1.1.Act.2.Guia de Actividades Trabajo de Reconocimiento

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UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA - UNAD ESCUELADECIENCIASBÁSICASTECNOLOGÍAEINGENIERÍA GUÍA COMPONENTE PRÁCTICO DEL CURSO: 256597 GESTIÓN DE PRODUCCIÓN. Actividad 2. TRABAJO DE RECONOCIMIENTO DEL CURSO. Temáticas que se revisarán: Trabajo de Reconocimiento del Curso - Actores Fecha: Agosto 5 a Agosto 28 de 2014.  Aspectos generales del trabajo: Revisar el protocolo del curso (ficha técnica, intencionalidades, contenido temático, estrategias Metodológicas, sistema de evaluación y fuentes documentales) realizando una breve presentación de cada participante (nombre, edad, CEAD al que pertenece, empresa donde labora, cargo, etc.) de tal forma se socialice los aspectos más importantes del curso (objetivos, contenidos, importancia) en el foro de cada grupo de trabajo. Por otro lado, también se quiere Realizar las lecturas de los documentos propuestas para el curso y desarrollar un mapa conceptual sobre la socialización del reconocimiento del curso, es decir, sobre los aspectos más importantes de la materia. Cada estudiante es autónomo de seleccionar la herramienta con la que realizará el mapa conceptual. Estrategia de aprendizaje propuesta: Conceptualización, argumentación y proposición de los conceptos planteados en el curso de Gestión de la Producción. Peso evaluativo: 17 puntos/ 375 / de 500 puntos . Producto(s) esperado(s): Informe con los resultados obtenidos en la lectura planteada, Documento WORD: Ensayo de construcción individual que incluya portada, introducción, contenido, conclusiones y referencias usadas. Guía de actividades: Objetivo del Trabajo Colaborativo:  Realizar una presentación personal del participante y reconocer a los Compañeros del curso.  Socializar con los Compañeros los contenidos propuestos en el curso.  Establecer los canales de comunicación con todos los actores que interviene en el curso.  Desarrollar habilidades inter-personales para lograr un desempeño más alto en equipo colaborativo.

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    UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA - UNADESCUELA DE CIENCIAS BSICAS TECNOLOGA E INGENIERAGUA COMPONENTE PRCTICO DEL CURSO: 256597 GESTIN DE PRODUCCIN.

    Actividad 2. TRABAJO DE RECONOCIMIENTO DEL CURSO.

    Temticas que se revisarn:

    Trabajo de Reconocimiento del Curso - ActoresFecha: Agosto 5 a Agosto 28 de 2014.

    Aspectos generales del trabajo:

    Revisar el protocolo del curso (ficha tcnica, intencionalidades, contenido temtico, estrategias

    Metodolgicas, sistema de evaluacin y fuentes documentales) realizando una breve presentacin de

    cada participante (nombre, edad, CEAD al que pertenece, empresa donde labora, cargo, etc.) de tal

    forma se socialice los aspectos ms importantes del curso (objetivos, contenidos, importancia) en el

    foro de cada grupo de trabajo.

    Por otro lado, tambin se quiere Realizar las lecturas de los documentos propuestas para el curso y

    desarrollar un mapa conceptual sobre la socializacin del reconocimiento del curso, es decir, sobre los

    aspectos ms importantes de la materia. Cada estudiante es autnomo de seleccionar la herramienta

    con la que realizar el mapa conceptual.

    Estrategia de aprendizaje propuesta:

    Conceptualizacin, argumentacin y proposicin de los conceptos planteados en el curso de Gestin de la

    Produccin.

    Peso evaluativo: 17 puntos/ 375 / de 500 puntos.

    Producto(s) esperado(s):

    Informe con los resultados obtenidos en la lectura planteada, Documento WORD: Ensayo de

    construccin individual que incluya portada, introduccin, contenido, conclusiones y referenciasusadas.

    Gua de actividades:

    Objetivo del Trabajo Colaborativo:

    Realizar una presentacin personal del participante y reconocer a los Compaeros del curso.

    Socializar con los Compaeros los contenidos propuestos en el curso.

    Establecer los canales de comunicacin con todos los actores que interviene en el curso.

    Desarrollar habilidades inter-personales para lograr un desempeo ms alto en equipo

    colaborativo.

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    Mejorar habilidades de comunicacin de tal forma se creen mecanismo que apunten a la eficiencia del

    trabajo en Equipo.

    Actividades Previas:

    Con esta actividad se pretende darle inicialmente al estudiante una aproximacin a la experimentacin

    de los contenidos vistos en el curso:

    Materiales:

    Plataforma de la UNAD: Curso Gestin de la Produccin.

    Revisin de los recursos didcticos en lnea que estn diseados en el curso.

    ACTIVIDAD No. 2 .TRABAJO DE RECONOCIMIENTO DEL CURSO

    El Estudiante debe ingresar a la plataforma de la UNAD: Curso de Gestin de la Produccin.

    Donde debe analizar cada uno de los contenidos temticos del curso

    Los participantes (actores) en cada uno de los niveles: Estudiantes, Tutor, Director y otros.

    Revisar el cronograma de actividades planteado para el curso de tal forma socialice fechas y resultados

    esperados en cada uno.

