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ACTIVIDADES PARA ESTIMULAR EL LENGUAJE ALUMNADO CON Necesidades Educativas de Apoyo Educativo (N.E.A.E)

Estas actividades son orientativas y pueden ser complementarias a las enviadas por la tutora para cada nivel. Asimismo pueden ser realizadas también por todos los niños y niñas. Las actividades personalizadas también se mandarán individualmente a cada alumno/a.

Actividades Generales, para todos/as

1- EJERCICIOS DE RESPIRACIÓN Y RELAJACIÓN : Se le va leyendo lo que pone el vídeo de forma relajada para que vaya inhalando y exhalando suavemente el aire. Cada ejercicio se repite al menos 5 veces. Hay varios videos y fichas pero se elige sólo 1 cada día. https://www.youtube.com/watch?v=vVTTg9fwFbY&feature=youtu.be https://www.youtube.com/watch?v=ibJFHBTWBDA&feature=youtu.be Como Calentar La Voz Antes De Cantar -Tecnica Vocal Para Cantantes https://www.youtube.com/watch?v=p2SddEjWnAQ&feature=youtu.be 2- IMITACIÓN DE MOVIMIENTOS DE CARA Y SONIDOS : Ejercicios para repasar las praxias bucofonatorias https://www.youtube.com/watch?v=Ak8FI_i6cQQ&feature=youtu.be https://www.youtube.com/watch?reload=9&v=tFtRbihncrY https://www.youtube.com/watch?v=7_-STJS07zg

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Ejercicios preparatorios de la erre (para 5 Años preferentemente) El caramelo que se va a usar ha de ser un trocito de caramelo blando (o mermelada, yogur, paté). Prepara a tu hijo a pronunciar bien el sonido “r” con el truco de “erre que erre” https://www.youtube.com/watch?reload=9&v=ymbrVzort5E 3- ACTIVIDADES DE VOCABULARIO: Grande, mediano, pequeño https://www.youtube.com/watch?v=xomB h uiJbBuo Cabeza, hombros, rodillas, pies, orejas, ojos, boca y nariz https://www.youtube.com/watch?v=71hiB8Z-03k Abre y cierra, números, colores. https://www.youtube.com/watch?v=kbAtNXQkklo Vocabulario de primavera. Decir en Singular y en Pural: Procurar que pronuncie bien las eses /s/ Las abejas Los árboles Los "arco iris" Las flores Los soles Las mariposas Las aves Las hojas Las mariquitas

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- Medidas del tiempo: en días, semanas, meses, estaciones del año 4- DESCRIBIR

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a) Digo cómo es o está: describir con es o está - con adjetivos o lugares. La abeja es pequeña. El arco iris está en el cielo. b) Niños/as de 5 Años. Digo lo que veo, toco, escucho, huelo, siento y saboreo (describir con es y está - con adjetivos): Describo la lluvia Hablando. Uso el sujeto: La lluvia se siente fría. La lluvia sabe pura. La lluvia se oye ruidosa. La lluvia se ve cristalina.

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5- NARRAR Cuento lo que hago o lo que pasa (narrar): Con su "Libreta de Vivencias" con fotos y textos de actividades que realizó el alumno/a durante el fin de semana o en la escuela, etc. También con láminas o ilustraciones DE UN CUENTO (o un vídeo de Youtube). La semilla - Biología y ciencias para niños. Presente, futuro y pasado. https://www.youtube.com/watch?v=tH2iOY-ZHnk&feature=youtu.be

PARA 5 AÑOS

Los árboles | Videos Educativos para Niños https://www.youtube.com/watch?v=Qol3OMRwkac&feature=youtu.be Cuento: "Clarita se volvió invisible" Ir parando de a poquito el video y que repita qué hizo o hace Clarita. https://www.youtube.com/watch?v=DoRF1hQoxcY 6- EJERCICIOS PARA HACER ORALMENTE - DISCRIMINACIÓN AUDITIVA https://www.twinkl.es/resource/es-t-t-9230-powerpoint-que-ves-en-primavera ¿Qué suena? https://www.youtube.com/watch?v=yxPimSBPumw 7- CANCIONES Y KARAOKE, MÚSICA, BAILES, JUEGOS, CUENTOS, TRABALENGUAS Y ADIVINANZAS. Cantamos, bailamos, hablamos y escuchamos.

