2011 Memoria del Centro del Agua DAIMIEL 2011

AÑO 2011AÑO 2011AÑO 2011AÑO 2011

CONCEJALÍA DE MEDIO AMBIENTE AYUNTAMIENTO DE DAIMIEL

Memoria de Actividades CIDAHM 2011 | Delegación de Medio Ambiente. Ayuntamiento de Daimiel 2

MEMORIA DE LAS ACTIVMEMORIA DE LAS ACTIVMEMORIA DE LAS ACTIVMEMORIA DE LAS ACTIVIDADES DEL “ CENTRO DEL AGUA ” DE DAIMIELIDADES DEL “ CENTRO DEL AGUA ” DE DAIMIELIDADES DEL “ CENTRO DEL AGUA ” DE DAIMIELIDADES DEL “ CENTRO DEL AGUA ” DE DAIMIEL

AÑO 2011AÑO 2011AÑO 2011AÑO 2011

El Centro de Documentación e Interpretación del Agua y los Humedales

Manchegos que el Ayuntamiento de Daimiel creó en la localidad en julio de 1996, tras la

rehabilitación de un edificio singular, con el objeto de ser un foco de atracción a Daimiel

de los visitantes al Parque Nacional, principal recurso ambiental y turístico del municipio,

ofreciendo un complemento enriquecedor a la visita ampliando la interpretación del

Parque a toda la Reserva de la Biosfera de la Mancha Húmeda.

Tiene entre sus objetivos educativos principales los siguientes:

Valorar el recurso agua, incrementar la concienciación de los habitantes de la

región sobre la problemática del agua y de la interacción y dependencia socioeconómica

que tienen con el recurso, así como facilitar la información, promover la realización de

estudios e investigaciones sobre conservación de recursos, especialmente los relativos a la

cultura del agua, y en general poner al alcance de los usuarios toda la información

existente al respecto.

Pretende ser pues una herramienta de divulgación de programas, proyectos y actividades

que en este campo se pretenda hacer llegar a la población no sólo local sino provincial y

regional, como se verá más adelante cuando se analice el origen de los usuarios del

centro, y un referente nacional al ser pionero en su temática y el único centro de

documentación existente sobre humedales manchegos.

Esto lo convierte en un perfecto candidato para desarrollar los programas educativos del

programa MaB sobre la Reserva de la Biosfera.

Los medios con los que cuenta actualmente permiten desarrollar actividades en los

siguientes campos:


INTERPRETACIÓNINTERPRETACIÓNINTERPRETACIÓNINTERPRETACIÓN

Exposición permanente. Sala de Interpretación del Agua y los Humedales Manchegos y del

Acuífero 23. Sala de Etnografía.

DOCUMENTACIÓNDOCUMENTACIÓNDOCUMENTACIÓNDOCUMENTACIÓN

Archivos y fondos documentales de diversas tipologías:

Biblioteca

Banco de Imagen

Videoteca

Cartotéca: Ortoimágenes. Mapas topográficos.

Fotografía aérea: Imágenes estereoscópicas, vuelos temáticos.

Puesto de consulta. Acceso a Base de datos.

INFORMACIÓN Y DIVULGACIÓNINFORMACIÓN Y DIVULGACIÓNINFORMACIÓN Y DIVULGACIÓNINFORMACIÓN Y DIVULGACIÓN

-Área de Información y atención al público.

- Sala de Proyecciones y Conferencias:

Reuniones técnicas, cursos, jornadas, conferencias

-Audiovisual: “Todo agua”.

- Aula del acuífero:

-Interactivos: *Guía Digital de Las Tablas.

*Acuífero 23

*Base de datos “Humedales”

-Sala de Exposiciones temporales.

-Oficinas del personal del Centro y del Parque Nacional de las Tablas de Daimiel.

-Material divulgativo: díptico Centro, tríptico área de Interpretación. Otros

EDUCACIÓNEDUCACIÓNEDUCACIÓNEDUCACIÓN

Programas y materiales educativos de visita al Centro, adaptados a distintos niveles de

enseñanza. Cuaderno del Profesor. Cuadernos del Alumno Nivel I (Primaria) y II (ESO).

AulaAulaAulaAula----TallerTallerTallerTaller de actividades de Educación Ambiental, para diversos colectivos, como apoyo

a las actividades interpretativas. Actualmente acoge los fondos del Museo Comarcal de

Daimiel y la Biblioteca “Humberto da Cruz”, de Ecodesarrollo.


EL PROGRAMA EDUCATIVOEL PROGRAMA EDUCATIVOEL PROGRAMA EDUCATIVOEL PROGRAMA EDUCATIVO del Centro integra y desarrolla, desde un punto de vista

divulgativo, los principales aspectos naturales, sociales, económicos e históricos

relacionados con el agua en nuestra región. Salas de exposiciones permanentes y

temporales, sala de proyecciones y conferencias, aulas taller de educación ambiental y

pequeño laboratorio, son algunos de los equipamientos que esta área ofrece al servicio de

los ciudadanos y colectivos interesados en el tema.

La Exposición Permanente, está basada en un hilo conductor y unos bloques temáticos que

ofrecen una visión del agua desde su presentación como elemento primordial para la vida,

hasta mostrar la evolución en el tiempo de los usos y, en ocasiones, abusos que el hombre

ha realizado de este recurso.

Todo ello, se resalta con unos contenidos interpretativos de carácter lúdico y participativo.

Maquetas, paneles, dioramas, acuarios, juegos, publicaciones didácticas de apoyo,

audiovisuales y otros elementos se aúnan con el fin de fomentar una conciencia social que

valore el recurso agua, incrementando la sensibilización de los habitantes de la región

sobre la problemática del agua y la interacción y dependencia económica que tienen con

este bien, tan limitado como imprescindible.

La visita a las salas es libre; se realizan visitas guiadas previa petición con 24 horas de antelación.

Mascota que hace de guía en la Sala de Interpretación


Bloque I: CONOCE

“Agua Fuente de Vida. El Planeta Azul”

Como área introductoria, se ofrecen las claves de la trascendental

importancia del agua para la vida. Presenta dos aspectos fundamentales:

- ¿Planeta tierra? o planeta agua. La importancia del agua en la vida.

- El agua en las diversas culturas y lenguas del mundo.

Bloque II: EXPLORA Y EXPERIMENTA

“Vivir en el Agua”

Introduce al visitante en la vida en el agua y en las zonas húmedas:

- Explora e Investiga la vida en el Agua y en los humedales (Diorama y

Charca).

- Adaptaciones de los seres vivos a la vida en el agua.

- El Agua: Un mundo rico y diverso… (Biodiversidad, macro y

microscópica)…

- … Con múltiples relaciones entre los individuos y las especies. Cadenas

tróficas.

Bloque III: EXPLORA Y DESCUBRE

“Del Cielo al Mar y Viceversa”

- El ciclo hidrogeológico del agua.

- Nacimiento, vida y muerte de un río peculiar: El Guadiana.

- Ecosistemas acuáticos en Castilla La Mancha (Acuarios).

Lagunas de Ruidera

Lagunas Endorreicas

Tablas de Daimiel

- La Mancha Húmeda, Reserva de la Biosfera.

Bloque IV: ANALIZA

“El Agua en La Mancha, de la Noria al Pívot”

- Los humedales manchegos en un clima mediterráneo.

- … Con un manto de agua.


- Ayer y Hoy en Daimiel (maquetas)

- La fiebre del agua. Fuente de riqueza… ¿hasta cuando?…

- Daimiel para siempre.

“El Acuífero 23”

- Interactivos.

- Maquetas de superficie, perfil del Acuífero y Z.H.M.

- Imágenes de satélite.

“El Hombre y el Agua”

- Artesanías de ribera.

- Artes de Pesca y Caza en las zonas húmedas.

- Tipologías constructivas. Norias, molinos, etc.

Bloque V: JUEGA, GESTIONA Y CONSERVA

“S.O.S por el Agua”

- La gestión del agua, una tarea de todos.

- El juego del agua en La Mancha.

MEDIOS HUMANOSMEDIOS HUMANOSMEDIOS HUMANOSMEDIOS HUMANOS

El Centro, integrado en la Red de Centros de Educación Ambiental de la

JCCM cuenta para su programa educativoprograma educativoprograma educativoprograma educativo con dos guías intérpretes que se

alternan en el trabajo para cubrir un horario acorde con la demanda, y que realizan

además todas las labores relacionadas con control de acceso al edificio, atención al

Teléfono Verde, secretaría, centro de documentación, exposiciones, elaboración de

materiales didácticos ( Agenda 21) y materiales de divulgación y educación ambiental, y

monitoras para las actividades y programas específicos.

En concreto, las FUNCIONES actuales de guía intérprete las siguientes:

• Organización, atención y guía de grupos organizados y público

general.

• Exposiciones: (Creación, diseño gráf ico, elaboración de material,

instalación; interpretación y atención al vis itante.)


• Monitora de Educación Ambiental. Especial idad agua y humedales.

(Responsable de Talleres de E.A.)

• Desarrol lo del programa de actividades, celebraciones

conmemorativas, encuentros, jornadas.

• Centro de Documentación: Informatización de la Biblioteca, registro y

catalogación bibliográfica; creación y consulta de bases de datos,

búsqueda de documentos, atención al usuario. Atención y gest ión del

Punto de Biodiversidad Virtual.

• Trabajos administrativos (gest ión de correspondencia, directorios,

manejo y diseño de programas, secretaría de cursos, jornadas y

otros eventos)

• Implantación del Sistema de Calidad SICTED. Gestión de recursos

• Labores de conserjer ía. Control de acceso al centro.

• Atención Teléfono Verde (voluminosos / papel centros / consultas

medioambientales)

El Centro cuenta para su gestión con un director-coordinador y dos guías intérpretes que

se alternan en el trabajo. Igualmente, tiene asignada una persona de limpieza. Cuenta

ocasionalmente con apoyo para los trabajos de mantenimiento de acuarios y charca.

Personas que han compuesto el equipo técnico:

Alejandro del Moral Fernández del Rincón. Director

Alicia López Pozuelo. Coordinadora. Guía Intérprete.

Cristina Orovio Melero. Guía Intérprete. Documentalista. Responsable del SICTED.

Isabel Cobo Escribano. Personal de apoyo vacaciones.


Horario anual del centro:

El Centro del Agua abre todos los días del año de lunes a domingos y festivos, excepto:

Viernes Santo , Navidad: 25 de diciembre y Año Nuevo: 1 de enero

Horarios especiales: Semana Santa y Navidad

- INVIERNO:INVIERNO:INVIERNO:INVIERNO: Del 21 de Diciembre al 21 de Marzo (horario de mañanas)

De lunes a viernes de 8 a 15h, Sábados, Domingos y Festivos: De 11,30h a 14,00h

- PRIMAVERA:PRIMAVERA:PRIMAVERA:PRIMAVERA: Del 21 de Marzo al 21 de Junio (horario de mañanas y tardes)

De lunes a viernes de 8 a 15h y de 17 a 19h – Sábados de 11,30h a 14,00h

y de 17,00h a 19,00h, Domingos y Festivos: de 11,30h a 14,00h

- VERANO:VERANO:VERANO:VERANO: Del 21 de Junio al 21 de septiembre (horario de mañanas)

De lunes a viernes de 8 a 15h, Sábados, Domingos y Festivos: De 11,30h a 14,00h

- OTOÑO:OTOÑO:OTOÑO:OTOÑO: Del 21 de septiembre al 21 de Diciembre: (horario de mañanas y tardes)

De lunes a viernes de 8 a 15h y de 17 a 19h – Sábados de 11,30h a 14,00h

y de 17,00h a 19,00h, Domingos y Festivos: de 11,30h a 14,00h

MEDIA MENSUAL DE VISITANTES DE 1996-2010

0

200

400

600800

1000

1200

1400

ENERO

FEBRERO

MARZO

ABRIL

MAYOJU

NIO

JULIO

AGOSTO

SEPTIEMBRE

OCTUBRE

NOVIEM

BRE

DICIE

MBRE


CALIDADCALIDADCALIDADCALIDAD

El Centro del Agua ha renovado el distintivo de Compromiso de Calidad Turística, ya

que el manual de buenas prácticas a seguir requiere de un compromiso continuado

actualizándose cada dos años, gracias a la correcta aplicación de buenas prácticas

turísticas recogidas en el Sistema Integral de Calidad Turística Española en Destino

(SICTEDSICTEDSICTEDSICTED).

Este bloque aparece ampliado en el apartado de Calidad, a partir de la página 70.

USUARIOSUSUARIOSUSUARIOSUSUARIOS

Abierto a todo tipo de público, los usuarios

habituales del centro vienen a ser los

colectivos, principalmente educativos, y los

visitantes de exposiciones temporales; desde

1996199619961996 año de apertura del Centro del Agua,

hasta 2011 2011 2011 2011 un total de 109.035109.035109.035109.035 vis vis vis visitantesitantesitantesitantes

han hecho uso de las instalaciones.


VISITANTESVISITANTESVISITANTESVISITANTES


MEDIA MENSUAL DE VISITANTES 1996 - 2010 Y VISITANTES 2011

0

200

400

600

800

1000

1200

1400

ENERO

FEBRERO

MARZO

ABRIL

MAYOJU

NIO

JULIO

AGOSTO

SEPTIEMBRE

OCTUBRE

NOVIE

MBRE

DICIE

MBRE

1996-2010

2011

VISITANTES DEL CENTRO DEL AGUA VISITANTES DEL CENTRO DEL AGUA VISITANTES DEL CENTRO DEL AGUA VISITANTES DEL CENTRO DEL AGUA –––– 2011 2011 2011 2011

Más de siete mil quinientos siete mil quinientos siete mil quinientos siete mil quinientos (7.535)(7.535)(7.535)(7.535) visitantes han hecho uso del Centro en este año,

siendo una cantidad superior a la media (6.767) de los quince años anteriores de

funcionamiento del mismo.

EVOLUCIÓN DEL TOTAL ANUAL DE VISITANTES 1996 a 2011 Y MEDIA DEL PERIODO 1996 | 2010

2518

5855

7517

5152 4817

7472

4072

9660

11333

6158

75687532

6141

10115

7535

5590

0

2000

4000

6000

8000

10000

12000

1996 1997 1998 1999 2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011

AÑOS

M EDIA

6.767

Desde su puesta en funcionamiento 109.035109.035109.035109.035 personas han utilizado el Centro, bien

participando en el programa educativo, visitando las exposiciones o participando en

talleres.

Las variaciones interanuales están relacionadas con el estado de conservación del Parque

Nacional de Las Tablas, produciéndose los máximos en años en los que están plenamente

inundadas.

VISITANTES 2011

MES Nº de VISITANTES

ENERO 286

FEBRERO 487

MARZO 1.012

ABRIL 1.124

MAYO 1.006

JUNIO 565

JULIO 260

AGOSTO 302

SEPTIEMBRE 457

OCTUBRE 710

NOVIEMBRE 712

DICIEMBRE 614

TOTAL 7.535


DISTRIBUCIÓN TEMPORAL DE VISITANTES

La distribución temporaldistribución temporaldistribución temporaldistribución temporal de visitantes mantiene su marcado carácter estacional histórico,

produciéndose los máximos en dos periodos correspondientes a los meses de primaveraprimaveraprimaveraprimavera

(máx. mayo) y otoñootoñootoñootoño (máx. octubre), en relación con el calendario escolar y universitario.

La primavera sigue siendo el momento álgido de uso del Centro por parte de los visitantes.

En 2011 los visitantes de primavera se han distribuido más homogéneamente en marzo, En 2011 los visitantes de primavera se han distribuido más homogéneamente en marzo, En 2011 los visitantes de primavera se han distribuido más homogéneamente en marzo, En 2011 los visitantes de primavera se han distribuido más homogéneamente en marzo,

abril y mayo, con mil visitantes cada mes, siendo la máxima anual en abril.abril y mayo, con mil visitantes cada mes, siendo la máxima anual en abril.abril y mayo, con mil visitantes cada mes, siendo la máxima anual en abril.abril y mayo, con mil visitantes cada mes, siendo la máxima anual en abril.

Los visitantes que no forman grupos organizados se distribuyen principalmente en periodos

vacacionales, siendo complementaria esta visita al la del Parque Nacional.

Se mantiene un pico de las visitas otoñales que se prolonga de octubre a noviembre, con las visitas otoñales que se prolonga de octubre a noviembre, con las visitas otoñales que se prolonga de octubre a noviembre, con las visitas otoñales que se prolonga de octubre a noviembre, con

más de 700 visitantes cada mes.más de 700 visitantes cada mes.más de 700 visitantes cada mes.más de 700 visitantes cada mes.

Distribución semanal de VISITANTES 2011

4745

27903657

1088

2173

617

7535

0

1000

2000

3000

4000

5000

6000

7000

8000

MañanasLaborables

TardesLaborables

TOTALLABORABLES

Mañanas Finde Semana

Tardes Fin deSemana

TOTAL FINESDE SEMANA

TOTALES

49%

100%

14%

63%

29%37%

8%

En cuanto a la distribución semanaldistribución semanaldistribución semanaldistribución semanal la mayoría hacen uso del centro en las

mañanas de días laborables, coincidente con el horario escolar. Los

usuarios de f in de semana representan el 37% del total, mientras que de

lunes a viernes lo ocupan el 63% restante.

Este dato conf irma la importancia de mantener abierto al público el centro

durante toda la semana, a pesar del esfuerzo que signif ica especialmente

en cuest iones de personal. Sólo las tardes de los sábados representa el 8%

del total anual.


VISITANTES EN GRUPO VISITANTES EN GRUPO VISITANTES EN GRUPO VISITANTES EN GRUPO

Representan a los visitantes que

reciben una atención personalizada:

proyección audiovisual y recorrido

interpretativo de la sala con guía.

