2º ESO

NOMBRE Y APELLIDOS………………………………………………………………………….

OLGA BARROSO NÚÑEZ

RECOMENDACIONES PARA EL ITINERARIO

1. PUEDES HACER EL RECORRIDO LIBREMENTE USANDO EL MAPA.

2. SON UN TOTAL DEDIECIOCHO MONUMENTOS. (TE ACONSEJAMOS QUE DEDIQUES DIEZ MINUTOS A CADA UNO, PARA MIRARLO, OBSERVARLO, LEER SU CARTEL INFORMATIVO Y RESPONDER A LAS PREGUNTAS DEL CUADERNILLO, EN ESE ORDEN).

3. ERES RESPETUOSO Y CUIDADOSO CON EL ENTORNO. ¡CUIDADO!, NO DEBES TOCAR NI SIBUIRTE A LOS MONUMENTOS.

4. SIÉNTATE Y ESCRIBE LAS RESPUESTAS. HAZ BUENA LETRA, NO SEAS “CHAPUZA”.

5. SI NO SABES ALGO PREGUNTA A COMPAÑEROS O PROFESORES; ESTAMOS PARA AYUDARTE EN LO QUE NECESITES.

6. UTILIZA EL MAPA PARA LOCALIZAR LOS ASEOS SI LO NECESITAS, O LAS FUENTES PARA BEBER AGUA. NO DEBES COMER MIENTRAS HACES EL ITINERARIO, PORQUE PUEDES ENSUCIAR EL PARQUE Y TU CUADERNILLO.

7. HAZTE FOTOS EN LOS MONUMENTOS, TENDRÁS UN BONITO RECUERDO, Y SI QUIERES PUEDES LLEVAR TU PLAYMOBIL PARA COMENZAR A TRABAJAR EN EL PROYECTO.

HORARIO

8.30 Salida del colegio

9.30 Llegada al Parque de Europa.

Explicación de normas básicas y comienzo del itinerario

11.00 – 11.30 Recreo

Nos encontramos en el merendero que está entre el barco vikingo y la Fontana di Trevi. Allí tomaremos el bocadillo.

11.30 – 13.00 Continuamos y terminamos el itinerario.

13.00 Punto de encuentro en La Puerta de Brandemburgo.

13.15 Regreso al colegio

8.

VEO, PIENSO, ME PREGUNTO..¡CONTESTO!

1. ¿En qué ciudad europea se encuentra la

Original?

2. ¿En qué siglo se construyó y con qué finalidad?

3. El conjunto escultórico que está en la parte superior se llama cuádriga. ¿Cómo es la que estás viendo?,

¿Quiénes las usaron en la antigüedad?, ¿Para qué se utilizaban?

4. ¿A qué estilo artístico te recuerdan estas columnas?, ¿Cuántas hay en total?

5. La puerta de Brandemburgo original, ¿es del mismo tamaño que la del Parque de Europa?, ¿más grande?,

¿más pequeña?

VEO, PIENSO, ME PREGUNTO...¡CONTESTO!

1. Si el muro dividía en dos la ciudad de Berlín, ¿es posible que quedasen familias sin poder visitarse?

2. ¿De qué materiales piensas que se construyó?

3. El muro tenía 100km de longitud. ¿Cuánto calculas que tenía de alto, así a simple vista?

4. ¿Qué día, de qué año y por qué motivos fue derribado?

5. ¿Por qué crees que hoy día el muro es símbolo de reconciliación?

VEO, PIENSO, ME PREGUNTO...¡CONTESTO!

1. ¿Cuántas gradas de asientos tiene en su parte más alta?

2. Los teatros griegos se construían aprovechando una colina porque así tenían mejor acústica. ¿Qué es la acústica? ¿Los romanos también construyeron así sus teatros?

3. Busca a un compañero y que te diga algo desde el centro del escenario. Tú sitúate en lo alto de las gradas. ¿Oyes algo? Escribe lo que te dice.

4. ¿Qué representa la escultura que tiene las alas desplegadas en medio de las gradas?, ¿Sabes su nombre?, ¿Sabes en qué museo está la original actualmente?

