1966, La Kantuta Año 6 Nº 21

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!t\ ORGANO DE LOS ALI]TVINOS DEL COLEGIO SAN AGUSTIN AñO VI Coc',rabar¡ba, f obrero de 1966 ]'4.21 " Queridbs anigos: al iniciar url nuevo año escolarr tro trace- rxos una regia por la gue $os varios a regir ' sino vear¡os en cada instante una falta para r.lejorarr [o el] forna fa'- ta1 p@ro *l-optir.rista. No ¡ay perfección alguna cerca' do &osotros pe"o'sí gra¿ros clescle f os nás lejanoS hasta los nás cercanos a élta Jut;uenos nue stro or.gullo y Crignidad do u- na rirarlera cortrect¿¡n de pro€:resot aceleranclo cada veu nd's' & netlj-da de nuestra* po"iUll-ia"d*" " Cansénonos d'e la te'9 ría y ordenérno slo e.n cuanto podarro s a la, prd ct'i ea r no d,g jdnd.onos estar, sino llevandá nuestra iniciativa desde lo nás insi¡;nif icanto hasta lo r:ás gr.ande t con "1" gersonal"J da,d guo denote seguridad en sus dccisiones y sarácter y t t '. en e1 trabai o Pel: sonal ' d.ed. 1cac1on or] er Lr'¿Jt/¿lJU l:e¿ ovrr<¡¿' El estudio es una tarea aburrid'ora y que n.ornal,nente cansa¡ Pero teniendo en cuent'a que es algo r¡uy básico en. el desarrot}o de auestra vida, sabre$o6 a. práciarlo y nos esforzaronos en esta cor:petencia o ca.rrg ra intetectual en 1a que estd conprornetida yoda La huna': "ia"a y en Ia que e} rlnico prenio, pero grandioso ' q'ue ñe jue¿;ar 9s nuestr:o Porvenir ' EI colegio, es un tnar¡o y bastante reprg sentativo en esta conp"tr*tia; trater:os de estar al d'fa, paraquelogrenoscoi.]'ulxesfuerzoregular',tomarunP.ub.i tacidn adu.""¿" en 6Lta, de la cusl no poclanou q.sistirt porque serfanos atrrasados y pisados' por 1o*r9"T1:t y :lues tre perñol:lia co&vertida ya en f racaso, cle jar ia **? grall hueco el .i1r*-benürla* que reIlenatr ¡ruestros soguid'orest per juclica.ri¿o asl e1 pto,1"**o de ¡luestra cor¡.unidad - ELSAtsERAPREüIARCAD'!]NSt¿iiiTEDEtTIEi'iP0, .TiS T¡]IiER i.]]'¡ GRAiü F.:.RO CO¡'O GÜIA" Tito rToz de Vlla ir

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ORGANO DE LOS ALI]TVINOS DEL COLEGIO SAN AGUSTIN

AñO VI Coc',rabar¡ba, f obrero de 1966 ]'4.21 "

Queridbs anigos: al iniciar url nuevo año escolarr tro trace-rxos una regia por la gue $os varios a regir '

sino vear¡os

en cada instante una falta para r.lejorarr [o el] forna fa'-ta1 p@ro *l-optir.rista. No ¡ay perfección alguna cerca' do

&osotros pe"o'sí gra¿ros clescle f os nás lejanoS hasta losnás cercanos a élta

Jut;uenos nue stro or.gullo y Crignidad do u-na rirarlera cortrect¿¡n de pro€:resot aceleranclo cada veu nd's'

& netlj-da de nuestra* po"iUll-ia"d*" " Cansénonos d'e la te'9

ría y ordenérno slo e.n cuanto podarro s a la, prd ct'i ea r no d,g

jdnd.onos estar, sino llevandá nuestra iniciativa desde lonás insi¡;nif icanto hasta lo r:ás gr.ande t con "1" gersonal"Jda,d guo denote seguridad en sus dccisiones y sarácter y

t t '. en e1 trabai o Pel: sonal 'd.ed. 1cac1on or] er Lr'¿Jt/¿lJU l:e¿ ovrr<¡¿'

El estudio es una tarea aburrid'ora y que

n.ornal,nente cansa¡ Pero teniendo en cuent'a que es algor¡uy básico en. el desarrot}o de auestra vida, sabre$o6 a.práciarlo y nos esforzaronos en esta cor:petencia o ca.rrgra intetectual en 1a que estd conprornetida yoda La huna':

