1.b Ficha 5 webs

Práctica 1b:

Realiza una búsqueda de direcciones de interés en la red relacionadas con "Educación y Sociedad" y elabora una ficha de las cinco más interesantes a las que has accedido, siguiendo los criterios de evaluación que figuran en la ficha.

Web nº1

ESPACIOS WEB DE INTERÉS EDUCATIVO

FICHA DE CATALOGACIÓN Y EVALUACIÓN CON PROPUESTA DIDÁCTICA

©Pere Marquès-UAB/2001

Dirección URL ( + fecha de la consulta: 21/04/2011): http://www.sociedadyeducacion.org/

Título del espacio web (+ idiomas): Fundacion Europea Sociedad y Educación (Idiomas: Español e Inglés)

Autores/Productores: (+ e-mail, ciudad, país): Fundación Europea Sociedad y Educación © 2009 | [email protected] | Todos los derechos reservados. Miembro de la Asociación Española de Fundaciones y de la European Foundation Center.

Patrocinadores: Para el desarrollo de sus actividades, Sociedad y Educación promueve la cooperación con administraciones, entidades públicas y privadas, equipos de investigación, empresas y fundaciones. Con algunos de ellos, se dispone de un convenio de colaboración para el desarrollo de objetivos comunes*.Sociedad y Educación cuenta con la participación de los siguientes patrocinadores y colaboradores:Grupo SantillanaFundación IberdrolaFundación Pluralismo y Convivencia*Universidad Complutense de Madrid. Instituto de Derechos Humanos*Junta de Castilla y LeónMinisterio de Educación y CienciaComunidad de Madrid. Consejería de EducaciónComunidad Autónoma de la Región de Murcia. Consejería de Educación, Formación y EmpleoGovern de les Illes Baleares. Consellería d´Educació i CulturaFundación General ComplutenseForo Hispano-PortuguésOIDEL*Universidad de Navarra*Fundación Garrigues*Foro para a Liberdade de EducaçaoFundación San Pablo-CEUFundación GazteluetaAssociation pour l´Éducation et la FormationFomento de Centros de EnseñanzaInstitución Educativa SEKInstitució Familiar d´EducacióUniversidad Europea de MadridIntercultural Communication and Leadership School* Trames Association*

https://campusvirtual.uclm.es/mod/glossary/showentry.php?courseid=13374&concept=Educaci%C3%B3n

http://www.google.es/url?sa=t&source=web&cd=3&sqi=2&ved=0CDUQFjAC&url=http%3A%2F%2Fwww.sociedadyeducacion.org%2F&rct=j&q=educacion%20y%20sociedad&ei=HPavTcD9KoXOhAfL2tT-Bg&usg=AFQjCNH-lU4oWOARXdPvhlHghbsjxdR0aw&sig2=VvXBuXq4fQ2fp8lYmkoP-A&cad=rja

http://dewey.uab.es/pmarques/evalweb.htm

(subrayar uno o más de cada apartado)TIPOLOGÍA: TIENDA VIRTUAL - TELEFORMACIÓN TUTORIZADA - MATERIAL

DIDÁCTICO ON LINE -

WEB TEMÁTICO - PRENSA ELECTRÓNICA - WEB DE PRESENTACIÓN - CENTRO DE

RECURSOS -

ÍNDICE / BUSCADOR - ENTORNO DE COMUNICACIÓN - PORTAL

PROPÓSITO: VENTA / DISTRIBUCIÓN - INFORMAR - INSTRUIR - COMUNICACIÓN

INTERPERSONAL -

REALIZAR TRÁMITES - ENTRETENER / INTERESAR

LIBRE ACCESO: SI -///- INCLUYE PUBLICIDAD: SI -///- ACCESO WAP: NO

Presentación: . HOME

Contenidos que se presentan: . SOCIEDAD Y EDUCACIÓN.. NOTICIAS. INVESTIGACIÓN. FORMACIÓN. PUBLICACIONES. ACTIVIDADES. FIRMAS. EN EL PUNTO DE MIRA

Mapa de navegación: (índice, principales secciones). HOME. ¿QUIENES SOMOS?. COLABORADORES. INSTITUTO. EUROPA. PRENSA. SEDES

Destinatarios: (grupo de personas al que está dirigido el espacio web). Nacida por iniciativa de profesionales e instituciones de prestigio de ámbito europeo, procura constituirse en un foro de cooperación y una herramienta de consulta al servicio de los diferentes grupos sociales y de los responsables de la toma de decisiones.

Requisitos técnicos: (hardware y software): html - css - javascript - Highslide

Valores que potencia o presenta: Presenta información veraz.