Durante 2011 han visitado el Centro

del Agua 89 grupos89 grupos89 grupos89 grupos organizados, que

integraban a 2.8962.8962.8962.896 visitantes; estos

visitantes significan el 38%38%38%38% del total.

VISITANTES EN GRUPO – PORCENTAJE EN RELACIÓN AL TOTAL

GRUPOS 2011

MES Nº de grupos Nº de Visitantes en grupo Nº Total de visitantes Enero 3 52 286 Febrero 12 308 487 Marzo 14 514 1.012 Abril 15 536 1.124 Mayo 15 437 1.006 Junio 6 266 565 Julio 1 25 260 Agosto 5 120 302 Septiembre 3 95 457 Octubre 2 79 710 Noviembre 10 297 712 Diciembre 3 167 614 TOTAL 89 2.896 7.535 38% 100%

Dada su importancia en el cómputo total de usuarios, su distribución tdistribución tdistribución tdistribución temporalemporalemporalemporal en este

caso determina el periodo máximo de primavera, que este año se inicia en febrero (*) y se máximo de primavera, que este año se inicia en febrero (*) y se máximo de primavera, que este año se inicia en febrero (*) y se máximo de primavera, que este año se inicia en febrero (*) y se

prolonga de marzo a mayoprolonga de marzo a mayoprolonga de marzo a mayoprolonga de marzo a mayo, mientras que en otoño se ha producido un descenso en otoño se ha producido un descenso en otoño se ha producido un descenso en otoño se ha producido un descenso al no

existir los programas especiales, excepto “Recorre tu provincia”, que otros años hacían uso

del centro en esta época y un desplazamiento del máximo otoñal de octubre a noviembre. y un desplazamiento del máximo otoñal de octubre a noviembre. y un desplazamiento del máximo otoñal de octubre a noviembre. y un desplazamiento del máximo otoñal de octubre a noviembre.


MEDIA MENSUAL DE GRUPOS DE 1996 A 2010 y GRUPOS 2011

0

5

10

15

20

25

Enero

Febre

ro

Marzo

Abril

May

oJu

nio Julio

Agosto

Septie

mbre

Octu

bre

Noviem

bre

Diciem

bre

1996-2010

2011

En cuanto a la distribución semanal de los grupos, el 83% lo hacen en días laborales el 83% lo hacen en días laborales el 83% lo hacen en días laborales el 83% lo hacen en días laborales

dentro del horario escolar, predominantemente durante las mañanas mientras que los

grupos de fin de semana representan el restante 17%.17%.17%.17%.

DISTRIBUCIÓN SEMANAL DE GRUPOS 2011

62

12 105

74

89

15

0

10

20

30

40

50

60

70

80

90

100

M añanasLaborables

TardesLaborables

TOTALLABORABLES

M añanas Fin deSemana

Tardes Fin deSemana

TOTAL FINESDE SEM ANA

TOTALES

83%

17%


EVOLUCIÓN DE GRUPOS DE 1996 A 2011

El número de grupos atendidos hasta 2011 es de 1.6701.6701.6701.670, siendo la media de grupos por

año de 105.

EVOLUCIÓN DEL TOTAL ANUAL DE GRUPOS DE 1996 A 2011 Y MEDIA DEL PERIODO

14

86 80 72 83 8054

100

204207

104

149136

97115

89

0

50

100

150

200

250

1996

1997

1998

1999

2000

2001

2002

2003

2004

2005

2006

2007

2008

2009

2010

2011

AÑOS

MEDIA

105

En nº de grupos atendidos en 2011, está por debajo de la media, como la mayoría de los

años considerados, al venir condicionada ésta por los máximos de 2004 y 2005, años en

los que nos visitaron en cada uno más de 200 grupos organizados. PERFIL DE LOS VISITANTPERFIL DE LOS VISITANTPERFIL DE LOS VISITANTPERFIL DE LOS VISITANTESESESES

En este año, el 38% de los visitantes del Centro lo han hecho formando parte de un grupo el 38% de los visitantes del Centro lo han hecho formando parte de un grupo el 38% de los visitantes del Centro lo han hecho formando parte de un grupo el 38% de los visitantes del Centro lo han hecho formando parte de un grupo

organizadoorganizadoorganizadoorganizado, de ahí que el análisis de sus características nos permiten conocer el perfil de

la mayoría de los visitantes.

El análisis se basa en:

- Procedencia Geográfica (origen de los visitantes en grupo)

- Nivel Educativo (categorización de grupos)


ORIGEN DE LOS VISITANTES EN GRUPO

Los grupos con origen en la regióngrupos con origen en la regióngrupos con origen en la regióngrupos con origen en la región siguen siendo los mayoritarios, 58 grupos, 58 grupos, 58 grupos, 58 grupos, mientras

que los grupos de fuera de la fuera de la fuera de la fuera de la regiónregiónregiónregión han sido 29292929, los internacionales son los menos

significativos (2%).

Hay un predominio pues de los grupos con origen en Castilla-La Mancha (65%), aunque

con un incremento del porcentaje de los que provienen del resto de las autonomías (33%)

en este año, sobre la media interanual que es del 27%. Grupos con origen en la región por provincias:Grupos con origen en la región por provincias:Grupos con origen en la región por provincias:Grupos con origen en la región por provincias:

PORCENTAJE DE GRUPOS DE LA REGIÓN POR PROVINCIAS 2011TOTAL 58 GRUPOS

54% 29%

3%7%7%

Locales Ciudad Real Albacete Toledo Multiprovinciales

ORIGEN DE LOS GRUPOS 2011TOTAL 89 GRUPOS

29 grupos33%

2 grupos2%

58 grupos65%

REGIONALES FUERA DE LA REGIÓN INTERNACIONALES

ORIGEN DE LOS GRUPOS DE 1996 A 2011TOTAL GRUPOS 1,677

460 grupos27%24 grupos

1%

1.193 grupos71%

REGIONALES FUERA DE LA REGIÓN INTERNACIONALES

PORCENTAJE DE GRUPOS REGIONALES POR PROVINCIAS DE 1996 A 2011 TOTAL GRUPOS 1.181

45439%

877%

807%

343%

111%

14712%

36831%

LOCALES

CIUDAD REAL

ALBACETE

TOLEDO

CUENCA

GUADALAJARA

M ULTIPROVINCIALES


Los grupos locales son este año los mayoritarios alcanzando el 54%, (cuando en la media

del periodo significan el 31%); junto a los grupos que tienen su origen en la provincia de

Ciudad Real (que descienden del 39% al 29%), forman la mayoría de los visitantes del

centro: el 83%.

El resto tienen su origen en Toledo o son multiprovinciales.

Origen de los grupos nacionales (“fuera de la reOrigen de los grupos nacionales (“fuera de la reOrigen de los grupos nacionales (“fuera de la reOrigen de los grupos nacionales (“fuera de la región”):gión”):gión”):gión”):

De los grupos con origen fuera de la región, prácticamente la mitad tienen su origen en la

Comunidad de Madrid, seguidos de las Comunidades Valenciana y Murciana.

GRUPOS FUERA DE LA REGIÓN 2011 (29grupos)

49%

7%3%

3%

3%

11%

18% 3%

3%

MADRID ANDALUCIA COMUNIDAD VALENCIANAMURCIA GALICIA PAÍS VASCOBALEARES ASTURIAS MULTIAUTONOMICOS


CATEGORIZACIÓN DE LOS GRUPOS

Según el objetivo de los colectivos que conforma cada grupo, se han categorizado en:

- EducativosEducativosEducativosEducativos, que han sido la categoría mayoritaria, el 61%.

- Ocio / TurismoOcio / TurismoOcio / TurismoOcio / Turismo, que representan el 39%.

De los 89 grupos de 2011, 54 son Educativos y 35 grupos de Ocio y Turismo.

De todos los grupos, predominan los Educativos de ESO/Bachillerpredominan los Educativos de ESO/Bachillerpredominan los Educativos de ESO/Bachillerpredominan los Educativos de ESO/Bachiller, que significan el 23% 23% 23% 23%

del totaldel totaldel totaldel total (en 2011 sólo representaban el 9%); seguidos en esta categoría por los de

Primaria (16%) y los participantes de Programas Especiales (“Recorre tu Provincia” (15%).

Las visitas Universitarias significan el 4% de los grupos, duplicando el porcentaje del año

anterior.

Le siguen, en la categoría de Ocio/ TurismoOcio/ TurismoOcio/ TurismoOcio/ Turismo, las Asociaciones, que siguen siendo los más Asociaciones, que siguen siendo los más Asociaciones, que siguen siendo los más Asociaciones, que siguen siendo los más

numerososnumerososnumerososnumerosos, un 16% del total de visitantes un 16% del total de visitantes un 16% del total de visitantes un 16% del total de visitantes, pero que desciende su importancia con respecto

al año anterior que representaban el 36%, a favor de los grupos de Tercera Edad y

Turismo que han aportan cada uno de ellos el 11%, con un incremento muy notable

respecto a 2010, que juntos suponían el 12% del total.

CATEGORÍA GRUPOS 2011

Ocio/Turismo39%

Educativos61%

Distribución de grupos por categorías 2011

Turistas11%

Campamentos1%

Primaria16%

ESO/Bachiller23%

Universidad4%

Programas Especiales

15% Asociaciones16%

3er. Edad11%

Infant il3%


EXPOSICIONESEXPOSICIONESEXPOSICIONESEXPOSICIONES


EXPOSICIONES TEMPORALES EXPOSICIONES TEMPORALES EXPOSICIONES TEMPORALES EXPOSICIONES TEMPORALES

Se trata de exposiciones temporales que sirven de refuerzo al proyecto

educativo del Centro, tratando temas relativos al agua y sus múlt ip les

manifestaciones o facetas ( ingenios, artesanía, fotografía, creación

art íst ica); medioambientales (espacios protegidos, conservación,

problemática –cambio cl imático, contaminación- , uso sostenible de

recursos).

Las exposiciones temporales, aportan un atract ivo especial a los usuarios

del centro, favoreciendo la f idel ización de los usuarios más habituales del

mismo. Permite igualmente montajes propios sobre temas relacionados con

el medio ambiento o cualquier aspecto relacionado.

• Hasta diciembre de 2011 Hasta diciembre de 2011 Hasta diciembre de 2011 Hasta diciembre de 2011 se han exhibido 6 exposiciones 6 exposiciones 6 exposiciones 6 exposiciones que han sido visitadas por

4.531 personas.4.531 personas.4.531 personas.4.531 personas.

Exposición Aula Guadiana "PASADO, PRESENTE Y FUTURO DEL ALTO GUADIANA"Exposición Aula Guadiana "PASADO, PRESENTE Y FUTURO DEL ALTO GUADIANA"Exposición Aula Guadiana "PASADO, PRESENTE Y FUTURO DEL ALTO GUADIANA"Exposición Aula Guadiana "PASADO, PRESENTE Y FUTURO DEL ALTO GUADIANA"

Del 17 al 27 de marzo de 2011

DESCRIPCIÓNDESCRIPCIÓNDESCRIPCIÓNDESCRIPCIÓN Paneles Explicativos, Exposición

Fotográfica y Proyección Interactiva pasado,

presente y futuro con el PEAG.

OBJETIVOSOBJETIVOSOBJETIVOSOBJETIVOS Programa de Sensibilización e

Información Ambiental que pretende mostrar el

peculiar sistema que conforma el Alto Guadiana

(PN. Tablas de Daimiel, P. Nat. Lagunas de Ruidera

y la Reserva de la Biosfera de La Mancha Húmeda).

PROPROPROPROMUEVE / SOLICITAMUEVE / SOLICITAMUEVE / SOLICITAMUEVE / SOLICITA PEAG

ORGANIZAORGANIZAORGANIZAORGANIZA PEAG. Proyecto de formación

COLABORACOLABORACOLABORACOLABORA Centro del Agua | Ayuntamiento de Daimiel

Nº VISITANTESNº VISITANTESNº VISITANTESNº VISITANTES 429


Exposición Pintura "LA OBEDIENCIA DEL AGUA" de Higorca Gómez CarrascoExposición Pintura "LA OBEDIENCIA DEL AGUA" de Higorca Gómez CarrascoExposición Pintura "LA OBEDIENCIA DEL AGUA" de Higorca Gómez CarrascoExposición Pintura "LA OBEDIENCIA DEL AGUA" de Higorca Gómez Carrasco

Del 9 de abril al 31 de mayo 2011

DESCRIPCIÓNDESCRIPCIÓNDESCRIPCIÓNDESCRIPCIÓN Exposición de Pintura al Óleo sobre

lienzo y tabla, dedicada e inspirada en los humedales

manchegos, sobre todo en Las Tablas de Daimiel.

OBJETIVOSOBJETIVOSOBJETIVOSOBJETIVOS Plasmar la esencia, el alma de lo

cotidiano hasta transformarlo en divino e invitar a

los observadores a una reflexión.

PROMUEVE / SOLICITAPROMUEVE / SOLICITAPROMUEVE / SOLICITAPROMUEVE / SOLICITA Centro del Agua |

Ayuntamiento de Daimiel

Nº VISITANTESNº VISITANTESNº VISITANTESNº VISITANTES 1.857

Exposición "PAISAJES HÚMEDOS" de José HiguerasExposición "PAISAJES HÚMEDOS" de José HiguerasExposición "PAISAJES HÚMEDOS" de José HiguerasExposición "PAISAJES HÚMEDOS" de José Higueras

Del 27 de Agosto al 30 de Octubre 2011

DESCRIPCIÓNDESCRIPCIÓNDESCRIPCIÓNDESCRIPCIÓN Exposición de 40 acuarelas

caracterizadas por su sensibilidad y el estudio

minucioso de formas y colores; protagonizadas por el

agua.

OBJETIVOSOBJETIVOSOBJETIVOSOBJETIVOS Muestra de pintura en la que el

artista busca ensalzar y profundizar en la belleza de

los humedales.

PROMUEVE / SOLICITAPROMUEVE / SOLICITAPROMUEVE / SOLICITAPROMUEVE / SOLICITA Centro del Agua |


Nº VISITANTESNº VISITANTESNº VISITANTESNº VISITANTES 1.236


Exposición de Fotografía "OLIVOS MILENARIOS Y MONUMENTALES DE LA PROVINCIA DE Exposición de Fotografía "OLIVOS MILENARIOS Y MONUMENTALES DE LA PROVINCIA DE Exposición de Fotografía "OLIVOS MILENARIOS Y MONUMENTALES DE LA PROVINCIA DE Exposición de Fotografía "OLIVOS MILENARIOS Y MONUMENTALES DE LA PROVINCIA DE CASTELLÓN"CASTELLÓN"CASTELLÓN"CASTELLÓN"

Del 4 de noviembre al 11 de diciembre de 2011

DESCRIPCIÓNDESCRIPCIÓNDESCRIPCIÓNDESCRIPCIÓN 30 Fotografías y 4 paneles introductorios sobre

los olivos milenarios, testimonios de una cultura ancestral.

OBJETIVOSOBJETIVOSOBJETIVOSOBJETIVOS Su objetivo fundamental es colaborar a la difusión, al

conocimiento y a la estima del patrimonio arbóreo y monumental.

PROMUEVE / SOLICITAPROMUEVE / SOLICITAPROMUEVE / SOLICITAPROMUEVE / SOLICITA Centro del Agua | Ayuntamiento de

Daimiel

PATROCINAPATROCINAPATROCINAPATROCINA Colegio de

Farmacéuticos de Castellón


Exposición Pintura y Escultura "ME DAS LA VIDA" de Mª José Alises López de la OlivaExposición Pintura y Escultura "ME DAS LA VIDA" de Mª José Alises López de la OlivaExposición Pintura y Escultura "ME DAS LA VIDA" de Mª José Alises López de la OlivaExposición Pintura y Escultura "ME DAS LA VIDA" de Mª José Alises López de la Oliva

Del 16 de diciembre 2011 al 15 de enero 2012

DESCRIPCIÓNDESCRIPCIÓNDESCRIPCIÓNDESCRIPCIÓN Exposición de pintura: dibujo, acuarela,

acrílico y óleo con la temativa de naturaleza.

OBJETIVOSOBJETIVOSOBJETIVOSOBJETIVOS La artista

realiza una retrospectiva de

su obra hasta el momento

con el fin de dar a conocer al

público su trayectoria

artística.

ORGANIZAORGANIZAORGANIZAORGANIZA Centro del Agua | Ayuntamiento de Daimiel



HUESOS VARIOS HUESOS VARIOS HUESOS VARIOS HUESOS VARIOS ---- Mig Mig Mig Miguel Fisacuel Fisacuel Fisacuel Fisac

Expuesta en el Centro del Agua de manera permanente

DESCRIPCIÓN DESCRIPCIÓN DESCRIPCIÓN DESCRIPCIÓN Este Centro, que ocupa el antiguo Instituto Laboral de Daimiel (1950),

obra de este referente de la arquitectura española que fue Miguel Fisac, acoge así a la

muestra que, con el patrocinio de la Fundación Miguel Fisac organizó el Museo Comarcal

de Daimiel para ser expuesta temporalmente en el Espacio Fisac en diciembre de 2009 y

enero de 2010; desde entonces la exposición comisariada por Fermín González Blanco,

ha permanecido guardada.

Tanto el Museo como el Centro del Agua pretenden con ello mantener la divulgación

sobre uno de los temas más interesantes de la

producción del arquitecto, como son sus famosos

“huesos”, es decir vigas de hormigón pretensado

de secciones huecas con formas similares a

estructuras óseas, para cuyo estudio se creó un

equipo de trabajo que obtuvo como resultado una

gran labor de documentación y el estudio de los

procesos y patentes que hicieron posible la

creación de estas formas, poniendo de relieve la estrecha relación del arquitecto con la

ingeniería del momento.

