2755 S I - BALLETIN DANCE

MAYO 2015 .. BALLETIN DANCE .. 1

LA REVISTA ARGENTINA DE DANZA

HABILITACIONES EN LA CIUDADCacería de Brujas

OSCAR ARAIZAl Aire Libre

25 DE MAYODía de Celebración

BMBALos Niños:Nuestro Futuro

ISS

N 1

850-

6275

Año

22

. Nº

242

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2 .. BALLETIN DANCE .. MAYO 2015


Declarada de Interés Municipal por el Honorable Concejo Deliberante de la Ciudad de Buenos Aires. Ordenanza Nº 49.027/95. Auspiciada por la Secreta-ría de Cultura del Gobierno de la Ciudad de Buenos Aires. Resolución Nº 12/96. Auspiciada y declarada de Interés Cultural por la Secretaría de Cultura y Comunicación de la Nación. Resolución Nº 291/97 y 514/01. Auspiciada por la Dirección General de Asuntos Cultura-les del Ministerio de Relaciones Exte-riores, Comercio Internacional y Culto desde 1998. Auspiciada por la Subse-cretaría de Cultura de la Provincia de Buenos Aires. Disposición Nº 122/99. Auspiciada por el Instituto Nacional del Teatro (2003/04, 2009/11). Auspiciada y declarada de Interés Cultural por la Secretaría de Cultura de la Presidencia de la Nación. Resolución Nº 2681/12. Balletin Dance integra la Asociación de Revistas Culturales Independientes de Argentina (AReCIA). Directora y propietaria: Agustina Llumá. Cuit: 27-21765023-8. Reg. Nac. de la Propiedad Intelectual: Nº 5220027. Fotocromía: Trazos Imagen Digital: 4116-5848. Impresión: Gráfi ca Laf, Monteagudo 741/45, Vª Lynch, San Martín, Buenos Aires, Tel/Fax: 4116-5845. Diseño de logo: Jorge García. Queda prohibida la reproducción total o parcial de las notas sin autorización por escrito de Balletin Dance. Los artículos fi rmados no refl ejan necesariamente la opinión de la editorial. Balletin Dance no se responsabiliza por el contenido de los avisos publicitarios, por su mensaje, ni por la veracidad de sus ofertas que son de entera responsabilidad de los anunciantes.

Sumario 242

Nota de Tapa4 Los Niños: Nuestro Futuro

Actualidad8 Danza Clásica China10 Los Estudios de Danza,

Entre Multas y Clausuras14 La Ciencia al Servicio de

la Danza24 Ley Federal26 Seleccionados39 Mínimos44 25 de Mayo

Balletin Dance18 Nuevos Reconocimientos

Provincias20 Córdoba. La Danza del

Siglo XX

Danza Española22 Un Encuentro Entre

Argentina y España

Comentario30 Transfi guración Sideral,

El Ritual de los Cuerpos Celestes

32 Gravedad Menor34 El San Martín en

Homenajes36 ¿Qué Debilidad?38 Obsesiones de una

Bailarina

Argentinos en el exterior40 Del Colón Al Mundo42 Octavio de la Roza en

Suiza49 España. Premiados en

Barcelona

In Memoriam51 Rubén Molet61 Jutta Ohlsson

Internacionales53 Estados Unidos. Cierre

Defi nitivo53 Italia. Eleonora

Abbagnato en Roma55 Francia. Se Retira Aurelie

Dupont56 Alemania. Atentados58 Rusia. Marianela Nuñez,

Candidata61 Cuba. Premio Nacional de

Danza 62 España. Premiados en

Jerez64 Austria. Giselle Rouge en

la Volksoper Wien

en Cartel29/47/50/52/54/58/60/66

Balletin informativo67/68/69/70 Audiciones,

ayudas fi nancieras, becas, convocatorias, concursos y festivales, premios, residencias, puntos de venta

El Lago de los Cisnes para niños

Foto: Máximo Parpagnoli

STAFF

editora general

Agustina Llumá

editores asociados

Diego Llumá

Martín Goyburu

colaboran en este

número

Nahuel Aguirre

Román Ghilotti

Carlos Manso

Toni Más

Pilar Sagasta

Daniel Sousa

Gabriel Vaudagna Arango

corresponsales en el

exterior

Mercedes Borges Bartutis

(Cuba)

Rosa Carmen Corral

(Holanda)

Beatriz Cotello (Austria)

Fátima Nollén (Inglaterra)

diseño

Jorge García

[email protected]

INTERIOR DEL PAÍS: $ 10

BALLETIN DANCE

REDACCIÓNAdolfo Alsina 943 - 4º piso

ofi cina 410 (C1088AAA)

Buenos Aires - Argentina

Tel/Fax: (# 54 11) 4331-0412

De lunes a viernes de 10 a 17 hs

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www.balletindance.com.ar

Balletin Dance,

La Revista Argentina de

Danza®,es una publicación mensual de distribución gra tui ta en Capital

Federal y Gran Buenos Aires.

ISSN 1850-6275Mayo 2015Año 22Nº 242


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Los Niños: Nuestro FuturoEl Ballet Metropolitano de Buenos

Aires, estrena este mes un nuevo

ballet destinado al público infantil.

