Acción de Innovación Interna #HackINTEF

Fomentar el potencial innovador en las AAPP del SXXI. VII Congreso Internacional en Gobierno, Administración y

Políticas Públicas GIGAPP Félix Serrano Delgado

Director del INTEF03-octubre-2016

Competencia Digital

Docente

TICs para la Educación

Plan de Cultura Digital en la

Escuela

Formación del Profesorado

Plan de Desarrollo Profesional

Docente

INTEF

El INTEFInstituto de Tecnologías Educativas

y Formación del Profesorado

Plan de Cultura Digital en la Escuela

Innovación

Todo cambio─no únicamente tecnológico ─

basado en el conocimiento ─no sólo científico ─

que genera valor─no exclusivamente económico─

http://www.casareal.es/ES/Actividades/Paginas/actividades_discursos_detalle.aspx?data=5569

Rey Felipe VI

La innovación y las personas

Peter F. Drucker

http://www.negociosyemprendimiento.org/2009/06/frases-celebres-de-peter-drucker-sobre.html

“En la sociedad hacia la cual nos estamos encaminando rápidamente, el recurso clave es el saber[…]. El saber reside en la persona, en el trabajador del conocimiento.

#HackINTEF

• Acción realizada entre octubre y noviembre de 2015

• Con la participación, voluntaria, de los trabajadores del INTEF (aproximadamente la mitad del total de 100)

• Aprovechando las capacidades de los trabajadores• Aplicando un proceso de innovación• Con disponibilidad de “tiempo libre” para

implementar las ideas.

Objetivos

Aprovechar el talento y el conocimiento de todos

para crear juntos.

Potenciar nuestracapacidad deinnovación.

Mejorar o crear nuevosproductos y servicios

educativos.

Fases

Lanzamiento

•Comienza la “acción”.•Participan todos, de forma voluntaria•3 horas

15 DÍAS Explora

ndo

•Vamos a llenarnos de contenido•Participan todos por equipos•2 semanas

INTEF 24

•1 día para la ideación colectiva•1/2 día para la selección.•Participan todos por equipos•2 jornadas

INTEF 20%

•Tiempo de libre disposición (4 viernes) para la implementación•Participan los equipos seleccionados.•1 mes

CIERRE

•Los resultados•Participan todos, de forma voluntaria.•2 horas

Temáticas

Mejora del trabajo

cotidiano y procesos de

trabajo

Gestión y transmisión

del conocimiento dentro del

INTEF

Presencia en Internet,

redes sociales y

foros presenciales

Productos y servicios

educativos: mejora o nuevos

¿Cómo podríamos ser más innovadores internamente en nuestra forma de trabajar y hacia

el exterior en lo que ofrecemos y comunicamos?

Una idea innovadora (e implementable) es…

• Trae una mejora, aporta valor.Mejora:• La solución se basa en hechos (conocimiento propio o adquirido durante la

exploración).Sentido:• Es original, audaz, disruptiva en su forma y/o estilo.Disrupción:• Es una solución atractiva y/o divertida.Atractivo:• Toma en cuenta de las necesidades de los usuarios (profesores, empleados,

departamento) y/o anticipa o toma en cuenta un cambio en la sociedad. Usuarios:• Cuida de las personas que lo usan: cómodo, fácil de usar, agradable, cuidadoso,

empatiza con los usuarios...Personas:• Cuida de los trabajadores del INTEF: permite que se sienten más valorados, más

motivados, empatiza con su situación... Trabajadores:• Tiene un impacto positivo sobre el día a día del trabajo: mejora las relaciones, el

compartir conocimiento, permite realizar proyectos...Ambiente:• Da información nueva, hace crecer el conocimiento, aporta visión para tomar

decisiones.Conocimiento:• Permite que más personas (dentro o fuera) sepan más de lo que se hace en el INTEF.Comunicación:• Es factible a corto/medio plazo. Y tiene un coste de implementación “razonable”.Implementación:• La elaboración de la idea ha involucrado a personas de departamentos distintos y ha

requerido un verdadero trabajo de co-creación.Equipo:• Hay un artefacto que plasma / representa la idea.Artefacto:

El calentamiento de la creatividad

http://blog.educalab.es/intef/2016/02/05/presentada-la-candidatura-de-hackintef-a-los-premios-del-congreso-nacional-de-innovacion-y-servicios-publicos

/

15 días explorando

Objetivo de esta fase: llenarnos de contenido, explorar entre todos el tema que hemos elegido.

Para ello:1. Se realizan actividades comunes a todos los grupos.2. Se fijan misiones e iniciativas de exploración.3. Los resultados son los retos para INTEF24.

Premios simbólicos:1. El grupo donde más miembros han participado y compartido2. El grupo que más iniciativas tuvo3. El grupo que mejor se lo ha pasado.

INTEF 24

Dia 1• Ideación colectiva y

conceptualización• Preparación de las

presentaciones por equipos

Dia 2• Selección para INTEF

20%• Presentación de las ideas• Selección de los las ideas

más innovadoras para los 4 equipos ganadores

INTEF 20%

• “Tiempo de libre disposición para la implementación.”

• 4 viernes para desarrollar las ideas innovadoras

• 5 equipos interdisciplinares

• El día de clausura, los equipos ganadores de INTEF 20% exponen el resultado de sus 4 viernes de libre disposición al resto de compañeros.

• Las presentaciones se realizan en el salón de actos, cada equipo cuenta con 20 minutos de exposición, y 5 minutos de preguntas.

• Al finalizar la Acción, los participantes comparten comentarios sobre su experiencia en #HackINTEF. De forma individual escriben lo siguiente:– 3 cosas que se llevan de la Acción, – 2 cosas que les han parecido muy distintas, y – 1 cosa muy innovadora.

Clausura

Feedback

STOP: Cosas que no repetiremos en próximas ediciones

• 15 minutos diarios no es suficiente para sacar partido a Basecamp.• Se hace complicado compaginar el Hack con el trabajo diario. Se necesita más tiempo.• INTEF 24 es demasiado intenso.• ...

START: Sugerencias a implementar en próximas ediciones

• Poner los Premios recibidos en las vitrinas de INTEF.• Aunque un equipo siga adelante en INTEF 20%, que puedan colaborar otros compañeros.• Dividir la jornada de INTEF24 en 2, como mínimo.• ...

CONTINUE: Cosas que repetiremos en próximas ediciones

• Los calentamientos de la creatividad.• La buena atmósfera de trabajo que se consiguió.• La comida durante las sesiones de trabajo (chocolate, almendras…)• …

Muchas Gracias

http://www.educalab.eshttp://www.slideshare.net/fserrano

@feserdel