2016 PAUTAS GENERALES EDUFIS 2° AÑO

8/19/2019 2016 PAUTAS GENERALES EDUFIS 2° AÑO

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BIENVENIDOS ESTUDIANTESPERPETUOSOCORRINOS

Profesor

Juan Carlos Pérez

Profesor

Alejandro E. Cipriano N.

Área de Educación Física 2016


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PROYECTOS 2016DENOMINACIÓN DE

PROYECTOPARTICIPANTES FECHA

VII FESTIVAL DE NATACIÓN INTERSECCIONES JDEI 23 DE ABRIL

DENOMINACIÓN DEPROYECTO

PARTICIPANTES FECHA

I CARRERA 5K INSTITUCIONAL INTERSECCIONES JDEI 12 DE JUNIO


PARTICIPANTES FECHA

JUEGOS DEPORTIVOS

ESCOLARES INTERNIOS

ESTUDIANTES DE CADA

SECCIÓN20 DE JUNIO


PARTICIPANTES FECHA

MARATÓN ESCOLAR DE LA

INDUSTRIA

VOLUNTARIOS DE CADA

SECCIÓN

13 DE NOVIEMBRE


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DESARROLLO DE LA EDUCACIÓN FÍSICA 2016

I BIMESTRE

DE CA FI VELOCIDAD – FUERZA / TRONCO

DE DE MO ATLETISMO – VOLEIBOL

DE SO MO FÚTBOL - VOLEIBOL

III BIMESTRE

DE CA FI VELOCIDAD – FUERZA / PIERNAS

DE DE MO ATLETISMO – GIMNASIA

DE SO MO FÚTBOL –

BASQUETBOL

II BIMESTRE

DE CA FI RESISTENCIA – FUERZA / BRAZOS

DE DE MO ATLETISMO –

BASQUETBOLDE SO MO FÚTBOL - BASQUETBOL

IV BIMESTRE

DE CA FI RESISTENCIA – FUERZA / BRAZOS

DE DE MO FÚTBOL – VOLEIBOL

DE SO MO FÚTBOL - VOLEIBOL


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COMPRENSIÓN Y DESARROLLO DE LA CORPOREIDAD Y LA SALUDEVALUACIÓN DE FUERZA:

DE TRONCO

ABDOMINALES CRUZADOS


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COMPRENSIÓN Y DESARROLLO DE LA CORPOREIDAD Y LA SALUDPOSICIÓN DE PARTIDA PARA LAS PRUEBAS DE VELOCIDAD


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TABLA DE BAREMOSCAPACIDAD: COMPRENSIÓN Y DESARROLLO DE LA CORPOREIDAD Y LA SALUD

N I V E L D E

L O G R O

P U N T O S BRAZOS

(30 SEG)

10 PTOS

ABDOMINALES

(30 SEG)

10 PTOS

PIERNAS

SALTO LARGO SIN

IMPULSO

10 PTOS

VELOCIDAD (SEG)

50 m

10 PTOS

RESISTENCIA (MIN)

