Los nios reporterosde Santa Brbara

Comparte

N11

/Diciem

bre2007

Acrcate a un nio latinoamericano

Los nios reporterosde Santa Brbara

www.comparte.org902 10 20 90

Encuentro de apadrinamiento en ChileEncuentro de apadrinamiento en ChileCometas por la PazCometas por la Paz

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NoticiasNoticias

Edita:Fundacin ComparteC/ Diputacin, 321 - 5, 1 - 08009, Barcelona.Comparte es una ONG inscrita en el Registro deFundaciones de la Generalitat de Catalua con elnmero 1767.NIF: G-63015903Tel. (34) 902 10 20 90Fax. (34) 93 412 22 01E-mail: info@comparte.orgwww.comparte.orgTirada: 13.000 ejemplares.Copyright 1998/2007Publicacin editada ntegramente por el equipode Comparte. Derechos reservados.Presidenta: Mnica BocazDirectores: Philippe de Dinechin y ArnaudBechdeComunicacin: Claudio LavanchyProgramas: Marcelo lvarezApadrinamiento: Rossana Fuentes y FedericaSestuProyectos: Lorena HerreraInformtica: Nicols WeberAdministracin: Noelia GarcaColabora: Mara Jos Soares

Lnea directaLnea directa

Argentina - BuenosAiresA la atencin de:Sra. Betina PeronaAsociacin civil El ArcaPiovano 46601744 Moreno - BuenosAiresArgentina

Argentina - TucumnA la atencin de:Sra. Roxana EstoicaAsociacin Crecer JuntosPje. Unamuno 21854000 San Miguel deTucumnArgentina

Chile - Lota y CoronelA la atencin de:Sra. Patricia SalazarFundacin CepasCasilla 67, CoronelRegin del Bo-BoChile

Ecuador - QuitoA la atencin de:Sr. Patricio RazaONG INEPEBarrio La Dolorosa deChilibuloCasilla 17-02-5330QuitoEcuador

Ecuador - BabahoyoA la atencin de:Sr. Oscar AguilarF. D. H. Paulo FreireVia a Montalvo, km. 1,5Casilla 12-01-201BabahoyoEcuador

Honduras - SantaBrbaraA la atencin de:Sra. Elena GuadalupePrezCentro Cultural HibuerasApartado n 15Santa BrbaraHonduras

Nicaragua - MadrizA la atencin de:Sra. Raquel FloresAsociacin FabrettoApartado Postal n 5Somoto, MadrizNicaragua

Si deseas escribir a tu ahijado/a, o enviarle una foto familiar ...sta es su direccin

IMPORTANTE (al escribir a su ahijado):- Indicar al margen en el sobre, el nombre y apellidos del nio que apadrinas y no olvidar indicar el remitente.- Rogamos no enves dinero directamente a los nios o a sus familias.- Por tu privacidad pedimos que no facilites tu domicilio, telfono o e-mail en el interior de las cartas.

Puedes escribir a tu ahijado las vecesque quieras.No te imaginas el gran estmulo que espara un nio descubrir que una personalejana se preocupa por l y lo motiva concartas.

Puedes visitar a tu ahijado.Si planeas unas vacaciones diferentes, teanimamos a visitar a tu ahijado.Llmanos para ponerte en contacto conl y organizar tu visita.

Puedes enviarle una fotografa de tufamilia e informacin personal.Puedes profundizar as la relacin con tuahijado/a. A los nios les hace muchailusin recibir fotos y cartas de lospadrinos y madrinas.

Puedes enviar un regalo en Navidad,de cumpleaos y/o para compartir.Puedes enviarle un regalo por tu cuenta.Slo te pedimos que no exceda de 2 kg.

Si supera este peso, all tendrn quepagar aranceles de aduana para retirarlo.Los regalos son siempre compartidosentre tu ahijado y sus compaeros.

Para ms informacin sobre la poltica deregalos y sus excepciones, llmanos.

Ms fcil an: Puedes hacer unadonacin a travs de Comparte, que seenviar inmediatamente y sin gastos deenvo.

Puedes apadrinar a un nio en nombrede otra persona.Numerosas personas asumen la cuota deapadrinamiento, pero desean que elpadrino sea otra persona. Suele ser unregalo muy especial para familiares, hijoso amigos.

Una familia puede apadrinar?Por supuesto. Slo pedimos una nicacuenta.

Qu puedo hacer como padrino o madrina? Haz una consulta personal a:padrinos@comparte.org

Por estas razones, cuando al principiodel ao 2007, nos pidieron ampliar eltrabajo con los nios y nias de SantaBrbara, no lo dudamos.

La presidenta de Comparte MnicaBocaz y el responsable deComunicacin Claudio Lavanchyfueron a evaluar sus nuevasnecesidades. El Centro CulturalHibueras y Comparte decidierondedicar la prxima campaa navideaa buscar nuevos padrinos para losnios y nias de Santa Brbara,Honduras.

Es para m un placer presentarles estanueva revista y el trabajo del CentroHibueras con la firme esperanza deque juntos, podamos responder a susnecesidades.

Philippe de DinechinDirector de Comparte

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amigos hondureos, dio directamente100 dlares para la bicicleta.

