125-6. PRIMER CONGRESO 1973 - N°6 CIENCIAS DEL MAR

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2/19

ONI YT IENTIFI

COM ISION NACIONAL DE INVESTIGACIO

Y TECNO LOGICA - CHILE

SERIE PRIMER CON GRESO - SANT IAGO DE CHILE - JUNIO DE 1973

NQ 6

IENCIAS DEL MAR

LA SERIE PRIME R CON GRE SO contiene documentos e

informes correspondientes al Primer Congreso Nacional d

Científicos, realizado en Chile durante al afo 19 72.

Estas publicaciones pueden solicitarse a: Canadá 308 , Santiago de

Chile. Dirección Postal: Casilla 297-y, Santiago de Chile. Valor de

ejemplar adicional:

O

50

RESUMEN

El Primer Congreso Nacional de CientÍficorse droll6 ii tres etapas: 1° Comités -

de Temas, designados por CO NICYT , que prepar aron los documentos básicos; 20) -

Congresos Regionales en Anca, Antofagasta, La Serena, V alpa raíso, Santiago,

Concepción, Temuco, Valdivia y Punta Arenas, con la participación de la comunidad

científica de cada región; y 30) Etapa Nacional, realizada en Santiago entre el 28

y

el

31 de julio de 1972 , con asistencia de delegados de todas l a s

regiones. El pr esente

documento contiene un resumen de las ideas elabora das en la Comisión de Trab ajo

que en la Etapa Nacional se dedicó al estudio 1el tema correspondiente al título de

este fascículo.


3/19

DVERTENCI IMPORT NTE

A cada

un

de las diferentes Comisiones

de

Trabajo del Primer Congreso Nacional de Cientí-

ficos se le encomendó que estudiara, adern s de

su materia específica, lo que decía

relación con

la ORGANIZACION Y LEGISLACION ADECUADA AL DESA-

RROLLO DE LA CIENCIA Y LA TECNOLOGIA EN CHILE.

Las conclusiones l s

que sobre

este tema

arribó cada comisión fueron conocidas en una Pie-

nana especial, que adopt6 una resolución de tipo

general, que figura en

el

APENDICE,

al final del

presente fascículo. Por esta raz6n, lo q ue en el

cuerpo del documento se refiere a este mismo tema

debe ser

considerado

como material meramente ilus-

trat ivo


4/19

=

CIENCIAS DEL MAR

1. POLITICA DE DESARROLLO N

LAS CIENCIAS DEL MAR

1.1 Introducción

La Oceariología. se

ocupa del estudio integral del ma r.

Es una ciencia interdisciplinaria en la cual todas la s ciencias

básicas, desde las Matemáticas y la Física, hasta la Fisiologí a

y Ecología, se conjugan e n un es fuerzo armónico. ;i carácter inter

disciplinario de la Oceanologí a no radica en la variedad de las

disciplinas que la componen, sino en la íntima int•rrelación de

sus problemas , métodos y resultados . El es tudio ¿tel mar se ocupa

de un conjunto

d e f e n ó m e n o s t a n í n t i m a m e n t e r e l a c i o n a d o s e n t r e

sí que e l considerarlos en forma aisl ada imposibilitan su compren

sión total. Entre los grandes te mas de es tudio de la Oceanologí a

figuran la conformación de los fondos marinos, los reg ímenes de

distribución y desplazamiento de las masas de agua, los fenómenos

de transporte deierg í a en l a s interf a s e s oceánica s, l a interre-

lación de las comunidades marinas con el medio físico, y los cam-

bios regionales o gene rales que e l bioma marino exporimenta a tra-

vés del tiempo.

Teniendo en cuenta todas e stas consideraciones, creemos

conveniente enfocar las investigaciones oceanográficas des de un

aspe cto básico , que trata de explicar cuáles son las leye s que

rigen los procesos que ocurren en el océano. Estas investigaciones

buscan un conocimiento en profundidad que dará las basa s científi-

cas para cualquier tipo de actividad que deba realizars e en el me-

dio oceánico, entre las que debe recordarse l as pesquerías, el tran

porte, la minería, l a predicción meteorológica, la seg uridad nacio-


5/19

-2-

nal etc. Pero además de ello las Ciencias del Mar cstn des-

tinadas a jugar un papel fundamental por sus efectos catalíticos

y multiplicadores en el desarrollo científico general del país.

