2021 - Escuela La Florida Talca

DIMENSIÓN GESTIÓN PEDAGÓGICA

OBJETIVO ESTRATÉGICO

Fortalecer los procesos de enseñanza aprendizaje, donde el director, el equipo técnico pedagógico y los docentes trabajaran coordinada y colaborativamente, estableciendo lineamientos pedagógicos, intercambiando recursos educativos, planificando, monitoreando y evaluando la implementación efectiva del currículum.

Estrategias diseñadas para esta dimensión

Desarrollo de trabajo colaborativo y articulación de las practicas pedagógicas para fortalecer los procesos de enseñanza - aprendizaje.

Subdimensión Focalizada

Gestión Curricular

Indicador de seguimiento 1

Nº de comunidades de aprendizaje creadas.


N° de trabajo colaborativo desarrollado


Acción 1

COMUNIDADES DE APRENDIZAJE Los docentes se reunirán en grupos interactivos por ciclo y nivel de manera virtual o presencial para generar trabajo colaborativo en torno a una necesidad común, generar diálogo pedagógico en torno a sus propias prácticas, integrar a la familia al proceso educativo, capacitación, diversidad cultural e inclusión, con el fin último de mejorar el desarrollo integral de nuestros estudiantes.

Fechas

Inicio 01-06-2021 Término 31-12-2021

Responsable Cargo Docentes Recursos para la implementación de la acción

Recursos humanos :Equipo directivo, profesoras de educación diferencial, docentes, estudiantes, asistentes de la Educación, Padres y Apoderados. Recursos materiales :Sala de reuniones, computador, proyector, resmas, impresoras, plataformas comunicativas, lápices de pasta, plumones, pizarra , coffe break.

Plan (es)

● Plan de Gestión de la Convivencia Escolar. ● Plan de Sexualidad, Afectividad y Género ● Plan Integral de Seguridad Escolar ● Plan de Formación Ciudadana ● Plan de Apoyo a la Inclusión ● Plan de Desarrollo Profesional Docente

Programa SEP

Medios de verificación

- Acta de reuniones - Cronograma de reuniones - Grabación de la video llamada (en modo pandemia)

Financiamiento

PIE $ SEP $ 50.000 PEIB $ Reforzamiento Educativo $ Mantenimiento $ Internado S FAEP $ Aporte Municipal S Otro: S Total S 50.000

Acción 2

ARTICULACIÓN ENTRE NIVELES Y ASIGNATURAS Con la finalidad de favorecer la adaptación y transición de los párvulos al nivel básico, como también entre ciclos y sub-ciclos de educación general básica,los profesores desarrollarán diferentes actividades entre docentes, estudiantes, Padres y Apoderados, que permitan asegurar el ingreso, retención y progreso de los estudiantes en los diferentes niveles educativos, aminorando las tensiones y ansiedades propias de lo nuevo y diferente.

Fechas

Inicio 01-06-2021 Término 31-12-2021

Responsable Cargo Docentes Recursos para la implementación de la acción

Recursos humanos: Directora, inspector general, jefe de UTP, profesoras de educación diferencial, docentes, estudiantes, asistentes de la Educación, padres y apoderados. Recursos materiales: Salas, proyector, resmas, computador, impresoras, lápices de pasta, plumones, pizarra, coffe break, cartulina, papel entretenido, goma eva.

Plan (es)


Programa SEP


- Cronograma de actividades

- Grabaciones de reuniones y actividades

- Acta de reuniones y actividades Financiamiento


DIMENSIÓN GESTIÓN PEDAGÓGICA


Fortalecer los procesos de enseñanza aprendizaje de todos los estudiantes, organizando tiempos y espacios en el hacer pedagógico, metodológico y didáctico, asegurando el desarrollo de habilidades intelectuales, sociales y psico-afectivas, centradas en lograr aprendizajes de calidad.


Desarrollo de prácticas efectivas para apoyar el proceso de enseñanza aprendizaje de todos los estudiantes en un ambiente adecuado y seguro y en diferentes escenarios, pedagógicos, sociales, afectivos y/o conductuales.


* Enseñanza y aprendizaje en el aula * Apoyo al desarrollo de los estudiantes


% de estudiantes apoyados en sus procesos


N° prácticas efectivas para apoyar el proceso de enseñanza aprendizaje.


