27 DE MARZO DE 2014 DIRECCIÓN DE COMUNIC ACIÓN Y ... · Borregos de Futbol Soccer VS. UVM...

DIRECCIÓN DE COMUNICACIÓN Y RELACIONES PÚBLICAS DEL CAMPUS MONTERREY

SEMANARIO | 2 7 D E M A R ZO D E 2 0 14 | NO. 1782 AÑO XLVI I I

ESTUDIANTILIntegrantes de la carrera de Ingeniero Civil entregan vivienda sustentable 14>

ESPECIALEstudiantes distinguidos del Campus Monterrey cursarán programa académico de honores en Yale 12 Y 13>

como el Smart en la forma, vimos que podríamos aso-ciar la figura por ser más urbano, más eficiente y en cada lado del cubo pusimos alguna cualidad, entonces sentimos que sí quedaba en el concepto. Entonces un Rubik es una figura inteli-gente y nos dimos cuenta

de todas las combinaciones que esa figura te permite hacer y así le dimos movimiento”, explicó Daniel Delgado.

Con el lema “Smart + para ti”, la campaña creada por los estudiantes

Puedes ver el video en el enlace Aprendizaje creativo

POR LUIS MARIO GARCÍA

Una innovación sin lími-tes fue la que mostraron los alumnos de Diseño Industrial Daniel Delgado y Ana Zúñiga, al realizar un

video para promocionar el automóvil Smart de la Mercedes-Benz y ganar así el primer lugar en el concurso de creatividad y movilidad urbana lleva-do a cabo a nivel nacional.

En dicho proyecto los estudian-tes trabajaron arduamente desde el semestre pasado, cuando se abrió la convocatoria, para formar un pro-ducto que mostrara claramente las virtudes del automóvil, el cual es más sustentable, eficiente y con una mejor movilidad urbana.

“Desde que nos metimos al concurso empecé a notar todo. Antes la movilidad solo era una pablara pero empezamos a investigar a Smart y todo lo que hacía sobre la movi-lidad. Cada vez hay más carros, más CO2 y todo lo que hace la empresa es por algo, entonces nos sentimos identificados y creo que es muy importante promoverlo porque cada vez hay más carros”, expresó Ana Zúñiga.

Creatividad ‘Smart’Un cubo de Rubik, donde cada cara giraba y presen-taba una de las caracterís-ticas del automóvil, fue el diseño del video que realizaron los alumnos del Campus Monterrey, el cual fue considerado el más creativo por el jurado del concurso, conformado por perso-nal de Mercedes-Benz México.

“Queríamos algo con movimien-to que representara el carro y que se moviera por la ciudad, y el cubo es

Alumnos de Diseño Industrial (LDI) obtienen primer lugar nacional al demostrar su innovación

Son los más ‘smart’ y ganan concurso

Simulando un cubo rubik, destacan características:

1. Más ecológicoCon árboles y con el color verde se representó la sustentabilidad del automóvil.

2. Más urbanoAlrededor de edificios se demuestra la gran movilidad del Smart en las ciudades.

3. Más eficazPor su tamaño, el Smart ocupa menos espacios y es más eficaz al estacionarlo, como se presenta en esta cara .

Conceptos claves

http://reportec.mty.itesm.mx/video_popup.php?id=252

presenta un medio de transporte más ecológico por su poco consumo de gasolina, más eficaz por su tamaño y que puede desplazarse sin problemas por las ciudades, todo con el fin de pro-mover una mejor movilidad en el país.

Fueron 10 los equipos finalistas, los cuales asistieron a la premiación el 13 de marzo en la Fundación San Sebastián, en la Ciudad de México, pero compitieron alrededor de 100 videos en la etapa anterior, que consis-tió en subirlo a Facebook y conseguir el mayor número de votos.

Los estudiantes ganaron un Smart

fortwo y una Ebike Smart como pre-mio, pero lo más importante fue el aprendizaje que obtuvieron al partici-par en el concurso, así como la disci-plina con la que trabajaron. El proceso de su trabajo fue subido a la plataforma www.behance.net.

> Daniel Delgado y Ana Zúñiga, compitieron contra alumnos de todo el país.

Durante la producción del video, estos fueron los principales aprendizajes de los alumnos:

1. Uso de software especializado.2. Capacidad de crear un concepto con

fundamentos creativos y de comunicación.

3. A través del diseño se puede beneficiar a la sustentabilidad.

4. Ganaron un Smart fortwo blanco y negro, así como una Ebike Smart.

100VIDEOS FORMA-RON PARTE DE LA COMPETEN-

CIA A NIVEL NACIONAL

2 PANORAMA INSTITUCIONAL 27 DE MARZO 2014

www.weather.com

JUEVES 27Máx: 32° Mín: 17˚Parcialmente nublado

Máx: 28˚Mín: 14˚Parcialmente nublado

VIERNES 28Máx: 33˚Mín: 17˚Parcialmente nublado

DOMINGO 30Máx: 28˚Mín:15˚Parcialmente nublado

Semanario oficial, de distribución gratuita durante los períodos académicos

en las instalaciones de nuestra Institución, en la ciudad de Monterrey.

DIRECCIÓN DE COMUNICACIÓN Y RELACIONES PÚBLICAS DE LA ZMM

Lic. Jorge Alfonso Lozano Guzmá[email protected]

DIRECCIÓN EDITORIALLic. Lorena Morales

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COEDICIÓNLic. Diana García

[email protected]. Luis Mario García

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DISEÑOJerónimo Rodríguez

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VENTA DE PUBLICIDADLic. Guadalupe [email protected]

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La clasificación de Institucional, Académico y Estudiantil obedece exclusivamente

a un orden informativo. Las opiniones expresadas en las editoriales y columnas son responsabilidad

de quienes lo firman.

DIRECTORIO

Chalhuichalotl>>Ideoglifo

perteneciente al Códice Magliabecch

PANORAMA DE LA SEMANA DEL 27 DE MARZO AL 2 DE ABRIL DE 2014

SÁBADO 29

Soleado

Medio nublado

Nublado

Lluvia

Tormenta

Lluvias aisladas

Tormenta eléctrica

Soleado

Medio nublado

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Lluvia

Tormenta

Lluvias aisladas

Tormenta eléctrica

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Tormenta eléctrica

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Tormenta

Lluvias aisladas

Tormenta eléctrica

AGENDAJUEVES 27 DE MARZOBusiness Day (Integración entre las diferentes carreras del área de negocios y administración)LUGAR: Pasillo DAF HORA: 9:00 horas INFORMES: Cinthya Wong, [email protected]

CAREOLIMPIADASLUGAR: Cancha de Softbol HORA: 18:00 horas INFORMES: Carolina Rodríguez, Ext. 3882

JUEVES 27, VIERNES 28 Y SÁBADO 29RXN Congreso Internacional de Ingeniería QuímicaLUGAR: Auditorio Luis Elizondo HORA: 10:00 horas INFORMES: José Luis Mendoza, Ext. 5490

VIERNES 28 DE MARZOCierre de Modalidad en Liderazgo para el desa-rrollo Social (MLDS)LUGAR: Sala Mayor de Rectoría HORA: 16:00 horas INFORMES: Ana Luisa Arellano, Ext. 3852

VIERNES 28 Y SÁBADO 29 DE MARZOCiclo de conferencias sobre psicología jurídica y criminalLUGAR: Sala de Juicios Orales HORA: 15:00 horas INFORMES: María del Roble, Ext. 4347

MARTES 1 DE ABRILDía de British Américan Tobacco México LUGAR: Centro Estudiantil, Lobby HORA: 9:00 horas INFORMES: Graciela Quintanilla, Ext. 3614

CULTURALJUEVES 27 DE MARZOCinema 16 presenta: “Cape Fear”, película diri-gida por Martin Scorsesse.LUGAR: Auditorio de Comunicación y Periodismo HORA: 18:00 horas INFORMES: Jesus Torres, Ext. 4556

JUEVES 27 , VIERNES 28 Y SÁBADO 29Teatro El Enemigo del PuebloLUGAR: Auditorio Luis Elizondo HORA: viernes 28 y sábado 29 a las 20:00 horas y Domingo a las 15:00 y 19:00 horas. INFORMES: Luis Franco, Ext. 3529

LUNES 31 DE MARZOBlanco Homenaje a Octavio Paz LUGAR: Auditorio de Comunicación y Periodismo HORA: 13:30 horas INFORMES: Cristina Ibarra, Ext. 4542

MIÉRCOLES 2 DE ABRILCinética presenta: Barbara película dirigida por Christian PatzoldLUGAR: Auditorio de Comunicación y Periodismo HORA: 18:00 horas INFORMES: Gerardo Garza, Ext. 4430

DEPORTES VIERNES 28 DE MARZOBorreguitas de Basquetbol VS. UPAEPLUGAR: Gimnasio Tecnológico HORA: 18:00 horas Alejandro Olivas, Ext. 3602

Borregos de Futbol Soccer VS. UVM AguascalientesLUGAR: Centro Depotivo Integral HORA: 20:00 horas INFORMES: Alejandro Olivas, Ext. 3602

VIERNES 28 DE MARZOBorreguitas

vs. UPAEP Gimnasio Tecnológico

18:00 horas

Borregos vs. UPAEP

Gimnasio Tecnológico 20:00 horas

SÁBADO 29 DE MARZOBorreguitas vs.

Universidad Veracruzana Gimnasio Tecnológico

12: 00 horas

Borregos vs. Universidad Veracruzana

Gimnasio Tecnológico 14:00 horas

Vive un vibrante cierre de temporada

31 DE MARZOÚltimo día para inscribir tú

proyecto en este concurso

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La falta de organización en algunas empresas familiares, el poco involucra-miento de los padres en la educación y el bajo conocimiento del idioma inglés, son algunos factores que no han permi-tido crecer económicamente a México, señaló Jacques Rogozinski, director de Nacional Financiera (Nafinsa).

En la conferencia llamada “¿Crece México? Mitos y realidades de la (in)dependencia mexicana” que ofreció el pasado 20 de marzo en EGADE Business School, manifestó que en muchas oca-siones las empresas comandadas por una familia, hay 90 por ciento de éstas en el país, no logran tener un desarrollo adecuado.

“En Estados Unidos la gran mayoría de las empresas son corporativas. Ante una empresa familiar, el director gene-ralmente no tiene a su familia dentro de la empresa, porque es corporativa, gene-ralmente buscan socios y tratan de irse a la bolsa de valores. ¿Tiene ventajas tener un negocio familiar? para ciertas cosas sí, pero en otras nos conlleva a problemas mucho más fuertes”, comentó.

La educación también ha sido un fac-tor que impide el crecimiento de México, ya que no se prepara a los jóvenes desde la primaria, incluso hasta en la univer-sidad, de acuerdo a las necesidades del mercado, esto debido al cambio vertiginoso que ocurre en la actualidad.

Otro aspecto es que oficios como peluquero, mecánico o carpintero no son bien vistos en el país como profesión o no se consideran sinónimo de tener éxito económico, mientras que en otras nacio-nes ocurre lo contrario.

Añadió que los países desarrollados no crecieron con las reglas que los rigen en la actualidad, sino que emplearon otras que actualmente prohíben, como las leyes antitrust o los subsidios.

“Si se van a la historia de la mayoría de los países desarrollados usaban lo otro, la fuerza política, militar y de los medios de comunicación. Usaron subsidios abier-tos para apoyar a las empresas y nos han dicho que los subsidios son malos y no debemos usarlos”, expresó en la plática organizada por la Maestría en Finanzas de EGADE Business School.

Además, en México alrededor del 5 por ciento de la población habla el idioma inglés, lo que es una desventaja en com-paración con otros países, como China, no solo por ser el idioma universal en los negocios, sino también en la educación.

Dio como ejemplo que hay un gran número de chinos que buscan aprender inglés ya que muchos libros educativos en el mundo están en dicho idioma, y quieren competir contra otros países cuyos estudiantes los utilizan.

27 DE MARZO DE 2014


Porque impulsar el emprendi-miento es prioridad para ambas instituciones, el Tecnológico de Monterrey y Nacional Financiera (Nafinsa) firmaron un convenio

marco de colaboración para fortalecer el trabajo que ya han realizado juntos y sentar las bases para nuevos proyectos.

El pasado 20 de marzo, David Noel Ramírez, Rector de la Institución, y Jacques Rogozinski, director General de la Banca de Desarrollo, firmaron el acuerdo en el edificio de Rectoría y señalaron que el generar empleos es indispensa-ble en el desarrollo del país.

“Cuando hablamos de emprendimiento, por un lado estamos muy aferrados a que México tiene un gran reto en la generación de empleos, y qué mejor que los universitarios a través de su empuje promuevan mucho el empleo. Sobre todo cuando hablamos de la micro, pequeña y mediana empresa, que son nuestro principal objetivo y que logramos apoyar a través de nuestras incubadoras y aceleradoras, y obviamente el financiamien-to”, explicó el Rector de la Institución.

El carácter internacional y su innova-ción fueron dos factores importantes por los que Nafinsa ha colaborado por años con el Tecnológico, y ahora se quiere ampliar

esta relación, manifestó Jacques Rogozinski.“A mí me encanta poder trabajar con

ustedes, son una universidad de las mejores en México. Para Nacional Financiera esta-mos más que dispuestos a trabajar con uste-des y ver en qué tipo de programas podemos coadyuvar”, señaló.

Nacional Financiera es una banca de desarrollo encargada de apoyar con finan-ciamiento y capacitación a las pequeñas y medianas empresas, fundamentales en la generación de empleos y fortalecer así la economía del país.

El convenio establece las bases de cola-boración entre el Tecnológico de Monterrey y Nafinsa para impul-sar la vinculación entre la acade-mia y las necesidades del sector empresarial a través de la realiza-ción de diversas actividades que contribuyan de manera signifi-cativa a fortalecer e incrementar el desarrollo económico, destacó

José Manuel Aguirre, director de Parques Tecnológicos de la Institución.

De acuerdo a esta base, se generarán convenios más específicos posteriormente, y el Rector manifestó que cada institución colaborará férreamente en su área de espe-cialidad.

“Nosotros motivando a los muchachos y promoviendo la importancia del emprendi-miento, promoviendo las características de ética, ciudadanía y pago de hipoteca social, y

Reafirman vínculo con el sector empresarial

>Jacques Rogozinski, director General de Nafinsa, y David Noel Ramírez, Rector del Tecnológico, durante el establecimiento del acuerdo.

80AÑOS CUMPLE

NAFINSA ESTE AÑO

5POR CIENTO DE LA POBLACIÓN

EN MÉXICO HABLA INGLÉS

En su funda-ción en 1934, el principal objetivo de Nafinsa fue promover el mercado de valores y propiciar la movilización de los recur-sos financie-ros hacia las actividades productivas.

Se firma convenio marco con Nacional Financiera para trabajar en proyectos en común

>Celebrar ciclos de conferencias, coloquios, seminarios, simposios, talleres, cursos, diplomados y actividades similares. >Promover la formación y capacitación de especialistas o expertos que satisfagan las necesidades específicas del sector empresarial. >Difundir programas de capacitación. >Vincular al Tecnológico de Monterrey con diversas fuentes de apoyo dentro del sector empresarial. >Promover el intercambio de información y estudios relacionados con el fomento de la cultura empresarial. >Fomentar proyectos de innovación e investigación que impulsen y promuevan la vinculación entre la academia y las necesidades del sector empresarial. >Difundir resultados de investigaciones, publicaciones y eventos. >Promover la transferencia tecnológica y servicios tecnológicos a las empresas nacionales.