Se trata de El Lago de los Cisnes y

Las Princesas Encantadas, en una

adaptación de Leonardo Reale y

Juan Lavanga del clásico de Piotr

Ilich Tchaicovsky

Nota de Tapa

Por Agustina Llumá

Fotos . Máximo Parpagnoli


Yanina Toneatto, Juan Lavanga,

Walter Aon, Nina Zaera, Rodrigo

Villaverde, Leonardo Reale, y en

el Pas de Quatre: Sofía Bortolin,

Elvira Peredo, Noemi Lizarraga y

Naomi Sanchez

“Nuestra obra encierra un homenaje y una pequeña pretensión.

El primero dedicado a Rudolf Nureyev y su maravillosa crea-

ción para Miss Piggy de los Muppets, y la segunda formar al

espectador del futuro”, explicó el productor.

BALLET METROPOLITANO DE BUENOS AIRES

Con dirección artística de Leonardo Reale, administrativa de

Juan Lavanga y el entrenamiento de Sara Rzeszotko y Luis

Baldasarre, Maricel De Mitri encargada de ensayar a los cisnes,

el Ballet Metropolitano está integrado por Nina Zaera (Odette),

Yanina Toneatto (aldeana principal/Odile), Rodrigo Villaverde

(Sigfrido) y Martín Parrinello (Benno, amigo de Sigfrido) en

los roles principales. Mónica Revelli (Reina), Walter Aón (von

Rothbart) y Rodolfo Romero (preceptor) como invitados,

Juan Miraz como bufón/mago/malabarista y presentador;

y el cuerpo de baile integrado para esta producción por

Dominique Crespo Lopes, Dulce Gil, Camila Muraki, Sofía

Bortolin, Elvira Peredo, Noemí Lizarraga, Naomi Sánchez,

Sabrina Fresco, Juan Manuel Genes, Fernando Ibarra, Jonas

Grassi, Rodrigo Fredes (bufón). Junto a los niños Milagros

Núñez, Noelia Díaz, Lourdes Díaz. __BD

El Lago de los Cisnes y las Princesas Encantadas del Ballet Metro-

politano se presentará los domingos a las 11 hs en la Ciudad

Cultural Konex, de la fundación homónima, creadora del ciclo

Vamos a la Opera, Vamos a la Música y Vamos al Ballet.

Esta adaptación de El Lago de los Cisnes “no desvirtúa el sentido

argumental, ni se alteran las secuencias musicales seleccionadas,

todas pertenecientes a la obra de Tchaicovsky” explicó a Balletin

Dance Juan Lavanga, presidente de la Asociación Arte y Cultu-

ra. Para mantener la atención del niño -la producción ha dado

muestras cabales de cumplirlo en sus anteriores propuestas- se

presenta una versión abreviada, llena de fantasía que aportan los

diversos personajes, con brillante y colorido vestuario.

Pero también, se han agregado personajes para acrecentar el

atractivo del espectáculo “como las chanchitas-cisnes que inter-

pretarán el famoso Pas de Quatre, al que se han interpolado

ritmos folklóricos (similar al famoso gatito de Tchaicovsky), de

tango y música moderna, tarea encomiable de Silvina Rouco y

Marcelo Contreras Pizarro”, aseguró Lavanga. Tres posibles con-

sortes del Príncipe Sigfrido, serán las princesas Española, Rusa

y Napolitana y para el fi nal, un mensaje más optimista, al elegir

que la princesa Odete recupere su forma humana para unirse

felizmente con el Príncipe Sigfrido.


BBBBBALLETIN DALLETIN DALLETIN DALLETIN DALLETIN DANCE DIDANCE DIDANCE DIDANCE DIDANCE DIDAAAAACCCCCTICTICTICTICTICOOOOO

El área de capacitación docente de Balletin Dance, dirigida por Alicia Muñoz, presenta los próximos cursos de

PEDPEDPEDPEDPEDAAAAAGOGIA DE LA DGOGIA DE LA DGOGIA DE LA DGOGIA DE LA DGOGIA DE LA DANZANZANZANZANZAAAAAPara maestros (y futuros maestros) de danza

CCCCCURSURSURSURSURSOOOOOS A DISS A DISS A DISS A DISS A DISTTTTTANCIAANCIAANCIAANCIAANCIASe cursan totalmente por internet, bajo la modalidaddel e-learning.Cada docente puede manejar los horarios en función de susocupaciones, respetando las consignas estructuradas semanal-mente.

Se trata de cursos grupales, en los que cada participante puedeinteractuar con compañeros de diferentes ciudades del mundo. Lainscripción incluye el libro impreso, su envío por correo postalcertificado, acceso a la plataforma durante todo el curso, tutorpedagógico, tutor tecnológico y en caso de aprobar, el certificadoimpreso firmado por los responsables del área (enviado tambiénpor correo).

