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HACIENDO MEMORIA

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A DONDE FUERES, HAZ LO QUE VIERES A ENEMIGO QUE HUYE, PUENTE DE PLATA A FALTA DE PAN BUENAS SON TORTASA GRANDES MALES GRANDES REMEDIOS A LA CAMA NO TE IRÁS SIN SABER UNA COSA MÁS A LO HECHO PECHO A NADIE LE AMARGA UN DULCE A PALABRAS NECIAS, OÍDOS SORDOS A QUIEN DIOS SE LA DE, SAN PEDRO SE LA BENDIGA A REY MUERTO, REY PUESTO A RÍO REVUELTO, GANANCIA DE PESCADORES AFORTUNADO EN EL JUEGO, DESAFORTUNADO EN AMORES AGOSTO, FRIO EN ROSTRO AGUA PASADA NO MUEVE MOLINO AGUA QUE NO HAS DE BEBER, DÉJALA CORRER AL BUEN ENTENDEDOR POCAS PALABRAS LE BASTAN AL BURRO MUERTO, LA CEBADA AL RABO AL CABALLO REGALA-DO NO LE MIRES EL DIENTE AL MAL TIEMPO, BUENA CARA AL PAN, PAN Y AL VINO VINO AL PERRO FLACO TODO SE LE VUELVEN PULGAS AL QUE MADRUGA, DIOS LE AYUDA AMOR CON AMOR SE PAGA ANDE YO CALIENTE Y RIASE LA GENTEANTES SE COGE A UN MENTIROSO QUE A UN COJO ARRIEROS SOMOS Y EN EL CAMINO NOS ENCONTRAREMOS AUNQUE LA MONA SE VISTA DE SEDA, MONA SE QUEDA. BICHO MALO NUNCA MUERE BUENO ES HABLAR, PERO MEJOR ES CA-LLAR BURRO GRANDE, ANDE O NO ANDE CADA CUAL EN SU CASA Y DIOS EN LA DE TODOS CADA LOCO CON SU TEMA CADA MAESTRILLO TIENE SU LIBRILLO CADA OVEJA CON SU PAREJA CADA UNO CUENTA DE LA FERIA SEGÚN LE VA EN ELLA CAMARÓN QUE SE DUERME SE LO LLEVA LA CORRIENTE CASA CON DOS PUERTAS, DIFÍCIL DE GUARDAR CON PAN Y VINO SE ANDA EL CAMINO CONTRA EL VICIO DE PEDIR ESTÁ LA VIRTUD DE NO DAR COSER Y CANTAR, TODO ES EMPEZAR CREE EL LADRÓN QUE TODOS SON DE SU CONDICIÓN CRÍA BUENA FAMA Y ÉCHATE A DORMIR CRÍA CUERVOS Y TE SACARÁN LOS OJOS CUANDO EL GATO NO ESTÁ, LOS RATONES BAILAN CUANDO EL RÍO SUENA, AGUA LLEVA CUAN-DO HAY HAMBRE NO HAY PAN DURO CUANDO LA POBREZA ENTRA POR LA PUERTA, EL AMOR SALE POR LA VENTANA CUANDO LAS BARBAS DE TU VECINO VEAS PELAR, PON LAS TUYAS A REMOJAR CUANTO MÁS SE TIENE MÁS SE QUIERE DAME PAN Y LLÁMAME PERRO DE NOCHE TODOS LOS GATOS SON PARDOS DE TAL PALO TAL ASTILLA DEL ÁRBOL CAÍDO TODOS HACEN LEÑA DEL DICHO AL HECHO HAY MUCHO TRECHO DESPUÉS DE LA TEMPESTAD VIENE LA CALMA DIME CON QUIEN ANDAS Y TE DIRE QUIÉN ERES DÍME DE QUÉ PRESUMES Y TE DIRÉ DE QUÉ CARECES DIOS APRIETA, PERO NO AHOGA DIOS DA PAN A QUIEN NO TIENE DIENTES DIOS LOS CRÍA Y ELLOS SE JUNTAN DISFRUTA, COME Y BEBE, QUE LA VIDA ES BREVE DONDE HAY CAPITÁN NO MANDA MARINERO DONDE HUBO FUEGO QUEDAN CENIZAS DONDE LAS DAN LAS TOMAN EL BUEY SUELTO BIEN SE LAME EL GATO ESCALDADO DEL AGUA FRÍA HUYE EL HÁBITO NO HACE AL MONJE EL HAMBRE AGUZA EL INGENIO EL HOMBRE PROPONE Y DIOS DISPONE EL MEJOR ESCRIBANO ECHA UN BORRÓN EL MIEDO GUARDA LA VIÑA EL MUERTO AL HOYO Y EL VIVO AL BOLLO EL PEZ GRANDE SE COME AL CHICO EL QUE LA HACE LA PAGA EL QUE LA SIGUE LA CONSIGUE EL QUE MUCHO ABARCA, POCO APRIETA EL QUE NO LLORA NO MAMA EL QUE NO TIENE CABEZA, TIENE QUE TENER PIES EL QUE SE PICA, AJOS COME EL QUE SIEMBRA VIENTOS RECOGE TEMPESTA-DES EL QUE TIENE HAMBRE CON PAN SUEÑA EL TIEMPO ES ORO EN ABRIL, AGUAS MIL EN BOCA CERRADA NO ENTRAN MOSCAS EN CASA DEL HERRERO CUCHILLO DE PALO EN CUALQUIER SITIO SE CUECEN HABAS EN EL PAÍS DE LOS CIE-GOS EL TUERTO ES EL REY EN LA VIDA TODO TIENE REMEDIO, MENOS LA MUERTE EN MARTES NI TE CASES NI TE EM-BARQUES GALLINA VIEJA HACE BUEN CALDO GALLO QUE NO CANTA ALGO TIENE EN LA GARGANTA HABLANDO DEL REY DE ROMA, POR LA PUERTA ASOMA HABLANDO SE ENTIENDE LA GENTE HACIENDO Y DESHACIENDO, SE VA TEJIENDO HAZ EL BIEN Y NO MIRES A QUIEN HOMBRE PREVENIDO VALE POR DOS LA AVARICIA ROMPE EL SACO LA CARIDAD BIEN ENTENDIDA EMPIEZA POR UNO MISMO LA LETRA CON SANGRE ENTRA LA OCIOSIDAD ES LA MADRE DE TODOS LOS VI-CIOS LA SUERTE DE LA FEA LA GUAPA LA DESEA LAS COSAS CLARAS Y EL CHOCOLATE ESPESO LO POCO AGRADA Y LO MUCHO ENFADA LO QUE BIEN SE APRENDE NUNCA SE OLVIDA LOS ÚLTIMOS SERÁN LOS PRIMEROS MAL DE MUCHOS, CONSUELO DE TODOS MAÑANITA DE NIEBLA, TARDECITA DE PASEO MÁS SABE EL DIABLO POR VIEJO QUE POR DIABLO MÁS VALE LO MALO CONOCIDO QUE LO BUENO POR CONOCER MÁS VALE MAÑA QUE FUERZA MÁS VALE POCO QUE NADA MÁS VALE PREVENIR QUE CURAR MÁS VALE TARDE QUE NUNCA MATRIMONIO Y MORTAJA DEL CIELO BAJAN MIENTRAS HAY VIDA HAY ESPERANZA MUCHO RUÍDO Y POCAS NUECES MUCHOS POCOS HACEN UN MUCHO MUERTO EL PERRO SE ACABÓ LA RABIA NADA ES VERDAD O MENTIRA. TODO ES SEGÚN EL COLOR DEL CRISTAL CON QUE SE MIRA NADIE ES PROFETA EN SU TIERRA NO DEJES PARA MAÑANA LO QUE PUEDAS HACER HOY NO ERA NADA LO DEL OJO Y LO LLEVABA EN LA MANO NO ES ORO TODO LO QUE RELUCE NO ES TAN FIERO EL LEÓN COMO LO PINTAN NO HAY ENEMIGO PEQUEÑO NO HAY MAL QUE CIEN AÑOS DURE NO HAY MAL QUE POR BIEN NO VENGA NO HAY PEOR SORDO QUE EL QUE NO QUIERE OIR NO HAY ROSA SIN ESPINAS NO POR MUCHO MADRUGAR AMANECE MÁS TEMPRANO NO QUIERES CAL-DO, PUES TOMA TRES TAZAS NO SE HIZO LA MIEL PARA LA BOCA DEL ASNO NO SON TODOS LOS QUE ESTÁN, NI ESTÁN TODOS LOS QUE SON NUNCA DIGAS DE ESTA AGUA NO BEBERÉ NUNCA DES CONSEJO A QUIEN NO TE LO PIDA NUNCA ES TARDE SI LA DICHA ES BUENA NUNCA LLUEVE A GUSTO DE TODOS NUNCA SEGUNDAS PARTES FUERON BUENAS OBRAS SON AMORES Y NO BUENAS RAZONES OJO POR OJO Y DIENTE POR DIENTE OJOS QUE NO VEN, CORAZÓN QUE NO SIENTE PALABRA DICHA Y PIEDRA SUELTA NO TIENEN VUELTA PARA ESE VIAJE NO SE NECESITAN ALFORJAS PARA GUSTOS ESTÁN LOS COLORES PERRO LADRADOR, POCO MORDEDOR POCO A POCO, HILA LA VIEJA EL COPO PODEROSO CABALLERO ES DON DINERO POR EL HILO SE SACA EL OVILLO POR EL HUMO SE SABE DÓNDE ESTÁ EL FUEGO POR LA BOCA MUERE EL PEZ PRIMERO ES LA OBLIGACIÓN QUE LA DEVOCIÓN QUE CADA PALO AGUANTE SU VELA QUERER ES PODER QUIEN A BUEN ÁRBOL SE ARRIMA, BUENA SOMBRA LE COBIJA QUIEN A HIERRO MATA A HIERRO MUERE QUIEN AVISA NO ES TRAIDOR QUIEN BIEN TE QUIERE TE HARÁ LLORARQUIEN CON NIÑOS SE ACUESTA, MOJADO SE LEVANTA QUIEN DA LO QUE TIENE, NO ESTÁ OBLIGADO A DAR MÁS QUIEN DA PAN A PERRO AJENO, PIERDE PAN Y PIERDE PERRO QUIEN DA PRIMERO DA DOS VECES QUIEN ESTÉ LIBRE DE PECADO, QUE TIRE LA PRIMERA PIEDRA QUIEN HIZO LA LEY HIZO LA TRAMPA QUIEN MAL ANDA MAL ACABA QUIEN NO SE ARRIESGA NO CRUZA LA MAR QUIEN NO SE CONSUELA ES POR QUÉ NO QUIERE QUIEN PARTE Y REPARTE, SE QUEDA CON LA MEJOR PARTE QUIEN RIE EL ÚLTIMO RIE MEJOR QUIEN ROBA A UN LADRÓN TIENE CIEN AÑOS DE PERDÓN QUIEN SIEMBRA VIENTOS RECOGE TEMPESTADES QUIEN TIENE BOCA SE EQUIVOCA RECTIFICAR ES DE SABIOS RESULTAR PEOR EL REMEDIO QUE LA ENFERMEDAD SANTA RITA, RITA, LO QUE SE DA NO SE QUITA SE ACUERDAN DE SANTA BÁRBARA CUANDO TRUENA SE DICE EL PECADO, PERO NO EL PECADOR SI LA ENVIDIA FUERA TIÑA, CUÁNTOS TIÑOSOS HABRÍA SIEMPRE HAY UN ROTO PARA UN DESCOSIDO SUEGRA Y NUERA, PERRO Y GATO, NO COMEN EN EL MISMO PLATO TANTO VA EL CÁNTARO A LA FUENTE QUE AL FINAL SE ROMPE TANTO TIENES, TANTO VALES

HACIENDO MEMORIAEl refrán como vehículo del recuerdo

Juan Siso Martín

El mundo de la salud mentales una desolada intemperie,en la que, a menudo, desarrollamoscomplejos estudios y técnicasbuscando las respuestas, cuando, paradójicamente, solemos dudaracerca de las preguntas a formular.

© CEAFA 2018

TEXTOS:Juan Siso Martín

DISEÑO:iLUNE.com

HACIENDO MEMORIAEl refrán como vehículo del recuerdo

Juan Siso Martín

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ÍNDICE

Prólogos ...........................................................................................................7

Nota del autor ..............................................................................................12

Semblanza del autor .................................................................................13

Presentación de la obra ...........................................................................14

¿Qué es un refrán? ....................................................................................15

¿Para qué sirve un refrán? .....................................................................15

Vamos a jugar con los refranes .............................................................16

BLOQUE PRIMERO. Completando textos ..........................................17

BLOQUE SEGUNDO. Deduciendo significados ................................52

SOLUCIONARIOS a los BLOQUES PRIMERO Y SEGUNDO .........104

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PRÓLOGO 1

Agradecemos a D. Juan Siso el haber contactado con la Confederación Española de Alzhei-mer para compartir esta publicación con las personas que conviven con la enfermedad de Alzheimer, enfermos y familiares.

En CEAFA creemos firmemente en el uso de las terapias no farmacológicas (TNF), ya que contribuyen a aliviar los síntomas de la enfermedad de Alzheimer y mejorar la calidad de vida de las personas afectadas y sus familias.

La mayor parte de las TNFs están orientadas a la persona enferma, y el área de intervención más habitual es el área cognitiva.

El objetivo principal de la estimulación cognitiva es mantener o retrasar el deterioro de las capacidades cognitivas el máximo tiempo posible, a través de la realización de ejercicios, prácticas y actividades concretas.

Esta publicación se presenta como una herramienta para el ejercicio mental de personas con deterioro cognitivo, pero a modo entretenimiento, y buscando un efecto positivo/lúdico. Por su diseño, sencillo y visual, sin duda podrá ser una herramienta útil y de fácil uso para los cuidadores, que podrán realizar ejercicios con sus familiares afectados que evoquen a épocas del pasado.

Ponemos a disposición, una herramienta que podrá ser de utilidad para la labor de las Aso-ciaciones de Familiares de Personas con Alzheimer confederadas, y para otras entidades o agentes implicados en el abordaje integral de la enfermedad.

Cheles Cantabrana AlutizPresidenta de CEAFA

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PRÓLOGO 2

El libro que Juan Siso deposita en nuestras manos “Haciendo memoria. El refrán como ve-hículo del recuerdo” parte en su concepción del uso del acervo o sabiduría populares, apli-cado a la generalización de un hecho o circunstancia, y su aplicabilidad a la vida cotidiana.

En esencia, el refrán, el dicho, el aforismo, tuvo una base de observación de un fenómeno (tal como un método científico popular), que, por su repetición o no, permitía al formu-lador concluir una moraleja, muchas veces, en verso sonante o asonante, que hacía más fácil su recuerdo.

Francisco Rodríguez Marín (1855-1943), que llegó a ser Bibliotecario de la Real Academia Española y Director de la Biblioteca Nacional, en su libro “Más de 21.000 refranes castella-nos”, reconoce en su Advertencia Preliminar a modo de prólogo que “el presente libro se me ha hecho solo. Solo, pero despacio”. Extraordinariamente interesado por la paremiología, tal y como él mismo proclama, publicó en su juventud, con motivo de una convalecencia, unos opúsculos sobre Cien refranes andaluces de meteorología, cronología, agricultura y econo-mía rural (1893-1894), y Los refranes de almanaque, explicados y concordados con los de va-rios países románicos (1896). Estos títulos ya apuntan por dónde van los tiros de la sabiduría popular plasmada en los refranes.

Rodríguez Marín acometió después la recopilación de un ambicioso Refranero Español, to-mando como punto de partida el publicado en 1906 por el catedrático de la Universidad de Salamanca, Gonzalo Correas (Vocabulario de refranes y frases proverbiales del maestro Gonzalo Correas), cuya edición, agotada, fue reimpresa por la Real Academia Española en 1924. Este autor guardó un enrevesado orden alfabético en su primera edición, que poste-riormente, fue corregido en la reimpresión.

El mismo Rodríguez Marín, al cotejarlos con su propia recopilación, encontró, asombrado, que en la entrada A, él tenía 2.000 refranes más que el libro de Gonzalo Correas. Aquel apar-ta los 9.000 recopilados por éste, corrige unos 400, y publica sus propios 21.111 refranes en la obra “Más de 21.000 Refranes Castellanos”. Solo estas ingentes cifras ya deberían darnos una fehaciente prueba de la riqueza del gracejo y sabiduría populares aplicados al devenir de la vida cotidiana.