Tecnológico-NafinsaPuntos que se desarrollarán con el convenio:

ustedes con un trabajo muy fuerte con fondeo para desarrollar la pequeña, micro y mediana empresa y tengan éxito”, dijo.

El convenio funcionará para todos los Campus de la Institución y tiene una dura-ción de cinco años. Tanto directivos del Tecnológico como de Nafinsa estuvieron presentes en la firma.

Explora realidades de México

4 PANORAMA INSTITUCIONAL 27 DE MARZO DE 2014

POR DIANA GARCÍA

Reconocidos líderes a nivel glo-bal expondrán a la comuni-dad empresarial de Monterrey las tendencias que definen los negocios en la actualidad y

debatirán los temas claves para el éxito empresarial sostenible dentro de la octava edición del Foro Mundial de Negocios, que se celebrará el próximo 1 de abril en Cintermex.

Este magno evento que contará con la presencia de gurús en los negocios como Steve Forbes, Marcus Buckingham, David Janka y Justin Ferrell, se transmitirá en vivo desde el Auditorio de la EGADE Business School a partir de las 9:00 horas.

“Los consejos de estos líderes están siendo escuchados por mujeres y hombres de negocios de todo el mundo, principalmente de los países más desarrollados, es por eso que no deben des-aprovechar la oportunidad de adquirir de ellos valiosos conocimientos”, dijo el doctor Juan Manuel Rodríguez, director del Foro, que en esta edición lleva el slogan “Ideas que inspiran. Liderazgo que trasciende”.

Innovación y liderazgo globalSteve Forbes, Presidente y Editor en Jefe de Forbes Media impartirá dentro del Foro, su ponencia titulada“Business Innovation & Growth in The Global Economy”, dentro de la cual compartirá sus más recientes pronósticos de la economía global, así como su visión de la innovación en los negocios.

Marcus Buckingham, gurú en liderazgo y creador de Strengths Revolution, seleccionado por tercera ocasión consecutiva como uno de los pensadores en administración más influyentes del mundo por el Thinkers50 Global Ranking, dic-tará la conferencia “Strenght-based Perfomance”, en la que explicará cómo detonar el liderazgo a través de las fortalezas del talento humano para

desarrollar equipos de alto desempeño en las organizaciones.

Justin Ferrell y David Janka, expertos en innovación, comportamiento organizacional y transformación empresarial, impartirán la charla “Design Thinking: Unlock The Creative Potential of Your Organization“, donde revelarán cómo aplicar el Design Thinking para despertar el potencial de innovación de cualquier organiza-ción y transformar su modelo de negocios.

Por último, el doctor Rodríguez, mencionó que el Foro responde a uno de los objetivos estra-tégicos de EGADE que es consolidar su posi-ción de influencia en la agenda empresarial de Monterrey, de México y de América Latina, en temas estratégicos para los negocios como son innovación, liderazgo transformador, desarrollo sostenible y responsabilidad social corporativa.

Gurús de los negocios compartirán su visión

David Janka Marcus BuckinghamJustin FerrellSteve Forbes

El evento se transmitirá en vivo para la Comunidad Tec en el Auditorio de la EGADE Business School

Como Comunidad Tec, podrás aprender de la voz de estos expertos en negociosAprovecha todas las actividades que se transmitirán de forma gratuita, presentando tu credencial, en el Auditorio de la EGADE Business School el próximo 1ero. de abril:

HORA ACTIVIDAD

9:30 Steve Forbes: Business Innovation & Growth in The Global Economy

11:30 Marcus Buckingham: Strength-based Performance

14:30 Justin Ferrell y David Janka: Design Thinking: Unlock the Creative Potential of Your Organization

16:00 Panel: Líderes innovadores

Visionario de los negocios, Presidente y Editor en Jefe de Forbes Media, compartirá sus más recientes pronósticos de la economía global, así como su visión de la innovación en los negocios.

Reconocido por Thinkers50 Global Ranking, presentará cómo identificar las fortalezas personales y profesionales del talento humano para desarrollar su capacidad de liderar equipos de alto desempeño en una organización.

Este dúo revelará cómo aplicar el el Design Thinking para despertar el potencial de innovación de cualquier organización y transformar su modelo de negocios.

27 DE MARZO DE 2014

25alumnos tomaron el curso que impartió el pasado 20 de Marzo.

Aspectos relevantes de la trayectoria del doctor Marc Madou:

>>Profesor del Departamento de Ingeniería Mecánica y Aeroespacial , Departamento de Ingeniería Biomédica, Departamento de Ingeniería Química y Ciencia de los Materiales en la Universidad de California, Irvine>>Autor de más de 350 publicaciones, 8 libros y 25 capítulos de libros>>Autor de la serie de “ Fundamentals of Microfabrication and Nanotechnology”, tres libros que son llamados por muchos académicos como “La Biblia de la Micro y nanofabricación”

Especialista>en>el>Campus

POR>GABRIELA>BRIONES>

S u amplia experiencia internacio-nal en la investigación y enseñan-za de la micro y nanofabricación, así como visión innovadora, es lo que compartirá el doctor Marc

Madou con los estudiantes y profesores del Tecnológico de Monterrey en este 2014.

El profesor investigador de la Universidad de California-Irvine, llegó a Monterrey el 16 de Marzo y tuvo su primera interacción presencial con alumnos el pasado jueves 20, donde convivió con 25 alumnos de posgrado y licenciatura con quienes inició el curso “Sistemas microelectromecánicos” (MEMS).

El también escritor del libro más refe-rido en micro y nanofabricación, no sólo impartirá clases de manera presencial y virtual a estudiantes de la EITI del Campus Monterrey, en atención a la invitación como profesor distinguido que le hizo la Escuela de Ingeniería y Tecnologías de Información (EITI) en conjunto con la Institución, sino también estará co-asesorando trabajos de doctorado; además de aportar su conoci-miento para desarrollar proyectos de inves-tigación y generación de publicaciones en revistas de alto impacto con lo que se busca impulsar en este tema a la Institución, señaló el doctor Jaime Bonilla, Director de la EITI.

“Es un profesor que tiene mucho recono-cimiento internacional en las áreas de micro y nanofabricación, la importancia de tener un profesor de este nivel de reconocimiento deberá impactar en el crecimiento que tene-mos planteado como Instituto en el área de investigación, la presencia de este profesor y otros más nos harán avanzar en ese pro-pósito”, dijo.

El doctor Madou ya ha trabajado a distan-cia para el Tecnológico de Monterrey y des-pués de haber tenido su primera interacción presencial, señaló que los estudiantes están en un muy buen nivel educativo.

“He conocido ya la calidad de algunos de los estudiantes del Tec en trabajos que he realizado a distancia. Este grupo que traté en en mi primer clase aquí fué sobresaliente, hicieron preguntas muy específicas , se vé que conocen sobre su carrera; es un placer estar aquí realmente”, dijo.

Madou comentó que el estará en bús-queda de gente con ganas de innovar y crear para poner en marcha el mayor número de nuevos proyectos; así también aportará su visión y experiencia internacio-nal en este rubro al Tec y contribuir a que el Instituto sea más prominente en el área de investigación.

Para>inspirar>hay>que>innovarHay que hacer que las clases sean lo más interactivas y vivenciales posible para que el alumno las viva, las disfrute y se apasione con ellas; para lograrlo, el doctor Madou aconseja a los docentes dejar que los alumnos lleguen hasta donde la imaginación les alcance, dar-les oportunidades de explorar para encontrar respuestas, dejar libre su curiosidad. En el caso del estudio de las ciencias, el experto comentó que se les debe mostrar a los alum-nos que éstas son la oportunidad de cambiar el mundo.

La presencia del doctor Marc Madou va a impactar a muchos cursos de la EITI, pero también a otras escuelas, a varios departa-mentos y grupos de investigación relacio-nados con la micro y nanotecnología, tra-bajando de una forma más colaborativa a nivel Institución, dijo el doctor Sergio Omar Martínez, Director del Departamento de Ingeniería Eléctrica y Computacional.

“Él cuenta con una gran vocación como profesor, interactúa muy bien con los estudiantes, lo vamos a involucrar en varios cursos, entre ellos: sistemas micro electromecánicos, biomems, electro quí-mica, manufactura avanzada, entre otros; lo que buscamos es que los estudiantes

tengan la experiencia y oportunidad de aprender de sus conocimientos, él nos va a presentar las temáticas de vanguardia en esas disciplinas”, comentó

El doctor Madou va a estar en el Campus 10 semanas durante el 2014 y los días restan-tes va estar trabajando a distancia.

El doctor Marc Madou impulsará la investigación y la enseñanza dentro de la EITI a lo largo del 2014

Imparte>clases>en>el>Campus>Monterrey

>El doctor Marc Madou, tuvo su primera interacción con alumnos del Campus en el curso “Sistemas microelectromecánicos”.

>El doctor Marc Madou, junto a los alumnos que participaron en la primer clase que impartió en el Campus Monterrey.

Interacción>enriquecedora

“Me gustó su clase, es una persona con muchísima experien-cia en temas que el domina como es el área de los MEMS”

Lorena>Berrón>Cadenas>

IMD,>10>semestre>

“El doctor Madou es un científico muy reconocido interna-cionalmente; es un honor tenerlo en el aula enriqueciéndo-nos con su conoci-miento”

René>Célis>ITM,>8>semestre>>

Experto>en>micro>y>nanofabricación:


Un programa de doble diploma para estudiantes de la Maestría en Biotecnología con la Universidad de Oviedo es el primer paso de una amplia colaboración que busca la

Institución para fortalecer la internacionaliza-ción e investigación en el área de biotecnología.

Dentro de la Escuela de Biotecnología y Alimentos (EBA) se ha tenido una fuerte cola-boración con dicha universidad española, pero se espera poder incre-mentarla y proveer una mejor formación acadé-mica y extra curricular a los alumnos.

“Lo más importante es que este es el primero de grandes programas que tendremos en la maestría y probablemente poste-riormente en el doctora-do. En este programa los estudiantes que tenemos inscritos en la Maestría hacen su primer semestre con nosotros, el segundo y tercero en Oviedo y el cuarto aquí; como elemento importante es un proyecto de investigación conjunto en donde entre un profesor de la Universidad de Oviedo y uno del posgrado de Biotecnología dirigen el tema de tesis”, explicó el doctor Jorge Welti, director de posgrado de la EBA.

Para conocer a fondo las líneas de investi-gación de la institución española, el doctor Alejandro Benavides, profesor del Departamento de Biotecnología e Ingeniería de Alimentos, estu-vo a finales de febrero e inicios de marzo en Oviedo, y encontró las áreas de interés afines.

“Las líneas de investigación de la Universidad de Oviedo están relacionadas en la búsqueda de bioactividades de compuestos fitoquímicos, nutracéuticos, antioxidantes, trabajan también en búsqueda de compuestos antivirales, anti- microbianos, que al final de cuentas son líneas de investigación que también se trabajan por algu-nas de las cátedras del Centro de Biotecnología”, manifestó.

Desarrollo de procesos, actividad o catálisis enzimática y fabricación de micro dispositivos a partir de micro y nanomateriales, son otras de

las áreas donde la Universidad de Oviedo realiza investigación, comentó el investigador.

Además, notó un gran interés de profesores y alumnos de la institución española por colaborar con el Tecnológico de Monterrey.

“Son muy fuertes en investigación, está bien equipada la universidad, sus investigadores son de muy alto nivel, desde esa perspectiva creo que es muy beneficioso para ambas instituciones, nosotros también en los últimos años nos hemos fortalecido bastante; en el viaje me di cuenta que el Tec de Monterrey tiene mucho renombre, la consideran una Institución de mucho prestigio”, señaló.

Como parte del programa de doble diplo-ma, la alumna del Campus Monterrey Yaressi Rodríguez realiza actualmente su estancia en España y trabaja en un proyecto de investigación


Aunque la crueldad siempre ha despertado en los lectores emociones de repulsión y ha funcionado para escandalizar o causar sobresaltos, también es motivo de reflexión.

Con esta base el autor José Ovejero escribió el ensayo “La ética de la crueldad”, tema que abordará en la conferencia que impartirá hoy a las 10:30 horas en la Sala Mayor de Rectoría, organizada por la Cátedra Alfonso Reyes.

“Lo que dice el autor es que a dife-rencia de los que muchos creen, que la crueldad solo sirve para favorecer lo grotesco, él señala que hay una forma de utilizar a la crueldad en la literatura o en las buenas películas, como algo que tiene un contenido de un peso moral que solamente a través de la reflexión se puede vislumbrar”, expresó la doctora Martha Sañudo, profesora del Departamento de Filosofía y Ética del Campus Monterrey.

“¿Cuál es este peso moral? El que en lugar de repugnarte te invita justamente a repensar los

presupuestos sociales”, añadió.En su obra, que ganó el Premio Anagrama de

Ensayo 2012, el español trata de destacar un tipo de literatura bien escrita y que sugiere actos de crueldad, incluso cuando no los detalla, pero cuya función es revelar lo más humano de la persona, explicó la profesora.

“Nos hace ver que sí hay un tipo de literatura en el género que tiene momentos muy drásticos pero cuya función es no solo estética en el sen-tido de que están bien escritos, bien llevados a cabo, sino también es un llamarte a cuentas de tú como lector o espectador qué haces respecto a esta situación que tú sabes que existe o si realmente quisieras darte al vuelta y

seguir en tu mundo cómodo”, comentó la doc-tora Sañudo, quien presentará a Ovejero en la conferencia de hoy.

La invención del amorComo parte de las actividades de la Cátedra Alfonso Reyes, el escritor también impartió una conferencia ayer por la tarde sobre “La invención

del amor”, libro con que ganó el Premio Alfaguara de Novela 2013, que narra la historia de una per-sona que se hace pasar por el novio de una mujer fallecida recientemente y asiste a su funeral.

“Lo interesante para los jóvenes es reflexionar por qué acepta y por qué quiere hacerse pasar por otro, y ahí vemos mucho la crisis del personaje. Es una novela existencial muy interesante del siglo 21”, explicó la doctora María de Alva, profesora del Departamento de Estudios Humanísticos, quien presentó a Ovejero en la plática de ayer.

El escritor también dialogó con alumnos de la Prepa Tec Eugenio Garza Lagüera.

José Ovejero, nacido en Madrid, España, en 1958, es un autor que ha explorado diversos géne-ros literarios como novela, cuento, poesía, teatro y ensayo.

Busca EBA reforzar Maestría en Biotencología con intercambios

Acuerdan investigación en programa de posgrado

Expondrá Ovejero la ética de la crueldad

>Miguel Ferrero, director del IUBA, Jorge Benavides, del Depto. de Biotecnología e Ingeniería de Alimentos del Campus Monterrey, Vicente Gotor, Rector de la Universidad de Oviedo, y Covadonga Betegón, Vicerrectora de Internacionalización y Posgrado, se reunieron en España para consolidar la colaboración.

>Junto a la Universidad de Oviedo se trabajará en distintas líneas de investigación.