PlanifPlanifPlanifPlanifPlanificicicicicar loar loar loar loar los As As As As AprprprprprendizendizendizendizendizajeajeajeajeajesssssInicia: 14 de julioDescuento por inscripción anticipada hasta el 09/06/15

Cierre de inscripción: 30/06/15

La ELa ELa ELa ELa Evvvvvaluación de loaluación de loaluación de loaluación de loaluación de los As As As As AprprprprprendizendizendizendizendizajeajeajeajeajesssssInicia: 22 de septiembreDescuento por inscripción anticipada hasta el 18/08/15

Cierre de inscripción: 08/09/15

inininininfffffo@balleo@balleo@balleo@balleo@balletindidactictindidactictindidactictindidactictindidacticooooo.....cccccom.arom.arom.arom.arom.ar

JORNADJORNADJORNADJORNADJORNADAAAAAS PRES PRES PRES PRES PRESENCIALESENCIALESENCIALESENCIALESENCIALESSSSSVVVVVAAAAACCCCCAAAAACIONECIONECIONECIONECIONES DE INVIERNOS DE INVIERNOS DE INVIERNOS DE INVIERNOS DE INVIERNOEN BUENOEN BUENOEN BUENOEN BUENOEN BUENOS AIRES AIRES AIRES AIRES AIRESSSSSPara quienes ya hayan tomado los cursos con AliciaMuñoz (presenciales o a distancia)

La EnerLa EnerLa EnerLa EnerLa Energía cgía cgía cgía cgía como Romo Romo Romo Romo Recececececurururururssssso Po Po Po Po Pedagógicedagógicedagógicedagógicedagógico po po po po pararararara una una una una unAAAAAprprprprprendizendizendizendizendizaje Signifaje Signifaje Signifaje Signifaje SignificicicicicativativativativativoooooEl objetivo de este encuentro será revisar la correctaaplicación de las herramientas brindadas por la pedagogaen los cursos anteriores, para el logro de aprendizajessignificativos.

Entrega de certificados. Contra presentación de DNI.

FFFFFechaechaechaechaecha: Domingo 19 y lunes 20 de julio | Teoría: 9:30 a12:30 hs | Práctica: 13:30 a 15:30 hs

PrPrPrPrPrecioecioecioecioecio: $ 700 | LLLLLugarugarugarugarugar: Asociación Arte y Cultura: GuardiaVieja 3783 (barrio del Abasto).

InsInsInsInsInscripcióncripcióncripcióncripcióncripción: Enviar nombre y apellido, Nº de DNI, ciudad deprocedencia y cuándo realizó los cursos (si fueron presenciales oa distancia, mes y año), a: [email protected]

NoNoNoNoNotttttaaaaa: Teórico: llevar material para tomar notas (lápiz y papel).Práctico: ropa muy cómoda y zapatillas blandas o medias.


Luego de cuatro años, regresa a la Argentina la compañía

Shen Yun Performing Arts, con un programa nuevo e

innovador, El Rey Mono que relata la novela clásica El Viaje

al Oeste, a través de la milenaria cultura china (música y

danza)

El Rey Mono se presenta en el marco de una gira sudamericana,

que la compañía con sede en Nueva York emprendió a comien-

zos de mes y los llevará a México, Colombia y Ecuador antes de

desembarcar en nuestro país, donde actuarán los días 30 y 31 de

mayo en el Teatro Mercedes Sosa de Tucumán y del 4 al 14 de

junio en el Teatro Opera Allianz de Buenos Aires.

Viaje al Oeste es uno de los libros más populares de Oriente,

que ha sido traducido a varios idiomas, y relata la historia de

un monje budista del siglo VII en busca de las escrituras sagra-

das. Lo acompañan tres guardaespaldas: Zhu Bajie, un cerdito

que puede volar; Sha, un ogro que puede convertirse en un pez

gigante; y el mágico Rey Mono, el más poderoso de todos, que

puede volar, puede ver la realidad detrás de las ilusiones y trans-

formarse en cualquier cosa que quiera. Para llegar a su destino,

tendrán que cruzar ríos embravecidos, derrotar monstruos ham-

AC T UA L I DA D

Danza Clásica China

La novela escrita en el siglo XVI, en escena. Una búsqueda espiritual

Foto . Dai Bing

brientos y resistir varios tipos de tentaciones. Es así que en su

viaje, que duró diecisiete años, enfrentan una prueba tras otra,

dejando grandes enseñanzas de sabiduría e inspiración que per-

duran a través del tiempo.

La novela escrita en el siglo XVI, durante la Dinastía Ming, ofre-

ce una perspectiva general sobre el budismo, el daoísmo y las

creencias tradicionales chinas, y persiste a través de los siglos no

sólo por las aventuras de sus divertidos personajes, sino también

por su signifi cado más profundo, que implica una búsqueda es-

piritual personal.

Shen Yun Performing Arts fue fundada en Nueva York en 2006,

con el fi n de revivir la cultura tradicional, es decir la danza clá-

sica china en su forma más pura. El Rey Mono cuenta con co-

reografía de Yungchia Chen, Gu Yuan, composición musical de

Jing Xian y los primeros bailarines William Li, Mingye Liu, Ca-

roline Lanlan Sercombe, Gary Liu y Alison Chen.


DANZA CLÁSICA CHINA

Poco se conoce en la Argentina sobre la danza clásica china,

una cultura milenaria que en sus orígenes (cinco mil años de

civilización china) fue la forma de entretenimiento de las cortes

imperiales y las tradiciones folklóricas, y se dice que pertenece

al legado dejado por los dioses a la humanidad. Incluso las artes

marciales tienen su fuente en esta disciplina, aunque exentas de

expresividad artística. Esta tradicional técnica de danza es increí-

blemente exigente, refi nada y expresiva, y es considerada como

uno de los sistemas de entrenamiento corporal más completos

de la humanidad.

A medida que se fue empapando de la sabiduría de cada época y

dinastía en China, se fue convirtiendo en un sistema completo

de danza que encarna los principios estéticos tradicionales. La

danza clásica china tiene tres componentes principales: porte,

forma y habilidad técnica, que combinados ofrecen una expre-

sividad singular.