"ia"a y en Ia que e} rlnico prenio, pero grandioso '

q'ue ñe

jue¿;ar 9s nuestr:o Porvenir '

EI colegio, es un tnar¡o y bastante reprgsentativo en esta conp"tr*tia; trater:os de estar al d'fa,paraquelogrenoscoi.]'ulxesfuerzoregular',tomarunP.ub.itacidn adu.""¿" en 6Lta, de la cusl no poclanou q.sistirtporque serfanos atrrasados y pisados' por 1o*r9"T1:t y :luestre perñol:lia co&vertida ya en f racaso, cle jar ia **? grallhueco el .i1r*-benürla* que reIlenatr ¡ruestros soguid'orestper juclica.ri¿o asl e1 pto,1"**o de ¡luestra cor¡.unidad -

ELSAtsERAPREüIARCAD'!]NSt¿iiiTEDEtTIEi'iP0,.TiS T¡]IiER i.]]'¡ GRAiü F.:.RO CO¡'O GÜIA"

Tito rToz de Vlla ir

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F, t- *r¡:iÉ ir,. ;;É, - fl H ü "k- ¡:q#-bi_$*

-ün e] Te¿¿tro estor ci.e ést¿crutladr €r] dias pasados se llevóa ecena Ia obra Teatral: "EL Dia-rio de Ana tr'ranklt

En d.icha oportunidatr tanto losesfuerzos de lvlactre Caüalina deiColegio Piaryxnolt, cotno d.e Padre

rlaine del San Agustid, ¡r ce rosmuchachos cle eurbos Colegiosr s€

vierón coronaCos -por un rótundoéxito, sobre todo si se tiene en

cueiita que se trataba de un gru-po Ce teatro experjnental..t,a oiJra trata de dos famrlias .;u*dlas qüe durante tres airos: Ig42-I')45¡ s€ ocultan ¡lara no caer enolanos d.e los i\azrs.Ansterclam, Hola-,da, es ecenariod.e esl,e r/rár1l&.

El papel de Ana Frank, b,as-tante deligado por cierto, estur.-

vo ruagnff'rcailente interpretado.por Glorra lglesias.Anita contaba en e$a época sol_¿i-raente con Ij arios, era hasta esemonento era una nuchachita inte-ligente, ir:qine.r,i; y so.:i c tod.ojugnetona, ?ero el- arslaoiento ylas privaciones a las que tuvoque sorneterse, hacen que valorelas cosas que hasta ese aoüienüole habian parecid.o sr-n ingortan-cia. Su papel s€ rralla condimen-tacio con su picard.ia, eue hj'zo e1

deleite del publicor"y tambien conla d.ureza de la vida que soportocon su f'amilia"t* -!"""*trt,;**- t-1¡ r,

Otto -Frank su padre estuvo re-j)reseú ü.,d.o por V. Hugo Cabrera que

sobresa,le por Ia forma profundaen ciue encarna su papel de padrecariñosó y comprensivo que por to-dos los medios t:"ata de mantener1a armonia en su pequeño refugioy sobre todo brill.e la }uz de la¡'e y Ia Esper í;nza.

Ira sr¿. 'qrank, nad.re d.e Ana queviend.o a su falrí]ia su;rriinida ypor la inconprención de Ana sufria,

estuvo bien interpretada por Ana

i'iaria Auza""

los esposos 1¡an Doo dos personasqiie no se compreirdian por su egoismoy que de¡erininados momentos ocasionand.]-lrcut-taries para. todos, estuvieroneficazmente represújrtad.os por CarnienSaniz y JavLe:: I,opé2.