VEO, PIENSO, ME PREGUNTO...¡CONTESTO!

1. ¿Qué tres edificios reconoces de la ciudad de Madrid?

2. ¿Dónde están?, ¿Por qué los conoces? ¿Recuerdas

algún acontecimiento que se celebre allí, o en sus alrededores?

3. Los edificios laterales recrean las fachadas de 16 edificaciones típicas de las regiones españolas. (escribe

Cómo son a grandes rasgos, y de qué provincia pueden ser representativos.

VEO, PIENSO, ME PREGUNTO...¡CONTESTO!

1. ¿Conoces el cuento de La sirenita? , Si no es así,

pide a un compañero que te lo resuma.

2. ¿Sabías que la película de Disney se basa en un cuento de Andersen? ¿Era Andersen de Dinamarca?, Escribe su nombre completo. ¿Cómo se llama a los de Dinamarca?

3. ¿Qué dice la leyenda de las sirenas?

4. La estatua original es del mismo tamaño que la que vemos aquí? ¿mayor, menor…?.

VEO, PIENSO, ME PREGUNTO..¡CONTESTO!

1. ¿Te parecen barcos ligeros que puedan ir deprisa?

¿Por qué?

2. ¿Crees que navegaban por mar o por ríos?

3. ¿Qué reproduce el mascarón de proa?

4. ¿Conoces algún vikingo famoso?

5. ¿Por qué eran tan temidos?

VEO, PIENSO, ME PREGUNTO…¡CONTESTO!

1. El monumento original mide 25 metros de alto

aproximadamente. En proporción, ¿Cuánto crees

que mide este?

2. Describe la fuente.

3. ¿En qué ciudad se encuentra?

4. Completa:

La figura central representa al dios Neptuno, que es el Dios romano del…... …..

5. ¿Por qué es mundialmente famosa la fuente original?, ¿Qué cuenta la tradición?

VEO, PIENSO, ME PREGUNTO...¡CONTESTO!

1. ¿A qué museo debo acudir si quiero ver la

escultura original?

2. Escribe el nombre de su autor y el período

artístico al que pertenece la obra original

3. La escultura representa a David en el momento previo a enfrentarse a Goliat. Resume en dos

líneas la historia.

4. ¿Por qué crees que el personaje está desnudo?

VEO, PIENSO, ME PREGUNTO...¡CONTESTO!

1. ¿Con qué motivo se construyó y cuándo?

2. ¿Por qué se llama Torre Eiffel?

3. ¿Qué materiales se utilizaron en su construcción?

4. Si la réplica que ves mide 30 metros, y es una décima parte de la original, ¿Cuánto mide la que se encuentra

en París?

5. ¿Sabías que desde lo alto de la Torre Eiffel se tienen unas vistas excelentes de París?, ¿Cómo crees que se

puede subir?

VEO, PIENSO, ME PREGUNTO...¡CONTESTO!

1. ¿Qué es en realidad el Manneneken pis?

2. Manneken pis significa “niño que hace pis”

¿Dónde cae el agua?

3. ¿Cuánto calculas que mide?

4. ¿De qué material está hecho?

5. El Manneken pis es uno de los símbolos de su ciudad junto con otro que está representado en este

parque. ¿De qué ciudad hablamos, y de qué otro símbolo?

6. ¿Sabías que el Manneken pis tiene más de 800 trajes y que es tradicional disfrazar a la estatua en

ocasiones especiales?

VEO, PIENSO, ME PREGUNTO...¡CONTESTO!

La plaza de Europa como tal no existe en ningún país. Se ha creado en

exclusiva para este parque.

Cuenta con las banderas de los 27 países miembros de la Unión

Europea, y con un gran mapa de Europa.

Escribe el nombre de las capitales al lado de los países. (Procura no pedir ayuda, concéntrate y recuerda

lo estudiado.