El porte está conformado por la combinación de su propia iden-

tidad, una herencia de cinco mil años de civilización, un sabor

étnico que palpita en los huesos de toda persona china. El porte

(Yun en chino) enfatiza el sentimiento interno, es la personali-

dad del bailarín, está conectado con la respiración, la intención,

el aura personal y la expresión emocional profunda. En esencia,

el espíritu guía a la forma, de manera que la forma está colma-

da de espíritu. Puede retratar hábilmente los movimientos de la

vida diaria, así como expresar la transformación más interna del

propio estado emocional.

La forma se refi ere a las técnicas y métodos expresados exter-

namente, que incluyen cientos de movimientos y posturas ex-

quisitas, que requieren una coordinación perfecta de cada parte

del cuerpo, precisión y harmonía. Por ejemplo, el movimiento

y rotación del torso, la dirección de la mirada, o la ubicación de

los dedos. Se enfatizan los movimientos circulares y continuos,

sin pausas, como atributo básico, ya sean ampulosos o micros-

cópicos. Las bailarinas se mueven con rápidos y fl uidos pasitos

de talón-dedos, como si se deslizaran/fl otaran por el escenario.

Las habilidades técnicas en la danza clásica china hacen refe-

rencia a una serie de técnicas extremadamente difíciles, como

saltos, acrobacias y giros, que realzan el porte y la forma. Las téc-

nicas de giros son las más distintivas, y se dividen en dos grandes

clasifi caciones. Una es “girar el cuerpo” con eje en la cintura y

el torso levemente inclinado hacia adelante y la otra involucra

técnicas aéreas (o volteretas, Fanteng en chino) que es una de las

más difíciles. __BD


Algunos han comenzado a organizarse para

hacer frente a las exigencias del Gobierno

porteño. Denuncian el desconocimiento de

los inspectores sobre cuestiones básicas

de la actividad, además de la ausencia de

regulaciones específi cas para el rubro.

Opinan Juan Lavanga, Rodolfo Olguín y

Leonardo Miranda

Consultas con abogados, arquitectos e inge-

nieros, reuniones, cadenas de mails, visitas

reiteradas a organismos públicos, planos, se-

llados, papeles y más papeles. El día a día de

los responsables de estudios de danza se divide

hoy entre el genuino interés por incrementar

la oferta de clases y servicios que ofrecen al

alumnado, y la necesidad de cumplir con los

requerimientos de las autoridades municipales

de control para evitar una eventual clausura

por cuestiones edilicias o de seguridad.

El tema no es nuevo, por cierto. En mayo de

2009, Balletin Dance daba cuenta del “gran

revuelo” que venía provocando una oleada de

inspecciones que amenazaba con dejar fuera

de carrera a varios de los principales estudios

de la ciudad de Buenos Aires. El problema ha

vuelto ahora a la superfi cie con algunos condi-

mentos que exaltan el malhumor de los invo-

lucrados: inexistencia de regulaciones específi -

cas para la actividad, disparidad de criterios de

aplicación entre distintos inspectores, multas

elevadas para lo que es el ingreso promedio de

estos establecimientos, requerimientos que en

muchos casos son imposibles de llevar a cabo.

La misma presión que hasta hace poco tiempo

sufrían los centros culturales parece haberse

volcado ahora a las escuelas de danza. Tanto,

que en algunas de la instituciones históricas

del rubro sopesan la posibilidad de bajar la

persiana defi nitivamente.

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sa Por lo pronto, los dueños de varios estudios han comenzado a

organizarse para reclamar atención y negociar soluciones con los

organismos de control del Gobierno de la Ciudad (las habilita-

ciones dependen de cada municipio). La constitución de una

comisión específi ca sobre el tema, que impulsan Leonardo Mi-

randa (Domus Danza), Jimena Olivari (Estudio Jimena Olivari)

y Mariela Ruggeri (docente y coordinadora del Movimiento por

la Ley Nacional de Danza), está en ciernes. Tratan ahora de su-

mar a otros estudios afectados por lo que algunos consideran

“una caza de brujas”.

“En nuestro caso, el detonante fue una clausura que sufrimos

a mediados de enero en el estudio de la calle Tacuarí”, explica

Miranda. En esa ocasión, los inspectores pusieron el ojo sobre

el plan de evacuación del establecimiento, que no alcanzaba a

cubrir la cantidad de roles necesarios para afrontar una emer-

gencia, doce en total. “Es fácil de imaginar que en una escuela

de danza, a la mañana, no trabajan doce personas de manera

permanente. ¿Cómo asignar tantos roles sin pedirle ‘prestado’ el

nombre a un alumno o un vecino?”, se pregunta el responsable

de Domus, al que le aplicaron una multa de 18.000 pesos a

pagar -eso sí- en diez cómodas cuotas.

“La requisitoria es desmedida. Uno trata de ofrecer un espacio

de trabajo funcional para la actividad y que cumpla con los re-

quisitos elementales de seguridad e higiene, pero se exceden en

las demandas”, afi rma. Por estos días, Miranda tramita una am-

pliación de la habilitación debido a que incrementó la superfi cie

cubierta. Por las características de la edifi cación, la Dirección

de Habilitaciones del Gobierno porteño le exige la instalación

de un ascensor, algo que el afectado considera inviable, no sólo

por su alto costo sino porque la arquitectura de la propiedad

impide su colocación. “Hace 25 años que trabajamos en esto y

considero que no pueden venir a decirnos, de un día para otro,

que no podemos habilitar un metro más sin instalarlo. Esto no

hace más que forzar a los establecimientos a manejarse de forma

clandestina, o cerrar directamente”, interpreta.