>José Ovejero, obtuvo el primer lugar del Premio Anagrama de Ensayo 2012 por su obra.

6 PANORAMA ACADÉMICO 27 DE MARZO DE 2014

vinculado con toxinas presentes en algunos pro-ductos de origen marino y su inactivación con procedimientos innovadores.

“El grupo de toxinas que trabaja la Universidad de Oviedo es muy fuerte, y estamos combinando con lo que hacemos aquí sobre tecnologías inno-vadoras para conservación de alimentos”, explicó el doctor Welti.

A finales del 2013, la Institución firmó un con-venio de colaboración con dicha Universidad, una de las más prestigiosas del país ibérico, para promover la internacionalización; una de las acciones más importantes derivadas de este convenio es el intercambio de estudiantes duran-te el verano.

La llegada de profesores visitantes al Campus también es uno de los puntos contenidos en el acuerdo, añadió el doctor Welti.

50ALUMNOS TIENE LA

MAESTRÍA EN BIOTECNO-LOGÍA DEL CAMPUS

MONTERREY

20OBRAS HA

PUBLICADO JOSÉ OVEJERO

- La Ética de la crueldad - Sala Mayor de Rectoría - 10:30 horas

Asiste HOY a la conferencia de José Ovejero

POR MICHAEL RAMÍREZ

En México existen más de 34 mil ins-tructores comunitarios entre 14 y 24 años de edad, quienes ofrecen edu-cación inicial, preescolar, primaria y secundaria a más de 300 mil niños

y niñas que habitan en comunidades rurales y marginadas del país, a través del modelo del Consejo Nacional de Fomento Educativo (CONAFE).

Para fortalecer el proceso de capacitación de estos instructores comunitarios y desarro-llar sus habilidades tecnológicas, un grupo de profesores del Centro de Investigación en Educación del Tecnológico de Monterrey, realizó un proyecto de investigación que fue seleccionado por la UNESCO para ser presen-tado en la Semana del Aprendizaje mediante Dispositivos Móviles, que se llevó a cabo a finales de febrero en París, Francia.

La doctora Marcela Georgina Gómez Zermeño, directora del Centro de Investigación en Educación del Campus Monterrey calificó esta experiencia como muy gratificante, ya que la UNESCO es la plataforma más impor-tante para dar a conocer resultados de inves-tigación en educación.

“Este fue el único proyecto de México que aceptó la UNESCO para ser presentado en este evento anual, debido a que está muy ligado a uno de sus fundamentos que es Educación para todos. Y ése es el mensa-je que tanto ellos como nosotros queremos enviar: que las herramien-tas de uso pedagógico sean accesibles para todos”, aseguró.

Identifican áreas de oportunidadEl trabajo de investigación se titula “Uso pedagógico de dispositivos móviles como herramienta para fortalecer la capacitación de los instructores CONAFE en las comu-nidades mayas del estado de Quintana Roo, México” y pretende promover el desarrollo de las competencias docentes de un grupo de instructores comunitarios.

“En el modelo educativo del CONAFE, los instructores comunitarios representan la pie-dra angular sobre la cual reposa la propues-ta educativa. Se sabe que son más de 34,899 jóvenes de entre 14 y 24 años de edad, de nacionalidad mexicana, originarios del medio rural y que cuentan con estudios mínimos de secundaria”, explicó la directora del Centro de Investigación en Educación.

Agregó que el objetivo de este proyecto fue realizar un estudio exploratorio-descriptivo que permitiera identificar las aéreas de opor-tunidad sobre el uso de dispositivos móviles para fortalecer la capacitación del instructor comunitario en Quintana Roo.

El proyecto consistió en analizar el pro-ceso de capacitación que se brinda a los ins-

27 DE MARZO DE 2014

30 INSTRUCTORES PARTICIPARON EN EL ESTUDIO

INVESTIGACIÓN Y EMPRENDIMIENTODesarrollan competencias tecnológicas en instructores comunitarios

> El trabajo de investigación busca fortalecer la capacitación de los instructores CONAFE en las comunidades mayas del estado de Quintana Roo.

>Los instructores fueron capacitados en el uso pedagógico de dispositivos como celulares.

Presentan en la Unescoproyecto pedagógico

tructores comunitarios; identificar áreas de oportunidad dentro del proceso de capaci-tación que puedan ser reforzadas con el uso de dispositivos móviles; conocer la opinión del instructor comunitario respecto al uso de dispositivos móviles para fortalecer los programas de capacitación; así como identi-ficar los requerimientos materiales, financie-ros, humanos y tecnológicos para implantar un esquema de aprendizaje móvil para los instructores, explicó la candidata a doctora Lorena Alemán de la Garza, coordinadora de proyectos especiales y educación continua.

Mencionó que el proceso de capacitación de los instructores promueve el desarrollo de competencias docentes pero al mismo tiempo impulsa su desarrollo humano y académico.

“Este proyecto fue un trabajo colabo-rativo entre el Centro de Investigación en Educación, del Tecnológico de Monterrey; el Consejo Nacional de Fomento Educativo (CONAFE); la Delegación CONAFE del Estado de Quintana Roo; el Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología; el Fondo Mixto del estado de Quintana Roo, y el CREN Bacalar Javier Rojo Gómez”, señaló.

El estudio se aplicó a 30 instructores comu-nitarios de Quintana Roo, quienes tenían el siguiente perfil: entre 14 y 24 años de edad, nacionalidad mexicana, nivel de secundaria o bachillerato, bilingües (español- maya), aprobaron el curso de capacitación intensiva, poca experiencia pedagógica y docente, son instructores multinivel, valoran el lenguaje, la cultura y experiencia de sus alumnos, son sensibles a los problemas de las comunidades, viven en las mismas comunidades donde pres-tan sus servicios, no tienen relación laboral con el CONAFE, sino de servicio social.

< (Izq. a der.) Guadalupe Briseño, Lorena Alemán y Marcela Gómez, profesoras del Centro de Investigación en Educación, junto con Enrique Guereca desarrollaron este proyecto que fue presentado en la Semana Nacional del Aprendizaje mediante Dispositivos Móviles, que se llevó a cabo a finales de febrero en París.

POR GABRIELA BRIONES

Complementar la red de monitoreo meteorológico con la que actualmen-te cuenta la ciudad, así como generar información de calidad para las inves-tigaciones y estudios en materia de

hidrología y meteorología, es la tarea que cum-plirá del Centro del Agua para América Latina y el Caribe (CDA) al poner en funcionamiento tres Estaciones Meteorológicas Automáticas (EMAs).

Con una inversión propia cercana a los 800 mil pesos, el CDA contará con estas tres EMAs ubicadas en puntos estratégicos de la ciu-dad: Casa Solar (Campus Monterrey), Prepa Tec (Campus Santa Catarina) y Universidad Tecmilenio (Campus Guadalupe).

El pasado 24 de marzo la inauguración simbólica se llevó a cabo en la estación llamada “Distrito Tec”, ubicada en la Casa Solar del Campus Monterrey, y entre los presentes estuvieron David Noel Ramírez, Rector del Tecnológico de Monterrey; Vidal Garza Cantú, Director de Fundación FEMSA; así como representantes del organis-mo Cuenca de Río Bravo de la CONAGUA y de Agua y Drenaje de Monterrey.

Durante su mensaje el Rector seña-ló que con estas estaciones el Tecnológico de Monterrey se suma al esfuerzo de tener más herramientas que proporcionen un mayor cono-cimiento sobre los fenómenos meteorológicos que ayudarán para la prevención de efectos adversos.

“Hoy nos da mucho gusto contribuir con la ampliación de Estaciones Meteorológicas Automáticas, las cuales nos van a permitir a toda la comu-nidad estar atentos para evi-tar cualquier circunstancia meteorológica extrema que pudiera afectarnos. Ojalá que este acontecimiento -con el que el Tec se suma colocando tres estaciones adicionales en zonas que no estaban moni-toreadas- podamos efectiva-mente dar un mejor servicio a la comunidad a la que nos debemos”, indicó.

Las estaciones son torres de 10 metros de altura con

las cuales, a través de diversos implemen-

tos, se mide la pre-sión atmosférica, t e m p e r a t u r a , humedad relati-va, humedad del suelo, velocidad y dirección del

viento y cantidad de lluvia que se está acumulando,

explicó el doctor Jürguen Mahlknecht, Director del Centro del Agua.

“Actualmente se tienen nueve estaciones en la Zona Metropolitana administradas por la CONAGUA y Protección Civil del Estado, ubica-das hacia el centro y norte de Monterrey, por lo que vimos que estaría muy bien complementar esta red ubicando 3 más: al sur, suroeste y este,

ya que no existían en esas zonas. Con esto, la ciudad de Monterrey y su área metropolitana contarán con más información para el estudio de fenómenos extremos como huracanes y sequías y el planteamiento de acciones para la preven-ción de sus efectos negativos”, especificó.

De igual manera, Vidal Garza Cantú, Director de Fundación FEMSA, brindó un mensaje donde recordó los inicios del CDA y su misión de realizar trabajo de investigación, capacitación y apoyar a la comunidad en temas hídricos.

“Para Fundación Femsa, así como Femsa, hace 5 años el haber pensado pensar en generar un Centro del Agua que tuviera una misión espe-cífica de poder contribuir a la mejora de la sostenibilidad del recurso más valioso que hay en la tierra que es el agua, fue un acierto, y hoy podemos ver aquí con esta ampliación a la Red, el que sumemos estas tres estaciones será muy valio-so para la sociedad, creo que lo más importante es contar con mayor información y estas estaciones va a ser de gran ayuda”, comentó.

Crean nueva RedDirectivos del Centro del Agua señalaron que gestionarán la firma de un convenio de cola-boración con la CONAGUA y el Servicio Meteorológico Nacional para establecer una sinergia de trabajo que per-mita brindar a los ciudadanos información más detallada, acertada y en tiempo real de las variaciones meteoro-

lógicas en el extremoso y cambiante clima de Monterrey.

Esta iniciativa llevará por nombre Red Tec de Monitoreo Meteorológico, misma que contribui-rá al establecimiento de un sistema integral de información del tiempo y el registro sistemático de datos, que brinde un mejor servicio a las ins-tituciones de gobierno, a empresas privadas y a la ciudadanía en general.

A través del Centro del Agua para América Latina y el Caribe se contribuirá a la generación más precisa de datos sobre fenómenos hidrológicos y meteorológicos


Inauguran Estaciones Meteorológicas>David Noel Ramírez, Rector del Tecnológico de Monterrey (centro) encabezó la inauguración de las Estaciones Meteorológicas Automáticas (EMAs), teniendo como fondo la que se ubica en la Casa Solar del Campus Monterrey.

3ESTACIONES

METEOROLÓGICAS AUTOMÁTICAS

OPERA EL CENTRO DEL AGUA

>Las tres Estaciones Meteorológicas Automáticas, forman parte del proyecto Red Tec de Monitoreo Meteorológico, que buscará ser un sistema integral de información del tiempo y el registro sistemático de datos hidrológicos y meteorológicos , que apoyen en esos temas al gobierno, empresas privadas y ciudadanía en general.

27 DE MARZO DE 2014 ACADÉMICO PANORAMA

En PROMED 2014 se exponen proyectos desarrollados por investigadores de distintos países

Muestran innovación en tecnología médica

POR LUIS MARIO GARCÍA Y GABRIELA BRIONES

Presentar un panorama mundial de la evolución e impacto de los dis-positivos médicos para mejorar la calidad de vida de las perso-nas, fue uno de los objetivos de

PROMED 2014, que se realizó en el Campus Monterrey del 17 al 20 de marzo y en el que asistieron investigadores de diferentes paí-ses en esta área.

Como resultado del Intercambio Internacional de Investigación Biomédica de Diseño de Dispositivos y Prototipos (IREBID por sus siglas en inglés), a tra-vés de conferencias y sesiones en las que participaron profesores de España, Suiza, Estados Unidos y México, entre otros países, se presentaron proyectos interesantes en procesos de manufactura e implantes, bio-materiales y tecnología aditiva, y se resaltó la importancia del trabajo de la ingeniería y medicina en conjunto.

“Para mí es un gran placer estar aquí, como Escuela de Medicina apoyamos este tipo de actividades donde podemos inte-ractuar con nuestros colegas de ingeniería, no siempre es fácil unir dos campos con diferentes puntos de vista, pero ha sido muy productiva esta colaboración y hay vastos ejemplos de a dónde puede llegar el tra-bajo en conjunto”, expresó el doctor Jorge Valdez, director de la Escuela de Medicina

y Ciencias de la Salud (EMCS) en la inau-guración.

Más de 20 sesiones paralelas se realiza-ron durante los días del evento, donde los profesores-investigadores pudieron inte-ractuar y establecer las bases para proyec-tos en común.

Generación de dispositivos médicos La Organización Mundial de la Salud (OMS) define como dispositivo médico a cualquier instrumento, aparato, implante, máquina, reactivo in-vitro, calibrador, software, material o artículo que sirva para ayudar a diag-nosticar, prevenir, moni-torear, dar tratamiento o alivio para alguna enfer-medad o lesión.

En aras de contribuir con el desarrollo de este tipo de dispositivos, el Tecnológico de Monterrey ha buscado incitar, a través de sus cátedras de investigación, a que los alumnos realicen prototipos guiados por

docentes, logrando incluso ya algu-nas patentes, comentó el doc-

tor Ciro Rodríguez, Director del Centro de Innovación en Diseño y Tecnología (CIDyT) del Campus Monterrey,

organizador de PROMED 2014.“Hemos creado la red de dispositivos

médicos, un portal que permite que desa-rrolladores, universidades, organismos

gubernamentales y centros de investigación se conecten

para tratar de que exista una mayor conectividad entre ellos, también hemos desarrollado prototipos de los cuales ya tene-mos algunas patentes”, comentó.

Entre 15 y 20 proyec-tos tienen que ver con

dispositivos médicos y están en trámites de soli-

citud de patente dentro de la Institución, mientras que tres ya

están patentados.Uno de ellos trata sobre agujas para la

realización de biopsias de médula ósea, con éste se pretende obtener una forma más sencilla y rápida para hacer este procedi-miento que en la actualidad causan gran dolor al paciente; este proyecto de investi-

gación fue presentado dentro del evento en una exposición en el CIDyT.

A través de una cánula y un estilete, se pretende que las agujas absorban la médula ósea y tejido del hueso en un solo momento y no por separado como se hace hoy en día.

Otro proyecto que se pudo observar fue una ortesis robótica, iniciativa de estudian-tes del Doctorado en Ciencias de Ingeniería y Maestría en Automatización.

Mario Claro, miembro de este proyecto, comentó que vieron la oportunidad de crear este dispositivo que ayudará a personas que tienen anomalías al caminar, el cual se trata de un dispositivo que trabaja mediante sen-sores de fuerza que detectan el movimiento de la pierna; el estudiante de doctorado dijo que tienen dos años y medio trabajando en éste e inclusive están por publicar un artícu-lo en una revista internacional de robótica para la rehabilitación.

En México hay más de 2 mil empresas dedicadas a la manufactura de estos pro-ductos médicos, las cuales generan alre-dedor de 10 mil millones de dólares en pro-ducción.

9

22SESIONES

PARALELAS DE REALIZARON EN

PROMED

>Mario Claro, presentó en el evento una ortesis robótica.