1.2 Política de Investigación

1.2.1 Caracterizaci6n de la Situaci6n Actual

A pesar de reconocerse su importancia al punto de ha-

ber sido declarada área prioritaria por CONIYT hasta

el momento no ha existido una política nacional de

n

vestigación en Ciencias del Mar. La estructura institu-

cional existente ha propendido a reforzar las investi-

gaciones cuyos resultados pueden ser utilizados a cor-

to plazo particularmente en el sector de rcursos ma-

rinos. Ello ha llevado a un desarrollo desequilibrado

de las investigaciones del Mar en desmedro de la inves

tigación básica

1.2.2 D irectrices de Desarrollo Futuro.

Con el fin de evitar la situación anteriormente expues-

ta se debe modificar la tendencia existente en la asig-

nación de recursos manteniendo una proporción adecuada

entre el esfuerzo de investigaciones básicas e investi-

gaciones aplicadas del mar tomando en consideraci6n que

en las ciencias básicas no siempre es Dosible aplicar

el criterio de costo-beneficio. Esta asignación de recur

sos debe hacerse además respetando las funciones espe-

cíficas y los programas propios de las diferentes insti-

tuciones.

:


6/19

-3-

Para la resolución de los problemas esxcíficos en Cien

cias del Mar que sean detectados como prioritarios en

el país, debe darse especial énfasis a la ormación de

grupos de trabajo multidisci?linario, incluso interins-

titucionales, cuando sea necesario.

1.3 Prioridades

La determinación de las prioridades nacionales y regionales

en investigaciones en Ciencias del Mar, dentro del Plan Dece-

nal Chileno de Investigaciones Oceanográficas (1970-1980) de-

berá ser realizada por una Sección Ciencias del Mar de CONIcYTO

Para ello, esta Comisión recomienda considerar el diagnóstico

de las disciplinas realizadas durante las etapas previas de es-

te Congreso y establecer las prioridades de acuerdo a:

- el g rado de desarrollo alcanzado por las disciplinas, tendien

do a un equilibrio adecuado entre ellas.

- la incidencia que tengan los disciplinas básicas en las in-

vestigaciones orientadas de los recursos marinos.

2. RECURSOS Y ORGANIZACION.

2.1 Recursos Humanos

Las deficiencias en cantidad, diversidad y niveles de los re-

cursos humanos existentes en el país son íactores limitantes

para el desarrollo de las Ciencias del Mar. D iversos Centros

ofrecen, actualmente, programas de formación académica, prof e-

sional y técnico, sin embargo, estas iniciativas carecen de

coordinación entre

í

y de relación con el carill.o ocupacional.

Especial preocupación requiere la formación científica y t éc-

nica en los campos de la Oceanografía abiótica (Oceanografía


7/19

Física, Oceanografía Química, oceanografía Meteorológica ,

así como la situación jurídica de los títulos y grados en

Ciencias que afectan ya a muchos investigadores en Ciencias

del Mar.

La importancia que tienen los estudios de

postg1mado

en Cien

cias y Tecnologías del Mar y las limitaciones existentes en

el país, aconsejan abordar esta necesidad en forma interinsti-

tucional. Para este efecto, CONICYT debe facilitar la partici-

pación de especialistas de diversos Centros nacionales y ex -

tranjeros, y de graduados, en programas coordinados de perf cc-

cionamiento interuniversitarios.

Independientemente de los Programas Nacionales de post-grado

es necesario aumentar las oportunidades de perfeccionamiento

en el extranjero y la comunicación con la comunidad internacio

nal.A CONICYT le corresponde fomentar la disponibilidad de bc-

cas y la participación de los investigadores en Congresos en

el extranjero.