Acción 1

APOYO A ESTUDIANTES DESCENDIDOS Y EN RIESGO DE REPITENCIA Durante el desarrollo del proceso educativo se pesquisará a los estudiantes descendidos y en riesgo de repitencia y/o que presenten dificultades de aprendizaje , sociales, afectivas , conductuales , los cuales serán apoyados por profesionales a través de videollamadas, plataformas comunicativas y/o directamente en el aula con apoyo de TIC y CRA. También se realizarán entrevistas y/o reuniones virtuales o presenciales con padres y apoderados solicitando el apoyo, compromiso y responsabilidad parental sobre aquellas situaciones que escapan del control del Establecimiento. Se realizará un seguimiento, monitoreo de estos estudiantes principalmente prioritarios o preferentes implementando planes individuales de apoyo para favorecer su desarrollo integral .

Fechas

Inicio 01-03-2021 Término 31-12-2021

Responsable Cargo Docente Recursos para la implementación de la acción

Recursos Humanos:Equipo directivo profesores jefes, profesores de asignatura, Coordinador biblioteca CRA con 5 horas de contrato, Psicólogo, Asistentes de aula, encargado de CRA Apoderados, Estudiantes, equipo psicosocial ,Coordinador de Enlaces, Técnico en informática, Recursos Materiales:Laboratorio de computación, Proyector, Computador, cámaras para computadores, micrófonos con audífonos, Tablet, BAM, plan multimedia, modem, cuadernos, material didáctico, material de librería y oficina , software educativo, carpetas, block, Biblioteca CRA, teatro armable, textos de lectura complementaria, textos de consulta, juegos didácticos , esferas de plumavit, juegos de mesa,Impresora, router, cables, mouse, software educativos, tarjeta de memoria,,plotter, atril micrófono, micrófono, toner, pendrive, disco duro, resmas de oficio y carta, cartuchos de tinta , papel fotográfico, licencias, mochilas ,lentejuelas,ojos de plástico,bolsa de globos, opalina,corchetera,perforadora , compás,transportador,estuche , dedal , pizarras

Plan (es)


Programa SEP


-Grabaciones de video llamadas , Cápsulas tecnológicas y/o tutoriales.

-Protocolo , horario de clases virtuales y planes de acompañamiento de estudiantes -Bitácoras de asistentes de aula, coordinador CRA,técnico informático , coordinador enlaces y Asistente social

-Cronograma de actividades de biblioteca CRA

-Registro de préstamos de equipos e insumos computacionales

Financiamiento

PIE $ SEP $ 31.000.000 PEIB $ Reforzamiento Educativo $ Mantenimiento $ Internado S FAEP $ Aporte Municipal S Otro: S Total S 31.000.000

Acción 2

EXPERIMENTAR, DESCUBRIR Y CREAR Los alumnos de NT1 y NT2 participaran en talleres de Ciencias, Inglés, Psicomotricidad, CRA y Música ya sea de forma presencial y/o virtual a través de cápsulas educativas y cuadernillos de trabajo con el objetivo de fortalecer sus aprendizajes y apropiarlos de los conocimientos, habilidades y destrezas necesarias para enfrentar con éxito el nivel superior .Estos talleres serán realizados por profesores especialistas.

Fechas

Inicio 01-03-2021 Término 31-12-2021

Responsable Cargo Educadoras de Párvulos y profesores especialistas Recursos para la implementación de la acción

Recursos Humanos: Profesor de Inglés con 2 horas de contrato. Profesor de Educación Física con 2 horas de contrato, Profesor de Ciencias 2 horas contrato, Especialista en Computación. Educadora de Párvulos. Técnico en Párvulos Recursos Materiales : Textos de Inglés para párvulos, elementos de psicomotricidad, Computadores, audifonos, mouse, software educativo adecuado para el nivel, instrumentos musicales, flautas guitarra, lápices de cera, arcilla, greda, funda oficio, funda carta, láminas para plastificar, plastificadora, , tijeras, adhesivo en barra, papel mache, cinta masking, cinta doble contacto, lentejuelas, material didáctico , juegos de frutas y verduras,puzzles ,kit de ciencias, panel de historias,esqueleto ,set habilidades básicas, tabla de punzado

Plan (es)


Programa SEP Medios de verificación

-Bitácora de trabajo

- Plan de trabajo de los talleres

-Cápsulas educativas Financiamiento


DIMENSIÓN LIDERAZGO


Fortalecer las prácticas institucionales del director y el equipo directivo, para promover el compromiso y participación de cada actor de la comunidad educativa, articulando todas las áreas y dimensiones que intervienen en el hacer formativo de los estudiantes.


