10 Formato 3_informe de Intervencion Social 2014-1
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UNIVERSIDAD CATÓLICA LOS ÁNGELES DE CHIMBOTE FACULTAD DE INGENIERÍA ESCUELA DE FORMACION PROFESIONAL DE INGENIERÍA CIVIL INFORME DE LA INTERVENCIÓN SOCIAL ASIGNATURA : RESPONSABILIDAD SOCIAL VIII SEMESTRE ACAD. : 2014-II CICLO ACAD. : VIII DOCENTE : Lic. SOLANO JARA, Wilber T. ACTIVIDAD : INFORME DE LA INTERVENCIÓN SOCIAL. ETAPA : V ALUMNO : DOMINGUEZ PEÑA, Ronald. INTEGRANTES: 1. CALA LLAQTAHUAMÀN, Oscar. 2. CÁRDENAS RIVEROS, Juan R. 3. CISNEROS GÓMEZ, Edwin 4. CHOQUE CUSIPOMA, Jorge. 5. DOMINGUEZ PEÑA, Ronald 6. HUAMANI AZURZA, José Luis. 7. MEDRANO CÀRDENAS, José Luis 8. QUISPE CONDE, Magno 9. VARGAS PEREZ, Demetrio AYACUCHO - PERÚ. 2014
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UNIVERSIDAD CATÓLICA LOS ÁNGELES DE CHIMBOTE
FACULTAD DE INGENIERÍA
ESCUELA DE FORMACION PROFESIONAL DE INGENIERÍA CIVIL
INFORME DE LA INTERVENCIÓN SOCIAL
ASIGNATURA : RESPONSABILIDAD SOCIAL VIII
SEMESTRE ACAD. : 2014-II
CICLO ACAD. : VIII
DOCENTE : Lic. SOLANO JARA, Wilber T.
ACTIVIDAD : INFORME DE LA INTERVENCIÓN SOCIAL.
ETAPA : V
ALUMNO : DOMINGUEZ PEÑA, Ronald.
INTEGRANTES:
1. CALA LLAQTAHUAMÀN, Oscar. 2. CÁRDENAS RIVEROS, Juan R. 3. CISNEROS GÓMEZ, Edwin 4. CHOQUE CUSIPOMA, Jorge. 5. DOMINGUEZ PEÑA, Ronald 6. HUAMANI AZURZA, José Luis. 7. MEDRANO CÀRDENAS, José Luis 8. QUISPE CONDE, Magno 9. VARGAS PEREZ, Demetrio
AYACUCHO - PERÚ.
2014
INFORME DE LA INTERVENCIÓN SOCIAL
I. TÍTULO DEL PROYECTO:
Prevención de desastres naturales en el Asentamiento Humano del Cerro la Picota, distrito
de Ayacucho, provincia de Huamanga, departamento de Ayacucho
II. AMBITO DE INTERVENCIÓN:
Institución Educativa Luis Carranza de Ayacucho, aula del cuarto año de educación
secundaria.
III. FECHA DE EJECUCIÓN:
La ejecución se realizó el 07 de noviembre del 2014 a horas 2:00 pm en la
I.E. Luis Carranza
IV. DESCRIPCIÓN DE LA INTERVENCIÓN SOCIAL:
4.1 Descripción de los hechos.
Los desastres naturales plantean enormes desafíos para las sociedades contemporáneas.
En el último siglo, los avances científicos y tecnológicos, unidos a los esfuerzos
desplegados por gobiernos y organismos internacionales, han logrado reducir el número de
muertos causados por eventos extremos tales como terremotos, tsunamis, tormentas,
inundaciones o sequías. Sin embargo, nuevos y cada vez más complejos problemas han
surgido a medida que el desarrollo social de los países aumenta. En efecto, las
sociedades modernas están hoy enfrentadas a una serie de desafíos técnicos, sociales y
políticos que van mucho más allá que disminuir el número de muertes directas producidas
por los desastres naturales. Por consiguiente, para ser exitosos en la tremenda tarea
de reducir las cuantiosas pérdidas producidas por eventos extremos, y al mismo
tiempo promover mejoras en la calidad de vida de las personas, se requieren estrategias
innovadoras para asegurar una interacción y colaboración fluidas entre las distintas
disciplinas y los investigadores, además de medios efectivos para comunicar sus
hallazgos hacia los tomadores de decisión, políticos y el público en general.