2.2 R ecursos Materiales.

l diagnóstico efectuado sobre recursos materiales incide es-

pecialmente en la deficiencia de barcos de investigaci ón ocea--

nológica para satisfacer los requerimientos de diversas inves-

igaciones científicas y tecnológicas. Sin embargo, los buques

de invetigaci6n son sólo parte de la compleja impiementación

necesaria para la investigación y desarrollo de las Ciencias

del Mar en el país, para lo cual se requiere, paralela mente,

la expansión y equipamiento significativo de los laboratorio s

de investigación y de la creación de servicios centralizados


8/19

ozo

5

de infraestructura (Centro de Infurniación y Documentación,

de Normalización, de Preclasificación de muestras, etc.)

Los buques oceanológicos deben corresponder, en número y ca-

racterísticas, a las necesidades de los Prorahias de Docencia

e Investigación científica y Tecnológica, y a la capacidad na-

cional para operarios.

La programación de las actividades do los ba cos nacionales

de investigación, debe ser coordinada por CONICYT dadas las

funciones específicas que le corresponden a este organismo.

2.3 Organización

Se propone:

Creación de una Sección Permanente de Ciencias del Mar en

el seno de CONICYT, integrada por especialistas elegidos por

la comunidad científica, cuya función sería elaborar los pla

nes de trabajo en el área, fijar sus priori.ades y promover

la coordinación institucional para su realización.

2

Mantención de un sistema nacional

l

concursos para subsidio

de proyectos de investigación. Como crite:io en el otorga -

miento de subsidios, la Scción Ciencias del Mar debería con

siderar la excelencia de los proyectos y su relación con las

prioridades del Plan do Desarrollo d.el área.

3

Creación de un sistema de concursos nacionales para realizar

Programas de Desarrollo de las Cienc.as y Tecnología del Ma

4

Creación de Comités Regionales de CONICYT, basada en la divi-

sión zonal del país Fijada por ODEPLAtI, de carácter técnico e

interinstitucional, destinados a coordinar la realización de;

los planes de trabajo formulados por las iferentes Secciones

de CONICYT.


9/19

de Fomento de CONIYT de Secciones

represent tiv s

niversidades Nacionales y

Gubernamentales

nvestigación

icntifica

y Tec

4

t

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10/19

A i E X O :

CIEC lAS DE LA TIERRA

SUB'-COMISIOi OCEAO GRAFICA FISICA Y QUIMICA

RESUMEL Y RECOMEiDACIOES

La i.vestigación en el campo de la oceanora2ía física y

química ha logrado, un cierto desarrollio desde qu se iniciara

en forma sistemática, a £ins de la década de 190. ste desarro-

110 se puede rsumir mediante la mención de las investigaciones

más importantes ya realizadas como son:

Expediciones Oceanográficas: Marchilc, IFOP y otras menores

con participación de investigadores de todas las instituciones

que trabajan en este cam?o.

2

Observación registro y estudio de las mareas y tsunamis y pu-

blicación de Tablas de Mareas.

3

Determinación de los niveles de radiactividad en el agua del

mar (Cesio 137).

4

Preparación de Cotas Batimétricas y Batilitolójicas.

3

Investigaciones oceanográficas en la zona Antártica.

6

Una serie de trabajos de investigación regionales.

7

Preparación del primer Atlas Oceanográfico de C.i1e.

8

Complementar estacionales con información abi ótica para las cos

tas pesqueras.

Mediante los esfuerzos de cada una de las instituciones que

participan en el desarrollo de la Oceanografía Física y Química se

ha logrado montar una infraestructura que si bien ia ermitido el

desarrollo mencionado, aún es muy limitada e insu2icinte para ad-

quirir un real conocimiento del Ocúario.

Esta infraestructura está conformada actualmnte por:

Plan Decenal Chileno de Investigaciones Occanojráficas 1970-198

2

Centro 1acional de Datos oceanográficos de CijlC. (CENDOC).

3

Instrumentos convencionales para la realización de la Oceanogr

ía

lásica.

4

Adaptación del AGS "Yelcho' de la Armada de Chi1, que permite


11/19

la realización limitada de algunos aspectos J.c la Oceanografía

Clásica.

5.

Acondicionamiento de algunos buques menores para trabajos ocea-

gráficos locales y regionales.