En su discurso de ingreso ante la Real Academia Sevillana de Buenas Letras el 8 de diciem-bre de 1895, finaliza éste diciendo que España es, por antonomasia la tierra de los refranes y que “de refranes están salpicados, como lluvia de finísimo oro, tres libros españoles que son el asombro del mundo: los Cantares del Arcipreste de Hita, la Celestina y El Ingenioso Hidalgo Don Quijote de la Mancha”.

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Ramón Menéndez Pidal (1869-1968) y sus discípulos, eruditos decimonónicos, mostraron y desarrollaron un enorme interés por el folclore y la sabiduría populares, recorriendo pueblos y aldeas y recopilando cantares, poemas, refranes, y sus variantes, lo que nos condujo a un mejor conocimiento de nuestra cultura tradicional.

José María Iribarren (1906-1971), hereda el interés de esta escuela y dedica su vida com-paginándola con su profesión de abogado, a la recopilación de modismos y expresiones po-pulares que suscitaban su interés. Pero lo llevó un paso más allá: buscó la procedencia y el significado de cada uno.

Toda esta labor, la plasma en su libro “El porqué de los dichos”, publicado en 1955, y reeditado y ampliado anualmente hasta el año 2000, lo que da fe del gran interés y aco-gida que tuvo. Círculo de Lectores recupera esta obra en 2013, en una cuidadosísima edición. En esta, los dichos se presentan de forma ordenada y actualizada, siguiendo un orden alfabético.

La generación que hoy, debido al tributo que en ocasiones hay que pagar por enve-jecer, resulta afectada por la enfermedad neurodegenerativa descrita por Alois Al-zheimer (1864-1916) hace más de un siglo como demencia, vivió una o más guerras, sobrevivió a privaciones, reconstruyó sus países y, en suma, su riquísima historia de vida les dotó de lo que ahora se llama de una forma un tanto petulante “resiliencia”, y que siempre tradujo o reveló una fortaleza de carácter, una no resignación, un cre-cerse ante adversidades, una lucha por la supervivencia de los suyo y de los suyos, que la historia quizá sea capaz de colocar algún día en el lugar que les corresponde en el Heroísmo.

Llegaron mejores tiempos, la Ciencia progresó, lo que permitió mejorar asimismo la expec-tativa de vida y añadir años a ésta. Y entonces, comenzaron a manifestarse enfermedades propias del envejecimiento y del progreso, que estaban latentes o eran poco prevalentes, o se desconocía hasta la segunda mitad del siglo XX.

La demencia a la que Kraepelin dio el nombre del gran clínico y amigo suyo, Alzheimer, fue considerada una enfermedad psiquiátrica de inicio antes de la senilidad, diferenciada de la producida por la arterioesclerosis, de inicio senil, y otras que fueron descritas pos-teriormente (Lewy, descubridor de los cuerpos que llevan su nombre, Creutzfeld, Jacob y otros, se formaron en el prestigioso laboratorio de Alzheimer. Coincidió también con el prolífico e imaginativo neuropatólogo Nissl). Se definió el concepto de Demencia como un cuadro de pérdida de memoria, desorientación temporoespacial, ideación delirante y alucinaciones, apraxia, afasia y agnosia (Miguel Balcells Riba. Historia General de la Neurología. 2009).

Alzheimer contribuyó de forma notable a la neuropatología, correlacionándola con los cua-dros clínicos. Ayudó a describir la neuropatología de la enfermedad de Pick, de la encefa-lopatía de Binswanger, de la enfermedad de Parkinson, de la corea de Huntington, y de la demencia que lleva su nombre.

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El caso de Auguste D. fue presentado por Alzheimer en 1906 en una reunión de psiquiatras en Tübingen. Esta paciente había sido visitada por él en 1901, cuando contaba 51 años de edad, en el hospital de Frankfurt. Se trataba de un delirio celotípico complejo, con pérdida de memoria, alucinaciones auditivas, apraxia, afasia y agnosia, que desembocó en una demen-cia profunda de rápida evolución, falleciendo cinco años después. Cuando fallece la enferma, el Dr. Sioli remite el cerebro de ésta para su estudio al hospital de Munich, donde Alzheimer se había trasladado.

Este hecho y los avances neurocientíficos que se estaban produciendo en la época, tales como la mejora de las lentes para microscopia por Zeiss y de nuevos colorantes que per-mitían fijar y teñir mejor las piezas histológicas y anatomopatológicas, unido a la minu-ciosidad de Alzheimer en el estudio y descripción del cuadro clínico, permitió el estable-cimiento de unas sólidas bases neuroanatómicas y fisiopatológicas para la demencia que lleva su nombre.

Kraepelin tuvo el mérito de reconocer la demencia descrita por Alzheimer como una nueva entidad, tanto en lo clínico como en lo anatomopatológico, diferenciada de otros cuadros co-nocidos hasta entonces, y como tal lo describió en su Tratado de Psiquiatría (1910).

Desde entonces, y durante más de 70 años, la enfermedad de Alzheimer no ha dejado de ser controvertida hasta que en 1978, Katzman, Terry y Bick definieron para ella unos criterios diagnósticos y la denominaron demencia senil, tipo Alzheimer, cuando era diagnosticada por encima de los 65 años de edad, reservando el nombre de Enfermedad de Alzheimer, cuando ésta se iniciaba por debajo de esta edad (presenil) (Miguel Balcells Riba. Historia General de la Neurología. 2009).

Tras esta pincelada a la historia, justo homenaje a los que la escribieron, y para entender mejor el valor y la utilidad de este libro, nos quedaremos con una de las primeras manifes-taciones de la demencia que nos ocupa: la pérdida de memoria, sobre todo reciente al inicio.

Como ha quedado expuesto más arriba, el acervo popular, o sabiduría o gramática pardas, desarrollados en forma de frases proverbiales, dichos, modismos o refranes, tiene el valor de haberse mantenido en la memoria almacenada en la infancia y juventud de las personas con demencia, que es la última que se pierde.

Por ello, constituye una magnífica forma de estimulación cognitiva, al igual que canciones populares, o cantos religiosos tradicionales, o cualquier otra cosa almacenada en la memo-ria remota, susceptible de ser evocada, incluso repetitivamente como ejercicio terapéutico.

En resumen, sería algo similar como utilizar polvos de talco, que tanto usaron las gene-raciones anteriores tradicionalmente con éxito para suavizar las dermatitis e irritaciones cutáneas antes de que existieran otros remedios, y de los que las generaciones de jóvenes actuales probablemente no hayan oído hablar.

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Juan Siso Martín - mente inquieta y preclara, persona de amplio bagaje cultural y de curri-culum profesional rico y diverso, incluida la docencia universitaria - bulle constantemente en búsqueda de elementos que enlacen ciencia, salud y derecho o bioética, como son muestra sus utilísimas publicaciones, y que pone a disposición de todos en su página de forma periódica (www.juansiso.es). De ello he disfrutado recientemente al haber tenido el honor de compartir con él un proyecto de cooperación internacional del IMSERSO, dentro del programa RIICOTEC, en El Salvador, y que ambos, creo, llevaremos para siempre en el bagaje de la vida.

Dr. D. Rafael Sánchez VázquezDirector Médico del Centro de Referencia Estatal de Alzheimer y otras demencias.

IMSERSO. Ministerio de Sanidad, Servicios Sociales e Igualdad.

http://www.juansiso.es

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NOTA DEL AUTOR

Soy un jurista que viene dedicando sus inquietudes intelectuales a las conexiones del Dere-cho con la Ciencia en general, la Medicina en particular y la Bioética. He dedicado en este sentido muchos años de mi vida profesional, trabajando en el medio sanitario, al mundo de los pacientes y su inquietante problemática, no sólo clínica.

Las conexiones de la temática anterior con el mundo sociosanitario son más que evidentes y me han permitido estudiar, investigar, escribir y comunicar, en los últimos años, sobre la problemática de los mayores y de su complejo mundo social. Una conexión clínica particular con este colectivo y este mundo es el mal de Alzheimer, ese universo clínico cuyo conoci-miento, desde mis puntos de vista, y sus repercusiones relacionales me impresionaron des-de el principio. Personas braceando en ese inmenso mar de desolación, sin orillas. Seres humanos asomados al abismo de su propia destrucción, indefensos ante la vida y con la úni-ca ayuda de sus cuidadores. Solos ante su lenta, inexorable y progresiva autolisis. Enfermos a los que vemos en nuestra presencia, pero que, mirando sus ojos, sabemos que ya no están con nosotros.

Vivimos actualmente fascinados por los avances de la ciencia y confiados a su enorme po-tencialidad tecnológica, capaz de logros hasta hace poco inconcebibles. Sin embargo exis-ten aún terrenos estériles a estos fecundos campos del conocimiento. Enfermedades que cuando atrapan a un ser humano apenas náda se puede hacer por él, con finalidad curativa, quiero decir. Recordamos aquella frase terrible escrita en el dintel de la puerta del infierno en la Divina Comedia: ¡Oh vosotros los que aquí entráis, abandonad toda esperanza!1

He querido salirme de mi línea habitual de publicaciones, en la materia jurídica y ética, y poner un minúsculo grano de arena a favor de estas personas, dramáticamente enfermas, poniendo en sus manos (en la medida de sus capacidades) y las de sus cuidadores este modesto trabajo, a modo de “gimnasia de las neuronas” para ayudarles o cuando menos distraerles en ese complicado tránsito vital que les queda, a ellos y a sus familias.

Mi agradecimiento a los cuidadores, profesionales y no profesionales. No entiendo por qué a estos últimos, debo decir, les llaman “informales”, cuando ni tienen vacaciones, ni horario, ni separación alguna de su dedicación y es indiscutible su compromiso con el enfermo. ¿Puede haber alguien más formal en su entrega?

Con mis mejores deseos, cómo no, para este colectivo de enfermos en el que, tal vez yo mis-mo me integre más adelante… quien sabe.

1 “Lasciate ogni speranza voi che entrate”. Canto Tercero. Bajada a los infiernos. Dante Alighieri.

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SEMBLANZA DEL AUTOR

JUAN SISO MARTÍN

• Doctor en Derecho público.

• Profesor honorífico de la Universidad Rey Juan Carlos.

• Acreditado como investigador por la Universidad Complutense.

• Director académico del ISDE (Instituto Superior de Derecho y Economía) en el Área Big Data de Derecho Sanitario.

• Miembro del Comité Nacional de Ética Asistencial del IMSERSO.

• Formador de postgrado en centros sanitarios y sociosanitarios.

• Profesor colaborador de la Organización Médica Colegial, del Consejo General de la Abogacía, de la Escuela Nacional de Sanidad y muchas otras instituciones nacionales e internacionales.

• Autor, hasta ahora, de 18 libros sobre cuestiones éticas y jurídicas en los espacios men-cionados. Algunos de autoría exclusiva y otros compartida.

• Autor de cientos de artículos y presentaciones (cursos, comunicaciones, ponencias) en medios especializados.

• Conferenciante y ponente en foros nacionales e internacionales.

• Consultor internacional en aspectos sanitarios y sociosanitarios

Web: juansiso.es

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PRESENTACIÓN DE LA OBRA

El propósito de esta publicación no es estrictamente cultural, sino de herramienta para ejercicio mental de personas con deterioro cognitivo. Esta presentación ha de ser, por ello, necesariamente, breve al no tener vocación gramatical o lingüística, ciñéndose a su papel expositivo previo.

El deterioro cognitivo, como es sabido, supone la pérdida de funciones intelectivas, espe-cíficamente en memoria, atención y velocidad de procesamiento de la información, que se produce con el envejecimiento normal. Este deterioro de nuestro cerebro depende tanto de factores fisiológicos como ambientales y está sujeto a una gran variabilidad interindi-vidual. Aterra pensar, sin embargo, que, según un estudio de la Universidad Simon Fraser (Canadá), una persona alcanza su punto máximo en términos de desarrollo motor y cognitivo a los 24 años de edad (Revista Plos Onem). A partir de esa edad comienza el declive.

La mente, en realidad, como decía Burnett, es una estructura sumamente complicada que desarrolla un trabajo tan complejo que no podemos entender y lo expresa con su paradoja: si la mente fuera tan sencilla como para que la pudiéramos entender, entonces no podríamos ser tan listos como para comprenderla.

Pero, ¡vamos al contenido del libro!

EL AUTOR

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QUÉ ES UN REFRÁN

Es un dicho popular, expuesto de forma sentenciosa, que enseña o aconseja algo. Su fun-damento se encuentra en la experiencia y la observación de las personas, de las cosas y de la vida en general. Son de origen y autor desconocidos, transmitiéndose de forma oral entre generaciones, con uso muy arraigado en el medio rural. El refranero viene a ser “una especie de radiografía de la sociedad, del espíritu popular, de lo que lleva por dentro” en palabras de Amando de Miguel2

Se presentan, frecuentemente, en verso (consonante o asonante) y con cierto ritmo y cohe-rencia expositiva que hacen, de ese modo, fácil memorizar su texto. Se dice: En abril, aguas mil, aunque a veces la evidencia del aserto hace innecesaria esa técnica expositiva: El tiempo es oro.

El refrán tiene un sentido similar al proverbio, si bien se diferencia de éste por su proce-dencia, ya que el proverbio trae origen exterior a nuestra cultura hispana. Así se habla, por ejemplo, de proverbios chinos, árabes…

PARA QUÉ SIRVE UN REFRÁN

Suelen ser empleados para categorizar alguna afirmación o mostrar como indiscutible al-gún aserto. Para reforzar la posición expositiva de alguien, puede utilizarse un refrán como colofón de la misma.

Es preciso decir que, acerca de su utilidad, hay expresiones contradictorias en el acervo cultural. Se dice que: Cuando no sepas qué hacer, un refrán te lo puede resolver. Pero se recoge, tam-bién, que: El que de refranes se fía, no llega bien al mediodía.

El propio texto de la sentencia refranera es, a veces contradictorio en su enseñanza. Se afir-ma con rotundidad que: Al que madruga, Dios le ayuda. Pero el refranero expresa, también, la inutilidad del acto madrugador cuando expone que: No por mucho madrugar, amanece más tempra-no. En idéntico sentido contradictorio se dice: Más vale pájaro en mano que ciento volando, enfati-zando la relevancia de aquello que se posee con seguridad, sobre lo que se puede obtener, pero no es seguro. En sentido contrario, se arguye que: Quien no se arriesga no cruza la mar, poniendo en valor la conducta valiente, sobre aquella otra temerosa, ya que sólo la primera obtiene el resultado deseado. Tal vez encontremos una explicación coherente en este plan-teamiento: “La experiencia de la vida no es uniforme ni coherente; a veces sus conclusiones son contradictorias y los resúmenes en que se expresan, los refranes llevan el mismo color, a veces blanco, a veces negro, de tal manera que para la misma situación o el mismo suceso podemos encontrar el sí o el no, según convenga”3

2 El espíritu de Sancho Panza. El carácter español a través de los refranes.

3 Torrente Ballester G. (1995, 9).

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VAMOS A JUGAR CON LOS REFRANES

Un refrán puede servir como vehículo para muy diversos ejercicios de naturaleza cultural en escenarios docentes, siendo sus destinatarios menores o adultos. En el presente trabajo la orientación no se encuentra en ese terreno, sino en el de utilizar el refranero como vehículo de evocación para personas con deterioro cognitivo, como ejercicio mental de efecto positivo o al menos lúdico.

El refranero español es amplísimo, pudiendo contarse por miles los dichos sentenciosos que recoge. Para este juego se han escogido doscientos de ellos, que pueden considerarse de los más conocidos, ya que se trata, precisamente, de que posean capacidad evocadora.

El ejercicio consiste en dos acciones diferenciadas sobre cada refrán que se propone como objeto del juego.

A La primera acción propuesta consiste en completar el texto del refrán o sentencia que se propone.

Si decimos: El que mucho abarca, poco… Deberemos añadir la palabra aprieta para com-pletar el texto del refrán: El que mucho abarca, poco aprieta.

Consiste el juego, pues, en provocar una evocación de memoria acerca de un enun-ciado conocido e incompleto.

B La segunda acción, más compleja, supone el descubrir el significado de la sentencia, el mensaje que ésta quiere transmitir, para lo cual se ofrecen varias opciones, de-biendo elegir aquella que se estime más acorde al propósito del refrán.