CANCIONES

Hormiguita - Gallina Pintadita 2 https://www.youtube.com/watch?v=PAkL5bO1gwg Pollito Amarillito ORIGINAL - Gallina Pintadita 1 https://www.youtube.com/watch?v=z1gFMujtH-o Mariposita ORIGINAL - Gallina Pintadita 2 https://www.youtube.com/watch?v=QRa9On5_grA Tiburón bebé https://www.youtube.com/watch?v=A0L-IxyNxMs Estrellita ¿dónde estás? karaoke https://www.youtube.com/watch?v=7sZkzRPq9PU

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¿Puedo Comer Una Manzana Patinando? https://www.youtube.com/watch?v=_3Dj3RfubpI

Música:

Tutorial percusión con vasos https://www.youtube.com/watch?v=DJoYiNnP_KI&feature=youtu.be Jugar a aplaudir https://www.youtube.com/watch?v=nIWgWnFHlkg&feature=youtu.be Movimiento al ritmo de la música https://www.youtube.com/watch?v=KUIDbs-wlig&t=82s

Psicomotricidad: bailes y juegos

Gimnasia cerebral https://www.youtube.com/watch?v=VtoEqUis88Q&feature=youtu.be CantaJuego - Primavera https://www.youtube.com/watch?v=eFZsUKt_3g8

CUENTOS Cuento: El monstruo de colores a) Para 3 años. https://www.youtube.com/watch?v=pCVfwm3l45Y&feature=youtu.be b) Para 5 años. https://www.youtube.com/watch?v=S-PTa20NNrI&feature=youtu.be https://www.youtube.com/watch?v=6SpXI57a2nE&feature=youtu.be

Para todas las edades.

Cuento: La tortuga (Cuento para trabajar el autocontrol) https://www.youtube.com/watch?v=riwGSIUkXRs&feature=youtu.be

Para pronunciar la erre (o decir ere por erre si no la pronuncia)

Rito el Cotorrito (Cuento para niños con problemas de atención) https://www.youtube.com/watch?v=Q07cjWUv-4c El ratón de campo y el ratón de ciudad | Cuentos Infantiles https://www.youtube.com/watch?v=V13R53p-09I Cuento: Historias de ratones https://www.youtube.com/watch?v=4U-r8JmSvno

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COMPRENSIÓN

Comprensión de cuentos: La Jirafa y el Jaguar. Sonido /j/ https://www.youtube.com/watch?v=tOMFgQn9tYk

TRABALENGUAS PARA 5 AÑOS

ADIVINANZAS Adivinanzas para niños - Juego de estimulación lingüística https://www.youtube.com/watch?v=UH4ulj_2hHg 8- HABILIDADES SOCIALES Los Buenos Modales | Barney El camión https://www.youtube.com/watch?v=EQOt3pJT4qc

ADEMÁS DE LO ANTERIOR, LAS ACTIVIDADES PARA CADA CURSO SON:

3 AÑOS A

-Hablar y repasar su libreta de Vivencias con fotos y textos de actividades que realizó la alumna durante el fin de semana o en la escuela, etc. También con láminas o ilustraciones.

- Mirar y escuchar cuentos (de papel) y decir y señalar lo que ocurre.

Monosílabo Youtube: /s/,/ z/,/d/,/j/,/t/ SINFONES CON /pl/: Monosílabo pla ple pli plo plu.

Atención continuada: persistir un tiempo terminando sus tareas de clase de su tutora de 3 años A

Cuento: La tortuga (Cuento para trabajar el autocontrol) https://www.youtube.com/watch?v=riwGSIUkXRs&feature=youtu.be

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Decir ere por erre porque no la pronuncia:

Rito el Cotorrito (Cuento para niños con problemas de atención) https://www.youtube.com/watch?v=Q07cjWUv-4c

3 AÑOS B

-Hablar y repasar las actividades que realizó el alumno durante el fin de semana, etc. También con sus fotos láminas o ilustraciones.

- Mirar y escuchar cuentos (de papel) y decir y señalar lo que ocurre.

