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Bibliografía — ARTILES, FREDDY. Títeres: historia, teoría i tradición. Ed. Teatro Arbolé Cultural Caracola. Zaragoza. Primera edición, marzo de 1998. ISBN: 84-922607-5-0 — MELFI SVETKO, IRENE. Títeres y Marionetas: Origen, simbolismo e historia. Ed. Aifema. ISBN: 978-84-695-8800-0 — AMORÓS, PILAR y PARICIO, PACO. Títeres y titiriteros. El lenguaje de los títeres. Ed. Pirineum. 2005. ISBN: 84-932355-6-3 — TREFALT, UROS. Dirección de Títeres. Ed. Ñaque Editora. Colección Pedagogía Teatral. Serie práctica. Primera edición, 2005. ISBN: 84- 89987-81-5 — ENGLER, LARRY y FIJAN, CAROL. Making Puppets Come Alive: How to Learn and Teach Hand Puppetry. Ed. Dover Publications. 1996. ISBN: 0486293785 — ROGOZINSKI, VIVIANA. Títeres en la escuela. Editorial CEP. 2009. ISBN: 9788499241036 — MESCHKE, MICHAEL. ¡Una estética para el teatro de títeres!, Madrid, 1989. — JURKOWSKI, HENRYK. Consideraciones sobre el teatro de títeres. Bilbao. Colección de Ensayos, 1990. — WAGNER, FERNANDO: Teoría y Técnica Teatral. Editores Mexicanos Unidos, S.A., México, 1997. Notas biográficas Rita Díaz es Licenciada en Filosofía y Ciencias de la Educación y Máster en Formación del Profesorado en Secundaria. Se ha formado también en cursos sobre el desarrollo de recursos de teatro social, cuentos y expresión, así como en teatro de títeres para la educación infantil. Su vocación por las artes escénicas la ha llevado a conocer sobre temas como las danzas del mundo y su aplicación en la escuela, la expresión y la creación, la música y la musicoterapia y el aprendizaje adaptativo y la gamificación. Actualmente es profesora de Literatura Infantil, Música, Expresión plás- tica y Teatro en el Instituto Gallecs de Barcelona. www.uimp.es fb.com/uimp20 @cursosUIMP Código 631X | Tarifa: A | ECTS: 1 MINISTERIO DE EDUCACIÓN, CULTURA Y DEPORTE GOBIERNO DE ESPAÑA NIPO: 041-16-002-1 TALLER DE TÍTERES *Crea tu títere y dale vida Rita Díaz Álvarez Santander 2016 www.uimp.es Santander Del 15 al 19 de agosto de 2016 Transporte oficial * Curso acreditado por el Ministerio de Educación, Cultura y Deporte para profesores de enseñanzas no universitarias INFORMACIÓN GENERAL Hasta el 10 de junio de 2016 Santander Campus de Las Llamas Avda. de los Castros, 42 39005 Santander Tel. 942 29 87 00 / 942 29 87 10 Fax 942 29 87 27 [email protected] Madrid C/ Isaac Peral, 23 28040 Madrid Tel. 91 592 06 31 / 91 592 06 33 Fax 91 592 06 40 / 91 543 08 97 [email protected] Horario de 9:00 a 14:00 h de 16:00 a 18:00 h (excepto viernes) A partir del 13 de junio de 2016 Santander Palacio de la Magdalena 39005 Santander Tel. 942 29 88 00 / 942 29 88 10 Fax 942 29 88 20 Horario de 9:00 a 14:00 h de 15:30 a 18:00 h (excepto viernes) PLAZOS Plazo de solicitud de becas Hasta el día 16 de mayo, para los cursos que comiencen antes del 8 de julio de 2016 Hasta el día 13 de junio, para los cursos que comiencen a partir del día 11 de julio de 2016 Apertura de matrícula Desde el 25 de abril de 2016 (Plazas limitadas)

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Bibliografía

— ARTILES, FREDDY. Títeres: historia, teoría i tradición. Ed. Teatro Arbolé Cultural Caracola. Zaragoza. Primera edición, marzo de 1998. ISBN: 84-922607-5-0

— MELFI SVETKO, IRENE. Títeres y Marionetas: Origen, simbolismo e historia. Ed. Aifema. ISBN: 978-84-695-8800-0

— AMORÓS, PILAR y PARICIO, PACO. Títeres y titiriteros. El lenguaje de los títeres. Ed. Pirineum. 2005. ISBN: 84-932355-6-3

— TREFALT, UROS. Dirección de Títeres. Ed. Ñaque Editora. Colección Pedagogía Teatral. Serie práctica. Primera edición, 2005. ISBN: 84-89987-81-5

— ENGLER, LARRY y FIJAN, CAROL. Making Puppets Come Alive: How to Learn and Teach Hand Puppetry. Ed. Dover Publications. 1996. ISBN: 0486293785

— ROGOZINSKI, VIVIANA. Títeres en la escuela. Editorial CEP. 2009. ISBN: 9788499241036

— MESCHKE, MICHAEL. ¡Una estética para el teatro de títeres!, Madrid, 1989.

— JURKOWSKI, HENRYK. Consideraciones sobre el teatro de títeres. Bilbao. Colección de Ensayos, 1990.