OBJETIVOS OBJETIVOS OBJETIVOS OBJETIVOS La exposición se exhibe en el pasillo del Centro del Agua de manera que

satisfaga el interés de los visitantes que acuden a él atraídos por la obra del arquitecto

daimieleño y que van a tener la oportunidad de conocer y contrastar conceptos, técnicas y

materiales de su prolífica producción arquitectónica.

PROMUEVE / SOLICITAPROMUEVE / SOLICITAPROMUEVE / SOLICITAPROMUEVE / SOLICITA Museo Comarcal- Ayuntamiento de Daimiel

COLABORACOLABORACOLABORACOLABORA Centro del Agua


TALTALTALTALLERESLERESLERESLERES


TALLERESTALLERESTALLERESTALLERES

Se adecuan a las temáticas recomendadas por Ramsar en cada una de las

conmemoraciones del Día Mundial de los Humedales, o están incluidas en otros

programas de educación municipales. En el 2011 se pone en marcha el programa de

Hogares Verdes, enmarcado en la Agenda 21 Local, en donde se llevan a cabo diferentes

actividades y talleres:

• 5555 tallerestallerestallerestalleres hasta diciembre de 2011201120112011, con una participación de 298 participantes y 15 15 15 15

colectivos.colectivos.colectivos.colectivos.

Taller Infantil "MASCARAS DE LA LIBÉLULA". DTaller Infantil "MASCARAS DE LA LIBÉLULA". DTaller Infantil "MASCARAS DE LA LIBÉLULA". DTaller Infantil "MASCARAS DE LA LIBÉLULA". Día Mundial de los Humedales . Ramsar.ía Mundial de los Humedales . Ramsar.ía Mundial de los Humedales . Ramsar.ía Mundial de los Humedales . Ramsar.

Del 2 al 28 de febrero de 2011

DESCRIPCIÓNDESCRIPCIÓNDESCRIPCIÓNDESCRIPCIÓN Manualidad: montaje de un

recortable de papel (Mascara-Libélula),

OBJETIVOS OBJETIVOS OBJETIVOS OBJETIVOS Ofrecer una visión sobre la

naturaleza, la vida que implica un humedal y la

riqueza de estos espacios, conocer la fauna y

flora y que los alumnos puedan identificar estos

ecosistemas.

HERRAMIENTASHERRAMIENTASHERRAMIENTASHERRAMIENTAS Mascaras Recortables en

papel, Tijeras, Ceras de Colores, Goma

Elástica, Grapadoras, Pegamento en barra, etc..

METODOLOGÍAMETODOLOGÍAMETODOLOGÍAMETODOLOGÍA Teórica-Práctica

DESTINATARIOSDESTINATARIOSDESTINATARIOSDESTINATARIOS Último curso de

infantil hasta 6º de primaria.

PROMUEVE / SOLICITAPROMUEVE / SOLICITAPROMUEVE / SOLICITAPROMUEVE / SOLICITA Centro del Agua

|Ayuntamiento de Daimiel

COLABORACOLABORACOLABORACOLABORA RAMSAR

IMPARTEIMPARTEIMPARTEIMPARTE Equipo Educativo del Centro del Agua

Nº PARTICIPANTESNº PARTICIPANTESNº PARTICIPANTESNº PARTICIPANTES 234


Taller de Papiroflexia MIL GRTaller de Papiroflexia MIL GRTaller de Papiroflexia MIL GRTaller de Papiroflexia MIL GRULLAS para JapónULLAS para JapónULLAS para JapónULLAS para Japón

Del 11 de marzo de 2011 al 10 de junio de 2011

DESCRIPCIÓNDESCRIPCIÓNDESCRIPCIÓNDESCRIPCIÓN Desde el Centro del Agua, se tomó la

iniciativa de reunir Mil grullas para pueblo japonés como gesto

de reconocimiento y buenos deseos tras el terremoto que se

produjo el 11 de marzo de 2011.

Mil grullas, un deseo

Las grullas japonesas, o grullas corona roja, son símbolos de

muchas cosas como la paz, la longevidad, y la fortuna. Debido a

la historia de la niña Sadako Sasaki, que deseó curarse de la

enfermedad que le ocasionó la radiación de una bomba atómica.

En Japón, cuando alguien está enfermo o cuando quiere pedir un

deseo, la familia, los amigos hacen mil grullas para que se cure pronto o para que se

cumpla ese deseo, con ellas elaboran un SENBADZURU , uniéndolas por cuerdas,

formando un racimo.

OBJETIVOSOBJETIVOSOBJETIVOSOBJETIVOS Homenaje de reconocimiento y apoyo al

pueblo japonés. Se hizo un llamamiento al que han

respondido diferentes departamentos municipales, centros

educativos y otros colectivos de dentro y fuera de la

población de Daimiel.

ORGANIZAORGANIZAORGANIZAORGANIZA Centro del Agua

IMPARTEIMPARTEIMPARTEIMPARTE Equipo Educativo del Centro del Agua y

monitores y profesores de los colectivos participantes.

Nº PARTICIPANTESNº PARTICIPANTESNº PARTICIPANTESNº PARTICIPANTES 15 colectivos


Taller de COSMÉTICA NATURAL Y ECOLIMPIADORES PARA EL HOGARTaller de COSMÉTICA NATURAL Y ECOLIMPIADORES PARA EL HOGARTaller de COSMÉTICA NATURAL Y ECOLIMPIADORES PARA EL HOGARTaller de COSMÉTICA NATURAL Y ECOLIMPIADORES PARA EL HOGAR ProProProPrograma Hogares Verdes. Agenda 21grama Hogares Verdes. Agenda 21grama Hogares Verdes. Agenda 21grama Hogares Verdes. Agenda 21

19 de mayo de 2011

DESCRIPCIÓNDESCRIPCIÓNDESCRIPCIÓNDESCRIPCIÓN: La cosmética natural nos permite trabajar con productos naturales y

adaptar las fórmulas a nuestras necesidades o la

de los nuestros. Elaborar con nuestras manos

productos y fórmulas cosméticas no sólo estimula

nuestra creatividad, sino que nos permite mejorar

nuestra calidad de vida, ganando en salud y en

belleza. En el taller, conoceremos las diferentes

aplicaciones de productos naturales y sus grandes

beneficios para la salud, algo de fitoterapia y

recuperación de tradiciones.

OBJETIVOSOBJETIVOSOBJETIVOSOBJETIVOS: Aprender a elaborar productos naturales sin ningún tipo de componente

químico a partir de plantas y materias primas naturales, cremas naturales y una completa

línea cosmética corporal, facial, manos y pies, capilar, aseo personal y jabones.

HERRAMIENTASHERRAMIENTASHERRAMIENTASHERRAMIENTAS: Recetario, hornillo, materias primas y tapers.

METODOLOGÍAMETODOLOGÍAMETODOLOGÍAMETODOLOGÍA: Teórica-Práctica

DESTINATARIOS: DESTINATARIOS: DESTINATARIOS: DESTINATARIOS: Participantes del programa “Hogares Verdes”

PROMUEVE / SOLICITAPROMUEVE / SOLICITAPROMUEVE / SOLICITAPROMUEVE / SOLICITA Agenda 21 Local

ORGANIZAORGANIZAORGANIZAORGANIZA Agenda 21 Local. Centro del Agua | Ayuntamiento de Daimiel

IMPARTEIMPARTEIMPARTEIMPARTE Alba María. Monitora



Taller Agricultura Ecológica. Un modelo de producción y consumo: “La otra cesta de la Taller Agricultura Ecológica. Un modelo de producción y consumo: “La otra cesta de la Taller Agricultura Ecológica. Un modelo de producción y consumo: “La otra cesta de la Taller Agricultura Ecológica. Un modelo de producción y consumo: “La otra cesta de la compra”. compra”. compra”. compra”. Programa Hogares Verdes. Agenda 21Programa Hogares Verdes. Agenda 21Programa Hogares Verdes. Agenda 21Programa Hogares Verdes. Agenda 21

4 de abril de 2011

DESCRIPCIÓNDESCRIPCIÓNDESCRIPCIÓNDESCRIPCIÓN Reunión 2ª Fase de Hogares Verdes

2010. Probar, conocer y aprender a distinguir las

características de los productos ecológicos.

Actividad programada para las familias del proyecto

HOGARES VERDES dentro del módulo "CONSUMO

RESPONSABLE".

La charla trata sobre los modelos de producción en agricultura ecológica y los beneficios

derivados del consumo de este tipo de productos.

Al finalizar la charla se realizó una cata de productos ecológicos y se

entregó un pequeño kit denominado "La otra cesta de la compra".

OBJETIVOSOBJETIVOSOBJETIVOSOBJETIVOS Concienciar con la problemática de la alimentación “contaminada” Inculcar

hábitos saludables y criterios de compra adecuados.

ORGANIZAORGANIZAORGANIZAORGANIZA Agenda 21


IMPARTEIMPARTEIMPARTEIMPARTE Dña Rosa María Díaz

de López Díaz Caro, agricultora

ecológica. Miembro de la Asociación

de Consumidores Ecológicos de Manzanares



Taller "Consumo responsable" Taller "Consumo responsable" Taller "Consumo responsable" Taller "Consumo responsable" Programa Hogares Verdes. Agenda 21Programa Hogares Verdes. Agenda 21Programa Hogares Verdes. Agenda 21Programa Hogares Verdes. Agenda 21

3 de mayo de 2011

DESCRIPCIÓNDESCRIPCIÓNDESCRIPCIÓNDESCRIPCIÓN EL Taller se inicia con una

presentación sobre las repercusiones económicas,

sociales y ambientales que está provocando nuestro

consumo. Se revisan los requisitos que debe tener el

etiquetado de los productos que adquirimos

diariamente.

En la parte práctica, los participantes aprenden a

leer la etiqueta de un producto, a compara productos sólo a través de sus etiquetas y a

tomar conciencia de que no siempre lo más caro y atractivo es lo mejor o lo que más nos

conviene.

OBJETIVOSOBJETIVOSOBJETIVOSOBJETIVOS Aprender a leer la etiqueta de un producto, a comparar productos y tomar

conciencia como consumidores responsables.

DESTINATARIOSDESTINATARIOSDESTINATARIOSDESTINATARIOS Grupo de Hogares Verdes

ORGANIZAORGANIZAORGANIZAORGANIZA Agenda 21 Local | Ayuntamiento de Daimiel


IMPARTEIMPARTEIMPARTEIMPARTE NATUR siglo 21 . Teresa García. Bióloga

Nº PARTICIPANTENº PARTICIPANTENº PARTICIPANTENº PARTICIPANTESSSS 20


REUNIONES TÉCNICASREUNIONES TÉCNICASREUNIONES TÉCNICASREUNIONES TÉCNICAS

• Hasta diciembre de 2011Hasta diciembre de 2011Hasta diciembre de 2011Hasta diciembre de 2011 se hicieron 5 reuniones técnicas 5 reuniones técnicas 5 reuniones técnicas 5 reuniones técnicas en las que participaron 88 88 88 88

personaspersonaspersonaspersonas.

Reunión Reunión Reunión Reunión Hogares VerdesHogares VerdesHogares VerdesHogares Verdes. Presentación de Resultados del Programa HV 2010. Presentación de Resultados del Programa HV 2010. Presentación de Resultados del Programa HV 2010. Presentación de Resultados del Programa HV 2010

28 de febrero de 2011

DESCRIPCIÓNDESCRIPCIÓNDESCRIPCIÓNDESCRIPCIÓN En esta sesión se expondrán, al

grupo de familias participantes en el programa

HOGARES VERDES DAIMIEL 2010, los logros

conseguidos durante su año de permanencia en el

programa.

También se plantearán los objetivos del nuevo

módulo," CONSUMO RESPONSABLE" que se va a

desarrollar durante al año 2011 y se planificarán las

actividades. Entrega del Kit de ahorro.

OBJETIVOSOBJETIVOSOBJETIVOSOBJETIVOS Evaluar los resultados del Programa

Hogares Verdes de la Agenda 21 Local en el 2010.

PROMUEVE / SOLICITAPROMUEVE / SOLICITAPROMUEVE / SOLICITAPROMUEVE / SOLICITA Agenda 21 Local |


ORORORORGANIZAGANIZAGANIZAGANIZA Agenda 21 Local


IMPARTEIMPARTEIMPARTEIMPARTE Paqui Tamurejo. Coordinadora A-21



Interpretación de las facturas eléctricas. Interpretación de las facturas eléctricas. Interpretación de las facturas eléctricas. Interpretación de las facturas eléctricas. Programa Hogares Verdes. Agenda 21Programa Hogares Verdes. Agenda 21Programa Hogares Verdes. Agenda 21Programa Hogares Verdes. Agenda 21

31 de marzo de 2011

DESCRIPCIÓNDESCRIPCIÓNDESCRIPCIÓNDESCRIPCIÓN Primera Reunión del nuevo grupo de

Hogares Verdes 2011. Claves para entender la factura

eléctrica.

OBJETIVOSOBJETIVOSOBJETIVOSOBJETIVOS Conseguir un ahorro económico y

energético en sus hogares. Y comprender una factura eléctrica

PROMUEVE / SOLICITAPROMUEVE / SOLICITAPROMUEVE / SOLICITAPROMUEVE / SOLICITA Agenda 21 Local | Ayuntamiento de Daimiel

ORGANIZAORGANIZAORGANIZAORGANIZA Agenda 21 Local


IMPARTEIMPARTEIMPARTEIMPARTE Gema Jiménez Valiente | OMIC. Ayuntamiento de Daimiel


Reunión del Grupo de Consumidores Ecológicos de DaimielReunión del Grupo de Consumidores Ecológicos de DaimielReunión del Grupo de Consumidores Ecológicos de DaimielReunión del Grupo de Consumidores Ecológicos de Daimiel

15 de junio de 2011

DESCRIPCIÓNDESCRIPCIÓNDESCRIPCIÓNDESCRIPCIÓN Reunión para difundir

los beneficios de los hábitos de consumo

ecológicos y de la agricultura ecológica.

OBJETIVOSOBJETIVOSOBJETIVOSOBJETIVOS Promover el consumo

ecológico, responsable y solidario.

PROMUEVE / SOLICITAPROMUEVE / SOLICITAPROMUEVE / SOLICITAPROMUEVE / SOLICITA Grupo de

consumidores ecológicos de Daimiel

COLABORACOLABORACOLABORACOLABORA Centro del Agua |Ayuntamiento de Daimiel

IMPARTEIMPARTEIMPARTEIMPARTE Grupo de consumidores ecológicos de Daimiel



Reunión Reunión Reunión Reunión Agenda 21 EscolarAgenda 21 EscolarAgenda 21 EscolarAgenda 21 Escolar. . . .

28 de febrero de 2011

DESCRIPCIÓNDESCRIPCIÓNDESCRIPCIÓNDESCRIPCIÓN Reunión con los directores de los Centro Escolares para presentar el

programa de A21 Escolar para el curso 2011-2012.

OBJETIOBJETIOBJETIOBJETIVOSVOSVOSVOS Dar a conocer el proyecto.





Nº PARTICIPANTESNº PARTICIPANTESNº PARTICIPANTESNº PARTICIPANTES 8 Reuniones del Grupo de Espeleología “Huesos”Reuniones del Grupo de Espeleología “Huesos”Reuniones del Grupo de Espeleología “Huesos”Reuniones del Grupo de Espeleología “Huesos”

2011

DESCRIPCIÓNDESCRIPCIÓNDESCRIPCIÓNDESCRIPCIÓN Reuniones del grupo Huesos para programar y organizar salidas y expediciones.

PROMUEVE / SOLICITAPROMUEVE / SOLICITAPROMUEVE / SOLICITAPROMUEVE / SOLICITA Grupo Huesos




CURSOSCURSOSCURSOSCURSOS

Impartición de cursos promovidos por diversas entidades o colectivos.

Habitualmente se desarrollan los cursos de formación organizados por el OAPN,

Ministerio de Agricultura y Medio Ambiente, en concreto los dirigidos a guías-intérpretes

del Parque Nacional de Las Tablas de Daimiel y los promovidos por la SEO (Sociedad

Española de Ornitología), con quien el Ayuntamiento /Medio Ambiente/ Centro del Agua

tiene un convenio de colaboración.

• Hasta diciembre de 2011Hasta diciembre de 2011Hasta diciembre de 2011Hasta diciembre de 2011 se han impartido en el centro 8888 cursoscursoscursoscursos con un total de 152152152152

asistentes.asistentes.asistentes.asistentes.

Curso de Curso de Curso de Curso de Conducción Eficiente. Ahorro de energía y reducción de contaminantes.Conducción Eficiente. Ahorro de energía y reducción de contaminantes.Conducción Eficiente. Ahorro de energía y reducción de contaminantes.Conducción Eficiente. Ahorro de energía y reducción de contaminantes.

25 y 26 de marzo de 2011

DESCRIPCIÓNDESCRIPCIÓNDESCRIPCIÓNDESCRIPCIÓN El consumo de carburante y las emisiones contaminantes siguen

aumentando, para ello es necesario aumentar la eficiencia energética del sector

transporte.

OBJETIVOSOBJETIVOSOBJETIVOSOBJETIVOS Aprender técnicas de conducción eficiente que permitan un ahorro en el

consumo de carburantes y una reducción de contaminantes (CO2, ruidos...) contribuyendo

al aumento de la seguridad vial. Ahorro medio de carburante del 15%, disminución

global de la contaminación ambiental, reducción del 15% de las emisiones de CO2 a la

atmósfera, disminución de la contaminación acústica, disminución del riesgo de

accidentes, aumento del confort en el vehículo, reducción del estrés del conductor, ahorro

en costes de mantenimiento del vehículo: sistemas de frenado, embrague, caja de cambios

y motor.


