#1 Universidad Estatal a Distancia 1- Boletín Académico ...€¦ · Durante el 2014 se continuó...
10
Programa de Enseñanza de la Matemática Escuela de Ciencias Exactas y Naturales Tels.: 2202-1843 / 2202-1912 Correos electrónicos: y más… En esta edición… Boletín Académico #1 -2015- Universidad Estatal a Distancia Vicerrectoría Académica Escuela de Ciencias Exactas y Naturales Programa Enseñanza de la Matemática Próximos eventos nacionales e internacionales relacionados con Educación y Matemática Pag. 5 Sitio web del Programa Pag. 10 Lo que debe saber acerca del Plan de Estudios Pag. 2 Proceso de acreditación de la Carrera Pag. 4 Información sobre revistas especializadas Pag. 7 [email protected] [email protected] [email protected]
Transcript of #1 Universidad Estatal a Distancia 1- Boletín Académico ...€¦ · Durante el 2014 se continuó...
Programa de Enseñanza de la MatemáticaEscuela de Ciencias Exactas y NaturalesTels.: 2202-1843 / 2202-1912 Correos electrónicos:
y más…
En esta edición…
Universidad Estatal a DistanciaVicerrectoría Académica
Escuela Ciencias Exactas y NaturalesPrograma Enseñanza de la Matemática
BoletínAcadémico
#1Boletín Académico#1-2015-
Universidad Estatal a DistanciaVicerrectoría Académica
Escuela de Ciencias Exactas y NaturalesPrograma Enseñanza de la Matemática
Próximos eventos nacionales e internacionalesrelacionados con Educación y Matemática
Pag.5
Sitio webdel Programa
Pag.10
Lo que debe saber acerca del Plan de Estudios
Pag.2
Proceso de acreditación de la Carrera
Pag.4
Informaciónsobre revistas especializadas
Pag.7
[email protected]@uned.ac.cr
Boletín Académico
Universidad Estatal a DistanciaVicerrectoría Académica
Escuela de Ciencias Exactas y NaturalesPrograma Enseñanza de la Matemática#1-2015-
Lo que debe saber acerca del Plan de EstudiosActualización Profesorado y Bachillerato El Programa de Enseñanza de la Matemática, con el propósito de propor-cionar una formación sólida y herramientas para el desempeño profesional, ha desarrollado acciones para la actualización de su plan de estudios. Estos cambios los han comunicado oportunamente tanto la Universidad como la carrera, por diversos medios.
Los estudiantes que ingresaron al nivel de Profesorado antes del primer cuatri-mestre del 2013 tenían hasta el tercer cuatrimestre del 2014 para completar el nivel de Profesorado del plan de estudios 2008, de lo contrario fueron ubicados en el plan actual.
Para el nivel de Bachillerato, los estudiantes que ingresaron a la carrera antes del 2013, no han adquirido en ningún momento la condición de estudiante desertor y aprobaron el nivel de profesorado en el correspondiente periodo de transición del plan de estudios 2008, tienen hasta el tercer cuatrimestre del 2015 para aprobar el nivel de Bachillerato con el plan de estudios del 2008, de lo contrario serán trasladados al nivel de Bachillerato del plan de estudios 2013 y deberán cumplir con los cursos correspondientes, según la adecuación del plan de estudios que se comunica en este mismo boletín.
Los estudiantes que ingresaron al Programa en el 2013 o posterior les corres-ponde el plan de estudios vigente.
Adecuación del Plan de Estudios de Bachillerato El nivel de Profesorado en Enseñanza de la Matemática del plan de estudios 2008 concluyó su periodo de transición en el tercer cuatrimestre del 2014. Por lo que todo estudiante que no terminó el profesorado en ese cuatrimestre se trasladó al plan de estudios 2013 y debe completar este plan de estudios para el profesorado.
Todo estudiante que ter-minó el Profesorado en Enseñanza de la Mate-mática con el plan de es-tudios 2008 en el tercer cuatrimestre del 2014 o antes y que NO concluya el Bachillerato en Ense-ñanza de la Matemática al tercer cuatrimestre del 2015, se traslada al plan de estudios 2013 para el nivel de bachillerato y ajustado su plan de estu-dios como sigue:
¡Tome nota!
2
Bachillerato03011 Cálculo Superior 4 Estudios Generales 303218 Herramientas Multimediales II 3
03013 Introducción a la Teoría de Números 3 Estudios Generales 300554 Física General 302147 Didáctica Específica de la Matemática II 3
03016 Historia y Filosofía de la Matemática 3
00841 | Matemáticas Discretas 02146 | Educación para la Diversidad en Enseñanza de la Matemática 00999 | Teorías del Aprendizaje 3
03056 Investigación en la Enseñanza de la Matemática 4
Total de créditos 32
Bloq
ue K
Bl
oque
J
Bloq
ue I
(*) Se elige uno de los tres cursos.
“Intenta no volverte un hombre de éxito, sino volverte un hombre de valor”.Albert Einstein
Electiva(*)
Boletín Académico
Universidad Estatal a DistanciaVicerrectoría Académica
Escuela de Ciencias Exactas y NaturalesPrograma Enseñanza de la Matemática#1-2015-
3
Lo que debe saber acerca del Plan de EstudiosTodo estudiante que inició en la carrera en el 2013 o después, o que fue trasladado al plan de estudios 2013 por no terminar en el periodo de tran-sición el nivel de Profesorado en Enseñanza de la Matemática, le correspon-de el plan de estudios 2013 tal y como está divulgado en los desplegables y el sitio web de la carrera.
