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ECUADOR . .'ministerio deeducacion SUBSECRETARfA REGIONAL DE EDUCACION DEL LlTORALDESPACHO o U U 06d 8 E N E 2 0 1 0Senores/asDirectores las Provinciales de Educacion del Guavas, Los Rfos, EI Oro, Santa Elena,Manabf Bolfvar V GalapagosSenores/asSupervisores Provinciales de EducacionSenores/asRector/as de Establecimiento Educativos FiscalesPresente

DISPOSICIONES ESPECfFICAS PARA EL PROCESO DE MATRICULACION

1. ASIGNACION DE CUPOS Y APLICACION DECRETO EJECUTIVO 1593

a) Para el ana lectivo 2010-2011 se asiqnaran los cupos de la siguiente forma:a. 50 % que sera asignado previa califlcacion que favorecera a los

estudiantes que havan obtenido las mejores calificaciones. Dentro de este50 % se considerara el listado que envfe la Direccion Provincial deEducacion con la nomina de estudiantes abanderados asignados a cadaestablecimiento.

b. EI 50 % restante se reqira por el proceso de zonificacion que vieneimplementandose desde hace varios afios.

b) EI proceso de inscripcion de aspirantes a tin cupo de matrfcula se 10reallzara hastael viernes 12 de febrero del presente ana

c) Para el proceso de califlcacion de los estudiantes se lnteqrara una comisionconformada por el director 0 directora, rector 0 rectora 0 sus delegados, elpresidente del cornite central de padres de familia 0 su delegado V el presidente 0presidenta del gobierno estudiantil 0 su delegado.

d) La comislon podra invitar a los medios de cornunicacion V organismos de control,como veedores del proceso.

e) La cornision eiaborara un cuadro con la nomina de los aspirantes ubicados enforma descendente segCtn los promedios que hubieren acreditado. Dicho cuad:UC0servira para la asiqnacion de los cupos asignados a los mejores alumnos inscritos ./'

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f) Las autoridades institucionales lnformaran al supervisor del plantel sobre eldesarrollo del proceso de inscripcion y seleccion, quien emitira un informe generala la Direccton Provincial de Educacion respectiva.g) Los cuadros con la nomina de aspirantes seleccionados y sus respectivospromedios, resultantes del trabajo de la cornision, deberan ser publicados en lascarteleras y en lugares visibles de la institucion desde el 17 hasta el 24 de febrero.

h) Para asegurar la transparencia de los resultados de la cornision, la SubsecretarfaRegional de Educacion del Litoral, desiqnara un veedor para cada uno de losprocesos.

i) La cornision de zonificacion que funciona en la Direcclon Provincial de Educacion,publicara hasta el viernes 5 de marzo los cuadros correspondientes.

j) Las autoridades de las instituciones educativas de los niveles primario y mediodeberan hacer IIegar a la Unidad Territorial Educativa (UTE) correspondiente, hastael 24 de febrero de 2010, la nomina de los aspirantes que no fueron seleccionadospara que sean ubicados en otros planteles de acuerdo con la disponibilidad decupos y tomando en cuenta su lugar de residencia.

k) Ninguna 'nifia, nino 0 adolescente, sera discriminado por condiciones deenfermedad, problemas de aprendizaje, problemas de conducta, condiciones deVIH/sida, miqracion, raza, etnia, religion, desplazados, trabajo infantil, 0discapacidad (visual, auditiva, motriz, intelectual). En caso de que la discapacidadintelectual sea severa 0 profunda, previo el informe psicopedaqoqico, se 10 rernitiraa una institucion de educacion especial.

I) Ninguna nina, nino 0 adolescente, quedara al margen del derecho a la educacionen el sistema educativo nacional.

m) La inscripclon y selecclon de estudiantes, tendra un enfoque inclusivo,intercultural, y no discriminatorio por ninqun concepto.