Si al refrán expuesto: El que mal anda mal acaba, le proponemos los siguientes sentidos:

• Un cojo acaba cayéndose.

• Quien mantiene conductas equivocadas, acaba en desgracia.

• Alguien que camina desorientado, terminará perdido.

La opción correcta es la segunda de las propuestas, debiendo ser esa la elegida por la persona a quien se propone.

El repertorio, objeto de estos juegos se ha colocado numerado secuencialmente y ordenado alfabéticamente. Se permite, de este modo una localización rápida y segura en los solucio-narios finales.

Hay refranes y acciones más fáciles y más difíciles, aunque se ha procurado elegir un reper-torio asequible entre aquellos refranes más divulgados y conocidos. Pueden no acertarse algunas o muchas de las propuestas que se hacen, pero siempre se obtendrá un beneficio de ejercicio mental, o cuando menos, como ha quedado expresado con anterioridad, un en-tretenimiento.

EL AUTOR


BLOQUE PRIMERO

COMPLETANDO TEXTOS

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COMPLETANDO TEXTOS

Falta la última palabra en cada uno de los refranes que se proponen. Encontrar esa palabra es el nivel de dificultad básico. Puede añadírsele complejidad, dejando en blanco más de una palabra en el final del texto.

En la propuesta la palabra omitida se ha sustituido por un punteado, en cuyo lugar ha de situarse el término que se estime correcto.

1 . ¿ A D Ó N D E V A V I C E N T E ? A D O N D E V A L A … … … . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

2 . A B U E N H A M B R E N O H A Y P A N … … … … . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

3 . A C A D A C E R D O L E L L E G A S U S A N … … … … . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

4 . A D I O S R O G A N D O Y CO N E L M A Z O … … … . . … . . . . . . . . . . . . . . . . . .

5 . A D O N D E F U E R E S , H A Z L O Q U E … … … … … . . … . . . . . . . . . . . .

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6 . A E N E M I G O Q U E H U Y E , P U E N T E D E … … … … … … . . . . . . . . . . . .

7 . A F A L T A D E P A N B U E N A S S O N … … … … … . . . . . . . . . . . . . . . . . .

8 . A G R A N D E S M A L E S G R A N D E S … … … . . . . . . . . . . . . … … . …

9 . A L A C A M A N O T E I R Á S S I N S A B E R U N A CO S A … … … . . . . . . . . . . . . . . … …

1 0 . A L O H E C H O … … … . . . . . . . . . . . .

1 1 . A N A D I E L E A M A R G A U N … … … . . . . . . . . . . . .

HACIENDO MEMORIA

20

1 2 . A P A L A B R A S N E C I A S , O Í D O S … … … . . . . . . . . . . . .

1 3 . A Q U I E N D I O S S E L A D E , S A N P E D R O S E L A … … … . . . . . . . . . . . .

1 4 . A R E Y M U E R T O , R E Y … … … . . . . . . . . . . . .

1 5 . A R Í O R E V U E L T O , G A N A N C I A D E … … … . . . . . . . . . . . .

1 6 . A F O R T U N A D O E N E L J U E G O , D E S A F O R T U N A D O E N … … … . . . . . . . . . . . .

1 7 . A G O S T O , F R I O E N … … … . . . . . . . . . . . .

HACIENDO MEMORIA

21

1 8 . A G U A P A S A D A N O M U E V E … … … . . . . . . . . . . . .

1 9 . A G U A Q U E N O H A S D E B E B E R , D É J A L A … … … . . . . . . . . . . . .

2 0 . A L B U E N E N T E N D E D O R P O C A S P A L A B R A S L E … … … . . . . . . . . . . . .

2 1 . A L B U R R O M U E R T O , L A C E B A D A A L … … … . . . . . . . . . . . .

2 2 . A L C A B A L L O R E G A L A D O N O L E M I R E S E L … … … . . . . . . . . . . . .

2 3 . A L M A L T I E M P O , B U E N A … … … . . . . . . . . . . . .

HACIENDO MEMORIA

22

2 4 . A L P A N , P A N Y A L V I N O … … … . . . . . . . . . . . .

2 5 . A L P E R R O F L A CO T O D O S E L E V U E L V E N … … … . . . . . . . . . . . .

2 6 . A L Q U E M A D R U G A , D I O S L E … … … . . . . . . . . . . . .

2 7 . A M O R CO N A M O R S E … … … . . . . . . . . . . . .

2 8 . A N D E Y O C A L I E N T E Y R I A S E L A … … … . . . . . . . . . . . .

2 9 . A N T E S S E CO G E A U N M E N T I R O S O Q U E A U N … … … . . . . . . . . . . . .

HACIENDO MEMORIA

23

3 0 . A R R I E R O S S O M O S Y E N E L C A M I N O N O S … … … . . . . . . . . . . . .

3 1 . A U N Q U E L A M O N A S E V I S T A D E S E D A , M O N A S E … … … . . . . . . . . . . . .

3 2 . B I C H O M A L O N U N C A … … … … … … …

3 3 . B U E N O E S H A B L A R , P E R O M E J O R E S … … … … … … …

3 4 . B U R R O G R A N D E , A N D E O N O … … … … … … … … .

3 5 . C A D A C U A L E N S U C A S A Y D I O S E N L A D E … … … … … … …

HACIENDO MEMORIA

24

3 6 . C A D A L O CO CO N S U … … … … … … … … … …

3 7 . C A D A M A E S T R I L L O T I E N E S U … … … … … … . …

3 8 . C A D A O V E J A CO N S U … … … … … … … … . …

3 9 . C A D A U N O C U E N T A D E L A F E R I A S E G Ú N L E V A E N … … … . . . . . . . . . . . .

4 0 . C A M A R Ó N Q U E S E D U E R M E S E L O L L E V A L A … … … … . . …

4 1 . C A S A CO N D O S P U E R T A S , D I F Í C I L D E … … … … … … …

HACIENDO MEMORIA

25

4 2 . CO N P A N Y V I N O S E A N D A E L … … … … … … … …

4 3 . CO N T R A E L V I C I O D E P E D I R E S T Á L A V I R T U D D E N O … … … . . . . . . . . . . . .

4 4 . CO S E R Y C A N T A R , T O D O E S … … … … … … . . …

4 5 . C R E E E L L A D R Ó N Q U E T O D O S S O N D E S U … … … … … . . …

4 6 . C R Í A B U E N A F A M A Y É C H A T E A … … … … … … …

4 7 . C R Í A C U E R V O S Y T E S A C A R Á N L O S … … … … … … …

HACIENDO MEMORIA

26

4 8 . C U A N D O E L G A T O N O E S T Á , L O S R A T O N E S … … … … … . . …

4 9 . C U A N D O E L R Í O S U E N A , A G U A … … … … … … … … …

5 0 . C U A N D O H A Y H A M B R E N O H A Y P A N … … … … … … … . .

5 1 . C U A N D O L A P O B R E Z A E N T R A P O R L A P U E R T A , E L A M O R S A L E P O R L A … … … … … … .

5 2 . C U A N D O L A S B A R B A S D E T U V E C I N O V E A S P E L A R , P O N L A S T U Y A S A … … … … … … …

HACIENDO MEMORIA

27

5 3 . C U A N T O M Á S S E T I E N E M Á S S E … … … … … … … .

5 4 . D A M E P A N Y L L Á M A M E … … … … … … … . .

5 5 . D E N O C H E T O D O S L O S G A T O S S O N … … … … … … … . .

5 6 . D E T A L P A L O T A L … … … … … . .

5 7 . D E L Á R B O L C A Í D O T O D O S H A C E N … … … … … … .

5 8 . D E L D I C H O A L H E C H O H A Y M U C H O … … … … … … …

HACIENDO MEMORIA

28

5 9 . D E S P U É S D E L A T E M P E S T A D V I E N E L A … … … … … … .

6 0 . D I M E CO N Q U I E N A N D A S Y T E D I R E Q U I É N … … … … …

6 1 . D Í M E D E Q U É P R E S U M E S Y T E D I R É D E Q U É … … … … … .

6 2 . D I O S A P R I E T A , P E R O N O … … … … … … .

6 3 . D I O S D A P A N A Q U I E N N O T I E N E … … … … … … .

6 4 . D I O S L O S C R Í A Y E L L O S S E … … … … … … … . .

HACIENDO MEMORIA

29

6 5 . D I S F R U T A , CO M E Y B E B E , Q U E L A V I D A E S … … … … …

6 6 . D O N D E H A Y C A P I T Á N N O M A N D A … … … … … . .

6 7 . D O N D E H U B O F U E G O Q U E D A N … … … … … …

6 8 . D O N D E L A S D A N L A S … … … … … … .

6 9 . E L B U E Y S U E L T O B I E N S E … … … … … …

7 0 . E L G A T O E S C A L D A D O D E L A G U A F R Í A … … … … … .

HACIENDO MEMORIA

30

7 1 . E L H Á B I T O N O H A C E A L … … … … … . .

7 2 . E L H A M B R E A G U Z A E L … … … … … …

7 3 . E L H O M B R E P R O P O N E Y D I O S … … … … … … . .

7 4 . E L M E J O R E S C R I B A N O E C H A U N … … … … … … …

7 5 . E L M I E D O G U A R D A L A … … … … … … … … . .

7 6 . E L M U E R T O A L H O Y O Y E L V I V O A L … … … … … .

HACIENDO MEMORIA

31

7 7 . E L P E Z G R A N D E S E CO M E A L … … … … … …

7 8 . E L Q U E L A H A C E L A … … … … … . .

7 9 . E L Q U E L A S I G U E L A … … … … … … . .

8 0 . E L Q U E M U C H O A B A R C A , P O CO … … … … … … .

8 1 . E L Q U E N O L L O R A N O … … … … .

8 2 . E L Q U E N O T I E N E C A B E Z A , T I E N E Q U E T E N E R … … … … … . .

HACIENDO MEMORIA

32

8 3 . E L Q U E S E P I C A , A J O S … … … … … … . .

8 4 . E L Q U E S I E M B R A V I E N T O S R E CO G E … … … … … … .

8 5 . E L Q U E T I E N E H A M B R E CO N P A N … … … … … … … . .

8 6 . E L T I E M P O E S … … … … … … … . .

8 7 . E N A B R I L , A G U A … … … … … …

8 8 . E N B O C A C E R R A D A N O E N T R A N … … … … … …

HACIENDO MEMORIA

33

8 9 . E N C A S A D E L H E R R E R O C U C H I L L O D E … … … … … …

9 0 . E N C U A L Q U I E R S I T I O S E C U E C E N … … … … … … .

9 1 . E N E L P A Í S D E L O S C I E G O S E L T U E R T O E S E L … … … . .

9 2 . E N L A V I D A T O D O T I E N E R E M E D I O , M E N O S L A … … . .

9 3 . E N M A R T E S N I T E C A S E S N I T E … … … … … … …

9 4 . G A L L I N A V I E J A H A C E B U E N … … … … … … . .

HACIENDO MEMORIA

34

9 5 . G A L L O Q U E N O C A N T A A L G O T I E N E E N L A … … … … …

9 6 . H A B L A N D O D E L R E Y D E R O M A , P O R L A P U E R T A … … … … …

9 7 . H A B L A N D O S E E N T I E N D E L A … … … … … … . .

9 8 . H A C I E N D O Y D E S H A C I E N D O , S E V A … … … … … … … .

9 9 . H A Z E L B I E N Y N O M I R E S A … … … … … … …

1 0 0 . H O M B R E P R E V E N I D O V A L E P O R … … … … … … … …

HACIENDO MEMORIA

35

1 0 1 . L A A V A R I C I A R O M P E E L … … … … … .

1 0 2 . L A C A R I D A D B I E N E N T E N D I D A E M P I E Z A P O R U N O … … … … .

1 0 3 . L A L E T R A CO N S A N G R E … … … … … … . .

1 0 4 . L A O C I O S I D A D E S L A M A D R E D E T O D O S L O S … … … … … … .

1 0 5 . L A S U E R T E D E L A F E A L A G U A P A L A … … … … … …

1 0 6 . L A S CO S A S C L A R A S Y E L C H O CO L A T E … … … … .

HACIENDO MEMORIA

36

1 0 7 . L O P O CO A G R A D A Y L O M U C H O … … … … … … .

1 0 8 . L O Q U E B I E N S E A P R E N D E N U N C A S E … … … … … . .

1 0 9 . L O S Ú L T I M O S S E R Á N L O S … … … … … … … . .

1 1 0 . M A L D E M U C H O S , CO N S U E L O D E … … … … … … … .

1 1 1 . M A Ñ A N I T A D E N I E B L A , T A R D E C I T A D E … … … … . .

1 1 2 . M Á S S A B E E L D I A B L O P O R V I E J O Q U E P O R … … … … … .

HACIENDO MEMORIA

37

1 1 3 . M Á S V A L E L O M A L O CO N O C I D O Q U E L O B U E N O P O R … … …

1 1 4 . M Á S V A L E M A Ñ A Q U E … … … … … … …

1 1 5 . M Á S V A L E P O CO Q U E … … … … … … … . .

1 1 6 . M Á S V A L E P R E V E N I R Q U E … … … … … … … …

1 1 7 . M Á S V A L E T A R D E Q U E … … … … …

1 1 8 . M A T R I M O N I O Y M O R T A J A D E L C I E L O … … … … .

HACIENDO MEMORIA

38

1 1 9 . M I E N T R A S H A Y V I D A H A Y … … … … … … … . .

1 2 0 . M U C H O R U Í D O Y P O C A S … … … … … … … …

1 2 1 . M U C H O S P O CO S H A C E N U N … … … … .

1 2 2 . M U E R T O E L P E R R O S E A C A B Ó L A … … … … … …

1 2 3 . N A D A E S V E R D A D O M E N T I R A . T O D O E S S E G Ú N E L CO L O R D E L C R I S T A L CO N Q U E S E … … … … … … …

1 2 4 . N A D I E E S P R O F E T A E N S U … … … … … … .

HACIENDO MEMORIA

39

1 2 5 . N O D E J E S P A R A M A Ñ A N A L O Q U E P U E D A S H A C E R … … .

1 2 6 . N O E R A N A D A L O D E L O J O Y L O L L E V A B A E N L A … … … . .

1 2 7 . N O E S O R O T O D O L O Q U E … … … … … …

1 2 8 . N O E S T A N F I E R O E L L E Ó N CO M O L O … … … … … . .

1 2 9 . N O H A Y E N E M I G O … … … … … … .

1 3 0 . N O H A Y M A L Q U E C I E N A Ñ O S … … … … … … . .

HACIENDO MEMORIA

40

1 3 1 . N O H A Y M A L Q U E P O R B I E N N O … … … … … . .

1 3 2 . N O H A Y P E O R S O R D O Q U E E L Q U E N O Q U I E R E … … … … . .

1 3 3 . N O H A Y R O S A S I N … … … … … … …

1 3 4 . N O P O R M U C H O M A D R U G A R A M A N E C E M Á S … … … … . .

1 3 5 . N O Q U I E R E S C A L D O , P U E S T O M A T R E S … … … … … … . .

1 3 6 . N O S E H I Z O L A M I E L P A R A L A B O C A D E L … … … .

HACIENDO MEMORIA

41

1 3 7 . N O S O N T O D O S L O S Q U E E S T Á N , N I E S T Á N T O D O S L O S Q U E … … … … … … …

1 3 8 . N U N C A D I G A S D E E S T A A G U A N O … … … … … .

1 3 9 . N U N C A D E S CO N S E J O A Q U I E N N O T E L O … … … … … . .

1 4 0 . N U N C A E S T A R D E S I L A D I C H A E S … … … … … .

1 4 1 . N U N C A L L U E V E A G U S T O D E … … … … … .

1 4 2 . N U N C A S E G U N D A S P A R T E S F U E R O N … … … … … … … .

HACIENDO MEMORIA

42

1 4 3 . O B R A S S O N A M O R E S Y N O B U E N A S … … … … … … … .

1 4 4 . O J O P O R O J O Y D I E N T E P O R … … … … … … .

1 4 5 . O J O S Q U E N O V E N , CO R A Z Ó N Q U E N O … … … … … … … . .

1 4 6 . P A L A B R A Y P I E D R A S U E L T A N O T I E N E N … … … … . .