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ESTUDIANTIL27 DE MARZO DE 2014


Ni la ligera lluvia que se dejó sen-tir por la mañana del pasado domingo impidió que los par-ticipantes del programa “Niños Regios” llevaran a cabo la reco-

lección de libros infantiles para formar el Kilómetro del Libro.

La cita fue en la rotonda de Calzada del Valle y Calzada San Pedro, dentro del even-to “San Pedro de pinta”, hasta donde los miembros de la Sociedad de Alumnos de Ingeniero Industrial y de Sistemas (SAIIS) y colaboradores del programa acudieron con entusiasmo para cumplir la meta.

Eran las ocho de la mañana, aún con poca gente en el paseo, los estu-diantes comenzaron con el montaje de un stand, colocación de banners y prepara-ción de coloridos letreros con frases que invitarían a los paseantes a sumarse a esta causa.

Poco a poco, la gente comenzaba a poblar la avenida y observaban al grupo de estu-diantes uniformados con una playera azul marino y la leyenda “Niños Regios”.

La curiosidad por saber de lo que se trataba hizo que varias personas se acercaran a preguntar, otros

tantos ya sabían del programa por lo que se prepararon llevando libros.

De uno en uno, se fue formando un cami-no de libros, mismos que llamaban la aten-ción de los paseantes quienes se detenían a ver los libros, entre ellos, niños quienes eran atraídos por las portadas llamativas y divertidos dibujos.

Participan por convicción El contribuir a que los niños se acerquen a la lectura llamó la atención de Jorge Peart, estu-diante del décimo semestre de Ingeniero Industrial y de Sistemas, quien asistió como voluntario.

“He participado varias veces en Niños

Regios, este es un proyecto que tiene muchas oportunidades para darles a los niños el hábi-to de la lectura que es muy importante, el leer abre tu mente e imaginación y es algo que se debe fomentar en los niños”, dijo.

Mientras que para Lilian Mendoza, es una oportunidad de contribuir a la formación de niños más creativos y partici-pativos, por lo que invitó a sus compañeros a unirse.

“Decidí participar en este programa por-que se me hacía muy interesante. Yo les diría a quienes no se hayan animado a participar en este servicio social a que lo hagan, real-mente vale mucho la pena”, dijo.

Aprueban labor estudiantilLa señora Aurora Torre acostumbra a dar este recorrido dominical, junto con su hija Aurora; ambas al ver de lo que se trataba el programa, no dudaron en acercarse y pre-guntar cómo podían colaborar.

“Me parece excelente este programa, me agrada mucho que les vayan a dar un buen uso a esos libros que uno tiene guardados, que bien que otros niños puedan usarlos y que los estudiantes del Tec ayuden a esa labor; vine a preguntar de que se trataba y ver cómo podemos en la familia apoyar a la causa”, dijo.

Andrea Luna, directora general de Niños Regios, dijo que la gente se mos-tró interesada por conocer más sobre la labor que realizan y se dijeron dispuestos a participar.

“Tuvimos muy buena respuesta, la gente se nos acercaba y nos preguntaba sobre el programa, se interesaban incluso a ser voluntarios, algunas personas aunque no traían en este momento nos pedía algún dato de a donde podían llevarnos los libros y la verdad se siente muy padre que todo el trabajo que realizamos como organizadores rinda frutos”, comentó.

Alumnos recolectan libros en el evento San Pedro de Pinta y se preparan para próxima fiesta

Incentivan la lectura en

>El equipo de alumnos, se mostró muy activo durante la colecta de libros.

7años lleva realizandose el evento Kilómetro del Libro.

Aún puedes contribuir con esta iniciativa: >Hasta el 31 de marzo los estudiantes estarán recibiendo libros, puedes ponerte en contacto con ellos a través del correo [email protected] >Los libros recaudados serán entregados a la Secretaría de Educación quien será la encargada de distribuirlos. >Entre las Escuelas beneficiadas con este Programa se encuentran la Profra. Guadalupe Villarreal Muñóz, General Jesús María Garza, Jaime Nunó y Profesor Pablo Livas. >Aunado a esto, para celebrar el día del niño realizarán una fiesta el jueves 10 de abril en el Parque España.

¡Únete a la causa!

Regalan conocimiento a pequeños lectoresTanto los alumnos que participan en el Programa como las personas que donaron libros, beneficiarán con su esfuerzo a muchos niños:

“Al platicar con los estudiantes del Tec nos damos cuenta

que es un programa establecido y nos dan

la seguridad de saber que los libros serán bien

utilizados”Aurora Garza

“Me parece muy buena idea esta campaña, yo tengo

libros que les compré a mis hijas, ellas ya

crecieron y no sabía qué hacer con ellos, entonces

ya sé que aquí los canaliza-rán hacia alguien que sí los aproveche”

Beatriz Acosta

“Este es un proyecto que tiene muchas oportunidades para

darles a los niños el hábito de la lectura

que es muy importante; el leer abre tu mente e

imaginación y es algo que se debe fomentar en los niños”

Jorge Peart, IIS

“Yo les diría a quie-nes no se hayan animado a partici-

par en este servicio social a que lo hagan,

realmente vale mucho la pena”

Lilian Mendoza, LPS

100ALUMNOS DEL CAMPUS FOR-MAN PARTE DE ESTE SERVICIO

SOCIAL

Catalina Santos González LEC, 6 semestreSu promedio académico acumulado es de 94. Estuvo en la Sociedad de Alumnos de su carrera. Participó como coordinadora del servicio social de la carrera. Es asistente de investiga-ción en el departamento de Economía.


Por ser alumnos extraordinarios que se han distinguido por su amplia parti-cipación en actividades académicas, sociales y cocurriculares, cinco alum-nos del Campus Monterrey fueron

seleccionados para ser parte del Programa Yale-Visiting International Student Program (Y-VISP) para el ciclo 2014-2015.

María Alicia Fernández, Diego Lozano, Catalina Santos, Ana Isabel Escalante y Diego Rodríguez destacaron entre los postulantes a este programa de honores, por lo que recibirán la beca Cuauhtémoc Moctezuma y así cursarán un año académico en la prestigiosa universidad.

Serán un total de ocho alumnos de distintos campus del Tecnológico de Monterrey quie-nes vivirán esta experiencia y son un orgullo para la Institución, comentó el ingeniero Víctor Gutiérrez Aladro, Rector de la Zona Norte.

“Nos sentimos muy orgullosos de ellos, por-que no es fácil estar ahí, son universidades muy selectivas donde no entra cualquier alumno, eso representa para nosotros un orgullo el saber que tenemos alumnos de nivel mundial”, destacó.

Además, también consideró que al recibir esta oportunidad son un ejemplo.

“Yo les diría que aprovechen esa experiencia que seguramente les cambiará la vida. Son una motivación que contagia a profesores y a sus compañeros a ser mejores y esforzarse cada vez más”, mencionó.

Programa anual de honoresEl programa Y-VISP tiene sus antecedentes por una estrecha colaboración entre el Tecnológico de Monterrey y Yale. Desde el 2003 surgió la idea en Yale de crear un programa de internaciona-lización. Durante diversos veranos se realizaron estancias de intercambio de estudiantes, quienes emprendieron actividades como prácticas profe-sionales o cursaron clases académicas.

En 2011 Yale decidió crear el Y-VISP como un programa de honores con un número reduci-do de alumnos que demostraran su talento. Por la experiencia con alumnos del Tecnológico de Monterrey durante los veranos, fue una de las dos únicas instituciones educativas invitadas a participar desde el arranque del Programa.

Jane Edwards, Directora Asociada de Asuntos Internacionales en la Universidad de Yale y deca-na de la experiencia Profesional e Internacional, en pasadas visitas al Campus Monterrey ha des-tacado la importancia de esta relación con el Tecnológico de Monterrey y además la importan-cia del Programa para sus participantes.

“Lo que yo veo es que sus estudiantes toman riesgos y esperan retos y desafíos que les for-talecen, tienen una experiencia cultural de los

Cinco alumnos del Campus Monterrey serán becados por Cuauhtémoc Moctezuma para realizar una estancia académica gracias a programa de Yale en el que participa el Tec de Monterrey

12 PANORAMA ESPECIAL

>El programa de honores Yale Visiting International Student Program inició en 2011, en donde Yale sólo convocó a alumnos del Tecnológico de Monterrey y la Universidad Nacional de Singapur. >Con este programa, por primera vez en su historia Yale aceptó estudiantes internacionales para una estadía académica de un año completo. >En las tres generaciones pasadas del programa, han participado 12 alumnos del Campus Monterrey. >En esta cuarta generación, serán en total ocho alumnos del Tecnológico de Monterrey quienes participan en el programa, cinco de ellos son del Campus Monterrey: María Alicia Fernández, Diego Lozano, Catalina Santos, Ana Isabel Escalante y Diego Rodríguez.También participara Sergio Monsalvo del Campus Puebla, Kevin Ruiz del Campus Estado de México y Andrés Chaparro del Campus Ciudad de México. >Por cuarto año consecutivo Cuauhtémoc Moctezuma llevará a cabo la entrega de estas becas de excelencia que otorga para que los alumnos del Tec de Monterrey realicen esta experiencia internacional. El próximo 11 de abril se llevará a cabo esta ceremonia. Posteriormente los alumnos iniciarán sus clases en septiembre.

Demuestran su talentoEl éxito de este programa de honores se ha debido en gran medida al desempeño de los

alumnos participantes.

Estados Unidos de un punto de vista muy valioso, desde el interior, mientras que su nivel de inglés llega a ser excepcional, y tal vez lo más impor-tante es que hacen networks de amistad y cono-cimiento entre México y Estados Unidos que van a durar toda la vida”, ha especificado Edwards.

El liderazgo, sentido humano, respondabili-dad, innovación, el poder desarrollarse en diver-sos ambientes, son también parte de las carac-terísticas más importantes que comparten los alumnos del Campus Monterrey, demostrando una importante participación desde la primera generación de este programa de honores con Yale.

“El que hayan sido tantos selec-cionados del Campus Monterrey da muestra del nivel de nuestros alumnos, ya que este programa es muy selectivo”, señaló por su parte la licenciada Astrid Vázquez, Directora del Departamento de Programas Internacionales del Campus Monterrey.

Los cinco estudiantes del Campus Monterrey son de las carreras Derecho, Economía, Ciencia Política y Negocios Internacionales, estas últimas en su versión internacio-nal honors (BPS y BIB respectivamente) y serán parte de la cuarta generación de alum-nos en el Y-VISP, en la que también participa-rán Sergio Monsalvo del Campus Puebla, Kevin Ruiz del Campus Estado de México y Andrés Chaparro del Campus Ciudad de México.

Esfuerzo recompensadoCatalina Santos y Diego Lozano, ambos estudian-tes del sexto semestre de Economía, destacaron desde el inicio de su carrera por sus promedios y participación en distintos proyectos.

Catalina, con un perfil enfocado en el ámbi-to social, ha participado en distintos grupos e inclusive es asistente de investigación en el Departamento de Economía donde participa en un certificado de economía aplicada de la Southern Methodist University (SMU). Para ella, esta experiencia la marcará positivamente.

“Estoy segura que será una vivencia muy dife-rente, muy multicultural, regresando creo tendré una perspectiva más amplia del mundo, pienso yo, al convivir durante ese año con profesores muy distinguidos y alumnos destacados de dis-tintos países, será sin duda algo muy importante para mi futuro profesional”, comentó.

En tanto, Diego se ha enfocado más a la docen-cia, ya que es actualmente coordinador de tutores de Prepanet, donde además dio clases de eco-nomía. Su perspectiva de su estancia en Yale es tener una visión global de las problemáticas que se viven en otros países.

“Pienso que voy a regresar con una visión

diferente del mundo, más inter-nacional, espero poder conocer sobre todos los problemas y principales retos que estudiamos en el Tec, aprender sobre otras culturas, ver todo esto más de cerca con gente de allá, aunado a que me dará una mayor independencia, ya que será la primera vez que me aleje de mi ciudad”, comentó el alumno.

La licenciada Marcela Maldonado, su directo-ra de carrera, considera que ambos aprovecharán muy bien esta oportunidad, al igual que sus com-pañeros que han participado en las anteriores ediciones de este programa de honores.

“Han sido cerca de cinco alumnos de Economía los que han participado en el Programa. Cuando han estado allá han destacado por su excelen-cia, también con muy buenos proyectos, lo que demuestra que los mejores alumnos del Tec son también los mejores alumnos en las universida-des a las que van”, reiteró.

Alumnos distinguidos del TECNOLÓGICO DE MONTERREY

Cursarán programa de honores un año en Yale

Programa de honores

María Alicia Fernández GarcíaLED, 6 semestreCuenta con 97 de promedio. Formó parte de la FEITESM de Saltillo, donde inició su carrera. En el Campus Monterrey pertenece a la mesa directiva de la sociedad legal llamada Fidel Tafi, donde se promueve la ética en la abogacía. También es tutora de Prepanet (preparatoria en línea de la Institución).

Diego Lozano Domínguez LEC, 6 semestreCon 97 promedio, participa apoyando en el programa de Prepanet (preparatoria en línea del Tecnológico de Monterrey), y por un año ha estado como tutor de la mate-ria de Economía. Tiene dos tetramestres como coordina-dor de tutores.

Diego Rodríguez BPS (Ciencia Política, modalidad internacional honors) 4 semestreSu promedio es de 96. Es el tesorero de la Sociedad de Alumnos de su carrera. Actualmente realiza sus prácticas profesionales en el periódico El Norte. Tiene fun-damentos de alemán, ruso y japonés.

Ana Isabel Escalante PasillasBIB (Negocios internacionales, modalidad internacional honors) 6 semestreTiene 96 de promedio. Estuvo en la mesa directiva de su carrera. Fue coordinadora general del servicio social “Mi mundo y yo”. Hizo sus prácti-cas en Disney World durante un verano en el departamento de merchandising.

1327 DE MARZO DE 2014

Sobre Yale UniversityDatos destacados de la universidad, la cual fue fundada en 1701:

Mayor crecimiento Para María Alicia Fernández, estudiante de Derecho del sexto semestre esta oportunidad representa un crecimiento integral, por lo que ya planea en que actividades podrá involucrarse para aprovechar al máximo su estadía en Yale.

“Para mí esta oportunidad representa un reto muy grande, porque es una de las mejores univer-sidades del mundo; yo espero aparte de aprender cuestiones de mi carrera, crecer como persona. Creo que Yale es una universidad que te da esa posibilidad de formarte íntegramente, por ello

espero traerme todo el conocimiento para poder-lo aplicar aquí en mi día a día”, dijo.

Su directora de carrera, la licenciada Aydeé García Arzabala, señala que la participación de estos alumnos es reflejo de un gran trabajo, ade-más del desempeño de los alumnos de las gene-raciones anteriores del Programa.

“Todo esto es un trabajo de equipo, porque otros estudiantes que ya han estado allá han deja-do muy buena impresión. Es muy satisfactorio

saber que cada vez más estudiantes

podrán representarnos en esta prestigiada univer-sidad”, opinó.

Cumplen su sueñoAna Isabel Escalante, soñó con ser una de las seleccio-nadas para esté programa prácticamente desde que inició su carrera.

