106311973 presentacion ofelia rodriguez larrain afp integra
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EMPRENDIENDOInversión Pública y Corporativa Para el Desarrollo del
Potencial de la Niñez
Emprendiendo: Programa de Educación Social y Financiera – 19/09/2012
Nuestra Misión
• Estamos comprometidos con el
desarrollo sostenible del país,
fomentando el progreso de
nuestros grupos de interés,
mediante el apoyo a la
educación, el cuidado del
medio ambiente y desarrollo de
nuestras comunidades.
foto
Emprendiendo: Programa de Educación Social y Financiera – 19/09/2012
Emprendiendo
Objetivo:
Empoderar a niños, niñas y adolescentes
a través de la enseñanza y práctica de
sus “derechos y deberes”, y el fomento
de una “cultura de ahorro”.
Emprendiendo busca generar futuros
“agentes de cambio positivo” para su
entorno y su propia vida; futuros
ciudadanos participativos en su
comunidad y económicamente
autosuficientes.
Emprendiendo: Programa de Educación Social y Financiera – 19/09/2012
AFP Integra (Supervisor)
AFLATOUN
(Metodología)
Visión Solidaria
(Ejecutor)
DRELM
(Aliado)
Este programa se realiza desde el 2008, gracias al apoyo de AFP Integra en
alianza con la DRELM, la ONG Visión Solidaria y con el respaldo de la ONG Holandesa Aflatoun
Actores del programa
Emprendiendo: Programa de Educación Social y Financiera – 19/09/2012
La metodología del programa se centra en el NNA, a través del desarrollo de los
5 elementos claves:
Metodología del programa
Exploración personal
Derechos y responsabilidades
Ahorro y gasto
Planificación y presupuesto
Emprendimiento social y financiero
NNA participan
activamente en su
comunidad y ejercen
sus derechos.
NNA desarrollan el
hábito del ahorro,
planificación y
realizan
emprendimientos.
“Explorar, pensar, investigar y actuar”
Emprendiendo: Programa de Educación Social y Financiera – 19/09/2012
Proceso de Derechos y
Responsabilidades
NNA participan activamente en su comunidad y ejercen sus derechos.
Reconocimiento de sus Derechos (Convención ONU para los derechos de la Infancia)
Frente a ello reconocen sus responsabilidades de acuerdo a cada situación
Forman un club eligiendo democráticamente a sus representantes
Identifican un derecho vulnerado en su comunidad y realizan Emprendimientos Sociales
• Derechos de supervivencia
• Derechos de desarrollo
• Derechos de protección
• Derechos de participación
• En la escuela
• En la casa
• En la comunidad
• En el país
• Presidente(a)
• Tesorero(a)
• Secretario(a)
• Defensor(a)
• Campaña de Prevención de Bullying
• Actividades de promoción de sus derechos
Emprendiendo: Programa de Educación Social y Financiera – 19/09/2012
Proceso de Educación Financiera
Inicio del proceso de ahorro
• Cada club conforma su banco escolar, empezando el proceso de ahorro teniendo un objetivo sea individual o como club.
• El ahorro se realiza de forma semanal realizando sus depósitos en la alcancía del aula que se guarda en un espacio seguro en el colegio.
• Libretas de Ahorro (link)
Planificación y presupuesto
• Elaboración de presupuestos personales
• Elaboración de planes de ahorro para alcanzar sus objetivos
Emprendimiento financiero
• Elaboración de planes de negocio para generación de ingresos.
• Los ingresos son utilizados para incrementar sus ahorros o alcanzar objetivos del club. También son utilizados para la realización de sus emprendimientos sociales.
NNA desarrollan el hábito del ahorro, planificación y realizan emprendimientos.