2. DE LOS DOCUMENTOS HABILITANTES PARA LA MATRICULA

De acuerdo a 10 previsto en el Reglamento a la Ley de Educacion vigente, los unicosdocumentos que se consideran requisito para matrfcula son:Art. 217. Nivel Preprimario: tener cinco afios de edad calculada hasta el termino delsegundo trimestre, presentar la partida de nacimiento 0 la cedula de identidad y elcertificado de salud otorgado por el Ministerio del ramo.Nivel Primario: tener al rnenos sels aries de edad a la fecha de ingreso 0 cumplirlos enel transcurso del segundo trimestre del ana escolar, presentar la partida de nacimiento 0la cedula de identidad y el certificado de salud conferido por un Centro de Salud delMinisterio del ram~

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Nivel Media: certificado de haber terminado el nivel primario conferido por la DtreccionProvincial de Educacion, partida de nacimiento, no necesariamente actualizada, certificadode salud conferido por un Centro de Salud del Ministerio del ramo yEn razon de 1 0 dispuesto en los artfculos citados, se dispone:

a) La partida de nacimiento, no necesariamente actualizada, es el unico requisito deidcntiflcacion cuya exigencia sera obligatoria para la matrfcula en los diferentesniveles

b) La cedula de identidad, solo sera solicitada como requisito de manera exclusivapara el expediente de los' alumnos que culminan el bachillerato y en casosexcepcionales, Previa justificacion, podra entregarse hasta el primer trimestre delana lectivo.

c) EI unico certificado de salud requerido es el que en terrninos generales confiere elmedico clfnico de un centro de Salud. En consecuencia, no se requerirancertificados relacionados a confirmar enfermedades de transrnision sexual.

Por 1 0 tanto nlnqun estudiante estara impedido de matricularse por razones vinculadas a 1 0sefialado en los puntos anteriores.

3. PROCESO DE MATRICULACION

DE LAS MATRIcULAS EN LOS PLANTELESFISCALESNinqun estudiante estara impedido de matricularse por razones econornlcas, los recto resqarantizaran el cumplimiento de 1 0 preceptuado .en el Art. 278 del Reglamento a la LeyOrqanica de Educacion que textualmente sefiala: "Prohfbanse las erogaciones voluntariasde los padres de familia, como requisito para obtener matrfcula; asf como el cobroocasional por conceptos no contemplados en la Ley 0 este reglamento".En el proceso de rnatriculacion se notara un cambio radical en cuanto a la agilidad y altrato que deben recibir los padres de familia 0 representantes, debiendo observarse lassiguientes normas:

a) Por ninqun concepto se permitira que los padres de familia hagan columnas en losexteriores de los planteles educativos. Las autoridades disefiaran estrategiasadecuadas para una atencion eficiente, respetuosa y proactiva, capaz degarantizar un excelente trato hacia las personas que requieren del servici~

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educative, destinando aulas, pasillos 0 salas de espera con sillas para queaguarden cornodamente el turno que les corresponda.

b) Los directores y rectores dispondran a los inspectores de curso, profesores y alpersonal que fuere necesario, que participen en la orqanizacion del perfodo dematrfculas, quienes orientaran y coordlnaran una esmerada y acertada atencion delos padres de familia 0 representantes

c) EI personal de Secretarfa en coordinacion con el Inspector (a) General, Vicerrector(a) y Rector (a), haran constar en el cronograma de actividades la proqramacionespedfica de los dfas destinados a la matrfcula por curso y se colocaran sendoscarteles con informacion precisa en lugares visibles de la institucion.

d) En la ciudad de Guayaquil' s~ ha iniciado el proceso de arnpliacion de coberturapara 1 0 cual se dispuso la creacion de Centros Escolares de Educacion Basica parael funcionamiento progresivo de 8avo, 9no y lOmo afio, Este proceso buscaatender la demanda educativa en los barrios urbano marginales de la ciudad y conello descongestionar la excesiva demanda en los planteles ernblernaticos delcanton.

e) Paralelarnente se dispone, adernas, el estricto acatamiento de la zoniflcacion. para1 0 cual se recuerda a los Rectores de los establecimientos que estaterminantemente prohibido asignar cupos de matrfcula a favor de los docentes delestablecimiento. Se hara una excepcion solo en el caso de los hijos 0 nietos de losdocentes que aspiraren a ser alumnos del plantel en el que estos prestan susservicios.