La prevención de los desastres naturales denota algunas deficiencias detectadas que se
ponen en manifiesto en este nivel educacional, la educación para reducir la vulnerabilidad
de la comunidad ante el desastre y la preparación para la mitigación del impacto del
desastre en el medio ambiente.
En el campo teórico se han realizado aportes importantes pero persiste una distancia entre
estos y la práctica educativa, lo que deviene un problema actual: el cómo desarrollar la
educación ambiental en el proceso educativo, con énfasis en la prevención de desastres,
utilizando las potencialidades que ofrecen los planes y programas de estudio, debido a
que por su perfeccionamiento son cada vez más flexibles permitiendo al docente ajustarlos
a las nuevas condiciones que le impone el desarrollo científico y tecnológico actual.
La Institución Educativa Luis Carranza de Ayacucho, es una de las entidades educativas
tradicionales, cuya plana docente y alumnado, han venido forjando su prestancia posicional,
por tal motivo; se ha querido incurrir en dicha población educativa, por estar ubicada dentro
del ámbito de influencia de una futura implicancia a los problemas que se pudiera generar
en la parte alta denominado el Asentamiento humano del cerro la Picota, quienes se
mostraron con suma importancia la sensibilización realizada en casos de generarse un
desastre natural ó huayco en dicho asentamiento, que podría desplazarse en forma de
material de arrastre en forma de lodo hacia la parte central de la ciudad de Ayacucho. Para
ello es de suma necesidad realizar trabajos diversos preventivos en el cerro LA PICOTA,
como la forestación, obras hidráulicas de conducción y derivación de aguas a las vertientes
prediseñadas, así como la necesidad de realizar la evacuación de la población del lugar
hacia zonas más seguras a fin de cuidar la integridad de las personas y bienes materiales de
los que radican en dicho asentamiento humano.
4.2 Estructura de la actividad.
CRONOGRAM A DE INTERVENCIÓN
N°
ACTIVIDAD A REALIZAR
RESPONSABLES
FECHA
1 Identificación del lugar de trabajo GRUPAL 16/09/2014
2 Coordinaciones para la ejecución de la actividad a realizarse en la
I.E. Luis Carranza del nivel Secundario. turno tarde MEDRANO CARDENAS, Jose Luis
CALA LLAQTAHUAMÀN, Oscar.
22/09/2014
3 Preparación de ficha de encuesta HUAMANI AZURZA, Jose Luis. 23/09/2014
4 Reproducción de fichas de encuesta CHOQUE CUSIPOMA, Jorge 23/09/2014
5 Presentación de la actividad y distribución de afiches DOMÍNGUEZ PEÑA, Ronald 24/09/2014
6 Exposición de introducción al tema de capacitación CÁRDENAS RIVEROS, Juan 24/09/2014
7 Distribución y llenado de las fichas de encuesta CHOQUE CUSIPOMA, Jorge 26/09/2014
8 Filmación y fotografías durante la encuesta MEDRANO CARDENAS, Jose 26/09/2014
9 Tabulación de datos obtenidos por encuesta CALA LLAQTAHUAMÀN, Oscar. 27/09/2014
10 Impresión, quemado CD y presentación del primer informe QUISPE CONDE, Magno 20/10/2014
11 Diseño y Elaboración de trípticos CISNEROS GOMEZ Edwin, QUISPE CONDE, Magno
24/10/2014
12 Publicación del trabajo en medio de comunicación (periódico y/o
radio) VARGAS PEREZ, Demetrio 27/10/2014
13 Diseño y elaboración de Dispositiva: Sobre el tema en general “ CÁRDENAS RIVEROS, Juan 28/10/2014
14 Registro de participantes DOMINGUEZ PEÑA, Ronald 07/11/2014
15 Exposición de introducción al tema de capacitación CÁRDENAS RIVEROS, Juan 07/11/2014
16 Break, reparto de refrigerio CISNEROS GOMEZ Edwin 07/11/2014
17 Responsable de llevar y devolver los equipos alquilados. HUAMANI AZURZA, Jose Luis. 07/11/2014 18 Filmaciciòn de la actividad VARGAS PEREZ, Demetrio 07/11/2014
19 Edición de videos y fotografías VARGAS PEREZ, Demetrio 10/11/2014
20 Elaboracion del informe Final Grupal 10/11/2014
Fuente: Elaboración del grupo
4.3 Experiencias de aprendizaje.
Por parte de los alumnos del cuarto grado de educación secundaria:
- La adecuada disponibilidad y comodidad, permita generar la adecuada atención.
