PropuestaPrograma capacitación

docentes de Física

Centro Desarrollo Académico

Aporte del CEDA

ComisiónNatalia Murillo

Edgar Segura

Asesoras académicas

AcuerdosActualización del programa Física I

Acompañamiento talleres (Centro académico)

Capacitación docente:

• Diseño pruebas escritas (CEDA)

• Planeamiento didáctico (CEDA)

• “Programa para fortalecer la enseñanza y el aprendizaje de la física en el TEC” (LASPAU-Afiliada a Harvard University)

Convenio LASPAU-TEC

Propuesta programa personalizado

Compromiso institucional

Creación de una comisión de trabajo (Escuela física)

Mecanismos de difusión y convocatoria

Visión del programa

Metas esperadas en un año

Necesidades clave.

Impresión y publicación libro PI

Programa para fortalecer la enseñanza y el aprendizaje de la física en el TEC

LASPAU: Programas Académicos y Profesionales para las Américas es una organización sin fines de lucro afiliada a Harvard University. LASPAU se esfuerza por mejorar la calidad en la educación superior y promueve la innovación académica en la región.

IDIA Initiative for the Development of Academic Innovation conecta instituciones en América Latina y el Caribe con una red global de expertos y mejores prácticas en enseñanza y aprendizaje.

¿Cómo? A través de la creación personalizada de capacitaciones, desarrollo de la formación docente y programas de evaluación.

Metodología y Ventajas identificadas de PI

Metodología:

El objetivo de esta metodología es que haya una comprensión real de los conceptos vistos en los cursos introductorios. De forma tal que los temas sean comprendidos en un nivel de profundidad tal que se modifiquen las pre concepciones sobre los fenómenos de la física de manera adecuada.

Se realizan preguntas grupales. Una vez que el estudiante contesta, si la respuesta fue errada, se incentiva a que se discuta entre los que marcaron la opción correcta y se justifique dicha respuesta (es recomendable utilizar herramientas de e-learning como clickers o learning catalytics)*

Ventajas:

Se rompe la dinámica de clases pasivas

Responsabilizan del propio proceso de aprendizaje a los estudiantes. Deben verbalizar los conocimientos.

Aumenta la confianza del estudiante.

Aumenta la proporción de respuestas correctas y comprensión de los temas así como el rendimiento académico.

Detalles del programa

Fechas de módulos : Fechas tentativas

Metas:

Capacitar alrededor de 50 personas que se conviertan en expertos (agentes multiplicadores).

Generar material escrito y audiovisual para uso libre en la institución (DENTRO del TEC)

Cantidad de módulos y temas

Tres módulos divididos en cuatro etapas

Temas: Aprendizaje justo a tiempo e Instrucción entre pares

Costos: 30500 dólares

Incluye:

Diseño inicial del programa, Capacitación.

Nota: los costos presentados en esta propuesta no incluyen los costos logísticos de los talleres presenciales, los cuales deberán ser cubiertos por el instituto

Estado actual: Convenio en proceso