Última modificación: 04-11-2015

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Competencias de la titulación a las cuales contribuye la asignatura

Asignatura de especialidad en la que se intensifican conocimientos en competencias específicas.

Conocimientos a nivel de especialización que han de permitir desarrollar y aplicar técnicas y metodologías de nivel avanzado.

Otros: FRANCESC XAVIER GIRONELLA I COBOS, RAMON JUANOLA SUBIRANA, AGUSTIN SANCHEZ-ARCILLA CONEJO, JUAN PABLO SIERRA PEDRICO

Responsable: JUAN PABLO SIERRA PEDRICO

Unidad que imparte:

Curso:

Créditos ECTS:

751 - DECA - Departamento de Ingeniería Civil y Ambiental

2015

MÁSTER UNIVERSITARIO EN INGENIERÍA DE CAMINOS, CANALES Y PUERTOS (Plan 2012). (Unidaddocente Optativa) MÁSTER UNIVERSITARIO EN INGENIERÍA CIVIL (Plan 2009). (Unidad docente Optativa)

5 Idiomas docencia: Catalán, Castellano

Unidad responsable: 250 - ETSECCPB - Escuela Técnica Superior de Ingenieros de Caminos, Canales y Puertos de Barcelona

Titulación:

Profesorado

Específicas:8233. Conocimientos y capacidades que permiten comprender los fenómenos dinámicos del medio océano-atmósfera-costa y ser capaz de dar respuestas a los problemas que plantean el litoral, los puertos y las costas, incluyendo el impacto de las actuaciones sobre el litoral. Capacidad de realización de estudios y proyectos de obras marítimas.

Objetivos de aprendizaje de la asignatura

La asignatura consta de 1,8 horas a la semana de clases presenciales en un aula (grupo grande) y 0,8 horas semanales con la mitad de los estudiantes (grupo mediano).

Se dedican a clases teóricas 1,8 horas en un grupo grande, en él que el profesorado expone los conceptos y materiales básicos de la materia, presenta ejemplos y realiza ejercicios.

Se dedican 0,8 horas (Grupo mediano), a la resolución de problemas con una mayor interacción con los estudiantes. Se realizan ejercicios prácticos con el finde consolidar los objetivos de aprendizaje generales y específicos.

El resto de horas semanales se dedica a prácticas de laboratorio.

Se utiliza material de apoyo en formato de plan docente detallado mediante el campus virtual ATENEA: contenidos, programación de actividades de evaluación y de aprendizaje dirigido y bibliografía.

Metodologías docentes

Horario: Horarios de consulta a convenir con los profesores de la asignatura.

Horario de atención

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Contenidos de especialización de nivel de máster relacionados con la búsqueda o la innovación en el campo de la ingeniería.

TRABAJO EN EQUIPO - Nivel 3: Dirigir y dinamizar grupos de trabajo, resolviendo posibles conflictos, valorando el trabajohecho con las otras personas y evaluando la efectividad del equipo, así como la presentación de los resultados generales

Dedicación total: 125h Grupo grande/Teoría:

Grupo mediano/Prácticas:

Grupo pequeño/Laboratorio:

Actividades dirigidas:

Aprendizaje autónomo:

19h 30m

9h 45m

9h 45m

6h

80h

15.60%

7.80%

7.80%

4.80%

64.00%

Horas totales de dedicación del estudiantado

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Contenidos

Introducción al puerto ya la gestión portuaria

Planificación portuaria

Terminales portuarias

Dedicación: 4h 48m

Dedicación: 4h 48m

Dedicación: 16h 48m

Grupo grande/Teoría: 2h Aprendizaje autónomo: 2h 48m

Grupo grande/Teoría: 2h Aprendizaje autónomo: 2h 48m

Grupo grande/Teoría: 3h Grupo mediano/Prácticas: 1h Grupo pequeño/Laboratorio: 3h Aprendizaje autónomo: 9h 48m

El puerto. Funciones. Breve historia. Tipo de puertos. Zonas de influencia. Tipo de buques. Tipo de mercancías y clasificación. Contratos de transporte y organización portuaria.