Pedro Va:r Doo , muchacho bir:iidoy retraido por ias difucuttados de

su hogar decia ser sitiiciente.Pero colrprend.e l¿r verdad. y encuentrala a.inlstad" y la comprensión en Ana

i,iargot, hemana de Ana y pol-o

opuestc Ce "La m:sma por ser una mu_

chacha sei'ena y hacendosa, estuvolrepre*sentada cij.screta,rente por l{ar-icela Taoorga.!_| Otro persona"je es el sr. ilusselidentista de profesión que se preciabaper anigo cle 1os niños, encuentraisus inayores d¡ ficultad.es con AnaItlque para éI resulta hasta el fÍnallla mucnacha incomprencible.I

(sigue en 1.a pg, 6)

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ff;i¿;]: 'ir !j...I.,;*.:,l.¡

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;i.*L ;tjLJüiil no li¿LIr ';úiifif iii " n 'l ,3ñ Á

t-

L& foüograffa'itueS'ira s, 1es s,lumnos

de col egio ¡nonentos

antes de iniciarsee1 c.iio es co1&r r-

*tLa lian'r.uta", p!:.g. 1,

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/.'":*'?#ffi"EW^/:i;#á- .o "H'|.,Á= ffi''' j.t--*r- Ji -\-\'{

l, ñ,, ,¡ .

lil t! irlhl!: $* l:Ell :- - -,: j{,*". - '.i..#¿r&-""-

L.! PR0F.c.; SI0i"l

Es fil:ance La santide".¿ d.e- pr-q'.'fesioeales bolivianos que tr.?bajan'ea el extórior d.ebido e,

,que-r sorr, :;c; c'r ;::'.-aCc: 1¡ tle'-nela rta]¡ores f,acilid.acles y co-r,1od'id.ades' Parece que nuch&sv€;ces,&os olvidanos que elhonbre sólo e,lr }a sociedadpuecl@ realizarse Y cumPlir su?uncj.én; nues,tra socioóacl- no-cesita profesionales capacítgdos q,ue. quio:'an traba,iar Para*e1 piogré*o de 7'¿" llacién. Esto'requiere. un poco de s&crificiopero debenos ,Dernsar.irenos enio'sot:"cs trisnos 3r nCs'"en 1osd,crrás "

E1 id.ea]. d'e ni.rchos denosot:lrs consis,te on tener ulxiftulo qtle nos perníta traba-jar por un buen s'ueldo Y tenerü!uehas concüidades¡ Por estos@ ingresa en ia.s "facultadesd.e. rcoda" conc scl'la de Iledi-cina, inge:rie.r i.a y i.e re c} o ' rl'-na vez ef;re sados, busc.:lnos olsi-tio cle trabajc Conde vai,iosa se tr , nc. j or li enune.raC'o s 1 l-cq.ue generalne'rte no o surre en,¡rue-stra patr ia

''

?-inci¡ai:l¡ilte tre's ,'c

sas deben crientac'rros ha:''l-a laprofesión a la c¡-¿al no$ de'li-carefiios después;

I¡r or iner lu.far , La c-A

rf'e.ra Que, esoojanos tiene ques,er de nuestro a'€iradc, tiene

que atraernos Y gustarnoPl es-io e É l'¿u vordi!c1sra V0t')i"; I0r[ '

En segu-:'tdc Lugar, tene:'' ,;.,

rlos que estar capaaitados Pgra ello; a es,to Pod,er:ros l-1a,-;,a1 o?TITUD "

For ültino, ticne gue e;;-'ta;' de acuerdro con las nece --

siclatles clel neclj"o anbie'nte' yLa socieded a,la cual Perte-nccctrtos, es,tc ei 61 Pr'TRIo-'l ISiYiO .: ol cuai üo d6' ber,lo q dg 'jario erl un segundo Plano.

fnflu¡re tenbién, }a P-q

sibil,idad" d.e l-ar Univcrsida-des ]'dc la pcrsona nisna,pero para las persolx&s qlletienen Xos tres Puntos ante-r j-orr-re.rate nencionaclos, exie-ton nucha,s !as:-i,¡i1id.acl os co-r:io becas y ?résianos sin in-terds" A vec9s ta] o ou31 fgcuitaú &c e;'i ¡te en -T ¿ ciudad.y eni este casc eil necosarioviajar a otra ciud"ad o aL eStranj en*o:, Lo c-u? cue sta bc,s-tante dinero

ir;o o1v:.dct;tos q,uc 1'Iücs,:.tna oatri"e nc*q' n.ecesita Y QU.,envez de r::'it:ica:' 1o ne"1o,eons-t-,. }nitlos (;on ilechos y nocorr pc.labras.