La alumna del sexto semestre de Negocios Internacionales en su versión internacional honors (BIB), platicó que al enterarse de que existía este programa, se

fijó la meta de entrar en él. “Yo creo que va a tener un gran impacto

en mí, siento que mi manera de pensar va a cambiar, me va a abrir la mente, segura-

mente me dará una nueva estructura para organizar mis cosas, quiero aprovechar

eso para regresar a México y traer todo mi conocimiento que haya adquirido para hacer algo grande en mí o en mi trabajo que impacte a la sociedad”, describió.

Por su parte, Diego Rodríguez, estudiante del cuarto semestre

de Ciencia Política en su versión internacional honors (BPS), cuenta

que él tenía la inquietud de estu-diar su carrera en Estados Unidos pero por cuestiones económicas no pudo hacerlo, por lo que el haber sido seleccionado para este programa es para él realizar también un sueño.

“Esta será una oportunidad fantástica de vivir una experien-

cia académica de primer mundo.El Tec es una universidad que te da una

plataforma sólida para hacer lo que quie-ras pero siempre dependerá de uno hasta dónde pueda llegar”, puntualizó.

8ALUMNOS DE

DIVERSOS CAMPUS DEL

TEC PARTICIPA-RÁN EN EL

PROGRAMA

>Es una universidad privada e independiente, considerada como una de las mejores universidades en el mundo. >Ha graduado a la mayoría de los presidentes de los Estados Unidos de América, como George W. Bush y William Clinton. >Seis graduados de la Yale University han ganado el Premio Nobel desde 1994. >De acuerdo con la revista Fortune, Yale ha graduado más directores ejecutivos de compañías “Fortune 500” que cualquier otra universidad.

14 PANORAMA ESTUDIANTIL 27 DE MARZO DE 2014


Desde hace mucho tiempo, Elizabeth Vázquez Moreno, secretaria de la dirección asociada de la Escuela de Ingeniería y Tecnologías de Información (EITI), deseaba tener

una casa propia en la cual vivir cómodamente con su hijo.

Este sueño se hizo realidad gracias al trabajo de alumnos de la carrera de Ingeniero Civil (IC), quienes construyeron una casa con material sus-tentable donde la integrante de la Comunidad Tec desde hace más de 30 años podrá tener una vida digna junto a su familia.

“Estoy muy contenta por este apoyo. Fue un trabajo muy bonito en equipo donde los alumnos bien contentos nos apoyaron en sus horas libres, trabajaban los sábados. Me sorprendió de sobre manera ver cómo trabajaban en la construcción de mi casa sin retribución económica alguna, gran parte del trabajo vi cómo lo hacían con alegría”, manifestó.

El pasado 18 de marzo, la Sociedad de Alumnos de Ingeniería Civil (SADIC) hizo entrega del hogar de 55 metros cuadrados ubicado en la Colonia San Ángel Sur, en Monterrey, en donde David Noel Ramírez, Rector del Tecnológico de Monterrey, señaló que éste es un ejemplo del compromiso social que tienen los alumnos de la Institución, al ser un proyecto donde utilizan sus conocimientos para servir.

“Hoy estamos convencidos que la mejor

manera de aprender es haciendo y ustedes lo han vivido con este proyecto, por otro lado la gran satisfacción de aportar a alguien una vivienda digna. Ustedes que han vivido esta experiencia lo saben perfectamente, han dejado un legado muy padre para sus vidas y ese es el legado que hay que aprender en la vida, todo lo que tenemos ustedes y yo son dones y carismas que no se vale usarlos solo al servicio personal, tenemos que ponerlos al servicio de los demás y especialmente a personas que han sido menos favorecidas”, expresó el Rector.

La casa fue construida con Hebel, producto patrocinado por la empresa Xella, hecho a base de concreto celu-lar, cuyo proceso constructivo es más eficiente y rápido debido a su facilidad de instalación; el ser parte de esta acti-vidad fue de gran valía para los alum-nos, señaló Javier Rivera, coordinador del proyecto.

“No solamente es lo que aprende-mos en el salón de clases, sino que la verdadera enseñanza está cuando lo pones en práctica”, dijo el alumno de IC.

Proyecto que deja huellaDesde septiembre del año pasado, estudiantes de la SADIC, así como alumnos de la materia Diseño y construcción de vivienda con producto celular, comenzaron con los trabajos de construcción,

Entregan alumnos de IC vivienda sustentable

>Los alumnos de IC trabajaron arduamente en equipo para construir la casa de la señora Elizabeth Vázquez Moreno.

La casa fue construida para una empleada del Campus Monterrey

COORDENADASCULTURALESPor MARÍA FERNANDA GONZÁLEZ

La mujer danesaMujeres cazadoras de su independencia tanto colectiva como individual

No es secreto que he tenido la oportunidad de vivir y apren-der los fondos y las formas de seis países en los últimos once años de mi vida. Y en esta

experiencia la mujer ha sido en gran parte, la protagonista. Más de una década obser-vando a las mujeres en distintas latitudes. Esto me coloca en un espacio peculiar. La mujer danesa entrega testimonios ricos de organización grupal y de independencia individual y colectiva.

Desde el periodo de los vikingos, la mujer daba muestras de un razonamiento independiente y dispuesto a organizarse para sobrevivir. En Dinamarca, la religión oficial es protestante-luterano y en ella, las mujeres juegan un papel importante como sacerdotes. En la iglesia protestante, hubo una reestructuración de los métodos de selección dentro de las jerarquías, así como una reflexión y/o reconsideración sobre las funciones, obligaciones y respon-sabilidades del individuo en la iglesia.

El caso inaugural lo tuvo Johanne Andersen, quien en 1946 se presentó como candidata a tener la orden sacerdotal; la candidatura fue rechazada por el ministro de la iglesia superior en Copenhagen, y por lo cual empezó su función como asistente de sacerdote sin facultades plenas. Esta propuesta dio lugar a que el parlamento danés adoptara una ley en donde diera el derecho a las mujeres en asumir el cargo-responsabilidad de sacerdote; dicha ley fue promulgada en 1948, con la ordenación de Johanne Andersen, Ruth Vermehren y Edith Brenneche Petersen. Estos cambios fueron motivados por dos canales, la socie-dad y la iglesia protestante.

Otro testimonio es el de Karen Blixen, empresaria que vivió a principios del siglo 20 en Kenia y más tarde se convirtió en escritora, quien imprimió sus memorias en: ‘Memories of Africa’ que después pro-tagonizó Meryl Streep en la película ‘Out of Africa’. El testimonio de esta mujer es una muestra del talento feroz que pueden tener las mujeres dentro y fuera de la región escandinava.

Hace algunos meses, un par de alumnos me decían lo siguiente: ‘…María Fernanda, yo no sé cómo ser romántico, me declaro un analfabeto en el área y parte de la razón es porque mi esposa no me pide detalles o atenciones románti-cas…’ Otro alumno comentó: ‘…para ella lo importante es hablar con prueba, es decir si digo que voy a hacer esto o aquello…ella me da un calendario para que circule una fecha…’

El clima, como la geografía, pueden tener parte de la respuesta del porque ellas son como son: mujeres prácticas, mujeres que son cazadoras de su indepen-dencia tanto colectiva como individual y que empujan y trabajan constantemente para que su sociedad esté a la altura de sus expectativas. La sociedad danesa lo sabe y ellas también.

Comentarios: [email protected]

que incluyó desde el análisis topográfico, exca-vación para la cimentación, vaciado de concretos, la construcción y los acabados finales.

Fueron 25 estudiantes los que participaron activamente en el proyecto, quienes recibieron asesoría de sus profesores y también los ayu-daron cinco trabajadores de obra, por lo que se generó empleo a partir de éste, destacó el doctor Juan Pablo Solís, director de la carrera IC.

“Era muy importante para nosotros hacer algo real por la vivencia que esto tiene entre los muchachos y aparte el aprendizaje académico.

El objetivo es que no solamente los alumnos aprendan en las aulas sino que vengan, salgan y dejen huella, que aprendan a hacer el proceso de super-visión de una obra de construcción como ésta”, explicó.

La nueva casa de Elizabeth consta de dos cuartos, un baño, sala y cocina, lo que permitirá a ella y a su hijo tener una buena vivienda.

“Muchos dicen que hay una pér-dida de valores pero yo creo que los valores siguen estando ahí, y como el profesor David Noel dice, los educa-dores tienen que tatuar en los estu-diantes que la felicidad no se encuen-tra en acumular sino en el servicio a los demás”, comentó.

Anteriormente tanto su hijo como ella vivían con su madre, puntualizó.

Esta fue la segunda casa con la que SADIC ha apoyado a una empleada de la Institución. La primera fue a María Elena Garza Robles, secre-taria de la dirección de carrera de Ingeniero Civil, quien radica en Santiago, Nuevo León. Se espera que este proyecto continúe y apoye a más personas.

55METROS

CUADRADOS DE DIMENSIÓN TIENE LA CASA

25ALUMNOS

PARTICIPARON EN SU

CONSTRUCCIÓN

27 DE MARZO DE 2014 ESTUDIANTIL PANORAMA

POR ALMA VALDÉS

Proponer iniciativas de Ley, generar espacios de diálogo para concretar acciones de mejoras y compartir ejemplos de programas de apoyo social, fueron parte de las actividades

en las que se involucraron los alumnos en el marco de la Semana de la Participación Ciudadana.

Esta Semana, impulsada por la Federación de Estudiantes del Tecnológico de Monterrey (FEITESM), se desarrolló del martes 18 hasta el viernes 21.

Dentro de la actividad denominada “Elecciones Unidas”, se convocó a la comunidad estudiantil a efectuar propuestas y tra-bajarla hasta plantear una iniciativa de Ley que pro-mueva un beneficio para la sociedad.

Trabajando junto con la Asociación Civil “Juventud Unida”, se logró realizar una propuesta para mejo-rar la labor de escuelas de Gobierno, en la que se plantea éstas cuenten con la infraestructura necesaria, como laboratorios, que permitan a los estudiantes de secundaria tener un mayor desa-rrollo en la ciencia y tecnología.

El alumno Mantero García, coordinador de Participación Ciudadana del Comité Ejecutivo FEITESM, y Presidente del Consejo de “Juventud Unida” señaló la importancia de que los jóvenes se animen a participar en este tipo de proyectos.

“El Tecnológico de Monterrey también se va a ver beneficiado al demostrar ante la comunidad neolonesa que sus estudiantes son los promo-tores de iniciativas de ley en el Congreso del Estado”, agregó.

Diálogos entre la comunidadDividido en dos sesiones, “Diálogos Sostenidos” se encargó de reunir a personas de diversos sec-tores de la Comunidad Tec -alumnos, profesores,

empleados administrativos y vecinos de diferen-tes colonias aledañas al Campus Monterrey- con el objetivo de concebir relaciones de respeto, confianza y solidaridad entre las personas para mejorar el entorno.

La primera de ellas se llevó a cabo en la Sala Mayor de Rectoría el pasado 18 de marzo, la cual fue un espacio de comunicación para conocer los principales retos de esta Zona y poder plantear posibles soluciones, así mismo, se les dio a cono-cer cifras y estadísticas que arrojaron los estudios realizados por Distrito Tec.

En la segunda sesión que se llevó a cabo el siguiente día en el Centro Estudiantil, consistió en cinco mesas de diálogo en la que participaron más de 40 personas y que lograron llegar a acuer-dos en la que los involucrado se comprometían a realizar diversas actividades para beneficiarse y beneficiar a la comunidad.

Los temas que se tocaron en estas mesas

fueron: Fortalecimiento entre la relación de la comunidad universitaria y vecinos; Vinculación efectiva para el desarrollo de proyectos de estu-diantes y vecinos con Distrito Tec; Formas de organización vecinal y participación ciudada-na en Distrito Tec; Mejora de la movilidad de Distrito Tec; y Población flotante como desarrollo económico Distrito Tec.

“Esta actividad permitió el diálogo sostenible que nos llevará a sacar diferentes conclusiones y que nos podrá aportar grandes soluciones ya que los Distrito Tec tomará en cuenta y cooperará en la mejora de los mismos”, señaló Blas Flores, Presidente del Comité Ejecutivo FEITESM.

Narrativas Ciudadanas Para finalizar con esta semana en donde se fomentó la participación estudiantil desde el ángulo ciudadano, se llevó a cabo Narrativas Ciudadanas, que logó reunir a alumnos con

valiosas experiencias que pudieron compar-tir y que esto a su vez, permitió incentivarlos a seguir apoyando a la comunidad así como moti-var a los asistentes.

Fomentando la libre expresión y bajo el con-cepto de “Story Telling” en el cual, de manera informal algunos alumnos subieron al foro de la Sala 2 de Aulas 6 y contaban sus experiencias relacionadas con la ciudadanía, mientras que más de 20 alumnos escucharon con atención lo que sus compañeros les compartían.

“Se trata de que los estudiantes tengan ese espacio para expresarse y compartan experien-cias que estén relacionadas con la temática, en este caso algún cambio social que hayan logrado o alguna propuesta para llevar a cabo ese cambio, eso crea un efecto inspirador para los espectado-res ” comentó Mantaro García.

*Con información de Mildred Garza

Promueven acciones ciudadanas

>Durante el evento organizado por la FEITESM, se buscó que los alumnos impulsarán propuestas que beneficiarán en un futuro a la comunidad y asumieran con responsabilidad su rol como ciudadanos.

Generan soluciones en la Semana de la Participación Ciudadana

15

Recuerda:respetar el reglamentoes muy importante

Consúltalo completo en http://reglamento.mty.itesm.mx/bicicletas

Está prohibido hacer uso del

teléfono celular mientras circulas

en bicicleta.

Está prohibido hacer acrobacias

Toda persona que viole el presente reglamento se hará acreedor a las siguientes sanciones:AlumnosPrimera ocasión: Amonestación verbal y registro.Segunda ocasión: Amonestación escrita con copia a Dirección de Carrera y Asuntos Disciplinarios.Tercera ocasión: Sanción a través de Asuntos Disciplinarios.EmpleadosEn el caso que sean amonestados, serán turnados a la Dirección de Talento y Cultura.

*

*

40ALUMNOS

PARTICIPARON EN LA SEGUNDA

SESIÓN DE DIÁLOGOS

SOSTENIDOS


El cálculo mental es indispensable para muchos aspectos de la vida, como medir las probabilidades de pasar un examen de opción múltiple, por lo que desarrollarlo traerá grandes beneficios

a la persona.Así lo comentó Alberto Coto García, multi-

campeón del mundo en cálculo, quien ofreció una conferencia el pasado 6 de marzo para la Comunidad Tec en el Centro Estudiantil, donde señaló que desde pequeño, al jugar cartas con su familia, se dio cuenta de los beneficios de dicha práctica.

“Yo veía que si calculaba tomaba la mejor deci-sión, entonces me di cuenta que la palabra calcular era igual a ganar, calculo al jugar a las cartas, les gano. Estaba aprendiendo a apli-car el cálculo mental en decisiones del día al día, del momento, entonces de ahí pensé calcular igual a ganar”, expresó en la plá-tica titulada “Mastermind, el poder de tu mente”, la cual fue organizada por el Comité Ejecutivo de la Federación de Estudiantes del Tecnológico de Monterrey (FEITESM).

Más que memorizar o tener habilidades de superdotado, se puede ser realmente bueno en cualquier actividad emprendida siempre y cuando les guste, mencio-nó el poseedor de 14 récords Guinness al público, compuesto principalmente por alumnos de la Institución.

