25739 grupo1 c_lenguaje

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1. AREAS A TRABAJARPRESENTACIN DOCENTES YESTUDIANTESPRESENTACIN DEL PROBLEMAOBJETIVOS DE APRENDIZAJERECURSOS EDUCATIVOS DIGITALES YBIBLIOGRFICOSACTIVIDADES DE APRENDIZAJEPRODUCTO Y EVALUACIN 2. AREAS A TRABAJARESPAOLC.INTERPRETATIVAC. ARGUMENTATIVAC. PROPOSITIVA 3. PRESENTACIN DOCENTES YESTUDIANTESDOCENTE: ALBA MIREYA PREZ VALBUENAESP. EN PEDAGGIA DE LA SEXUALIDADESTUDIANTES DE LOS GRADOS SEGUNDO YTERCERO DE LA SEDE EDUCATIVA EL JORDNMUNICIPIO DE GICN DE LA SIERRA 4. PRESENTACIN DEL PROBLEMADentro del trabajo pedaggico, una de las falencias que presentanlos estudiantes de la sede educativa El Jordn ha sido el bajodesempeo en la lecto escritura; incidiendo en el bajorendimiento acadmico.Esta realidad conlleva a la bsqueda de nuevas estrategiaspedaggicas con apoyo de las nuevas tecnologas que faciliten elproceso de enseanza y aprendizaje, para que los estudiantesadquieran hbitos lectores y un buen desempeo en laproduccin de texto. 5. OBJETIVOS DE APRENDIZAJEObjetivo GeneralMejorar el desempeo de la lectoescritura en los estudiantes de los grados: segundo ytercero de la sede educativa El Jordn del municipio de Gicn a travs de las TIC.Objetivos EspecficosBuscar contenidos pedaggicos que permitan el desarrollo de actividades lectoescritoras.Disear actividades utilizando material didctico y tecnolgico.Aplicar el material didctico y las diferentes actividades diseadas para facilitar elproceso lecto escritorRevisar y evaluar resultados. 6. RECURSOS EDUCATIVOS DIGITALES YBIBLIOGRFICOSDIGITALESBIBLIOGRFICOSEDILIMTEXTOSLITERATURAINFANTILTEXTOSCLAVESSANTILLANA 7. ACTIVIDADES DE APRENDIZAJERompecabezasActividades decomprensinlectora pormedio deimgenesClasificacin decaractersticasde personajesSeleccin deimgenes 8. La palabraescondidaOrdenarimgenesSopa de letras Ordenar letrasUniroracionesCompletaroraciones 9. PRODUCTO Y EVALUACINLa evaluacin debe ser continua teniendo en cuenta eldesarrollo de las diferentes actividades planteadas, as comoel producto que deben entregar al finalizar cada ejercicio.