Esta leccin ha sido aprendida enComparte. Tratamos siempre deadecuar los recursos disponibles conlas necesidades de nuestros amigoslatinoamericanos.

Ahora el Centro Cultural Hibueras hacrecido. Este crecimiento, ao trasao, fue manejado con esta mismaexigencia. Siempre pedir slo lo quenecesitamos es el lema del Centro.

La relacin entre Comparte y el CentroCultural Hibueras se funda sobre unalarga trayectoria, como una relacinde amistad. Solamente el tiempo nospuede confirmar si una persona esverdaderamente un amigo. Pasa lomismo con una organizacin social.Solamente el tiempo nos puede decirsi es eficiente, honesta, buscadora desoluciones, capaz de cuestionarse

El Centro Cultural Hibueras tiene estascualidades.

Conoc al Centro Cultural Hibueras enel ao 1991. Era en esta fecha uncentro pequeo. Trabajabansolamente voluntarios con muchoentusiasmo y muy pocos medios. Meacuerdo que en este tiempo el Centronecesitaba una bicicleta para podervisitar a las familias. Viendo la calidadde su trabajo, una embajadaextranjera quiso ayudar al centro con10.000 dlares, el importe mnimoque destinaban a proyectos.

Los directores del Centro rechazaron lapropuesta. necesitamos solamenteuna bicicleta dijieron.

Esta historia me llam mucho laatencin y marc profundamentenuestra visin de la cooperacin. Esteequipo de voluntarios hondureossaba perfectamente lo que quera. Aveces demasiado dinero puede ser unproblema y no una solucin.

Esta pequea historia termin bien.

El Embajador, impresionado por elpoder de convencimiento de nuestros

Lo justo y necesario

EditorialEditorial

EQUIPO DEL CENTRO CULTURAL HIBUERAS EN SANTA BARBARA, HONDURASC P. DE DINECHIN, DIRECTOR DE COMPARTE

Noticias de ComparteNoticias de ComparteVoluntarios de Comparte en la Feria del Voluntariado de Valencia

El grupo musical Inzolencia destina el 10% de sus ventas a Nicaragua

El IES Sefarad de Toledo organiza un Cross para los nios de Ecuador

Voluntarios de Comparte participaron con un stand y la actividadde la Ruleta de la Vida en el Centro Comercial El Saler parapromover el apadrinamiento en estos grandes almacenes.

Durante los dos das que estuvieron de cara al pblico, numerososnios se divirtieron con la actividad de la ruleta.

Esta actividad consiste en jugar a la suerte de una ruleta de feria,en la que estn representados los pases ms poblados del mundo.Cuando se detiene el participante recibe un pasaporte ficticio delpas que le ha tocado. Con esta actividad se busca la reflexinsobre las condiciones de vida injustas de otros nios como l, slopor el hecho de nacer en un pas desfavorecido.

Este grupo de Rock present su ltimo disco en el FNAC de Zaragoza conla asistencia de Philippe de Dinechin director de Comparte y ClaudioLavanchy responsable de comunicacin.

El grupo, dentro del cual hay dos padrinos de un nio de Nicaragua,decidi destinar el 10% de las ventas obtenidas al proyecto EscuelasModelo que Comparte y Fabretto desarrollan en la regin de Madriz, unade las ms desfavorecidas del pas.

El disco de Inzolencia est patrocinado por el Ayuntamiento deAlagn, la localidad de donde provienen los integrantes del grupo. Sonseis jvenes msicos que saben combinar la dureza y la sensibilidad ensus canciones con excelentes resultados.

No tenemos la solucin a todos los problemas del mundo,pero frente a los problemas del mundo, tenemos nuestrasmanos. As comenz el pasado 20 de abril el primer CrossSolidario del IES Sefarad, actividad que, junto con unmercadillo solidario organizaron para juntar dinero paraayudar a chicos y chicas desfavorecidos.

Nada ms y nada menos que 1.756 euros fueron los fondosrecaudados que se entregaron a la Fundacin Comparte yque han servido para financiar la compra de un ordenador yuna cmara digital para la escuela Las Mercedes deBabahoyo en Ecuador.

Acompaaron este acto la Directora, Marisa Brcena, elDelegado Provincial de la Consejera de Educacin y Cultura,

ngel Felpeto y los deportistas Julio Rey e Ivn Galn, dosde las figuras ms relevantes del atletismo espaol delmomento. Recogi la donacin Marcelo lvarez,responsable de programas de la Fundacin Comparte, queagradeci la ayuda recibida.

13/04/07

12/04/07

01/06/07

En abril de 1977, la dictadura argentinalo detiene y lo encarcela. En mayo deese mismo ao es introducido en unavin de los que realizaban los vuelosde la muerte, que eran utilizados paraarrojar al mar a los detenidos.

Mientras sobrevolaba el Mar del Plata,la rpida denuncia de numerososdefensores de los Derechos Humanos yautoridades de todo el mundo logranque la dictadura argentina rectifique yde la orden de volver a tierra. Tres aosms tarde es reconocido con el premioNobel de la Paz que l recibe ennombre de Los Pueblos de Amrica.