NORUEGA HUNGRÍA

SUECIA ESLOVENIA

FINLANDIA CROACIA

DINAMARCA BOSNIA

ISLANDIA SERBIA

REINO UNIDO MONTENEGRO

IRLANDA ALBANIA

PAISES BAJOS MACEDONIA

BÉLGICA GRECIA

LUXEMBURGO BULGARIA

FRANCIA RUMANÍA

ESPAÑA MOLDAVIA

PORTUGAL UCRANIA

SUIZA BIELORRUSIA

ITALIA LITUANIA

ALEMANIA LETONIA

POLONIA ESTONIA

R. CHECA RUSIA

ESLOVAQUIA TURQUÍA

AUSTRIA CHIPRE

VEO, PIENSO, ME PREGUNTO..¡CONTESTO!

1. ¿Dónde se encuentra el Atomium? ¿En qué

Ciudad?

2. ¿Por qué se construyó y qué representa?

3. ¿Cuántas esferas hay y de qué material son?

4. ¿Cuántas de las esferas son visitables?

5. ¿Junto a qué otro monumento es el Atomium representativo de su ciudad?

VEO, PIENSO, ME PREGUNTO...¡CONTESTO!

1.¿Son iguales las dos fachadas de la Puerta de

Alcalá?

2.¿Cuál es el nombre del rey que mandó

construirla?

3.¿Has visitado alguna vez la original?, Cuando el ayuntamiento coloca las luces de Navidad, es uno

de los edificios más bonitos de Madrid.

4.Intenta escribir el recorrido que debes llevar para ir andando desde el colegio hasta la Puerta

de Alcalá.

VEO, PIENSO, ME PREGUNTO...¡CONTESTO!

1. La Torre de Belem está situada junto a la desembocadura

de un río. ¿Sabes decir cuál?, ¿en qué ciudad?

2. ¿Cuántas garitas cilíndricas sobresalen?

¿Para qué crees que se utilizaban?

3. La Torre tiene esculpido un rinoceronte. Indica dónde está.

4. Observa su estructura y piensa para qué crees que fue construida y cuál fue su utilidad. Después

Escribe dos posibles opciones.

VEO, PIENSO, ME PREGUNTO...¡CONTESTO!

1. El puente de Londres se construyó en el siglo XIX.

sobre el río…………………………

2. ¿Qué transcurre en el original por su parte

inferior?

3. Este paso inferior se abre hasta 80º para permitir el paso de barcos y cruceros. ¿Qué nombre genérico

se da a este tipo de puentes?

4. Escribe el nombre que dan los londinenses a su puente.

VEO, PIENSO, ME PREGUNTO..¡CONTESTO!

1. ¿Quién fue Van Gogh?

2. ¿En qué ciudad pintó el cuadro “ El puente de

Langlois”?

3. ¿Por qué escogió este puente como motivo para su cuadro?

4. Compara el puente del parque con la obra de Van Gogh y escribe a continuación

SEMEJANZAS DIFERENCIAS

VEO, PIENSO, ME PREGUNTO..¡CONTESTO!

1. Los originales han sido declarados patrimonio de

la humanidad. ¿Cuántas reproducciones hay en

el parque?

2. Kinderjit es una región de Holanda asentada

sobre un pólder, y en ella se sitúan estos

molinos. ¿Puedes imaginar y describir cuál era la

función de los molinos?

3. ¿Qué son los pólder? ¿Qué nombre recibe el mar contra el que llevan años luchando en Paises Bajos?

VEO, PIENSO, ME PREGUNTO…¡CONTESTO!

1. Son un grupo escultórico de tres mujeres que representan las hijas de Zeus, y representan

la belleza, el encanto y la alegría. Rodéalas, obsérvalas, e imagina cuál de ellas representa para ti, cada

una de esas gracias.

2. Inventa un nombre para cada una de ellas y escríbelo. Indica por qué has elegido ese y no otro.

3. La obra original está en el Museo del Ermitage, en la ciudad de San Petersburgo. ¿En qué país?

4. La escultura fue mandada construir en el siglo XVIII por Josefina Bonaparte. ¿De quién era esposa esta

señora?

RECURSO UTILIZADOS

Información de la página web del Parque de Europa

Imágenes de blogs de profesores

Wikipedia

Revista National Geographic