10 PTOS

1000 m 800 m

E 10 20 ó + 20 ó + 29 ó + 24 ó + 1,70 m 1,50 m 7,5 8,0 4,15 4,00

B9 18 18 26 21 1,60 1,40 7,9 8,5 4,30 4,15

8 16 16 22 18 1,50 1,30 8,3 9,0 4,40 4,30

R

7 14 14 19 15 1,40 1,20 8,5 9,3 4,50 4,50

6 12 12 17 13 1,35 1,15 9,0 9,8 5,00 5,10

5 10 10 15 11 1,30 1,10 9,2 10,2 5,10 5,20

D

4 8 8 13 9 1,25 1,05 9,5 10,5 5,20 5,30

3 6 6 11 7 1,20 1,00 9,8 10,8 5,30 5,40

2 4 4 9 5 1,15 0,95 10,0 11,0 5,40 5,50

1 2 2 7 3 1,10 0,90 10,5 11,5 6,00 6,00

0 N/P N/P N/P N/P N/P N/P N/P N/P N/P N/P

M F M F M F M F M F


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EVALUACIÓN Y AUTOEVALUACIÓN

EVALUACIÓN DE

CAPACIDADES FÍSICAS

NIVEL DELOGRO PUNTOS

E 10

B 8 - 9

R 5 –

6 - 7

D 1 – 2 – 3 - 4

E = EXCELENTE

B = BUENO R = REGULAR

D = DEFICIENTE


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EVALUACIÓN

CAPACIDAD INDICADOR % PUNTAJENº DEITEMS

DOMINIOCORPORAL YEXPRESIÓNCREATIVA

Ejecuta controles técnicos de atletismo 60% 12 3

Ejecuta controles técnicos de voleibol 40% 8 2

TOTAL 100% 20 2

CAPACIDAD: DOMINIO CORPORAL Y EXPRESIÓN CREATIVAMATRIZ DE EVALUACIÓN I BIMESTRE


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TROTES POR EQUIPOS CON SISTEMA DE ENTRENAMIENTO INTERVALTRAINING


11/45

FUNDAMENTOS TÉCNICOS BÁSICOS DEL VOLEIBOL


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EVALUACIÓN Y AUTOEVALUACIÓN

EVALUACIÓN DE

CAPACIDADES FÍSICAS

NIVEL DELOGRO PUNTOS

E 4

B 3

R 2

D 1

E = EXCELENTE

B = BUENO R = REGULAR

D = DEFICIENTE


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EVALUACIÓN

CAPACIDAD INDICADOR %PUNTA

JEN.° DEITEMS

Dominiocorporal yexpresióncreativa

Participa y se socializa a través del fútbol y el

voleibol 40% 8 1

Cumple funciones en el equipo 30% 61

Participa ordenadamente al jugar 30% 6 1

Total 100% 20 2

CAPACIDAD: CONVIVENCIA E INTERACCIÓN SOCIOMOTRIZMATRIZ DE EVALUACIÓN 1° AL 4° BIMESTRE


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PARTICIPA Y SE SOCIALIZA A TRAVÉS DEL FÚTBOL Y EL VOLEIBOL


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CUMPLE FUNCIONES EN EL EQUIPO


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PARTICIPA ORDENADAMENTE AL JUGAR


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GUIA DE OBSERVACIÓN DE ACTITUDESMATRIZ DE EVALUACIÓN 1° AL 4° BIMESTRE

Código Indicadores de evaluación del aprendizaje Puntos

A Porta material de trabajo (polo auxiliar, gorro, bloqueador, toalla) - 6

B Cumple con tareas individuales asignadas para la clase - 4

C Se presenta con el uniforme limpio y completo antes y después de la clase - 5

D Consume fruta y agua - 5

FechaN.° deorden

Código Observaciones

21 D


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CAPACIDAD INDICADORPORCENTAJE

PUNTAJE

NºDE

ITEMS

Comprensión ydesarrollo de lacorporeidad y

la salud

Ejecuta fuerza de brazos (planchas) en 30 seg 50% 10 1

Ejecuta carrera de resistencia: 1000 metrosplanos varones – 800 metros planos damas.Partida alta.

50% 10 1

TOTAL 100% 20 2

ORGANIZADOR: COMPRENSIÓN Y DESARROLLO DE LA CORPOREIDAD Y LA SALUDMATRIZ DE EVALUACIÓN II BIMESTRE


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COMPRENSIÓN Y DESARROLLO DE LA CORPOREIDAD Y LA SALUDEVALUACIÓN DE FUERZA DE BRAZOS

VARONES PLANCHAS

DAMAS PLANCHAS


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COMPRENSIÓN Y DESARROLLO DE LA CORPOREIDAD Y LA SALUDEVALUACIÓN DE RESISTENCIA

CONTROL TÉCNICO DE 1000 METROS PLANOS VARONESCONTROL TÉCNICO DE 800 METROS PLANOS DAMAS


21/45

EVALUACIÓN



Ejecuta controles técnicos de básquetbol 60% 12 3


TOTAL 100% 20 2

CAPACIDAD: DOMINIO CORPORAL Y EXPRESIÓN CREATIVAMATRIZ DE EVALUACIÓN II BIMESTRE


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TROTES POR EQUIPOS CON SISTEMA DE ENTRENAMIENTO INTERVALTRAINING


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FUNDAMENTOS TÉCNICOS BÁSICOS DEL BÁSQUETBOL


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JEN.° DEITEMS

Convivencia einteracciónsociomotriz


básquetbol 40% 8 1



Total 100% 20 2



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PARTICIPA Y SE SOCIALIZA A TRAVÉS DEL FÚTBOL Y EL BÁSQUETBOL


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EVALUACIÓN

CAPACIDAD INDICADORPORCEN

TAJEPUNTA

JEN.° DEITEMS

Comprensión ydesarrollo dela corporeidady la salud

Ejecuta fuerza de piernas (salto largo sin

impulso) 50% 10 1

Ejecuta carrera de velocidad: 50 metrosplanos. Partida alta.

50% 101

Total 100% 20 2

CAPACIDAD: COMPRENSIÓN Y DESARROLLO DE LA CORPOREIDAD Y LA SALUDMATRIZ DE EVALUACIÓN III BIMESTRE


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CAPACIDADES FÍSICAS CONDICIONALESEVALUACIÓN DE FUERZA:

DE PIERNAS

SALTO LARGO SIN IMPULSO


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COMPRENSIÓN Y DESARROLLO DE LA CORPOREIDAD Y LA SALUDPOSICIÓN DE PARTIDA PARA LAS PRUEBAS DE VELOCIDAD


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EVALUACIÓN



Ejecuta controles técnicos de Gimnasia 60% 12 3


TOTAL 100% 20 2

CAPACIDAD: DOMINIO CORPORAL Y EXPRESIÓN CREATIVAMATRIZ DE EVALUACIÓN III BIMESTRE


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CONTROLES TÉCNICOS DE GIMNASIA DEPORTIVA


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CONTROL TÉCNICO DE LANZAMINETOS


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EVALUACIÓN


JEN.° DEITEMS



basquetbol 40% 8 1



Total 100% 20 2



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PARTICIPA Y SE SOCIALIZA A TRAVÉS DEL FÚTBOL Y EL BÁSQUETBOL


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EVALUACIÓN

CAPACIDAD INDICADOR PORCENTAJE

PUNTAJE

NºDE

ITEMS

Comprensión ydesarrollo de lacorporeidad yla salud

Ejecuta fuerza de brazos (Planchas) en 30 seg 50% 10* 1

Ejecuta carrera de resistencia: 1000 metrosplanos varones – 800 metros planos damas.Partida alta.