Seguimiento de acciones que permitan obtener información necesaria para la toma de decisiones educativas, monitoreo y cumplimiento de la gestión del establecimiento.


* Liderazgo del director * Planificación y gestión de resultados


N° de decisiones educativas tomadas


N° de seguimiento de acciones


Acción 1

APOYO INTEGRAL AL GRUPO FAMILIAR La Directora se reunirá con Padres y Apoderados, ,profesores y equipo psicosocial en forma virtual y/o presencial para conocer la situación social-emocional , de salud y pedagógica del grupo familiar de los estudiantes, con la finalidad de otorgar contención y apoyo integral en el contexto actual .

Fechas

Inicio 01-04-2021 Término 23-12-2021

Responsable Cargo Director Recursos para la implementación de la acción

Recursos Humanos : Equipo directivo, docentes, asistentes de la educación, padres y apoderados, comunidad educativa en general. Recursos Materiales: Artículos de librería, computador, impresora, resmas de hojas, toner.

Plan (es)


Programa SEP


- Grabaciones de reuniones

- Formulario de evaluación de la gestión directiva

Financiamiento


Acción 2

EJECUCION Y MONITOREO DEL PLAN DE MEJORAMIENTO EDUCATIVO El director nombrará a un docente como coordinador SEP quién será el encargado de coordinar el plan de mejoramiento educativo, ya sea en modalidad virtual o presencial, participando activamente en la elaboración , ejecución , monitoreo y evaluación de las metas de este,colaborando asistiendo e informando a UTP y director de todos los procesos, etapas y avances del PME , incluído la confección del cuadro de requerimiento, seguimiento de las compras, recepción del material y envío conforme el acta de recepción de bienes y servicios. Los reportes generados permitiran ir evaluando el cumplimiento de lo planificado y se dará cuenta de ellos en los consejos escolares, y técnicos pedagógico.

Fechas

Inicio 01-03-2021 Término 31-12-2021

Responsable Cargo Coordinador Sep Recursos para la implementación de la acción

Recursos Humanos : Director, UTP, coordinadora SEP con 14 horas de contrato, Comunidad educativa. Recursos Materiales: Computador, resmas, carpetas, lomo de archivador, tinta, toner, impresora.

Plan (es)


Programa SEP


- Bitácora del coordinador

- Planilla de monitoreo

Financiamiento


DIMENSIÓN LIDERAZGO

OBJETIVO ESTRATEGICO

Verificar el nivel de cumplimiento de PEI y la normativa vigente con el propósito de evaluar los desempeños institucionales y aportar al mejoramiento continuo de la comunidad escolar.


Seguimiento y apoyo a las planificaciones institucionales (PEI,PME) y los distintos planes normativos y reglamentos.


* Liderazgo del sostenedor


% Cumplimiento de la ejecución del PME


% de cumplimiento de la PEI planes normativos, reglamentos


N° de visitas de seguimiento y apoyo a las escuelas

Acción 1

MONITOREO , SEGUIMIENTO DE PLANES Equipo técnico DAEM recoge información relacionada con la gestión de los distintos planes implementados en el establecimiento realizando acompañamiento y retroalimentando en forma oportuna. (RICE, planes normativos y otros). en articulación con la coordinación de transversalidad educativa y política docente en forma presencial o virtual.

Fechas

Inicio 01-01-2021 Término 31-12-2021

Responsable Cargo Equipo UTP-DAEM Recursos para la implementación de la acción

Recursos :Profesionales de apoyo, recursos financieros y de administración, recursos tecnológicos e insumos computacionales, artículos de oficina y otros

Plan (es)


Programa SEP


- Registros de monitoreo y seguimiento

-Acta de visitas con retroalimentación on line o presencial

- Informes ejecutivos de resultados semestrales,Evaluación de resultados (impacto)

Financiamiento


Acción 2

MEJORANDO LA GESTION INTERNA El sostenedor fortalecerá la capacidad de los equipos directivos a partir de la generación de implementación de un sistema de acompañamiento y apoyo a la gestión técnica- pedagógica y TIC’S , iniciativas pedagógicas comunales, contingencia de apoyo y de participación comunal, en forma presencial o virtual.

Fechas

Inicio 01-01-2021 Término 31-12-2021

Responsable Cargo Equipo UTP-DAEM Recursos para la implementación de la acción

Recursos Humanos : Diversos Recursos Materiales: ATE, internet, y otros análogos, contratación de servicios para la organización y ejecución de eventos con participación de las comunidades educativas. Material de oficina. Recursos tecnológicos e insumos computacionales. Por contingencia COVID-19 notebook , cámara de video

Plan (es)


Programa SEP


-Actas de visitas y/o escalas de apreciación (Según contenidos)

-Informe de ejecución de iniciativas.