Este apasionante libro, escrito enprimera persona, nos permite conocerun poco mejor a uno de los personajesclave de la historia argentina.

Philippe de Dinechin, autor de estelibro, ha cedido los derechos a laFundacin Comparte con el fin deapoyar su misin social.

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Comparte suea en la Fiesta de la Mere de Barcelona

Comparte beneficiaria del libro Cultivemos la Paz, sobre Prez Esquivel

La Fundacin Comparte particip, entre el 22 y el 24 deseptiembre, en la muestra de asociaciones de Barcelona que serealiza cada ao en la "Festa de la Merc", fiesta mayor de laciudad. Este fue el primer acto en la calle de la campaa de esteao orientada a buscar padrinos para los nios de Santa Brbara,en Honduras.

El lema de la campaa es Mientras sueas con un mundo mejor,un nio de Honduras te espera. As durante tres das, Comparterealiz un performance donde un voluntario o voluntaria dormasobre una cama en frente del estand. Esto llam la atencin demuchos ciudadanos que recorran la feria y se acercaron ainformarse, colaborar y apadrinar.

La campaa pretende despertar la solidaridad entre las personasque como nosotros piensan y suean con un mundo mejor ypedirles una accin concreta, apadrinar a un nio.

A finales del mes de septiembre laEditorial Deriva public el libroCultivemos la Paz donde sedesgranan los momentos msimportantes de la vida de Adolfo PrezEsquivel, premio Nobel de la Paz 1980.

Este libro fue escrito por Philippe deDinechin, director de la FundacinComparte, tras numerosasconversaciones que ambosmantuvieron durante el ao 2000.

En l, Prez Esquivel relata, entre otrasancdotas, su encuentro con Lanza delVasto o Hildegard Gross Mayr, quienesle descubren en toda su profundidad lafilosofa de la no-violencia delMahatma Gandhi.

Prez Esquivel opta por la no-violencia,como forma de lucha alternativa a laspropuestas revolucionarias de los aossetenta, en contra de las dictadurasque inundaron el continentelatinoamericano.

22/09/07

24/09/07

Si estis interesados en adquirir unejemplar, slo tenis que escribir unemail a Comparte: info@comparte.org

El precio de este libro es de 12 +gastos de envo.

Noticias de Amrica LatinaNoticias de Amrica LatinaUna alumna de la Fundacin Paulo Freire nombrada Consejera de la niez

Exposicin Dibujos del Guernica de Picasso en El Pabelln 83

En Ecuador, el CNNA, Consejo Nacional de la Niez yAdolescencia, es un organismo nacional encargado dedefinir, vigilar y exigir el cumplimiento de las polticas deproteccin integral para el ejercicio pleno de los derechosde los nios, nias y adolescentes de todo el pas.

Este organismo nombr un Consejo Consultivo de Nios,Nias y Adolescentes integrado por 44 miembros, unainstitucin novedosa tanto en el pas como enLatinoamrica. Ellos tendrn un rol de consulta, denuncia,control ciudadano y fortalecimiento del movimientonacional de nios, nias y adolescentes. Entre losmiembros nombrados recientemente est Yomira Yerov,una nia apadrinada por Comparte y alumna de 5 ao deprimaria de la Fundacin Paulo Freire, la ONG que apoyamosdesde este ao en Babahoyo, Ecuador. Yomira tiene elcargo de secretaria.

El nombramiento se produjo en un acto en el que estuvopresente el presidente de Ecuador, Rafael Correa, as comola ministra de Bienestar Social, Jeannette Snchez que estambin presidenta del CNNA.

La Fundacin CEPAS de Chile present la muestra "Los 42dibujos preparatorios para el Guernica.Del 9 al 14 de julio,en el saln Baldomero Lillo del Centro Cultural Pabelln 83,los asistentes pudieron ver 42 reproducciones de losbocetos que Pablo Picasso realiz para el famoso mural.

El Guernica recrea la tragedia del bombardeo de avionesalemanes a este emblemtico pueblo vizcano, el 26 de abrilde 1937 durante la guerra civil espaola. Los organizadoresde la muestra comentaron que "con esta actividad nosqueremos sumar a la conmemoracin de los 70 aos de lacreacin del Guernica, una de las obras de arte msimportantes del siglo XX".

La muestra hizo un recorrido por todo Chile. En la regin delBo-Bo, fue visitada por ms de 10 mil personas, la mayoraestudiantes y profesores.

Despus de su paso por Lota fue a Concepcin, la capitalregional y luego volvi a Santiago, desde donde comenzun nuevo recorrido por la regin de Valparaso.