Monosílabo en Youtube: Fonemas /z/, /d/, /g/, /ere/ y sinfones con /pl/ y /pr/

- Dada una imagen del vocabulario estudiado, dirá la palabra correspondiente en singular y en plural. - Dada una imagen del vocabulario estudiado, construirá 1 oración simple con dicha palabra (dado el modelo) concordando en género y número. -Repetición correcta en voz alta de estrofas de canciones, que contengan palabras del vocabulario estudiado. -Jugar a las adivinanzas, a señalar, etc. pronunciando correctamente el vocabulario. - Hacer correctamente oraciones interrogativas (preguntas), tanto afirmativas como negativas. ¿Puedo Comer Una Manzana Patinando? https://www.youtube.com/watch?v=_3Dj3RfubpI - Usar las Normas de cortesía. Los Buenos Modales | Barney El camión https://www.youtube.com/watch?v=EQOt3pJT4qc

3 AÑOS C

-Hablar y repasar su libreta de Vivencias con fotos y textos de actividades que realizó el alumno durante el fin de semana o en la escuela, etc. También con láminas o ilustraciones.

- Juego de "GatitoMisito": acariciarse los mofletes. - Mirar y escuchar cuentos (de papel) y decir y señalar lo que ocurre.

Monosílabo Youtube ponerle los vídeos: /s/, / z/ ,/b/, /j/, / f/, /m/, /n/, ll/, /y/ También vídeos del Monosílabo de lo que le queda por conseguir en este curso /p/ /t/ /ch/ Monosílabo pa pe pi po pu, etc. No dice claro ui ui todavía trabajarlo también

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EJERCICIOS DE VOCABULARIO

- Dada una imagen del vocabulario estudiado, dirá la palabra correspondiente en singular y en plural. - Dada una imagen del vocabulario estudiado, construirá 1 oración simple con dicha palabra (dado el modelo) concordando en género y número. -Repetición correcta en voz alta de estrofas de canciones, que contengan palabras del vocabulario estudiado. -Jugar a las adivinanzas, a señalar, etc. pronunciando correctamente el vocabulario. Trabajar el vocabulario específico: El que tiene en su "Libreta de Vivencias" y el siguiente:

Ana, ama, suma/ ojo, oso, ajo, fofo/ una, subo/ sí, sima/ es, meses/ bebé, beso/ mamá, mesa/ no, uno, nene/ ajá, hoja/ sale, solo, uso, es/ Como verbo: Hay...(agua)/ ¡aupa!/ viaje, miau/ yo (io)/ agua/ muy/ ea, fea

Hacer frases y oraciones con estas palabras esforzándose en pronunciar: Hay un ajo en esa mesa. Hacer todo tipo de oraciones (preguntas respuestas, exclamaciones- tanto afirmativas como negativas) haciéndose entender con la melodía, los fonemas que articula, la prosodia, la acentuación y gestos naturales.

CANCIÓN: HACER PREGUNTAS

¿Puedo Comer Una Manzana Patinando? https://www.youtube.com/watch?v=_3Dj3RfubpI

Usar las Normas de cortesía. Los Buenos Modales | Barney El camión https://www.youtube.com/watch?v=EQOt3pJT4qc

4 AÑOS A Nivel A

Trabajar la Atención Trabajar la atención: el contacto visual y el señalar ayudándole a poner su índice en las imágenes u objetos.

Discriminación auditiva Sonidos de Animales https://www.youtube.com/watch?v=V4ikeFK-0Bc&feature=youtu.be

SOPLO Usar el pompero para que intente soplar

Trabajar el balbuceo

Monosílabo en youtube: vocales, /m/, /b/, /j/

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Vocabulario y lenguaje comprensivo Trabajar vocabulario y lenguaje comprensivo Método Doman | Enseña a leer a tu bebé https://www.youtube.com/watch?v=kxKMIBFSjjY&feature=youtu.be Monosílabo vocales, números colores. Monosílabo la risa de las vocales. Fichas de vocabulario (cama, cometa..16 hojas)

Realizar los movimientos

-Arriba y abajo. https://www.youtube.com/watch?v=15-Xxiv0Odk -Dentro y fuera. https://www.youtube.com/watch?v=c_alB7J0pmA

Realizar órdenes

Obedecer órdenes, trabajar dame y toma con objetos y con pictogramas para intercambios comunicativos (PEC).