1 4 7 . P A R A E S E V I A J E N O S E N E C E S I T A N … … … … … …

1 4 8 . P A R A G U S T O S E S T Á N L O S … … … … … …

HACIENDO MEMORIA

43

1 4 9 . P E R R O L A D R A D O R , P O CO … … … … … …

1 5 0 . P O CO A P O CO , H I L A L A V I E J A E L … … … … … … .

1 5 1 . P O D E R O S O C A B A L L E R O E S D O N … … … … . .

1 5 2 . P O R E L H I L O S E S A C A E L … … … … …

1 5 3 . P O R E L H U M O S E S A B E D Ó N D E E S T Á E L … … … … … …

1 5 4 . P O R L A B O C A M U E R E E L … … … … … … … . .

HACIENDO MEMORIA

44

1 5 5 . P R I M E R O E S L A O B L I G A C I Ó N Q U E L A … … … … … … …

1 5 6 . Q U E C A D A P A L O A G U A N T E S U … … … … … … .

1 5 7 . Q U E R E R E S … … … … … … . .

1 5 8 . Q U I E N A B U E N Á R B O L S E A R R I M A , B U E N A S O M B R A L E … . . .

1 5 9 . Q U I E N A H I E R R O M A T A A H I E R R O … … … … … … …

1 6 0 . Q U I E N A V I S A N O E S … … … … … … …

HACIENDO MEMORIA

45

1 6 1 . Q U I E N B I E N T E Q U I E R E T E H A R Á … … … … … .

1 6 2 . Q U I E N CO N N I Ñ O S S E A C U E S T A , M O J A D O S E … … … … … … . .

1 6 3 . Q U I E N D A L O Q U E T I E N E , N O E S T Á O B L I G A D O A D A R … …

1 6 4 . Q U I E N D A P A N A P E R R O A J E N O , P I E R D E P A N Y P I E R D E … …

1 6 5 . Q U I E N D A P R I M E R O D A D O S … … … … … … .

1 6 6 . Q U I E N E S T É L I B R E D E P E C A D O , Q U E T I R E L A P R I M E R A … …

HACIENDO MEMORIA

46

1 6 7 . Q U I E N H I Z O L A L E Y H I Z O L A … … … … …

1 6 8 . Q U I E N M A L A N D A M A L … … … …

1 6 9 . Q U I E N N O S E A R R I E S G A N O C R U Z A L A … … … … .

1 7 0 . Q U I E N N O S E CO N S U E L A E S P O R Q U É N O … … … …

1 7 1 . Q U I E N P A R T E Y R E P A R T E , S E Q U E D A CO N L A M E J O R … …

1 7 2 . Q U I E N R I E E L Ú L T I M O R I E … … … … …

HACIENDO MEMORIA

47

1 7 3 . Q U I E N R O B A A U N L A D R Ó N T I E N E C I E N A Ñ O S D E … … … … . .

1 7 4 . Q U I E N S I E M B R A V I E N T O S R E CO G E … … … … … . .

1 7 5 . Q U I E N T I E N E B O C A S E … … … … … … …

1 7 6 . R E C T I F I C A R E S D E … … … … . .

1 7 7 . R E S U L T A R P E O R E L R E M E D I O Q U E L A … … … … … … .

1 7 8 . S A N T A R I T A , R I T A , L O Q U E S E D A N O S E … … … … … .

HACIENDO MEMORIA

48

1 7 9 . S E A C U E R D A N D E S A N T A B Á R B A R A C U A N D O … … … … . .

1 8 0 . S E D I C E E L P E C A D O , P E R O N O E L … … … … … .

1 8 1 . S I L A E N V I D I A F U E R A T I Ñ A , C U Á N T O S T I Ñ O S O S … … … … .

1 8 2 . S I E M P R E H A Y U N R O T O P A R A U N … … … … … . .

1 8 3 . S U E G R A Y N U E R A , P E R R O Y G A T O , N O CO M E N E N E L M I S M O … … … … . .

1 8 4 . T A N T O V A E L C Á N T A R O A L A F U E N T E Q U E A L F I N A L S E … .

HACIENDO MEMORIA

49

1 8 5 . T A N T O T I E N E S , T A N T O … … …

1 8 6 . T I R A R L A P I E D R A Y E S CO N D E R L A … … … … … .

1 8 7 . T O D O S L O S C A M I N O S L L E V A N A … … … … … . .

1 8 8 . T O D O L O S U B E , T I E N E Q U E … … … … … . .

1 8 9 . U N G R A N O N O H A C E G R A N E R O , P E R O A Y U D A A L … …

1 9 0 . U N A B U E N A C A P A T O D O L O … … … … … .

HACIENDO MEMORIA

50

1 9 1 . U N A CO S A E S P R E D I C A R Y O T R A D A R … … … .

1 9 2 . U N A S Ó L A G O L O N D R I N A N O H A C E … … … … … . .

1 9 3 . U N A V E Z A L A Ñ O , N O H A C E … … … … … . .

1 9 4 . U N A V E Z T E C A S A R Á S Y M I L T E … … … … … … . .

1 9 5 . U N O S N A C E N CO N E S T R E L L A Y O T R O S … … … … … … .

1 9 6 . U N O S T I E N E N L A F A M A Y O T R O S C A R D A N L A … … … . .

HACIENDO MEMORIA

51

1 9 7 . V A L E M Á S E S T A R S Ó L O Q U E M A L … … … … … . .

1 9 8 . V A L E M Á S L L E G A R A T I E M P O Q U E R O N D A R U N … … … …

1 9 9 . V A L E M Á S P Á J A R O E N M A N O Q U E C I E N T O … … … …

2 0 0 . V Í S T E M E D E S P A C I O Q U E T E N G O … … … … … . .

HACIENDO MEMORIA

52


BLOQUE SEGUNDO

DEDUCIENDO SIGNIFICADOS

HACIENDO MEMORIA

53


DEDUCIENDO SIGNIFICADOS

Debe señalarse, de entre las opciones propuestas, aquella frase que se estime que expresa mejor el sentido del refrán, el mensaje que nos quiere transmitir la sentencia objeto de comentario.