DESTINATARIOSDESTINATARIOSDESTINATARIOSDESTINATARIOS Conductores con carnet B1 como mínimo

PROMUEVE / SOLICITAPROMUEVE / SOLICITAPROMUEVE / SOLICITAPROMUEVE / SOLICITA Agenda 21 Local; OMIC Daimiel | Ayuntamiento de Daimiel


IMPARTEIMPARTEIMPARTEIMPARTE Autoescuela Campus



Curso SACRE (Seguimiento de Aves Comunes Reproductoras en España) Curso SACRE (Seguimiento de Aves Comunes Reproductoras en España) Curso SACRE (Seguimiento de Aves Comunes Reproductoras en España) Curso SACRE (Seguimiento de Aves Comunes Reproductoras en España)

9 de abril de 2011

DESCRIPCIÓNDESCRIPCIÓNDESCRIPCIÓNDESCRIPCIÓN Programa de seguimiento de aves

de SEO/BirdLife con más años de funcionamiento y

actualmente participan casi 1.000 personas

OBJETIVOSOBJETIVOSOBJETIVOSOBJETIVOS La metodología de este programa

permite obtener datos de las poblaciones del

mochuelo europeo, que ha sido elegida Ave del año

2011.

PROMUEVE / SOLICITAPROMUEVE / SOLICITAPROMUEVE / SOLICITAPROMUEVE / SOLICITA SEO/Ciudad Real

ORGANIZAORGANIZAORGANIZAORGANIZA SEO/BirdLife


IMPARTEIMPARTEIMPARTEIMPARTE SEO/BirdLife- Ciudad Real


Curso de Iniciación a la Fotografía Digital "TERRITORIOS FOTOGRÁFICOS. PAISAJES DEL Curso de Iniciación a la Fotografía Digital "TERRITORIOS FOTOGRÁFICOS. PAISAJES DEL Curso de Iniciación a la Fotografía Digital "TERRITORIOS FOTOGRÁFICOS. PAISAJES DEL Curso de Iniciación a la Fotografía Digital "TERRITORIOS FOTOGRÁFICOS. PAISAJES DEL AGUA: DAIMIEL”AGUA: DAIMIEL”AGUA: DAIMIEL”AGUA: DAIMIEL”

14 y 15 de mayo de 2011

DESCRIPCIÓNDESCRIPCIÓNDESCRIPCIÓNDESCRIPCIÓN Proporciona una base fotográfica sólida para

aprovechar las posibilidades del equipo digital trabajando en

manual, afinando la exposición y mejorando las composiciones,

ensayando lo aprendido a pie de terreno

OBJETIVOSOBJETIVOSOBJETIVOSOBJETIVOS Los paisajes con carácter general, y en particular el

agua y sus paisajes, son el objetivo fotográfico del curso: lagunas

interiores, marismas, ibones y lagos de montaña, ríos y embalses,

litorales arenosos y acantilados…

PROMUEVE / SOLICITAPROMUEVE / SOLICITAPROMUEVE / SOLICITAPROMUEVE / SOLICITA Javier Puertas

ORGANIZAORGANIZAORGANIZAORGANIZA Centro del Agua | Ayto de Daimiel

IMPARTEIMPARTEIMPARTEIMPARTE Javier Puertas



Curso de Igualdad de OportunidadesCurso de Igualdad de OportunidadesCurso de Igualdad de OportunidadesCurso de Igualdad de Oportunidades

Del 17 al 25 de mayo de 2011

DESCRIPCIÓNDESCRIPCIÓNDESCRIPCIÓNDESCRIPCIÓN Curso Igualdad de Oportunidades para los Alumnos de la Escuela Taller

de Daimiel.

OBJETIVOSOBJETIVOSOBJETIVOSOBJETIVOS Recibir conocimientos en igualdad de género

PROMUEVE / SOLICITAPROMUEVE / SOLICITAPROMUEVE / SOLICITAPROMUEVE / SOLICITA Escuela Taller de Daimiel

ORGANIZAORGANIZAORGANIZAORGANIZA Centro de la Mujer de Daimiel.


IMPARTEIMPARTEIMPARTEIMPARTE Centro de la Mujer


Curso Técnicas de Búsqueda de EmpleoCurso Técnicas de Búsqueda de EmpleoCurso Técnicas de Búsqueda de EmpleoCurso Técnicas de Búsqueda de Empleo

Del 8 al 10 de junio de 2011

DESCRIPCIÓNDESCRIPCIÓNDESCRIPCIÓNDESCRIPCIÓN Técnicas de Búsqueda de Empleo para los Alumnos de la Escuela Taller

de Daimiel.

OBJETIVOSOBJETIVOSOBJETIVOSOBJETIVOS Facilitarles el acceso a un puesto de trabajo.

PROMUEVE / SOLICITAPROMUEVE / SOLICITAPROMUEVE / SOLICITAPROMUEVE / SOLICITA Escuela Taller de Daimiel.

ORGANIZAORGANIZAORGANIZAORGANIZA Centro de Promoción

Económica y Empleo.


IMPARTEIMPARTEIMPARTEIMPARTE Lucia Menor


Curso Básico de Gestión de Bibliotecas. Programa AbsysCurso Básico de Gestión de Bibliotecas. Programa AbsysCurso Básico de Gestión de Bibliotecas. Programa AbsysCurso Básico de Gestión de Bibliotecas. Programa Absys

Del 25 al 28 de octubre de 2011

DESCRIPCIÓNDESCRIPCIÓNDESCRIPCIÓNDESCRIPCIÓN El Programa Absys permite automatizar las tareas cotidianas llevadas a

cabo en la Biblioteca como son: catalogación, ejemplares, lectores y circulación

(préstamos, devoluciones y reservas).


OBJETIVOSOBJETIVOSOBJETIVOSOBJETIVOS El objetivo de este curso es reunir los

conocimientos básicos sobre el Sistema Integrado de

Gestión Bibliotecaria Absys que permite automatizar

las tareas cotidianas llevadas a cabo en la Biblioteca

como son: catalogación, ejemplares, lectores y

circulación (préstamos, devoluciones y reservas).


ORGANIZAORGANIZAORGANIZAORGANIZA Centro del Agua. Ayuntamiento de Daimiel

COLABORACOLABORACOLABORACOLABORA Centro Popular Motilla / Aula Informática

IMPARTEIMPARTEIMPARTEIMPARTE Baratz


Curso "Renovación de Carné de Manipulador de Productos Fitosanitarios"Curso "Renovación de Carné de Manipulador de Productos Fitosanitarios"Curso "Renovación de Carné de Manipulador de Productos Fitosanitarios"Curso "Renovación de Carné de Manipulador de Productos Fitosanitarios"

28 de octubre de 2011

DESCRIPCIÓNDESCRIPCIÓNDESCRIPCIÓNDESCRIPCIÓN Dotar a los agricultores de los conocimientos mínimos indicados en la

normativa que regula los cursos de capacitación para

realizar tratamientos con plaguicidas.

OBJETIVOSOBJETIVOSOBJETIVOSOBJETIVOS El objetivo principal es que los

participantes puedan identificar los distintos agentes

causantes de las plagas, la sintomatología de las

enfermedades, malas hierbas y alteraciones

fisiológicas, utilizando los métodos más adecuados

contra los mismos

PROMUEVE / SOLICITAPROMUEVE / SOLICITAPROMUEVE / SOLICITAPROMUEVE / SOLICITA ASAJA. Asociación de

Jóvenes Agricultores

ORGANIZAORGANIZAORGANIZAORGANIZA ASAJA


IMPARTEIMPARTEIMPARTEIMPARTE Pilar Gallego Castellanos



Certificado de ManCertificado de ManCertificado de ManCertificado de Manipulador de Alimentos. AMFAR.ipulador de Alimentos. AMFAR.ipulador de Alimentos. AMFAR.ipulador de Alimentos. AMFAR.

Del 22 al 25 de noviembre de 2011

DESCRIPCIÓNDESCRIPCIÓNDESCRIPCIÓNDESCRIPCIÓN Las empresas alimentarías, deben acreditar, en las visitas de control

oficial, que los manipuladores de las empresas han sido debidamente formados.

OBJETIVOSOBJETIVOSOBJETIVOSOBJETIVOS Enseñar como manipular alimentos durante su preparación, fabricación,

transformación, elaboración, envasado, almacenamiento, transporte, distribución, venta,

suministro y servicios de productos alimenticios al consumidor.

PROMUEVE / SOLICITAPROMUEVE / SOLICITAPROMUEVE / SOLICITAPROMUEVE / SOLICITA AMFAR. Asociación de Mujeres y Familias del Ámbito Rural

ORGANIZAORGANIZAORGANIZAORGANIZA AMFAR


IMPARTEIMPARTEIMPARTEIMPARTE AMFAR



JORNADAS Y ENCUENTROS 2011JORNADAS Y ENCUENTROS 2011JORNADAS Y ENCUENTROS 2011JORNADAS Y ENCUENTROS 2011

Jornadas organizadas a propuesta de colectivos de distinta naturaleza.

• Hasta diciembre de 2010Hasta diciembre de 2010Hasta diciembre de 2010Hasta diciembre de 2010 se organizaron 6 jornadas6 jornadas6 jornadas6 jornadas, con una participación de 240 240 240 240

personas.personas.personas.personas.

Maniobra TeóricoManiobra TeóricoManiobra TeóricoManiobra Teórico----Práctica de Rescate en Riadas e InundacionesPráctica de Rescate en Riadas e InundacionesPráctica de Rescate en Riadas e InundacionesPráctica de Rescate en Riadas e Inundaciones 14 y 15 de enero de 2011 DESCRIPCIÓNDESCRIPCIÓNDESCRIPCIÓNDESCRIPCIÓN Formación: Plan Especial de Inundaciones;

Introducción al rescate e inundaciones; Material y equipos para

la intervención.

OBJETIVOSOBJETIVOSOBJETIVOSOBJETIVOS Pretende, entre otros objetivos, coordinar acciones

y técnicas de intervención en rescates ante posibles riadas e

intervenciones en ríos.

HERRAMIENTASHERRAMIENTASHERRAMIENTASHERRAMIENTAS Cañón, Portátil y material de intervención

METODOLOGÍAMETODOLOGÍAMETODOLOGÍAMETODOLOGÍA Teórica-Práctica (Río Azuer)

DESTINATARIOSDESTINATARIOSDESTINATARIOSDESTINATARIOS Policía, Bomberos, Personal Sanitario,

etc.

PROMUEVE / SOLICITAPROMUEVE / SOLICITAPROMUEVE / SOLICITAPROMUEVE / SOLICITA Asociación Profesional de

Intervención en Rescate Acuático y subacuático de

Castilla-La Mancha

ORGANIZAORGANIZAORGANIZAORGANIZA Asociación Profesional de Intervención en

Rescate Acuático

COLABORA COLABORA COLABORA COLABORA Centro del Agua | Ayuntamiento de

Daimiel

IMPARTEIMPARTEIMPARTEIMPARTE Asociación Profesional de Intervención en

Rescate Acuático y subacuático de Castilla-La Mancha



XI Jornada Técnica de Formación: “Precios y PolíticaXI Jornada Técnica de Formación: “Precios y PolíticaXI Jornada Técnica de Formación: “Precios y PolíticaXI Jornada Técnica de Formación: “Precios y Política de Negociación de Negociación de Negociación de Negociación

27 de enero de 2011

DESCRIPCIÓNDESCRIPCIÓNDESCRIPCIÓNDESCRIPCIÓN Tierra de Caballeros organiza la XI

Jornada Técnica de Formación: “Precios y Política de

Negociación”.

OBJETIVOSOBJETIVOSOBJETIVOSOBJETIVOS Aprender a elaborar presupuestos,

política de precios, política de descuentos, política de

negociación con empresas y agencias de viajes.

HERRAMIENTASHERRAMIENTASHERRAMIENTASHERRAMIENTAS Cañón, Portátil


DESTINATARIOSDESTINATARIOSDESTINATARIOSDESTINATARIOS Establecimientos Turísticos adheridos al Sistema de Calidad.

PROMUEVE / SOLICITAPROMUEVE / SOLICITAPROMUEVE / SOLICITAPROMUEVE / SOLICITA Mancomunidad Tierra de Caballeros Tablas de Daimiel

ORGANIZAORGANIZAORGANIZAORGANIZA Mancomunidad Tierra de Caballeros Tablas de Daimiel

COLABORACOLABORACOLABORACOLABORA Centro del Agua | Ayuntamiento de Daimiel IMPARTEIMPARTEIMPARTEIMPARTE Fernando Sánchez-Crespo de Hotel Gestur Consultores


Máster de Turismo Rural y Desarrollo Local de la UniversiMáster de Turismo Rural y Desarrollo Local de la UniversiMáster de Turismo Rural y Desarrollo Local de la UniversiMáster de Turismo Rural y Desarrollo Local de la Universidad de Castilla La Manchadad de Castilla La Manchadad de Castilla La Manchadad de Castilla La Mancha 4 de marzo de 2011

DESCRIPCIÓNDESCRIPCIÓNDESCRIPCIÓNDESCRIPCIÓN Visitar el P.N. Tablas de Daimiel,

muestra de como trabaja la Empresa Destinos

Manchegos y encuentro entre profesores y alumnos.

OBJETIVOSOBJETIVOSOBJETIVOSOBJETIVOS Encuentro entre los directores del

máster y los alumnos presenciales y no presenciales

de dicho master.


DESTINATARIOSDESTINATARIOSDESTINATARIOSDESTINATARIOS Alumnos del master de Turismo Rural y Desarrollo Local de

la UCLM.


PROMUEVE / SOLICITAPROMUEVE / SOLICITAPROMUEVE / SOLICITAPROMUEVE / SOLICITA Universidad de Castilla La Mancha

ORGANIZAORGANIZAORGANIZAORGANIZA Universidad de Castilla La Mancha


IMPARTEIMPARTEIMPARTEIMPARTE José Antonio Montero Álvarez


Jornada de Sensibilización del SICTED: “SICTED y Manuales de Buenas Prácticas”Jornada de Sensibilización del SICTED: “SICTED y Manuales de Buenas Prácticas”Jornada de Sensibilización del SICTED: “SICTED y Manuales de Buenas Prácticas”Jornada de Sensibilización del SICTED: “SICTED y Manuales de Buenas Prácticas”

29 de marzo de 2011

DESCRIPCIÓNDESCRIPCIÓNDESCRIPCIÓNDESCRIPCIÓN Primera jornada de formación del SICTED del 2011

OBJETIVOSOBJETIVOSOBJETIVOSOBJETIVOS Conocer el SICTED y los Manuales de Buenas Prácticas por los que se rige. HERRAMIENTASHERRAMIENTASHERRAMIENTASHERRAMIENTAS Cañón, Portátil


DESTINATARIOSDESTINATARIOSDESTINATARIOSDESTINATARIOS Establecimientos Turísticos de Daimiel que quieran

adherirse al SICTED.

PROMUEVE / SOLICITAPROMUEVE / SOLICITAPROMUEVE / SOLICITAPROMUEVE / SOLICITA Mancomunidad Tierra de Caballeros Tablas de Daimiel

ORGANIZAORGANIZAORGANIZAORGANIZA Mancomunidad Tierra de Caballeros Tablas de Daimiel


IMPARTEIMPARTEIMPARTEIMPARTE Tierra de Caballeros


I Testing FotográI Testing FotográI Testing FotográI Testing Fotográfico BV en el Parque Nacional Las Tablas de Daimielfico BV en el Parque Nacional Las Tablas de Daimielfico BV en el Parque Nacional Las Tablas de Daimielfico BV en el Parque Nacional Las Tablas de Daimiel Punto BV del Centro del AguaPunto BV del Centro del AguaPunto BV del Centro del AguaPunto BV del Centro del Agua

16 y 17 de abril de 2011

DESCRIPCIÓNDESCRIPCIÓNDESCRIPCIÓNDESCRIPCIÓN Muestreo fotográfico de la biodiversidad (especialmente invertebrados)

en el P.N. Tablas de Daimiel y Laguna de Navaseca. Consiste en documentar

fotográficamente la biodiversidad de una zona concreta, fotografiando todos los

especímenes en su medio natural y sin manipulación alguna. Posteriormente, todas las

fotografías son identificadas, obteniéndose una buena aproximación de la biodiversidad

presente en la zona en un momento determinado.


OBJETIVOSOBJETIVOSOBJETIVOSOBJETIVOS Documentar fotográficamente la biodiversidad

de Las tablas y Navaseca, fotografiando todos los especimenes

en su medio natural sin manipular.

HERRAMIENTASHERRAMIENTASHERRAMIENTASHERRAMIENTAS Cámara fotográfica

METODOLOGÍAMETODOLOGÍAMETODOLOGÍAMETODOLOGÍA Práctica

DESTINATARIOSDESTINATARIOSDESTINATARIOSDESTINATARIOS Aficionados a la naturaleza y la

fotografía

PROMUEVE / SOLICITAPROMUEVE / SOLICITAPROMUEVE / SOLICITAPROMUEVE / SOLICITA Biodiversidad Virtual


IMPARTEIMPARTEIMPARTEIMPARTE Dirige: Nacho Cabellos (BV)


Jornada “No quiero transgénicos. DaimielJornada “No quiero transgénicos. DaimielJornada “No quiero transgénicos. DaimielJornada “No quiero transgénicos. Daimiel zona libre de transgénicos” zona libre de transgénicos” zona libre de transgénicos” zona libre de transgénicos”

29 de octubre de 2011

DESCRIPCIÓNDESCRIPCIÓNDESCRIPCIÓNDESCRIPCIÓN Consumidores y agricultores tenemos

el derecho y la responsabilidad de conocer y decidir

cómo y dónde se producen nuestros alimentos.