    Actividad a ejecutar o Elaborar Disear o proponer un mapa conceptual (evidencia grfica) donde se exponga de forma

    clara el objetivo central del curso, propsitos de formacin, competencias adquiridas al final

    del mismo, actores, actividades, recursos y otro que crean pertinentes para este producto. Hacer un ensayo sobre el video que escuchara en el link que encuentra al final de este

    tem: sobre Introduccin a la gestin de Produccin.

    http://www.youtube.com/watch?v=h9TjGbzZytw

    Resultados Actividades Previas:

    Entregar un informe individual sobre esta actividad, con resultados y evidencias grficas del proceso.

    Este debe ser el primer aporte del estudiante en el Foro del Trabajo Reconocimiento. Si necesitan

    Preguntar o resolver dudas pueden hacerlo ubicndola en el tema creado para tal fin en el mismo foro.

    Se debe estructurar el desarrollo de este trabajo de la siguiente manera:

    Etapa 1: Reconocimiento del curso:

    http://www.youtube.com/watch?v=h9TjGbzZytwhttp://www.youtube.com/watch?v=h9TjGbzZytwhttp://www.youtube.com/watch?v=h9TjGbzZytw
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    Por medio del intercambio de ideas, en el Foro, exponer las ideas acerca de la estructura del curso,

    objetivos, cadena de conocimiento, propsitos de formacin, competencias y actores que lo integran.

    Etapa 2:Establecer el plan de trabajo para el cumplimiento del cronograma. Se debe tener en cuenta laspautas fijadas en el cronograma de actividades de tal forma se d cumplimiento a todas las actividades

    propuestas de forma individual o grupal segn sea la actividad.

    Etapa 3: Complementar los temas propuestos del curso.

    Al revisar los temas y material de ayuda en lnea, el Estudiante estar en la capacidad de complementar el

    material, aunque la plataforma ofrece los recursos didcticos es importante que el Estudiante se

    apropie de los mecanismos de estudio autnomo complementado temas e investigando de otras

    fuentes de informacin.

    Etapa 4:Desarrollar un plan.

    Para el buen ejercicio del presente trabajo es importante que se establezca una agenda comn donde elgrupo de Estudiantes empleen los canales de comunicacin que la plataforma ofrece esto es de uso vital

    para el manejo de comunicacin y trabajos; se les recuerda que la plataforma es el medio principal de

    manejo del curso.

    Etapa 5: Presentacin de los productos.

    El Estudiante o Grupo d estudiantes debe seguir las indicaciones de la rbrica de trabajo y cumplir conlas fechas estipuladas en el cronograma de tal forma se conforme el producto y metodologa con lo

    estipulado en el curso. Deben escoger un Estudiante del grupo para que rena los ensayos de cada uno y

    elabore uno solo, dentro del foro Reconocimientodebe aparecer cada ensayo individual.

    Cada uno debe hacer el mapa correspondiente ,esto se coloca en el Foro Entrega de la Actividadde Reconocimiento que el Tutor abrir en el momento oportuno, al igual que el condensado de los

    ensayos.

    Etapa 6: Retroalimentar el proceso.

    El Tutor y/o Director del curso retroalimentara el trabajo de tal forma se fortalezca la cadena de saberes y

    competencias del estudiante.

    ProductoEl informe escrito debe contener los siguientes parmetros de presentacin y contenido:

    Estructura: Portada, Introduccin, Objetivos, Desarrollo del Trabajo, segn indicaciones dela gua., clusiones,fuentes bibliogrficas y valor esperado.

    Recomendaciones (cuando haya lugar) y Bibliografa.

    Formato: Formato del archivo en Word mximo de 2 MB, pginas tamao carta, letra Arial 12

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    puntos, mrgenes estipuladas en las normas Icontec, interlineado exacto 1.5, el nombre del

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    archivo se debe de nombrar de la siguiente manera, para trabajos: Individuales nombre

    (s), primer y segundo apellido del Estudiante_ cdigo _nombre del trabajo (por ejemplo

    Alejandro_Ariza_Trabajo de Reconocimiento). Para trabajos en Equipo: Grupo nmero .Nombre

    del trabajo (por ejemplo grupo_15_trabajo de Reconocimiento).

    En la portada se deben de tener en cuenta solo los Estudiantes que participaron de manera efectiva

    en el trabajo colaborando con temtica y comentarios concernientes a la actividad.

    En la introduccin se debe reflejar cmo se desarroll la distribucin del trabajo y el proceso

    Para la consolidacin del trabajo final.

    Para la referenciaran de fuentes consultadas y la bibliografa tener en cuenta lasnormas APA versinseis.

    Realizar la redaccin de una manera clara, coherente y sin errores ortogrficos.

    Todo trabajo enviado fuera de la fecha establecida de acuerdo a la programacin tendr una

    Penalizacin equivalente a la mitad de los puntos asignados al trabajo.

    Estudiante que no demuestre sus aportes al desarrollo de las actividades dentro del FORO de manerapertinente y articulada tendr una nota de cero (0).

    El contenido debe tener un intervalo de 5 a 8 pginas en el diseodel ensayo consolidado.Los ensayos individuales deben ser de dos hojas, con lasindicaciones anteriores de presentacin..

    Este documento debe subirse al foro, indicando.

    "Estudiar no slo implica asistir a clases, tambin tiene que ponerse a investigar, leer eInformarse ms aunque no se lo pidan, de esa manera lograr ser un Estudiante y Profesional

    Destacado."

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