“Caprichoso” e “irracional” son términos que salpican el diá-

logo. Otro tema: “Nos exigen un tratamiento ignífugo anual

en los pisos de madera, y está bien. El problema es que termi-

Tratamientos ignífugos para los pisos de madera. Espejos y

vidrios con protección especial, para poder funcionar en la

ciudad de Buenos Aires

Foto . gentileza Estudio Coelho-Olguin


na siendo inefectivo porque al no poder ponerle una laca por

encima (algo impensado en un salón de baile), al mes de uso

el tratamiento no resiste y desaparece. ¿Conclusión? Tiramos la

plata. El último nos costó 30.000 pesos, y ya no sirve. Pero en

el órgano de control, teniendo el sello y la fi rma del profesional

que lo aplicó están todos contentos”.

NO ES UN SHOPPING

A Rodolfo Olguín, coreógrafo y maestro con casi 35 años dedi-

cados a la enseñanza, también le aplicaron una multa, cercana a

los 27.000 pesos. “En una sala de 6 x 4 metros me exigían car-

teles de salida de emergencia, y no los tenía. ¡De 6 x 4 es la sala!

No es un shopping”, se indigna. Del mismo modo, lo intimaron

por la asignación de roles en el plan de evacuación. En su escuela

del barrio de Belgrano posee cuatro salas. “Debido a la crisis, la

mayor parte del tiempo están ocupadas sólo una o dos. ¿Cómo

hago para tener diez personas disponibles durante todo el día

para cumplir con la reglamentación?”, inquiere.

Otro motivo de queja de los estudios es que los planos donde fi -

gura la ubicación de los matafuegos deben actualizarse año a año

a través de Defensa Civil, previo pago de $ 3.500 aproximada-

mente. Esto, aunque no haya habido ampliación o modifi cación

alguna de la construcción. A Olguín también lo conminaron a

instalar un ascensor (en su sede Centro) y una rampa de acceso

(en la de Belgrano, a la calle). “En tanto años, jamás hemos

recibido a una persona con discapacidad”, analiza. “Es ridículo

exigirlo para los que ya estamos funcionando. En todo caso, que

lo hagan con los estudios nuevos”.

¿Otras demandas? Aislamiento acústico (doble vidriado), cintas

antideslizantes y marcación de escalones, protección anti esta-

llido en espejos y puertas de vidrio. Hasta un cartel saliente en

el frente de una escuela puede dar origen a una sanción si no

cuenta con un seguro específi co.

CRITERIOS DISPARES

Claro que, así como ocurre con el criterio de los inspectores

(“pareciera que todos toman distintos cursos”), tampoco los res-

ponsables de los estudios tienen una opinión uniforme respecto

de los requerimientos de seguridad y las demoras en otorgar las

habilitaciones. “Es algo que sucede con todos los institutos de

enseñanza”, justifi ca una docente y coreógrafa de gran renombre,

que prefi ere mantener el anonimato. En cuanto a la exigencia de

colocar ascensores agrega: “Puede venir una mamá discapacitada

a acompañar a su hija y tiene derecho a ingresar, me parece una

demanda lógica”. Estar en regla, confi rma, “es costoso. Pero no

más que en cualquier otro rubro”. El problema, dice, es que “la

La sala de pilates de Domus permanece clausurada. Es que absurdamente los estu-

dios de danza no pueden tener salas de Pilates en la ciudad de Buenos Aires

Foto . gentileza Domus Danza


de la Dirección de Habilitaciones es gente muy preparada, sabe

mucho; no así los inspectores que salen a la calle”.

“Un inspector entra mirando los zócalos y el siguiente viene mi-

rando los techos. A uno lo desvela la cuestión eléctrica y a otro

el tendido de gas”, confi rma Leonardo Miranda. “Pero hay algo

peor: uno te ordena trasladar una llave de luz a la pared de la

izquierda y el siguiente te exige que esté a la derecha. Cada pe-

dido implica una inversión de nuestra parte, un gasto no sólo de

dinero sino de energía y atención”. El titular de Domus Danza

suma otra cuestión a la polémica: “Todavía no pudimos levantar

la clausura de la sala de pilates, que es una fuente importante

de ingresos. Es que el rubro ‘Pilates’ no entra en la categoría

‘Institutos de enseñanza’ sino en ‘Gimnasios’ o ‘Centros de reha-

bilitación y estética’. Con lo cual queda fuera de la habilitación

como escuela de danzas”.

“Pilates es un complemento de las clases de danza”, interviene

el productor Juan Lavanga, presidente de la Asociación Arte y

Cultura, cuyo estudio es sede del Ballet Metropolitano de Bue-

nos Aires. “Antes de tomar una clase, la mayoría de los bailarines

hace pilates. ¡El Royal Ballet tiene una sala de pilates! Pero hay

un desconocimiento total de estas cosas”.

También por ignorancia cree que los inspectores cuestionaron

hace unos años el tapete de sus salones y la felpilla que recubría

las escaleras internas (para que los alumnos que circulaban con

zapatillas de media punta no se patinaran ni tocaran el piso frío).

