerpo divertido” MÓDULO 7 “Danzando emociones” MÓDULO 8 “La magia del cabaret” MÓDULO 4 Escuela de Invierno de Expresión y Desa- rrollo personal. Víznar (Granada) 7 - 11 de Diciembre de 2016. Programa en www.proexdra.com MÓDULO 3 “Música y cuerpo” Responder a la demanda de una formación integral, que abarque tanto los aspectos metodológicos de las enseñanzas artísticas, como los afectivo-emocionales, proporcionando estrategias válidas para abordar la tarea pedagógica. Aprender a facilitar la creación artística e incentivar la elaboración de proyectos educativos que promuevan la creatividad, el juego, la expresión corporal, la plásti- ca, la música y la danza. Septiembre Octubre Octubre Noviembre Noviembre Enero Enero Febrero SÁBADO 18 10:00-14:00h “Báilatelo” Belén Marres (Bélgica) Profesora de Butoh, Pilates, biodanza y yoga. Música, movimiento y mucho más. 16:00-19:30h “Teatro de sombras” su valor educativo. Hossein Zeinali de Baran Puppet (Irán) baranpuppet.blogspot.com.es Marzo DOMINGO 19 10:30-15:00h Meditación y creatividad. Raquel Jimenez, terapeuta Gestalt, arteterapeuta. Práctica de meditación y creatividad a través del movimiento. 10:00-14:00h y 16:00-19:30 “¡La vida es divina!” Iniciación al Cabaret. Mayi Chambeaud, (Argentina) Profesora de expresión corporal y coreógrafa. La Expresión cantada. Marzo SABADO 22 Abril 10:30-15:00 “Dinamizando el aula” Alfredo Mantovani. Dinámicas de grupo y juegos para avanzar. DOMINGO 23 Abril Febrero Septiembre Visión

Transcript of 2ª Fase “Desarrollando mi potencial” Módulos del 6 ... · 16:00-19:30h “Juegos de...

Objetivos

Estructura

1ª Fase “Un poco de todo...para abrir boca”Módulos del 1 al 5

2ª Fase “Desarrollando mi potencial”Módulos del 6 al 10

SÁBADO 24

La Formación se estructura en dos bloques, el primero desde septiembre de 2016 a enero de 2017 y el segun-do desde febrero a junio de 2017. Son 60 h. para la primera fase (módulos 1 al 5) y de 60 h. para la segunda (módulos del 6 al 10). Total 120 h. Se pueden cursar los dos bloques o uno independiente-mente del otro.Incluye la asistencia a la Escuela de Invierno de Expre-sión y Desarrollo Personal que se celebra en Víznar (Granada) en el puente de la Inmaculada del 7 al 11 de diciembre de 2016.

Por una “educación por el arte” encaminada al desarrollo personal y a su aplicación en el aula.

10:00-14:00h Pedagogía del juego y la dramatización. Alfredo Mantovani (Sevilla) www.proexdra.com

16:00-19:30h “Escribiéndome”. Helena R. Mateos, �lóloga, profesora de escritura creativa

DOMINGO 2O

SÁBADO 21

10:30-13:30h “La voz danzada” Iciar Casado (Sevilla) artista multidisciplinar, cantante. Ritmo, sonido y cuerpo

13:30-15:00h Pedagogía de la Expresión Alfredo Mantovani. El valor de la creatividad.

10:00-14:00h “Con-tacto” Félix Arjona, director de la Semilla, escuela de Gestalt de Sevilla. www.la-semilla.org. Iniciación al “Contact improvisación”.

16:00-19:30h “Movimiento conciente” Raquel Jiménez (Sevilla) Terapeuta Gestalt y arteterapeuta. El cuerpo como herramienta de transformación personal.

SÁBADO 1810:00-14:00h “EL cuerpo es mi pincel” Manuel Cañadas, bailarín, coreógrafo de danza contemporánea. Explorando el potencial corporal a través de la danza.

16:00-19:30h “Jugueteando”Raquel Pérez Ordás, profesora de Expresión corporal en la Universidad Pablo de Olavide. Expresar a través del cuerpo.

DOMINGO 1910:30-15:00h “La mirada del clown” Alfredo Mantovani. El uso creativo de la nariz y el vestuario.

DOMINGO 2210:30-15:00h “Improviso luego existo” Alfredo Mantovani . Texto y emociones en el teatro creativo.

Cierre y almuerzo festivo.

SÁBADO 22

DOMINGO 23

10:00-14:00h “En-cántame”. Emma Alonso (Sevilla), profesora de la ESAD de Sevilla (www.esadsevilla.com) Reconociendo... la propia voz

16:00-19:30h “Cuéntalo”. El cuento como herramienta pedagógica y social. John Ardila (Colombia) Narrador, clown y teatro social.

SÁBADO 1910:00-14:00h “Arrebátate” Leticia Rigaud (Francia). www.lasarrebatas.blogspot.com.es Aspectos lúdicos y emocionales a través del �amenco.

16:00-19:30h “Lo toco tó”, Taller musical. Joaquín Sánchez y Miguel Guinea (Granada) (www.vibra-to.com) Una experiencia musical creativa para descubrir el placer de construir, reciclar y hacer música.

10:30-13:30h “El cuento como camino interior” Carmen Maestre (Sevilla), escritora. www.cuentoparati.es.

13:30-15:00h “Yo soy ése, yo soy ésa” Alfredo Mantovani. Pedagogía de los lenguajes artísticos.