ASPECTOS FUNCIONALES. UTILIDAD marcar con una X, donde proceda, la valoración

Relevancia, interés de los contenidos y servicios que ofrece…...

Facilidad de uso e instalación de los visualizadores…........

Carácter multilingüe, al menos algunos apartados principales...

Múltiples enlaces externos .......................................................

Canales de comunicación bidireccional.................................

Servicios de apoyo on-line ………………………………………..

Créditos: fecha de la actualización, autores, patrocinadores…......

Ausencia o poca presencia de publicidad ……………………

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ASPECTOS TÉCNICOS Y ESTÉTICOS

Entorno audiovisual: presentación, pantallas, sonido, letra……

Elementos multimedia: calidad, cantidad………………………..

Calidad y estructuración de los contenidos ………………..

Estructura y navegación por las actividades, metáforas……

Hipertextos descriptivos y actualizados……………………………..

Ejecución fiable, velocidad de acceso adecuada…………......

Originalidad y uso de tecnología avanzada………………..

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ASPECTOS PSICOLÓGICOS

Capacidad de motivación, atractivo, interés…………………….

Adecuación a los destinatarios de los contenidos, actividades.

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VALORACIÓN GLOBAL DE LA PÁGINA WEB

Calidad Técnica…………………………………………………..

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Funcionalidad, utilidad………………………………………….

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PROPUESTA DE APLICACIÓN DIDÁCTICA

Posibles usuarios: (etapa o contexto educativo , características )

.Todos los que estén interesados sobre la reflexión de la actualidad educativa.

Principales aportaciones educativas de la página:. Entre sus fines fundacionales figura la promoción de espacios de reflexión sobre la actualidad educativa, a la luz de las investigaciones realizadas por sus analistas y colaboradores, con el fin de construir un punto de encuentro abierto entre las Administraciones, la comunidad educativa, la empresa y la sociedad.

Actividades que realizarán los estudiantes con la web:. Sus trabajos integran diversas sensibilidades y enfoques acerca de la educación, teniendo también como referencia los objetivos estratégicos que la Unión Europea espera alcanzar a través de los sistemas de educación y formación.

VALORACIÓN DE LA PROPUESTA DE APLICACIÓN DIDÁCTICA



Uso de recursos para la buscar y procesar datos................

Uso de recursos didácticos: síntesis, organizadores.................

Fomento del autoaprendizaje. iniciativa, toma decisiones..........

Enfoque aplicativo/ creativo de las actividades........................

Trabajo cooperativo......................................................................

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Dificultades y limitaciones a considerar:. No se han encontrado limitaciones a considerar.

Otros aspectos a destacar: (p.e.: posible trabajo cooperativo, sistemas de tutorización, etc.). Publicación de noticias:

Sociedad y Educación publica el primer Documento de Trabajo del proyecto Studia XXI, Pluralidad de Misiones en el Espacio Europeo de Educación Superior, en colaboración con la División Global de Universidades del Banco de Santander. Las Claves y Recomendaciones firmadas por el grupo de expertos pretenden orientar la acción y toma de decisiones.

Otras páginas de contenido similar o complementario:

. http://www.sociedadyeducacion.org/prensa/index.html

Web nº2




Dirección URL ( + fecha de la consulta): http://librexpresion.org/educacion-y-sociedad (21/04/2011)

Título del espacio web (+ idiomas): Educación y Sociedad (Español)

Autores/Productores: (+ e-mail, ciudad, país). No aparecen

Patrocinadores: No aparecen (espacio para opinar libremente sobre cuestiones de Educacion y Sociedad)




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LIBRE ACCESO: SI -///- INCLUYE PUBLICIDAD: NO -///- ACCESO WAP: NO

Presentación: .Educación y Sociedad

Contenidos que se presentan: .NUBE DE TAGS.USUARIOS

Mapa de navegación: (índice, principales secciones). INICIO.VER LIBROS.ARTICULOS PENDIENTES

Destinatarios: (grupo de personas al que está dirigido el espacio web).Todos

Requisitos técnicos: No

Valores que potencia o presenta: La libre expresión.

http://librexpresion.org/educacion-y-sociedad










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Posibles usuarios: (etapa o contexto educativo , características ).Usuarios que deseen dar su opinión sobre un tema

Principales aportaciones educativas de la página:.Pocas, únicamente discernir sobre las opiniones propuestas y crear un pensamiento alternativo personal.

Actividades que realizarán los estudiantes con la web:.Exponer la opinión personal a través de la crítica de opiniones diversas.









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Dificultades y limitaciones a considerar:. No se basan en datos reales, son sólo opiniones anónimas.

Otros aspectos a destacar: (p.e.: posible trabajo cooperativo, sistemas de tutorización, etc.). Trabajo cooperativo.