1. ¿A DÓNDE VA VICENTE? A DONDE VA LA GENTE

A. Siguen a Vicente, que es el más listo

B. No se sabe nadie a dónde va Vicente

C. Solemos seguir la opinión de la mayoría

2. A BUEN HAMBRE NO HAY PAN DURO

A. Puede la necesidad sobre el buen paladar

B. Con hambre aparece el pan enseguida

C. Se ablanda el pan con el hambre

3. A CADA CERDO LE LLEGA SU SAN MARTÍN

A. A todos nos llega el momento de rendir cuentas

B. Los cerdos hacen buena matanza

C. San Martín es el patrono de los cerdos

HACIENDO MEMORIA

54

4. A DIOS ROGANDO Y CON EL MAZO DANDO

A. Dios tiene un mazo con el que da

B. Muchos frailes rezan con un mazo

C. Hay quien peca y reza a la vez

5. A DONDE FUERES, HAZ LO QUE VIERES

A. Es conveniente ajustar la conducta al entorno

B. Vieres es quien marca la conducta del que va

C. A fuerza de ver es como hay que actuar

6. A ENEMIGO QUE HUYE, PUENTE DE PLATA

A. Dejar huir al enemigo es una buena opción

B. Quien hace puentes de plata se llama enemigo

C. El puente de plata del enemigo se llama huye

7. A FALTA DE PAN BUENAS SON TORTAS

A. Cuando faltan tortas, aparece el pan

B. Faltando el pan son buenas las tortas

C. El pan y las tortas aparecen en abundancia

HACIENDO MEMORIA

55

8. A GRANDES MALES GRANDES REMEDIOS

A. Los remedios deben ser adecuados a los males

B. Remedios es la que produce grandes males

C. Muchos males no tienen remedio

9. A LA CAMA NO TE IRÁS SIN SABER UNA COSA MÁS

A. No debe uno irse a la cama para aprender

B. El saber no ocupa lugar en la cama

C. Todos los días se aprende algo nuevo

10. A LO HECHO PECHO

A. Hay que asumir las consecuencias de las propias acciones

B. Tener pecho es un hecho

C. Cualquiera debe hacer su pecho

11. A NADIE LE AMARGA UN DULCE

A. No es posible amargar los dulces

B. Una cosa satisfactoria siempre agrada

C. Los dulces pueden llegar a amargar

HACIENDO MEMORIA

56

12. A PALABRAS NECIAS, OÍDOS SORDOS

A. Los oídos son necios cuando son sordos

B. Palabras sordas acaban siendo necias

C. No hay que prestar atención a personas necias

13. A QUIEN DIOS SE LA DE, SAN PEDRO SE LA BENDIGA

A. Cuando Dios lo da se supone que es bueno y bendecible

B. Dios y San Pedro bendicen las cosas

C. Hay que preguntar a Dios si San Pedro va a bendecir

14. A REY MUERTO, REY PUESTO

A. Hay que poner a cada rey en su puesto

B. Rey puesto es el rey que va a morir

C. A cada rey le sigue otro cuando se muere el primero

15. A RÍO REVUELTO, GANANCIA DE PESCADORES

A. De cualquier hecho negativo, con experiencia se saca provecho

B. Hay que preguntar a los pescadores si revolvemos el río

C. El río gana si los pescadores se revuelven

HACIENDO MEMORIA

57

16. AFORTUNADO EN EL JUEGO, DESAFORTUNADO EN AMORES

A. Pretendido consuelo para quienes pierden en el juego

B. El amor sonríe a los perdedores en el juego

C. Juego y amores son cosa de la fortuna

17. AGOSTO, FRIO EN ROSTRO

A. El rostro de agosto es frío

B. Comienza a refrescar en agosto, fin del verano

C. Se enfría agosto con los rostros

18. AGUA PASADA NO MUEVE MOLINO

A. Por los molinos pasa agua

B. Los molinos no mueven agua que pasa

C. Hay que fijar la atención en el presente, no en el pasado

19. AGUA QUE NO HAS DE BEBER, DÉJALA CORRER

A. Debe dejarse lo que no aprovechamos, para que a otro le aproveche

B. El agua que no bebas tiene que correr

C. Hay que beber el agua que corre

HACIENDO MEMORIA

58

20. AL BUEN ENTENDEDOR POCAS PALABRAS LE BASTAN

A. Son bastantes palabras las que necesita un entendedor

B. A una persona de criterio no le hacen falta muchas explicaciones

C. Los entendedores utilizan bastantes palabras

21. AL BURRO MUERTO, LA CEBADA AL RABO

A. No vale de nada querer arreglar las cosas cuando no tienen remedio

B. El rabo de los burros lleva cebada muerta

C. Los burros cebados se mueren

22. AL CABALLO REGALADO NO LE MIRES EL DIENTE

A. Los caballos regalados no ven sus dientes

B. Hay que regalar dientes a los caballos

C. No hay que poner pegas a lo que nos han regalado

23. AL MAL TIEMPO, BUENA CARA

A. Hay que saber sobrellevar las contrariedades de la vida

B. El mal tiempo es muy caro

C. La mala cara hay que sacarla a tiempo

HACIENDO MEMORIA

59

24. AL PAN, PAN Y AL VINO VINO

A. Debemos tener vino y pan

B. Hay que llamar a cada cosa por su nombre

C. Con pan y vino se anda el camino

25. AL PERRO FLACO TODO SE LE VUELVEN PULGAS

A. Las pulgas quieren perros flacos

B. Los perros flacos acaban volviendo a las pulgas

C. En situación de debilidad todo son problemas

26. AL QUE MADRUGA, DIOS LE AYUDA

A. Conviene actuar con previsión y rapidez

B. Dios madruga para ayudarnos

C. Los madrugadores ayudan a Dios

27. AMOR CON AMOR SE PAGA

A. El amar es cuestión de paganos

B. Hay que pagar para amar

C. Hay que corresponde con amor a quien nos ama

HACIENDO MEMORIA

60

28. ANDE YO CALIENTE Y RIASE LA GENTE

A. Mi propia satisfacción me importa más que la opinión de la gente

B. Hay que calentar a la gente para que se ría

C. La gente que se ríe es caliente

29. ANTES SE COGE A UN MENTIROSO QUE A UN COJO

A. Los cojos mienten cuando se les coge

B. Es muy difícil mantener una mentira

C. Los mentirosos cogen a los cojos

30. ARRIEROS SOMOS Y EN EL CAMINO NOS ENCONTRAREMOS

A. A nosotros nos tratarán como nosotros hayamos tratado a los demás

B. Los arrieros encuentran el camino que somos

C. Los caminos son el arriero que se encuentran

31. AUNQUE LA MONA SE VISTA DE SEDA, MONA SE QUEDA

A. Las monas se quedan para vestirse de seda

B. La seda es mona para quedarse

C. La mona no embellece por su vestimenta

HACIENDO MEMORIA

61

32. BICHO MALO NUNCA MUERE

A. Los seres malvados suelen ser resistentes

B. Hay que matar a los bichos malos

C. Mueren mal los bichos

33. BUENO ES HABLAR, PERO MEJOR ES CALLAR

A. Hay que hablar, mejor que callar

B. Es bueno quien habla mal

C. Conviene más callar que hablar cuando no se debe

34. BURRO GRANDE, ANDE O NO ANDE

A. Hay que andar a lo grande con los burros

B. El tamaño en el burro es una cualidad muy positiva

C. Andar como los burros es grande

35. CADA CUAL EN SU CASA Y DIOS EN LA DE TODOS

A. Cada persona tiene su propio espacio que se debe respetar

B. Dios casa a cada cual

C. Todos debemos estar en la casa de Dios

HACIENDO MEMORIA

62

36. CADA LOCO CON SU TEMA

A. Los temas de los locos son de cada uno

B. No le preguntes al loco cuál es su tema

C. Todos tenemos nuestras manías personales

37. CADA MAESTRILLO TIENE SU LIBRILLO

A. Cada enseñante tiene su técnica personal

B. Los librillos tienen un maestro cada uno

C. Es un maestro el que tiene un librillo

38. CADA OVEJA CON SU PAREJA

A. Hay que ceder la oveja a su pareja

B. Deben emparejarse cosas similares

C. Hay que preguntar a cada uno por su oveja

39. CADA UNO CUENTA DE LA FERIA SEGÚN LE VA EN ELLA

A. A la feria se va a contar cada uno cómo le va

B. Las ferias cuentan con los que se van

C. Las vivencias de cada uno determinan su valoración personal

HACIENDO MEMORIA

63

40. CAMARÓN QUE SE DUERME SE LO LLEVA LA CORRIENTE

A. Hay que estar atento a la vida para no perder oportunidades

B. Es corriente que los camarones se duerman

C. Los camarones corren a dormirse

41. CASA CON DOS PUERTAS, DIFÍCIL DE GUARDAR

A. Casar dos puertas es difícil

B. No es fácil cubrir dos situaciones difíciles a la vez

C. El guardia difícilmente tiene una casa con dos puertas

42. CON PAN Y VINO SE ANDA EL CAMINO

A. Con las necesidades básicas cubiertas se desarrolla bien la vida

B. El vino sigue el camino del pan

C. Camino al pan encontramos vino

43. CONTRA EL VICIO DE PEDIR ESTÁ LA VIRTUD DE NO DAR

A. Virtudes no da a los viciosos

B. El vicio es pedir a los virtuosos

C. A los pedigüeños hay que responderles con no dar

HACIENDO MEMORIA

64

44. COSER Y CANTAR, TODO ES EMPEZAR

A. Hay que ponerse sin demora a acciones que no son difíciles

B. Empieza uno cantando y acaba cosiendo

C. Coser cantando es empezar todo

45. CREE EL LADRÓN QUE TODOS SON DE SU CONDICIÓN

A. El ladrón condiciona a todos

B. Cada uno juzga a los demás por cómo es uno mismo

C. El mismo ladrón está condicionando a todos

46. CRÍA BUENA FAMA Y ÉCHATE A DORMIR

A. Con una buena reputación se puede vivir tranquilo

B. Duerme criando fama a los buenos

C. La fama duerme bien a los que se echan

47. CRÍA CUERVOS Y TE SACARÁN LOS OJOS

A. Los ojos son criados de los cuervos

B. Saca cuervos a los ojos criados

C. Si te rodeas de malas compañías acabarás perjudicado por ellas

HACIENDO MEMORIA

65

48. CUANDO EL GATO NO ESTÁ, LOS RATONES BAILAN

A. Si no está quien controla, se produce descontrol

B. El gato baila con la ratones, cuando no están

C. Los ratones bailando se convierten en gatos

49. CUANDO EL RÍO SUENA, AGUA LLEVA

A. Los ríos sin agua son sonoros

B. Los rumores suelen tener algo de verdad

C. Se llevan el agua de los ríos sonoros

50. CUANDO HAY HAMBRE NO HAY PAN DURO

A. Cualquier alimento vale en una situación de necesidad

B. El pan se endurece con el hambre

C. Durante el hambre no hay pan

51. CUANDO LA POBREZA ENTRA POR LA PUERTA,

EL AMOR SALE POR LA VENTANA

A. La ventana ama a los pobres cuando entran por la puerta

B. La puerta empobrece a quienes aman la ventana

C. Es difícil mantener el amor en situación de necesidad

HACIENDO MEMORIA

66

52. CUANDO LAS BARBAS DE TU VECINO VEAS PELAR,

PON LAS TUYAS A REMOJAR

A. Prepárate a afrontar una situación difícil cuando la veas avecinarse

B. Tu vecino se pela las barbas cuando te ve

C. Los pelos de tu vecino son barbas cuando se remojan

53. CUANTO MÁS SE TIENE MÁS SE QUIERE

A. Se tiene más a los que se quieren

B. La avaricia no conoce límites

C. Queremos lo que tenemos más

54. DAME PAN Y LLÁMAME PERRO

A. No me importa cómo me llames si me atiendes mis necesidades

B. El perro llama al pan que le dan

C. El pan quiere al perro que le llama

55. DE NOCHE TODOS LOS GATOS SON PARDOS

A. La parda noche saca a todos los gatos

B. En una situación turbia nada está claro

C. Los gatos pardos salen de noche

HACIENDO MEMORIA

67

56. DE TAL PALO TAL ASTILLA

A. Las astillas se talan de los palos

B. Los hijos suelen ser iguales a los padres

C. Los palos tienen astillas de talar

57. DEL ÁRBOL CAÍDO TODOS HACEN LEÑA

A. Se ataca, por todos, a quien no puede defenderse

B. La leña hace caer todos los árboles

C. Todos hacen árboles de la leña caída

58. DEL DICHO AL HECHO HAY MUCHO TRECHO

A. Los trechos hacen muchos dichos

B. Es más fácil decir las cosas que hacerlas

C. Dicen que los dichos hacen trechos

59. DESPUÉS DE LA TEMPESTAD VIENE LA CALMA

A. Tras una situación difícil siempre viene una más tranquila

B. Se calma la tempestad después

C. Tras la calma viene la tempestad

HACIENDO MEMORIA

68

60. DIME CON QUIEN ANDAS Y TE DIRE QUIÉN ERES

A. Quién te dice con quién andas

B. A las personas se las conoce por sus compañías

C. Hay que decir quien anda con decires

61. DÍME DE QUÉ PRESUMES Y TE DIRÉ DE QUÉ CARECES

A. Se suelen encubrir las carencias propias con actos de presunción

B. Son un dicho las presunciones de carencias

C. Tienes que decirme tus carencias de presumir

62. DIOS APRIETA, PERO NO AHOGA

A. Quien no aprieta a Dios, lo ahoga

B. Hay que ahogar a Dios apretándolo

C. A pesar de todos los problemas, al final siempre hay una solución

63. DIOS DA PAN A QUIEN NO TIENE DIENTES

A. A veces se dispone de oportunidades que no pueden usarse

B. Los dientes en el pan son cosa de Dios

C. Es cosa de Dios que el pan tenga dientes

HACIENDO MEMORIA

69

64. DIOS LOS CRÍA Y ELLOS SE JUNTAN

A. Juntando a Dios con las crías se juntan

B. Junta a las crías y te bendecirá Dios

C. Cada uno busca compañías similares a uno mismo

65. DISFRUTA, COME Y BEBE, QUE LA VIDA ES BREVE

A. Aprovecha la vida que es fugaz

B. La vida que come y bebe es breve

C. Se abrevia la vida comiendo y bebiendo

66. DONDE HAY CAPITÁN NO MANDA MARINERO

A. Los marineros mandan al capitán

B. La decisión la tiene quien ejerce el mando

C. Hay que navegar para encontrar al capitán con el marinero

67. DONDE HUBO FUEGO QUEDAN CENIZAS

A. Hay que tener cuidado para no quemarse

B. Las cenizas queman al fuego

C. Siempre quedan rescoldos de una relación amorosa

HACIENDO MEMORIA

70

68. DONDE LAS DAN LAS TOMAN

A. Hay que tener cuidado con a quién gastamos las bromas

B. Tomamos a quienes las dan

C. Debemos tener cuidado con lo que da Tomás

69. EL BUEY SUELTO BIEN SE LAME

A. Al soltarlo le crece la lengua al buey

B. Sin depender de nadie es uno más libre de decidir

C. Lame el buey a la lengua suelta

70. EL GATO ESCALDADO DEL AGUA FRÍA HUYE

A. Las malas experiencias hacen escarmentar

B. El gato escalda al agua fría mientras huye

C. El agua escaldada hace huir al gato

71. EL HÁBITO NO HACE AL MONJE

A. El monje puede llevar la vestimenta que quiera

B. Debemos desconfiar de las apariencias

C. Los hábitos y los monjes no se hace a sí mismos

HACIENDO MEMORIA

71

72. EL HAMBRE AGUZA EL INGENIO

A. En una situación de necesidad ponemos más atención

B. El hambre tiene el ingenio agudo

C. Las agujas dan hambre al ingenio

73. EL HOMBRE PROPONE Y DIOS DISPONE

A. Dios propone a los hombres

B. La última palabra siempre es de Dios

C. La propuesta del hombre es para Dios

74. EL MEJOR ESCRIBANO ECHA UN BORRÓN

A. Hay que echar un borrón al escribano

B. Un borrón echó al mejor escribano

C. Todos cometemos errores

75. EL MIEDO GUARDA LA VIÑA

A. Se contienen muchas acciones por precaución

B. El guarda tiene viñas miedosas

C. La viña mete miedo al guarda

HACIENDO MEMORIA

72

76. EL MUERTO AL HOYO Y EL VIVO AL BOLLO

A. El bollo vive con un muerto en un hoyo

B. Sólo es posible disfrutar mientras se vive

C. Viva el hoyo que mata al bollo

77. EL PEZ GRANDE SE COME AL CHICO

A. En la vida el fuerte gana la partida al débil

B. Un chico come peces grandes

C. Qué grande es comer peces chicos

78. EL QUE LA HACE LA PAGA

A. Hay que hacer lo que se paga

B. La paga la dan por hacer lo que se dice

C. Cada acción tiene su consecuencia

79. EL QUE LA SIGUE LA CONSIGUE

A. La perseverancia hace conseguir las cosas

B. Hay que conseguir lo que se hace

C. Sigue consiguiendo a él

HACIENDO MEMORIA

73

80. EL QUE MUCHO ABARCA, POCO APRIETA

A. Hay que abarcar mucho para apretar

B. Dos acciones a la vez no suelen salir, normalmente, las dos bien

C. Aprieta y abarcarás mucho

81. EL QUE NO LLORA NO MAMA

A. Mamando se llora mucho

B. Sin mamar no es posible llorar

C. Hay que luchar por las cosas para obtenerlas

82. EL QUE NO TIENE CABEZA, TIENE QUE TENER PIES

A. Un olvido se arregla volviendo a recoger lo olvidado

B. Hay quien tiene los pies en la cabeza

C. Pies y cabeza nos es posible tenerlos a la vez

83. EL QUE SE PICA, AJOS COME

A. Alguien come ajos picantes

B. Quien se da por aludido tiene motivos para ello

C. Picando ajos no se puede comer

HACIENDO MEMORIA

74

84. EL QUE SIEMBRA VIENTOS RECOGE TEMPESTADES

A. Quien prepara una mala situación sólo puede esperar problemas

B. Las tempestades no son quién para recoger nada

C. Los vientos siembran tempestades recogidas

85. EL QUE TIENE HAMBRE CON PAN SUEÑA

A. El pan sueña con hambrientos

B. Se sueña con satisfacer la necesidad

C. Los sueños tienen hambre de pan

86. EL TIEMPO ES ORO

A. No hay nada más valioso que el tiempo

B. El oro es siempre temporal

C. Hay tiempo en el oro

87. EN ABRIL, AGUAS MIL

A. Mil abriles son acuosos

B. Las aguas de abril son evidentes

C. Abril suele ser mes muy lluvioso

HACIENDO MEMORIA

75

88. EN BOCA CERRADA NO ENTRAN MOSCAS

A. Es ventajoso mantener la boca cerrada

B. Las moscas no entran por la boca

C. Bocas y moscas no entran

89. EN CASA DEL HERRERO CUCHILLO DE PALO

A. Los cuchillos de palo son de los herreros

B. Es frecuente que se carezca de algo en donde debería haberlo

C. Al herrero le quitan el cuchillo a palos

90. EN CUALQUIER SITIO SE CUECEN HABAS

A. Todos tenemos defectos y problemas

B. Las habas cuecen en cualquier sitio

C. En todos los sitios tienen habas

91. EN EL PAÍS DE LOS CIEGOS EL TUERTO ES EL REY

A. Los tuertos son un país para los ciegos

B. Los reyes ciegos acaban siendo tuertos

C. Entre gente con pocas capacidades es más fácil destacar

HACIENDO MEMORIA

76

92. EN LA VIDA TODO TIENE REMEDIO, MENOS LA MUERTE

A. Todas las posibilidades acaban con el hecho de morir

B. La muerte remedia todas las vidas

