21010103204 inventarios

6
Regional Distrito Capital Sistema de Gestión de la Calidad RESULTADO 21010103204. Efectuar el conteo físico de los inventarios de acuerdo con las normas de seguridad e higiene y protocolos administrativos de la empresa.

description

 

Transcript of 21010103204 inventarios

Page 1: 21010103204 inventarios

Regional Distrito Capital Sistema de Gestión de la Calidad

RESULTADO21010103204. Efectuar el conteo físico de los inventarios de acuerdo con las normas de seguridad e higiene y protocolos administrativos de la empresa.

Page 2: 21010103204 inventarios

Sistema de Gestión de la

Calidad

REGIONAL DISTRITO CAPITALCOORDINACIÓN FORMACIÓN PROFESIONAL Y EMPLEO

MODELO GUIA DE APRENDIZAJE

Fecha: 04-06-10Versión:1Página _ de __

1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUIA DE APRENDIZAJE

PROGRAMA DE FORMACION: Tecnico en DOLCA

PROYECTO DE ASOCIADO: Sistematización de las operaciones logísticas en la cadena de abastecimiento

MODALIDAD DE FORMACION: Presencial

ACTIVIDAD DEL PROYECTO: Desarrollar las diferentes operaciones de los procesos logísticos dentro de la organización.

RESULTADOS DE APRENDIZAJE:

Efectuar el conteo físico de los inventarios de acuerdo con las normas de seguridad e higiene y protocolos administrativos de la empresa.

TAREA DE APRENDIZAJE Y DURACION

Elaborar una tarjeta de Kardex para el metodo PEPS y UEPS con los datos de un inventario

2. CARACTERIZACIÓN DE LA ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE

2.1 Introducción

Los registros de los inventarios normalmente difieren del conteo físico real; la exactitud de un inventario depende en la medida en que estos dos coincidan. Compañías como Wall-Mart saben que la exactitud de los inventarios es muy importante y dedican gran esfuerzo a conseguirla

El sistema entero de producción debe mostrar concordancia, dentro de un rango especificado, entre las existencias que indican los registros y las que realmente hay en el inventario.

Conozcamos pues mas afondo la importancia de los inventarios con la siguiente actividad.

2.2 Tarea de Aprendizaje

Con una base de datos suministrada por el instructor realizar un inventario con el metodo UEPS y en metodoPEPS para control de inventarios. tener en cuenta:

Page 3: 21010103204 inventarios

Sistema de Gestión de la

Calidad

REGIONAL DISTRITO CAPITALCOORDINACIÓN FORMACIÓN PROFESIONAL Y EMPLEO

MODELO GUIA DE APRENDIZAJE

Fecha: 04-06-10Versión:1Página _ de __

Se debe realizar una lista de minimo 20 productos que se utilice el metodo PEPS y otros 20 para el UEPS, la estantería necesaria para los articulos y el porque de la escogencia de cada uno de estos métodos para el tipo de carga previamente escogido.

2.3 Proceso de Aprendizaje

Tener claridad en que es un inventario y tipos de inventarios Recopilar la información en internet de lo que es un PEPS y UEPS y la importancia de cada uno de ellos Investigar productos que funcionen con el metodo UEPS y el metodo PEPSRealizar inventario de mercancias con los datos suministrados.

2.4 Ambientes de Aprendizaje

Aula SENATrabajo AutonomoAula internet

2.5 Evaluación del aprendizaje

Se sugieren los siguientes puntajes y criterios de evaluación :

Puntualidad de la entrega 40%Veracidad y actualidad de la información 60

2.6 Conclusiones

2.7 Bibliografíahttp://fccea.unicauca.edu.co/old/tallerinventarios.htm

http://www.gerencie.com/metodo-ueps.html

http://www.gerencie.com/metodo-peps.html

Elaborado por:

Instructor(a). Lucia Cristina Leal R.

Instructor. Cesar Deaza Muñoz

DE CLICK PARA VER VIDEO INFORMATIVO (NECESITA CONECCION A INTERNET)

Page 4: 21010103204 inventarios

Sistema de Gestión de la

Calidad

REGIONAL DISTRITO CAPITALCOORDINACIÓN FORMACIÓN PROFESIONAL Y EMPLEO

MODELO GUIA DE APRENDIZAJE

Fecha: 04-06-10Versión:1Página _ de __