. No se han encontrado

Web nº3




Dirección URL ( + fecha de la consulta): http://www.concejoeducativo.org/article.php?id_article=37 (21/04/2011)

Título del espacio web (+ idiomas): Sociedad y educación.Texto-síntesis de Concejo Educativo(Español).

Autores/Productores: (+ e-mail, ciudad, país) : Concejo educativo de Castilla y León (Castilla y León, España)

Patrocinadores: Concejo Educativo




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LIBRE ACCESO: SI -///- INCLUYE PUBLICIDAD:NO -///- ACCESO WAP: NO

Presentación: . Sociedad y educación. Texto-síntesis de Concejo Educativo

Contenidos que se presentan: .Información acerca del entorno de Educación y Sociedad

Mapa de navegación: (índice, principales secciones). Convivencia y conflicto.Escuela pública.Evaluación y promoción. Igualdad + diversidad. Organización y centro.Participación y cooperación

Destinatarios: (grupo de personas al que está dirigido el espacio web). Todo aquel que le interese tener información acerca de Sociedad y Educación

Requisitos técnicos: (hardware y software): No se han encontrado

http://www.concejoeducativo.org/article.php?id_article=37

http://www.concejoeducativo.org/article.php?id_article=37

Valores que potencia o presenta: Información acerca de Sociedad y Educación con información aprobada por el Concejo Educativo.










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Posibles usuarios: (etapa o contexto educativo , características ). Todo aquel que necesite fuentes de Educación y Sociedad..Principales aportaciones educativas de la página:. Aportación suplementaria de información para una mayor comprensión de la materia de Educación y Sociedad

Actividades que realizarán los estudiantes con la web:. Trabajos en grupo presentando una opinión sobre la información trabajada en la página.









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Dificultades y limitaciones a considerar:. Deberán apoyarse los alumnos en otras fuentes complementarias, pues esta página tiene información reducida.

Otros aspectos a destacar: (p.e.: posible trabajo cooperativo, sistemas de tutorización, etc.).Trabajo cooperativo



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Dirección URL ( + fecha de la consulta): http://www.forodeeducacion.com/forodeeducacion/Home.html (21/04/2010)

Título del espacio web (+ idiomas): Foro de Educación. (Español)

Autores/Productores: (+ e-mail, ciudad, país):

Datos de catalogación

Título: Foro de Educación

ISSN: 1698-7799

Depósito legal: S. 1.007-2003

Periodicidad: Un número al año

Fecha de inicio de la publicación: 2003

Dirige: José Luis Hernández Huerta

Edita: José Luis Hernández Huerta

Lugar de edición: Salamanca

Patrocinadores:




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LIBRE ACCESO: SI -///- INCLUYE PUBLICIDAD: NO -///- ACCESO WAP:NO

Presentación: . Foro de Educación

Contenidos que se presentan:

http://www.forodeeducacion.com/forodeeducacion/Home.html

. Equipo editorial

. Números anteriores del foro

Mapa de navegación: (índice, principales secciones). Home. Último número.Números anteriores.Equipo editorial. Normas de colaboración .Información y contacto

Destinatarios: (grupo de personas al que está dirigido el espacio web). A todos los destinatarios

Requisitos técnicos: (hardware y software): No se han encontrado

Valores que potencia o presenta: Foro para compartir información sobre Educación y Sociedad










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Posibles usuarios: (etapa o contexto educativo , características ).Al tratarse de un foro, el usuario puede ser cualquiera

Principales aportaciones educativas de la página:. Recibir información a través del foro sobre propuestas planteadas para Educación y Sociedad

Actividades que realizarán los estudiantes con la web:. Trabajo colaborativo en el que deberán reflexionar sobre los temas propuestos y hacer una presentación de la tarea realizada en clase.. Aportar información en el foro





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Dificultades y limitaciones a considerar:. La dificultad que se plantea es que al encontrarnos con un foro, la información está limitada, pero por ello deberán apoyarse en información complementaria.

Otros aspectos a destacar: (p.e.: posible trabajo cooperativo, sistemas de tutorización, etc.). Trabajo cooperativo



Web nº5




Dirección URL ( + fecha de la consulta): http://www.eduquemosenlared.com/es/index.php/educacion-sociedad (21/04/2011)

Título del espacio web (+ idiomas): “Eduquemos en la red” (Perú)

Autores/Productores: (+ e-mail, ciudad, país): Web publicada por: Eduquemos en la Red S.A.C. del Peru - Telf: (51-1) 99347-7930