C. El remedio de la vida es la muerte

93. EN MARTES NI TE CASES NI TE EMBARQUES

A. No embarques a los martes para que se casen

B. En martes no tomes ninguna decisión importante

C. No cases a los martes en un barco

94. GALLINA VIEJA HACE BUEN CALDO

A. La edad y la experiencia son un buen patrimonio

B. El caldo hace vieja a la gallina

C. La gallina envejece en el caldo

95. GALLO QUE NO CANTA ALGO TIENE EN LA GARGANTA

A. La garganta del gallo le hace cantar algo

B. Algo le pasa al gallo que le impide cantar

C. El gallo canta algo con su garganta

HACIENDO MEMORIA

77

96. HABLANDO DEL REY DE ROMA, POR LA PUERTA ASOMA

A. Hay veces que las cosas suceden apenas son mentadas

B. La puerta asoma al rey de Roma

C. En Roma los reyes se asoman por la puerta

97. HABLANDO SE ENTIENDE LA GENTE

A. La gente no entiende cuando le hablan

B. Hay que entender a la gente que habla

C. Explicándose unas personas a otras, suelen entenderse

98. HACIENDO Y DESHACIENDO, SE VA TEJIENDO

A. En el trabajo se avanza y se retrocede para obtener resultado

B. El tejedor deshace lo que ha hecho

C. No se puede trabajar haciendo y deshaciendo

99. HAZ EL BIEN Y NO MIRES A QUIEN

A. Mira bien a quién haces

B. Quien hace lo que mira lo hace bien

C. Debemos hacer el bien desinteresadamente

HACIENDO MEMORIA

78

100. HOMBRE PREVENIDO VALE POR DOS

A. Es muy valiosa la actitud de la prevención en la vida

B. Dos hombres valen una prevención

C. Hay que prevenir lo que los hombres valen

101. LA AVARICIA ROMPE EL SACO

A. Los sacos rotos son avaros

B. Los avaros sacan rotos

C. Una pequeña ganancia la estropeamos queriendo aumentarla

102. LA CARIDAD BIEN ENTENDIDA EMPIEZA POR UNO MISMO

A. Hay que poner atención en velar por el propio interés

B. Uno empieza a entender la caridad misma

C. La caridad nos entiende lo mismo al empezar

103. LA LETRA CON SANGRE ENTRA

A. Debemos entrar la letra ensangrentada

B. Cuesta esfuerzo aprender las cosas

C. La sangre da entrada a la letra

HACIENDO MEMORIA

79

104. LA OCIOSIDAD ES LA MADRE DE TODOS LOS VICIOS

A. Estar ocioso no trae más que conductas negativas

B. Toda madre viciosa es ociosa

C. El vicio produce ocio a todas las madres

105. LA SUERTE DE LA FEA LA GUAPA LA DESEA

A. Las guapas desean suerte a las feas

B. Las feas dan suerte a las guapas

C. Quien parece el más afortunado, no siempre lo es

106. LAS COSAS CLARAS Y EL CHOCOLATE ESPESO

A. Las cosas han de estar en su punto debido

B. El chocolate aclara las cosas

C. Es espeso cuando las cosas clarean

107. LO POCO AGRADA Y LO MUCHO ENFADA

A. No hay que enfadarse cuando lo mucho agrada

B. El exceso de algo bueno lo empeora

C. Mucho enfadar agrada poco

HACIENDO MEMORIA

80

108. LO QUE BIEN SE APRENDE NUNCA SE OLVIDA

A. Algo bien aprendido permanece en la memoria

B. No hay que aprender nunca a olvidar bien

C. Olvidar bien es no aprender nunca

109. LOS ÚLTIMOS SERÁN LOS PRIMEROS

A. Primeros es igual que últimos

B. Reconoce el valor de los últimos, aunque no sean los primeros

C. Alguien ultima a los primeros

110. MAL DE MUCHOS, CONSUELO DE TODOS

A. Todos consuelan a los malos

B. El consuelo es malo para muchos

C. Uno se compensa pensando que no es el único que está mal

111. MAÑANITA DE NIEBLA, TARDECITA DE PASEO

A. A veces las cosas se arreglan avanzando el día

B. La tarde pasea en las mañanas de niebla

C. Es tarde para que la mañana pasee la niebla

HACIENDO MEMORIA

81

112. MÁS SABE EL DIABLO POR VIEJO QUE POR DIABLO

A. El viejo sabe a diablo

B. La experiencia aporta sabiduría hasta al diablo

C. El diablo hace saber a los viejos

113. MÁS VALE LO MALO CONOCIDO QUE LO BUENO POR

CONOCER

A. Hay que conocer a los malos para que sean buenos

B. Lo bueno es conocer a los malos que más valen

C. Aquello que se conoce se controla mejor que lo que está por venir

114. MÁS VALE MAÑA QUE FUERZA

A. La habilidad en algo es mejor que la fuerza, sin más

B. La fuerza amaña más el valor

C. La maña fuerza a quienes más valen

115. MÁS VALE POCO QUE NADA

A. Nadando se vale poco

B. Poca cosa es más que la carencia absoluta

C. Valen y nadan pocos

HACIENDO MEMORIA

82

116. MÁS VALE PREVENIR QUE CURAR

A. Prever las cosas para que no sucedan es mejor que remediarlas

B. Los curas valen con prevenciones

C. Está previsto curar con prevenciones

117. MÁS VALE TARDE QUE NUNCA

A. Nunca vale tardar

B. Es tarde nunca valer

C. Aunque tarde se llega a tiempo

118. MATRIMONIO Y MORTAJA DEL CIELO BAJAN

A. Son dos asuntos marcados por el destino

B. El cielo amortaja a los matrimonios

C. Bajan las mortajas de cielo a casarse

119. MIENTRAS HAY VIDA HAY ESPERANZA

A. Esperanza tiene vida mientras

B. La esperanza existe hasta el último momento

C. Mientras vive esperanza existe

HACIENDO MEMORIA

83

120. MUCHO RUIDO Y POCAS NUECES

A. Hay quien habla mucho y actúa poco

B. Las nueces hacen poco ruido

C. Pocas nueces son ruidosas

121. MUCHOS POCOS HACEN UN MUCHO

A. Muchos hacen poco

B. Sumando pequeñas cosas se hace una cosa grande

C. Pocos muchos hacen mucho

122. MUERTO EL PERRO SE ACABÓ LA RABIA

A. Acabar con la causa del mal supone acabar con el mal

B. La rabia mata al perro

C. Hay que matar a la rabia para que se acabe el perro

123. NADA ES VERDAD O MENTIRA, TODO ES SEGÚN

EL COLOR DEL CRISTAL CON QUE SE MIRA

A. Hay que mirar con cristal de colores a la verdad y a la mentira

B. Nuestra propia visión de las cosas determina su realidad

C. Los cristales de colores no son de verdad ni de mentira

HACIENDO MEMORIA

84

124. NADIE ES PROFETA EN SU TIERRA

A. Desconfiamos de las personas de nuestro entorno

B. Nuestra tierra no da profetas

C. Los profetas de la tierra no son nadie

125. NO DEJES PARA MAÑANA LO QUE PUEDAS HACER HOY

A. Mañana hay que dejar lo que puedas hacer nunca

B. Conviene acometer las obligaciones cuanto antes

C. Haz lo que puedas mañana dejándolo para hoy

126. NO ERA NADA LO DEL OJO Y LO LLEVABA EN LA MANO

A. Las cosas a veces son mucho más graves de lo que parece

B. Llevaba una mano en el ojo mientras nadaba

C. Es mejor llevar un ojo en la mano que nadar

127. NO ES ORO TODO LO QUE RELUCE

A. Reluciente es todo el oro

B. Hay cosas que parecen hermosas y no lo son

C. Debemos hacer que todo el oro reluzca

HACIENDO MEMORIA

85

128. NO ES TAN FIERO EL LEÓN COMO LO PINTAN

A. No debemos dejarnos llevar por las apariencias

B. El león pinta fieras que no lo son

C. No hay fieras que pinten tantos leones

129. NO HAY ENEMIGO PEQUEÑO

A. El pequeño no es enemigo

B. El pequeño no existe como enemigo

C. Cualquier enemigo es peligroso

130. NO HAY MAL QUE CIEN AÑOS DURE

A. Hasta las situaciones más terribles se acaban en el tiempo

B. Durante cien años duran los males

C. No hay cien años que duren mal

131. NO HAY MAL QUE POR BIEN NO VENGA

A. Los males y los bienes se vengan

B. A veces algo negativo trae consecuencias positivas

C. Vienen los bienes como males

HACIENDO MEMORIA

86

132. NO HAY PEOR SORDO QUE EL QUE NO QUIERE OIR

A. No se puede comunicar algo a alguien que no quiere oírlo

B. El sordo no quiere oír lo peor

C. Los peores sordos no oyen

133. NO HAY ROSA SIN ESPINAS

A. Las espinas no son rosas

B. No hay espinas sin rosas

C. Hasta las mejores cosas tienen algún aspecto negativo

134. NO POR MUCHO MADRUGAR AMANECE MÁS TEMPRANO

A. Comenzar antes a hacer las cosas no garantiza su éxito

B. Madrugar mucho amanece temprano

C. Temprano amanece quien madruga mucho

135. NO QUIERES CALDO, PUES TOMA TRES TAZAS

A. Las tazas de caldo no quieren tomar tres

B. Tres caldos toman tazas queridas

C. Te acaban dando con creces de lo que no te gusta

HACIENDO MEMORIA

87

136. NO SE HIZO LA MIEL PARA LA BOCA DEL ASNO

A. Ciertas finezas no se pueden dar a quien no las aprecia

B. El asno no hace miel con su boca

C. Miel y asno no se hacen con la boca

137. NO SON TODOS LOS QUE ESTÁN, NI ESTÁN TODOS LOS QUE SON

A. Todos los que son ni están ni se les espera

B. Es muy difícil reunir al colectivo exacto de alguna cosa

C. Hay que estar con los que son y no con los están

138. NUNCA DIGAS DE ESTA AGUA NO BEBERÉ

A. Debes decir el agua que beberás

B. No digas nunca que beberás el agua

C. No debe hacerse ninguna negativa previa absoluta

139. NUNCA DES CONSEJO A QUIEN NO TE LO PIDA

A. Hay que guardarse los consejos para quien los solicita

B. Pide consejos a quien nunca los da

C. Aconseja a quien nunca te lo pida

HACIENDO MEMORIA

88

140. NUNCA ES TARDE SI LA DICHA ES BUENA

A. La dicha que tarda nunca es buena

B. Aunque venga tarde, un hecho afortunado siempre es bien recibido

C. La buena dicha siempre tarda

141. NUNCA LLUEVE A GUSTO DE TODOS

A. Las cosas no suceden nunca de conformidad con todas las personas

B. Toda la lluvia nunca gusta

C. Los gustos de la lluvia no son todos

142. NUNCA SEGUNDAS PARTES FUERON BUENAS

A. Los buenos nunca parten los segundos

B. Las segundas buenas nunca parten

C. Es difícil que la repetición de laguna cosa funcione bien

143. OBRAS SON AMORES Y NO BUENAS RAZONES

A. Acciones positivas son lo que valen y no meras palabras

B. Los amores razonan en la obra

C. Razonan las obras sobre el amor

HACIENDO MEMORIA

89

144. OJO POR OJO Y DIENTE POR DIENTE

A. Los ojos multiplican a los dientes

B. Hay que igualar el castigo del delito con el daño producido por el delito

C. Dientes y ojos se multiplican

145. OJOS QUE NO VEN, CORAZÓN QUE NO SIENTE

A. No se sufre por aquello que no se conoce

B. El corazón no ve lo que sienten los ojos

C. Los ojos sienten lo que ve el corazón

146. PALABRA DICHA Y PIEDRA SUELTA NO TIENEN VUELTA

A. La piedra dicha vuelve a la palabra suelta

B. Hay cosas que no tienen remedio, una vez hechas

C. Volver a la piedra suelta es soltar la palabra

147. PARA ESE VIAJE NO SE NECESITAN ALFORJAS

A. Ponemos recursos algunas veces que no son necesarios

B. Las alforjas no necesitan viajar

C. Los viajes paran a necesitar alforjas

HACIENDO MEMORIA

90

148. PARA GUSTOS ESTÁN LOS COLORES

A. Gusta estar con los colores

B. Están gustando los colores

C. Hay mucha variedad de gustos

149. PERRO LADRADOR, POCO MORDEDOR

A. Quienes hablan mucho suelen actuar poco

B. Muerden los ladradores a los perros

C. Ladran a los perros que muerden

150. POCO A POCO, HILA LA VIEJA EL COPO

A. La vieja toma copas mientras hila

B. Los trabajos se componen de pequeñas acciones

C. El hilo copa a la vieja, poco a poco

151. PODEROSO CABALLERO ES DON DINERO

A. El dinero es una fuerza muy poderosa en la vida

B. Don caballero puede a don dinero

C. Los caballeros poderosos son de dinero

HACIENDO MEMORIA

91

152. POR EL HILO SE SACA EL OVILLO

A. El ovillo saca el hilo

B. De pequeños datos se puede obtener toda la información

C. Hay que sacar ovillo con hilo

153. POR EL HUMO SE SABE DÓNDE ESTÁ EL FUEGO

A. Es normal que haya una señal que nos indica lo que buscamos

B. El fuego sabe dónde está el humo

C. El humo está por un fuego que sabe

154. POR LA BOCA MUERE EL PEZ

A. Las bocas mueren por los peces

B. Hay que poner cuidado en lo que se dice

C. Los peces y las bocas mueren

155. PRIMERO ES LA OBLIGACIÓN QUE LA DEVOCIÓN

A. Lo primero que hay que atender son los deberes personales

B. La devoción obliga primero

C. Los devotos son los primeros obligados

HACIENDO MEMORIA

92

156. QUE CADA PALO AGUANTE SU VELA

A. Hay que velar por aguantar el palo

B. Las velas aguantan los palos

C. Cada uno debe soportar sus obligaciones

157. QUERER ES PODER

A. La voluntad nos hace lograr las cosas

B. Podemos querer

C. Queremos poder

158. QUIEN A BUEN ÁRBOL SE ARRIMA, BUENA SOMBRA LE COBIJA

A. Las sombras cobijan árboles buenos

B. Es muy importante lograr una buena protección

C. Los árboles se arriman a sombras bien cobijadas

159. QUIEN A HIERRO MATA A HIERRO MUERE

A. Uno acaba encontrando para sí igual trato que dispensa a los demás

B. Los hierros mueren matando

C. Quien mata a los hierros se muere

HACIENDO MEMORIA

93

160. QUIEN AVISA NO ES TRAIDOR

A. La traición a quien avisa

B. Anticipar nuestras intenciones es una acción noble

C. Quien avisa a los traidores

161. QUIEN BIEN TE QUIERE TE HARÁ LLORAR

A. Nos quiere quien no da enseñanzas, aunque sean dolorosas

B. Lloramos bien a quien nos quiere

C. Hay que querer a quien nos hace llorar

162. QUIEN CON NIÑOS SE ACUESTA, MOJADO SE LEVANTA

A. Mojamos a los niños cuando se acuestan

B. Nos acostamos con niños mojados cuando se levantan

C. No se puede esperar mucho de quien no es adulto aún

163. QUIEN DA LO QUE TIENE, NO ESTÁ OBLIGADO A DAR MÁS

A. Agotados los recursos propios, no puede exigírsenos más

B. Dando más, obligamos a quien nos da

C. Tenemos que dar a quien nos obliga

HACIENDO MEMORIA

94

164. QUIEN DA PAN A PERRO AJENO, PIERDE PAN Y PIERDE PERRO

A. El perro se pierde dando pan ajeno

B. Invertir recursos en un medio ajeno es perderlos

C. El pan es ajeno al perro perdido

165. QUIEN DA PRIMERO DA DOS VECES

A. Adelantarse a otra persona supone una ventaja sobre ella

B. Dos primeros dan las veces a quien

C. Las veces de los primeros dan dos

166. QUIEN ESTÉ LIBRE DE PECADO, QUE TIRE LA PRIMERA PIEDRA

A. La primera piedra libra de pecado a quien la tira

B. Antes de criticar hay que pensar en la propia conducta

C. Los pecados tiran piedras a los primeros libres

167. QUIEN HIZO LA LEY HIZO LA TRAMPA

A. Siempre hay una salida para eludir la ley

B. La trampa hizo la ley a quien

C. Quien hizo trampas es la ley

HACIENDO MEMORIA

95

168. QUIEN MAL ANDA MAL ACABA

A. Acaba mal quien anda

B. Malas actitudes anuncian un mal final

C. Hay que andar mal para acabar

169. QUIEN NO SE ARRIESGA NO CRUZA LA MAR

A. Una empresa arriesgada necesita de decisión

B. La mar arriesgada no se cruza

C. El riesgo de cruzar la mar no es de quien

170. QUIEN NO SE CONSUELA ES POR QUÉ NO QUIERE

A. No quiere por qué consolarse

B. Siempre puede encontrarse un motivo para consolarse

C. El consuelo no quiere por qué

171. QUIEN PARTE Y REPARTE, SE QUEDA CON LA MEJOR PARTE

A. Quien dispone de algo se toma la mejor parte de ello

B. La mejor parte se reparte lo mejor para quedarse

C. Quedarse a partir y repartir es lo mejor parte

HACIENDO MEMORIA

96

172. QUIEN RIE EL ÚLTIMO RIE MEJOR

A. El mejor ríe el último

B. El tiempo dice, al final, quien tiene la razón y quien se equivoca

C. Hay que reír mejor para ser el último

173. QUIEN ROBA A UN LADRÓN TIENE CIEN AÑOS DE PERDÓN

A. Los ladrones perdonan cien años robando

B. El perdón de un ladrón que roba dura cien años

C. Una mala acción queda compensada según a quién se dirija

174. QUIEN SIEMBRA VIENTOS RECOGE TEMPESTADES

A. Los malos ejemplos e influencias traen malas consecuencias

B. Las tempestades siembran vientos recogidos

C. Hay que recoger vientos para sembrar tempestades

175. QUIEN TIENE BOCA SE EQUIVOCA

A. La boca equivoca a quién

B. Hablar es un riesgo inevitable de equivocarse

C. Equivocarse es evocar a quién

HACIENDO MEMORIA

97

176. RECTIFICAR ES DE SABIOS

A. Es muestra de talento reconocer los errores propios

B. Las rectificaciones no son sabias

C. Los sabios no rectifican

177. RESULTAR PEOR EL REMEDIO QUE LA ENFERMEDAD

A. La enfermedad remedia peor el resultado

B. Enferma quien remedia peor el resultado

C. Puede resultar peor querer arreglar las cosas

178. SANTA RITA, RITA, LO QUE SE DA NO SE QUITA

A. Quien recibe alguna cosa tiene derecho a que no se la quiten

B. Santa Rita no quita lo que se da

C. Lo que se quita lo da Santa Rita

179. SE ACUERDAN DE SANTA BÁRBARA CUANDO TRUENA

A. Truena Santa Bárbara cuando se acuerdan

B. Solemos acordarnos de las cosas en el último momento

C. Santa Bárbara se acuerda de los que truenan

HACIENDO MEMORIA

98

180. SE DICE EL PECADO, PERO NO EL PECADOR

A. Debemos mencionar lo mal hecho, no a quién lo hace

B. Los pecadores dicen pecados

C. Los pecados no maldicen a los pecadores

181. SI LA ENVIDIA FUERA TIÑA, CUÁNTOS TIÑOSOS HABRÍA

A. La tiña hace envidiosos a los tiñosos

B. La envidia es un mal muy extendido

C. Hay tiñosos con tiña envidiosa

182. SIEMPRE HAY UN ROTO PARA UN DESCOSIDO

A. Un defecto siempre encuentra otro defecto parecido

B. Los descosidos siempre rompen

C. Los rotos descosen siempre

183. SUEGRA Y NUERA, PERRO Y GATO, NO COMEN EN EL MISMO PLATO

A. Perros y gatos comen suegras y nueras en el mismo plato

B. Los mismos platos de los perros y gatos son de suegras y nueras

