20151129 emergència v2 quadern de treball rut vilella esteva

HOLA!En què estàs pensant?

en què estàs pensant?

sisplau, descriu

el teu estat emocional

el teu sentiment

un pensament

una imatge

emergènciadinàmiques innovadores per a liderar la transformació dels temes

personals i professionals

Rut Vilella Esteva integrant Torre Velez Learning CenterPlaces limitades. Inscripcions: [email protected]

Preu per sessió: 15€. Places limitades: 9persones

mailto:[email protected]

el programatres trobades per a compartir una forma de treball

mòduls independents

#E25057226 93 87

#60B89296 184 146

#E9A916233 168 22

dijous 5/11/2015 dijous 19/11/2015 dijous 3/12/2015

La mirada sistèmica

Jo: element sistèmic

Eines per explorar el

meu Jo-element

La meva àrea

d’influència

Avui: Bert Hellinger i

Ruppert Sheldrake

3 dinàmiques de

representació externa

La fenomenologia com

a eina per obrir la ment

L’orientació cap a la

solució

Treballar amb

l’estructura

Avui: Insa Sparrer

3 dinàmiques

d’identificació de la

solució

Posicions perceptives

Elementarització

Simple, simple, simple

Avui: C.O. Scharmer i

Ronald A. Heifetz

I ara: què més?

personalització de com aplicar

les eines i conceptes compartits

en el projecte

personal/professional dels

participants

Rut Vilella Esteva @ Torre Velez Learning Center

emergència1 f. [LC] [GL] Acció d’emergir; l’efecte. Punt d’emergència d’un raig

lluminós.

2 f. [LC] Part sobresortint. Tenia una piga damunt l’emergència dels

pòmuls.

3 f. [LC] Esdeveniment greu que en cas de produir-se demana una

actuació immediata. Un edifici d’aquestes característiques ha de

preveure totes les emergències. Sortida d’emergència.


yo soy yo y mi circunstancia

Ortega y Gasset · Filòsof Espanyol · 1883-1955


#60B89296 184 146

jueves 5/11/2015

Un nou abordatge en la

consultoria i l’acompanyament

pel canvi

Enfocament sistèmic

Responsabilitat · Consciència · Presència

Dinàmiques, patrons

In – Out: sistemes de representació


sisplau, descriu

el teu estat emocionalel teu sentimentun pensament

una imatge

Visualitza un tema que

t’ocupi, et preocupi, et

pertorbi en aquests

moments de la teva vida


SISPLAU: escriu-lo

representa’l gràficament


Darse cuenta

Fritz Perls

Sistema


Un sistema es un conjunto de partes

o elementos organizadas y relacionadas que

interactúan entre sí para lograr un objetivo.

Los sistemas reciben (entrada) datos, energía o

materia del ambiente y proveen (salida) información,

energía o materia.

Un conjunt d’elements no

sempre configura un

sistema¿

Sistema


És un TOT: els elements

s’interrelacionen i tenen

un fi (un objectiu)

És un conjunt organitzat

d’elements tangibles o

intangibles

Cada element importa:

té una funció (un rol)

Busca l’equilibri. Té una

estabilitat dinàmica a

través d’uns fluxes

relacionals (energia,

materials, informació…)

Es transforma i

evoluciona buscant la

seva subsitència. Entropia

Tot sistema forma part

d’un sistema més gran i

alhora tot sistema està

format per subsistemes


Creences

Valors

ExperiènciesAprenentatges

Estratègies de supervivència

Pensament sistèmic


contempla el todo y las partes, así como las conexiones entre las partes y

estudia el todo para poder comprender las partes

es circular: no hay sólo causa-efecto

todo tiene un tamaño óptimo. Cuando se alcanza, deja de funcionar de

la misma manera y se transforma (o se colapsa)

todas las partes de un sistema están conectadas directa o indirectamente de modo que al cambiar una de las partes el efecto se

propaga a todas las demás que experimentan un cambio y a su vez, terminan afectando a la parte original - bucle de retroalimentación

de refuerzode compensación

Joseph O’Connor & Ian Mc Dermott


sisplau, descriu


una imatge

Virginia Satir -- PsicoterapeutaTerapia Familiar

Janov – PsicólogoTerapia Primal

Ivan Boszormenyi-Nagy --Psiquiatra “Lealtades Invisibles”


BERT HELLINGER

Eric Berne – PsicólogoAnálisis Transaccional


Ley de jerarquíaOrden · Quién estuvo antes que yo · Cuál

es mi lugar (qué sitio ocupo) · Posición

Ley de pertenenciaQuién /Qué falta · A quién/Qué no estoy

incluyendo · Secretos · Lo desconocido ·

Integración polaridades y contrarios

Ley de compensaciónEquilibrio entre dar y recibir · Agradecer


Lammark -- Biólogoherencia de los caracteres

adquiridos

Darwin – NaturalistaEl origen de las especies

Einstein – FísicoMecánica Cuántica


La repetición es una clave que permite entender la

estructura del sistema y el PATRÓN el fenómeno que

nos permite entenderla.