OBJETIVOSOBJETIVOSOBJETIVOSOBJETIVOS Informar a los ciudadanos qué son los

productos transgénicos y evitar su implantación en

Daimiel.

HERRAMIENTASHERRAMIENTASHERRAMIENTASHERRAMIENTAS Cañón y Portátil


DESTINATARIOSDESTINATARIOSDESTINATARIOSDESTINATARIOS Interesados en el tema

PROMUEVE / SOLICITAPROMUEVE / SOLICITAPROMUEVE / SOLICITAPROMUEVE / SOLICITA Izquierda Unida de Daimiel

ORGANIZAORGANIZAORGANIZAORGANIZA IU Daimiel

IMPARTEIMPARTEIMPARTEIMPARTE Blanca B. Ruibal; Azucena Gual y Jesús Pozuelo

PATROCINAPATROCINAPATROCINAPATROCINA IU



CELEBRACIONES CONMEMORATIVASCELEBRACIONES CONMEMORATIVASCELEBRACIONES CONMEMORATIVASCELEBRACIONES CONMEMORATIVAS

Habitualmente las incluidas en el calendario anual de eventos relacionados con la

conservación: Día Mundial del Agua, Día de los Humedales, Día del Medio Ambiente, Día

del Árbol, etc.

• 3 eventos3 eventos3 eventos3 eventos se celebraron hasta diciembre de 2011201120112011, con 6.892 participantes. 6.892 participantes. 6.892 participantes. 6.892 participantes.

Mil Grullas para Japón. Muestra expositiva de las grullas realizadas en el Taller de Mil Grullas para Japón. Muestra expositiva de las grullas realizadas en el Taller de Mil Grullas para Japón. Muestra expositiva de las grullas realizadas en el Taller de Mil Grullas para Japón. Muestra expositiva de las grullas realizadas en el Taller de Papiroflexia: Mil grullas para Japón.Papiroflexia: Mil grullas para Japón.Papiroflexia: Mil grullas para Japón.Papiroflexia: Mil grullas para Japón.

Del 11 de marzo de 2011 al 31 de diciembre de 2011

DESCRIPCIÓNDESCRIPCIÓNDESCRIPCIÓNDESCRIPCIÓN Módulo Expositivo con una selección de

grullas de papiroflexia realizadas como homenaje al

pueblo japonés.

OBJETIVOSOBJETIVOSOBJETIVOSOBJETIVOS Pequeño homenaje al pueblo japonés por

las pérdidas humanas y materiales causadas por el

terremoto y el sunami del 11 de marzo.


ORGANIZAORGANIZAORGANIZAORGANIZA Centro del Agua |


Nº PARTICIPANTESNº PARTICIPANTESNº PARTICIPANTESNº PARTICIPANTES 6.843

Día Mundial del Agua. CATA DE AGUA EN LA NATURALEZA. Fuentes de la AlpujarraDía Mundial del Agua. CATA DE AGUA EN LA NATURALEZA. Fuentes de la AlpujarraDía Mundial del Agua. CATA DE AGUA EN LA NATURALEZA. Fuentes de la AlpujarraDía Mundial del Agua. CATA DE AGUA EN LA NATURALEZA. Fuentes de la Alpujarra

Del 25 al 27 de marzo de 2011

DESCRIPCIÓNDESCRIPCIÓNDESCRIPCIÓNDESCRIPCIÓN Excursión en Conmemoración

del Día Mundial del Agua que este año tiene

como lema: “AGUA PARA LAS CIUDADES:

RESPONDIENDO AL

DESAFÍO URBANO

Recorrido por las Fuentes

de la Alpujarra, y Cata


dirigida por Félix J. Delgado Blázquez (Sumiller / Profesor de análisis sensorial) del agua

de las fuentes minero medicinales, desde las famosísimas de Lanjarón en sus manantiales

originales, hasta los nacimientos ferruginosos de Sierra Nevada.

OBJETIVOSOBJETIVOSOBJETIVOSOBJETIVOS Fomentar y difundir la cultura del agua como alimento, tanto a nivel

profesional como particular, en el “Día Internacional del Agua”. Conocer y clasificar tipos

de agua a través de métodos teórico-prácticos. Despertar la

sensibilidad individual, determinando mediante análisis

sensorial (cata) las características de diferentes muestras de

agua tomadas directamente en la naturaleza.


ORGANIZAORGANIZAORGANIZAORGANIZA Centro del Agua |


COLABORACOLABORACOLABORACOLABORA RAMSAR


Día Mundial del Medio AmbienteDía Mundial del Medio AmbienteDía Mundial del Medio AmbienteDía Mundial del Medio Ambiente 5 de junio de 2011

DESCRIPCIÓDESCRIPCIÓDESCRIPCIÓDESCRIPCIÓNNNN Este año, el Día Mundial del Medio

Ambiente apoya el Año Internacional de los Bosques de

las Naciones Unidas con el lema Bosques: La Bosques: La Bosques: La Bosques: La

naturaleza a tu servicionaturaleza a tu servicionaturaleza a tu servicionaturaleza a tu servicio, que pone de relieve los

numerosos valores esenciales para la subsistencia que

proporcionan los bosques y el vínculo intrínseco entre

nuestra calidad de vida y la salud de los ecosistemas

forestales.

El presente y el futuro de los siete mil millones de

personas que habitamos en el planeta dependen de la

conservación y restauración de los bosques del mundo.

En el Día Mundial del Medio Ambiente


comprometámonos a hacer mucho más para asegurar que continuaremos disfrutando de

los grandes servicios que nos proporcionan los bosques a nuestra generación y las

generaciones futuras.

La Asamblea General de las Naciones Unidas estableció el Día Mundial del Medio

Ambiente para conmemorar la inauguración de la Conferencia de Estocolmo sobre el

Medio Humano de 1972.

Actividades

• Festival Internacional de Cine del Medio Ambiente (FICMA).Festival Internacional de Cine del Medio Ambiente (FICMA).Festival Internacional de Cine del Medio Ambiente (FICMA).Festival Internacional de Cine del Medio Ambiente (FICMA). Proyección: “VIVAMAZONIA”

(duración 54 min)

• Presentación de la Expedición Transamazónica 2012, de la SAGCRPresentación de la Expedición Transamazónica 2012, de la SAGCRPresentación de la Expedición Transamazónica 2012, de la SAGCRPresentación de la Expedición Transamazónica 2012, de la SAGCR, Manuel José

Carpintero. Presidente de la Sociedad Astronómica y Geográfica de Ciudad Real.

• BiodiversidadBiodiversidadBiodiversidadBiodiversidad, Ignacio Cabellos. Biodiversidad Virtual. Coordinador del proyecto Taxofoto.

Coordinador del proyecto "Biodiversidad y Educación". Propuesta de creación de una base

de datos de peces amazónicos en BV.

• Experiencias amazónicas: Experiencias amazónicas: Experiencias amazónicas: Experiencias amazónicas: Julio Plaza. Geógrafo. UCLM. Proyección comentada de sus

fotografías de viaje.

• Cooperación versus CoCooperación versus CoCooperación versus CoCooperación versus Conservación:nservación:nservación:nservación: Alejandro del Moral. Ecodesarrollo. Presentación de la

proyección del documental: “Una selva para tejer una corona. Una corona para salvar una

selva” (duración 23 mn), en el que se presentan de los resultados del Proyecto de

Cooperación al Desarrollo: “Conservación cultural y mejora de condiciones de vida de siete

pueblos indígenas del Vaupés, Amazonas, Colombia”.

OBJETIVOSOBJETIVOSOBJETIVOSOBJETIVOS Celebrar el Día Mundial del Medio

Ambiente es celebrar el poder inspirador de acciones

individuales que colectivamente se convierten en una

fuerza exponencial para un cambio positivo.



COLABORACOLABORACOLABORACOLABORA Biodiversidad Virtual; Sociedad Astronómica y Geográfica de

Ciudad Real.



CHACHACHACHARLASRLASRLASRLAS

• 5 charlas5 charlas5 charlas5 charlas se impartieron en 2011201120112011, con 122 participantes. 122 participantes. 122 participantes. 122 participantes.

“Introducción al Medio Ambiente” para Alumnos de la Escuela Taller de Daimiel“Introducción al Medio Ambiente” para Alumnos de la Escuela Taller de Daimiel“Introducción al Medio Ambiente” para Alumnos de la Escuela Taller de Daimiel“Introducción al Medio Ambiente” para Alumnos de la Escuela Taller de Daimiel

7 de abril de 2011

DESCRIPCIÓNDESCRIPCIÓNDESCRIPCIÓNDESCRIPCIÓN Charla introductoria sobre el Medio

Ambiente y visita al Centro del Agua para la parte de

formación de los alumnos de la escuela taller de

Daimiel.

OBJETIVOSOBJETIVOSOBJETIVOSOBJETIVOS Aprender y respetar el Medio

Ambiente. Conservar los Humedales.

HERRAMIENTASHERRAMIENTASHERRAMIENTASHERRAMIENTAS Cañón, Portátil y DVD


DESTINATARIOSDESTINATARIOSDESTINATARIOSDESTINATARIOS Alumnos de la Escuela

Taller de Daimiel

PROMUEVE / SOLICITAPROMUEVE / SOLICITAPROMUEVE / SOLICITAPROMUEVE / SOLICITA Escuela Taller de

Daimiel

ORGANIZAORGANIZAORGANIZAORGANIZA Centro del Agua

IMPARTE IMPARTE IMPARTE IMPARTE Alejandro del Moral. Técnico Medio Ambiente


“Ahorro de energía en el hogar”. “Ahorro de energía en el hogar”. “Ahorro de energía en el hogar”. “Ahorro de energía en el hogar”. Programa Hogares Verdes. Agenda 21Programa Hogares Verdes. Agenda 21Programa Hogares Verdes. Agenda 21Programa Hogares Verdes. Agenda 21

14 de abril de 2011

DESCRIPCIÓNDESCRIPCIÓNDESCRIPCIÓNDESCRIPCIÓN Actividad programada para las

familias del programa HOGARES VERDES. En la charla

se analizaran las consecuencias ambientales asociadas

al consumo de energía y cuestiones básicas para

poder ahorrar energía en los hogares. Se trataran


temas como el asilamiento de las viviendas, los sistemas de calefacción, la iluminación y la

optimización del uso de los electrodomésticos.

OBJETIVOSOBJETIVOSOBJETIVOSOBJETIVOS Aprender a ahorrar energía en los hogares


DESTINATARIOSDESTINATARIOSDESTINATARIOSDESTINATARIOS Grupo de Hogares Verdes

ORGANIZAORGANIZAORGANIZAORGANIZA Agenda 21 Local | Ayuntamiento de Daimiel


IMPARTEIMPARTEIMPARTEIMPARTE Paqui Tamurejo. Coordinadora A-21 Nº PARTICIPANTESNº PARTICIPANTESNº PARTICIPANTESNº PARTICIPANTES 20

Ahorro de agua en el hogar. Ahorro de agua en el hogar. Ahorro de agua en el hogar. Ahorro de agua en el hogar. Programa Hogares Verdes. Agenda 21Programa Hogares Verdes. Agenda 21Programa Hogares Verdes. Agenda 21Programa Hogares Verdes. Agenda 21

30 de junio de 2011

DESCRIPCIÓN DESCRIPCIÓN DESCRIPCIÓN DESCRIPCIÓN En esta segunda jornada se analizó el perfil de los 20 hogares

participantes en el programa.

Una vez analizados los datos de consumos, incluidos en las encuestas iniciales, se valorará

el punto del que partimos para conseguir los objetivos del programa para el año 2011.

Charla-coloquio sobre las medidas que podemos introducir en nuestros hogares para

disminuir los consumos de agua.

OBJETIVOSOBJETIVOSOBJETIVOSOBJETIVOS Introducir medidas en nuestro hogar para disminuir los consumos de agua.







Charla Grupo Scout Viñas 483Charla Grupo Scout Viñas 483Charla Grupo Scout Viñas 483Charla Grupo Scout Viñas 483

26 de noviembre de 2011

DESCRIPCIÓNDESCRIPCIÓNDESCRIPCIÓNDESCRIPCIÓN Charla y exposición de la programación de la Asociación Scout Viñas 483 OBJETIVOSOBJETIVOSOBJETIVOSOBJETIVOS Convivencia entre los asociados, realización de actividades teóricas y prácticas HERRAMIENTASHERRAMIENTASHERRAMIENTASHERRAMIENTAS Cañón y Portátil


DESTINATARIOSDESTINATARIOSDESTINATARIOSDESTINATARIOS Grupo Scout Viñas 483

PROMUEVE / SOLICITAPROMUEVE / SOLICITAPROMUEVE / SOLICITAPROMUEVE / SOLICITA Grupo Scout Viñas 483


IMPARTEIMPARTEIMPARTEIMPARTE Scout Viñas 483


"Manejo Rentable del Secano como Alternativa a la Crisis" "Manejo Rentable del Secano como Alternativa a la Crisis" "Manejo Rentable del Secano como Alternativa a la Crisis" "Manejo Rentable del Secano como Alternativa a la Crisis"

20 de diciembre del 2011

DESCRIPCIÓNDESCRIPCIÓNDESCRIPCIÓNDESCRIPCIÓN Charla donde se expondrán las

diferencias en cuanto a costes energéticos, uso de

agroquímicos y uso de recursos hídricos en situaciones

deficitarias, como los principales retos a asumir por la

agricultura convencional.

OBJETIVOSOBJETIVOSOBJETIVOSOBJETIVOS Mostrar como mejorar la viabilidad de un

sistema de producción agrícola incrementando la

eficiencia en la utilización de los recursos disponibles.


PROMUEVE / SOLICITAPROMUEVE / SOLICITAPROMUEVE / SOLICITAPROMUEVE / SOLICITA CEDERCAM

COLABORACOLABORACOLABORACOLABORA Alto Guadiana Mancha

| Centro del Agua. Ayuntamiento de Daimiel

IMPARTEIMPARTEIMPARTEIMPARTE Luz García. Ingeniera agrícola



PRESENTACIONESPRESENTACIONESPRESENTACIONESPRESENTACIONES

Actividad que permite la divulgación de proyectos, iniciativas o, más comúnmente,

publicaciones relacionadas con el ámbito de la conservación, el medio ambiente o la

sostenibilidad.

• 2 presentaciones2 presentaciones2 presentaciones2 presentaciones se realizaron hasta diciembre de 2011201120112011, con 33 asistentes33 asistentes33 asistentes33 asistentes.

Presentación dPresentación dPresentación dPresentación del FICMA y de las Actividades del Día Mundial de los Humedalesel FICMA y de las Actividades del Día Mundial de los Humedalesel FICMA y de las Actividades del Día Mundial de los Humedalesel FICMA y de las Actividades del Día Mundial de los Humedales

27 de enero de 2011

DESCRIPCIÓNDESCRIPCIÓNDESCRIPCIÓNDESCRIPCIÓN Presentación del Festival Internacional de Cine de Medio Ambiente.

OBJETIVOSOBJETIVOSOBJETIVOSOBJETIVOS Dar a conocer las 9 películas programadas y sus fechas de emisión.

PROMUEVE /PROMUEVE /PROMUEVE /PROMUEVE / SOLICITA SOLICITA SOLICITA SOLICITA Centro del Agua

COLABORA COLABORA COLABORA COLABORA Centro del Agua | Ayuntamiento de Daimiel

PATROCINAPATROCINAPATROCINAPATROCINA FICMA


Presentación Pública de la Biblioteca "Humberto da Cruz” y Firma de Convenio con Presentación Pública de la Biblioteca "Humberto da Cruz” y Firma de Convenio con Presentación Pública de la Biblioteca "Humberto da Cruz” y Firma de Convenio con Presentación Pública de la Biblioteca "Humberto da Cruz” y Firma de Convenio con EcodesarrolloEcodesarrolloEcodesarrolloEcodesarrollo

27 de septiembre de 2011

DESCRIPCIÓNDESCRIPCIÓNDESCRIPCIÓNDESCRIPCIÓN Abre sus puertas la

Biblioteca especializada en Medio

Ambiente, Cooperación y Desarrollo

Sostenible de todo el mundo. La Biblioteca

Humberto Da Cruz de la ONGD

Ecodesarrollo, tiene su origen en la

colección personal de Humberto da Cruz

cedida en deposito por sus herederos.

Consta de más de 2.000 monografías, en

los campos de geografía, antropología, etnología, medio ambiente, historia, arte...

Además la biblioteca tiene secciones especializadas en el Mediterráneo, Ríos y Humedales,

Espacios Naturales Protegidos, Vegetación, Flora y Fauna, Antropología, Iberoamérica,

Geografía, Turismo y otros.


Los fondos de la Biblioteca Humberto Da Cruz han sido utilizados en distintas exposiciones

y puntos de interés bibliográfico en el Centro del Agua, como las exposiciones “El Agua y

los Libros”, “Darwin 2009 y el Origen de las Especies” y “Biodiversidad 2010”.

OBJETIVOSOBJETIVOSOBJETIVOSOBJETIVOS Sensibilizar al público en temas de Cooperación y Desarrollo Sostenible en

relación a los recursos naturales y humanos.

Acordar su mantenimiento y gestión para que sea de consulta pública e integrada como

una sección de la biblioteca del Centro de Documentación

PROMUEVE / SOLICITAPROMUEVE / SOLICITAPROMUEVE / SOLICITAPROMUEVE / SOLICITA ONGD Ecodesarrollo


PRESENTAPRESENTAPRESENTAPRESENTA En la presentación estuvo invitado Juan C. Riascos de la

Peña, de la ONGD Ecozoica (Colombia); la firma del

convenio corrió a cargo del Concejal de Medio Ambiente

Gregorio Díaz del Campo y la Vicepresidenta de

Ecodesarrollo Carmen Espinar.