C. No pueden convivir juntos seres de mucha diferencia

HACIENDO MEMORIA

99

184. TANTO VA EL CÁNTARO A LA FUENTE QUE AL FINAL SE ROMPE

A. Acaba teniendo un percance quien anda en riesgo continuo

B. La fuente rompe al final el cántaro

C. El cántaro finaliza la fuente al romperse

185. TANTO TIENES, TANTO VALES

A. Vale tener tanto

B. El valor de una persona se valora, socialmente, en sus pertenencias

C. Tantea tanto valer

186. TIRAR LA PIEDRA Y ESCONDER LA MANO

A. Causar un perjuicio y esconderse como causante de él

B. Esconder la piedra con la mano tirada

C. Una piedra escondida siempre queda a mano

187. TODOS LOS CAMINOS LLEVAN A ROMA

A. Roma camina llevando a todos

B. A un sitio importante se llega por cualquier lado

C. Llevamos los caminos a toda Roma

HACIENDO MEMORIA

100

188. TODO LO SUBE, TIENE QUE BAJAR

A. Un movimiento continuo acaba cambiando necesariamente

B. Bajan subiendo todo

C. Sube teniendo que bajar todo

189. UN GRANO NO HACE GRANERO, PERO AYUDA AL COMPAÑERO

A. Los graneros ayudan a los granos compañeros

B. Ayudan a los graneros haciendo compañeros

C. La suma de unos pocos hace un mucho

190. UNA BUENA CAPA TODO LO TAPA

A. Con una buena cobertura se tapan muchas cosas

B. La tapa es toda una buena capa

C. Todas las capas son buenas tapas

191. UNA COSA ES PREDICAR Y OTRA DAR TRIGO

A. Se predican cosas dando trigo

B. Damos trigo predicando cosas

C. Es más difícil hacer alguna cosa que sólo decirla

HACIENDO MEMORIA

101

192. UNA SÓLA GOLONDRINA NO HACE VERANO

A. Deben reunirse varias circunstancias para que suceda algo

B. El verano hace a las golondrinas solas

C. Las golondrinas no hacen un solo verano

193. UNA VEZ AL AÑO, NO HACE DAÑO

A. El daño se hace una vez al año

B. Un daño muy de vez en cuando es soportable

C. No hace un año se hizo daño

194. UNA VEZ TE CASARÁS Y MIL TE ARREPENTIRÁS

A. Siempre se arrepiente uno de haberse casado

B. El arrepentimiento te casa mil veces

C. Una vez se casaron mil arrepentidos

195. UNOS NACEN CON ESTRELLA Y OTROS ESTRELLADOS

A. Los estrellados nacen con estrella

B. El destino marca al nacer la suerte de las personas

C. Se estrellan quienes nacen con unos

HACIENDO MEMORIA

102

196. UNOS TIENEN LA FAMA Y OTROS CARDAN LA LANA

A. Son peores, a veces, personas que no lo parecen

B. La otra fama carda la lana de unos

C. Unos cardan la fama que tienen otros

197. VALE MÁS ESTAR SÓLO QUE MAL ACOMPAÑADO

A. Mal acompañados están quienes valen más solos

B. Una mala compañía es peor que la soledad

C. Acompaña mal al sólo estar más valiente

198. VALE MÁS LLEGAR A TIEMPO QUE RONDAR UN AÑO

A. Llegar en el momento oportuno es la acción más valiosa

B. Rondar el tiempo es llegar a valer un año

C. Vale más rondar a tiempo que llegar un año

199. VALE MÁS PÁJARO EN MANO QUE CIENTO VOLANDO

A. Cien manos volando valen más que un pájaro

B. Vale más lo que se tiene seguro que lo que puede obtenerse

C. Los pájaros vuelan más en cien manos

HACIENDO MEMORIA

103

200. VÍSTEME DESPACIO QUE TENGO PRISA

A. Se acaba tardando más si se actúa con precipitación

B. Viste la prisa cuando se va despacio

C. Despacio se tiene prisa vistiéndose


SOLUCIONARIOS a los BLOQUES

PRIMERO Y SEGUNDO

HACIENDO MEMORIA

105


Se resalta la solución correcta iluminada en amarillo

BLOQUE PRIMERO

1. 1. ¿A DÓNDE VA VICENTE? A DONDE VA LA GENTE


3. 3. A CADA CERDO LE LLEGA SU SAN MARTÍN








HACIENDO MEMORIA

106













HACIENDO MEMORIA

107













HACIENDO MEMORIA

108













HACIENDO MEMORIA

109





51. CUANDO LA POBREZA ENTRA POR LA PUERTA, EL AMOR SALE POR LA VENTANA

52. CUANDO LAS BARBAS DE TU VECINO VEAS PELAR, PON LAS TUYAS A REMOJAR







HACIENDO MEMORIA

110













HACIENDO MEMORIA

111













HACIENDO MEMORIA

112













HACIENDO MEMORIA

113













HACIENDO MEMORIA

114







113. MÁS VALE LO MALO CONOCIDO QUE LO BUENO POR CONOCER






HACIENDO MEMORIA

115


120. MUCHO RUÍDO Y POCAS NUECES



123. NADA ES VERDAD O MENTIRA. TODO ES SEGÚN EL COLOR

124. DEL CRISTAL CON QUE SE MIRA







HACIENDO MEMORIA

116













HACIENDO MEMORIA

117













HACIENDO MEMORIA

118













HACIENDO MEMORIA

119













HACIENDO MEMORIA

120













HACIENDO MEMORIA

121

191. UNA BUENA CAPA TODO LO TAPA UNA COSA ES PREDICAR Y OTRA DAR TRIGO










HACIENDO MEMORIA

122

BLOQUE SEGUNDO

1. ¿A DÓNDE VA VICENTE? A DONDE VA LA GENTE

A. Siguen a Vicente, que es el más listo

B. No se sabe nadie a dónde va Vicente

C. Solemos seguir la opinión de la mayoría


A. Puede la necesidad sobre el buen paladar

B. Con hambre aparece el pan enseguida

C. Se ablanda el pan con el hambre

3. A CADA CERDO LE LLEGA SU SAN MARTÍN

A. A todos nos llega el momento de rendir cuentas

B. Los cerdos hacen buena matanza

C. San Martín es el patrono de los cerdos


A. Dios tiene un mazo con el que da

B. Muchos frailes rezan con un mazo

C. Hay quien peca y reza a la vez

HACIENDO MEMORIA

123


A. Es conveniente ajustar la conducta al entorno

B. Vieres es quien marca la conducta del que va

C. A fuerza de ver es como hay que actuar


A. Dejar huir al enemigo es una buena opción

B. Quien hace puentes de plata se llama enemigo

C. El puente de plata del enemigo se llama huye


A. Cuando faltan tortas, aparece el pan

B. Faltando el pan son buenas las tortas

C. El pan y las tortas aparecen en abundancia


A. Los remedios deben ser adecuados a los males

B. Remedios es la que produce grandes males

C. Muchos males no tienen remedio


A. No debe uno irse a la cama para aprender

B. El saber no ocupa lugar en la cama

C. Todos los días se aprende algo nuevo

HACIENDO MEMORIA

124


A. Hay que asumir las consecuencias de las propias acciones

B. Tener pecho es un hecho

C. Cualquiera debe hacer su pecho


A. No es posible amargar los dulces

B. Una cosa satisfactoria siempre agrada

C. Los dulces pueden llegar a amargar


A. Los oídos son necios cuando son sordos

B. Palabras sordas acaban siendo necias

C. No hay que prestar atención a personas necias


A. Cuando Dios lo da se supone que es bueno y bendecible

B. Dios y San Pedro bendicen las cosas

C. Hay que preguntar a Dios si San Pedro va a bendecir


A. Hay que poner a cada rey en su puesto

B. Rey puesto es el rey que va a morir

C. A cada rey le sigue otro cuando se muere el primero

HACIENDO MEMORIA

125


A. De cualquier hecho negativo con experiencia se saca provecho

B. Hay que preguntar a los pescadores si revolvemos el río

C. El río gana si los pescadores se revuelven


A. Pretendido consuelo para quien pierde en el juego

B. El amor y los perdedores en el juego son desafortunados

C. Juego y amores son cosa de la fortuna


A. El rostro de agosto es frío

B. Comienza a refrescar en agosto, fin del verano

C. Se enfría agosto con los rostros


A. Por los molinos pasa agua

B. Los molinos no mueven agua que pasa

C. Hay que fijar la atención en el presente, no en el pasado


A. Debe dejarse lo que no aprovechamos para que a otro le aproveche

B. El agua que no bebas tiene que correr

C. Hay que beber el agua que corre

HACIENDO MEMORIA

126


A. Son bastantes palabras las que necesita un entendedor

B. A una persona de criterio no le hacen falta muchas explicaciones

C. Los entendedores utilizan bastantes palabras


A. No vale de nada querer arreglar las cosas cuando no tienen remedio

B. El rabo de los burros lleva cebada muerta

C. Los burros cebados se mueren


A. Los caballos regalados no ven sus dientes

B. Hay que regalar dientes a los caballos

C. No hay que poner pegas a lo que nos han regalado


A. Hay que saber sobrellevar las contrariedades de la vida

B. El mal tiempo es muy caro

C. La mala cara hay que sacarla a tiempo


A. Debemos tener vino y pan

B. Hay que llamar a cada cosa por su nombre

C. Con pan y vino se anda el camino

HACIENDO MEMORIA

127


A. Las pulgas quieren perros flacos

B. Los perros flacos acaban volviendo a las pulgas

C. En situación de debilidad todo son problemas


A. Conviene actuar con previsión y rapidez

B. Dios madruga para ayudarnos

C. Los madrugadores ayudan a Dios


A. El amar es cuestión de paganos

B. Hay que pagar para amar

C. Hay que corresponde con amor a quien nos ama


A. Mi propia satisfacción me importa más que la opinión de la gente

B. Hay que calentar a la gente para que se ría

C. La gente que se ríe es caliente


A. Los cojos mienten cuando se les coge

B. Es muy difícil mantener una mentira

C. Los mentirosos cogen a los cojos

HACIENDO MEMORIA

128


A. A nosotros nos tratarán como nosotros hayamos tratado a los demás

B. Los arrieros encuentran el camino que somos

C. Los caminos son el arriero que se encuentran


A. Las monas se quedan para vestirse de seda

B. La seda es mona para quedarse

C. La mona no embellece por su vestimenta


A. Los seres malvados suelen ser resistentes

B. Hay que matar a los bichos malos

C. Mueren mal los bichos


A. Hay que hablar, mejor que callar

B. Es bueno quien habla mal

C. Conviene más callar que hablar cuando no se debe


A. Hay que andar a lo grande con los burros

B. El tamaño en el burro es una cualidad muy positiva

C. Andar como los burros es grande

HACIENDO MEMORIA

129


A. Cada persona tiene su propio espacio que se debe respetar

B. Dios casa a cada cual

C. Todos debemos estar en la casa de Dios


A. Los temas de los locos son de cada uno

B. No le preguntes al loco cuál es su tema

C. Todos tenemos nuestras manías personales


A. Cada enseñante tiene su técnica personal

B. Los librillos tienen un maestro cada uno

C. Es un maestro el que tiene un librillo


A. Hay que ceder la oveja a su pareja

B. Deben emparejarse cosas similares

C. Hay que preguntar a cada uno por su oveja


A. A la feria se va a contar cada uno cómo le va

B. Las ferias cuentan con los que se van

C. Las vivencias de cada uno determinan su valoración personal

HACIENDO MEMORIA

130


A. Hay que estar atento a la vida para no perder oportunidades

B. Es corriente que los camarones se duerman

C. Los camarones corren a dormirse


A. Casar dos puertas es difícil

B. No es fácil cubrir dos situaciones difíciles a la vez

C. El guardia difícilmente tiene una casa con dos puertas


A. Con las necesidades básicas cubiertas se desarrolla bien la vida

B. El vino sigue el camino del pan

C. Camino al pan encontramos vino


A. Virtudes no da a los viciosos

B. El vicio es pedir a los virtuosos

C. A los pedigüeños hay que responderles con no dar


A. Hay que ponerse sin demora a acciones que no son difíciles

B. Empieza uno cantando y acaba cosiendo

C. Coser cantando es empezar todo

HACIENDO MEMORIA

131


A. El ladrón condiciona a todos

B. Cada uno juzga a los demás por cómo es uno mismo

C. El mismo ladrón está condicionando a todos


A. Con una buena reputación se puede vivir tranquilo

B. Duerme criando fama a los buenos

C. La fama duerme bien a los que se echan


A. Los ojos son criados de los cuervos

B. Saca cuervos a los ojos criados

C. Si te rodeas de malas compañías acabarás perjudicado por ellas


A. Si no está quien controla, se produce descontrol

B. El gato baila con la ratones, cuando no están

C. Los ratones bailando se convierten en gatos


A. Los ríos sin agua son sonoros

B. Los rumores suelen tener algo de verdad

C. Se llevan el agua de los ríos sonoros

HACIENDO MEMORIA

132


A. Cualquier alimento vale en una situación de necesidad

B. El pan se endurece con el hambre

C. Durante el hambre no hay pan

51. CUANDO LA POBREZA ENTRA POR LA PUERTA, EL AMOR SALE POR LA VENTANA

A. La ventana ama a los pobres cuando entran por la puerta

B. La puerta empobrece a quienes aman la ventana

C. Es difícil mantener el amor en situación de necesidad

52. CUANDO LAS BARBAS DE TU VECINO VEAS PELAR, PON LAS TUYAS A REMOJAR

A. Prepárate a afrontar una situación difícil cuando la veas avecinarse

B. Tu vecino se pela las barbas cuando te ve

C. Los pelos de tu vecino son barbas cuando se remojan


A. Se tiene más a los que se quieren

B. La avaricia no conoce límites

C. Queremos lo que tenemos más


A. No me importa cómo me llames si me atiendes mis necesidades

B. El perro llama al pan que le dan

C. El pan quiere al perro que le llama

HACIENDO MEMORIA

133


A. La parda noche saca a todos los gatos

B. En una situación turbia nada está claro

C. Los gatos pardos salen de noche


A. Las astillas se talan de los palos

B. Los hijos suelen ser iguales a los padres

C. Los palos tienen astillas de talar


A. Se ataca, por todos, a quien no puede defenderse

B. La leña hace caer todos los árboles

C. Todos hacen árboles de la leña caída


A. Los trechos hacen muchos dichos

B. Es más fácil decir las cosas que hacerlas

C. Dicen que los dichos hacen trechos


A. Tras una situación difícil siempre viene una más tranquila

B. Se calma la tempestad después

C. Tras la calma viene la tempestad

HACIENDO MEMORIA

134


A. Quién te dice con quién andas

B. A las personas se las conoce por sus compañías

C. Hay que decir quien anda con decires


A. Se suelen encubrir las carencias propias con actos de presunción

B. Son un dicho las presunciones de carencias

C. Tienes que decirme tus carencias de presumir


A. Quien no aprieta a Dios, lo ahoga

B. Hay que ahogar a Dios apretándolo

C. A pesar de todos los problemas, al final siempre hay una solución


A. A veces se dispone de oportunidades que no pueden usarse

B. Los dientes en el pan son cosa de Dios

C. Es cosa de Dios que el pan tenga dientes


A. Juntando a Dios con las crías se juntan

B. Junta a las crías y te bendecirá Dios

C. Cada uno busca compañías similares a uno mismo

HACIENDO MEMORIA

135


A. Aprovecha la vida que es fugaz

B. La vida que come y bebe es breve

C. Se abrevia la vida comiendo y bebiendo


A. Los marineros mandan al capitán

B. La decisión la tiene quien ejerce el mando

C. Hay que navegar para encontrar al capitán con el marinero


A. Hay que tener cuidado para no quemarse

B. Las cenizas queman al fuego

C. Siempre quedan rescoldos de una relación amorosa


A. Hay que tener cuidado con a quién gastamos las bromas

B. Tomamos a quienes las dan

C. Debemos tener cuidado con lo que da Tomás


A. Al soltarlo le crece la lengua al buey

B. Sin depender de nadie es uno más libre de decidir

C. Lame el buey a la lengua suelta

HACIENDO MEMORIA

136


A. Las malas experiencias hacen escarmentar

B. El gato escalda al agua fría mientras huye

C. El agua escaldada hace huir al gato


A. El monje puede llevar la vestimenta que quiera

B. Debemos desconfiar de las apariencias

C. Los hábitos y los monjes no se hace a sí mismos


A. En una situación de necesidad ponemos más atención

B. El hambre tiene el ingenio agudo

C. Las agujas dan hambre al ingenio


A. Dios propone a los hombres

B. La última palabra siempre es de Dios

C. La propuesta del hombre es para Dios


A. Hay que echar un borrón al escribano

B. Un borrón echó al mejor escribano

C. Todos cometemos errores

HACIENDO MEMORIA

137


A. Se contienen muchas acciones por precaución

B. El guarda tiene viñas miedosas

C. La viña mete miedo al guarda


A. El bollo vive con un muerto en un hoyo

B. Sólo es posible disfrutar mientras se vive

C. Viva el hoyo que mata al bollo


A. En la vida el fuerte gana la partida al débil

B. Un chico come peces grandes

C. Qué grande es comer peces chicos


A. Hay que hacer lo que se paga

B. La paga la dan por hacer lo que se dice

C. Cada acción tiene su consecuencia


A. La perseverancia hace conseguir las cosas

B. Hay que conseguir lo que se hace

C. Sigue consiguiendo a él

HACIENDO MEMORIA

138


A. Hay que abarcar mucho para apretar

B. Dos acciones a la vez normalmente no salen las dos bien

C. Aprieta y abarcarás mucho


A. Mamando se llora mucho

B. Sin mamar no es posible llorar

C. Hay que luchar por las cosas para obtenerlas


A. Un olvido se arregla volviendo a recoger lo olvidado

B. Hay quien tiene los pies en la cabeza

C. Pies y cabeza nos es posible tenerlos a la vez


A. Alguien come ajos picantes

B. Quien se da por aludido tiene motivos para ello

C. Picando ajos no se puede comer


A. Quien prepara una mala situación sólo puede esperar problemas

B. Las tempestades no son quién para recoger nada

C. Los vientos siembran tempestades recogidas

HACIENDO MEMORIA

139