DOMINGO 2510:30-13:00 “Manos en la materia” Panke, artista plástica, autora de “Vidas recicladas” www.panke.es Escultura, pintura, collage.

13:30-15:00 “Comenzando a construir” Alfredo Mantovani y Helena Mateos. El cuaderno de bitácora.

MÓDULO 1 “En-juégate”

MÓDULO 2 “En-cont(r)ar la propia voz”

MÓDULO 5 “Danzando el Corazón”

MÓDULO 6 “Cuerpo divertido”

MÓDULO 7 “Danzando emociones”

MÓDULO 8 “La magia del cabaret”

MÓDULO 4 Escuela de Invierno de Expresión y Desa-rrollo personal. Víznar (Granada) 7 - 11 de Diciembre de 2016. Programa en www.proexdra.com

MÓDULO 3 “Música y cuerpo”

• Responder a la demanda de una formación integral, que abarque tanto los aspectos metodológicos de las enseñanzas artísticas, como los afectivo-emocionales, proporcionando estrategias válidas para abordar la tarea pedagógica. • Aprender a facilitar la creación artística e incentivar la elaboración de proyectos educativos que promuevan la creatividad, el juego, la expresión corporal, la plásti-ca, la música y la danza.

Septiembre

Octubre

Octubre

Noviembre

Noviembre

Enero

Enero

Febrero

SÁBADO 1810:00-14:00h “Báilatelo”Belén Marres (Bélgica) Profesora de Butoh, Pilates, biodanza y yoga. Música, movimiento y mucho más.

16:00-19:30h “Teatro de sombras” su valor educativo. Hossein Zeinali de Baran Puppet (Irán) baranpuppet.blogspot.com.es

Marzo

DOMINGO 1910:30-15:00h Meditación y creatividad. Raquel Jimenez, terapeuta Gestalt, arteterapeuta. Práctica de meditación y creatividad a través del movimiento.

10:00-14:00h y 16:00-19:30 “¡La vida es divina!” Iniciación al Cabaret. Mayi Chambeaud, (Argentina) Profesora de expresión corporal y coreógrafa. La Expresión cantada.

Marzo

SABADO 22 Abril

10:30-15:00 “Dinamizando el aula” Alfredo Mantovani. Dinámicas de grupo y juegos para avanzar.

DOMINGO 23 Abril

Febrero

Septiembre

Visión

www.proexdra.comInscríbete

Técnicas de�presión ypedagogía delenguajes �tísticos

C�so de F�mación en

1ª Fase

1ª Fase

de septiembre de 2016 a enero de 2017

2ª Fasede febrero a junio de 2017

SÁBADO 2O10:00-14:00h “La vida con risa entra”, risoterapia integrativa. Ana Torres. Psicóloga y Risoterapeuta y Mónica Alonso (Barcelona), Educadora Social y Risoterapeuta. www.salamacasta.blogspot.com

16:00-19:30h “Juegos de expresión oral” Alfredo Mantovani. Claves sobre el arte de hablar en público.

L@s participantes no necesitan tener conocimientos previos para realizar esta formación. A lo largo del año, realizarán un proyecto práctico con supervisión personali-zada y al �nal de cada fase se realizará una memoria del curso.

Sala del Árbol. C/ Cristo del Buen Fin, 5 (Sevilla)(A pasos de la Avda. Torneo y Plaza de San Lorenzo, cerca de la zona de Alameda de Hércules)

Profesionales y estudiantes en las áreas de Educación, Salud, Intervención Social, Artes, Psicólog@s, Terapeutas, Sanitari@s… y personas interesadas en comenzar su formación en educación artística, o que ya conocen algún lenguaje artístico y quieren conocer más y para los que quieren desarrollar su creatividad y convertirla en su nueva profesión.

A partir del 15 de mayo hasta cubrir 20 plazas.

Título Certi�cado homologado por la Consejería de Educación de la Junta de Andalucía.

Profesor Alfredo Mantovani: 692 674 854 Profesora Helena R. Mateos: 670 036 816 E-mail: [email protected]

MÓDULO 9 “Transformación” Mayo

SÁBADO 1710:00-14:00h “Para acabar” Alfredo Mantovani. Evaluamos

16:00-19:30h “Tu proyecto personal y/o profesional” Helena R. Mateos (Sevilla). Presentación �nal.

MÓDULO 10 “En conclusión” Junio

DOMINGO 1810:30-15:00h “Soñando el/mi mundo” Alfredo Mantovani y Helena R. Mateos. Presentación �nal, en “Casala teatro” (el teatro más pequeño del mundo), ubicado en el mercado de Triana-Sevilla. Cierre y almuerzo festivo.

Junio

DOMINGO 2110:00-12:00h “Titiriteando”, los títeres como herramienta lúdica de aprendizaje y sanación”. Aaron Crombé (Bélgica) investigador en técnicas pedagógicas innovadoras sobre títeres.

12:00-15:00h “Existo…como quiero existir”. Helena R. Mateos Profesora de escritura creativa. Explorar el ser a través de la palabra. Comenzar la propia reescritura personal.

Mayo

i ¡Importante!

Dirigido a

Dirección y coordinación

Plazo de matriculación

Inversión

Lugar

Módulos del 1 al 575O€ - 15O€ por módulo

2ª FaseMódulos del 6 al 1O75O€ - 15O€ por módulo el espíritu de Viznar a Sevilla

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