Emprendiendo: Programa de Educación Social y Financiera – 19/09/2012
• 50,380 estudiantes
• 950 docentes
• 76% de docentes lo incorpora al PAT
• 13,000 Padres sensibilizados
• 1,360 emprendimientos financieros
• 144 emprendimientos sociales
• 303,505.22 soles ahorrados
• 85% de estudiantes ahorró
• 3 escuelas sostenibles
Resultados del programa al 2011
Emprendiendo: Programa de Educación Social y Financiera – 19/09/2012
Emprendiendo 2012
– 7054 Villa María del Triunfo
– 2023 Augusto Salazar Bondy
– 6093 Coronel Juan Valer Sandoval
– 7059 José Antonio Encinas Franco
– 2089 Micaela Bastidas
– 3709 Nuestra Señora de la Misericordia
– Argentina
– Experimental La Molina
– FAP Manuel Polo Jiménez
– Fe y Alegría N°43 - La Salle
– Jesús Obrero
– Juan Guerrero Quimper
– Juana Infantes Vera
– María de la Providencia
– María Parado de Bellido
– Nuestra Señora del Rosario
– Presentación de María
– San Felipe
– San Francisco de Borja
– Soberana Orden Militar de Malta
– Teresa González de Fanning
– Yolanda Prieto Anicama
• 10,868 estudiantes de 1ero, 2do y 3ero de secundaria.
• 208 docentes
• 375 aulas
• 22 Escuelas Participantes:
Emprendiendo: Programa de Educación Social y Financiera – 19/09/2012
Innovación en el programa 2012Prevención del Bullying
• Inclusión del tema antibullying en la
metodología del programa.
• Designación de un nuevo
representante del club “el
Defensor”, alumno(a) que se
preocupará por identificar y reportar
las posibles acciones de Bullying.
• Actividad de Prevención del Bullying
“Yo soy un buen amigo, ¿y tú?”, al
interior de la escuela.
• Concurso Afiches “Zero Bullying, +
Valores”
Emprendiendo: Programa de Educación Social y Financiera – 19/09/2012
Innovación en el programa 2012Concurso Zero Bullying, + ValoresValores”
Co
AFP Integra realiza este concurso con el objetivo
de promover la cultura del buen trato y amistad.
Con esta iniciativa los alumnos interiorizan el
conocimiento adecuado de sus derechos y
desarrollan habilidades de liderazgo positivas
para su entorno, rechazando las prácticas de
bullying en sus I.E.
Participaron los alumnos de las 22 I.E, resaltando
valores antibullying como: Equidad, Respeto,
Tolerancia, Justicia, Gratitud y Ética.
Afiche ganador: Alumnos de la I.E. 7059 José
Antonio Encinas Franco (2do de secundaria).
Emprendiendo: Programa de Educación Social y Financiera – 19/09/2012
Logros 2012
Durante el primer semestre hemos
desarrollado:
• Firma del convenio con la DRELM
• 100% docentes capacitados: 208
• Sensibilización de 6,022 padres de familia
• Elección y juramentación de los 375 Clubs
• 22 I.E realizaron la campaña interna de
“Prevención del Bullying” (sociodramas,
afiches, pasacalles, banderolas, charlas,
etc.)
• 22 I.E iniciaron el “proceso de ahorro”,
formando su banco escolar
• 5 I.E en la fase de sostenibilidad
Emprendiendo: Programa de Educación Social y Financiera – 19/09/2012
Firma de convenio interinstitucional con la Dirección
Regional de Educación de Lima Metropolitana
Lanzamiento del 5to año del programa Emprendiendo, con
directores y docentes
Capacitación a docentes Reunión con padres de familia
Actividades del programa 2012
Emprendiendo: Programa de Educación Social y Financiera – 19/09/2012
Proceso de ahorro
Inicio del programa Elección y conformación de clubes Emprendiendo
Juramentación de clubes Emprendiendo
Actividades del programa 2012
Emprendiendo: Programa de Educación Social y Financiera – 19/09/2012
Testimonio de Alumna
“Emprendiendo nos ayuda en el ahorro, pero
también nos ayuda a invertir en diferentes cosas
y ser emprendedores. También nos enseña a
utilizar nuestros derechos y darlos a conocer a
todos, nos ayuda en muchas cosas, no solo en el
ahorro. Me siento muy bien con el programa
porque nos ayudó en todo.”
Sandra Salazar, 3ero de secundaria, de la I.E.
Nuestra Señora de la Misericordia
video
Emprendiendo: Programa de Educación Social y Financiera – 19/09/2012
Libreta de ahorro
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