6. Formación de Bibliotecas especializadas con notorias linlitacio-

nes,especialmente en coleccionas de revistas periódicas.

7.

Aumento del número de Centros d.c Investigación en Ciencias de

Mar con una distribución geográfica que en general se puede a-

preciar como apropiada y que dentro de sus posibilidades están

habilitando laboratorios y otros medios de investigación.

Mayor interés en un paulatino pero lento aumento del número de

investigadores interesados en el Océano.

9

Creación de cursos para la formación de oceanógrafos, por parte

de la Universidad Católica de Valparaíso en coibinaci6n con

el Instituto Hidrográfico de la Armada) y de la Universidad de

Chile Sede vaiparaiso).

El conocimiento de lo que se ha hecho y da lo que se éstá

realizando en la actualidad, sumado al conocimiento do los problema

detectados, ha permitido formalizar una serie de proyectos

1.

pronóstico de Olas Marinas

2.

Observación y estudio de las corrientes de marcas para permitir

su predicción.

3.

Continuación de las Operaciones Oceanográficas Marchile.

4.

Estudio de las surgencias.

5.

Determinación de la contaminación marina por desechos industria-

les, urbanos, radioactivos, etc.

6.

Estudio de las corrientes oceánicas y de las masas de agua en el

Qcéano Pacifico Oriental .

7.Observaciones oceanográfica-meteorológicas con boyas y otras pla-

taformas adecuadas.

Investigaciones oceanográficas en la Antártica.

9

Estudios oceanográficos regionales y locales que rcalizan las

diversas Universidades nacionales e IFOP en el área de Anto.fa-

gasta, Valparaíso, Concepción, áreas costeras del centro y nor-

te de Chile, canales y senos australes y Estrcco de Magallanes.

La realizaci6n de estos programas y proyectos requiere de

un apoyo efectivo para la solución de una seria

e

eroblemas que

1

iNS

X


12/19

se han ido

detectando a medida que se ejecutaba el anlisis de

la realidad nacional y que se pueden resumir de la siguiente ma-

nera:

1. ecursos Humanos

a

Especialistas: Para el próximo decenio se estima que

un

nú

mero de 30 Oceanógrafos Físicos

y

20 Oceanórafos Quími-

cos

serí

adecuado. Al mismo tiempo so recomienda que el

personal técnico especializado se incrcmnt.

en la propor-

ción de 1 a 3 por cada Oceanógrafo.

Cursos. Es necesario apoyar con financiamiento y con espe-

cialistas a las Universidades que se han eoiijrometido en

la formación de Oceanógrafos y Meteorólogos. Asimismo,es

necesario el perfeccionamiento en el país, a través de semi-

narios y cursos de post-grado que debieran ser dictados

por especialistas nacionales y extranjeros), de los investi-.

gadores en Ciencias del Mar,

c

Becas. Deben otorgarse becas para que Oceanógrafos y Meteo--

rólogos chilenos alcancen el grado de más alto nivel acadé-

mico. El número de becas por aio, con una duración

mínim

de tres aiios, deberá determinarse de acuerdo a proyectos

concretos, distinguiendo aquellos que pueden satisfacerse

en Chile de aquellos que requieran estu ltios en el extran-

jero.

d

Expertos. Es conveniente apoyar la venida a Chile

e ex-

pertos extranjeros en base a proyectos esocíficos. Estos

expertos deberán contar con facilidades

decu d s

para ase

sorar a Otras instituciones conjuntamente con la institu -

ción que lo solicitó.

2. Recursos Materiales

a) Buques de Irivestigacióne Para poderitalizar las irivestiga-

ciones contempladas en

el

Pian Decenal Chileno de Investi-

gaciones Oceanográficas 197

0-

80

y la mayo )arte de los

proyectos específicos mencionados, es indispensable contar

con un Bt?.que 0ceanográfico adecuado, ca)az do trabajar en

todas

l s

disciplinas correspondientes a las investigacio-

nes de los Océanos.


