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Ciclo vital individual y familiar Salud del adulto Miguel Chaparro

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Ciclo vital individual y

familiarSalud del adultoMiguel Chaparro

Erika Oñate

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Ciclo vital Familiar

Tal como el individuo la familia atraviesa una secuencia de etapas interconectadas

Este ciclo se inicia con la formación de la pareja y termina al desaparecer los miembros de ésta.

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Ciclo Vital Individual

• El concepto de ciclo vital individual, se entiende como un desarrollo progresivo de etapas que van desde el nacimiento hasta la muerte, tiene sus regularidades, que constituyen un ciclo.

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Etapas y tareas1. Etapa incorporativa2. Niñez temprana 3. Locomotora Genital4. Etapa de latencia5. Etapa de adolescencia6. Etapa adulto joven7. Etapa adulto medio maduro8. Etapa adulto tardío ( adulto mayor)

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• Edad: Lactancia 0-1 año• Personas importantes: Madre• Crisis:Sentido de confianza contra

desconfianza• Tareas: Tolera frustraciones

pequeñas, reconoce a su madre como diferente

de otras personas y de sí mismo.

Etapa incorporativa (0-1 año)

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Etapa de niñez temprana

• Edad: Lactante mayor 1-3 años• Personas importantes : Padres• Crisis:Sentido de autonomía contra

vergüenza y duda• Tarea: Comienza a aceptar la

realidad contra los principios de satisfacción.

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Etapa locomotora genital

• Edad: Preescolar 3-6 años

• Personas importantes: Familiares

• Crisis: Sentido de iniciativa contra culpa

• Tarea: Explora su cuerpo y el medio, distingue los sexos.

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Etapa de latencia

• Edad: Escolar 6-12 años• Personas importantes: Amigos, la

escuela• Crisis: sentido de individualidad• Tarea: Aprende a obtener

reconocimiento por hacer algo, explora, colecciona, aprende a descubrir su sexo, le gusta aprender.

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Etapa de adolescencia

• Edad: Adolescencia13-20 años• Personas importantes: Grupos de

compañeros y grupos extraños, modelos de liderazgo.

• Crisis : Sentido de identidad contra difusión de la identidad

• Tareas: Avanza en la heterosexualidad, selecciona su vocación, comienza la separación de la familia.

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Etapa adulto joven

• Edad: De 20 a 44 años.• Es la etapa en que el ser humano toma las

decisiones más fundamentales de su vida.• Es el período del galanteo y de la vida familiar.• El adulto joven debe buscar su autodefinición,

independizándose gradualmente de sus padres.

• Desarrolla sus propios valores y toma sus propias decisiones.

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Adulto joven…

• Alcanza su identidad• Asume responsabilidades • Acepta las consecuencias de sus

decisiones• Capacidad de vivir íntimamente con una

persona del sexo opuesto• Piensa en la formación de una Familia.• Elección de profesión y/o trabajo.

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Adulto joven…

Crisis: Adquisisción de un sentido de la inti-midad y de la solidaridad v/s aislamiento Personas Importantes :Amigos, compañeros de trabajo

Producto: Desarrollo del amor dado a otros

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Etapa Adulto medio o maduro(40 a 60 años)• El individuo ha encontrado su lugar

en la sociedad, lo amplía y lo afianza• Se preocupa por otras personas más

allá de sus familias.• Se preocupa por generaciones

futuras y la sociedad en que éstas van a vivir

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Etapa Adulto medio o maduro(40 a 60 años)

• Crisis:• Personas importantes: nietos, amistades.

• Producto:Desarrollo del cuidado (capacidad de cuidar a otros, de enseñar a otros).

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Etapa Adulto medio o maduro

• Angustia existencial.• Envejecimiento.• Hijos adolescentes.• Padres jubilando, más dependientes.• Cambios hormonales (Menopausia,

Andropausia)• Salida de los hijos.

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Etapa Adulto tardío (adulto mayor)

• Edad A partir de los 60 años.• Los principales esfuerzos del adulto

llegan a su plenitud.• Hay tiempo para la reflexión y para gozar

los nietos.(personas mas importantes)• En esta etapa concluye el ciclo vital.• Si el individuo ha superado las etapas

anteriores puede tener una ancianidad satisfactoria.

• Puede aparecer temor a la soledad.

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Etapa Adulto tardío (adulto mayor)

• El sentimiento de angustia aparece en la persona que al mirar hacia atrás ve su vida como una serie de oportunidades fallidas.

• Se da cuenta que es tarde para volver a empezar, en estas personas aparece el sentimiento de desesperación acerca de aquello que pudo ser y no fue. Se desarrolla la sabiduría, dicha cualidad le permite:

• Trasmitir a las nuevas generaciones la integridad de la experiencia.