Planificación portuaria. Tipos de planes. Estimación de la capacidad. Estudios coste / beneficio. Legislación aplicable.

Terminales de chorros sólidos. Terminales de chorros líquidos. Terminales de contenedores. terminales de carga general. Terminales ro-ro. Terminales multipropósito.TEjercicio práctico de diseño de una terminal portuaria.

Descripción:

Descripción:

Descripción:

Objetivos específicos:

Objetivos específicos:

Objetivos específicos:

Definirlo algunos conceptos fundamentales sobre el puerto y la actividad portuaria.

Describir los diferentes tipos de planes existentes en el proceso de planificación portuaria.

Descripción de los diferentes tipos de terminales portuarias.TSer capaces de diseñar, a grandes rasgos, una terminal portuaria y sus principales características.

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Factores ambientales

Obras interiores

Interacción oleaje / estructura

Dedicación: 9h 36m

Dedicación: 4h 48m

Dedicación: 7h 11m

Grupo grande/Teoría: 2h Grupo mediano/Prácticas: 2h Aprendizaje autónomo: 5h 36m

Grupo grande/Teoría: 2h Aprendizaje autónomo: 2h 48m

Grupo grande/Teoría: 1h Grupo pequeño/Laboratorio: 2h Aprendizaje autónomo: 4h 11m

Descripción de los factores ambientales a considerar en el diseño de obras portuarias. Diseño probabilístico. Procedimientos de cálculo de obras exteriores portuarias.Práctica de aplicación de los métodos de cálculo de estructuras marítimas.

Tipología de obras. Muelles. Pantalanes. Dolfins

Run-upVisita al Laboratorio de Ingeniería Marítima para observar diferentes ensayos de procesos de interacción oleaje - estructura.

Descripción:

Descripción:

Descripción:

Objetivos específicos:

Objetivos específicos:

Objetivos específicos:

Revisar las cargas ambientales a considerar en el diseño de obras portuarias ySer capaces de aplicar los diferentes métodos de cálculo de obras marítimas.

Conocer los diferentes tipos y tipologías de obras marítimas en el interior de los puertos.

Estudiar los diferentes fenómenosPoder observar en laboratorio

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Las corrientes a la ingeniería portuaria

Interacción puerto / sedimentos

Calidad de agua en puertos

Dedicación: 4h 48m

Dedicación: 2h 24m

Dedicación: 7h 11m

Grupo mediano/Prácticas: 2h Aprendizaje autónomo: 2h 48m

Grupo mediano/Prácticas: 1h Aprendizaje autónomo: 1h 24m

Grupo grande/Teoría: 2h Grupo mediano/Prácticas: 1h Aprendizaje autónomo: 4h 11m

Las corrientes en el ámbito portuario. Influencia de las corrientes en la maniobrabilidad. Influencia de las corrientes en la dispersión de contaminantes. Modelos numéricos de corrientes. Predicción operacional de corrientes.

Interacción puerto / costa. Aterramiento. Dragados. Equipos de dragado. Caracterización de los materiales de dragado. Zonas de vertido.

Tipo de contaminantes. Fuentes de contaminación. Procesos que intervienen en la dispersión de contaminantes.Práctica sobre la calidad del agua en zonas portuarias o

Descripción:

Descripción:

Descripción:

Objetivos específicos:

Objetivos específicos:

Objetivos específicos:

Conocer las corrientes dentro del ámbito portuario y las su influencia en la ingeniería portuaria.

Conocer la influencia de los sedimentos en la actividad portuaria, los problemas que pueden generar y las posibles soluciones.

Conocer cuáles son los contaminantes más frecuentes en aguas portuarias y cuáles los procesos que intervienen en su dispersión.Saber aplicar los conocimientos teóricos adquiridos sobre calidad de agua en puertos.