"ldo d,estruyaüos una casa si nantes bener los Planos Y lcsnedios de otra q.ue la reen-Pli'azardt

,rran i,f*rc,,.s s"

'rLa Kantu.ta;n u Pá6 "4-

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EI 5;r*.bi,-,1 o nucm-l;r'¡i.

l-el puert*u -.::':l :ir:i,n¿l-

del. cr'.1-*' i*,a1 f,r:,*icrli:. j.'-,l'--,ir" . ,1

CC:iVe¡'lt{r. *

A l.+s ali.i,,rrbs¡ $erá buense !- ;.ño, s:i. n1 eril.ueias:rb y1a b..ir¡-rir, va'Lur.:iad d.el pri*:'il ü:. cfa sr: nan-Lienen y prgfu.rrj.i¿¡r:¡ cur¡,fi.d.ó en lfi's ri.fae:t t¡i i os ir,.] r 9 s .{iue viensii,

a - r ñ. aha';::á -ificuita,rl*s que supg:r.l.i' y Í:i.r.:.ii1rü?{r, tLue VoECor . rl

S1 Dire ctor .

Un aspecto de La

r;art4 principalriel eiificio del

eele,iio.*

ttLa Kantu*a'f pS.5

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ANA FRANK. ...,

Este person:-rje clue recice elmás ciuro. gotpe por 1a persecu-ción de los l,iazls esta rei)resen-tado dr¿-.,¿rtic¿ e ironic.rinentepor Cl- Carlos Quiroga.

Colobo r¿.r6n ericaz,lcnte 0s-ear Daza y l.'1. Lulsa Sarcián que

re¡Jres€ñtaron Ios pape-l-es d.e

de Srt¡;, Miep y .aL Sr" Kraler,protecfores de a¡rbas faüj-tiaspuesto que sin ellos no hubie-sen poclio.o sobrevivir.

Esta Samosa obra clejo satis-faccién, no solo en los que l-allevaron a ebena, sino en et pú-blico c;ü€ conprendio e1 mensajeque 11evi:.ba.

Las palabras de Ana ffAun creo

a pesar de todo, cirtre las P€rso-nas en el i'ondo son buenas de

corazóntt nog ctice eI profund.o

anor que el-la tciria a su pr'ó¡i-rnor ella llerdono a sus verci-ugos

y los perdono cle todo

Esta obra aLc'¿.nzo el éxitodeseado 1o que nos dei¡uesüra que

si podemos üener teatro en nues-tra ciudad..

Fclicidades y Auelante"

M, I.A"del colegío l{aryknolt..,ooo000ooo..

como tlesar a ser (q ül....evite jugar con las roedias

caidas;muchas vecesu tipos de

vel-lo nuy durorhan lesionado aplnchasos a sus adversarios.

'!

i,u,1 ...1 objeto de iirepai'ar y dar

uha oportunidad a los jovenes que

gustan de la lectura,el directorde la biblioteca necesita dos io-venes de l¡uena voluntad,para cola-

i

borar en el prestamo de los J.ibros.lLos interesados pued.en pasar i

ipor la biblioteca,durante los re-

I

creos,para mas detalles, I{

Los muchachos debeir ser de ter- i

cer y cuarto curso. i¡

J.I{eneses B. j

, n ; ¡ eb " k | ú t t ú | n il u' n t 1\ | tú r ú trü ¡tr B rü til nn \ r

I

;t I,A iTANTUTA i¡ periodico estudian-J

ti-},del. colegio San Agustin" :,;

Fundado e1 28 de agosto de 1960 i

E1 cu-rpo de .te'Jacción

c1e la KAtITTJTAragradese la genr

ti1- coperación de una alumna

de1 colegio Marynollty les reccuerda rluc éste es un organo

para 1a difución de1 pensarnl-

ento estudiantil.-tigradecernos su coperación.

- --oo-OOCOO-oo---

f*ig 6

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irll¿ ppQupñA FtoR

Adianece el d.la. los llmpidosrayos solares van despe jandolas tinieblas y llevan la v1-da por doquier de nuestra pa-tria. I.,os picrs andinos, nues-tras excef sas 'lontañas, sonlas primeras en e&paparse enla diaf anid"ad de sll lttz, susblanqufsimas cumbres refulgencual grandiosos zafi:rosr cegan-d.o las miradas d.e Los maravilla*d.os seres que las contemPlan.