- Encuesta en línea o presencial (Director- Equipo Directivo- y /o coordinadores)

Financiamiento


DIMENSIÓN CONVIVENCIA ESCOLAR


Potenciar en el establecimiento políticas, procedimientos y prácticas para promover la formación personal, social, afectivo, físico, moral y ético de los estudiantes, proporcionándoles herramientas, valores y vivencias, en concordancia con el proyecto educativo institucional.


Sistematizar prácticas formativas que promuevan y aseguren el desarrollo integral de los estudiantes en torno a una sana convivencia.


* Formación * Convivencia escolar


Número de prácticas que aseguran el desarrollo integral de los estudiantes


N° de prácticas formativas sistematizadas


Acción 1

ACTIVACION DEL TEJIDO SOCIO COMUNITARIO ESCOLAR Junto con la colaboración y coordinación con Redes de Apoyo Externas a nivel institucional y organizaciones comunitarias. Así como también, nuestras redes internas de apoyo; Docentes, Asistentes de la Educación, Padres y Apoderados, se pretende activar el saber y el hacer, con la finalidad de compartir experiencias y capacitaciones desde el propio quehacer técnico y profesional. Se llevarán a cabo charlas, talleres y exposiciones para la comunidad educativa, contribuyendo así a la formación, fortalecimiento recursos propios y amplitud de conocimientos, en temáticas de interés colectivo y atingente a la realidad de la escuela. *Temáticas en materia laboral, social, proteccional, salud, educación y otros de acuerdo a la contingencia.

Fechas

Inicio 01-03-2021 Término 31-12-2021

Responsable Cargo Encargado de Convivencia Recursos para la implementación de la acción

Recursos Humanos: Equipo de Convivencia Escolar, Redes de Apoyo Externas (Instituciones y Organizaciones Comunitarias) Docentes, Asistentes de la Educación, Directivos, Padres y Apoderados. Recursos Materiales: Data proyector, sala, notebook, impresora y tinta, parlantes,11 toldos plegables, disco duro, pendrive, artículos de librería y Coffee Break

Plan (es)


Programa SEP


- Planificación de actividades

- Cronograma de actividades

- Registro de participación y/o grabaciones

Financiamiento


Acción 2

COMUNICACIÓN EFECTIVA A TRAVES DE UN CANAL EFECTIVO (PAPINOTAS) El Equipo Directivo, Docente y Asistente de la Educación mantendrá una comunicación activa y efectiva con los Padres, Apoderados y estudiantes, promoviendo de esta manera, que se involucren oportunamente en el proceso educativo de los estudiantes, en todas las instancias, desde la información de actividades curriculares y extracurriculares hasta la necesidad urgente de presentarse en la escuela.

Fechas

Inicio 01-06-2021 Término 31-12-2021

Responsable Cargo Director,UTP , Docentes Recursos para la implementación de la acción

Recursos Humanos: Director, UTP, docentes, asistentes de la educación, equipo de convivencia, equipo PIE, estudiantes, Padres y Apoderados. Recursos materiales: Computador, teléfonos celulares, papinotas (módulo comunicación efectiva) , resmas, carpetas, tinta, toner, impresora,

Plan (es)


Programa SEP Medios de verificación

- Video de capacitación a docentes

- www.papinotas.cl

- Dosier de adquisición de la aplicación

Financiamiento


http://www.papinotas.cl

DIMENSIÓN CONVIVENCIA ESCOLAR


Fortalecer el desarrollo de actitudes y habilidades necesarias para participar constructiva y democráticamente en la sociedad


Seguimiento de acciones de participación, pertenencia y vida democrática, que desarrollen habilidades sociales en todos los estudiantes.