Una vez es un suceso

Dos veces es algo que debe tenerse en

cuenta

Tres veces es un patrón

Accident

Incident

Patró


Existe una información en el campo que

marca el camino que seguimos

Podemos modificar las dinámicas de

nuestra especie, cultura, familia,

pensamientos, sentimientos

Somos radares que captamos

información más allá de lo visible y

consciente


sisplau, descriu


una imatge


(Auto)lideratge Sistèmic

Posar en escac i mat el sistema representatiu de

la persona/les persones

sistemes representatius formats a partir de models mentals de:

Eliminació

Construcció

Distorsió

Generalització

Externalitzant-los i convertint-los en “objectes”


3 dinàmiques amb mirada sistèmica

ConfiguracióPapers – anclatges

Figures abstractes

Figures concretes

Tècnica W.A.I.T.What Am I Thinking

Coaching Circle & Case Clinic


ConfiguracióDistància, tamany dels elements, tipus d’element

seleccionat, colors de vibració natural,

llenguatge, cos, emoció, sentiment, imatge,

idees, pensaments, direcció de les figures,

mirades…


Tècnica W.A.I.T.What Am I Thinking

“En realidad, aprender a pensar significa

aprender a ejercer cierto control sobre cómo y

en qué piensas. Significa ser lo bastante

consciente como para elegir aquello a lo que

prestarás atención y construir partiendo de la

experiencia”

“NADA, NO FLOTES”Richard Newton


Coaching Circle & Case ClinicOtto Scharmer --- Registre de Propietat (dibuix & procés)

Aquesta tècnica guia un equip o un grup d’amics a

través d’un procés en el quin un “donant de cas”

presenta un tema i un grup de 3-4 persones l’acompanya

com a consultors basant-se en els principis de la Teoria U.

1 Propòsit: accedir a la saviesa i experiència del sistema per donar noves

idees de solució a qui vol liderar una transformació// un canvi

2 Es cerca innovació i noves mirades. No hi ha judici; no es donen

consells. Es regala l’escolta generativa

3 Pràctica de Mindfulness i nivells d’escolta

4 El cas (repte//problema) ha de ser present i concret


ROLS

Donant de cas és qui exposa el repte

Coaches escolten atentament. No cal entendre el repte; només

rebre’l i escoltar-lo

Guardià del temps un dels coaches és el garant del timming

establert

Centrament

Presentació del cas

Silenci

Mirall imatges, emocions i sentiments, gestos o moviments del cos

Diàleg generatiu

Tancament Coaches + Donant de cas (Què he generat de

nou sobre el meu repte)

Agraïment genuí entre els participants

Durada proposada 70min.

yo soy yo y mi circunstancia

Ortega y Gasset · Filòsof Espanyol · 1883-1955


#60B89296 184 146

jueves 5/11/2015

y si no la salvo a ella, no me salvo a mí


punt i seguit.

fins el següent

dia!

Gràcies


quin tema t’ocupa?

descriu-lo

defineix-lo en una frase

com s’hi troben els teus valorsvitals?


en términos de solución¿CÓMO ES LA

SOLUCIÓN PARA TI?

Viaja a un momento

de tu historia personal

en el que hayas

solucionado un tema;

concretamente al

momento en el que

has sentido que había

llegado el final a tu

problema… quizás el

momento en el que

conseguiste tu

anhelado objetivo… y

ahora… fíjate bien en

qué está ocurriendo

en tí


en términos de soluciónProblema i solució són independents i

alhora interdepenents

La solució és un constructe futur

Existeix una àrea on el miracle es

produeix

Existeix una àrea on el miracle es

produeix

El llenguatge transverbal és l’indicador

que ens trobem en l’espai de solució

La transformació està en la diferència

No cal saber si una cosa és bona per a

nosaltres quan sabem que és millor


Asier Gallastegi Fullaondo, consultor sistémico, formador y coach. País Vasco. Contemporáneo

no hace falta saber de

qué está hecho el

barro para salir de él

#E25057226 93 87

jueves 19/11/2015


la solució té un

color, uns

sentiments, una

olor, uns sons…


configura’l

PlaymobilsPapers

Papers Colors

FiguresMaterials

RelationChips

Joseph Campbell … El viaje del héroe

professor especialitzat en mitologia comparada

i religió

compara mites de diferents cultures

tots els mites són la transposició en relat

d’una mateixa recerca espiritual

a les històries hi ha:

•un heroi

•funciona com un arquetip

•un camí marcat per l’aventura

•l’apoteòsi final (monomite)

OTTO SCHARMER… Teoria U

economista fundador del Presencing

Institute

autor de: “Leading From the emerging

Future: From Ego-system to Eco-system

Economies" (co-authored with Katrin

Kaufer)

focuses on applying mindfulness to

transforming business, society and self

fill d’un dels dos receptors de la informació

sobre agricultura biodinàmica (Steiner)

Activar el lideratge amb la Teoria U

o amb el Viatge de l’Heroi

1. Para’t i mira el punt en el quin et trobes (problema, tema, objectiu no assolit)

2. Crea l’espai per iniciar el viatge: escolta el que et demana la vida i abandona

el modus “downloading”

3. Observa: posa atenció amb la ment totalment oberta

4. Percep, sent: connecta amb el cor

5. Estigues present. Connecta amb l’orígen més profund del ser i la intenció

6. Cristalitza. Accedeix al poder de la intenció. Pren compromís amb el projecte

a través de l’ajuda del col.lectiu

7. Prototipa: integra ment, cor i mans

8. Desplega-Actua

EL VALOR DELS VALORS

Els valors configuren les nostres creences

Ens dónen direcció

ALINIATS AMB L’OBJECTIU/VIDA/ENTORN IMPULSEN

DESALINIATS AMB L’OBJECTIU/VIDA/ENTORN FRENEN

crisi de

valorsrevisió de

valors

redefinició

de valors


Ronald Heifetz. Especialista en Liderazgo Adaptativo. USA 1951.

tu comportamiento es

el reflejo de tu

propósito actual

#E9A916233 168 22

jueves 3/12/2015


el viatge que hem fet

Acabem aquesta experiència a través dels temes que ens ocupen i sobre els quins

hem posat el focus (l’atenció i la intenció). Hemos utilizado varias

técnicas/dinámicas que nos han acompañado en este camino. Mainly:

W.A.I.T. -What Am I Thinking * Richard Newton - PRESÈNCIA

COACHING CIRCLE - Otto Scharmer - CO-CREACIÓ

Configuracions externes de les imatges internes:Playmobils, papers, relationchips, dibuix plàstic, color - CONSCIÈNCIA

Cartes associatives - El juego de los valores (*) * Simon Dolan

Teràpia Centrada en la Solució i Configuració Estructural - Insa Sparrer + PNL+

Mathias Von Kiéb


el viatge que hem fet

Feedback generatiu - a través dels 4 nivells d’escolta d’Otto Scharmer i la

Teoria U. No-judici: metàfora, idea, imatge, paraula

Llenguatge hipnòtic i mà catalèptica - M.Erickson + Zenón & Mathias Von Kiéb

El viatge de l’heroi - Joseph Campbell - NARRATIVA TERAPÈUTICA, STORY

TELLING

Us convido a que seguiu la via per aprendre més sobre l’ús de les eines que us

hagin servit/agradat.

El MOOC de la U Theory d’Otto Scharmer el trobareu a EdX. “Transforming Business,

Society and Self”. Cal estar pendent de quan obren convocatòria.

http://bit.ly/1PI2XxN

Otto Scharmer també gestiona la pàgina: PRESENCING INSTITUTE

https://www.presencing.com/






Científico del Enfoque Sistémico de las Organizaciones. Profesor y autor. USA

El aprendizaje es el

único recurso

infinitamente renovable


gràcies

emergènciadinàmiques innovadores per a liderar la transformació dels temes

personals i professionals

Rut Vilella Esteva integrant Torre Velez Learning CenterPlaces limitades. Inscripcions: [email protected]

Preu per sessió: 15€. Places limitades: 9persones

mailto:[email protected]

20151129 emergència v2 quadern de treball rut vilella esteva

Documents

Transcript of 20151129 emergència v2 quadern de treball rut vilella esteva