PROYECCIONESPROYECCIONESPROYECCIONESPROYECCIONES

ProProProProyección de Fotografías "Paisajes del Agua". Daimiel y mucho más.yección de Fotografías "Paisajes del Agua". Daimiel y mucho más.yección de Fotografías "Paisajes del Agua". Daimiel y mucho más.yección de Fotografías "Paisajes del Agua". Daimiel y mucho más.

30 de abril de 2011

DESCRIPCIÓNDESCRIPCIÓNDESCRIPCIÓNDESCRIPCIÓN Proyección de fotografías comentadas

de "Paisajes de Agua" de Javier Puertas, que recopila

parte de su obra dedicada al agua.

OBJETIVOSOBJETIVOSOBJETIVOSOBJETIVOS En "Paisajes del Agua", se reflejan las

múltiples formas en las que el agua se presenta en la

naturaleza en diferentes puntos del planeta.

HERRAMIENTASHERRAMIENTASHERRAMIENTASHERRAMIENTAS Cañón, Portátil


DESTINATARIOSDESTINATARIOSDESTINATARIOSDESTINATARIOS Aficionados a la naturaleza y la fotografía

PROMUEVE / SOLICIPROMUEVE / SOLICIPROMUEVE / SOLICIPROMUEVE / SOLICITATATATA Javier Puertas


IMPARTEIMPARTEIMPARTEIMPARTE Javier Puertas


PROYECCIONES FICMA PROYECCIONES FICMA PROYECCIONES FICMA PROYECCIONES FICMA ---- Festival Internacional de Cine y Medio Ambiente. Festival Internacional de Cine y Medio Ambiente. Festival Internacional de Cine y Medio Ambiente. Festival Internacional de Cine y Medio Ambiente.

El Centro ha desarrollado durante el transcurso del año 2011 la Muestra: “FICMA:

CINE Y MEDIO AMBIENTE”, se trata de una selección de las 9 mejores películas

del Festival Internacional de Cine del Medio Ambiente.

El FICMA es una asociación sin ánimo de lucro que promueve, el

Cine Medioambiental, premiada en diversas ocasiones a nivel

nacional e internacional y fundadora del EFFN, la mayor red de

Festivales de Cine y Medio Ambiente del mundo.

El programa consiste en una muestra de 9 películas que abordan

temáticas relacionadas con el medio ambiente y las relaciones del

hombre con su entorno natural, social y cultural, (conflictos sociales,

ecológicos, naturales, cambio climático, etc) con el único y exclusivo


fin de fomentar e incorporar el audiovisual como instrumento de sensibilización, educación e

información, a los diferentes sectores sociales y educativos.

El acceso es libre y gratuito a todo el público interesado.

• Proyección FICMA "UN MAR CAMBIANTE""UN MAR CAMBIANTE""UN MAR CAMBIANTE""UN MAR CAMBIANTE"

2 de febrero de 2011 | Día Mundial de los humedalesDía Mundial de los humedalesDía Mundial de los humedalesDía Mundial de los humedales

DESCRIPCIÓN DESCRIPCIÓN DESCRIPCIÓN DESCRIPCIÓN Un Mar Cambiante trata de educar a los espectadores

sobre lo que de ciencia se esconde detrás de este mundo en rápida

transformación y busca además su compromiso para un cambio. La

película compagina informaciones de utilidad para aquellas personas

reacias a creer en lo que está sucediendo junto a aspectos de corte más

cultural y espiritual que resultarán de interés para cualquier espectador

del mundo.

Director: Barbara Ettinger

Duración: 81 min.

País: EU

Nº PARTICIPANTESNº PARTICIPANTESNº PARTICIPANTESNº PARTICIPANTES: 5

• Proyección FICMA "SOLO UN AGUA""SOLO UN AGUA""SOLO UN AGUA""SOLO UN AGUA" 22 de marzo de 2011 | Día Mundial deDía Mundial deDía Mundial deDía Mundial del agual agual agual agua

DESCRIPCIÓN DESCRIPCIÓN DESCRIPCIÓN DESCRIPCIÓN Una película que proclama las innumerables maneras

que tiene el agua de afectar a la vida humana en todo el mundo - y

explora nuestra versátil relación con el agua a medida que aumenta su

escasez peligrosamente. Filmado en 15 países de ambos hemisferios, la

película enlaza conmovedoras secuencias visuales, los obligados

comentarios de los expertos, la hipnótica música local y la partitura de la

mundialmente conocida Orquesta Nacional de Rusia para sumergir al

público en una experiencia directa y excitante de lo que significa el agua

para la humanidad.

Director: Sanjev Cahtterjee/ Ali Habashi

País: EU



• Proyección FICMA " LOS DÍAS DE LA TIERRA"" LOS DÍAS DE LA TIERRA"" LOS DÍAS DE LA TIERRA"" LOS DÍAS DE LA TIERRA"

20 de abril de 2011| Día Mundial de la tierraDía Mundial de la tierraDía Mundial de la tierraDía Mundial de la tierra

DESCRIPCIÓNDESCRIPCIÓNDESCRIPCIÓNDESCRIPCIÓN Los Días de la Tierra es una inspiradora y

esperanzadora trama, un largometraje documental que narra la

historia del movimiento medioambiental moderno desde sus inicios

hace casi cuatro décadas. El activismo medioambiental comenzó con el

primer Día de la Tierra, el 22 de abril de 1970. Narrado a través de las

miradas divergentes de nueve testimonios, incluidos un secretario de

interior USA, Stewart Udall; un biólogo, Paul Ehrlich; un congresista,

Pete McCloskey; y un astronauta, Rusty Schweickart. Los Días de la

Tierra es una crónica mundial de gran impacto visual, sobre la

consecución de un hito y el comienzo de un cambio de mentalidad que impulsan una nueva

consciencia. Director: Robert Stone

Duración: 100 min.

País: EUA


• Proyección FICMA " GREEN"" GREEN"" GREEN"" GREEN"

24 de mayo de 2011 | Día Europeo de los ParquesDía Europeo de los ParquesDía Europeo de los ParquesDía Europeo de los Parques

DESCRIPCIÓN DESCRIPCIÓN DESCRIPCIÓN DESCRIPCIÓN La protagonista, una hembra orangután, es víctima

de la deforestación y la explotación de recursos. Este film es un viaje

emocional a los últimos días de Green. Un recorrido visual que enseña

los tesoros de la biodiversidad de la selva tropical y el impacto

devastador de la tala y la deforestación para la replantación de aceite

de palma.

Director: Patrick Rouxel

Duración: 48 min.

País: Francia



• Proyección FICMA "VIVAMAZONIA""VIVAMAZONIA""VIVAMAZONIA""VIVAMAZONIA"

5 de junio de 2011 | Día Mundial del medio ambienteDía Mundial del medio ambienteDía Mundial del medio ambienteDía Mundial del medio ambiente

DESCRIPCIÓN DESCRIPCIÓN DESCRIPCIÓN DESCRIPCIÓN En medio de la selva de brasil, en el río Jauperí, en

un lugar de muy difícil acceso, sin servicios básicos y con un alto nivel

de analfabetismo una pareja de europeos han logrado tirar para

adelante una escuela para enseñar a los niños y niñas que viven en la

zona, también han podido alfabetizar algunos adultos aprendiendo

conjuntamente con el medio ambiente.

Director: Francesco Cannito

Duración: 54 min.

País: Brasil/ Italia


• Proyección FICMA "AQUÍ PARA PERMANECER""AQUÍ PARA PERMANECER""AQUÍ PARA PERMANECER""AQUÍ PARA PERMANECER" 22 de septiembre de 2011 | Día sin cochesDía sin cochesDía sin cochesDía sin coches

DESCRIPCIÓN DESCRIPCIÓN DESCRIPCIÓN DESCRIPCIÓN “Aquí para permanecer” ilustra la intrincada relación

y los contrastes entre los milagros de la naturaleza y la obsesión del

hombre por intentar dominarla. La película es un retrato de cómo se

ha quebrantado el estado de armonía de la humanidad con el planeta

durante las últimas décadas. Con la intervención del ecologista James

Lovelock, el filósofo Edgar Morin, y los galardonados con el Premio

Nobel de la paz, Mikhail Gorbachev y Wangari Maathai, el filme no

pretende imponer su propia visión, sino que permite que cada cual

determine por sí mismo en qué punto se encuentra el planeta.

Director: Oliver Bourgeois y Pierre Barougier Duración: 87 min.

País: Francia



Proyección FICMA "La lucha alimentaria"Proyección FICMA "La lucha alimentaria"Proyección FICMA "La lucha alimentaria"Proyección FICMA "La lucha alimentaria" 12 y 16 de octubre de 2011 | Día Mundial de la Alimentación| Día Mundial de la Alimentación| Día Mundial de la Alimentación| Día Mundial de la Alimentación

DESCRIPCIÓNDESCRIPCIÓNDESCRIPCIÓNDESCRIPCIÓN La lucha alimentaria es una mirada fascinante a la

política agrícola de América y a la cultura de la comida adquiridas durante

el siglo XX; a la rebelión del Movimiento alimentario de California en contra

de las grandes compañías agrarias para crear el Movimiento para la

comida orgánica local.

Director: Chris Taylor

Duración: 83 min.

País: EUA


Proyección FICMA "Adictos al Plástico"Proyección FICMA "Adictos al Plástico"Proyección FICMA "Adictos al Plástico"Proyección FICMA "Adictos al Plástico"

26 de noviembre de 2011 | Día sin comprasDía sin comprasDía sin comprasDía sin compras

DESCRIPCIÓNDESCRIPCIÓNDESCRIPCIÓNDESCRIPCIÓN Para bien o para mal, ningún ecosistema o segmento de

actividad humana ha escapado al alcance del film de plástico transparente.

“Adictos al plástico” es un viaje global para investigar lo que realmente

conocemos sobre este material de un millón de usos y porqué hay tanto.

Por el camino descubrimos su legado tóxico, y los hombres y mujeres que

se dedican a limpiarlo. Director: Ian Connacher

Duración: 85 min.

País: Canadá



• Proyección FICMA "Tesoros Descartados"Proyección FICMA "Tesoros Descartados"Proyección FICMA "Tesoros Descartados"Proyección FICMA "Tesoros Descartados"

10 de enero de 2011 | Día Mundial de los Derechos Humanos

DESCRIPCIÓN DESCRIPCIÓN DESCRIPCIÓN DESCRIPCIÓN Un año en la vida de Blanca y sus hijos, viviendo al

margen de la sociedad, recogiendo los restos de Buenos Aires en busca

de sustento. Vivimos junto a ellos sus alegrías y dolores, explorando su

realidad y conociendo a aquellos que comparten su misma lucha por la

supervivencia.

Director: Eithan Steinman

Duración: 105 min.

País: Argentina/ EUA



OTROS USOSOTROS USOSOTROS USOSOTROS USOS

Proceso selectivo de JuventudProceso selectivo de JuventudProceso selectivo de JuventudProceso selectivo de Juventud PROMUEVE / SOLICITA: PROMUEVE / SOLICITA: PROMUEVE / SOLICITA: PROMUEVE / SOLICITA: Delegación de Juventud. Ayuntamiento de Daimiel


Reunión informativaReunión informativaReunión informativaReunión informativa del PSOE del PSOE del PSOE del PSOE

16 de marzo de 2011 PROMUEVE / SOLICITAPROMUEVE / SOLICITAPROMUEVE / SOLICITAPROMUEVE / SOLICITA PSOE Nº PARTICIPANTESNº PARTICIPANTESNº PARTICIPANTESNº PARTICIPANTES 15

Grabación del corto cinematográfico: “Paraísos perdidos”Grabación del corto cinematográfico: “Paraísos perdidos”Grabación del corto cinematográfico: “Paraísos perdidos”Grabación del corto cinematográfico: “Paraísos perdidos”

30 de marzo de 2011

DESCRIPCIÓNDESCRIPCIÓNDESCRIPCIÓNDESCRIPCIÓN Taller de cine. Grabación de

un corto cinematográfico realizado por los

usuarios del Centro Alzheimer de Daimiel.

OBJETIVOSOBJETIVOSOBJETIVOSOBJETIVOS El objetivo de esta actividad es

ejercitar y trabajar la memoria y los recuerdos

de estos enfermos.

HERRAMIENTASHERRAMIENTASHERRAMIENTASHERRAMIENTAS Cámara de Video

METODOLOGÍAMETODOLOGÍAMETODOLOGÍAMETODOLOGÍA Práctica

DESTINATARIOSDESTINATARIOSDESTINATARIOSDESTINATARIOS Usuarios del Centro Alzheimer

PROMUEVE / SOLICITAPROMUEVE / SOLICITAPROMUEVE / SOLICITAPROMUEVE / SOLICITA Centro Alzheimer

ORGANIZAORGANIZAORGANIZAORGANIZA Centro Alzherimer

COLABORACOLABORACOLABORACOLABORA Centro del AGUA


Asamblea anual ADIFISSAsamblea anual ADIFISSAsamblea anual ADIFISSAsamblea anual ADIFISS

11 de junio de 2011

PROMUEVE / SOLICITAPROMUEVE / SOLICITAPROMUEVE / SOLICITAPROMUEVE / SOLICITA ADIFISS DAIMIEL




Rueda de Prensa de la Mesa pRueda de Prensa de la Mesa pRueda de Prensa de la Mesa pRueda de Prensa de la Mesa por el Aguaor el Aguaor el Aguaor el Agua

30 de noviembre de 2011

DESCRIPCIÓNDESCRIPCIÓNDESCRIPCIÓNDESCRIPCIÓN Rueda de prensa para informar a los medios de comunicación y a la

ciudadanía de la última reunión celebrada por la Mesa del Agua de Daimiel.

OBJETIVOSOBJETIVOSOBJETIVOSOBJETIVOS Valoración de la situación actual de la problemática del agua en Daimiel

PROMUEVE / SOLICITAPROMUEVE / SOLICITAPROMUEVE / SOLICITAPROMUEVE / SOLICITA Mesa por el Agua


Rueda de Prensa "Cooperación al desarrollo, pobreza y crisis"Rueda de Prensa "Cooperación al desarrollo, pobreza y crisis"Rueda de Prensa "Cooperación al desarrollo, pobreza y crisis"Rueda de Prensa "Cooperación al desarrollo, pobreza y crisis"

27 de diciembre de 2011

DESCRIPCIÓNDESCRIPCIÓNDESCRIPCIÓNDESCRIPCIÓN Rueda de prensa para información a los medios.



DOCUMENTACIÓNDOCUMENTACIÓNDOCUMENTACIÓNDOCUMENTACIÓN


ÁREA DE DOCUMENTACIÓN ÁREA DE DOCUMENTACIÓN ÁREA DE DOCUMENTACIÓN ÁREA DE DOCUMENTACIÓN

El objetivo de esta área es el de reunir la información existente sobre el agua y los

humedales, divulgarla y facilitar su acceso a los usuarios.

El Centro del Agua esta integrado en la Red de Centros de Documentación de Espacios

Naturales Protegidos y Medio Ambiente, formando parte de la lista RECIDA. Y como otros

años el personal del centro participa en el Seminario especializado en documentación

medioambiental, organizado por el Centro Nacional de Educación Ambiental (CENEAM).

El Centro durante el 2011, ha participado en el X Seminario de Centros de Documentación X Seminario de Centros de Documentación X Seminario de Centros de Documentación X Seminario de Centros de Documentación

Ambiental y Espacios Naturales ProtegidosAmbiental y Espacios Naturales ProtegidosAmbiental y Espacios Naturales ProtegidosAmbiental y Espacios Naturales Protegidos, celebrado en la Casa del Parque, en Cervera

de Pisuerga (Palencia) del 15 al 17 de junio. La Sala de Documentación que acoge los fondos propios, se completa con el depósito de

los fondos documentales de SEO-Ciudad Real, que constituyen una sección en la

biblioteca, así como de la Biblioteca “Humberto da Cruz”, de Ecodesarrollo, igualmente en

depósito para su gestión, tras la firma del convenio celebrado este año.

A lo largo de este 2011 el Centro de Documentación del Centro del Agua ha aumentado

su fondo documental en 140 monografías, un centenar de publicaciones periódicas y 15

nuevos soportes en material multimedia

Actividades 2011:

- Recopilación bibliográfica y documental; adquisición y registro de Publicaciones

- Servicio de Consultas y Préstamos

- Selección recursos y publicaciones temáticas

RECURSOSRECURSOSRECURSOSRECURSOS

PUNTO DE BIODIVERSIDAD VIRTUALPUNTO DE BIODIVERSIDAD VIRTUALPUNTO DE BIODIVERSIDAD VIRTUALPUNTO DE BIODIVERSIDAD VIRTUAL

En el año 2010 se instala un Punto de Biodiversidad Virtual

con el objetivo incrementar la oferta de servicios al público,

con ello nos integramos en la red de centros con puntos de BV,

siendo pioneros en su creación.


Con este PBV incrementamos la contribución al conocimiento, divulgación y preservación

de la biodiversidad, especialmente la del ámbito geográfico de Daimiel.

Un Punto Biodiversidad VirtualPunto Biodiversidad VirtualPunto Biodiversidad VirtualPunto Biodiversidad Virtual permite subir imágenes a Biodiversidad Virtual, con el fin de

que allí, expertos de cada grupo taxonómico identifiquen las especies fotografiadas.