13/19

c

d)

e

lo

La necesidad de contar con un Buque Oceanográfico en

un breve plazo es imperiosa para poder cumplir en forma e-

Lectiva y eficiente con los programas prio: ±tarios

Se solicita que el Primer Congreso Nacional c k

Científicos

estudie esta proposición con especial intcrás con el objeto

de obtener un pronunciamiento de la Comun±•.ad Científica Na

cional

Además debe dotarse a las instituciones que están desarro -

liando programas de investigación en oceanografía costera

regional , con unidades menores adecuadas a sus planes de

investigación y/o docencia.

A juicio de esta sub-comisión ambos tipos de embarcaciones

son complementarios y de ninguna manera exluyontes dada

la enorme extensión de nuestro mar juridiccional.

Centro Nacional de Datos Oceanográficos de C ;iieJÇENDOOJ

Todo el desarrollo de la investigación en Oceanografía

Física y Química debe ser acompañado de un desarrollo en la

infraestructura proporcionada por CENDOC. Deben tomarse me-

didas para que en un corto plazo sus costos de operación sean

contemplados en el Presupuesto Nacional en forma permanente.

Además, se ve la convenien cia de que el CNDOC se a dotado,

al más breve plazo, con un sistema de comnutación adecuado

a las neces idades de la comunidad científ ica que trab aja en

Ciencias del Mar.

Instrumental. Se necesita adquirir equipos de investigaci6n

modernos para obtener datos con mayor raidez, continuidad

y precisión aptos para ser procesados dircctaente por com-

putadoras.

Laboratorios. Se requiere de la implementación de los labo-

ratorios ya existentes, con instrumental, equipos y reacti-

vos.

Bibliotecas. Recomendar items específicos para aumentar sig-

nificativamente el número de libros y publicaciones relacio-

nadas con las Ciencias del Mar. Además se recomienda especia•

lizar al personal de bibliotecas en estas r1aterias.


14/19

ANEXO

PROPOSICIONES SOBRE EL TEMA: ORGAi IZACION YLEGISLACIOi

ADECUADA PARA LA CICIA Y LA TECI JOLOGIA

1. Estructura de COiICYT.

Habiédose detectado una falta de plani2icación, pro-

gramación y coordinación, tanto a nivel nacional como regio-

r i l e n

Ciencias y Tecnologías del Mar y Aguas Continentales,

que se traduce en la carencia de una política adecuada del

sector, y considerando lo estipulado en los artículos 4,

y 6 del Estatuto Orgánico de CONICY T, se recomi2ncla:

1.1 Crear en CONICYT una S ección permanente de carácter na-

cional en

Ciencias y Tecnologías del Mar y Aguas Conti

nentales.

1.2 Crear a nivel regional Comités homólogos a la Sección Na-

cional correspondiente, con participación de los diferen-

tes sectores productivos, de investigación y de servicios.

Ambos organismos deben congregar directamente a la ma-

yoría de los investigadores relacionados con las Ciencias

del Mar y Aguas Continentales, produciendo así una mayor

vinculación y comunicación entre ellos.

Mediante estos organismos se pretende corregir las def i-

ciencias detectadas, permitiendo un mejor aorovechamiento

de los recursos humanos, materiales y financieros involu-

rados en el sector y un fructífero intercambio de ideas

y experiencias entre los investigadores, así como encauzar

las labores de investigación hacia las nietas y objetivos

que sean de mayor relevancia para el desarrollo científico

y tecnológico.

1.3 Estos organismos se abocarán a la formulación, planifica -

ción, evaluación y coordinación de las investigaciones cien

tíficas y tecnológicas en sus respectivos niveles.

Esto significa que en su seno propondrán líneas de inves

tigación en concordancia con las políticas generales de

investigación de CONICYT.


15/19

-12-

Una vez defiicas las líneas centrales

nvestigación,

el organismos nacional las coordinará e implementará

formulando el o los prog ramas nacionales C2 desarrollo,

a fin de lograr, entre otras metas, el máximo de eficien

cia y de

productividad en el sector.

1.4 La estructura del Comité Regional estaría compuesta por

representantes de las Universidades, dc los organismos

estatales (Ministerio del Mar, ODEPLAN y otros), presen-

tes en la región y que tengan relación con las activida-

des del sector, de los sectores productivos (artesanal e

industrial) y de CONICYT. Este Comité tendrá carácter

permanente y .el representante de CONICYT será su coordi-

nador.