- La distribución del Break, en el momento adecuado ( antes y después de la
exposición), permite generar la atención correspondiente y los ánimos de
atención.
- Los videos presentados, permiten motivar a la atención de los alumnos y generar
un orden dentro del aula.
- La comprensión a todo el proceso de la exposición permite al alumno realizar
preguntas puntuales referentes al tema de exposición-
- La adecuada selección del material audiovisual, permite que el alumnos
interioricen la motivación y quede satisfecho con la exposición.
- Solicitaron mayores informaciones de como prevenir para evitar el desastre
planteado por causas naturales en el asentamiento humano del cerro la Picota de
Ayacucho.
Por los integrantes del grupo:
- Se determinó que la adecuada estrategia de ordenamiento durante la exposición,
permite el éxito de un taller.
- La provisión del Break, en el momento adecuado, permite generar la atención
correspondiente.
- Los videos adecuados y puntuales, permiten capturar la atención de los alumnos.
- Los efectos posibles de la naturaleza en el cerro la picota de la ciudad de
Ayacucho, generan la atención no solo de los alumnos de la institución
educativa, sino también de nosotros como expositores y organizadores de dicho
evento.
- Nos han permitido ver que es de suma necesidad la proyección de obras
hidráulicas y civiles den el cerro la Picota, en la que es sustancial la intervención
de los profesionales para sensibilizar a la población y realizar obras en la
brevedad del tiempo.
V. CUMPLIMIENTO DE ACTIVIDADES
N° Actividades Responsable(s) Cumplimiento
SI NO
1 Identificación del lugar de trabajo GRUPAL x 2 Coordinaciones para la ejecución de la actividad a
realizarse en la
I.E. Luis Carranza del nivel Secundario. turno tarde
MEDRANO CARDENAS, Jose Luis
CALA LLAQTAHUAMÀN, Oscar.
x
3 Preparación de ficha de encuesta HUAMANI AZURZA, Jose Luis. x 4 Reproducción de fichas de encuesta CHOQUE CUSIPOMA, Jorge x 5 Presentación de la actividad y distribución de afiches DOMÍNGUEZ PEÑA, Ronald x
6 Exposición de introducción al tema de capacitación CÁRDENAS RIVEROS, Juan x 7 Distribución y llenado de las fichas de encuesta CHOQUE CUSIPOMA, Jorge x 8 Filmación y fotografías durante la encuesta MEDRANO CARDENAS, Jose x 9 Tabulación de datos obtenidos por encuesta CALA LLAQTAHUAMÀN, Oscar. x
10 Impresión, quemado CD y presentación del primer informe
QUISPE CONDE, Magno x
11 Diseño y Elaboración de trípticos CISNEROS GOMEZ Edwin, QUISPE CONDE, Magno
x
12 Publicación del trabajo en medio de
comunicación (periódico y/o radio) VARGAS PEREZ, Demetrio x
13 Diseño y elaboración de Dispositiva: Sobre el tema en general “
CÁRDENAS RIVEROS, Juan x
14 Registro de participantes DOMINGUEZ PEÑA, Ronald x 15 Exposición de introducción al tema de capacitación CÁRDENAS RIVEROS, Juan x 16 Break, reparto de refrigerio CISNEROS GOMEZ Edwin x 17 Responsable de llevar y devolver los equipos
alquilados. HUAMANI AZURZA, Jose Luis. x
18 Filmaciciòn de la actividad VARGAS PEREZ, Demetrio x 19 Edición de videos y fotografías VARGAS PEREZ, Demetrio x 20 Elaboracion del informe Final Grupal x
Fuente: Elaboración grupal
VI. PRESUPUESTO
CRONOGRAM A DE INTERVENCIÓN - PLANIFICACION
N°
ACTIVIDAD A REALIZAR
RESPONSABLES
Materiales y
equipos
Presupuesto
S/.