ECUADOR - 08/09/07

CHILE - 09/07/07

La asamblea del CNNA entreg al presidente Correa undocumento donde constan los derechos en educacin, salud,medio ambiente, participacin y proteccin, demandando sucumplimiento, ms an cuando la niez y adolescencia hansido declaradas prioridad para el gobierno. Felicitacionesy a trabajar duro, Yomira!

en Lota

YOMIRA YEROVI AL RECIBIR SU ACREDITACION COMO CONSEJERA DE LA NINEZ

7Brigada mdica atiende a los nios de Santa Brbara

Los nios logran que Santa Brbara sea Municipio amigo de los nios

El Centro Hibueras dona material mdico al Hospital de Santa Brbara

Cientos de madres asistieron a los centros educativos que apoyael CCH donde se llev a cabo la atencin mdica peditrica de labrigada canadiense. All se entregaron medicamentos a 872 niosy nias de nueve comunidades: San Manuel del Triunfo, Quebradael Pacayal, El Dorado, El Palmo, El Zapote, La Cuchilla, Nejapa, ElSauce y Plancitos de Suyapa. Estas comunidades carecen deservicios bsicos de salud, estn aisladas y slo en casos deemergencias se trasladan los enfermos al hospital regional.

El trabajo de esta brigada mdica se centr en el tratamiento yprevencin de muchos casos de parsitos, desnutricin,infecciones respiratorias, alergias, problemas dentales, problemasen la vista y otros que fueron diagnosticados durante la atencin.

Los nios de este municipio invitaron a su alcalde a firmar ladeclaracin "Municipio amigo de los nios" con el compromiso detrabajar por los derechos de los nios y para erradicar el trabajo infantil.

Cuando la pobreza obliga a los nios y nias a trabajar largas horas enel campo, se estn limitando sus posibilidades de asistir a la escuela ode recibir una formacin profesional, se daa su salud y se menoscabasu educacin, lo que les impide adquirir los conocimientos que los saquede la pobreza.

En Honduras, unos 300.000 nios y nias de entre 5 y 17 aos estnincorporados al trabajo infantil. El 72% de los nios trabajadores enHonduras residen en zonas rurales, el restante 28% en zonas urbanas.

El Hospital Santa Brbara inaugurado en el ao 1957, seencuentra en dficit y abandono por la escasa asignacinpresupuestaria por parte del Estado hondureo.

Con el fin de contribuir a mejorar las condiciones de dichainstitucin, recibieron de Candelario Reyes y GuadalupePrez, directores del CCH, un importante donativo enmaterial y equipo mdico, que les don la ONG CanadianFood for the Hungry. El trascendental donativo estvalorado en unos 350.000 .

El subdirector del Hospital, manifest: La ayuda de estaorganizacin hermana, llega en el momento ms oportuno,todo el equipo y materiales donados eran requeridos en elhospital con suma urgencia.

HONDURAS - 23/04/07

HONDURAS - 12/06/07

HONDURAS - 30/07/07

IMAGEN DE LAS INSTALACIONES DEL HOSPITAL DE SANTA BARBARA

LOS NINOS CON LAS AUTORIDADES DE SANTA BARBARA

El coro de Fabretto de gira por Estados Unidos

Fabretto consigue el apoyo del programa Pronio de Telefnica

El INEPE organiz el encuentro Paulo Freire y la Educacin del Siglo XXI

El Coro Fabrettino sali de Nicaragua el pasado junio en susegunda gira por los Estados Unidos desde su creacin en el 2000.Actuaron en la Universidad de Georgetown, en las oficinas delBanco Mundial y en el emblemtico Kennedy Center. Su actuacin,mezcla de msica folklrica nativa y ajustes modernos fue muyexitosa.

El Coro, compuesto por jvenes entre 11 y 21 aos, forma partede las actividades extraescolares de msica de Fabretto.

LTIMA HORA: Fabretto est programando una gira del coro porEspaa en marzo del ao que viene. En cuanto est totalmentecerrada, informaremos a todos los padrinos de este evento.

Fabretto fue elegida por la Fundacin Telefnica para desarrollar suprograma social "Pronio" en Nicaragua. A mediados del pasado mesTelefnica anunci en Nicaragua la ampliacin de su programa en estepas y la colaboracin con Fabretto en Nicaragua como la ONG quellevar a cabo esta iniciativa.

Pronio es un programa de accin social que busca contribuir a laerradicacin del trabajo infantil en Latinoamrica a travs de laescolarizacin, principal campo de accin apoyado por Comparte yFabretto en el departamento de Madriz. Este ao Pronio brindaatencin a 1.200 nios en 20 centros en Nicaragua y durante el segundosemestre de este ao se estima que dicha cobertura se ample a 25centros y 2.500 nios atendidos.

INEPE organiz el evento internacional"Paulo Freire y la Educacin del SigloXXI" en la Universidad Catlica delEcuador, en Quito. Asistieronrepresentantes de 21 ONG, 14 unidadeseducativas, 13 colegios, 5 universidadesy representantes de los ministerios desalud, educacin y bienestar.

Durante tres das, este encuentro buscrecuperar el pensamiento transformadorde Paulo Freire, educador brasileo, quepropuso la educacin como un procesohumanizador con profundos contenidosticos y polticos, donde el maestro y la

maestra tienen la sensibilidad para lareflexin, critica, autocrtica y autocorreccin en todos los espacioseducativos.

Como resultado de este encuentro, searticul el Movimiento de EducacinPopular con las organizacionesasistentes, para discutir losplanteamientos que se harn en laAsamblea Constituyente del Ecuadorsobre la necesidad de que la educacincontribuya a la construccin de unanueva ciudadana en todos los niveles delsistema educativo ecuatoriano.