1.5 La estructura de la sección nacional debería estar com -

puesta por representantes de:

- Instituciones estatales relacionadas con el

sector

pesquero.

- Consejo de Rectores de las Universivades C1ilenas.

- Cada uno de los Comités regionales dc CONICYT.

- Sector productivo.

- Comité Nacional de Oceariogra.f la.

- Comunidad Científica y Tecnológica a propuesta de los

respectivos investigadores.

Además, la integrará el funcionario de CONICYT encarga-

do de la Oficina Nacional de Ciencias y Tecnologías del

Mar y Ag uas Continentales.

Esta sección Nacional reemplazaría en sus funciones al

actual Grupo de Desarrollo en Ciencias

del

ar

de CONICYT

y continuaría la labor allí iniciada. Su residente forma

ría parte del Consejo de CONICYT.

1.6 Tanto la Sección Nacional, como los Comitás Reg ionales de-

berán programar peri6dicamente Congrcsos Syrnposium ,Mesas

Redondas y/o Foros que permitan a toda la comunidad cien

tífica obtener información oportuna de la marcha de las

investigaciones científicas y/o tecno1ójicas que se reali

zan en el país. Paralelamente con estas iniciativas,

CONICYT deberá establecer una política da apoyo en lo que

se refiere a publicaciones científicas y dc divulgación

con el fin de que los conocimientos elaborados por los

investigadores estén al alcance del sector productivo y

de toda la comunidad

nteresada.


16/19

2. Legislación

2.1 La Comisión considera que d ebe mejorarse la legislación

existente aclarando y enfatizando el papel de CONICYT

como coordinador y orentador de la actividad científica

y tecnológica nacional con el objeto de evitar paralelis

mo y duplicación de funciones con otros organismos del

Estado.

2.2 En lo que se refiere a expediciones científicas extranje-

ras o internacionales en aguas patrimo nilaes chilenas se

pide:

a)

Aclarar y especificar las atribucioncs que tiene CONI-

CYT en estas materias como producto de su E statuto

Orgánico.

b)

Asegurar la conservación en el país de los datos y mues

tras representativas del material biológico y geológi-

co colectado en estas expediciones para que pasen

ser patrimonios nacionales.

2.3 Con el objeto de permitir a la comunidad científica y tec-

nológica nacional participar oportunamente en reuniones

internacionales, cursos de perfeccionamiento y expedido-

nes científicas, es necesario agilizar al máximo los trá-

mites a&riinistrativos pertinentes, cuando se trate de p er-

sonas patrocinadas por CONI CYT.

2.4 Con referencia al Estatuto del Investigador, sugerida en

el Comit é de Tema Organización y Legislación para las

Ciencias y la Tecnología , se acuerda apoyarlo en general,

ya que con esto no sólo se lograría estimular la formación

de especialistas de nivel superior, sino principalmente se

evitaría la emigración de científicos.


17/19

ORG NIZ CION DE L CPENCI Y L TECNOLOGI EN CHILE

ACUERDOS

GENERALES DEL PRIMER CONGRESO NACIONAL DE

CIENTIFICOS.

A.

CRITERIOS GENERALES.

1

La Comisión Nacional de Investigación Científica y Tecnológica

CONICYT)

s

el organismo estatal encargado del

desarrollo pro-

moción y fomento de la Ciencia y la T ecnología en Chile, orienta-

da preferentemente al desarrollo económico y social de). país.

2

Para el cumplimiento de estas elevadas

responsabilidades

precisa

de recursos econ6micos mayores que aquellos con que actualmente

dispone, los cuales son abiertamente insuficientes en relaci6n

a

las obligaciones que la Ley le impone y a las necesidades de la Co-

munidad Científica a la que sirve.

3 . .

El

Conqreso estima que, para el mejor cump limiento de sus funcione5

la CONICYT debe descentralizarse, sobre la base de criterios regio-

nales y sectoriales, con el fin de detectar adecuadamente

las nece-

sidades del desarrollo y para posibilitar una respuesta integrada y

eficaz.