1 Identificación del lugar de trabajo GRUPAL 5.00
2 Coordinaciones para la ejecución de la
actividad a realizarse en la I.E. Luis
Carranza del nivel Secundario. turno tarde
MEDRANO CARDENAS, Jose Luis
CALA LLAQTAHUAMÀN, Oscar.
Oficio de
gestion 5.00
3 Preparación de ficha de encuesta HUAMANI AZURZA, Jose Luis. Alquiler de
Laptop 5.00
4 Reproducción de fichas de encuesta CHOQUE CUSIPOMA, Jorge 50 copias 6.00
5 Presentación de la actividad y distribución
de afiches DOMÍNGUEZ PEÑA, Ronald Break 15.00
6 Exposición de introducción al tema de
capacitación CÁRDENAS RIVEROS, Juan Distribucion de
encuestas 5.00
7 Distribución y llenado de las fichas de
encuesta CHOQUE CUSIPOMA, Jorge Lapicero 5.00
8 Filmación y fotografías durante la
encuesta MEDRANO CARDENAS, Jose Camara
fotografica 15.00
9 Tabulación de datos obtenidos por
encuesta CALA LLAQTAHUAMÀN, Oscar. Alquiler de
Laptop 5.00
10 Impresión, quemado CD y presentación
del primer informe QUISPE CONDE, Magno Alquiler de
Laptop 4.00
11 Diseño y Elaboración de trípticos CISNEROS GOMEZ Edwin, QUISPE CONDE, Magno
Laptop, 50
copias 15.00
12 Publicación del trabajo en medio de
comunicación (periódico y/o radio) VARGAS PEREZ, Demetrio Movilidad y
publicacion 50.00
13 Diseño y elaboración de Dispositiva:
Sobre el tema en general “ CÁRDENAS RIVEROS, Juan Alquiler de
Laptop 10.00
14 Registro de participantes DOMINGUEZ PEÑA, Ronald Copias y
lapicero 2.00
15 Exposición de introducción al tema de
capacitación CÁRDENAS RIVEROS, Juan Data Show,
Laptop, otros. 35.00
16 Break, reparto de refrigerio CISNEROS GOMEZ Edwin Gaseaosas,
bocaditos 30.00
17 Responsable de llevar y devolver los
equipos alquilados. HUAMANI AZURZA, Jose Luis. Movilidad y
alquiler 10.00
18 Filmaciciòn de la actividad VARGAS PEREZ, Demetrio Filmadora 15.00
19 Edición de videos y fotografías VARGAS PEREZ, Demetrio Laptop y
Camara
Fotografica
15.00
20 Elaboracion del informe Final Grupal Informe 262.00
TOTAL
Fuente: Elaboración grupal
CRONOGRAM A DE INTERVENCIÓN- EJECUCION
N°
ACTIVIDAD A REALIZAR
RESPONSABLES
Materiales y
equipos
Presupuesto
S/.
1 Identificación del lugar de trabajo GRUPAL 5.00
2 Coordinaciones para la ejecución de la
actividad a realizarse en la I.E. Luis
Carranza del nivel Secundario. turno tarde
MEDRANO CARDENAS, Jose Luis
CALA LLAQTAHUAMÀN, Oscar.
