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CAPACITACIÓN EN EBA 2012 -GUÍA DEL PARTICIPANTE- DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN BÁSICA ALTERNATIVA GUÍA DEL PARTICIPANTE 201 2

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CAPACITACIÓN EN EBA 2012

-GUÍA DEL PARTICIPANTE-

DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN BÁSICA ALTERNATIVA

GUÍA DEL PARTICIPANTE 2012

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GUÍA DEL PARTICIPANTE 2012

Presentación

Estimado (a) docente:

Te damos la bienvenida a la Capacitación a Distancia de la DIGEBA, a través de la cual se desarrollan módulos de capacitación, con el propósito de fortalecer tus capacidades y prácticas pedagógicas, que revaloren el aprendizaje de los estudiantes desde su protagonismo.

La Capacitación está dirigida a los NCR conformados por Especialistas de la DRE / UGEL y tutores locales (director o docente).

Esta capacitación propicia espacios de reflexión, análisis y realización de actividades individuales y grupales en relación a la Programación Curricular, Docente Polivalente, Estrategias de Aprendizaje, Evaluación de Aprendizajes y Elaboración de Materiales Educativos.

Asimismo, te permite generar acciones de auto e interaprendizaje, participando individualmente y como parte de un colectivo de docentes en un proceso de autoformación.

Te recomendamos coordinar permanentemente con el Tutor Nacional de la DIGEBA y los colegas del Círculo de Capacitación Local (CCL) para el desarrollo de las actividades.

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1. ¿Cómo se desarrolla la Capacitación EBA 2012?

La Capacitación EBA 2012 se desarrolla a través de reuniones presenciales y capacitación a distancia. Ambas formas de capacitación están dirigidas a los NCR conformados por Especialistas de la DRE / UGEL y tutores locales (director o docente de CEBA).

En las reuniones presenciales, los participantes reciben información del Tutor Nacional de la DIGEBA sobre los planteamientos curriculares de EBA en base a situaciones de vida de los estudiantes y desarrollan talleres vivenciales, con el propósito de implementar dicha propuesta en los CEBA. La información recibida y los talleres realizados durante las reuniones presenciales, son desarrollados por los integrantes del NCR con los docentes y directores de los CEBA de su jurisdicción.

En la capacitación a distancia se trabajan los módulos que se entregan a cada participante en las reuniones presenciales y que se encuentran también disponibles en la plataforma virtual de capacitación de la DIGEBA (http://gead.minedu.gob.pe/digeba2012); estos módulos tienen como propósito la de complementar y reforzar el trabajo realizado en las reuniones presenciales.

Cada Núcleo de Capacitación Regional y los Círculos de Capacitación Local tiene como tutor a un especialista de la DIGEBA, quien asesora y acompaña el proceso de capacitación en forma permanente, a través de la plataforma virtual.

La capacitación consta de 4 módulos:

Módulo 1: Programación Curricular en EBA Módulo 2: Docente Polivalente de EBA Módulo 3: Estrategias de Aprendizaje / Materiales educativos Módulo 4: Evaluación de Aprendizajes

2. ¿Cómo trabajar los módulos?

Cada módulo contiene información básica sobre un tema específico, a partir del cual se desencadenan actividades; algunas se desarrollan de forma individual y otras con el colectivo de docentes de tu CEBA. Si eres especialista de EBA debes reunirte en uno de los Círculos de Capacitación de tu jurisdicción para desarrollar las actividades del módulo.

En el trabajo de cada módulo deberás tener en consideración lo siguiente:

Trabajar las actividades propuestas en cada módulo. Enviar los trabajos solicitados en las actividades individuales y/o grupales. Participar en los foros de discusión o chat.

3. ¿Cómo será la Certificación?

La DIGEBA será responsable de la certificación a los participantes que concluyan satisfactoriamente los 3 módulos. El certificado será por un total de 260 horas.

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Ruta del Módulo 1

DU

LO

1:

PR

OG

RA

MA

CIÓ

N C

UR

RIC

UL

AR

EN

EB

ATiempo estimado para el desarrollo de los temas

Actividades Valoración

Tema 1: Situaciones de Vida Del 01 al

08 de Agosto

Lectura, análisis y reflexión: “Los estudiantes de EBA tienen vida”Participación en el Foro Virtual (actividad individual).

05

Elaborar la Matriz 1 del CEBA Esta actividad se hace con la participación del equipo de docentes del CEBA.

10

Tema 2: Competencias

Del 09 al 15 de

Agosto

A partir de las ideas principales de la lectura “El currículo globalizado”, elaborar un organizador gráfico.(actividad individual)

05

Tema 3Experiencias y actividades de aprendizaje

Del 16 al 22 de

Agosto

Elaborar la Matriz 3 del CEBA. Esta actividad se hace con la participación del equipo de docentes del CEBA, (una situación de vida por ámbito).

05

Tema 4 Programación del Periodo Promocional

Del 23 al 29 de

Agosto

Elaborar la matriz 4 Esta actividad se realiza con la participación del equipo de docentes del CEBA.

10

Tema 5Grupos de auto e interaprendizaje en EBA

Del 30 de Agosto al 06 de Setiembre

Elabora la matriz 5 con participación del equipo de docentes de CEBA.

10

Describe las estrategias utilizadas para organizar a los estudiantes en grupos de auto e interaprendizaje (actividad individual).

05

Tema 6Programación de Corto Plazo en EBA

Del 07 al 13 de Setiembre

Cada participante elabora la Programación de Corto Plazo del grado a su cargo, utilizando la Matriz 06. En caso del director o especialista trabajará en uno de los grados del CEBA a su cargo o elegido, respectivamente. (actividad individual).

10

Puntaje total del Módulo 1 60

¿Los demás docentes del CEBA desarrollan también la capacitación? Sí, los docentes del CEBA también participan de la capacitación. Lo hacen a partir

de las actividades colectivas previstas en el módulo que desarrollas como tutor. El colectivo docente, a partir del liderazgo del tutor, formula la programación curricular y la pone en práctica con los estudiantes del CEBA.

El monitoreo, supervisión y evaluación de la participación del proceso de capacitación de cada docente, lo realiza el tutor local en coordinación con el NCL/NCR.

La certificación de los docentes del CEBA estará a cargo de las Direcciones Regionales y en el caso de Lima Metropolitana, de cada UGEL.

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