A. El pan sueña con hambrientos

B. Se sueña con satisfacer la necesidad

C. Los sueños tienen hambre de pan


A. No hay nada más valioso que el tiempo

B. El oro es siempre temporal

C. Hay tiempo en el oro


A. Mil abriles son acuosos

B. Las aguas de abril son evidentes

C. Abril suele ser mes muy lluvioso


A. Es ventajoso mantener la boca cerrada

B. Las moscas no entran por la boca

C. Bocas y moscas no entran


A. Los cuchillos de palo son de los herreros

B. Es frecuente que se carezca de algo en donde debería haberlo

C. Al herrero le quitan el cuchillo a palos

HACIENDO MEMORIA

140


A. Todos tenemos defectos y problemas

B. Las habas cuecen en cualquier sitio

C. En todos los sitios tienen habas


A. Los tuertos son un país para los ciegos

B. Los reyes ciegos acaban siendo tuertos

C. Entre gente con pocas capacidades es más fácil destacar


A. Todas las posibilidades acaban con el hecho de morir

B. La muerte remedia todas las vidas

C. El remedio de la vida es la muerte


A. No embarques a los martes para que se casen

B. En martes no tomes ninguna decisión importante

C. No cases a los martes en un barco


A. La edad y la experiencia son un buen patrimonio

B. El caldo hace vieja a la gallina

C. La gallina envejece en el caldo

HACIENDO MEMORIA

141


A. La garganta del gallo le hace cantar algo

B. Cuando no se produce alguna cosa siempre es por un motivo

C. El gallo canta algo con su garganta


A. Hay veces que las cosas suceden apenas son mentadas

B. La puerta asoma al rey de Roma

C. En Roma los reyes se asoman por la puerta


A. La gente no entiende cuando le hablan

B. Hay que entender a la gente que habla

C. Explicándose unas personas a otras, suelen entenderse


A. En el trabajo se avanza y se retrocede para obtener resultado

B. El tejedor deshace lo que ha hecho

C. No se puede trabajar haciendo y deshaciendo


A. Mira bien a quién haces

B. Quien hace lo que mira lo hace bien

C. Debemos hacer el bien desinteresadamente

HACIENDO MEMORIA

142


A. Es muy valiosa la actitud de la prevención en la vida

B. Dos hombres valen una prevención

C. Hay que prevenir lo que los hombres valen


A. Los sacos rotos son avaros

B. Los avaros sacan rotos

C. Una pequeña ganancia la estropeamos queriendo aumentarla


A. Hay que poner atención en velar por el propio interés

B. Uno empieza a entender la caridad misma

C. La caridad nos entiende lo mismo al empezar


A. Debemos entrar la letra ensangrentada

B. Cuesta esfuerzo aprender las cosas

C. La sangre da entrada a la letra


A. Estar ocioso no trae más que conductas negativas

B. Toda madre viciosa es ociosa

C. El vicio produce ocio a todas las madres

HACIENDO MEMORIA

143


A. Las guapas desean suerte a las feas

B. Las feas dan suerte a las guapas

C. Quien parece el más afortunado, no siempre lo es


A. Las cosas han de estar en su punto debido

B. El chocolate aclara las cosas

C. Es espeso cuando las cosas clarean


A. No hay que enfadarse cuando lo mucho agrada

B. El exceso de algo bueno lo empeora

C. Mucho enfadar agrada poco


A. Algo bien aprendido permanece en la memoria

B. No hay que aprender nunca a olvidar bien

C. Olvidar bien es no aprender nunca


A. Primeros es igual que últimos

B. Reconoce el valor de los últimos, aunque no sean los primeros

C. Alguien ultima a los primeros

HACIENDO MEMORIA

144


A. Todos consuelan a los malos

B. El consuelo es malo para muchos

C. Uno se compensa pensando que no es el único que está mal


A. A veces las cosas se arreglan avanzando el día

B. La tarde pasea en las mañanas de niebla

C. Es tarde para que la mañana pasee la niebla


A. El viejo sabe a diablo

B. La experiencia aporta sabiduría hasta al diablo

C. El diablo hace saber a los viejos

113. MÁS VALE LO MALO CONOCIDO QUE LO BUENO POR CONOCER

A. Hay que conocer a los malos para que sean buenos

B. Lo bueno es conocer a los malos que más valen

C. Aquello que se conoce se controla mejor que lo que está por venir


A. La habilidad en algo es mejor que la fuerza, sin más

B. La fuerza amaña más el valor

C. La maña fuerza a quienes más valen

HACIENDO MEMORIA

145


A. Nadando se vale poco

B. Poca cosa es más que la carencia absoluta

C. Valen y nadan pocos


A. Prever las cosas para que no sucedan es mejor que remediarlas

B. Los curas valen con prevenciones

C. Está previsto curar con prevenciones


A. Nunca vale tardar

B. Es tarde nunca valer

C. Aunque tarde se llega a tiempo


A. Son dos asuntos marcados por el destino

B. El cielo amortaja a los matrimonios

C. Bajan las mortajas de cielo a casarse


A. Esperanza tiene vida mientras

B. La esperanza existe hasta el último momento

C. Mientras vive esperanza existe

HACIENDO MEMORIA

146

120. MUCHO RUIDO Y POCAS NUECES

A. Hay quien habla mucho y actúa poco

B. Las nueces hacen poco ruido

C. Pocas nueces son ruidosas


A. Muchos hacen poco

B. Sumando pequeñas cosas se hace una cosa grande

C. Pocos muchos hacen mucho


A. Acabar con la causa del mal supone acabar con el mal

B. La rabia mata al perro

C. Hay que matar a la rabia para que se acabe el perro

123. NADA ES VERDAD O MENTIRA. TODO ES SEGÚN EL COLOR DEL CRISTAL

CON QUE SE MIRA

A. Hay que mirar con cristal de colores a la verdad y a la mentira

B. Nuestra propia visión de las cosas determina su realidad

C. Los cristales de colores no son de verdad ni de mentira


A. Desconfiamos de las personas de nuestro entorno

B. Nuestra tierra no da profetas

C. Los profetas de la tierra no son nadie

HACIENDO MEMORIA

147


A. Mañana hay que dejar lo que puedas hacer nunca

B. Conviene acometer las obligaciones cuanto antes

C. Haz lo que puedas mañana dejándolo para hoy


A. Las cosas a veces son mucho más graves de lo que parece

B. Llevaba una mano en el ojo mientras nadaba

C. Es mejor llevar un ojo en la mano que nadar


A. Reluciente es todo el oro

B. Hay cosas que parecen hermosas y no lo son

C. Debemos hacer que todo el oro reluzca


A. No debemos dejarnos llevar por las apariencias

B. El león pinta fieras que no lo son

C. No hay fieras que pinten tantos leones


A. El pequeño no es enemigo

B. El pequeño no existe como enemigo

C. Cualquier enemigo es peligroso

HACIENDO MEMORIA

148


A. Hasta las situaciones más terribles se acaban en el tiempo

B. Durante cien años duran los males

C. No hay cien años que duren mal


A. Los males y los bienes se vengan

B. A veces algo negativo trae consecuencias positivas

C. Vienen los bienes como males


A. No se puede comunicar algo a alguien que no quiere oírlo

B. El sordo no quiere oír lo peor

C. Los peores sordos no oyen


A. Las espinas no son rosas

B. No hay espinas sin rosas

C. Hasta las mejores cosas tienen algún aspecto negativo


A. Comenzar antes a hacer las cosas no garantiza su éxito

B. Madrugar mucho amanece temprano

C. Temprano amanece quien madruga mucho

HACIENDO MEMORIA

149


A. Las tazas de caldo no quieren tomar tres

B. Tres caldos toman tazas queridas

C. Te acaban dando con creces de lo que no te gusta


A. Ciertas finezas no se pueden dar a quien no las aprecia

B. El asno no hace miel con su boca

C. Miel y asno no se hacen con la boca


A. Todos los que son ni están ni se les espera

B. Es muy difícil reunir al colectivo exacto de alguna cosa

C. Hay que estar con los que son y no con los están


A. Debes decir el agua que beberás

B. No digas nunca que beberás el agua

C. No debe hacerse ninguna negativa previa absoluta


A. Hay que guardarse los consejos para quien los solicita

B. Pide consejos a quien nunca los da

C. Aconseja a quien nunca te lo pida

HACIENDO MEMORIA

150


A. La dicha que tarda nunca es buena

B. Aunque venga tarde, un hecho afortunado siempre es bien recibido

C. La buena dicha siempre tarda


A. Las cosas no suceden nunca de conformidad con todas las personas

B. Toda la lluvia nunca gusta

C. Los gustos de la lluvia no son todos


A. Los buenos nunca parten los segundos

B. Las segundas buenas nunca parten

C. Es difícil que la repetición de laguna cosa funcione bien


A. Acciones positivas son lo que valen y no meras palabras

B. Los amores razonan en la obra

C. Razonan las obras sobre el amor


A. Los ojos multiplican a los dientes

B. Hay que igualar el castigo del delito con el daño producido por el delito

C. Dientes y ojos se multiplican

HACIENDO MEMORIA

151


A. No se sufre por aquello que no se conoce

B. El corazón no ve lo que sienten los ojos

C. Los ojos sienten lo que ve el corazón


A. La piedra dicha vuelve a la palabra suelta

B. Hay cosas que no tienen remedio, una vez hechas

C. Volver a la piedra suelta es soltar la palabra


A. Ponemos recursos algunas veces que no son necesarios

B. Las alforjas no necesitan viajar

C. Los viajes paran a necesitar alforjas


A. Gusta estar con los colores

B. Están gustando los colores

C. Hay mucha variedad de gustos


A. Quienes hablan mucho suelen actuar poco

B. Muerden los ladradores a los perros

C. Ladran a los perros que muerden

HACIENDO MEMORIA

152


A. La vieja toma copas mientras hila

B. Los trabajos se componen de pequeñas acciones

C. El hilo copa a la vieja, poco a poco


A. El dinero es una fuerza muy poderosa en la vida

B. Don caballero puede a don dinero

C. Los caballeros poderosos son de dinero


A. El ovillo saca el hilo

B. De pequeños datos se puede obtener toda la información

C. Hay que sacar ovillo con hilo


A. Es normal que haya una señal que nos indica lo que buscamos

B. El fuego sabe dónde está el humo

C. El humo está por un fuego que sabe


A. Las bocas mueren por los peces

B. Hay que poner cuidado en lo que se dice

C. Los peces y las bocas mueren

HACIENDO MEMORIA

153


A. Lo primero que hay que atender son los deberes personales

B. La devoción obliga primero

C. Los devotos son los primeros obligados


A. Hay que velar por aguantar el palo

B. Las velas aguantan los palos

C. Cada uno debe soportar sus obligaciones


A. La voluntad nos hace lograr las cosas

B. Podemos querer

C. Queremos poder


A. Las sombras cobijan árboles buenos

B. Es muy importante lograr una buena protección

C. Los árboles se arriman a sombras bien cobijadas


A. Uno acaba encontrando para sí igual trato que dispensa a los demás

B. Los hierros mueren matando

C. Quien mata a los hierros se muere

HACIENDO MEMORIA

154


A. La traición a quien avisa

B. Anticipar nuestras intenciones es una acción noble

C. Quien avisa a los traidores


A. Nos quiere quien no da enseñanzas, aunque sean dolorosas

B. Lloramos bien a quien nos quiere

C. Hay que querer a quien nos hace llorar


A. Mojamos a los niños cuando se acuestan

B. Nos acostamos con niños mojados cuando se levantan

C. No se puede esperar mucho de quien no es adulto aún


A. Agotados los recursos propios, no puede exigírsenos más

B. Dando más, obligamos a quien nos da

C. Tenemos que dar a quien nos obliga


A. El perro se pierde dando pan ajeno

B. Invertir recursos en un medio ajeno es perderlos

C. El pan es ajeno al perro perdido

HACIENDO MEMORIA

155


A. Adelantarse a otra persona supone una ventaja sobre ella

B. Dos primeros dan las veces a quien

C. Las veces de los primeros dan dos


A. La primera piedra libra de pecado a quien la tira

B. Antes de criticar hay que pensar en la propia conducta

C. Los pecados tiran piedras a los primeros libres


A. Siempre hay una salida para eludir la ley

B. La trampa hizo la ley a quien

C. Quien hizo trampas es la ley


A. Acaba mal quien anda

B. Malas actitudes anuncian un mal final

C. Hay que andar mal para acabar


A. Una empresa arriesgada necesita de decisión

B. La mar arriesgada no se cruza

C. El riesgo de cruzar la mar no es de quien

HACIENDO MEMORIA

156


A. No quiere por qué consolarse

B. Siempre puede encontrarse un motivo para consolarse

C. El consuelo no quiere por qué


A. Quien dispone de algo se toma la mejor parte de ello

B. La mejor parte se reparte lo mejor para quedarse

C. Quedarse a partir y repartir es lo mejor parte


A. El mejor ríe el último

B. El tiempo dice, al final, quien tiene la razón y quien se equivoca

C. Hay que reír mejor para ser el último


A. Los ladrones perdonan cien años robando

B. El perdón de un ladrón que roba dura cien años

C. Una mala acción queda compensada según a quién se dirija


A. Los malos ejemplos e influencias traen malas consecuencias

B. Las tempestades siembran vientos recogidos

C. Hay que recoger vientos para sembrar tempestades

HACIENDO MEMORIA

157


A. La boca equivoca a quién

B. Hablar es un riesgo inevitable de equivocarse

C. Equivocarse es evocar a quién


A. Es muestra de talento reconocer los errores propios

B. Las rectificaciones no son sabias

C. Los sabios no rectifican


A. La enfermedad remedia peor el resultado

B. Enferma quien remedia peor el resultado

C. Puede resultar peor querer arreglar las cosas


A. Quien recibe alguna cosa tiene derecho a que no se la quiten

B. Santa Rita no quita lo que se da

C. Lo que se quita lo da Santa Rita


A. Truena Santa Bárbara cuando se acuerdan

B. Solemos acordarnos de las cosas en el último momento

C. Santa Bárbara se acuerda de los que truenan

HACIENDO MEMORIA

158


A. Debemos mencionar lo mal hecho, no a quién lo hace

B. Los pecadores dicen pecados

C. Los pecados no maldicen a los pecadores


A. La tiña hace envidiosos a los tiñosos

B. La envidia es un mal muy extendido

C. Hay tiñosos con tiña envidiosa


A. Un defecto siempre encuentra otro defecto parecido

B. Los descosidos siempre rompen

C. Los rotos descosen siempre


A. Perros y gatos comen suegras y nueras en el mismo plato

B. Los mismos platos de los perros y gatos son de suegras y nueras

C. No pueden convivir juntos seres de mucha diferencia


A. Acaba teniendo un percance quien anda en riesgo continuo

B. La fuente rompe al final el cántaro

C. El cántaro finaliza la fuente al romperse

HACIENDO MEMORIA

159


A. Vale tener tanto

B. El valor de una persona se valora, socialmente, en sus pertenencias

C. Tantea tanto valer


A. Causar un perjuicio y esconderse como causante de él

B. Esconder la piedra con la mano tirada

C. Una piedra escondida siempre queda a mano


A. Roma camina llevando a todos

B. A un sitio importante se llega por cualquier lado

C. Llevamos los caminos a toda Roma


A. Un movimiento continuo acaba cambiando necesariamente

B. Bajan subiendo todo

C. Sube teniendo que bajar todo


A. Los graneros ayudan a los granos compañeros

B. Ayudan a los graneros haciendo compañeros

C. La suma de unos pocos hace un mucho

HACIENDO MEMORIA

160

190. UNA BUENA CAPA TODO LO TAPA

A. Con una buena cobertura se tapan muchas cosas

B. La tapa es toda una buena capa

C. Todas las capas son buenas tapas

191. UNA COSA ES PREDICAR Y OTRA DAR TRIGO

A. Se predican cosas dando trigo

B. Damos trigo predicando cosas

C. Es más difícil hacer alguna cosa que sólo decirla


A. Deben reunirse varias circunstancias para que suceda algo

B. El verano hace a las golondrinas solas

C. Las golondrinas no hacen un solo verano


A. El daño se hace una vez al año

B. Un daño muy de vez en cuando es soportable

C. No hace un año se hizo daño


A. Siempre se arrepiente uno de haberse casado

B. El arrepentimiento te casa mil veces

C. Una vez se casaron mil arrepentidos

HACIENDO MEMORIA

161


A. Los estrellados nacen con estrella

B. El destino marca al nacer la suerte de las personas

C. Se estrellan quienes nacen con unos


A. Son peores, a veces, personas que no lo parecen

B. La otra fama carda la lana de unos

C. Unos cardan la fama que tienen otros


A. Mal acompañados están quienes valen más solos

B. Una mala compañía es peor que la soledad

C. Acompaña mal al sólo estar más valiente


A. Llegar en el momento oportuno es la acción más valiosa

B. Rondar el tiempo es llegar a valer un año

C. Vale más rondar a tiempo que llegar un año


A. Cien manos volando valen más que un pájaro

B. Vale más lo que se tiene seguro que lo que puede obtenerse

C. Los pájaros vuelan más en cien manos

HACIENDO MEMORIA

162


A. Se acaba tardando más si se actúa con precipitación

B. Viste la prisa cuando se va despacio

C. Despacio se tiene prisa vistiéndose

HACIENDO MEMORIA

163

Se terminó de escribir este libro en la Sierra de Guadarrama, una tarde de invierno del mes de enero de 2018.

HACIENDO MEMORIA

164


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