“Han llegado a reclamarnos por un tornillo de un inodoro”, re-

cuerda Lavanga, que además es abogado. En aquella ocasión le

aplicaron una multa de ¡100.000 pesos! “Para entonces ya se

había ido de nuestra sede el Instituto del Colón, que funcionó

acá mientras el teatro estuvo cerrado. Entonces presentamos ese

antecedente y pedimos una inspección ocular de las salas de en-

sayo del Colón y del San Martín para verifi car el tema del tapete.

¿Conclusión? Terminamos pagando 1.200 pesos en sellados para

que la causa se archivara. En estas situaciones es cuando uno se

pregunta qué persiguen verdaderamente con todo esto”.

Al cierre de esta edición, la Dirección General de Habilitaciones

y Permisos (DGHyP), dependiente de la Agencia Gubernamen-

tal de Control del Gobierno de la Ciudad, aún no había respon-

dido a un pedido de entrevista personal con un funcionario del

área, ni al envío de un cuestionario por escrito. Será quizás que,

como justifi có la encargada de prensa, Silvia Ferro, “acá (en el

organismo) no son demasiado mediáticos” (sic). __BD

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En el Salón Dorado del Teatro Colón, se presentó el miércoles

8 de abril el Proyecto Eidan: Equipo de Investigación y Danza,

encabezado por el médico Marcelo Ghioldi

Especializado en deporte (sección Medicina del Deporte del Hos-

pital Ramos Mejía de la ciudad de Buenos Aires), Marcelo Ghiol-

di viene trabajando desde hace más de veinte años en el Instituto

Superior de Arte del Teatro Colón (ISA) “ad honorem”. Su interés

por estudiar, analizar y ayudar a los pequeños a tener una vida

saludable dentro de la formación de alto rendimiento, lo llevó

a conformar este equipo de casi medio centenar de especialistas,

para optimizar la salud y el accionar de los bailarines.

Nueve núcleos multidisciplinarios se reúnen en Eidan, que in-

cluyen áreas de traumatología, antropometría, fi siología, psico-

logía, psiquiatría, deportología, nutrición, adicciones y trastor-

nos de la alimentación.

La reunión sirvió para presentar los proyectos a futuro y algunos

resultados de los estudios ya encaminados, que pronto podrán

verse refl ejados en un sitio de internet, aún en construcción.

Para Marcelo Ghioldi, que se mostró sumamente emocionado,

este “encuentro del arte y la ciencia, servirá para que aprendamos

todos. A los médicos a veces nos cuesta entender la mente del

artista. Y al artista, hay algunos conocimientos científi cos que

por algún motivo, en un inicio, le generan ciertas sospechas”.

Se deben realizar muchas evaluaciones, mediciones y estadísti-

cas para lograr validar científi camente, aquellos descubrimien-

tos que potenciarán el quehacer del bailarín, salvaguardando su

salud. Ya se han sumado, voluntariamente, escuelas de danza

de diferentes niveles educativos que abrirán sus puertas para

permitir que los investigadores realicen diferentes estudios. Ade-

más del Instituto Superior de Arte del Teatro Colón, las tres

escuelas de danza del gobierno de la ciudad de Buenos Aires, la

Universidad Nacional del Arte, el Taller de Danza Contempo-

ránea del Teatro General San Martín y la Universidad de San

Martín, confi rmaron su disponibilidad. Por otro lado, cada uno

de los aspectos a investigar ha recibido el apoyo de Hospitales

Públicos, entre los que se mencionaron esa tarde al Gutiérrez (de

niños), Ramos Mejía y el Fernández.

Todo comenzó en 1994, explicó Ghioldi, cuando junto al Dr

Carlos D’Angelo (fallecido en febrero de este año) vieron en el

hospital a “unas chicas muy raras. Estábamos especializados en

antropometría (las mediciones del cuerpo), inmediatamente él

me dijo: vamos a medirlas”. Así llegaron al Teatro Colón. Los

recibió primero Esmeralda Agoglia y pronto Mabel Silvera, que

“nos dio libertad de poder estar acá e intentar colaborar con

algunas cuestiones en la salud de los estudiantes”.

AC T UA L I DA D

La Ciencia al Servicio de la DanzaPor Agustina Llumá

Presentación de Eidan en el Salón Dorado del Teatro Colón

Foto . gentileza de la organización


Marcia Onzari realizó una exposición sobre el área de la nu-

trición. “No tenemos valores de referencia específi cos para los

bailarines -comenzó-, aunque sí los hay para atletas, para niños,

para adultos, para ancianos. La danza tiene un parámetro estéti-

co, corporal, y para que podamos hacer una intervención exitosa

primero que nada debemos conocer a la población. Debemos

poder ayudar o guiar al bailarín para que de una manera saluda-

ble obtenga esa estética”. Su equipo está conformado por once

profesionales, sub-agrupados en cuatro áreas: Evaluación cuan-

titativa, hábitos alimentarios, hidratación y conducta alimenta-

ria (junto al grupo de psicología). Su estrategia será realizar una

primera etapa diagnóstica que fi nalizará con el pronóstico de la

situación. “Va a llevar mucho tiempo”, aseguró la licenciada,

puesto que a partir de allí se buscarán conclusiones y recomen-

daciones, para los profesionales y para los bailarines.