Patrocinadores: Portal publicado por eduquemos en la red S.A.C. del Perú




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LIBRE ACCESO: SI -///- INCLUYE PUBLICIDAD: NO -///- ACCESO WAP:NO

Presentación: . QUIÉNES SOMOS. DIRECTORIOS. ARTÍCULOS.VIDEOS. DEBATES.. PUBLICIDAD. OTROS SERVICIOS

Contenidos que se presentan: .Pedagogía del Oprimido: Primeras palabras .Algo falla en la escuela .Paulo Freire habla sobre Educación y participación comunitaria .El Suicido Infantil: ¿Querrán estos niños terminar con sus vidas?.Resolución de conflictos en el aula: La Amenaza.Discriminación en la escuela: los iguales y los otros .Autoridad y libertad.Discapacidad: palabras justas... palabras dignas... .Discapacidad y deporte.Paternidad prematura .¿Por qué debemos invertir en educación?

http://www.eduquemosenlared.com/es/index.php/educacion-sociedad/291-invertir-educacion

http://www.eduquemosenlared.com/es/index.php/educacion-sociedad/329-paternidad-prematura

http://www.eduquemosenlared.com/es/index.php/educacion-sociedad/336-discapacidad-deporte

http://www.eduquemosenlared.com/es/index.php/educacion-sociedad/349-discapacidad-palabras-justas

http://www.eduquemosenlared.com/es/index.php/educacion-sociedad/354-autoridad-libertad

http://www.eduquemosenlared.com/es/index.php/educacion-sociedad/355-discriminacion-escuela

http://www.eduquemosenlared.com/es/index.php/educacion-sociedad/359-amenaza

http://www.eduquemosenlared.com/es/index.php/educacion-sociedad/365-suicidio-infantil

http://www.eduquemosenlared.com/es/index.php/educacion-sociedad/372-educacion-participacion-comunitaria

http://www.eduquemosenlared.com/es/index.php/educacion-sociedad/384-algo-falla-escuela

http://www.eduquemosenlared.com/es/index.php/educacion-sociedad/391-freire-pedagogia-oprimido

http://www.eduquemosenlared.com/es/index.php/educacion-sociedad

.Prevención del tabaquismo en el adolescente

.Inclusión de niños discapacitados: el imperativo de la primera infancia

.Niños en riesgo

.Los adolescentes y la escuela

.Proyecto: La actividad física en la diversidad de contextos y realidades socioculturales

.El placer está en tus manos

.Acoso Escolar o Bullying: Perfil del acosador y de la victima

.Paulo Freire y su modelo pedagógico

.La violencia escolar y los malos tratos

Mapa de navegación: (índice, principales secciones).Artículos para educadores..Artículos para padres.Artículos de psicopedagogía. Artículos de Educación y Sociedad.

Destinatarios: (grupo de personas al que está dirigido el espacio web). Este espacio está dirigido a todos los usuarios.

Requisitos técnicos: (hardware y software): No se han encontrado.

Valores que potencia o presenta: Información clara sobre temas como son la Educación y Sociedad y temas alternativos relacionados con problemas en las aulas.










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http://www.eduquemosenlared.com/es/index.php/educacion-sociedad/105-violencia-escolar

http://www.eduquemosenlared.com/es/index.php/educacion-sociedad/220-paulo-freire

http://www.eduquemosenlared.com/es/index.php/educacion-sociedad/221-bullying

http://www.eduquemosenlared.com/es/index.php/educacion-sociedad/245-talleres-masturbacion

http://www.eduquemosenlared.com/es/index.php/educacion-sociedad/255-actividad-fisica-diversidad

http://www.eduquemosenlared.com/es/index.php/educacion-sociedad/263-adolescentes-escuela

http://www.eduquemosenlared.com/es/index.php/educacion-sociedad/267-ninos-riesgo

http://www.eduquemosenlared.com/es/index.php/educacion-sociedad/272-inclusion-ninos-discapacitados

http://www.eduquemosenlared.com/es/index.php/educacion-sociedad/276-prevencion-tabaquismo-adolescente








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Posibles usuarios: (etapa o contexto educativo , características ).Para todo usuario que quiera informarse sobre contenidos de Educación y Sociedad

Principales aportaciones educativas de la página:. Conocimiento de información sobre problemas en el aula. Artículos para maestros, profesores, etc.

Actividades que realizarán los estudiantes con la web:. Investigarán en grupo los artículos relacionados con Educación y Sociedad..exposición al resto de la clase de los temas tratados.



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Dificultades y limitaciones a considerar:. Como en las páginas web anteriormente citadas, es necesario que los alumnos se apoyen en otros materiales.

Otros aspectos a destacar: (p.e.: posible trabajo cooperativo, sistemas de tutorización, etc.). La información de esta página facilita información para un buen trabajo colaborativo por parte de los alumnos.


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1.b Ficha 5 webs

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Transcript of 1.b Ficha 5 webs