NICARAGUA - 23/06/07

NICARAGUA - 12/07/07

ECUADOR - 28/05/07

9Con el motivo de un viaje de casi unao por Sudamrica pens en la idea devisitar al nio que apadrino enArgentina, as que me puse en contactocon Comparte y el Arca. Yo me ofrec adar clases de msica y a hacer algorelaccionado con mi oficio de soldador.

A mi llegada a Argentina los primerosdas de enero tuve mi primera reunincara a cara con los coordinadores delArca y despus de conocer las escuelasy los proyectos decidimos que iba a darclases de msica en dos escuelas: SanRamn, unos 50 nios en tres clases, yRodolfo Coronel, una clase de 20 nios.Las clases iban a empezar en marzo yduraran hasta julio, luego en el temade soldadura me centrara en arreglar,y fabricar nuevos juegos.

Despus de un mes trabajando en ElArca, fu a visitar a mi ahijado Alan, elnio que apadrino. Fue una experienciaver al chico con el que te has escritodurante aos y le has ido viendo creceren fotos. La primera impresin fue unpoco fuerte para los dos, por lo menospara mi fue chocante, superada latimidez inicial, empezamos a hablar yo,l, su hermanito y su mama, todo fuemuy bien, y como iba a estar muchotiempo pude volver a verlo.

La visita a los nios apadrinados es unasituacin muy particular para los chicospor lo que hay que ir con cuidado ydejarse asesorar, para no estropear enunos das, el trabajo que realizan losprofesionales que estn con los nios.

Mi experiencia como voluntario fuemuy buena, el trato y el amor con elque me trataron las profesoras,cocineras y directoras de las escuelas esalgo inolvidable, nunca me falt denada, siempre atentas y ayudndomeen todo. El trato con los chicos a losque daba clase era muy especial porquedesde el principio tuvimos muy buenaonda, son tan amorosos y te res tantocon ellos que costaba acabar las clases.Siempre me reciban con besos yabrazos!

Una de las cosas que nose me olvidar nunca erael camino de regresodesde las escuelas hastala parada del bus, losnios salan de sus casaspara despedirse de m.Los extrao un montn atodos.

Como Herrero hiceunos cuantos trabajos,

pero el ms esperado por los chicos erael campo de ftbol para la escuela SanRamn. Despus de ajustar mucho elpresupuesto y con el dinero extra queenviaron los padrinos se pudo hacer unlugar limpio y seguro para el deporte.Todos los chicos del barrio nosayudaron, pintaron las porteras,limpiaron la cancha, sentan que era suespacio y que tenan que cuidarlo.

Asi que, padrinos de Comparte nobajemos los brazos y sigamosmandando un poco de esperanza alldonde la necesitan, nuestra aportacinvale para mucho y les aseguro que estmuy bien administrada.

Saludos de Carlos Snchez

NINOS DE MORENO ARREGLANDO LAS PORTERIAS DE FUTBOL DEL NUEVO CAMPO.

ARGENTINA - El Arca - Moreno, Buenos Aires

Un padrino en el ArcaUn padrino en el Arca

HONDURAS - Centro Cultural Hibueras - Santa Brbara

A pesar de vivir en un ambiente deextrema pobreza, ms de 200 nios ynias del departamento de SantaBrbara en Honduras se sientenentusiasmados aprendiendo el trabajode reporteros de Radio y Televisin.Con una cmara o un micrfono,deciden el enfoque de sus noticias yreportajes, para transmitirlos en suprograma semanal Carrusel de laAmistad en la TV local.

Nada escapa a su sentir, a su maneraestn cambiando la vida de suscomunidades, promoviendo eventosculturales, iniciativas locales odenunciando sus problemas sociales,de educacin, salud o falta deoportunidades. Todo queda grabado enla memoria de sus cassettes.

Corina una joven periodistalder de su comunidad

Corina Martnez Landaverde tiene 15aos, reside en la comunidad de ElErmitao, en Santa Brbara, es lasptima hija de una familia muy pobre.Adems de ir a la escuela, ella se hacecargo de sus siete hermanos, losprepara para ir al colegio, les da decomer, les ayuda con los deberes yhace las tareas de la casa.

La experiencia de Corina se inici comoun juego, al principio no se sentacapaz de hacer una labor periodstica,sin embargo a travs de los talleres delCentro Cultural Hibueras aprendi adesenvolverse como reportera.

Comenc elaborando entrevistas enuna libreta, luego el Centro Hibuerasnos envi una grabadora. Hemostenido vivencias muy bonitas en la Redde Periodistas de El Ermitao. Una veznos propusimos salir de caminata porlas comunidades vecinas parainvestigar su historia y su realidadsocial. Cuando llegamos a lascomunidades, entrevistamos a laspersonas mayores, al alcalde, a la junta

Los nios reporterosLos nios reporteros

del agua y a otros grupos organizados.La gente se sorprende al vernos y nospresta mucha atencin.