ENTREGADE TEXTOS ESCOLARESa) No se podran solicitar textos para las areas basicas del currfculo en los afios de

lero a lOmo de Basica ya que estos son entregados por el Ministerio de Educacion,b) Los textos entregados por el Ministerio de Educacion son de usa obligatorioc) Los directores, en los niveles preprirnario, prima rio, y el Rector en coordinacion con

la Cornision Academico /Pedagogica en el nivel medio, seran los encargados deautorizar las listas de utiles escolares, que por excepci6n fuerenindispensables para el proceso de aprendizaje en cada uno de los afios ycursos.

d) Se prohfbe la venta de folletos, fotocopias, CD 0 cualquier otro material que fuerepromovido por parte de los profesores del establecimiento y que afecten a laeconomfa familiar.

e) No esta permitido direccionar la compra de textos escolares ni materiales decualquier tipo en establecimientos 0 lugares de venta espedficos.

f) Las asociaciones de profesores, los comites de padres de familia 0 cualquier ot~r.apersona natural 0 jurfdica, estan prohlbidos rd e realizar, organizar 0 promover ---~

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D O u 06.rninisterio deeducacion

ECUADOR . . .. . . SUBSECRETARfA REGIONAL DE EDUCACION DEL L1TORAlDESPACHOventas de I ibros, materiales, uniformes 0 utiles escolares en los establecimientofiscales.

DE LOS UNIFORMESCon el objeto de no agravar la economla familiar, no se podran realizar cambios en losdisefios de uniformes.DE LOS DISTRIBUTIVOS Y DE LA SELECCION DE LOS PROFESORESA CONTRATO

a) De acuerdo con las necesidades de los establecimientos y previo el analisis delrendimiento y eflciencia de los maestros contratados con cargo al presupuestodel establecimiento, los Consejos Tecnicos y los Consejos Directivos,autorizaran la nomina de los docentes que seran contratados para el nuevoana lectivo. Se renovaran los contratos a quienes hubieren tenido un nivelde eficiencia satisfactorio durante el perlodo lectivo 2009-2010, siempre quereunan las condiciones de titulaclon sefialadas en la circular No. 004 DM,publicada en el sitio web del Ministedo de Educacion,

b) Que los docentes tienen responsabilidades y derechos que deben hacerseefectivos en el distributivo de trabajo docente, para 1 0 cual se cumpliraestrictamente con la aslqnacion de cargas horarias compatibles con 1 0dispuesto en los artlculos 83 y 136 del Reglamento a la Ley de Educacionvigente, sequn el caso.

DE LOS COMITES DE PADRES DE FAMILIAa) Deben tener presente que su competencia es exdusivarnente de apoyo a la

qestion, sin que esto implique agruparse para resolver la realizacion deactividades que van en contra de las reglamentaciones directas del Ministeriocomo la gratuidad de la educacion.

b) Toda actividad 0 evento pedaqoqico y acadernico es exdusivarnente deresponsabilidad de los docentes.

c) Se debe tomar en cuenta que el objetivo de los Comites de Padres de Familiaes el de colaborar para el mejor cumplimiento de los fines educativos por 1 0tanto no pod ran interferir en la toma de decisiones administrativas 0 tecnicasdel Plantel~

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ECUADOR .'-iii . SUBSECRETARfA REGIONAL DE EDUCACION DEL LlTORALDESPACHODEL CUMPLIMIENTO DE LAS ATRIBUCIONES CONFERIDAS EN EL REGLAMENTOA LALEY DE EDUCACION A DIRECTORESY RECTORES,VICERRECTORES E INSPECTORESGENERALES DE LOS ESTABLECIMIENTOS EDUCATIVOSLos Art. 70, 77 Y 96 del Reglamento a la Ley de Educacion, respectivamente, precisande atribuciones de las autoridades educativas a cargo de los planteles de educacionpreprimaria, primaria y media; adem as de 1 0 que en ellos se sefiala, corresponde teneren cuenta:

a) Que es obliqacion de las autoridades generar y mantener un climaorganizacional que considere el valor formative de las relacionesinterpersonales como un inmediato referente a seguir por los estudiantes. Locual exige un comportamiento ejemplar y una convivencia arrnonica entretodos los actores del proceso educative

b) Que el rol de autoridades supone el tomar decisiones y liderar positivamenteen todas las acciones que se ernprefian institucionalmente.

c) Que es obliqacion de las autoridades mantener la disciplina de los estudiantesdentro y fuera del establecimiento y que para ello conformaran comisiones yasiqnaran responsabilidades a los docentes, entre las cuales estan lasdirigencias de curso, los turnos de control en los momentos de receso (recreo)durante las horas de ingreso y salida del establecimiento; la disciplina es elresultado de una qestion colectiva entre autoridades y docentes.