USO DE SÍ Y NO Aprender a decir Sí / No de forma motriz moviendo la cabeza (o el dedo índice) comprendiendo preguntas y obedeciendo órdenes orales y escritas. Usar: Sí (escrito) y No (escrito).Relacionarlos con pictogramas de Sí y No. Preguntarle e intentar que responda Sí o No con gestos o con pictogramas o palabra escrita. Nivel B -Hablar y repasar las actividades que realizó el alumno/a durante el fin de semana, etc. También con sus fotos, láminas o ilustraciones.

- Mirar y escuchar cuentos (de papel) y decir y señalar lo que ocurre.

Monosílabo en Youtube

Fonemas y letras /z/, /d/, /g/, /ere/ --- /s/, /l/, /ch/

Sinfones con /pl/ y /tr/ Además.poner Monosílabo pla ple pli plo plu.- Monosílabo tra tre tri tro tru

Sílabas pla ple pli plo plu - El Mono Sílabo https://www.youtube.com/watch?v=dwPa8JfovRE

Sílabas tra tre tri tro tru - El Mono Sílabo https://www.youtube.com/watch?v=E3wFstfmznA&t=31s

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Sílabas ar er ir or ur | El Mono Sílabo ( para decir ar, er, ir... se dice /ara ara, ar/, etc.)

https://www.youtube.com/watch?v=c5bYpnliJEA

MONOSÍLABO : Quedan por conseguir/ s/ en posición media,/l/ en posición final; a veces dice /t/ por /ere/ (corregir),queda por lograr /z/ en posición final, a veces hace la /ch/ como /s/, queda /d/ en posición final, queda /r/ en posición final (ar er ir or ur). La /tr/ se practica diciendo: /tará, tará tra/; /teré, teré, tre/, etc. La /pl/ se practica diciendo: /palá, palá, pl a/; /pelé, pelé, ple/, etc.

La letra /ese/ (/s/) Aprendo a articular el fonema ese /s/ https://www.youtube.com/watch?v=jWQ7lQeQS9Q Sílabas sa se si so su - El Mono Sílabo https://www.youtube.com/watch?v=xxitaGjPJag

La letra /zeta/ (/z/) Sílabas za ze zi zo zu - El Mono Sílabo https://www.youtube.com/watch?v=oCFXx2I320M Sílabas ce ci - El Mono Sílabo https://www.youtube.com/watch?v=c9kSs9-a17Q&t=523s - Dada una imagen del vocabulario estudiado, dirá la palabra correspondiente en singular y en plural. - Dada una imagen del vocabulario estudiado, construirá 1 oración simple con dicha palabra (dado el modelo) concordando en género y número. -Repetición correcta en voz alta de estrofas de canciones, que contengan palabras del vocabulario estudiado. -Jugar a las adivinanzas, a señalar, etc. pronunciando correctamente el vocabulario. - Hacer correctamente oraciones interrogativas (preguntas), tanto afirmativas como negativas. ¿Puedo Comer Una Manzana Patinando? https://www.youtube.com/watch?v=_3Dj3RfubpI - Usar las Normas de cortesía. Los Buenos Modales | Barney El camión https://www.youtube.com/watch?v=EQOt3pJT4qc

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4 AÑOS B Nivel A

SOPLO Usar el pompero para que intente soplar

Discriminación auditiva

Sonidos de Animales https://www.youtube.com/watch?v=V4ikeFK-0Bc&feature=youtu.be

Trabajar el balbuceo

Monosílabo en youtube: vocales, /m/, /b/, /j/

Vocabulario y lenguaje comprensivo

Trabajar vocabulario y lenguaje comprensivo Método Doman | Enseña a leer a tu bebé https://www.youtube.com/watch?v=kxKMIBFSjjY&feature=youtu.be Monosílabo vocales, números colores. Monosílabo la risa de las vocales. Fichas de vocabulario (cama, cometa..16 hojas)

Realizar los movimientos

-Arriba y abajo. https://www.youtube.com/watch?v=15-Xxiv0Odk -Dentro y fuera. https://www.youtube.com/watch?v=c_alB7J0pmA

Realizar órdenes

Obedecer órdenes, trabajar dame y toma con objetos y con pictogramas para intercambios comunicativos (PEC).