En mi primera experiencia detelevisin me sent muy nerviosacuando me puse frente a una cmara.Sin embargo, con la experiencia en losprogramas de televisin y radio, heaprendido a relacionarme con otraspersonas, a elaborar historias y aviajar, he aprendido a conocer ms ami comunidad.

Corina motiva mucho a suscompaeros, les apoya cuando hacenentrevistas o investigaciones. Ahora,ella con sus compaeros ayudan a losque se inician en esta labor deperiodismo. Actualmente la Red dePeriodistas de El Ermitao, cuenta con20 nios/as comunicadores.

La Red de Comunicadoresinfantiles

La red de nios comunicadores deSanta Brbara se cre en el ao 2003con el objetivo de fomentar lacomunicacin entre los nios yjvenes de esta comunidad. sta esuna oportunidad ofrecida por la

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Secretara de Gobernacin y Justicia,auspiciada por el Pacto por laInfancia y UNICEF en Honduras.

Una vez puesta en marcha en elCentro Hibueras, durante estos aos,esta actividad ha sido financiada porlos padrinos de Comparte.

Los nios reciben talleres deformacin que les permiten realizarguiones, elaborar entrevistas, grabarcon la cmara, hablar ante unmicrfono. Toda una lista de tareasque cualquier periodista profesionalhace cotidianamente.

Gracias a esta actividad los nios ylos jvenes, tienen acceso a unespacio de radio y televisin real,redaccin de revistas, y a tratar en unmedio de comunicacin los enfoquesde sus intereses y problemticas.

Esta experiencia de comunicacinpropuesta en el marco del Pacto porla Infancia ha logrado avancessustanciales en cuanto a laorganizacin de grupos de nios. Hoyen da ms de 150 nios forman partede esta Red de Comunicadores, 55 deellos estn apadrinados.

Los nios se reparten en 6 grupossegn la poblacin donde viven, losgrupos son de El Ermitao, Gualjoco,San Manuel del Triunfo, San Jos deTarros, San Luis Las Planas y los niosde Santa Brbara capital que editan ypresentan los reportajes en el espacioCarrusel de la Amistad.

Para empezar, los nioscomunicadores elaboran un plan detrabajo, tomando en cuenta loseventos ms importantes que tendrnlugar en su comunidad y los eventosculturales que organiza el CentroCultural Hibueras y democrticamentedeciden el tema que van a tratar ensus reportajes.

Esta actividad en los cuatro aos quelleva implementndose, ha logradoavances significativos en los nioscomo la mejora de su autoconfianza einiciativa personal, la lecto-escrituray expresin oral y las actitudes deliderazgo comunitario.

Los padres tambin se involucran

Normalmente los padres tienen un papel protagonista en las actividades que elCentro Hibueras desarrolla con los nios de Santa Brbara. En concretoparticipan ms de 100 padres y madres que sirven de apoyo y acompaan a losnios en sus aventuras periodsticas. Los padres han comprendido laimportancia de estas actividades, en donde sus hijos aprenden a comunicarsevenciendo a la timidez. Los padres y madres son tambin una gran fuente deinformacin. Ellos cuentan a sus hijos la historia y la realidad de lascomunidades donde viven, los ponen en contacto con las personasentrevistadas.

Unicef y Comparte organizaron un taller de periodismopara los nios comunicadores

Claudio Lavanchy responsable de comunicacin de Comparte y David Medinaasistente de comunicacin de UNICEF Honduras, organizaron en mayo de 2007un taller de periodismo para todos los nios de la Red de Comunicadores. Eneste taller se empez por recordar los valores y derechos de los nios, laimportancia de trabajar en equipo y se introdujeron las bases del periodismo;qu es una noticia, la tica de un buen periodista, los estilos de redaccin ypor ltimo, se realiz un reportaje de televisin para la cadena TVC que seemiti a nivel nacional en Honduras.

NINOS COMUNICADORES DURANTE LOS TALLERES DE PERIODISMO REALIZADOS EN MONTE AMISTAD, SANTA BARBARA

La importancia del dilogo entre loscoordinadores del apadrinamiento y labuena comunicacin con los padrinos ymadrinas fueron algunos de los temasdiscutidos en el 2 Encuentro deApadrinamiento entre las ONGlatinoamericanas y la FundacinComparte, realizado en la ciudad deCoronel, Chile. El evento fue promovidopor la Fundacin Comparte y laFundacin CEPAS y tuvo como objetivoprincipal verificar la aplicacin de losprincipios del apadrinamientoadoptados por todas las organizacionespresentes.

Participaron del encuentro ocho ONG:La Fundacin Comparte (Espaa), laFundacin CEPAS (Chile), la AsociacinCrecer Juntos (Argentina), laAsociacin Fabretto (Nicaragua), ElCentro Cultural Hibueras (Honduras), ElInstituto INEPE (Ecuador), LaAsociacin El Arca (Argentina) y laFundacin Paulo Freire (Ecuador).

La coordinacin del evento, por partede Comparte, estuvo a cargo de lacoordinadora de apadrinamiento,Rossana Fuentes, y la responsable deproyectos, Lorena Herrera.

Rossana Fuentes noscomenta el encuentro

El objetivo principal fue verificar laaplicacin de los principios deapadrinamiento. Cules son estosprincipios?

