El crecimiento económico en el largo plazo

(2478) Historia EconómicaTEMA 1.

TEMA 1. Nota

Ficha bibliográfica

• Martínez-Rodríguez, Susana. 2016. “PRESENTACIÓN.Historia Económica. Tema 1. El crecimiento económico enel largo plazo”. Materiales Docentes. Universidad deMurcia- Departamento de Economía Aplicada.

TEMA 1. Índice de la GUÍA DOCENTE

1. Introducción.2. La dinámica de la economía mundial.3. Las economías preindustriales.4. El liderazgo económico de Occidente y las instituciones.5. Conclusiones.

TEMA 1. Bibliografía básica

• DOBADO, Rafael. 2013. “Globalización y Gran divergencia (09.10.2013)” Blog Pasado y Presente de la Economía Mundial” [https://pasadoypresenteblog.wordpress.com/2013/10/09/globalizacion-y-gran-divergencia/ ] (Fecha de consulta 30.08.2016)

• PALAFOX, Jordi (ed.). 2014. Los tiempos cambian. Historia de la economía. Tirant Humanidades. 22-75.

• PALAFOX, Jordi (ed.). 2014. Los tiempos cambian. Historia de la economía. Tirant Humanidades. Online files. [http://www.ehvalencia.es/index.php/docencia] (Fecha de consulta 25.08.2016)

• ROBINSON, James. 2016. “¿Por qué fracasan los países?”, Conferencia-Fundación Rafael del Pino (29.03.2016) [https://vimeo.com/161154043] (Fecha de consulta 13.09.2016)

TEMA 1. Sección. 1.1. Introducción

TEMA 1. Sección. 1.1. Introducción

TEMA 1. Sección. 1.1. Introducción

TEMA 1. Sección. 1.2. La dinámica de la economía mundial

• S. Kuznets define el crecimiento económico como: “elincremento en el largo plazo de la capacidad de un país deofrecer a su población un volumen de bienes cada vez mayory más diverso, siendo esta mayor capacidad de producción elresultado de los avances en la tecnología, en las institucionesy las ideas” .

• Ámbitos del crecimiento económico moderno:1. Tasa de crecimiento del producto por habitante elevada

(con respecto a fases previas).2. Cambios profundos en la estructura de la economía y

sociedad.3. Internacionalización de la economía.

TEMA 1. Sección. 1.2. La dinámica de la economía mundial

• La Revolución Industrial fue un proceso histórico quetransformó la economía y sociedad británica en los siglos XVIIIy XIX.

• La Industrialización fue un proceso no aislado: se produjo enotros ámbitos geográficos.

TEMA 1. Sección. 1.2. La dinámica de la economía mundial

• (1.2.1) Innovación tecnológica, productividad ybienestar económico:• Una mejora sostenida en el bienestar económico viene dada por

un incremento de la productividad, un incremento del empleo opor ambas.

• Los avances tecnológicos y/o una organización productiva máseficiente permiten mejorar la productividad.

• Crecimiento:1. Intensivo: resulta de emplear los factores de producción con

mayor eficiencia.2. Extensivo: resulta de emplear más factores de producción.

Etapa preindustrial.

TEMA 1. Sección. 1.2. La dinámica de la economía mundial

• (1.2.1) Innovación tecnológica, productividad y bienestareconómico:• Cada oleada de avances tecnológicos ha tenido sus

protagonistas:1. Gran Bretaña: Revolución Industrial.2. EE.UU, Alemania y Japón: Segunda Revolución

Industrial.

TEMA 1. Sección. 1.2. La dinámica de la economía mundial

• (1.2.1) Innovación tecnológica, productividad y bienestareconómico:• Cada oleada de avances tecnológicos ha tenido sus

protagonistas:3. Economías Emergentes: Tercera Revolución Industrial.– Velocidad del cambio técnico: aceleración de la

obsolescencia.– Desde 1970 las ganancias de eficiencia han sido menores.

Menor tasa de crecimiento de los países más desarrollados.• Mayores tasas de crecimiento de los países en vías de

desarrollo.• Se ha reducido la brecha, pero aún es muy importante.

TEMA 1. Sección. 1.2. La dinámica de la economía mundial

• (1.2.2) Economía y sociedad:• Trabajo en las fábricas.

– Instituciones sindicales.

• Urbanización.– Resultado de la creciente demanda de mano de obra (ej.: sector

textil).– Provocó cambios en las pautas de consumo y comportamientos

asociados a este.

• Cambio de régimen demográfico.– Caída en la mortalidad.– Incorporación de las mujeres al mercado de trabajo y caída de la

natalidad.