Biodiversidad VirtualBiodiversidad VirtualBiodiversidad VirtualBiodiversidad Virtual es una plataforma ciudadana para el estudio, conocimiento y conservación de

la biodiversidad, que pone a disposición de todo el mundo una herramienta para facilitar el

conocimiento de nuestro entorno. Para ello dispone de un equipo de casi 200 expertos en diferentes

ámbitos de la naturaleza, y más de 200 administradores y coordinadores, que de forma altruista

colaboran con el proyecto. Biodiversidad Virtual pertenece a la Asociación sin ánimo de lucro

“Fotografía y Biodiversidad”, y su uso es totalmente gratuito.

FONDOS DE LA BIBLIOTECA CIDAHM 2011FONDOS DE LA BIBLIOTECA CIDAHM 2011FONDOS DE LA BIBLIOTECA CIDAHM 2011FONDOS DE LA BIBLIOTECA CIDAHM 2011

MONOGRAFÍASMONOGRAFÍASMONOGRAFÍASMONOGRAFÍAS

AGUAAGUAAGUAAGUA 374374374374 Agua Generalidades 54 Etnografía y Cultura del Agua 43 Cuencas Hidrográficas 57 Aguas Subterráneas 23 Calidad de las Aguas 49 Usos y Aprovechamientos 68 Educación Ambiental del Agua 72 Acuarios 8 HUMEDALESHUMEDALESHUMEDALESHUMEDALES 304304304304 Humedales 216 Las Tablas de Daimiel 20 Limnología y Ecología Acuática 8 Flora y Vegetación 19 Fauna 41 ECOLOGIA Y MEDIO AMBIENTEECOLOGIA Y MEDIO AMBIENTEECOLOGIA Y MEDIO AMBIENTEECOLOGIA Y MEDIO AMBIENTE 823823823823 Ecología. Generalidades 55 Medio Ambiente 112 Conservación. Parques Nacionales y Áreas Protegidas 198 Geología y Suelos 22 Flora y Vegetación 86 Fauna 106 Contaminación 29 Educación Ambiental 150 Ecoturismo y Turismo Rural 65


CASTILLACASTILLACASTILLACASTILLA----LA MANCHALA MANCHALA MANCHALA MANCHA 87878787 Castilla La Mancha. Generalidades 28 Castilla La Mancha. Ecoturismo y Turismo Rural 32 Castilla La Mancha. Daimiel 27 VARIOSVARIOSVARIOSVARIOS 106106106106 Obras de Referencia 6 Varios 100 OTROS MATERIALESOTROS MATERIALESOTROS MATERIALESOTROS MATERIALES 10101010 Material Lúdico Juegos 10 TOTALTOTALTOTALTOTAL 1704170417041704

CARTOGRAFIACARTOGRAFIACARTOGRAFIACARTOGRAFIA

ORTOIMAGENES 8 MAPAS DEL INS. GEOGRAFICO Y CATASTRAL 52 MAPAS GEOGRÁFICOS DEL EJERCITO 58 MAPAS DEL INS. GEOLOGICO Y MINERO DE ESPAÑA 6 FOTOGRAFIAS AÉREAS 243 MAPAS 14 TOTAL MAPASTOTAL MAPASTOTAL MAPASTOTAL MAPAS 116116116116 TOTAL FOTOGRAFÍAS AEREASTOTAL FOTOGRAFÍAS AEREASTOTAL FOTOGRAFÍAS AEREASTOTAL FOTOGRAFÍAS AEREAS 251251251251

MATERIAL AUDIOVISUALMATERIAL AUDIOVISUALMATERIAL AUDIOVISUALMATERIAL AUDIOVISUAL VIDEOS 55 CASSETE 7 MULTIMEDIA CD-Rom 92 COMPACT DISC 7 TOTAL MATERIAL AUDIOVISUALTOTAL MATERIAL AUDIOVISUALTOTAL MATERIAL AUDIOVISUALTOTAL MATERIAL AUDIOVISUAL 161161161161 OTROS MOTROS MOTROS MOTROS MATERIALES. POSTERSATERIALES. POSTERSATERIALES. POSTERSATERIALES. POSTERS 112112112112

FONDOS DE LA BIBLIOTECA DE LA SOCIEDAD ESPAÑOLA DE ORNITOLOGÍA DE CIUDAD REALFONDOS DE LA BIBLIOTECA DE LA SOCIEDAD ESPAÑOLA DE ORNITOLOGÍA DE CIUDAD REALFONDOS DE LA BIBLIOTECA DE LA SOCIEDAD ESPAÑOLA DE ORNITOLOGÍA DE CIUDAD REALFONDOS DE LA BIBLIOTECA DE LA SOCIEDAD ESPAÑOLA DE ORNITOLOGÍA DE CIUDAD REAL La Sala de Documentación del Centro del Agua, mediante un convenio con la Sociedad

Española de Ornitología (SEO/BirdLife), acoge los fondos documentales de SEO - Ciudad

Real, constituyendo una sección propia (especializada) en la biblioteca, desde marzo del

2004. Durante 2011 los fondos de la Biblioteca SEO/BirdLife Ciudad Real han aumentado

en 35 monografías, 19 publicaciones periódicas y 16 soporte multimedia.

BIBLIOTECA SEO/CIUDAD REALBIBLIOTECA SEO/CIUDAD REALBIBLIOTECA SEO/CIUDAD REALBIBLIOTECA SEO/CIUDAD REAL

MONOGRAFÍAS 118 ANUARIOS ORNITOLÓGICOS 26 ESTUDIOS E INFORMES 154 MATERIAL DE ANILLAMIENTO 19 FOLLETOS 95 VARIOS 60 TOTALTOTALTOTALTOTAL 472472472472


PUBLICACIONES PERIODICASPUBLICACIONES PERIODICASPUBLICACIONES PERIODICASPUBLICACIONES PERIODICAS TITULOS 51 EJEMPLARES 1619161916191619

MATERIAL AUDIOVISUALMATERIAL AUDIOVISUALMATERIAL AUDIOVISUALMATERIAL AUDIOVISUAL VIDEOS 5 CASETTE 8 MULTIMEDIA CD-ROM 28 DVDs 10 TOTAL MATERIAL AUDIOVISUAL 51515151

FONDOS DE LA BIBLIOTECA DE ECODESARROLLO “HUMBERTO DA CRUZ”FONDOS DE LA BIBLIOTECA DE ECODESARROLLO “HUMBERTO DA CRUZ”FONDOS DE LA BIBLIOTECA DE ECODESARROLLO “HUMBERTO DA CRUZ”FONDOS DE LA BIBLIOTECA DE ECODESARROLLO “HUMBERTO DA CRUZ” La Biblioteca Humberto Da Cruz, de la

ONGD Ecodesarrollo, es una biblioteca

especializada en Medio Ambiente,

Cooperación y Desarrollo Sostenible de

todo el mundo, que reúne más de 2.000

volúmenes, que conforma desde que fue

cedida una sección de la Biblioteca del

Centro de Documentación.

Cuenta con monografías, publicaciones

periódicas, material audiovisual en video y CD-ROM, en los campos de geografía,

antropología, etnología, medio ambiente, historia, arte... Además la biblioteca tiene

secciones especializadas en el Mediterráneo, Ríos y Humedales, Espacios Naturales

Protegidos, Vegetación, Flora y Fauna, Antropología, Iberoamérica, Geografía, Turismo y

Varios.

Los fondos de la Biblioteca Humberto Da Cruz han sido utilizados en distintas exposiciones

y puntos de interés bibliográfico en el Centro del Agua, como las exposiciones “El Agua y

los Libros”, “Darwin 2009 y el Origen de las Especies” y “Biodiversidad 2010”.

MONOGRAFÍASMONOGRAFÍASMONOGRAFÍASMONOGRAFÍAS OCEANOS / MEDITERRÁNEOOCEANOS / MEDITERRÁNEOOCEANOS / MEDITERRÁNEOOCEANOS / MEDITERRÁNEO 158158158158 Ballenas/Tortugas 87 Arrecifes de Coral 20 ESPACIOS NATURALES PROTEGIDOSESPACIOS NATURALES PROTEGIDOSESPACIOS NATURALES PROTEGIDOSESPACIOS NATURALES PROTEGIDOS 273273273273 Islas 70 RIOS Y HUMEDALES RIOS Y HUMEDALES RIOS Y HUMEDALES RIOS Y HUMEDALES 108108108108


VEGETACIÓN / FLORAVEGETACIÓN / FLORAVEGETACIÓN / FLORAVEGETACIÓN / FLORA 91919191 Bosques 68 MEDIO AMBIENTE / ECOLOGÍAMEDIO AMBIENTE / ECOLOGÍAMEDIO AMBIENTE / ECOLOGÍAMEDIO AMBIENTE / ECOLOGÍA 187187187187 ENERGÍAENERGÍAENERGÍAENERGÍA 21212121 BIODIVERSIDADBIODIVERSIDADBIODIVERSIDADBIODIVERSIDAD 70707070 ENCICLOPEDIAS ENCICLOPEDIAS ENCICLOPEDIAS ENCICLOPEDIAS Naturaleza 66 Geografía 59 FAUNAFAUNAFAUNAFAUNA 70707070 AVESAVESAVESAVES 177177177177 GEOGRAFÍAGEOGRAFÍAGEOGRAFÍAGEOGRAFÍA 110110110110 ANTROPOLOGÍA / ETNOLOGÍAANTROPOLOGÍA / ETNOLOGÍAANTROPOLOGÍA / ETNOLOGÍAANTROPOLOGÍA / ETNOLOGÍA Etnología/Etnobotánica 51 Gastronomía 57 IBERO AMÉRICAIBERO AMÉRICAIBERO AMÉRICAIBERO AMÉRICA 388388388388 AMAZONIAAMAZONIAAMAZONIAAMAZONIA 22222222 TURISMO / GUÍAS DE VIAJETURISMO / GUÍAS DE VIAJETURISMO / GUÍAS DE VIAJETURISMO / GUÍAS DE VIAJE 272272272272 VARIOSVARIOSVARIOSVARIOS Arte 115 Música 31 Religión 43 Literatura 25 Política 2 Filosofía 10 VIDEOSVIDEOSVIDEOSVIDEOS 68686868 TOTALTOTALTOTALTOTAL 2651265126512651

PUBLICACIONES PERIODICASPUBLICACIONES PERIODICASPUBLICACIONES PERIODICASPUBLICACIONES PERIODICAS TITULOS 22222222 EJEMPLARES 400400400400 SERVICIO DE PRÉSTAMOS:SERVICIO DE PRÉSTAMOS:SERVICIO DE PRÉSTAMOS:SERVICIO DE PRÉSTAMOS:

- Nº de Usuarios: 37

- Nº de Documentos: 72 DIVULGACIÓN. PUBLICACIONES:DIVULGACIÓN. PUBLICACIONES:DIVULGACIÓN. PUBLICACIONES:DIVULGACIÓN. PUBLICACIONES:

El Centro del Agua realiza su propia edición de materiales, diseño y maquetación. Parte de

esta documentación es publicada en el servicio en línea ISSUU. Esta función nos permite la

visualización de material digitalizado electrónicamente, de forma realista y personalizable.

El material subido al sitio es visto a través de un navegador Web y esta hecho para

parecerse lo más posible a una publicación impresa, con un formato que permite la

visualización de dos páginas a la vez y una vuelta a la página animada. Aunque los


documentos en Issuu están diseñados para verse en línea, es posible guardar una copia de

ellos. Los documentos del Centro del Agua publicados en el 2011 a través de este servicio

han sido los siguientes:

- Memoria de las Actividades del “Centro de Interpretación y Documentación del

Agua y los Humedales Manchegos” (CIDAHM), Daimiel. Año 2010. Concejalía

de Medio Ambiente. Ayuntamiento de Daimiel.

http://issuu.com/centrodelagua/docs/memoria_cidahm_2010_y_evaluaci_n

- Muestra de Acuarelas de José Higueras, de la Exposición “Paisajes Húmedos”,

instalada en el Centro del Agua de Daimiel, del 27 de agosto al 31 de

septiembre de 2011. Concejalía de Medio Ambiente. Ayuntamiento de Daimiel.

http://issuu.com/centrodelagua/docs/muestra_de_acuarelas_j_higureras_paisaj

es_h_medos

- “Año Internacional de los Bosques 2011. Selección de Recursos del Centro de

Documentación del Agua y los Humedales Manchegos”. Selección Bibliográfica

del tema Bosques. Concejalía de Medio Ambiente. Ayuntamiento de Daimiel.

http://issuu.com/centrodelagua/docs/a_o_internacional_de_los_bosques_biblio

grafia

- Dossier de la Exposición “Olivos Milenarios y Monumentales de la provincia de

Castellón”. Expuesta en la Sala de Exposiciones Temporales del Centro de

Interpretación y Documentación del Agua y los Humedales Manchegos, del 4

de noviembre al 11 de diciembre de 2011. Concejalía de Medio Ambiente.

Ayuntamiento de Daimiel.

http://issuu.com/centrodelagua/docs/dossier_daimiel_olivos_milenarios

Actualmente, el personal del Centro del Agua esta preparando para su publicación en

Issuu, una selección del material bibliográfico que posee el centro de documentación,

dedicado a nuestro ilustre paisano, el arquitecto D. Miguel Fisac Serna (1913-2006). Esta

recopilación bibliográfica completará y acompañará la exposición “Miguel Fisac Huesos

Varios” que se muestra en el centro de forma permanente.


PLAN DE MEJORA DEL CENTRO DEL AGUAPLAN DE MEJORA DEL CENTRO DEL AGUAPLAN DE MEJORA DEL CENTRO DEL AGUAPLAN DE MEJORA DEL CENTRO DEL AGUA

El plan de mejoras constituye en un objetivo del proceso de mejora continua de calidad del

Centro de Interpretación del Agua y los Humedales Manchegos, y por tanto, en una de las

principales fases a desarrollar dentro del mismo. La elaboración de dicho plan requiere el

respaldo y la implicación de todos los responsables del centro.

El plan de mejoras reúne los cambios que deben incorporarse a los diferentes procesos de

la organización y planificación del Centro del Agua, para que se plasmen en una mejor

oferta en los servicios ofrecidos a los visitantes y usuarios. Dicho plan, además de servir de

base para la detección de mejoras, debe permitir el control y seguimiento de las diferentes

acciones a desarrollar, así como la incorporación de acciones correctoras

Para su elaboración será necesario establecer los objetivos que se proponen alcanzar y

planificación de las tareas para conseguirlos.

El plan de mejoras del Centro del Agua permite evaluar:

-La suficiencia de los recursos utilizados (económicos, materiales y humanos).

-Idoneidad de las metodologías de trabajo empleadas.

-La idoneidad y adaptación de los modelos de organización y funcionamiento según

tipologías de usuarios.

-El grado de cumplimiento de objetivos propuestos.

-Conexión del programa a iniciativas locales de carácter social, educativo y ambiental

desde los planteamientos del desarrollo sostenible.

-Valoración por parte de los usuarios a través de la cumplimentación de encuestas de

evaluación elaboradas al efecto.

-Quejas y sugerencias de los visitantes a las exposiciones temporales.

-Idoneidad de las instalaciones, considerando aspectos como la disponibilidad de unos

espacios y unos recursos especialmente adaptados a los objetivos del proyecto educativo.


EVALUACIÓNEVALUACIÓNEVALUACIÓNEVALUACIÓN

1. La suficiencia de los recursos utilizados (económicos, materiales y humanos1. La suficiencia de los recursos utilizados (económicos, materiales y humanos1. La suficiencia de los recursos utilizados (económicos, materiales y humanos1. La suficiencia de los recursos utilizados (económicos, materiales y humanos) ) ) )

El Centro del Agua mantiene desde su apertura en 1996 su vigencia en los contenidos y

ha mostrado tener un valor didáctico elevado, tal como nos ha sido expresado por

numerosos usuarios del mismo, especialmente los responsables de grupos educativos (que

significan el 61% del total de grupos), que han resaltado expresamente la sencillez y

claridad de la exposición para interpretar elementos y procesos complejos.

Los medios con los que cuenta el Centro del Agua, actualmente, permiten desarrollar

satisfactoriamente sus diversas actividades.

La documentación utilizada como recurso didáctico se ha elaborado de forma exclusiva

para el programa de educación ambiental.

Los recursos y metodología utilizados han permitido alcanzar los objetivos previstos de

atención satisfactoria a las diversas agrupaciones que nos han visitado.

Los recursos utilizados son habituales en la vida cotidiana de los sujetos.

Los materiales elaborados se experimentan previamente.

El equipo educativo es estable, con objetivos comunes, busca la motivación del usuario del

Centro del Agua. Cuenta con formación especializada suficiente (cursos del Centro

Nacional de Educación Ambiental del OAPN. MMA) y experiencia desde la puesta en

marcha del programa en 1997.

El equipo educativo, no obstante, en algunas ocasiones tiene que ser reforzado para las

actividades (especialmente talleres infantiles y exposiciones temporales) cuando estas se

desarrollan en las épocas de mayor afluencia de grupos organizados para la visita guiada

a la exposición permanente.

La utilización de materiales esta sujeta a un proceso continuo de revisión y actualización.


El mantenimiento de las instalaciones se realiza con regularidad (con un mínimo

de dos veces al año) y seguridad, siendo su estado de conservación el adecuado.

El equipamiento cumple las normas de higiene y seguridad reglamentarias.

Esta valoración viene avalada por los resultados de las encuestas realizadas a los

visitantes. Ver punto 6.

Económicamente el Centro del Agua depende para su mantenimiento y dirección del

Ayuntamiento (el director es simultáneamente el técnico de medioambiente municipal),

debiendo contar con apoyo económico externo para el equipo educativo y a la hora de

acometer reformas o intervenciones de alcance en el edificio, inventariado en la Carta

Arqueológica del Municipio y considerado en las Normas Subsidiarias del POM como

Edificio Singular y protegido como tal.