4.

En

íntima relación con lo anterior, el Congreso estima que la adop-

ción de tales criterios deberá contribuir a la vinculación entre

la

Ciencia, en cuanto fenómeno creativo, con su

aplicaci6n al proceso

de la producción.

5

El Congreso encomienda a la Comisión Nacional de

Investigación el

estudio e implementación legal de todas aquellas p onencias presen-

tadas que tiendan a crear las méjores condiciones de trabajo para

los

investigadores y para

su actividad espe cífica.

6

El

Congreso estima que, cualquiera que sea la forma de

expresión

orgánica

de la Çomunidad Científica en el seho de CONICYT, sus re-

presentantes deberán poseer méritos académicos indiscutibles en sus

respectivas disciplinas o especialidades.

8. SECCIONES DE CONICYT.

1.- Secciones que

existirán.

Las secciones que existirán serán las pro-

puestas y fundamentadas en las diversas Comisiones del p resente

Congreso.


18/19

2.- Re2resentaci6n de las secciones: Para efectos de establecer la repre-

sentacjón de las Secciones en.el consejo de CONICYT, se establecerán

los siguiantes grupos coherentes:

1 Secc ones de Ciencias Naturales y Humanas.

2.-

Secciones Tecnológicas (o representantes de sectores productivos y

sus disciplinas).

3

Sección integrada por los Rectores de

las Universidades

chilenas o

sus representantes.

4

Sección integrada por los Directores, o sus representantes, de re-

particiones de Gobierno relacionadas con la investigación cientifi-

ca y tecnológica y sus aplicaciones, organismos que serán lo s que

designe el Presidente de la República a proposición del Consejo de

CONICYT

Cada una de estas cuatro agrupaciones tendrá u n representante

en

el

Consejo de CONICYT.

3.- Funciones y atribuciones de las Secciones.

El Consejo de

ONI YT

podrá delegar en las Secciones todas aquellas

funciones que posee por Estatuto y que correspon dan específicamente

al

área temática de cada Sección.

Las Secciones podrán hacer proposiciones concretas de política cien-

tífica, en su área temática, a]. Consejo de CONICYT, el qu e podrá apro-

barlas o rechazarlas. En este último caso, el rechazo deberá contar

con la mayoría de sus miembros en ejercicio. En general, las secciones

asesorarán al Consejo en todos aquellos aspectos que correspondan a

áreas temáticas que

cubran más de una Sección

4.- Miembros de las Secciones.

La constitución de las Secciones se realizará de acuerdo a las reco-

mendaciones realizadas por cada Comisión del Congreso. En los casos en

que alguna Comisión no hu biere hecho proposiciones concretas a este res

pecto, se considerará, a lo menos, la representación de las grandes ins

tituciones científicas del pais y se seguirán las pautas más generales

que se apliquen a las otras Secciones.Las Secciones determinarán tam-

bién los requisitos mínimos de tipo científico que deberán tener sus

miembros.


19/19

CIFNCIAS t)TL MAR,

INDt

. POLITICA D DISARROLLO EN 1,43 CI NCIAS PEL MAR

•O

1

1. 1. Introducción . . . . . . . . . . . . . . . . . • ......1

1 2 Po1íticadeInvestigci6n ........ . ....... .....

1.3 Prioridades . . . . . . . . . . . . . . .........

2 RECURSOSYOPGANZACcN3

1.

ecursos Humanos . . . . . .

e oe oo

e

2 2 ecursosMateria1es .......

0 3.

rga.rliza.2ión . . . . ........ ......... . . . . .........•

Anexo.1 : CIENCIAS

T

LA TIrRRA SUB COMISION OCANOGRAFIA FI-

SICAY QUIMICA ,..

• o. o..

o00 00

o oo

G ..

Anexo

PROPOSICIONS SOBRE

TL TJMA CROANIZACION Y LEGISLA

ClON AOCUADA PARA LA CIFNCIA Y LA TECNOLOGIA ..,

125-6. PRIMER CONGRESO 1973 - N°6 CIENCIAS DEL MAR

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