2ª. El niño rico y el niño pobre
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C.P.R. Federico García Lorca EL NIÑO RICO Y EL NIÑO POBRE Ernesto y Oscar vivían en dos casas próximas. La primera, hermosa, amplia, confortable; la segunda, poco más que una choza. El niño rico tenía un cuarto lleno de juguetes. El niño pobre era feliz cuando se acostaba después de haber tomado un plato de sopa. El mucho afortunado, con su ropa cara y nueva, desdeñaba al vecino por sus trajecillos gastados. Pasaron años y dejaron de verse, hasta que el azar les reunió de nuevo. Ernesto tenía aspecto derrotado. Oscar vestía impecables ropas y conducía un caro y lujoso coche. - ¿Eres Oscar, verdad? – preguntó Ernesto. - ¿Cómo es que has prosperado? ¿Es que has jugado con fortuna? - No; me he formado bien y he trabajado firme… Ernesto se alejó con la cabeza baja. Todo su trabajo, si tal podía llamarse, había sido derrochar la fortuna heredada de sus padres.
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C.P.R. Federico García Lorca
EL NIÑO RICO Y EL NIÑO POBRE
Ernesto y Oscar vivían en dos casas próximas. La primera, hermosa, amplia, confortable; la segunda, poco más que una choza. El niño rico tenía un cuarto lleno de juguetes. El niño pobre era feliz cuando se acostaba después de haber tomado un plato de sopa.
El mucho afortunado, con su ropa cara y nueva, desdeñaba al vecino por sus trajecillos gastados.
Pasaron años y dejaron de verse, hasta que el azar les reunió de nuevo. Ernesto tenía aspecto derrotado. Oscar vestía impecables ropas y conducía un caro y lujoso coche.
- ¿Eres Oscar, verdad? – preguntó Ernesto.- ¿Cómo es que has prosperado? ¿Es que has jugado con
fortuna?- No; me he formado bien y he trabajado firme…
Ernesto se alejó con la cabeza baja. Todo su trabajo, si tal podía llamarse, había sido derrochar la fortuna heredada de sus padres.
C.P.R. Federico García Lorca
TECNICA DE PREVISION1. Según el titulo que os leo. ¿Creéis que os gustará lo que diga
la lectura?2. ¿Conocéis muchos niños ricos? ¿y pobres?3. Cuando leáis esta lectura. ¿creéis que aprenderéis algo
nuevo? ¿Qué podría ser?
COMPRENSIÓN LITERAL1. ¿De qué trata la lectura?2. ¿Cómo se llamaban los dos niños?3. ¿Cómo era la casa del niño rico?4. ¿Y la del niño pobre?5. ¿Estuvieron siempre los niños viviendo en el mismo pueblo?6. ¿Qué llevaba puesto y que conducía el niño pobre cuando
volvió al pueblo siendo mayor?7. ¿Qué había hecho Ernesto durante los años de su vida? ¿Y
Oscar?
COMPRENSION INFERENCIAL1. ¿Vale para algo estudiar mucho y recibir una buena
educación? Explícalo según la intención del autor.2. ¿Es mejor nacer rico y desordenado en todo o normal y
ordenado y responsable en tus cosas desde pequeño? Explícalo según la intención del texto.
COMPRENSIÓN CRITERIAL1. ¿Conoces en tu colegio algún niño que lleve el camino de
Ernesto? Cuéntalo.2. ¿Algunos niños de tu colegio, crees que terminaran como
Oscar? Explícalo.3. ¿Estas de acuerdo con todo lo que dice el autor que ha escrito
la lectura? Explícalo.4. ¿Crees que los maestros/as hacemos bien cuando llamamos
la atención a los niños/as que no quieren educarse ni estudiar? Explícalo.
5. Explica la expresión que dice: “El que te quiere bien te hará llorar y el que te quiere mal te hará reír”
6. Hasta el momento, ¿Cómo crees que llevas tu vida, como Ernesto o como Oscar? Explícalo.