“Hay que hacer ejercicios mentales aunque haya calculadora, porque hoy en día la sociedad en la que vivimos hay personas que hasta para sumar cinco más tres usan la calculadora. Cuando calculas rápido puedes hacer cualquier cosa que te vaya surgiendo, además te da mucha seguridad psicológica”, manifestó el español.

Durante la conferencia, Coto realizó varios ejercicios y demostró sus habilidades, uno de éstos fue pedir a los asistentes realizar una ope-ración en su calculadora, y él pudo descifrar la fecha de nacimiento y el día de la semana en que dieron a luz de quienes le mostraron el resultado arrojado por el dispositivo.

También realizó raíces cúbicas y multiplica-ciones de cinco dígitos a gran velocidad, y enseñó a los asistentes algunos de los algoritmos o méto-dos que utiliza para poder calcular los resultados de forma rápida.

Así demostró la importancia del cálculo en la vida cotidiana, incluso indicó que se dio cuenta que fumar no era conveniente porque una per-sona gasta más de 300 mil pesos durante su vida en cigarrillos.

“Estoy continuamente manejando números,

tomo mis decisiones calculando, todas tienen números de una forma u otra, incluso el riesgo es una forma de calcular, el riesgo de una decisión también se calcula de una manera intuitiva”, dijo.

La práctica hace al maestro El tener un gran talento no depende sólo de nacer con éste, sino de desarrollarlo y de practicar conti-nuamente, manifestó el conferencista, quien tiene estudios de Licenciatura en Ciencias del Trabajo por la Universidad de Oviedo.

“Nadie nace, se hace, yo calculo rápido porque siempre me han gustado mucho los números, cuando algo te gusta mucho algo, tienes el 98 por ciento de probabilidades de ser bueno en ello, si no te gusta es al revés, entonces ¿de qué se trata? de que te gusten más las matemáticas para que la probabilidad de ser mejores sea más alta”, comentó.

Además, hay que desarrollar otras habilida-des, en su caso fueron la concentración, esencial para calcular rápido, y las relaciones interperso-nales, ya que de pequeño era muy tímido.

En la plática, que se extendió más del tiempo señalado debido a las preguntas de los asistentes, añadió que los buenos hábitos en la vida, como la alimentación sana, hacer ejercicio y una respi-ración adecuada, son indispensables para tener una mayor capacidad en sus dones.

Al finalizar la charla, a la que asistieron alrede-dor de 500 personas, Coto firmó libros y se tomó fotografías con los asistentes, quienes se mostra-ron sorprendidos por la habilidad del español.

Blas Flores, presidente del Comité Ejecutivo FEITESM, manifestó que este tipo de conferen-cias se realizan con el afán de promover en los alumnos diversas habilidades que pueden utilizar en el ámbito profesional y personal.

Multicampeón mundial dice que ejercitar la mente es esencial para una vida sana

Expone beneficios del cálculo y rapidez mental

>Alberto Coto, ha conseguido nueve medallas de oro en cuatro campeonatos mundiales de cálculo.

>El Comité Ejecutivo FEITESM, fue el encargado de la organización de la conferencia.


500ASISTENTES

A LA CONFERENCIA

14RÉCORDS GUINNESS

PERTENECEN A ALBERTO COTO

TORRE DE BABELPOR R.A. FRANCISCO NIEVES LÓPEZ

Valor, lenguaje y cultura De la ambigüedad a la nitidez

La función del idioma es aclarar, lograr la mejor comprensión, ten-der puentes hacia las mentes y los corazones pero, ¿es siempre así? ¿No has experimentado la

sensación babélica cuando hablas de valo-res? ¿Claridad? ¿Señal orientadora del Sistema ITESM? La mayoría cree que es un tema subjetivo; si esto es así, ¿Por qué los valores se proponen como orientaciones seguras? ¿Por qué se han tomado como bandera de formación humanista?

Las lenguas tienen un término para designar el concepto de valor: en inglés value, en francés valeur, en alemán wert, en español valor, en italiano valore; todos le extienden un pasaporte al concepto para que exprese la riqueza acumulada a lo largo de un caminar en que se viste de grie-go, de latín, de idioma moderno como el portugués, antiguos como el chino, el árabe o indígenas como el náhuatl; así revela toda su fuerza que motiva a construir una sociedad que viva los valores para cons-truir una cultura más humana.

Cuando aprendes un idioma te familia-rizas con orientaciones que indican cómo manejar las palabras, cómo coordinarlas y cómo usarlas en un tiempo correcto. Las orientaciones son reglas que favorecen la correcta comunicación en un discurso, de manera que todas tus experiencias sean interpretadas fielmente. De igual forma la sociedad ofrece orientaciones como los valores, que conducen tu conducta hacia fines humanizadores. Así como encuentras paradigmas para dominar una lengua, también encuentras tablas de valores que te permitirán disfrutar un autodominio en función de humanizarte. No se trata de camisa de fuerza, sino de andamiajes lógi-cos que propician el entendimiento entre hablantes.

La preocupación de la humanidad es contar con puntos cardinales, como apoyos para no perdernos, en todos los aspectos de la vida. La axiología o teoría de los valo-res les ha seguido la pista a través de la his-toria. Lo primero que acepta es que los valores son buenos porque son fines que perfeccionan la vida humana; también ha descubierto cinco paradigmas o tablas de valores en la historia humana, el más acep-tado lo ofrece la cultura hispana con José María Méndez. Con esto las culturas crean idiomas a través de los cuales descubrimos los valores.

Las leyes científicas, leyes matemáticas y leyes gramaticales son pistas que llevan a leyes morales y éstas a la reflexión axioló-gica, y la cultura crea idiomas para vivir los valores. Por ello, invito a despertar el ham-bre por estudiar la cultura, el lenguaje y los valores para formar una nueva sociedad.

[email protected]

POR ALICIA FLORES

Trascendente por su estilo único de escribir poesía, misma que nunca encasilló hacia ninguna filosofía de su época, es como se podría describir a Octavio Paz, escritor

mexicano más importante del siglo 20.Conmemorar los 100 años de su nacimiento es

el objetivo principal por el que el programa Pasión por la Lectura del Tecnológico de Monterrey ofre-cerá el próximo 31 de marzo un gran homenaje hacia el poeta, ensayista y diplomático nacido

en esta misma fecha pero de 1914 en la Ciudad de México.

Será a partir de las 13:30 horas en el Auditorio de Comunicación y Periodismo del Campus Monterrey cuando se realice esta ceremonia titulada “Blanco”, que hace alusión a uno de los principales poemas que distinguen la trayectoria de Paz.

“Este evento es una gran oportunidad de conocer la obra de Octavio Paz, que es sin duda nuestro escritor más importante y de quien estamos celebrando su centenario, y no perder de vista que Octavio Paz además de que fue un

gran ensayista y un intelectual muy importante era ante todo un poeta y él quería ser recordado como tal”, señaló el doctor Pablo Sol Mora, coor-dinador del evento.

“Un poema como ‘Blanco’ puede resultar interesante porque no es tradi-cional para ser leído en libro, sino que Octavio Paz lo quería un poco como espectáculo, se presta muy bien para hacer este tipo de cosas”, agregó el doctor Sol Mora.

Este homenaje será muy particular, y aunque de corta duración, contará con la participación de tres estudiantes de la carrera de Letras, quienes

leerán en voz alta el poema “Blanco”, mientras que estudiantes de la carrera de Ingeniero en Producción Musical Digital (IMI) pondrán la música de ambiente tipo hindú y se proyectará el texto del escrito.

“‘Blanco’ más que un poema es como una experiencia poética completa; el poema es un poema largo, que leído tiene una dura-ción aproximada de 15 minutos; el evento estará dividido en varias secciones leídas por alumnos, otros más de la carrera de IMI tocarán música de ambiente hindú y se proyectará el texto en una pantalla, teniendo así los componentes visual, auditivo y texto”, especificó el doctor Pablo Sol.

Este poema y “Piedra de Sol” son los dos escri-tos de este género más largos y reconocidos de Octavio Paz, fue concebido a raíz de la estancia del poeta en la India, cuya inspiración nació de los rollos tántricos, que son textos sagrados del hin-duismo y budismo, que tienen un final en blanco, lo que representa vacuidad; además está confor-mado por cuatro “secciones” correspondientes a cuatro colores, facultades como sensaciones, elementos naturales y puntos cardinales.

Octavio PazPremio Nobel en 1990 y considerado uno de los más grandes escritores influyentes del siglo XX, Octavio Paz ofreció siempre una poesía espacia, opuesta a la típica poesía temporal y discursiva; más bien escribía poesía intelectual, casi meta-física, en la que además de signos lingüísticos incluía signos visuales.

Poemas como “Luna silvestre”, “Pasado en claro”, “Árbol adentro”, y ensayos como “El labe-rinto de la soledad”, entre otros, enmarcaron su exitosa carrera dentro de la literatura que se vio distinguida por reconocimientos como el Premio Cervantes en 1981; el Premio Internacional Alfonso Reyes en 1985; y el Premio Príncipe de Asturias de Comunicación y Humanidades en 1993, entre otros.

27 DE MARZO DE 2014 ESTUDIANTIL PANORAMA 17


Como promotores de la ciudadanía participativa, capaz de reconocer sus derechos pero sobre todo sus compromisos con la comunidad, así se defi-nieron los estudiantes de la carrera de Ciencia Política del Campus Monterrey.

Esto durante la celebración del Día del Politólogo que se llevó a cabo el pasado 21 de marzo, dentro del cual se efectuaron diversas actividades, como fue la plática que impartió el Decano de EGAP Gobierno y Política Pública, Alejandro Poiré, quien los incitó a siempre tra-bajar en pro de la sociedad y no en el beneficio personal.

“Las personas, por muchas razones vivimos obsesionadas por quiénes somos, qué cargo ocu-pamos, qué espacio tenemos en el organigrama, pero lo que yo les puedo decir es que ustedes como politólogos, lo último que se pueden per-mitir es pensar en qué sustantivo los va a definir: político, senador, diputado, entre otros; lo que deben de tener presente es: ¿qué van a hacer?, ¿qué van a dar?, ¿qué van a trasformar para tener una mejor sociedad?”, comentó el ponente.

Mencionó también que como estudiantes de esta Institución adquieren una gran responsabi-lidad que deberán manejar cabalmente.

“La responsabilidad y la oportunidad que

tienen como estudiantes del Tec de estudiar esta carrera es enorme. Si alguien está llamado a construir esa transformación hacia una mejor sociedad, esos son ustedes; con todas las herra-mientas que les ofrece la Institución, ese senti-

do de liderazgo y responsabilidad que les van a reconocer allá afuera, ese extraordinario sentido humano y la profunda calidad académica son tan sólo una serie de ventajas comparativas que les da esta Institución, así que aprovéchenla”, finalizó.

En el marco del evento, el doctor Carmelo Cattafi, Director de Carrera LPL expresó que el politólogo es una persona que tiene raíces y alas a la vez, es un actor global, un ser humano capaz de indignarse ante cualquier injusticia.

Se comprometen con su carreraComo parte de este festejo, los alumnos invi-taron a miembros de la iniciativa “Hagámoslo Bien” para que ahondarán en el tema cultura de legalidad e incluso firmaron un pacto personal en el que se comprometieron a vivir esta cultura.

Para Iván Torres, presidente de la sociedad de Alumnos de la carrera, esta celebración es un recordatorio del compromiso que como estudian-tes de Ciencia Política, tienen con la sociedad.

“A todos nos une el pensamiento de que la política es un área de estudio, no sólo una práctica; nosotros nos preparamos día a día en las aulas para mejorar el entorno. El hecho de que se hagan este tipo de eventos nos recuerdan que aunque cada uno tengamos nuestras metas, no estamos solos”, dijo.

Agregó que eligieron el 21 de marzo por ser el día de celebraciones de temas relacionados con la carrera como es el natalicio de Don Benito Juárez, político que marcó un parteaguas en la historia de México, el día contra la la discriminación racial, el día de los ciudadanos del mundo, entre otros.

Celebran Día del Politólogo con actividades de reflexión

Asiste al homenaje a Octavio Paz

Honrarán al escritor mexicano más importante del siglo XX“Blanco”> Fecha:Lunes31demarzo>Lugar:AuditoriodeComunicaciónyPeriodismo>13:30horas

>Los alumnos de la carrera licenciado en Ciencia Política,asumieronsuresponsabilidadconlasociedad.

El próximo 31 de marzo, fecha en la que nació, alumnos lo recordarán en evento enalteciendo su obra poética

POR BLANCA ZAMBRANO

R osa, rojo, verde, púrpura, colo-res que permiten reflexionar; identificar pueblos y grupos; o incluso a concientizar sobre enfermedades o condiciones

de vida. El 26 de marzo es conocido ahora como

el Día Púrpura, en el cual se concientiza a la población sobre la epilepsia. En realidad, es un tono lavanda y ha sido instituido de manera internacional para identificar a la epilepsia.

Se originó por iniciativa de Cassidy Megan, una niña que a los 9 años de edad fue diag-nosticada con epilepsia. Cassidy decidió en 2008, con apoyo de la Fundación Anita Kaufman, crear el Día Púrpura como una manera de concientizar acerca de casos como el suyo.

El esfuerzo permite que la población conozca sobre los efectos de la epilepsia en aras de remover los estigmas que por años han tenido quienes son diagnosticados con esta condición.

Además, pretende evitar la discrimi-nación en lugares de trabajo, estudio y de convivencia, y así aminorar sentimientos de vulnerabilidad o discapacidad que los afectados ocasionalmente conciben para sí mismos.

Sobre la enfermedadLa epilepsia es un tras-

torno cerebral con distintas causas y diversas formas de

manifestación. Se presenta por fallas en el sistema nervioso central que

producen que las neuronas envíen señales erróneas.

Algunos episodios presentan espasmos leves; otros, convulsiones severas que pue-den durar segundos o minutos. Su diagnós-tico debe ser precisado por un especialista dado que no todas las convulsiones son cau-sadas por epilepsia.

Según la Asociación Día Púrpura (www.purpuleday.org), 65 millones de perso-

nas a nivel mundial viven con esta con-dición, en su mayoría niños. Esto implica que 1 de cada 26 manifestará síntomas en algún momento de su vida, y al menos 1 de cada 10 tendrá un ataque, no necesaria-mente epiléptico.

¿Tiene cura? No, en cambio sí hay trata-mientos que permiten llevar una vida normal. ¿Por qué se presenta? La mayor parte de las veces por lesiones cerebrales, o bien por predisposición genéti-ca. ¿Qué hacer en caso de convulsión?

A continuación algunos consejos que la Asociación recomienda: 1. Mantener la calma.2. Tomar el tiempo del ataque.3. Proteger a la persona para que no se

lastime, colocando algo suave debajo de la cabeza.

4. Revisar su cuello, soltándole cualquier cosa que le pueda lastimar (corbata, collar, etc.).

5. No introducir objetos peligros a la boca.6. No sujetar a la persona.7. Con cuidado, voltearla de lado hasta que

termine la convulsión o ataque.8. No dejar sola a la persona, al contrario,

hablarle calmadamente hasta que esté consciente y orientada. Necesitará descansar un rato más o dormir.

