20 claves educativas para el 2020 - Ucab...

20 claves educativas

para el 2020

Fundación Telefónica

Universidad Nacional Experimental Politécnica

de la Fuerza Armada Nacional

Marzo 2015


para el 2020


Universidad Católica Andrés Bello

Ciudad Guayana

Mayo 2015

Fundación Telefónica_

Nuestra Visión

Una fundación empresarial internacional comprometida con los entornos

en los que opera Telefónica, referente a través de proyectos propios en tres ámbitos,

que trabaja de forma prioritaria a favor de los niños y los jóvenes, desde la innovación,

la colaboración y la relevancia local.


Nuestra Misión

Conectamos personas para movilizar el aprendizaje y multiplicar el conocimiento

que contribuye al desarrollo personal, social y económico de individuos y colectividades

para construir la sociedad del futuro

Arte y Cultura Digital

Educación e Innovación

Voluntariado Corporativo


Fundación Telefónica se centra en transferir el aprendizaje que desarrolla la Cultura

Digital

• Intervención directa, en NNA, jóvenes y docentes.

• Generación de conocimiento, experimentar metodologías educativas propias o de

terceros que permitan documentar modelos que contribuyan a ser eficientes y

sostenibles.

• Posicionamiento y movilización, asegurar la implicación de otros actores que

contribuyan a la sostenibilidad.

Ejes de intervención

¿Qué promueve la Fundación Telefónica?

Las transformaciones requieren una nueva forma de trabajar

Herramienta de intervención: Habilidades para el siglo XXI

Flexibilidad y adaptabilidad

Iniciativa y Autodirección

Habilidades sociales y

Transculturales

Productividad y confiabilidad

Liderazgo y responsabilidad

Habilidades para

la vida personal y

profesional

Manejo TIC,

medios e información

Manejo de Información

Alfabetismo en medios

Competencias en TIC

Pensamiento crítico y

soluciones de problemas

Creatividad e innovación

Comunicación y

colaboración

Aprendizaje

e innovación


Metodología transversal

• Proyectos que promueven la adquisición de las habilidades para el siglo

XXI en nuestros beneficiarios (NNA, jóvenes y docentes), con ONG

• Formación de docentes de Aulas FT en escuelas y hospitales

• Salas Digitales: salas con computadoras con acceso a Internet,

televisión con contenido educativo, wifi, telefonía fija, soporte audiovisual,

pantallas, mediateca y gestión de contenido

• Investigación sobre Educación Disruptiva, con el investigador español

Juan Domingo Farnós

• Identificar y sistematizar mejores prácticas desarrolladas en Aulas FT

• APP Fundación Telefónica, una aplicación para NNA, ideada por

jóvenes, que promueva aprendizaje de habilidades para la vida

• Desarrollo de eventos de Innovación Educativa

• Participación en eventos de terceros (Movistar va a la Universidad)

• Seminarios de formación, Encuentro Nacional de Dinamizadores de

Aulas FT y Foro Internacional de Pedagogía Hospitalaria

Ejes de acción Educación y Aprendizaje

Intervención directa

Generación de

Conocimiento

Posicionam. y movilización

Proyectos educativos 2015


http://www.fundacion.telefonica.com.ve/


para el 2020_

VII Encuentro Internacional de Educación

• 500 horas de

actividades

presenciales y en red

• 18 meses de debate

en red

• 300 expertos

internacionales

• Más de 50.000

participantes

• Más de 2.600

usuarios venezolanos

• Más de 20 países

participantes

20 claves educativas para el 2020

VII Encuentro Internacional de Educación

2012

1. Relaciones entre sociedad, educación y trabajo (Argentina)

2. Tecnología y calidad educativa (Chile)

3. Desarrollo integral de la persona en un mundo digital (Colombia)

4. Qué y cómo enseñar y aprender en la sociedad digital (Perú)

2013

5. El rol del profesor. ¿De faro a guía? (México)

6. Cómo liderar el cambio en los centros educativos (Brasil)

7. La familia: socio estratégico para la educación (Ecuador)

8. La educación permanente: aprendizaje formal, informal y no formal (Venezuela)

9. Visión y tendencias educativas de futuro (España)

¿Cómo debería ser la educación del siglo XXI? – Ejes temáticos



http://www.fundacion.telefonica.com.ve/publicaciones


1. Hay que formar al ciudadano del siglo XXI

2. La inclusión social como eje

3. Se requiere liderazgo institucional

4. Extraer la Inteligencia colectiva

5. Contenidos + Pedagogía + Tecnología

6. Las TIC implican nuevos métodos de evaluación

7. Hay que romper el mito de los nativos digitales

8. Fomento de la creatividad

9. Importancia de la Educación Emocional

10. Cooperación necesaria entre familia, escuela y comunidad


11. Liderazgo sin burocracia

12. Objetivo: desarrollo de habilidades

13. Foco en los intereses del aprendiz

14. Un nuevo rol del profesor y su formación

15. Nueva ecología del aprendizaje

16. El reto de considerar todos los ámbitos educativos posibles

17. Interacción sobre los contenidos

18. Una formación adaptada a las demandas

19. Se trata de formar a ciudadanos, no sólo a profesionales eficientes

20. Evitar la ansiedad tecnológica

Es mucho más

lo que podemos aprender

que lo que podemos enseñar

• El mundo está en proceso de transformación constante

• Innovación y creatividad, nuevos planteamientos, ser disruptivo

• Educación personalizada, según las necesidades sociales

• Docente con nuevo rol orientador no será sustituido por las TIC

• La educación no está sólo en la escuela

• Tecnología dentro y fuera de la escuela

• Cambiar el cómo enseñar y qué enseñar = TIC + contenidos + pedagogía

• Crear, generar y compartir conocimiento

• Aprender haciendo y aprender a aprender para toda la vida

Lic. Alejandra González Cardozo

Consultor Senior en Educación de la Fundación Telefónica

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Twitter @educaredve

[email protected]

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