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Cambio climático

Ingeniería offshore

Energias marinas renovables

Evaluación

Dedicación: 4h 48m

Dedicación: 9h 36m

Dedicación: 7h 11m

Dedicación: 9h 36m

Grupo grande/Teoría: 2h Aprendizaje autónomo: 2h 48m

Grupo grande/Teoría: 2h Grupo mediano/Prácticas: 2h Aprendizaje autónomo: 5h 36m

Grupo grande/Teoría: 2h Grupo mediano/Prácticas: 1h Aprendizaje autónomo: 4h 11m

Grupo pequeño/Laboratorio: 4h Aprendizaje autónomo: 5h 36m

El cambio climático. Efectos del cambio climático sobre el mar. Impactos sobre los puertos.

Historia de las estructuras offshore. Tipología de estructuras offshore. Islas artificialesSolicitaciones y respuestas. Diseño probabilístico. Diseño de estructuras fijas. Diseño de estructuras flotantesSistemas de amarre. Lay-out. Métodos constructivos. Materiales. Fundamentación. Diseño de tuberías submarinas

Estimación del recurso energético. Sistemas de obtención de energía de las mareas, las olas y las corrientesAnalizar un caso práctico de parque eólico marino

Descripción:

Descripción:

Descripción:

Objetivos específicos:

Objetivos específicos:

Objetivos específicos:

Conocer qué efectos puede tener el cambio climático sobre el mar, y los impactos que estos efectos pueden tener sobre los puertos.

Conocer que es una estructura offshore y los diferentes tipos existentes.Revisar, de forma práctica, los diferentes métodos de cálculo de las estrcutures offshoreConocer los diferentes aspectos relacionados con la construcción de estructuras offshore.

Conocer los diferentes sistemas que hay para extraer energía del mar

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La calificación de la asignatura se obtiene a partir de las calificaciones de evaluación continuada y de las correspondientesde laboratorio y/o aula informática.

La evaluación continua consiste en hacer diferentes actividades, tanto individuales como de grupo, de carácter aditivo y formativo, realizadas durante el curso (dentro del aula y fuera de ella).

La calificación de enseñanzas en el laboratorio es la media de las actividades de este tipo.

Las pruebas de evaluación constan de una parte con cuestiones sobre conceptos asociados a los objetivos de aprendizaje de la asignatura en cuanto al conocimiento o la comprensión, y de un conjunto de ejercicios de aplicación.

Sistema de calificación

Normas de realización de las actividades

Si no se realiza alguna de las actividades de laboratorio o de evaluación continua en el periodo programado, se considerará como puntuación cero.

Bibliografía

Básica:

Complementaria:

Cur/Ciria. Manual on the use of rock in coastal and shoreline engineering. Gouda/Londres: Ciria Special publication, 1991.

Goda, Y. Random seas and design of maritime structures. 3rd ed. World Scientific, 2000. ISBN 9789814282406.

Herbich, J.B. (Ed.). Handbook of coastal engineering. New York: McGraw Hill, 2000. ISBN 0071344020.

Tsinker, J.P.. Handbook of Port and Harbour Engineering. Geotechnical and structural aspects. Chapman & Hall, 1997.

Coastal Engineering Manual (CEM). US Army Corps of Engineers, 2000.

Puertos del Estado. ROM 3.1-99. Recomendaciones para el proyecto y construcción de áreas de flotación. Ministerio de Fomento, 1999.

Lun, Y.H.V., Lai, K.H. y Cheng, T.C.E.. Shipping and logistics management. Springer, 2010.

Headland, J.R.. Port planning and engineering. Amer Inst of Chemical Engineers, 2012.

El-Reedy, M.A.. Offshore structures: design, construction and maintenance. Gulf Profesional Publishing, 2012.

Multon, B.. Marine renewable energy handbook (ISTE). Wiley-ISTE, 2012.

Negro, V, y Varela O.. Diseño de diques rompeolas. Colegio de Ingenieros de Caminos, Canales y Puertos,

Negro, V., Varela, O., García, J. y López J.S.. Diseño de diques verticales. Colegio de Ingenieros de Caminos, Canales y Puertos,

Puertos del E stado. ROM 0.0. Procedimiento general y basesalculo en el proyecto de obras marítimas y portuarias. Ministerio de Fomento, 2000.

Brunn, P. (eds.). Design and construction of mounds for breakwaters and coastal protection. Amsterdam: Elsevier, 1985. ISBN 0444423915.