USO DE SÍ Y NO Aprender a decir Sí / No de forma motriz moviendo la cabeza (o el dedo índice) comprendiendo preguntas y obedeciendo órdenes orales y escritas. Usar: Sí (escrito) y No (escrito). Relacionarlos con pictogramas de Sí y No. Preguntarle e intentar que responda Sí o No con gestos o con pictogramas o palabra escrita. Nivel B Usar " Letrilandia 2": apoyando su pronunciación y aprendizaje de la morfosintaxis en la lectura (modalidad de aprendizaje predominantemente visual.) Debemos seguir apoyándonos en la lectoescritura. Para la pragmática (uso y comprensión del lenguaje) usaremos cuentos, su "Libreta de Vivencias" y el libro "Iniciación a la Lectura II".

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-Hablar y repasar su libreta de Vivencias con fotos y textos de actividades que realizó el alumno durante el fin de semana o en la escuela, etc. También con láminas o ilustraciones.

- Mirar y escuchar cuentos (de papel) y decir y señalar lo que ocurre.

Monosílabo: ver en Youtube los vídeos de cada fonema y letra (y sinfones) que falta por conseguir.

Articulación: - Sólo queda por dominar el uso de la /z/ diferenciando las palabras que llevan z de las que llevan /s/. También queda aprender a pronunciar la /erre/ pero está cerca de lograrlo ya que es capaz de decir la erre como ere. Sólo es cuestión de aplicar una vibración y pronunciará la erre. La letra /ese/ (/s/) Aprendo a articular el fonema ese /s/ https://www.youtube.com/watch?v=jWQ7lQeQS9Q Sílabas sa se si so su - El Mono Sílabo https://www.youtube.com/watch?v=xxitaGjPJag

La letra /zeta/ (/z/) Sílabas za ze zi zo zu - El Mono Sílabo https://www.youtube.com/watch?v=oCFXx2I320M Sílabas ce ci - El Mono Sílabo https://www.youtube.com/watch?v=c9kSs9-a17Q&t=523s

TRABAJAR LA /ERE/ Y PREPARACIÓN PARA LA /ERRE/

Sílabas ar er ir or ur | El Mono Sílabo ( para decir ar, er, ir... se dice /ara ara, ar/, etc.)

https://www.youtube.com/watch?v=c5bYpnliJEA

Canción infantil LA BRUJA CEREZA

https://www.youtube.com/watch?v=4Dc-J83g0tw

Canción "La araña pequeñita"

https://www.youtube.com/watch?v=XvKotqrAPFA

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Ejercicios preparatorios de la erre (para 5 Años preferentemente) Prepara a tu hijo a pronunciar bien el sonido “r” con el truco de “erre que erre” El caramelo que se va a usar ha de ser un trocito de caramelo blando (o mermelada, yogur, paté). https://www.youtube.com/watch?reload=9&v=ymbrVzort5E Tres ejercicios para hacer vibrar la lengua y producir el sonido de la RR

https://www.youtube.com/watch?v=etzGZO5Df5g

- Dada una imagen del vocabulario estudiado, dirá la palabra correspondiente en singular y en plural. Diferencia bien el singular y el plural cuando nombra imágenes

- Dada una imagen del vocabulario estudiado, construirá 1 oración simple con dicha palabra (dado el modelo) concordando en género y número.

- Repetición correcta en voz alta de estrofas de canciones, que contengan palabras del vocabulario estudiado.

-Jugar a las adivinanzas, a señalar, etc. pronunciando correctamente el vocabulario. - Iniciarse en la formulación de las oraciones interrogativas (preguntas), tanto afirmativas como negativas dándole un modelo: cuando dice Es la hora de...Escribirle y dibujar al niño como si fuera un cómic con un övalo que salga de su boca y diga ¿Qué vamos a hacer ahora? y que lo lea. Trabajar ¿Qué...? y ¿Puedo...? ¿Dónde está...? ¿Puedo Comer Una Manzana Patinando? https://www.youtube.com/watch?v=_3Dj3RfubpI ¿Dónde Está Tiburón Papá? | Canta con Tiburón Bebé https://www.youtube.com/watch?v=pOiIcCp4_lU ¿Dónde Están las Partes del Cuerpo? https://www.youtube.com/watch?v=vqtYlze2IQc - Usar las Normas de cortesía. Los Buenos Modales | Barney El camión https://www.youtube.com/watch?v=EQOt3pJT4qc