Son tres los principios delapadrinamiento adoptados porComparte y las ONG latinoamericanascon las que trabajamos:

El Principio de Justicia y PromocinSocial, que tiene como objetivo buscarun impacto social que transcienda alnio y a su entorno familiar.

El Principio de la Accin, que incidesobre la atencin del nio apadrinado,un nio puede ser apadrinado si recibeuna atencin y un seguimiento en eltiempo, y se beneficia directamente dela accin de la ONG.

El Principio de la No Discriminacin,que vela para que los beneficios seancolectivos, no existiendo actividadesque distingan a nios apadrinados y noapadrinados.

Qu aspectos resaltaras de esteencuentro?

El intercambio de experiencias, eltrabajo en conjunto, el dilogo, lasrelaciones humanas. Fue muyprovechoso para mejorar lacomunicacin entre los responsablesde apadrinamiento, los lazos deproximidad y la relacin con lospadrinos y madrinas, partefundamental para seguir trabajandoeficientemente para los nios.

Cules son los resultados?

Se actualizaron varios documentos: seavanz sobre una nueva versin deldocumento El apadrinamiento comoHerramienta Social, donde se plasmannuestros principios. Pudimos trabajarsobre la reformulacin de laevaluacin anual del apadrinamiento,es decir, una nueva forma deautoevaluacin.

Se perfeccion el uso de lasherramientas informticas que nosfacilita el seguimiento de los nios yque nos permiten una optima gestinde la comunicacin con los padrinos.

CHILE - Fundacin CEPAS- Lota y Coronel

Encuentro de Apadrinamiento24 de septiembre al 5 de octubreEncuentro de Apadrinamiento24 de septiembre al 5 de octubre

FUNDACION COMPARTE - BarcelonaComparte organiz en Barcelona elda mundial Cometas por la Paz,que se celebr este ao el 14 deoctubre en la playa de Bogatell, enPoble Nou.

Desde hace 19 aos cada segundodomingo de octubre se celebra enms de cien ciudades del mundo,bajo la tutela de la organizacininternacional One Sky One World.

Este ao, la Fundacin Comparte conel apoyo de la asociacin BarcelonaEstels, organiz este evento, con elobjetivo conseguido, para hacervolar cientos de cometas por la Paz yla educacin en el mundo.

Durante este da festivo seorganizaron talleres infantiles decometas, talleres Educapaz, vuelosacrobticos y vuelos colectivos.

Esta actividad fue patrocinada por laOficina de Promocin de la Paz y losDerechos Humanos de la Generalitatde Catalunya.

Da mundial Cometas por la PazDa mundial Cometas por la Paz

Queremos agradecer a Maria Luisa Pirasdel Club Aquilonisti que vino de Cerdeapara ayudarnos y a la AsociacinBarcelona Estels por su inestimablecolaboracin llena de simpata. Gracias.

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MARIO CABRERA - Director de la Fundacin CEPAS, Chile

Quin es Mario Cabrera?Soy chileno, tengo 37 aos, me cas,tengo tres hermosos hijos y casi todami vida la pas con nios de mipoblacin. Soy de la ciudad de Lota,que significa en mapuche pequeocasero. Mi familia es numerosa.Somos todos de la zona. La identidadde la cuenca del carbn es algoimportante para m. Soy araucano.

Cmo es la vida de un nio chilenoaqu en la zona del carbn?De un cierto modo es triste. Porque lapobreza aqu se vive en las casas no enla calle. Estas casas no estnacondicionadas a la dureza del inviernochileno. No olvidemos que nuestraregin es fra y lluviosa. Las casas sonde madera. No hay calefaccin. A vecesel plstico reemplaza las ventanas.Pero no me quedo con esto. Muchosnios son alegres, muchas familiasquieren salir adelante y necesitanacompaamiento.

Cmo nace la Fundacin CEPAS?Nace como grupo informal en el ao90, justo despus de la dictaduramilitar y saca su personalidad jurdicaen 1993. Empezamos con muchailusin, El CEPAS significa Centro deEducacin y de Promocin de AccinSolidaria. Empezamos en uncampamento histrico de la ciudad deCoronel trabajando para que los niostengan algo para comer. Luego,desarrollamos muchas actividadeseducativas. No hemos perdido lailusin del principio.

Qu actividades hacen?Una prioridad es la atencin a los niosde 2 a 5 aos. Solamente 3 nios decada 10 pueden ir al jardn infantilpblico en Chile. Sabemos de laimportancia de la escolarizacintemprana. As que hemos desarrolladouna red de jardines infantiles. El Estadopone la alimentacin y gracias a lospadrinos y madrinas podemos dar una

educacin de calidad con un buenmaterial educativo, salas bienacondicionadas. Los nios pobresmerecen lo mejor.

Tambin tenemos una red debibliotecas. Es importante que losnios lean y crean. Facilita lacomunicacin en las familias.

Nuestra propuesta educativa tambinpasa por la recreacin. Los niosnecesitan jugar y disfrutar de la vida.Muchos no han ido nunca al cine o a unmuseo, por ejemplo. Las actividadesrecreativas que organizamos cadasemana son importantes.

