CUESTIONARIO

IBARRA

10Junio

2012

enfoque

ELNORTE

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Química2

Los coloidesEn física y química es un sistema fisico

formado por solo una fase, principal-mente: una continua, normalmente flui-

da, partículas; por lo general sólidas.La fase dispersa es la que se halla en menorproporción.

Normalmente la fase conti-nua es un líquido, peropueden encontrarse

coloides cuyos compo-nentes se encuentran enotros estados de agre-gación.

Puede pegarse. El nom-bre de coloide proviene dela raíz griega colaire que sig-nifica «que puede pegarse».Este nombre que hace referencia a una delas principales propiedades de los coloides:su tendencia espontánea a agregar o formarcoágulos.Los coloides también afectan el punto de ebu-llición del agua y son contaminantes.

Diferentes. Los coloides se diferencian delas suspensiones químicas, principal-mente en el tamaño de las partículasde la parte dispersa. Las coloidesen las partículas si son invisiblesindirectamente, son invisibles anivel microscópico (entre 1 nm y 1µm), y en las suspensiones sí son

visibles a nivel macroscópico(mayores a 1 µm). Al reposarlas fases de una suspension seseparan, mientras que las de uncoloide no lo hacen. La suspensión esfiltrable, mientras que el coloide no es

libre.Grandes. En algunos casos las partículas

son moléculas muy grandes como proteínas.En la fase acuosa, una molécula se pliega detal manera que su parte hidrofílica se encuen-tra en el exterior, es decir la parte que puedeformar interacciones con moléculas de agua através de fuerzas ión-dipolo o fuerzas puentede hidrógeno se mueven a la parte externa dela molécula.

UNA FASE| Agregados supramoleculares

1.- ¿Cuántas fases tienen los coloides?

2.- ¿De qué raíz griega proviene la palabracoloide?

3.-¿En qué se diferencian los coloides de las suspensiones químicas?

RESPONDE Y ENTREGA A TU PROFESOR-A

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Actividades

FERIA| Se preparan para exámenes

Mateo Arias,CristinaBastidas yStefanyaBedón.

Estudiantesdel Tercero deBachillerato.

Los estudiantes del Pensionado La Victoria,luego de realizar las ferias de conocimientos,se están preparando para los exámenes que

se acercan. Las y los estudiantes comienzan adesarrollar los cuestionarios con las pregun-tas que serán incluidas en los exámenes.Los alumnos de las diferentes espe-cializaciones realizarán muchaspreguntas a los profesores de lasdiferentes asignaturas.

PensionadoLa Victoria

Estudiantesdel Primero deBachillerato.

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MI COLEGIO

MISIÓN El pensionado mixto La Victoria es una institucióneducativa particular católica que se inspira enlos principios cristianos y humanistas.

.Tiene como misión la formación integral de niños,niñas y jóvenes de la sociedad que residen ennuestra provincia, teniendo como base los princi-

pios cristianos y los ámbitos del desarrollo integral dela persona: cognitivo, afectivo, actitudinal y espiritual;a través de procesos de mediación pedagógica en unambiente de amor, paz, armonía, solidaridad, honesti-dad, respeto, responsabilidad, creatividad y equidad,entre nosotros.

Valores. El pensionado mixto La Victoria se ha carac-terizado siempre en ser un colegio con visión social ypor este motivo ayudan a que los estudiantes de estecolegio practiquen en su vida los valores aprendidosen la institución.

Dirección. La Doctora Pilar Morales Rectora del ColegioLa Victoria dirige a la intituación de tal manera que susestudiantes puedan obtener una educación integral.

Esta institución pre-tende constituirse enuna institución líder,a través de una edu-cación de excelen-cia, fomentando entoda la comunidadeducativa la viven-cia de los más altosvalores, para con-tribuir al desarrollointegral de la per-sona y el servicio ala sociedad, siendocapaces de supe-rar los retos de laeducación del sigloXXI.

Sadam Fuentes juntoa Bryan Ríos, son dos deportistasdestacados del plantel.El licenciado Camacás, coordinador de los estudiantes,

junto al gobierno estudiantil de la institución.

Pensionado MixtoLa Victoria