El 26 de marzo se conmemoró el día de este trastorno neurológico

Día púrpura:concientización sobre la epilepsia

27 DE MARZO DE 2014

Erin Brockovich: una mujer audazCon Julia Roberts, Albert Finney y Aaron EckhartClave en Biblioteca: DVD-3172

Inquietante filme que nos narra el caso de Erin Brockovich, una mujer nor-teamericana divorciada, madre de dos hijos, que al ingresar a trabajar como secretaria de una firma de abogados descubre un caso de encubrimiento que está provocando graves conse-cuencias en la comunidad.Erin tiene el valor para enfrentar junto a su jefe este caso y llegar al fondo de la verdad, a pesar de poner en riesgo la vida de su familia. Esta película plasma la lucha de una mujer relegada por la sociedad, dentro de la cual busca un lugar, consiguiéndolo gracias a su tenacidad.

H.P. LOVECRAFT, genio de las letras de horror

H.P. Lovecraft. La trascendencia de su obra se atribuye a que, a diferencia de Poe y otros autores, la narrativa que empleó combina elementos sobrena-turales y ciencia ficción, colocando al lector en extraños ambientes dentro de una posición particular del universo.Al adentrarse en su obra, el lector queda atrapado por el panorama pre-dictivo y asombrosamente apocalíp-tico, como si acaso Lovecraft hubiese establecido el curso de la historia. Biblioteca recomienda los siguientes títulos: - Nuevos cuentos de los mitos de Cthulhu. Clasificación: PS648.H6 N418 2003- Narrativa completa. Clasificación: PS3523.O833 A57 2010 - El horror sobrenatural en la literatura. Clasificación: PN3435 .L64 1995

Reseñas

TIPs

Semblanza

¿Existen libros que Biblioteca no tiene y los requieres para tus actividades académicas? Recuerda que puedes sugerirlos a través de http://biblioteca.mty.itesm.mx/compra

>Visita los sitios www.purpleday.org o http://diapurpura.org. >En Biblioteca Digital, a través del buscador apris@ con la palabra epilepsy podrás localizar: - 287 libros electrónicos, 247 libros impresos, 84,119 artículos especializados y 15,729 revistas - La epilepsia desde el punto de vista médico, dentro de las bases de datos Accesss Medicine,

Annual Reviews, Journals@OVID; o bien, desde el punto de vista social, en las

bases de datos SAGE, ERIC o Science Direct.

¡Infórmate!Para conocer más sobre esta iniciativa y este transtorno, toma en cuenta los siguientes puntos.:

65MILLONES DE PERSONAS A

NIVEL MUNDIAL VIVEN CON

ESTA CONDICIÓN, EN

SU MAYORÍA NIÑOS

27 DE MARZO DE 2014 ESTUDIANTIL PANORAMA


Una conjunción de conocimiento, experiencias y trabajo colaborativo en temas de biotecnología, agrobio-tecnología, ciencias químicas, bio-negocios e industrias alimentarias,

es el que se generará dentro “Nucleum”, Congreso

Internacional que organizan los estudiantes de la Escuela de Biotecnología y Alimentos del Campus Monterrey.

En esta primera edición, se busca crear una sinergia entre las distintas disciplinas que inte-gran el Congreso, de manera que se acentúe la importancia de cada una y la manera en que se complementan.

Por esta razón, dentro del evento se contará con la participación de ponentes de talla nacional e internacional de cada ámbito, y se llevarán a cabo diversos talleres prácticos que les será de gran útilidad a los asistentes.

“El valor agregado que tiene este Congreso es la integración que muestran estas cinco disciplinas, gira en esa cuestión, el participar

Generan un estudiantes de la EBAAlumnos de la Escuela de Biotecnología y Alimentos organizan por primera vez un congreso en conjunto

19

y conocer diferentes puntos de vista y acer-camientos a los problemas, la conjunción en este evento incrementa el conocimiento que podemos tener en todas las áreas”, señaló Héctor Cruz Camino, estudiante del octavo semestre de IBT y coordinador general del con-greso que se realizará el 27, 28 y 29 de marzo en el Centro Estudiantil.

Agregó que la temática del Congreso girará en torno al desarrollo en pro de la humanidad, la trascendencia de la ciencia a favor de la sociedad y el incremento de calidad de vida.

Variado programa de actividadesDentro del Congreso se efectuarán 23 conferen-cias, un foro de empren-dimiento, un panel de biofortificación, cerca de 20 talleres y espacios de networking.

Entre los especia-listas que impartirán conferencias dentro del Congreso se encuentran la doctora Ana Lilia Sandoval, de la Food and Drug Administration (FDA), quien ahondará en la Ley de Modernización de la Inocuidad Alimentaria; y el doctor Mark Brick Profesor del Departamento Soil and Crop Sciences de la Universidad Estatal de Colorado, quienes hablarán sobre la potencialización de los diferen-tes cultivos en lo que corresponde a su mejora en calidad alimentaria.

Aunado a esto habrá dos concursos, uno es sobre carteles científicos y el otro será sobre fotografía, ambos pretenden incentivar el cono-cimiento sobre áreas como biotecnología, agro-biotecnología, bionegocios, ciencias químicas e industrias alimentarias, así como su vinculación entre las mismas.

74ALUMNOS DE LA EBA CON-FORMAN LA

ORGANIZACIÓN DEL EVENTO

El evento contará con relevantes ponentes en las diversas áreas de estudio de la EBA, entre ellos:

>Vicente Gotor: Catedrático de Química Orgánica en la Universidad de Oviedo desde 1983. Coautor de más de 400 artículos en revistas internacionales y de once patentes nacionales e internacionales >Francisco Camacho: Catedrático de Horticultura Intensiva en la Universidad de Almería. Posee la patente sobre tres modelos de utilidad para su uso en agricultura. >Chirag Upreti: Ganador de Premio Nobel en Columbia University. Cuenta con más de 20 publicaciones y es miembro de diversas instituciones incluyendo Society for Neuroscience, The New York Academy of Sciences (2006-present), member y American Epilepsy Society. *Conoce más de Nucleum en la página: http://congresonucleum.mx/

Ponentes internacionales

Se une a la pena que embarga a la familia

Lara Sánchezpor el sensible fallecimiento del

Sr. Rogelio Lara Estradaacaecido el día 21 de marzo en nuestra ciudad.

Padre de Cristina Lara Sánchez, integrante de la Dirección de Planta Física; Ricardo Lara Sánchez, integrante del departamento de Aseo y Jardínes, ambos del Campus Monterrey; y Carmen Lara

Sánchez, integrante del Departamento de Rankings y Acreditaciones de la EGADE Business School.

Y hace extensivas sus condolencias a sus demás familiares.

Monterrey, N.L. a 27 de marzo de 2014

Se une a la pena que embarga a la familia

Herández Acuñapor el sensible fallecimiento de la

Sra. Margarita Acuña Garcíaacaecido el día 19 de marzo en nuestra ciudad.

Madre de la maestra Sonia Araceli Hernández Acuña, Especialista en Biblioteca Digital de la Vicerrectoría de Programas en línea.

Y hace extensivas sus condolencias a sus demás familiares.

Monterrey, N.L. a 27 de marzo de 2014

>El Congreso Nucleum se llevará a cabo del 27 al 29 de marzo en el Centro Estudiantil.

POR MARTÍN CONTRERAS CRUZ

C on una mística diferente que vino del carácter, liderazgo, disciplina de un grupo entusias-ta, nacieron las Borreguitas de Futbol Soccer y Rápido, uno de

los equipos de mayor identidad y amor pro-pio por el Tecnológico de Monterrey, el cual ha logrado la mayor cantidad de campeo-natos nacionales para la Institución en las últimas dos décadas.

En su exitoso camino, las fundadoras del equipo han provocado la transformación de la vida personal y profesional de cientos de alumnas-jugadoras, quienes al participar siendo seleccionadas de este representa-tivo han tenido la oportunidad de estudiar una carrera profesional o un posgrado, y al mismo tiempo han construido prácticamen-te una familia que trasciende por las diferen-tes generaciones.

Para festejar el 20 aniversario de las Borreguitas, el pasado sábado 22 de marzo en Sala Mayor de Rectoría, se celebró una reunión con la presencia de ex jugadoras del equipo, incluyendo a las fundadoras, quienes vinieron de diferentes ciudades del país y del extranjero como Seattle y Toronto, dando muestra del cariño, aprecio y sen-tido de pertenencia de este grupo, nacido por iniciativa propia de las estudiantes en febrero de 1994.

En la emotiva ceremonia, las 81 jugado-ras presentes reconocieron la labor de su

primer consejero y entrenador del equipo en su nacimiento, Jorge Lozano Guzmán, así como el de sus extraordinarios entrenado-res Carlos Marcos y Aldo Acevedo, quienes desde 1996 han forjado un trabajo de amplia trascendencia en la conquista de 49 títulos nacionales y un subcampeonato mundial en la Universiada Mundial en Kazan, Rusia 2013, llevando a las Borreguitas a ser un equipo con un significativo reconocimiento internacional.

El inicio de una historia de éxitosSu historia comienza a principios de 1994 cuando Adriana de Luna, Karina Garza, Susana Loaiza, Luz del Carmen Gómez, Rosy Del Valle, Falina Domínguez, Marisol Sánchez, Gabriela Flores, además de María Fernanda Navarro y Paola Lorenzato, entre otras, escribieron los primeros capítulos de un libro que se ha convertido en un “best seller” y en uno de los íconos más importan-tes del deporte estudiantil en el país.

De entrada, las pioneras rompieron en el Tecnológico de Monterrey el hecho de que el Futbol y el Futbol Rápido eran solo para hombres, dando la pauta para que las mujeres jugaran el deporte.

En su momento, las autoridades depor-tivas del Tecnológico de Monterrey, de acuerdo a su normatividad y reglamento, decidieron que no era posible asistir a un Campeonato Nacional de Futbol Rápido que se jugaría en Cuernavaca en ese 1994, debi-do a que las Borreguitas no formaban un

equipo representativo y por tanto no había presupuesto determinado.

Sin embargo, eso no las detuvo. Su men-talidad y destacado espíritu competitivo las hizo vencer varias dificultades: el prepa-rarse en condiciones adversas (en el único horario disponible de 13:00 a las 15:00 horas, con altas temperaturas sobre una plancha de cemento, con bardas del mismo material en la Unidad Deportiva Escamilla) y trabajar más allá de entrenamientos, para tratar de estar lo mejor preparadas, pensando siem-pre en la posibilidad de jugar ese Nacional.

Con su voluntad inquebrantable y lide-razgo las jugadoras siguieron trabajando, pero la fecha del evento se acercaba y nece-sitaban una buena cantidad de recursos para costear el viaje. Entonces se tomó la determina-ción de que si para el sábado 26 de febrero no había dinero, no viajarían.

Cuando parecía que el sueño iba a terminar, las jugadoras recibieron la noticia de su men-tor de que ya se habían consegui-do los recursos –casi de manera milagrosa- y además, recibieron un apoyo complementario del Departamento de Educación Física para viajar a Cuernavaca.

En el torneo nacional, motiva-das por su participación y muy buenas individualidades, las Borreguitas golearon a sus tres rivales en la primera fase, siendo el equipo que más llamó la aten-ción por su juego vertical y marcó los titulares periodísticos en la capital del Estado de Morelos, como el equipo sensación y aspi-rante al título.

Pero en cuartos de final, el destino les tenía una lección. El transporte que iba a lle-varlas a la sede nunca llegó, por lo que tuvie-ron que tomar taxis y camiones urbanos. Al llegar sobre el tiempo al juego tuvieron un inicio adverso de 0-2 en contra, del cual se recuperaron a un 2-2, pero finalmente en su ambición de ganar cayeron y quedaron fuera.

“Cuando debutamos en el Nacional tuvi-mos una enseñanza de vida, de que cuan-do las cosas se quieren sacar se sacan. Vencimos muchas situaciones que se pre-sentaron, por eso para mí fue una satisfac-ción bastante grande haber formado parte del primer equipo de Futbol Rápido del Tecnológico de Monterrey”, dijo la primera capitana del equipo en su historia, Adriana

de Luna.En ese momento, a su regreso a

Monterrey, las Borreguitas recibieron una camada de talento con las llegadas de alumna-jugadoras del mismo Campus como Patricia Grajeda, Camila Salinas, Hilda Díaz, Leticia Treviño, Alejandra González, Ingrid Montes, Marisol Stadelman, Mónica Guajardo, Claudia Rodríguez, Gabriela Calderón, Sandra Barba, Alejandra Rivera y Karla Iga, entre otras.

Con el aporte de todas el equipo con-solidó su nacimiento ligando 17 juegos sin perder en la Liga local, y además ganando el campeonato del Torneo de Invitación a la UDEM, en la propia casa de las Troyanas,

quienes en ese entonces eran las campeonas nacionales.

Festejan dos décadasEn la reunión cada ex jugadora del equipo pionero y de los equi-pos que han forjado la grandeza de éste recibieron un diploma de reconocimiento.

En uno de los momentos este-lares que prepararon las pione-ras de manera especial, Carlos Marcos, Aldo Acevedo y Jorge Lozano recibieron una placa de reconocimiento por ser parte fun-damental del nacimiento, desa-rrollo y triunfos del equipo.

“Gracias Jorge Lozano por tus consejos y tu paciencia para lidiar con este grupo de soñadoras y apasionadas. Tú creíste en noso-tras y soñaste, muchas gracias por apoyarnos y por guiarnos a ser en la actualidad una gran familia”, comentó Adriana de Luna y visi-

blemente emocionados, los tres agradecie-ron la ‘sorpresa que no estaba en el script’.

También de manera muy especial se recordó a familiares de las pioneras que lamentablemente ya no están, y algunas de ellas llegaron a las lágrimas al recordarlos, ya que cada fin de semana apoyaban al equi-po con su entrega y pasión.

Al terminar la ceremonia, las Borreguitas y sus entrenadores se tomaron la foto del recuerdo, convivieron y se trasladaron hasta su “hábitat natural”: las canchas de Futbol Rápido donde se encontraron otra sorpresa.

Ahí se develaron las placas de Hilda Diaz, Susana Loaiza, Gabriela Corzo y Daniela Espinoza, quienes por su calidad como estu-diantes y trascendencia en la cancha, fueron reconocidas al retirarse y quedar plasmados sus numeros en la cancha 1 de Futbol Rápido.

20 PANORAMA DEPORTEC 27 DE MARZO DE 2014

Distinguen a Borreguitas emprendedoras y pioneras del Futbol Rápido

>Las Borreguitas emprendedoras y pioneras del Futbol Rápido y Soccer de la Institución, acudieron al festejo por el XX Aniversario.

“Viví un momento de mucha felicidad al ver a jugadoras de cinco generaciones, todas realizadas como profesionistas o madres de familia que en muchos casos vinieron de diferen-tes lugares de México y del extranjero para convivir con sus com-pañeras y pasar un día inolvidable en su Alma Máter”

Carlos MarcosEntrenador

Realizan reunión nacional con motivo de su XX Aniversario

Cosechan éxitos en la LXII edición de Relevos Tec

1,003atletas compitieron en esta edi-ción de los Relevos Tec.

Los herma-nos Luis, Adrián, Jorge y Edgar Rivera implantaron una nueva marca al competir en la misma edición del evento.