Hblame de un proyecto concretoUn proyecto lindo es el del bibliobs.Queremos echar abajo el mito que diceque la cultura esta reservada para losque tienen dinero. El bibliobs es comouna gran furgoneta que tiene dentroestanteras con libros. Recorre todoslos das los lugares ms alejados de lazona. Hay mucho barro, subidas ybajadas. As que tenemos que cuidarlomucho. Es un proyecto hermoso. Seaparca en los campos de ftbol, en losclubes juveniles, donde estn loschicos. Ellos saben cuando llega y vancon sus libros. Intercambian libros.Hay mucha demanda de libros.

Cmo est el Jardn El Blanco?El Blanco es como un cruce de culturasentre el carbn y la pesca. El parvularioest al lado del mar, all 200 familiasllevan a sus hijos caminando, haga froo llueva. Y repito aqu lluevetorrencialmente. Hay mucha desercinescolar en esta zona. Te voy a contaralgo que puede parecer inslito para uneuropeo. Aqu los parvularios seconstruyen sin calefaccin, cuando eninvierno el termmetro llega a cerogrados. Gracias a los padrinos nosotrospusimos calefaccin. En el mismoedificio tambin hay un centro socialde madres, una cooperativa de

Entrevista conEntrevista con

pescadores, grupos juveniles, un aulade informtica, es un centro vivo.

Cmo mejora el apadrinamiento lavida de un nio en Lota y Coronel?Los nios se sienten parte de una granfamilia con las familias o personas quelos apadrinan. Cuantos ms puenteshaya entre adultos y nios ms se va aentender el mundo de la niez. Elapadrinamiento es un gestoimportante y concreto de solidaridad.

El apadrinamiento tiene un sentidomuy fuerte en Chile. El apadrinamientobrinda cosas muy concretas, porejemplo, el poder tener materialeducativo digno, construirinfraestructuras educativas, comer...

Permite construir todos estosproyectos que mencionamos. Unapersona no puede construir unaescuela solo, pero si aportar unladrillo, y con muchos ladrillos

Los lazos de solidaridad construyen.

Cuando uno elige ser padrino omadrina elige tambin una forma devida. El gesto de apadrinar losengrandece.

Esta Navidad ponemos en marchanuestro maratn solidario online,llamado Apadrinatn con el objetivode conseguir padrinos y madrinas paralos nios del Centro Cultural Hibuerasen Honduras.

Este tipo de campaa que iniciamos elao pasado posibilita la bsqueda deapoyos sin tener un coste elevado encampaas publicitarias. Internet es unmedio de difusin que de momento esbarato.

Sin embargo para lograr una mayordifusin de nuestra campaanecesitamos que todas las personasque nos ayudan recomienden a susamigos o familiares que entren en estapgina web para apoyar a los nios deHonduras. Gracias.

S, quiero apadrinar a un nio o una nia mediante la aportacin de 21 euros mensuales.Dejo que Comparte adjudique esta aportacin al nio o la nia que ms lo necesita.Por favor, envenme su fotografa y toda la informacin sobre sus condiciones de vida,el proyecto en el que participa, su escuela y sus actividades.

S, quiero contribuir con una donacin nica para todos los nios, por el importe de:20 euros 30 euros 60 euros ....................... euros.

Apadrinar, el valor de compartir

En cumplimiento de lo dispuesto en el artculo 5 LOPDP, los datos que nos facilitas sern tratados confidencialmente y se incluirn en el fichero de COMPARTEpara poder informarte en el futuro de otros proyectos de COMPARTE en el mundo. Podrs acceder a estos datos para consultarlos, actualizarlos, rectificarlos o cancelarlos, escribiendo a Comparte c/ Diputacin 321, 5 1 -08009 Barcelona.

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11/2007

FORMA DE PAGODomiciliacin bancariaSeor director, ruego atienda con cargo a mi cuenta corrienteo libreta, los recibos que presentar la Fundacin Comparte.

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Rellena este cupn, dblalo y depostalo en un buzn de Correos. Gracias por tu gesto solidario.

Por los nios de Honduras

El Apadrinatn para HondurasEl Apadrinatn para Honduraswww.apadrinaton.org

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HONDURAS - Centro Cultural Hibueras - Santa Brbara

Nueva web del HibuerasNueva web del Hibueras

Los compaeros del Centro Hibueras en Hondurashan estrenado una nueva pgina web,www.centroculturalhibueras.org, con la queentran de lleno en el ciberespacio.

En esta web explican cada uno de los programas dedesarrollo que llevan a cabo, y no son pocos.Actualizan noticias de las actividades msrecientes. En ella se puede apreciar la calidad ycantidad de reas que abarca su trabajo.

Seguro que un lugar de mximo inters para lospadrinos es el apartado Enlace Solidario, dondemediante un video, muchos nios apadrinadosenvan un saludo a sus padrinos. Segn noscomentan su intencin es que todos los nios quequieran puedan enviar un mensaje audiovisual,desgraciadamente no podemos garantizar quetodos los nios puedan participar de estainiciativa. Hay ms de 2.000 nios apadrinados!

Fund

acin

PauloFreire