— WAGNER, FERNANDO: Teoría y Técnica Teatral. Editores Mexicanos Unidos, S.A., México, 1997.

Notas biográfi cas

Rita Díaz es Licenciada en Filosofía y Ciencias de la Educación y Máster en Formación del Profesorado en Secundaria. Se ha formado también en cursos sobre el desarrollo de recursos de teatro social, cuentos y expresión, así como en teatro de títeres para la educación infantil. Su vocación por las artes escénicas la ha llevado a conocer sobre temas como las danzas del mundo y su aplicación en la escuela, la expresión y la creación, la música y la musicoterapia y el aprendizaje adaptativo y la gamifi cación.

Actualmente es profesora de Literatura Infantil, Música, Expresión plás-tica y Teatro en el Instituto Gallecs de Barcelona.

www.uimp.es

fb.com/uimp20

@cursosUIMP

Código 631X | Tarifa: A | ECTS: 1

MINISTERIODE EDUCACIÓN, CULTURA Y DEPORTE

GOBIERNODE ESPAÑA

NIPO

: 041

-16-

002-

1

Taller de TíTeres

*Crea tu títere y dale vida

Rita Díaz Álvarez

Santander 2016

www.uimp.es

Santander

Del 15 al 19 de agosto de 2016

Transporte ofi cial

* Curso acreditado por el Ministeriode Educación, Cultura y Deporte para profesores de enseñanzas no universitarias

INFORMACIÓN GENERAL

Hasta el 10 de junio de 2016

SantanderCampus de Las LlamasAvda. de los Castros, 4239005 SantanderTel. 942 29 87 00 / 942 29 87 10Fax 942 29 87 [email protected]

MadridC/ Isaac Peral, 2328040 MadridTel. 91 592 06 31 / 91 592 06 33Fax 91 592 06 40 / 91 543 08 [email protected]

Horariode 9:00 a 14:00 h de 16:00 a 18:00 h (excepto viernes)

A partir del 13 de junio de 2016

SantanderPalacio de la Magdalena39005 SantanderTel. 942 29 88 00 / 942 29 88 10Fax 942 29 88 20

Horariode 9:00 a 14:00 hde 15:30 a 18:00 h (excepto viernes)

PLAZOS

Plazo de solicitud de becas

Hasta el día 16 de mayo, para los cursos que comiencen antes del 8 de julio de 2016

Hasta el día 13 de junio, para los cursos que comiencen a partir del día 11 de julio de 2016

Apertura de matrícula

Desde el 25 de abril de 2016(Plazas limitadas)

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Taller de TíTeres

Crea tu títere y dale vida

DirecciónRita Díaz ÁlvarezProfesora de Literatura Infantil, Música, Expresión Plástica y TeatroInstituto Gallecs, Barcelona

Del 15 al 19 de agosto de 2016

Lunes 15

10:00 h | Presentación del taller. Historia de los títeres

12:00 h | Tipos de títeres, fundamentos teóricos y prácticos. Muestrario

15:30 h | Boceto y diseño del títere

Martes 16

09:30 h | Elaboración del títere: cabeza y expresión facial

12:00 h | Diseño del cuerpo y vestuario

15:30 h | Realización y acabado del cuerpo

Santander 2016 Programa académico

Miércoles 17

09:30 h | Utilización de técnicas pictóricas varias para la caracterización de los rasgos faciales y de las características definitorias de la personalidad del títere

12:00 h | Presentación de propuestas para hacer el cabello y peinado

15:30 h | Montaje y acabado, retoques finales. Ejercicios de manipulación

Jueves 18

09:30 h | Apuntes sobre obras y escenificación teatral con títeres.Preparación de obras dramatizadas por grupos con los títeres realizados

12:00 h | Ensayo y atrezo

15:30 h | Ensayo final

Viernes 19

09:30 h | Representación de los cuentos dramatizados

13:00 h | Clausura

El taller, como indica su título, se basa en crear un títere y darle vida. El alumno aprenderá a diseñar un títere, darle vida especial y conocer las técnicas para su concepción.

Desde el punto de vista académico, el curso consta de dos partes: una primera, de introducción al tema, en la que se hará un viaje a través de la historia de los títeres, desde los orígenes hasta la actualidad. También los diferentes tipos ejemplificados con muestras representa-tivas variadas. A continuación la propuesta práctica de creación de un títere propio, único y especial como resultado final de todo un proceso de trabajo: boceto y diseño del títere, elaboración de la cabeza, ex-presión facial, peinado, diseño y elaboración del cuerpo, vestuario, así como la utilización de técnicas pictóricas varias para la caracterización de los rasgos faciales y de las características definitorias de la perso-nalidad del títere.

La segunda parte se adentrará en apuntes sobre las obras teatrales con títeres y su escenificación, la creación y montaje de obras por grupos con los títeres realizados y el atrezo, así como el ensayo de las obras de los diferentes grupos. Para finalizar el último día tendrá lugar una representación de todas las obras de títeres.

El curso está diseñado especialmente para maestros/as, profesorado, alumnado, actores y todos aquellos profesionales interesados en esta temática.