“Los médicos no hemos estudiado tanto la fi siología del ejerci-

cio, al cuerpo cuando se pone en movimiento. Existe un pro-

blema muy grave en la humanidad, ya instalado y en aumento,

por todas las enfermedades que se producen por la falta de acti-

vidad física, el estilo de vida y especialmente el sedentarismo. La

danza tiene mucho para decir en ese sentido”, aseguró Ghioldi

al presentar a Nelio Eduardo Bazán, autor del libro Fisiología

del Ejercicio. Su equipo comenzó a estudiar a la población de

estudiantes de danza, con varias mediciones, que ya arrojan con-

clusiones interesantes.

“Las características antropométricas básicas son siempre im-

portantes para empezar, que fue lo primero que hicimos. Estas

personas se acercan a la danza a edades muy tempranas, con

una presión selectiva de un biotipo determinado, sobre todo en

ballet. Encontramos que el 38 % de las nenas tenían bajo peso”,

confesó alarmado.

Luego se centraron en el estudio del salto en los bailarines. En

sus mediciones (explicadas en el Salón Dorado con lujo de deta-

lles) se comparó a los estudiantes de danza, separados por edades

y géneros, con otros niños no deportistas y deportistas (gimnasia

rítmica, artística y handball). Se demostró que sólo el 42 % de

las mujeres que estudian danza llegan a tener el índice mínimo

esperado entre dos tipos de saltos (regidos internacionalmente),

“quiere decir que tienen mucho por mejorar, mucho potencial

de salto por desarrollar (…) Se puede ayudar muchísimo en este

aspecto perfeccionándolo con diferentes técnicas, como la plio-

metría, por ejemplo”.

Guillermina Rutsztein, especialista en trastornos de la alimen-

tación (cuya tesis de doctorado fue justamente un trabajo en

el ISA hace tiempo), dirige un estudio de investigación en la


Facultad de Psicología de la Universidad de Buenos Aires, que

tiene un subsidio para ello. “Producir conocimiento es uno de

los objetivos de la universidad pública, junto a la extensión (de-

volver a la comunidad esa producción) y la transmisión de co-

nocimientos”.

El Programa de Prevención ya está implementándose en escue-

las “con instrumentos que hemos traducido, adaptado y vali-

dado para nuestros jóvenes, argentinos” explicó la doctora. “La

característica más importante de los trastornos alimentarios es

que son alteraciones en las conductas, relacionadas con la in-

gesta, acompañadas por un gran temor a engordar y una ex-

cesiva preocupación por el peso y la fi gura. Por supuesto estos

trastornos traen graves consecuencias físicas y emocionales, que

involucran también a la familia. Está categorizado como un tras-

torno mental, y dentro de ellos, es el de mayor índice de morta-

lidad. (…) En la Argentina -continuó- las políticas públicas dan

cuenta de la importancia de esto, es un tema de interés nacional,

con el objetivo de la prevención, diagnóstico y tratamiento”.

Sus valuaciones han demostrado que las bailarinas integran la

población de más alto riesgo para padecer trastornos alimen-

tarios, junto a otras profesiones que por su actividad requieren

cuerpos delgados. En sus mediciones, encontraron que el 20 %

de las estudiantes de danza argentinas se encontraban haciendo

dieta -un iniciador de estos trastornos- a pesar de tener bajo

peso, el 5% se estaba provocando vómitos y el 2% consumía

pastillas adelgazantes. “Son datos que alarman”. Más del 30%

considera que tiene exceso de peso, “es esta insatisfacción con su

imagen corporal donde tenemos que trabajar (la diferencia de

cómo se ven y cómo les gustaría verse). Más del 11 % se siente

gorda, a pesar de tener un índice de masa corporal igual o menor

a veinte (menos de 50 kg con una altura de 1.60 m), mucho más

bajo de lo recomendado”. Estos trastornos vienen asociados de

otros rasgos psicológicos como la “baja autoestima, inefi cacia,

perfeccionismo, desconfi anza interpersonal, inconsciencia pro-

pioceptiva, miedo a madurar, inseguridad social”.

“Está demostrado que el ser humano tiene dos posibles conduc-

tas frente a un problema: evitarlo o afrontarlo. Es mejor afron-

tarlo y solucionarlo. Tristemente hay una prevalencia en aumen-

to de algunas conductas adictivas en la población en general,

en los adolescentes fuertemente, y en los bailarines también”

anunció Marcelo Ghioldi antes de ceder la palabra a su hermano

Leonardo, especialista en salud mental, y en adicciones.

Leonardo Ghioldi, ofreció en el Teatro Colón, una ponencia

sobre las adicciones impensable hasta hace poco tiempo, por ser

un tema casi tabú en el mundo de la danza. El área se encuentra

validando escalas de uso de sustancias, las más simples y habi-

tuales, que tienen que ver con el consumo actual, que cambia

cada seis meses.

“Todo nuestro sistema nervioso se puede reducir a parámetros

neurocientífi cos bastante simples, uno es el estrés cuya reacción

es la huída o la lucha, y el otro la gratifi cación. Lo gratifi catorio

es lo que vamos a perpetuar, porque lo entendemos biológica-

mente como aquello que nos hace bien, es bueno y entonces es

una conducta a repetir (…) Mi entusiasmo de empezar a vin-

cularme con esta comunidad tan especial, tan refi nada y tan de-

licada de la danza es muy grande, porque estamos hablando de

un sistema de recompensa sumamente particular, seguramente

inigualable, de cómo calibran su gratifi cación”.