TEMA 1. Sección. 1.2. La dinámica de la economía mundial

• (1.2.3) Internacionalización y globalización:• Divergencia económica.• Acentúa la diferencia entre países desarrollados y en vías

de desarrollo.– Palafox (2014, 44). Gráfico 1.6

TEMA 1. Sección. 1.2. La dinámica de la economía mundial

TEMA 1. Sección. 1.2. La dinámica de la economía mundial

• Tarea 1:• MATERIALES: Lectura del blog “Pasado y presente de la

Economía Mundial” (Fecha de consulta 13.09.2016). RafaelDobado “Globalización y Gran divergencia (09.10.2013)” [https://pasadoypresenteblog.wordpress.com/2013/10/09/globalizacion-y-gran-divergencia/ ] (Fecha de consulta30.08.2016)

• Responda a las siguientes cuestiones:1. Defina Gran Divergencia utilizando las ideas del texto.2. ¿A qué se refiere Dobado con la expresión “excepcionalismo

europeo”?

TEMA 1. Sección. 1.2. La dinámica de la economía mundial

• Tarea 1:• Responda a las siguientes cuestiones:3. ¿Por qué una mayor resistencia inmunológica (europea)

favoreció el desarrollo económico?4. ¿Es la globalización un fenómeno reciente, resultado de

internet? Razone su respuesta.

TEMA 1. Sección. 1.2. La dinámica de la economía mundial

• (1.2.3) Internacionalización y globalización:• El crecimiento económico ha multiplicado las presiones

medioambientales:1. Demanda energética vs. límites ecológicos.2. Degradación masas de agua dulce.3. Pérdida biodiversidad.

• Mayor reflexión sobre el progreso económico y susconsecuencias.

TEMA 1. Sección. 1.3. Las economías preindustriales

• Las economías feudales (IX a XV) comparten rasgoscomunes con las preindustriales.

• Marco institucional: relaciones feudo- vasalláticas yseñoriales.

• Base agraria de subsistencia: prácticas de cultivoextensivas.

• Ley de Rendimientos Decrecientes (*)• LRD (*).• Techo malthusiano (*).

TEMA 1. Sección. 1.3. Las economías preindustriales.

• * Ley de Rendimientos Decrecientes.• Prácticas extensivas de cultivo: aplicar más factores de

producción para producir más alimentos, en ausencia decambio tecnológico (CT).

• En ausencia de CT, la adición de nuevas unidades decapital y trabajo al proceso productivo generaincrementos menos que proporcionales en el volumen deproducción total.– Palafox (2014, 55-56). Influencia de los rendimientos

decrecientes en la distribución del excedente agrícola.

TEMA 1. Sección. 1.3. Las economías preindustriales.

• * Techo Malthusiano.• Las prácticas de cultivo extensivas conducen hacia un “techo

malthusiano” del crecimiento económico y demográfico.– Europa Feudal (desde una perspectiva de largo plazo).

• Agricultura extensiva: demanda de alimentos crece más deprisaque su oferta.

– Presiona sus precios al alza y reduce los salarios reales.

• El límite: frenos positivos (naturales): hambre, epidemias yguerra por la apropiación del excedentefase despoblación.

• La prevención: frenos preventivos: adecúan los usos sociales alcontexto económico, suelen manifestarse con cierto retraso conrelación a los positivos: aumento de la edad al matrimonio,celibato.

- Palafox (2014, 30). La trampa malthusiana.

TEMA 1. Sección. 1.3. Las economías preindustriales.

http://politikon.es/2013/04/05/escapar-de-la-trampa-dos-siglos-crecimiento-economico/#

TEMA 1. Sección. 1.3. Las economías preindustriales.

• * Techo Malthusiano.• El límite: frenos positivos (naturales): hambre, epidemias y

guerra por la apropiación del excedente fase dedespoblación.

• La prevención: frenos preventivos: adecúan los usossociales al contexto económico, suelen manifestarse concierto retraso con relación a los positivos: aumento de laedad al matrimonio, celibato.

TEMA 1. Sección. 1.3. Las economías preindustriales.

• * Techo Malthusiano. • El límite: frenos positivos (naturales): hambre, epidemias y

guerra por la apropiación del excedente fase dedespoblación.

• La prevención: frenos preventivos: adecúan los usos sociales alcontexto económico, suelen manifestarse con cierto retraso conrelación a los positivos: aumento de la edad al matrimonio,celibato.

- Palafox (2014) Gráfico 2.1

TEMA 1. Sección. 1.3. Las economías preindustriales.

• Base social: la familia– La actividad económica está dirigida a asegurar el sustento

de la familia:• Autoconsumo: distorsiona cualquier evaluación

económica del crecimiento económico preindustrial.• La protoindustria es intensiva en mano de obra no cualificada

y produce para mercados muy cercanos.• El mercado está localizado físicamente y mueve un creciente,

aunque todavía escaso, volumen de intercambios.• Factores de producción:

– La tierra no puede venderse libremente.• Instituciones feudales.