Oficio de
gestion 5.00
3 Preparación de ficha de encuesta HUAMANI AZURZA, Jose Luis. Alquiler de
Laptop 5.00
4 Reproducción de fichas de encuesta CHOQUE CUSIPOMA, Jorge 50 copias 6.00
5 Presentación de la actividad y distribución
de afiches DOMÍNGUEZ PEÑA, Ronald Break 40.00
6 Exposición de introducción al tema de
capacitación CÁRDENAS RIVEROS, Juan Distribucion de
encuestas 5.00
7 Distribución y llenado de las fichas de
encuesta CHOQUE CUSIPOMA, Jorge Lapicero 5.00
8 Filmación y fotografías durante la
encuesta MEDRANO CARDENAS, Jose Camara
fotografica 15.00
9 Tabulación de datos obtenidos por
encuesta CALA LLAQTAHUAMÀN, Oscar. Alquiler de
Laptop 5.00
10 Impresión, quemado CD y presentación
del primer informe QUISPE CONDE, Magno Alquiler de
Laptop 4.00
11 Diseño y Elaboración de trípticos CISNEROS GOMEZ Edwin, QUISPE CONDE, Magno
Laptop, 50
copias 15.00
12 Publicación del trabajo en medio de
comunicación (periódico y/o radio) VARGAS PEREZ, Demetrio Movilidad y
publicacion 50.00
13 Diseño y elaboración de Dispositiva:
Sobre el tema en general “ CÁRDENAS RIVEROS, Juan Alquiler de
Laptop 10.00
14 Registro de participantes DOMINGUEZ PEÑA, Ronald Copias y
lapicero 2.00
15 Exposición de introducción al tema de
capacitación CÁRDENAS RIVEROS, Juan Data Show,
Laptop, otros. 15.00
16 Break, reparto de refrigerio CISNEROS GOMEZ Edwin Gaseaosas,
bocaditos 30.00
17 Responsable de llevar y devolver los
equipos alquilados. HUAMANI AZURZA, Jose Luis. Movilidad y
alquiler 10.00
18 Filmaciciòn de la actividad VARGAS PEREZ, Demetrio Filmadora 15.00
19 Edición de videos y fotografías VARGAS PEREZ, Demetrio Laptop y
Camara
Fotografica
15.00
20 Elaboracion del informe Final Grupal Informe 70.00
TOTAL 327.00
Fuente: Elaboración grupal
CUADRO DE RESUMEN DE LOS GATOS
TOTAL
PRESUPUESTO
PLANIFICADO
PRESUPUESTO
EJECUTADO
S/. 262.00
S/. 327.00
VII. DISCUSIÓN (DEL PROCESO DE INTERVENCIÓN)
Durante la ejecución se pudo determinar los siguientes puntos de debilidades y
fortaleza, que se describen a continuación:
Fortalezas:
Se ordenaron inmediatamente en círculo dentro del salón para poder atender
la exposición.
Se repartió el Break antes del inicio de la exposición y al finalizar, debido a
un impase al inicio de la exposición.
Se tuvo a los alumnos atentos al desarrollo de la capacitación.
Se acogió las intervenciones a modo de preguntas que se absolvieron
inmediatamente sobre el tema expuesto.
Se tuvo el interés sobre el tema de un posible desastre en el cerro la picota y
la intención de tomar acciones reforestación ó alternativas diversas para evitar
pérdidas materiales y de vidas.
Debilidades:
Al inicio de la exposición se tuvo el desorden liderados por dos alumnos a
quienes se les hizo sentar al centro del aula.
Se tuvo un inconveniente al inicio de la exposición con el proyector
multimedia, en la que el proveedor tuvo que disponer de otro equipo y se
realizó el cambio.
Para evitar el desánimo de los alumnos que esperaban por la demora al inicio,
se repartió el Break que se llevó.
VIII. CONCLUSIÓN
La conclusión en la ejecución del proyecto de sensibilización nos reportan los
siguientes:
- Durante la presente actividad de Ejecución, se pudo determinar que una
adecuada estrategia durante la exposición, permite el éxito de un taller.
- El adecuado incentivo con el Break, en el momento adecuado, permite generar
la atención correspondiente.
- Los videos presentados, permitieron capturar la atención de los alumnos y
proyectaron de manera exitosa lo que podría ocurrir en la ciudad de Ayacucho
por no ser una realidad muy alejada a los videos presentados.
- Se pudo llegar de manera adecuada al alumnado en general, que se tuvo
consultas durante y al final de la exposición.
- Se tuvo la motivación suficiente que al final se mostró el interés de ver la
manera de prevenir dicho evento natural causada por una lluvia atípica en
nuestra localidad de Ayacucho.
ANEXOS
REGISTRO DE ASISTENCIA DE ESTUDIANTES FOTOGRAFIAS
a). Registro de alumnos de la Institución Educativa Luis Carranza
Fuente: Elaboración del grupo
Fuente: Elaboración del grupo
Fuente: Elaboración del grupo
FOTOS
DIARIO LA VOZDE AYACUCHO
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