5 AÑOS A Ejercicios de respiración RESPIRACIÓN PARA NIÑOS https://www.youtube.com/watch?v=iupNb4fE29o

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SINFONES CON R Silabas dra dre dri dro dru. El Mono Silabo https://www.youtube.com/watch?v=o8EdHFMUxgQ Canción Infantil Ramón el Dragón https://www.youtube.com/watch?v=GLGCBZhii4Y Sílabas bra bre bri bro bru - El Mono Sílabo https://www.youtube.com/watch?v=eqBAe4heKhs

Canción infantil LA BRUJA CEREZA

https://www.youtube.com/watch?v=4Dc-J83g0tw

Sílabas pra pre pri pro pru - El Mono Sílabo

https://www.youtube.com/watch?v=uR4Vy5H6xGo Letrilandia: La princesa I https://www.youtube.com/watch?v=NsT8auqWTdU La letra /erre/ (/rr/) Ricitos de Oro y los 3 Ositos (Español) | Los Cuentos del Mono Sílabo https://www.youtube.com/watch?v=4ZES2znzxDM&t=133s La Letra "R" - Capitulo especial de El Mono Sílabo https://www.youtube.com/watch?v=7RonNmMPLP4&t=319s

5 AÑOS B

-Hablar y repasar su libreta de Vivencias con fotos y textos de actividades que realizó el alumno durante el fin de semana o en la escuela, etc. También con láminas o ilustraciones.

Usar " Letrilandia 2": apoyando su pronunciación y aprendizaje de la morfosintaxis en la lectura (modalidad de aprendizaje predominantemente visual.) Debemos seguir apoyándonos en la lectoescritura. Para la pragmática (uso y comprensión del lenguaje) usaremos cuentos, su "Libreta de Vivencias" y el libro "Iniciación a la Lectura II".

- Mirar y escuchar cuentos (de papel) y decir y señalar lo que ocurre.

Monosílabo en Youtube: Ver los vídeos de cada letra

Pronunciación: - Sólo queda por dominar el uso de la /z/ diferenciando las palabras que llevan z de las que llevan /s/. Presenta dificultades con la generalización de la /p/, /ere/, sinfones con r /pr/ y la /erre/ que sólamente se ha iniciado cambiando ere por erre

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La /p/ : aún cambia la /p/ por la /t/ y hay que darle el modelo cuando se confunde.

La ere: La pronuncia de forma inducida, dándole el modelo. A veces cambia /t/ por /ere/

La /erre/: La erre sólamente se ha iniciado cambiando /erre/ por /ere/

Los sinfones con erre: Ha de generalizar /pr/ y /br/

También queda aprender a pronunciar la /erre/ pero está cerca de lograrlo ya que es capaz de decir la erre como ere. Sólo es cuestión de aplicar una vibración y pronunciará la erre. La letra /ese/ (/s/) Aprendo a articular el fonema ese /s/ https://www.youtube.com/watch?v=jWQ7lQeQS9Q Sílabas sa se si so su - El Mono Sílabo https://www.youtube.com/watch?v=xxitaGjPJag

La letra /zeta/ (/z/) Sílabas za ze zi zo zu - El Mono Sílabo https://www.youtube.com/watch?v=oCFXx2I320M Sílabas ce ci - El Mono Sílabo https://www.youtube.com/watch?v=c9kSs9-a17Q&t=523s La letra /p/ Sílabas pa pe pi po pu - El Mono Sílabohttps://www.youtube.com/watch?v=TTCVAWc7qXw

SINFONES CON R Sílabas bra bre bri bro bru - El Mono Sílabo https://www.youtube.com/watch?v=eqBAe4heKhs

Sílabas pra pre pri pro pru - El Mono Sílabo

https://www.youtube.com/watch?v=uR4Vy5H6xGo

TRABAJAR LA /ERE/ Y PREPARACIÓN PARA LA /ERRE/

Sílabas ar er ir or ur | El Mono Sílabo ( para decir ar, er, ir... se dice /ara ara, ar/, etc.)