Vivimos en una sociedad de consumo que pone un precio a

cada bien tangible y a “algunos valores: alegría, felicidad, éxi-

to, energía (…)” señala el médico al intentar clarifi car algunos

mitos impuestos por la misma sociedad. “En el consultorio la

discusión nunca es el famoso vicio de una persona que se entre-

ga a situaciones de gran placer orgiástico, sino que lo que uno

escucha es que todo el que consume sustancias, y replica su uso,

está automedicando una función a la cual quisiera llegar (…) Si

yo dijera que esta sociedad consume para lograr fi nes que tie-

nen que ver con estos bienes culturales tan validados (felicidad,

energía, no problematizarse, no estar deprimido, estar fl aco) me

pararía distinto y frente a mi hijo que consume, primero me

preguntaría qué consumo yo” (alcohol, tabaco, psicofármacos

en abundancia) “qué pasa con mi hijo que necesita automedicar

determinadas variables”. Así Ghioldi esclarece la idea de que el

consumo no es un vicio, sino una automedicación.

“La población de danza es exquisita para un investigador, por-

que en un sentido va a buscar el bien más sublimatorio, excelso,

una gratifi cación extremadamente compleja, sutil e indirecta en

relación con la gratifi cación bruta, y por otro lado para llegar a

esa gratifi cación tan indirecta el camino es un perfeccionamien-

to, para el que… ¿cuántas sustancias pueden ayudar?”.

“El uso de sustancias en la danza parece ser creciente, tal como

lo es en toda nuestra sociedad, y en el grupo adolescente, que en

estos últimos tres años ha dado una disparada enorme. Puedo

decir ¡qué horror!, ¿por qué este chico tiene que hacer esto?.

Pero en realidad deberíamos preguntarnos ¿qué le estoy pidien-

do yo? ¿cuánto le estoy pidiendo que se esfuerce para lograr algo

y cuánto puede dar él realmente? ¿la meta que se está estable-

ciendo es producto de su propio deseo en el resultado de lo que

su cuerpo le permite o es producto sedimentado de las presiones

sociales y familiares, en relación a personas exitosas, delgadas,

con mucha energía, alegres y que no se deprimen?”. __BD

Hasta tanto este fi nalizado el sitio de internet de Eidan, los interesados

podrán comunicarse por e-mail, a: [email protected].


Reseña histórica del baile fl amenco

Una clase de baile fl amenco, destinada a alumnos y docentes

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Balletin Dance Ediciones presenta su nuevo lanzamiento


B A L L E T I N DA N C E

NuevosReconocimientos

Balletin Dance, la única editorial especializada en danza de nuestro país, ha sido

reconocida una vez más, por organismos estatales y privados

Balletin Dance fue seleccionada por Presidencia de la Nación, para participar con un

stand propio en el Paseo de las Editoriales dentro del Encuentro Federal de la Palabra,

que se desarrolló del 21 de marzo al 5 de abril, en el predio Tecnópolis.

El evento contó con organización de varios ministerios nacionales (Cultura, Planifi ca-

ción, Educación), Secretaría General de la Nación, Comisión Nacional de Bibliotecas

Populares (Conabip), Plan Nacional Igualdad Cultural, portal educativo Educ.ar y

el Instituto Nacional de Cine y Artes Audiovisuales (Incaa), entre otros organismos.

Asistieron más de 350.000 personas, que tuvieron acceso a cantidad de actividades,

exposiciones y espectáculos, con entrada gratuita. Todo aquello vinculado a la palabra

estuvo presente en este encuentro, hip-hop, twitter, teatro, libros, historia, canciones.

Los interesados en la danza, pudieron retirar ejemplares de esta revista en forma gratui-

ta, y adquirir los libros de nuestra editorial.

Lo mismo sucedió a fi nes de abril, cuando la Fundación el Libro, organizadora de la

Feria Internacional de Buenos Aires, seleccionó -como en años anteriores- a La Revista

Argentina de Danza, para participar del stand de Revistas Culturales.

La 41 º edición de la Feria Internacional del Libro de Buenos Aires, ocupó más de

45.000 metros cuadrados del Predio Ferial de Palermo (La Rural) y sigue siendo la

más concurrida en el mundo de habla hispana: durante sus tres semanas de duración,

del 23 de abril al 11 de mayo, fue visitada por más de un millón de personas.

Visitas a nuestro stand en Tecnópolis, decorado con las fotografías de Alicia Sanguinetti,

Antonio Fresco, Guillermo Genitti, Máximo Parpagnoli y Carlos Villamayor

Lorena Sabena (1)

Romina Tallarico (2)

Gabriel Vaudagna Arango (3)

Eliana Gissara (4)

Nadia Marinoff (5)

Miguel Angel Ludueña (6)

Silvina Rouco y Marcelo Contreras (7)

Natascha Ikonicoff (8)

Iván Gándara (9)

Analía González (10)

Andrea Berutti y Lorena Sabena (11)

Eva Prediger y Martín Goyburu (12)

Toni Mas y familia (13)

Valeria Potes y Agustina Llumá (14)

Verónica del Río (15)

Cristian Emmanuel Gómez (16)

Paulina Faccini y Catalina Correa (17)

Rocio Breide (alumna de

María Cecilia Díaz) (18)

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2755 S I - BALLETIN DANCE

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