TEMA 1. Sección. 1.3. Las economías preindustriales.

• Factores de producción– La tierra no puede venderse libremente.

• Instituciones feudales.

– La doctrina del “precio justo”.• Rechaza el cobro de intereses.

– El trabajo no circula con libertad.• Formación escasa y sujeta a privilegios.

• CT lento limita la acumulación de capital fijo.– Réplica: la acumulación de capital estuvo frenada por la

(creciente) presión tributaria.

• Grandes innovaciones:– Empleo de hierro en el arado.– Letras de cambio.– Compañía comanditaria.

TEMA 1. Sección. 1.3. Las economías preindustriales.

• (1.3.1) Transformaciones agrarias:• Sistema trienal surge en Inglaterra como respuesta a la

infrautilización de la tierra en el siglo XII.• División de la parcela en tres partes, trabajadas por

rotación.– Cereales sembrados en invierno (trigo o centeno).– Legumbres y cereales de primavera (aporta nitrógeno al suelo).– Barbecho.

TEMA 1. Sección. 1.3. Las economías preindustriales.

• (1.3.2) La ciudad y los gremios:• El crecimiento de las rentas señoriales (XII y XIII) permitió

a la población rural buscar alternativas de empleo en losnúcleos urbanos próximos: la ciudad adquiereprotagonismo.

• Formas de trabajo preindustrial en la ciudad:– Gremios: instituciones (típicamente) feudales (*).– Individuos: protoindustria (*).– Grandes concentraciones de manufacturas: fábricas reales (*).

TEMA 1. Sección. 1.3. Las economías preindustriales.

• * Gremios: instituciones (típicamente) feudales.• Artesanos de un mismo oficio bajo la protección municipal.• Privilegios en el suministro de materias primas.• Monopolio sobre la producción y comercialización de

determinados bienes.• Persisten hasta avanzado el siglo XIX.• Críticos: A. Smith: “cualquier monopolio de oferta encarece

las mercancías, empobrece injustamente a los consumidoresde sus productos y distorsiona las relaciones de intercambio”& obstaculiza la división del trabajo que es la base delaumento de la productividad (primera fase de lamecanización).

TEMA 1. Sección. 1.3. Las economías preindustriales.

• * Individuos: protoindustria.• Industria rural de producciones espontáneas y de lana.

Grandes concentraciones de manufacturas: fábricas reales.• Clientes: familias rurales y habitantes de las (crecientes)

ciudades.• Limitaciones: disponibilidad de capital fijo y necesidad de

crédito.• Acumulación del excedente era testimonial (comerciantes

alquilan la maquinaria).• Fase clave para que se produjese la “Revolución Industriosa”

(Palafox, 2014, 81): a falta de capital se empleaintensivamente la mano de obra para aumentar la produccióny el ingreso medio familiar.

TEMA 1. Sección. 1.3. Las economías preindustriales.

• * Fábricas reales.• XVII y XVIII.• Adoptan un mayor grado de especialización laboral que

la protoindustria.• Orientadas a satisfacer el consumo suntuario.• Ubicadas cerca de las ciudades.• Capital fijo participado por la Corona.• Fuertemente reglamentadas & políticas

proteccionistas.(Mercantilismo).

TEMA 1. Sección. 1.3. Las economías preindustriales.

http://histocliop.blogspot.com.es/2012/12/breve-atlas-de-historia-de-espana-iii_30.html

TEMA 1. Sección. 1.3. Las economías preindustriales.

• * Mercantilismo• Política económica (XVI a XVIII) cuyo origen está en satisfacer

las necesidades del Estado.• Medidas:

– Arancelarias• Prohibición de exportar oro y plata• Trabas importación de manufacturas• Facilitar salida productos nacionales

– Infraestructuras (caminos, puentes, canales, puertos, etc.)

TEMA 1. Sección. 1.3. Las economías preindustriales.

TEMA 1. Sección. 1.4. El liderazgo económico de Occidente y las Instituciones.

• Tarea 2:• MATERIALES: Conferencia de James Robinson “¿Por qué

fracasan los países?”, Fundación Rafael del Pino (29.03.2016)[https://vimeo.com/161154043](Fecha de consulta 13.09.2016)

• Visione el video y anote las principales ideas.• RESUMEN: James Robinson (Chicago University) defiende que

las sociedades de éxito son las que generan productividad. Ladiferencia entre los países ricos y pobres no es, en realidad, derenta per cápita, sino de productividad. Detrás de ello seencuentra la forma en que las sociedades están organizadas; lasnormas, los sistemas de incentivos y las oportunidades que segeneran en su seno. Todo lo cual depende de las instituciones.

TEMA 1. Sección. 1.5. Conclusiones

• ¿Cuáles son las ideas principales del tema?• ¿Qué conceptos destacaría?