* Participación y vida democrática


N° de habilidades sociales desarrolladas


N° de seguimiento de acciones


Acción 1

PARTICIPACION DEMOCRATICA ESTUDIANTIL (YO TAMBIEN OPINO) El equipo directivo y los docentes fomentan en los estudiantes, el debate fundamentado, la expresión de opiniones y la deliberación, a través del dialogo participativo en actividades recreativas, fortaleciendo así , el centro de alumnos y las directivas de curso, con la finalidad de establecer prácticas que permiten el fortalecimiento de la vida estudiantil , el desarrollo de actitudes y habilidades necesarias para participar constructivamente y democráticamente en la sociedad

Fechas

Inicio 01-03-2021 Término 31-12-2021

Responsable Cargo Asesor de Centro de alumnos Recursos para la implementación de la acción

Recursos Humanos: Asesor Centro de Padres y Apoderados y Centro de alumnos,Estudiantes, Centros y sub-centros de Alumnos, Centro General de Padres y Apoderados. Recursos Materiales: Computador, resmas, tinta, toner, impresora, fotocopias, alimentación, materiales de oficina, termo laminadora, pintura para murales, pinceles, brochas, rodillos.

Plan (es)


Programa SEP


-Grabaciones de reuniones

- Bitácora de asesora de centro de padres/apoderados y de centro de alumnos

Cronograma de actividades.

Financiamiento


Acción 2

FAMILIA-ESCUELA, JUNTOS PODEMOS El equipo directivo y los docentes implementa mecanismos que permitan fortalecer el rol de los apoderados , representantes de los cursos, como también le fortalecimiento del centro de padres y apoderados, a través del dialogo participativo en actividades recreativas, con la finalidad de establecer prácticas que permiten el fortalecimiento de la vida estudiantil , el desarrollo de actitudes y habilidades necesarias para participar constructivamente y democráticamente en la sociedad

Fechas

Inicio 01-03-2021 Término 31-12-2021

Responsable Cargo Asesor centro de Padres y Apoderados. Recursos para la implementación de la acción

Recursos Humanos: Asesor Centro de Padres y Apoderados ,Comunidad educativa, Centro General de Padres y Apoderados, Recursos Materiales: Computador, resmas, tinta, toner, impresora, colaciones, fotocopias, materiales de oficina.

Plan (es)


Programa SEP


-

- Bitácora de asesora de centro de padres/apoderados

-

Financiamiento


DIMENSIÓN GESTION DE RECURSOS


Asegurar los procedimientos y prácticas que garanticen contar con los recursos educativos, humanos y financieros para alcanzar las metas institucionales garantizando el bienestar y seguridad de toda la comunidad educativa.


Gestión, seguimiento y control de los recursos materiales , humanos y financieros que permitan ejecutar eficazmente los procesos pedagógicos, potenciar el proyecto educativo institucional, tomando las medidas de seguridad necesarias para un retorno seguro a clases..


*Gestión del personal *Gestión de los resultados financieros *Gestión de los recursos educativos


N° de procesos pedagógicos ejecutados


N° de recursos humanos, financieros y materiales gestionados


Acción 1

CONTRATACIÓN DE PERSONAL El establecimiento cuenta con profesionales según las necesidades pedagógicas y administrativas enmarcadas en el Proyecto Educativo Institucional.

Fechas

Inicio 01-03-2021 Término 31-07-2021

Responsable Cargo Director Recursos para la implementación de la acción

Recursos Humanos: Encargado de convivencia, encargado de cra, encargado de enlaces, asistentes de aula, trabajador social, asesor de centro de alumnos y de Padres y Apoderados, profesor de apoyo en matemática, coordinador de enlaces, profesor de apoyo plan lector. Recursos Materiales: Contratos, lápices, computador, tintas , resmas.

Plan (es)


Programa SEP


- Bitácora de cada profesional contratado

Financiamiento


Acción 2

APOYO DE CONTINGENCIA El Equipo Directivo garantiza la adecuada atención en momentos de contingencia, velando por tener la implementación de una protección personal, aseo, sanitización y equipamiento necesario que den las condiciones mínimas de limpieza y desinfección necesarias para el bienestar de todos sus estudiantes.

Fechas

Inicio 01-03-2021 Término 31-12-2021

Responsable Cargo Equipo directivo Recursos para la implementación de la acción

Recursos Humanos: Equipo Directivo, Docentes, Estudiantes, asistentes de la educación , Padres y Apoderados Recursos Materiales: Mascarillas, guantes, alcohol gel, amonio cuaternario, cloro, alcohol, toalla nova, termómetro digital, buzos de protección, antiparras, jabón, dispensador se jabón, papel secante en rodillos, dispensador de papel secante en rodillos, paños de limpieza, soluciones de hipoclorito de sodio al 5%, dispensador de alcohol gel, moto pulverizadora, cloro gel

Plan (es)


Programa SEP


- Plan retorno Seguro

-Plan integral de seguridad escolar

Financiamiento


2021 - Escuela La Florida Talca

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