d) Las autoridades de los establecimientos elaboraran el cronogramainstitucional en el que se contemplen todas las actividades que sedesarrollaran durante los 200 dias laborables, cumpliendo los requisitosestablecidos en el Acuerdo Ministerial No. 0050 de fecha 11 de febrero del2009. Este cronograma debera ser entregado para aprobacion del Supervisory se reqistrara como constancia de la proqramacion acadernica que seentreqara al inicio del ana escolar a los padres de familia.

e) Que los vicerrectores estan en la obliqacion de coordinar el trabajo de lascomisiones y de las areas academicas de la institucion, para 1 0 cual cadacomision 0 area de trabajo preparara un plan de actividades a ejecutarsedurante el ana lectivo, en estas planificaciones se preveran actividadesacademicas y culturales que se inteqraran al cronograma de trabajoinstitucional del perfodo lectivo 2010 - 2011 (conferencias, exposiciones, feriasde ciencias, concursos de arte y literatura, e~~nto deportivos, etc.).~

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"ministerioeducaci6n . . .. .ECUADOR SUBSECRETARfA REGIONAL DE EDUCACION DEL L1TORALDESPACHO

f) EI ana lectivo para los docentes de todos los niveles se inicia con el perfodode matrfcula ordinaria, esto es el 15 de marzo, fecha desde la cual seraobligatoria su permanencia en el establecimiento a fin de que cumplan conacciones de planlflcaclon y coordinacion de las actividades anuales. Estas dossemanas previas al inicio de clases, seran el espacio propicio para lasreuniones de comisiones y de areas. En elias se planificara adecuadamente laqestion del ana lectivo 2010 - 2011.

4. SOBRE LA NEGACION DE MATRiCULA

Pese a que las autoridades de los establecimientos de nivel medio y las secretarfas de losestablecimientos dominan los terrninos exclusivos en los que se puede negar unamatrfcula, bajo prevenciones de ley, nos permitimos insistir:

a) La neqacion de matrfcula esta dispuesta de manera exclusiva al amparo de 1 0sefialado en el Art. 270 del Reglamento 'General a la Ley de Educacion, por 1 0 tantono podra negarse la matrfcula acudiendo a argumentos como:

La edad de los adolescentes al ingreso del octavo ana 0 primero debachillerato

Bajo nivel de armonfa con el padre de familia 0 representante. Repitencia de ana escolar Estado civil 0 estado de gravidez. Haber hecho exigible alguno de los derechos que Ie asisten al adolescente y

que esten consagrados constitucionalmente 0 amparados en acuerdos 0reglamentos expedidos por el Ministerio de Educacion.

Mantener pendientes de pago valores correspondientes a transportacionescolar contratada por el Cornite de Padres de Familia.

5. IN IC IO DE CLASES EI Inicio de clases se realizara el 5 de abril Se les recomienda y recuerda:

o Revisar adecuadamente el cronograma de trabajo del ana lectivoo Los recto res estan en la obliqacton de convocar a licltacion la contratacion

abierta y publica de los servicios de transporte escolar sequn 1 0 dispuestoen el Acuerdo Ministerial No 608 de 8 de diciembre del 2006 y el 333 de 27de agosto del 2007.

o Cualquier tipo de compras de la mstitucion se debe realizar a traves delportal de compras pUblicas~ , .

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DESPACHO

o Los bares tienen disposiciones espedficas sobre los alimentos que debenexpender sequn 1 0 dispuesto en el Acuerdo No 280 de mayo 31 del 2006 ,el 052 -09 del 11 de febrero del 2009.

Atentamente,

Ora. Monica Franco PomboSUBSECRETARIA REGIONAL DE EDUCACION DEL LITORAL

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FECHAS SECUENCIALES DEL ANO LECTIVO 2010-2011

REGIMEN COSTA

Inscripciones Hasta el viernes 12 de febreroselecdon Desde el 12 hasta el 16 de febrero

Publicacion de cuadros: Desde el 17 hasta el 24 de febreroCuadro de no seleccionados Hasta el viernes 24 de febreroMatrfculas Lunes 15 al miercoles 31 de rnarzoInicio de clases Lunes 5 de abrilHnallzacion del ana lectivo Jueves 13 de enero de 2011

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