50% 10* 1

TOTAL 100% 20 2

CAPACIDAD: COMPRENSIÓN Y DESARROLLO DE LA CORPOREIDAD Y LA SALUDMATRIZ DE EVALUACIÓN IV BIMESTRE


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COMPRENSIÓN Y DESARROLLO DE LA CORPOREIDAD Y LA SALUDEVALUACIÓN DE FUERZA DE BRAZOS

VARONES PLANCHAS

DAMAS PLANCHAS


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COMPRENSIÓN Y DESARROLLO DE LA CORPOREIDAD Y LA SALUDEVALUACIÓN DE RESISTENCIA

CONTROL TÉCNICO DE 1000 METROS PLANOS VARONESCONTROL TÉCNICO DE 800 METROS PLANOS DAMAS


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EVALUACIÓN



Ejecuta controles técnicos de fútbol 60% 12 3

Ejecuta controles técnicos de voleibol 40% 8 2

TOTAL 100% 20 2

CAPACIDAD: DOMINIO CORPORAL Y EXPRESIÓN CREATIVAMATRIZ DE EVALUACIÓN IV BIMESTRE


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FUNDAMENTOS TÉCNICOS DEL FÚTBOL


39/45

FUNDAMENTOS TÉCNICOS DEL VOLEIBOL

Ó


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EVALUACIÓN


JEN.° DEITEMS

Convivencia einteracciónsociomotriz


voleibol 40% 8 1



Total 100% 20 2



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EVALUACIÓN ESTUDIANTES EXONERADOS

DE CA FI

ACTIVIDADES

• Tomar nota de las actividades propuestas en cadaclase relacionados al tema de capacidades físicas.

• Desarrollar temas de investigación relacionados conlos temas propuestos a la capacidad.

•

Presentar en cada clases los apuntes al profesor.• Rendir evaluación al termino de cada bimestre.

MANUAL DE CONVIVENCIAArt. 77

La exoneración de la parte práctica del área de Educación Física se otorga a solicitudescrita del padre de familia, en cualquier época del año escolar. A la solicitud se debeadjuntar el CERTIFICADO MEDICO en el que se indique el tiempo durante el cual rige laprohibición de ejercicios físicos. Por tanto, los estudiantes exonerados no podránparticipar en ninguna actividad física que el colegio organice internamente o participeexternamente. Art. 78Los estudiantes que son exonerados de la parte práctica de educación física, por cinco

o más semanas de un bimestre, son evaluados mediante una prueba escrita, la mismaque versa exclusivamente sobre temas del cartel de contenidos del área. Comomaterial de estudio, los docentes pueden asignar temas del Compendio Escolar o dedocumentos que deben ser distribuidos en forma expresa a los estudiantesexonerados.


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DE DE MO

ACTIVIDADES

• Tomar nota de las actividades propuestas en cadaclase relacionados al tema de destrezas deportivas.


• Presentar en cada clases los apuntes al profesor.• Rendir evaluación al termino de cada bimestre.

DE SO MO

ACTIVIDADES

• Tomar nota de las actividades propuestas en cadaclase relacionados a los reglamentos deportivos.


• Presentar en cada clases los apuntes al profesor.• Rendir evaluación al termino de cada bimestre.

Ó


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GUIAACTITUDINAL

ACTIVIDADES

• Presentación adecuada al área (uniforme deEducación Física y material auxiliar.

• Agua y fruta• Cuaderno de 50 hojas con datos personales y claros.• Tomar apunte de todo lo que se realiza en la clases.• Los trabajos de investigación se realizarán en el

cuaderno y a mano.• Estar cerca al profesor para tomar apuntes de lo

explicado.• Al termino de cada clase el estudiante debe mostrar

su cuaderno con los apuntes tomados al profesor.• Colaborar dentro del área con el profesor.• Cuando el estudiante se queda en biblioteca sin

permiso del docente, perderá todos los puntos de lasemana.

• Cuando el estudiante no justifica su inasistencia,perderá todos los puntos de la semana.


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CUADRO DE TRABAJO SEMANAL

EJERCICIO/DÍA LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES SÁBADO

PLANCHAS OBARRAS

ABDOMINALESCRUZADOS

MONOS OSALTOS SINIMPULSO

SALTO DE SOGAO SUBIR Y

BAJARESCALERAS

TROTE YPIQUES

FIRMA DELPADRE


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MUCHAS GRACIASEDUCACIÓN FÍSICA

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