https://www.youtube.com/watch?v=c5bYpnliJEA

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Canción infantil LA BRUJA CEREZA

https://www.youtube.com/watch?v=4Dc-J83g0tw

Canción "La araña pequeñita"

https://www.youtube.com/watch?v=XvKotqrAPFA

Ejercicios preparatorios de la erre (para 5 Años preferentemente) Prepara a tu hijo a pronunciar bien el sonido “r” con el truco de “erre que erre” El caramelo que se va a usar ha de ser un trocito de caramelo blando (o mermelada, yogur, paté). https://www.youtube.com/watch?reload=9&v=ymbrVzort5E Tres ejercicios para hacer vibrar la lengua y producir el sonido de la RR

https://www.youtube.com/watch?v=etzGZO5Df5g

- Dada una imagen del vocabulario estudiado, dirá la palabra correspondiente en singular y en plural. Diferencia bien el singular y el plural cuando nombra imágenes

- Dada una imagen del vocabulario estudiado, construirá 1 oración simple con dicha palabra (dado el modelo) concordando en género y número. Oraciones copulativas: Tiene que diferenciar los significados de SER y ESTAR como ser malo y estar malo (enfermo)

- Repetición correcta en voz alta de estrofas de canciones, que contengan palabras del vocabulario estudiado.

-Jugar a las adivinanzas, a señalar, etc. pronunciando correctamente el vocabulario. - Aumentar el número de preguntas que hace el niño y hacer correctamente oraciones interrogativas (preguntas), tanto afirmativas como negativas; escribirle y dibujar al niño como si fuera un cómic con un övalo que salga de su boca y diga ¿Qué vamos a hacer ahora? y que lo lea. Trabajar ¿Qué...? y ¿Puedo...? ¿Dónde está... ¿Puedo Comer Una Manzana Patinando? https://www.youtube.com/watch?v=_3Dj3RfubpI ¿Dónde Está Tiburón Papá? | Canta con Tiburón Bebé https://www.youtube.com/watch?v=pOiIcCp4_lU ¿Dónde Están las Partes del Cuerpo? https://www.youtube.com/watch?v=vqtYlze2IQc

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- Usar las Normas de cortesía.

Los Buenos Modales | Barney El camión https://www.youtube.com/watch?v=EQOt3pJT4qc Las palabras mágicas https://www.youtube.com/watch?v=cg6DawbmPCs

- Iniciarse en las frases con dobles sentidos:

Ponerse como un tomate = Ponerse rojo de vergüenza

5 AÑOS C

Nivel A -Hablar y repasar su libreta de Vivencias con fotos y textos de actividades que realizó el alumno durante el fin de semana o en la escuela, etc. También con láminas o ilustraciones.

Usar " Letrilandia 1": apoyando su pronunciación y aprendizaje de la morfosintaxis en la lectura (modalidad de aprendizaje predominantemente visual.) Debemos seguir apoyándonos en la lectoescritura. Para la pragmática (uso y comprensión del lenguaje) usaremos cuentos, su "Libreta de Vivencias" .

- Mirar y escuchar cuentos (de papel) y decir y señalar lo que ocurre.

Youtube: Ver los vídeos de cada letra

La letra /ese/ inversa (/s/) Aprender a leer jugando AS ES IS OS US monosilabos letras invesas S https://www.youtube.com/watch?v=roeLatyFelA La letra /eme/ inversa (/m/) Sílabas am em im om um - El Mono Sílabo https://www.youtube.com/watch?v=7tPuCy4IqNs La letra /ene/ directa (/n/) Sílabas na ne ni no nu - El Mono Sílabo https://www.youtube.com/watch?v=ss75fhtts84&t=394s La letra /hache/ (/h/) Sílabas ha he hi ho hu - El Mono Sílabo https://www.youtube.com/watch?v=tqpoOJrJjs4