Poco a poco, imPercePtlble-mente, esta inmaculada clarid.adva propagandose sorprendiendoel sueño de nuestras ciud.adestde nuestras campi-ñas, de nues-tras mesetas...in.:itando a loshombres a reanudai sus jorna-das, a 1os pajarillos a exterio-rizar su alegría con $us trinosmatutinos Jr a las flores a sa-cudir su aomentáneo letargo Ydirigir nuevanente $u faz ha..

,*:*.-J_ .,-**.'@*-:t

cia e1 firmamento, enseñándolesus hermosos tintes.

-----Eq--4.----k_

En pocos instantes todo vuel-ve a l-a vida y todos se sien-ten existir con mds intensi-dad""Nuestras montañas ofrecen, unavez más sus r'quisinas entrn-ñas a los esforzados minerosque han llegaoo hasta ella a-rañando heróicamente la d"ura rorc¿:r., Nuestros bosques esperanpácientemente al exploradorque habrá de arrebater su vlr-ginidad, pare obsequiarle consus frutos más preciados" Ylos hombres escuchando el 11a-mado de la natureleza ie 3utiemar ño escatinan sacr:,fi-cios y eon fr"ecuenci-a clerraraansu propia sa::qre Por la esperanrZA de d. laS ri,:,¡y, OreS. o o

lliientras todo esto acontece.en algrín lugar, €il algún qó-codo cle 1os And-es, en algúnrinconcito de una bella cem-piña d.espierta, crece, pa1-pita y existe una pequeña florA11l d ond.e nad ie sospecha r €'.J-la tiene sus pétalos con l-oscolores simbólicos dc nuestraPatria: Rojo, Amerillo l¡ ver-de. En ella se reflejan lasfuentes de vida y los id"ealesde nuestra querida tierra., A-llf donde nadie ina5iina eris-te una radiante floreeillasínibolo y expresiijn cre nuestropueblo: l,A KAITIUTA.

R. S,M.

1

_¡-__==-_.- +_..=@.+

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li¡r¡L\+{,r*i:rrrl¡¡¡,¡;/l:li¿rrrr;r,r,t,¡ir1'r.!r¡¡,'.i¡1rr,:'-: "'!lr,r

trI,a Kántuta'r, FB "

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ii;: .l Ir : ;.: I,i .'l-:f':.¡..ieI (r:,at- i -i r i' '" :'-''i: ü l" i.i. í' i; ii",:l,.]r{rl$i":r :-*

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L4{r,ti.;lt,.rC Cr'j r.rLir:} ".tO r'üZ li9 l:La/ LA

r 1 i\ I;¡ir¿. r'u¡rt /, ].'',,t^jvi. Si,;. i:.i -t'iCC.¡ o .tni¡1

;:i,:: .lrc,:"i,lr tr.tiü::t .'s ,!::,:..el,dr de Si-

i-:;.; c ;,'lil c"!:.:', 1.'s iic las 2:1 es.;¡ irr:s"ci::

sü€lr -{ ai S'ic:: ialt'il'' Ili-l¡e:'iJ:, pIó-

1c;:i ;.rj,5:e.r,3s ,:' Íli;r'.i-it-,iirt:r rrii-l'3ce r qul.en e$

*.i ¡1;¿jla 18 en¡r+?"a:,rz** i] qli csLeüic.

,lir'eg:'L. r'le.l i)il r.:¡r'1 fi "Ai inrü¿P).*.i:at', qiri*n *3tuv* elri i*si-nji"ii ..,. p¿;* 'L¡n :ñ'J ¡: efl*e¡.1á

l,r .;:i.,;a ..; -'r. 1.id,: '.tti ]csiji:"j",,1)I O*t ;i t:li"t*I'Cr, Clií'SüSe*

i ;¡ tr ' : - r. tl r:iJ

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En La oficinc de colegio:

-No te da verrgr-le;iza Juanito?, son ias nueve ycinco. Siempre eres el rlltimo en llega_r.

-Sl, Pad.rc Jaime, pero¡ €r 'cerirbio ya habrá-Yu-ted. notad'¡ que siempre soy e1 prinero en" salir.

Examen de literatura

-Cuantas clases "!.i .tr r-'9slas hay?

-Trese poesfa llrica, dra.mática y p 'iía.--El alumno vacila y e1 profesor le dicer par¡. ayu-d arl-o :

út*oesie eBl-...-Ah, s{.-, .poes{a epidélilca, don Antonio.