2. La idoneidad de las metodologías de trabajo empleadas2. La idoneidad de las metodologías de trabajo empleadas2. La idoneidad de las metodologías de trabajo empleadas2. La idoneidad de las metodologías de trabajo empleadas

La metodología utilizada ha permitido alcanzar los objetivos previstos de atención

satisfactoria a grupos. La metodología didáctica se pone en práctica en todo momento.

Las metodologías utilizadas durante las visitas guiadas son de carácter cualitativo, más que

cuantitativo.

Se utiliza como metodología básica, el fomento del trabajo en grupo y la participación en

las visitas guiadas y en los talleres educativos.

La metodología incluye una fase de trabajo para relacionar lo nuevo que se ha conocido,

con lo vivido y sabido anteriormente.

3. La idoneidad y3. La idoneidad y3. La idoneidad y3. La idoneidad y adaptación de los modelos de organización y funcionamiento según adaptación de los modelos de organización y funcionamiento según adaptación de los modelos de organización y funcionamiento según adaptación de los modelos de organización y funcionamiento según

tipologías de usuariostipologías de usuariostipologías de usuariostipologías de usuarios

Entre los indicadores utilizados para evaluar los resultados y los efectos producidos en la

organización, podemos destacar la adecuación de las fechas de ejecución, la

configuración de los horarios, la idoneidad de la metodología empleada, los contenidos,

recursos utilizados y materiales facilitados. Estos aspectos han tenido una gran valoración y


aceptación tanto por parte del alumnado como del profesorado, de esto se deduce que

debemos continuar por el camino iniciado.

El equipo pedagógico del Centro del Agua destaca el excelente nivel de comunicación con

los grupos participantes, la buena coordinación entre monitores y guías del centro con el

profesorado de los distintos centros educativos u otro tipo de visitantes, el manejo de

herramientas metodológicas, para que los usuarios del centro y alumnos de grupos

educativos adquieran y asienten de forma sencilla los conocimientos que buscamos

transmitirles. Y por supuesto, el nivel de conocimiento de los guías de los temas tratados:

solventando dudas, adaptándose a los distintos niveles de los grupos, dinamizando

contenidos, realizando visitas técnicas, atendiendo a investigadores y científicos...

4. El grado de cumpli4. El grado de cumpli4. El grado de cumpli4. El grado de cumplimiento de objetivos propuestosmiento de objetivos propuestosmiento de objetivos propuestosmiento de objetivos propuestos

Entre los principales objetivos (que se han alcanzado) medibles del 2011, estaba el de

consolidar y mantener los distintivos conseguidos en 2009 y 2010, el Compromiso de

Calidad Turística, otorgado por la Secretaría de Estado de Turismo en colaboración con la

Federación Española de Municipios y Provincias. Otro de los objetivos era el de mantener

o aumentar la media del número de visitantes del Centro de Interpretación del Agua y los

Humedales Manchegos de los últimos quince años. Este pasado 2011 ha sido lluvioso, y

esto ha repercutido positivamente, con un aumento del número de visitantes a nuestro

centro (7.535, siendo esta una cantidad superior a la media de los últimos quince años). El

factor determinante para el aumento de nuestro número de visitantes ha sido la

extraordinaria recuperación del Parque Nacional Tablas de Daimiel. El total de visitantes han recibido el mensaje básico del valor del agua en la región y para

la vida, en mayor o menor medida.

Se ha llevado a cabo una evaluación de “lo aprendido” por los destinatarios del

programa, propia o al modo de la educación formal, por medio de una serie de encuestas

realizadas tanto a alumnos como a profesores. Entre lo aprendido destaca la valoración

del recurso vital agua, como un bien escaso que debemos cuidar y la problemática del

agua en La Macha. Recordemos que la Interpretación tiene por objeto revelar

conocimientos, usando como técnica el estímulo de la propia observación, descubrimiento,

análisis y comprensión de los contenidos, por lo que es considerado como un verdadero


arte en el campo de la educación no formal; haciendo más compleja la valoración del

grado del “cambio de actitudes” conseguido en los receptores de la interpretación.

Véanse más abajo los resultados de los indicadores utilizados para evaluar el nivel de

Calidad del Centro.

5. Conexión del programa a iniciativas locales de carácter social, educativo y ambiental 5. Conexión del programa a iniciativas locales de carácter social, educativo y ambiental 5. Conexión del programa a iniciativas locales de carácter social, educativo y ambiental 5. Conexión del programa a iniciativas locales de carácter social, educativo y ambiental

desde los planteamientos del desarrollo sostenibledesde los planteamientos del desarrollo sostenibledesde los planteamientos del desarrollo sostenibledesde los planteamientos del desarrollo sostenible

Las actividades que se desarrollan en el Centro y en concreto su Programa Educativo, son

en sí una iniciativa municipal que tiene un marcado carácter educativo, ambiental y social,

que se corresponde con los planteamientos de desarrollo sostenible que el municipio tiene

comprometidos en la aplicación de su Agenda 21 Local.

Por otra parte, el CIDAHM fue seleccionado y permanece en el Catálogo de Experiencias

Demostrativas en Reservas de Biosfera Españolas, promovido por el MAB y el Ministerio de

Medio Ambiente y Medio Rural y Marino.

Proyecto de Intervención Comunitaria Intercultural (Fundación Cepaim / Obra Social “La

Caixa”). El Centro del Agua esta colaborando con este proyecto, que actúa en barrios,

distritos, municipios… en los que la diversidad cultural es significativa y su gestión es más

necesaria para garantizar una convivencia ciudadana e intercultural. Este proyecto busca

generar un conocimiento compartido de la realidad y nuevas relaciones y respuestas a las

necesidades y los retos de la comunidad diversa, todo ello partiendo de lo existente y

reforzándolo, así como promoviendo el protagonismo de la comunidad. El proyecto se

esta llevando a cabo de la mano de entidades como nuestro centro, para impulsar

procesos de desarrollo comunitario partiendo de los tres ámbitos prioritarios en el espacio

local: El ámbito educativo, la salud y el ámbito social, promoviendo la participación

ciudadana.

6. Valoración por parte de los usuarios a través de la cumplimentación de encuestas de 6. Valoración por parte de los usuarios a través de la cumplimentación de encuestas de 6. Valoración por parte de los usuarios a través de la cumplimentación de encuestas de 6. Valoración por parte de los usuarios a través de la cumplimentación de encuestas de

evaluación elaboradas al efecto.evaluación elaboradas al efecto.evaluación elaboradas al efecto.evaluación elaboradas al efecto.

- El 74% de los visitantes encuestados no habían visitado nuestro centro en anteriores

ocasiones, frente al 26% que ya conocían nuestras instalaciones. De este 74% podemos

deducir que esta siendo efectiva la campaña de divulgación del centro.


- A la pregunta de cómo conocieron la existencia del Centro del Agua, la mayoría de los

encuestados responden que lo hicieron por otros modos diferentes a la TV, Prensa y Radio.

- El 99% de los encuestados afirman que la señalización y el acceso al centro es el

adecuado....

- El 92% de los encuestados indican que el motivo principal de su visita es educativo.

- Al 75% le parece más interesante visitar primero el Centro del Agua y después las Tablas.

- El 75% encuentran atractivo el diseño de la Exposición, el 25% muy atractivo y el 1%

restante lo encuentra poco atractivo.

- El 100% no ha encontrado ninguna dificultad en la explicación de los paneles.

- El 97% responde que, la visita ha cumplido con sus expectativas.

- El 99% de los visitantes han quedado muy satisfechos (60%) o satisfechos con la visita

(39%) y un 1% poco satisfechos.

- El 100% recomendaría la visita a otras personas.

7. Idoneidad de las instalaciones, considerando aspectos como la disponibilidad de unos 7. Idoneidad de las instalaciones, considerando aspectos como la disponibilidad de unos 7. Idoneidad de las instalaciones, considerando aspectos como la disponibilidad de unos 7. Idoneidad de las instalaciones, considerando aspectos como la disponibilidad de unos

espacios y unos recursos especialmente adaptados a los objetivosespacios y unos recursos especialmente adaptados a los objetivosespacios y unos recursos especialmente adaptados a los objetivosespacios y unos recursos especialmente adaptados a los objetivos del proyecto educativo. del proyecto educativo. del proyecto educativo. del proyecto educativo.

El Centro ha mostrado a lo largo de los 15 años de funcionamiento la idoneidad de sus

instalaciones y su adaptación a los fines educativos del mismo.

Los espacios son adecuados y están adaptados al programa educativo y a las

características de los destinatarios. También están dotados de recursos de carácter lúdico y

participativo: Maquetas, paneles, dioramas, acuarios, juegos, material didáctico de apoyo,

audiovisuales y otros elementos se aúnan con el fin de fomentar una conciencia social que

valore el recurso agua.


El Centro del Agua es completamente accesible a personas con discapacidad en su

movilidad, ya que no tiene ningún tipo de barreras arquitectónicas. No está adaptado sin

embargo a usuarios con discapacidades sensitivas; aunque ha habido actividades

especialmente adaptadas a invidentes, usando para ello recursos facilitados por el

CENEAM (p.e. el juego auditivo “Atmósferas” de Carlos de Hita) y dos módulos con plano

táctil, leyenda y textos en relieve y en braille. Uno es de las poblaciones pertenecientes a la

Mancomunidad de Tierra de Caballeros y Tablas de Daimiel y el otro es del término

municipal de Daimiel. La Mancomunidad de Tierra de Caballeros y Tablas de Daimiel,

también nos ha enviado un stand para folletos informativos, turísticos, educativos, etc.

dentro del SICTED (del que trataremos en el apartado sobre Calidad).

LAS MEJORAS REALIZADAS EN EL CENTRO DEL AGUA A LO LARGO DEL 2011

SON LAS SIGUIENTES:

- Buzón de quejas y sugerencias de los usuarios del Centro del Agua. Este nuevo sistema

viene a completar y seguir la estela de los libros de quejas y sugerencias, que estamos

poniendo a disposición de los visitantes de las exposiciones temporales que se realizan en

el centro desde su apertura en el 1996.

- Aplicar como norma establecida anualmente la visita de los electricistas del

Ayuntamiento de Daimiel, un mínimo de dos veces al año. Justo antes de los dos periodos

con mayor número de visitantes, la primavera y el otoño.

- Mejoras realizadas en el edificio (pintura, carpintería y electricistas),

mobiliario, programas informáticos biblioteca (Absys) y, compra de

material informático (portátil y proyector) y audiovisual (dvd).

Adquisición de vitrina expositiva para la muestra de

obras realizadas por artesanos locales.

- Compra del Curso de aprendizaje manejo del

programa Absys, realizado del 25 a 28 octubre de

2011. Absys es un Sistema Integrado de Gestión

Bibliotecaria, que permite automatizar las tareas


cotidianas llevadas a cabo en las bibliotecas: catalogación, ejemplares, lectores y

circulación (préstamo, devoluciones y reservas).

- Firma del Convenio y Presentación Pública de la Biblioteca Humberto Da Cruz, de

Ecodesarrollo. La Biblioteca Humberto Da Cruz de la

ONGD Ecodesarrollo, tiene su origen en la colección

personal de Humberto da Cruz cedida en deposito

por sus herederos. Es una biblioteca especializada en

Medio Ambiente, Cooperación y Desarrollo Sostenible

de todo el mundo, que reúne las publicaciones

adquiridas por Humberto a lo largo de su vida;

consta de más de 2.500 volúmenes.

- Aportación por parte de Ecodesarrollo de mobiliario (librerías, estanterías…) y material

bibliográfico para la puesta en marcha de la nueva Biblioteca Humberto da Cruz.

- Rehabilitación de la Sala del Acuífero 23, carpintería y pintura; adquisición de nuevo

mobiliario y material expositivo (marcos, fotografías aéreas, etc.). Reparación de

maquetas. En estos momentos aun continúa el proceso de rehabilitación de esta área.

- Se ha adquirido una nueva pantalla de gran formato

para la Sala de Proyecciones y Conferencias, y se ha

llevado a cabo la restauración de parte de la cubierta

(cambio de varios de los elementos modulares que

forman la techumbre).

Medidas de ahorro:Medidas de ahorro:Medidas de ahorro:Medidas de ahorro:

---- Convocar y difundir todas las actividades del centro por correo electrónico para obtener

un ahorro de energía, papel y tinta.

- Ahorro energético:

o Regulación de calefacción en la Sala de Exposición Permanente, con objeto

de que el combustible dure más. (Se cierra temporalmente al empezar el año).

o Sustitución progresiva de antiguas lámparas del Centro por bombillas de

bajo consumo.


CALIDAD CALIDAD CALIDAD CALIDAD

A lo largo del 2011 el Centro del Agua ha actualizado el Compromiso de Calidad

Turística, obtenido en 2009 y 2010. El compromiso es otorgado por la Secretaría de

Estado de Turismo en colaboración con la Federación Española de Municipios y Provincias.

Este distintivo se ha renovado gracias a la aplicación práctica del Manual de Buenas

Prácticas. El Sistema Integral de Calidad Turística Española en Destino, SICSistema Integral de Calidad Turística Española en Destino, SICSistema Integral de Calidad Turística Española en Destino, SICSistema Integral de Calidad Turística Española en Destino, SICTED TED TED TED (que

continuamos aplicando) esta diseñado y organizado por la Secretaria General de Turismo

en colaboración con la Federación Española de Municipios. El Centro sigue el Manual de

Buenas Prácticas para Museos y Centros de Interés Turístico Visitable y cuenta por ello con

una Carta de Calidad y Servicios.


El Manual de Buenas Prácticas recoge los estándares de calidad que se deben aplicar a los

centros adheridos al SICTED. Los manuales están integrados por seis grandes secciones:

- Personas: Sección compuesta por 21 buenas prácticas asociadas, a la

coordinación, formación, cualificación del equipo de trabajo y a la forma de

trabajar interna, y al equipo que trabaja en el centro.


- Clientes: Sección compuesta por 11 buenas prácticas relativas a la medición de

la satisfacción del visitante, al trato de posibles quejas y sugerencias, etc.

- Ventas: Sección compuesta por 10 buenas prácticas que tienen que ver con la

comercialización de productos y servicios ofertados.

- Servicios externos: Sección compuesta por 11 buenas prácticas que tienen que

ver con el aprovisionamiento, proveedores, etc.

- Instalaciones y equipamiento: Sección compuesta por 20 buenas prácticas

asociadas a la estructura física del centro, a planes de mantenimiento

preventivo, limpieza…

- Oficio: En esta sección se describen las buenas prácticas más especificas para

Museos y Centros de Interés Turístico. Esta sección puede dividirse a su vez en

varios apartados.

Para conseguir la renovación bianual del Compromiso de Calidad Turística debemos de

cumplir y poner en práctica el total de las buenas prácticas recogidas en el manual. Este

nuevo año, ya hemos comenzado a trabajar en las buenas prácticas del 2012. Para más

información: www.calidadendestino.es

INDICADORES DEL NIVEL DE CALIDAD:INDICADORES DEL NIVEL DE CALIDAD:INDICADORES DEL NIVEL DE CALIDAD:INDICADORES DEL NIVEL DE CALIDAD:

El Centro evalúa anualmente la calidad de su servicio teniendo en cuenta:

• Número de vis itantes a quien se ha informado de las activ idades del

Centro, en vis itas presenciales, en solicitudes de información vía

telefónica y/o telemática; a lo largo del 2011 han sido 7.5357.5357.5357.535.

• El número de activ idades medioambientales, educat ivas y culturales

real izadas en el Centro fueron 53535353. Acogió en sus instalaciones 6

act iv idades más promovidas por colect ivos y otros departamentos

municipales.

• La asistencia de público a las exposiciones fue elevada, con 4.531

visitantes. En cuanto al número de part ic ipantes de otro t ipo actividades

programadas en el Centro del Agua a lo largo del 2011 resulta un total

de 1160.

• 2.896 visitantes (el 38% del total) han real izado visitas guiadas a las

salas del Centro del Agua en el 2011.


• 89898989 grupos han sido atendidos por el Centro del Interpretación del Agua

a lo largo del 2011.

• El número de pet ic iones de acceso a los fondos bibliográficos

contestadas durante el 2011, fueron 45.

• 29, han sido el número de invest igadores que han sol ic itado realizar

consultas a los fondos bibliográf ico y documentales del Centro del

Documentación del Centro del Agua. Estas consultas fueron atendidas

sat isfactoriamente en todos los casos.

• Durante el 2011 el Centro del Agua no ha tenido ninguna queja por

parte de sus usuarios. En cuanto a las sugerencias recibidas, la más

común es la de tratar durante la vis ita sobre recuperación del Parque

Nacional Tablas de Daimiel, incendios de turbas, y el acuífero y los

humedales manchegos.

• Número de cuest ionarios respondidos por los vis itantes y usuarios de las

instalaciones del Centro del Agua es de 45.

• El 99% de los usuarios del Centro del Agua encuestados, se declaran

sat isfechos (39%) o muy sat isfechos (60%) de los servicios que presta el

Centro.

• Número total de medios de comunicación atendidos durante el 2011,

han sido 66.

• Esta atención t iene como resultado cerca de las 200 reseñas aparecidas

en los medios de comunicación sobre activ idades del Centro en 2011:

30 reportajes aparecidas sobre el Centro del Agua en televisión; en

radio se han real izado 15 programas; 52 notic ias en prensa escrita y

más de 150 reseñas en Internet.

• El número de fel ic itaciones recibidas por escrito a lo largo del 2011 han

sido siete, s iendo habituales las recibidas personalmente.

2011 Memoria del Centro del Agua DAIMIEL 2011

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