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La letra /ele/ (/l/) Sílabas la le li lo lu - El Mono Sílabo https://www.youtube.com/watch?v=PKS9cwrY0_c Sílabas al el il ol ul - El Mono Sílabo https://www.youtube.com/watch?v=3T9AHW9lMzU&t=31s La letra /jota/ (/j/) https://www.youtube.com/watch?v=8H9pl1HEnsg https://www.youtube.com/watch?v=F7YBJn2nfXg La letra /zeta/ (/z/) Sílabas za ze zi zo zu - El Mono Sílabo https://www.youtube.com/watch?v=oCFXx2I320M Sílabas ce ci - El Mono Sílabo https://www.youtube.com/watch?v=c9kSs9-a17Q&t=523s SINFONES CON L Sílabas bla ble bli blo blu - El Mono Sílabo https://www.youtube.com/watch?v=9j7FajbfjsY Sílabas fla fle fli flo flu - El Mono Sílabo https://www.youtube.com/watch?v=uKCblZEheOY Silabas cla cle cli clo clu - El Mono Sílabo https://www.youtube.com/watch?v=GHfmKn2-Ks0 Sílabas pla ple pli plo plu - El Mono Sílabo https://www.youtube.com/watch?v=dwPa8JfovRE Sílabas gla gle gli glo glu - El Mono Sílabo https://www.youtube.com/watch?v=Bjv5I3hkgcg SINFONES CON R Sílabas tra tre tri tro tru - El Mono Sílabo https://www.youtube.com/watch?v=E3wFstfmznA&t=31s

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- Dada una imagen del vocabulario estudiado, dirá la palabra correspondiente en singular y en plural. - Dada una imagen del vocabulario estudiado, construirá 1 oración simple con dicha palabra (dado el modelo) concordando en género y número. -Repetición correcta en voz alta de estrofas de canciones, que contengan palabras del vocabulario estudiado. -Jugar a las adivinanzas, a señalar, etc. pronunciando correctamente el vocabulario. - Hacer correctamente oraciones enunciativas e iniciarse en las interrogativas tanto afirmativas como negativas. ¿Puedo Comer Una Manzana Patinando? https://www.youtube.com/watch?v=_3Dj3RfubpI - Usar las Normas de cortesía. Los Buenos Modales | Barney El camión https://www.youtube.com/watch?v=EQOt3pJT4qc Nivel B

Usar " Letrilandia 1": apoyando su pronunciación y aprendizaje de la morfosintaxis en la lectura . Debemos seguir apoyándonos en la lectoescritura.

Para la pragmática (uso y comprensión del lenguaje) usaremos cuentos. Mirar y escuchar que le leen cuentos (de papel) y decir y señalar lo que ocurre.

Monosílabo en Youtube: Ver los vídeos de cada letra

La letra /jota/ (/j/) https://www.youtube.com/watch?v=8H9pl1HEnsg https://www.youtube.com/watch?v=F7YBJn2nfXg La letra /zeta/ (/z/) Sílabas za ze zi zo zu - El Mono Sílabo https://www.youtube.com/watch?v=oCFXx2I320M Sílabas ce ci - El Mono Sílabo https://www.youtube.com/watch?v=c9kSs9-a17Q&t=523s

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SINFONES CON R Sílabas tra tre tri tro tru - El Mono Sílabo https://www.youtube.com/watch?v=E3wFstfmznA&t=31s Sílabas bra bre bri bro bru - El Mono Sílabo https://www.youtube.com/watch?v=eqBAe4heKhs

Sílabas pra pre pri pro pru - El Mono Sílabo

https://www.youtube.com/watch?v=uR4Vy5H6xGo

La letra /ese/ (/s/) Aprendo a articular el fonema ese /s/ https://www.youtube.com/watch?v=jWQ7lQeQS9Q Sílabas sa se si so su - El Mono Sílabo https://www.youtube.com/watch?v=xxitaGjPJag La letra /erre/ (/rr/) Sílabas rra rre rri rro rru - El Mono Sílabo

https://www.youtube.com/watch?v=gzC1NAYHBiY&t=52s

Sílabas ar er ir or ur | El Mono Sílabo

https://www.youtube.com/watch?v=c5bYpnliJEA

- Dada una imagen del vocabulario estudiado, dirá la palabra correspondiente en singular y en plural. - Dada una imagen del vocabulario estudiado, construirá 1 oración simple con dicha palabra (dado el modelo) concordando en género y número. -Repetición correcta en voz alta de estrofas de canciones, que contengan palabras del vocabulario estudiado. -Jugar a las adivinanzas, a señalar, etc. pronunciando correctamente el vocabulario. - Hacer correctamente oraciones interrogativas (preguntas), tanto afirmativas como negativas. ¿Puedo Comer Una Manzana Patinando? https://www.youtube.com/watch?v=_3Dj3RfubpI

- Usar las Normas de cortesía. Los Buenos Modales | Barney El camión https://www.youtube.com/watch?v=EQOt3pJT4qc