En un colectivo va una señora con su niño y s9n-taao junto a ella un estudi.ante fuma un cigarri-11o.*Señora,d-iceelúltimo:-l-ossolloxosdesuniño

me -molesian.

Tanrbién rnc moleste ar,:í el humo d.e su cigarro.- Eso es f¿ícil d.e e.rreglar. Tlre usted por la

ventana a su niño; y yo-le prometo tira:-mi ciga-ffil-J-J.o.

'-

IOS BEATI,ES

*-to*o conjunto de lasEste es e1 fe sola'bscobas que cantantr. CuYa _ -

presenciá en alguna ciudad' provocai¡erdaderootrcat¡'ólisnos y frenéti-cas avalanchas .juveniles' Q99 solopueden ser contón,d"as por milcs d'e

iroliclas y por diversos erdid'espara mantener en secreto su hote1,sus rutas retc. i estos cientos demiles de ad-mirad,ores les de jan a

cantarfan durante unes semanassin parar, con la suma que co-brarlan se podrÍa rcsolver elproblena de Bolivia. Una gran i-ronla , verdad ? . -,o-,.---.*-

....." .i

rrlos melenudosttr, e1 saldo d.e d.iezmi1 dólares por r:ninuto de actuación*Esto rios hace pevr$rr que si ellos,

.l--i

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S- U i'i * R I'O

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E¿itcrial o. o o.ttB], eliaric de .!na Frnnk' .pdg' 2

Cuerpo Do cente '' clel co19gio e i.:.i c:l. .cién.d el r-g^II(J vPU l. ... ¡ . . é.o '

o c o..

Foja del Ex-aIui.itro. . c o. " 'pd,¡.Vistas clel colegic Y !1e¡1

s*jo d.e1 pacir:e Director..pd,6;'Algo sobro J-a biblic,tecarPig "

"IIaa poqueña flord " o'.. " 'P{fr"Entrevist¿s sL Io.s ltuo-vcB profe sores . ' "pi8: B

Pdgina <te anenirlados " ". ".pi,g" 9

Cuerpo dc roclr.cciónr ,. c. "páS"L0 ! tanto qe Cochabcnba eoao fug--*;----*-- -----i ra de dltap &üa€nta¡rdo ¿s $!

ta n&ne,ra, los lazos iniciales cle. unc co¡.rf,r¡.terniciad. estudiantild.esintoresada que d.ebe exsigtir co!.irc una d.e 1¡"s bases pc.ra el- dgs.aqroLlo de una coniunÍd.ad s*"na y do prcf;reso.

Titc, so z C,a Vila e

CU¡iR3O Dii it,t.t)".Cil0t((t;

irEL.*.CI0¿trLl$¡ Tito Foz de Vila Jr.

RSFÁ93,ARs.F-s

imlito ytaz d e Vila Jr "RED-ütlI0r¿: :Ed¡undo Diez de lierli:ra.

.úJ-UüuuIO¡, iEdnunüc Diez de Iierlina"I C} " Carlos Quiroüa'

DI$TgItsUCIOIü¡ Ct, Carlos eui_no¡5a.

lr,f ¿rr col o Puonte I "Arturo Echeverrla.

A¿+

5

6

7

^nigos trectcres:. , fi]ste @s eI

priner nrlncro ilustr¡rdo quepresenta I¡¿. Iü.TtTtJT^, slubol-oclel e s f uer zc de 1c s alunno s

I '. ''. q- i ., --,- *Sustln deC,: cr¡,,b.:,"-,,;;, o ..I irriciar esterluevo año ésco1ar, esper&r:IOague duronte di. ¡ sü colabora-ci d.ri sea e f i caz contr ibuyen-d.o 11 e esta i¡anera al- progre-sc cle este peridclico estu-(|LDnt 1I o

i ilclenás e e:ti eI prirlerI año tcnbién, etr Que L'i.- h.ir\TU

i T- llegard & d.ifárente.s colgi Sios feneninos y cle-..va.roneo,

,.¡ItsiiJ,¡rr.T!l ¡ Carlos, V

¡OSQGR*F0 t EclnulC. o

" $$,v6.rr o o

Dte7" cLe .\.i۟r.oo.

*$ESOR$S

Rv'o " p . f,uc{íS FioogVe 1d Oii¿¡ ,Sn " l.ntonio Cabrerizo R

1,.

'tI La Kaututa ', p.dg,10-