27 DE MARZO DE 2014

POR MARTÍN CONTRERAS CRUZ

E l campeón mundial univer-sitario Luis Alberto Rivera Morales ganó el even-to de Salto de Longitud Invitacional en la edición 62

de los tradicionales Relevos Tec e hizo ‘clic’ con los aficionados que lo apoya-ron en su única presentación del 2014 en Monterrey.

En la competencia que se efec-tuó el viernes pasado en el Estadio Tecnológico, el alumno del Doctorado en Ciencias de la Ingeniería consiguió una distancia de 7 metros con 77 cen-tímetros, adjudicándose así el primer lugar.

“Quería que la gente conociera un poco de la prueba de Salto de Longitud y que nos viera en acción, era cuestión simplemente que lo disfrutaran, tam-bién pude convivir con mis compañeros de la prueba y estoy tranquilo de cómo se dio la competencia, porque conse-guí mi pase a la Universiada Nacional”, externó.

En el evento, los atletas mejor ran-queados en el país dieron pelea al mun-dialista, sin embargo no superaron la marca que dio Rivera desde su primer salto.

Rivera con su marca fue suficiente para colgarse la medalla de oro, dejando en segundo lugar a Alberto Álvarez de la UANL con marca de 7 metros con 73 centímetros y el bronce se lo llevó Irvin Basoria de la Universidad Veracruzana con 7 metros con 47 centímetros.

Récords mexicanosEn el evento de Relevos Tec, que tuvo un récord de participación con 1,003 atletas, el velocista José Carlos Herrera, se convirtió en el atleta mexicano más rápido en la historia de México en la prueba de los 200 metros, al cronome-trar un tiempo de 20 segundos con 36 centésimas.

El olímpico en Londres 2012 implantó un récord mexicano, batiendo el que consiguió en el 2004 el sonorense Juan Pedro Toledo de 20 segundos con 40 centésimas.

Así mismo, impuso una marca de los Relevos Tec y se ganó la nomina-ción como el mejor atleta del evento, al superar, de acuerdo al criterio de las Tablas Húngaras, al saltador de la UANL Alberto Álvarez, que también impuso un récord mexicano en la Prueba de Salto Triple, con una marca de 16 metros con 63 centímetros.

De acuerdo al criterio, Herrera consi-

guió 1180 puntos por 115 de su oponen-te, para colocarse en el sitio de honor y ponerse cerca de competir en los Juegos Centroamericanos de Veracruz que se realizarán el próximo noviembre.

Alumnos ‘de oro’En esta edición de Relevos Tec los atle-tas del Campus Monterrey Edgar Rivera, Jessamyn Sauceda, José Juan Esparza y los Relevos de 4X100 y 4X400 femeniles ganaron medallas de oro.

Edgar Rivera, quien estudia la Maestría en Calidad y Productividad, implantó un récord de Relevos Tec al conseguir un salto de altura de 2 metros 25 centímetros, para eclipsar la marca de 2 metros con 20 centímetros de

Gerardo Martínez.En el Heptathlón, Jessamyn

Sauceda, quien cursa la Maestría en Mercadotecnia, sumó 5,528 puntos en las siete pruebas para convertirse en la ganadora y de paso romper el récord anterior que estaba en poder de la sina-loense Solangel Rubio con 4,968 puntos.

Por su parte, con tiempos de 1 minu-tos 50 segundos 39 centésimas y de 3 minutos 42 segundos y 24 centésimas en las pruebas de los 800 y 1500s metros, el corredor del Tec de Monterrey José Juan Esparza ganó las competencias.

En los Relevos, en el 4X100 Andrea Sánchez (LAF), Jéssica Valencia (LNB), Verónica Cibrián (LNB) y Jessamyn Saucedo (MMT) se llevaron el oro con

un tiempo de 47 segundos 63 centési-mas; en el Relevo 4X400 también Andrea y Verónica, junto con Leslie Jaramillo (MMT) y Mónica Villarreal (IME) cubrie-ron la distancia en 3 minutos 52 segun-dos y 53 centésimas.

Nuevos récords del eventoLa atleta internacional Zudikey Rodríguez impuso con una marca de 59 segundos 49 centésimas, un nuevo récord en los 400 metros con vallas; también ganó la prueba de los 400 metros planos con tiempo de 54 segun-dos 47 centésimas. En las competencias de Salto Triple, los atletas de la UANL Liliana y Alberto Álvarez mejoraron las marcas del evento.

Triunfa Luis Rivera y José Carlos Herrera impone récord mexicano

>Relevos Tec tuvo una participación récord de 1,003 atletas. >José Carlos Herrera, el más rápido de México en la historia (prueba de 200 metros).

22 PANORAMA ESTUDIANTIL 27 DE MARZO DE 2014

L U N E S M A R T E S M I É R C O L E S J U E V E S V I E R N E SEL COMEDOR

PREPAS TEC

LA ASPIRINA

EL JUBILEO

CENTRALES

MENÚS E M A N A Lwww.cafeteriastec .com.mx

MENÚ SUJETO A CAMBIOS SIN PREVIO AVISODEL 31 DE MARZO AL 4 DE ABRIL

RECOGE TU CHAROLA, DEJA LA MESA COMO TE GUSTARÍA

ENCONTRARLA

Potaje de Verduras Filete de Pescado PátzcuaroFajitas de Puerco a la Mexicana Arroz CambrayChayote al Gratín

Sopa de Lentejas con VerdolagasGorditas de Queso con Champiñones y EloteCortadillo Regio Papa al Vapor Ensalada de Lechuga con Tomate

Crema de Queso con PimientoMilanesa de Pollo Empanizada Mignon de ResSpaguetti a la Italiana Verduras al Sartén

Caldo de Pollo Tradicional Tacos al Pastor Pollo JalapeñoPapa Galeana con PerejilEnsalada de Repollo con Rabanitos

Sopa Noble Chile Relleno de Tres Quesos Filete de Pescado al Mojo de AjoArroz Blanco Natural Ensalada de Lechuga con Jícama

Crema de Brócoli Pollo tipo KentuckyMignon de Res Papa Hash BrownEnsalada de Repollo con Zanahoria

Sopa de Garbanzo con Tomate Enfrijoladas Oaxaqueñas Rollito de Puerco en Salsa Verde Arroz Italiano Ensalada de Lechuga con Jícama

Caldo Michi Filete de Pescado en Salsa de Elote y Poblano Falda de Res en Salsa Ranchera Arroz Rojo Natural Ejotes al Tocino

Sopa Festiva Torta de Cochinita Pibil Pollo AsadoPapas a la Francesa Nopalitos a la Mexicana

Sopa Aromática con Hongos Silvestres Pechuga de Pollo Estilo TlapalpaFilete de Pescado Empanizado con Avena Arroz Blanco con Elote Ensalada de Lechuga con Tomate

POR ANNA ARRAMBIDE

Motivar el emprendimiento en la sociedad y apoyar de esta mane-ra al fortalecimiento de nuestro país, es lo que busca el Mercadito de las Oportunidades.

Este es un proyecto organizado por IKNEXTIA,

una iniciativa estudiantil que busca apoyar el desarrollo económico, político, y social de nuestra comunidad, ofreciendo micro financiamientos y dando asesoría integral a emprendedores com-prometidos con el bienestar social de México.

“El Mercadito de las Oportunidades se divide en dos etapas: la etapa de recolecta en la que la gente dona, y la etapa de venta, que es en donde

vendemos las cosas”, explicó la alumna Laurita Garza, Presidenta Operativa del Mercadito de Oportunidades.

Dentro de esta primera etapa -desde el pasado 18 de marzo- se ha juntado ropa, enseres domésticos, juguetes, herramienta, muebles y cosas en buen estado que puedan ser de utilidad a otras personas. En el toldo ubicado en el Pasillo DAF, en horario de 9:00 a 17:00 horas, integrantes de este grupo aún recibirán este tipo de artículos hoy jueves 27 y mañana viernes 28 de marzo.

La segunda etapa consistirá en la venta de los bienes que se recolectaron y tendrá lugar el

Generan oportunidades al recaudar en Mercadito

>(Izq. a Der.) Alejandro Guerra, Jose Antonio Meza, Laurita Garza y Alejandro Tijerina, alumnos del grupo IKNEXTIA, invitan a apoyar este proyecto donando diferentes artículos.

Hoy jueves y mañana viernes de las 9:00 a 17:00 horas en el Pasillo DAF se recibirán artículos para esta causa

La recolección de bienes para el Mercadito de las Oportunidades aún será hoy jueves y mañana viernes. Artículos que se pueden donar:

>Ropa >Enseres domésticos > Juguetes >Herramienta >Muebles >Cualquier cosa en buen estado que le pueda servir a otra persona

Para quienes no son de la Comunidad Tec, los voluntarios de IKNEXTIA pueden pasar a recoger las cosas a donar, sólo tienen que escribir a [email protected]

¡Tú puedes apoyarlos!

sábado 29 de marzo, a las 10:00 horas, en el Campo de Softball de estudiantes.

“Lo que pasa con estas cosas es que nosotros las clasificamos, les ponemos precio -la ropa toda está en 10, 20 o 30 pesos y pues algunas prendas en 5- y las vendemos a los operarios de aquí del Campus Monterrey y de las cinco prepas en el Mercadito de las Oportunidades”, especificó la alumna.

El Mercadito de las Oportunidades se rea-lizó por primera vez en abril de 2013, cum-pliendo con éxito su objetivo, ya que en esa ocasión se beneficiaron a 200 familias de empleados y además se recaudaron 50 mil pesos, con lo que se apoyó a cuatro emprendedores.

“Me siento bien por-que sé que hemos ayu-dado a nuestra gente, la gente que hace lo que es el Tec. ¿Qué sería el Tec sin los chilaquiles que preparan, sin los andado-res que ellos limpian, sin la seguridad que ellos nos proporcionan? Me siento bien porque estamos de

alguna manera tratando de corresponder a nuestra gente por todo lo que hacen por nosotros”, destacó.

Estudian perfilesCon lo que se recauda del Mercadito se afirma la causa de la asociación IKNEXTIA, al brindar apoyo a quienes tienen el deseo y

la determinación de ser empren-dedores pero necesitan recursos y

mayores herramientas que los ayuden a concre-tar sus ideas.

“Realmente todos los casos que tenemos, a quienes les hemos otorgado créditos, son de per-sonas con un perfil único, es gente que lucha, que le echa muchas ganas y que tiene una historia muy buena”, expresó Garza.

200FAMILIAS Y 4 EMPRENDE-DORES SE

BENEFICIARON POR ESTE

EVENTO EN 2013

27 DE MARZO DE 2014

POR ALMA VALDÉS

No todo lo que se presenta en el teatro es romanticismo, mitología, fantasía, o situaciones cómicas que terminan en fina-

les felices. Hay obras que tam-bién brindan la oportunidad de reflexionar y cuestionar sobre situaciones que aquejan a la sociedad, y la puesta en escena “El Enemigo del Pueblo” es una gran muestra.

Este fin de semana se presentará en el Auditorio Luis Elizondo esta obra de Henrik Ibsen, la cual presenta la lucha del individuo contra la sociedad corrupta.

La defensa de la libertad de expresión y la honestidad frente a los intereses económi-cos son algunos de los valores que el autor noruego expresa en ésta, su obra cumbre, que escribió en 1882.

La trama de esta obra gira en torno a

un hombre de ciencia, el doctor Stockman, quien descubre que la base de la econo-mía de su pueblo -el agua de un balnea-rio que es la atracción y la fuente princi-

pal de ingresos-contiene una bacteria perjudicial para la salud. Stockmann decide entonces advertir a todos.

“Esta obra es una cátedra sobre la responsabilidad cívica y ética, temática idónea para los valores que se impulsan en los cursos del Tec. Los jóvenes han

trabajado arduamente tanto en el decorado, vestuario, como en su interpretación, para ofrecer al público un espectáculo de gran calidad”, dijo Hugo Garza Leal, Director de Difusión Cultural.

Reflejo de la actualidad Luis Franco, director de esta obra teatral que presenta el Departamento de Difusión Cultural, explica que la trama plantea las contraponencias de la ciencia y la verdad

contra el gobierno y sus intereses econó-micos.

“Esta obra representa cómo el poder político y económico maneja el rumbo de la sociedad así como la manipulación de los medios”, describe.Por esta razón que la obra, haya sido escrita a finales del siglo XIX, se mantiene vigente.

“El autor de esta controvertida obra plan-tea que el enemigo más peligroso que puede tener la libertad y la razón son las masas, ya que éstas son –en muchas ocasiones- mayoría, por lo que se dejan influenciar por el poder y el gobierno, siendo así la minoría quienes gozan de contar con una amplio conocimiento que los hace ‘libres’, explica Franco.

Alumnos aprenden de su papelPara presentar esta puesta en escena ha sido clave la participación de 25 alumnos de diversos semestres y carreras del Campus Monterrey, quienes durante dos meses han estado trabajando no sólo en los ensayos, sino también en la investigación de cada uno de los personajes que les corresponde representar.

Raúl Arámbula, alumno de noveno semestre de la carrera LED, comentó que interpretar el papel protagonista del doctor Stockmann, quien es un hombre individua-lista, con firmes ideales y convicciones, pero apasionado de su trabajo y creyente de la libertad, la verdad y del cambio social; ha sido una tarea complicada, por el cambio constante de representa en su papel.

“Se me hace hecho difícil porque es una persona que pasa por muchas emociones y cambios y ha sido un reto pero lo he disfruta-do mucho”, y agregó “esta obra toca temas muy actuales, sobre todo para los jóvenes que tienen un interés para con la comunidad y la lucha por los valores y la verdad”.

Por su parte, el alumno Eduardo Córdova, quien interpreta la contraparte de la obra -el hermano del protagonista, el Alcalde Peter Stockmann- que con el fin de cuidar su apa-riencia enfrenta hasta a su familia por los distintos intereses que poseen.

“Es un político al que lo único que le importa es la apariencia ante la ciudad a la que representa y quiere mejorar la econo-mía del pueblo a toda costa para quedar bien con los demás. Eventualmente esto llega a enfrentarlo con su familia más cercana por los distintos intereses que tienen” explicó el alumno de octavo semestre de LCMD.

Pamela Melo, estudiante de cuarto semestre de Mercadotecnia, interpreta a una mujer de edad madura, quien es esposa del Dr. Stockmann y que se ve rodeada del dilema de apoyar a su esposo o proteger a su familia.

Aprecia el talento e interpretación de los alumnos del Campus en la obra “El Enemigo del Pueblo”

Representarán lucha por ideales y la verdad

>Alumnos del Campus Monterrey presentan en escena cómo un individuo se enfrenta a una sociedad corrupta.

No te puedes perder las funciones de esta obra que se presentará en el Auditorio Luis Elizondo:

>Viernes 28 de marzo a las 20:00 horas >Sábado 29 de marzo a las 20:00 horas. >Domingo 30 de marzo a las 15:00 y 19:00 horas >Puedes comprar tus boletos en las taquillas del Auditorio Luis Elizondo o Sistema Ticketmaster. El costo de los boletos varía según la zona, pero la Comunidad Tec tiene un precio preferencial de 60 pesos, mostrando su credencial.

Fin de semana teatral

25ALUMNOS

PARTICIPAN EN LA OBRA

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