Convalidaciones del Plan de estudiosSe indica a todos los estudiantes que las convalidaciones de asignaturas realizadas entre el plan de estudios 2008 y plan de estudios 2013 del Pro-fesorado y Bachillerato en Enseñanza de la Matemática no aplican a partir del primer cuatrimestre de 2019. Esto es, si el estudiante no aprueba el nivel de Profesorado o de Bachillerato en el tercer cuatrimestre del 2018, deberá matricular y aprobar los cursos correspondientes al plan de estudios vigente.Esta medida no aplica al curso Álgebra I (código 00194) que sí se seguirá convalidando por Álgebra Moderna (código 03247) mientras no se indique lo contrario.
Plan de Licenciatura El Programa de Enseñanza de la Matemática comunica la apertura en el mes de octubre del 2015 del proceso de inscripción para ingresar a la Licenciatura en el primer cuatrimestre del 2016.
La Licenciatura sólo tiene ingreso en el primer cuatrimestre de cada año.
Requisitos de ingreso• Bachillerato en la Enseñanza de la Matemática.
• Formación sólida en: Análisis real, álgebra abstracta, cálculo vectorial e investigación educativa. En su defecto, deberá aprobar los cursos correspondientes.
• Realizar el proceso de inscripción en la web y entregar la documenta-ción en el mes de octubre del 2015 para iniciar en el primer cuatrimes-tre del 2016.
La aceptación a la carrera queda sujeta a cupos disponibles y al cumpli-miento de los requisitos establecidos.
¡Tome nota!
Para más información usted puede ingresar a la siguiente dirección
http://www.uned.ac.cr/ecen/matematica/
Boletín Académico
Universidad Estatal a DistanciaVicerrectoría Académica
Escuela de Ciencias Exactas y NaturalesPrograma Enseñanza de la Matemática#1-2015-
4
Proceso de acreditación de la Carrera Durante el 2014 se continuó con el proceso de acreditación ante el Sistema Nacional de Acreditación de la Educación Superior (SINAES). Del 22 al 28 de julio del 2014 se concretó la etapa de evaluación externa (visita de pares externos).
Para esta ocasión SINAES seleccionó a los siguientes expertos:
• Antonio Félix Costa González. País: España
• Arturo Mena Lorca. País: Chile
• Carmen María González Argüello. País: Costa Rica
Posterior a la visita, el Consejo Nacional de Acreditación de SINAES ana-lizó el informe de los pares y en el mes de enero del 2015 solicitaron al Programa el Compromiso de Mejoramiento el cual está basado en ocho proyectos cuyos objetivos son:
1. Actualizar el plan de estudios de acuerdo a las tendencias internacionales y a las necesidades del contexto nacional en la formación de docentes de matemática.
2. Adquirir equipo multimedial, hardware y software para el Programa En-señanza de la Matemática.
3. Continuar con el proceso de adquisición de bibliografía especializada así como la actualización del material de estudio de las asignaturas.
4. Promover en los docentes la formación en el campo de la matemática y en su didáctica específica, así como en investigación.
5. Fortalecer las actividades de investigación y afines propias de la carrera.
6. Fortalecer las actividades de extensión y afines propias de la carrera.
7. Ofrecer a los graduados un plan de actualización y capacitación bajo la modalidad de educación a distancia.
Una vez valorada la propuesta del Compromiso de Mejoras el Consejo de SINAES, el viernes 4 de setiembre de 2015, acuerda acreditar la Carrera de Profesorado y Bachillerato en Enseñanza de la Matemática de la Univer-sidad Estatal a Distancia por seis años.
“Siempre sueña y apunta más alto de lo que sabes que puedes lograr”.William Faulkner
¡Meta
a la vista!
Boletín Académico
Universidad Estatal a DistanciaVicerrectoría Académica
Escuela de Ciencias Exactas y NaturalesPrograma Enseñanza de la Matemática#1-2015-
5
Próximos eventos nacionales e internacionales relacionados con Enseñanza de la Matemática y Educación Matemática
¡Importante!
XVII Evento Internacional. La Enseñanza de la Matemática, la Estadística y la ComputaciónPaís: Cuba.Lugar: Varadero.Fecha: 17 al 21 de noviembre 2015
Más información
Más información AQUÍ
AQUÍ
Más información
Más información AQUÍ
AQUÍ
Más información
Más información AQUÍ
AQUÍ
Congreso Internacional: Las instituciones educativas como impulsoras de la equidad y del desarrollo sociocomunitarioPaís: Costa Rica.Lugar: Cartago.Fecha: 25 al 26 de noviembre 2015
XIII ICME. Congreso de Educación MatemáticaPaís. Alemania.Lugar: Hamburgo.Fecha: del 24 al 31 de Julio de 2016
Boletín Académico
Universidad Estatal a DistanciaVicerrectoría Académica
Escuela de Ciencias Exactas y NaturalesPrograma Enseñanza de la Matemática#1-2015-
6
¡Importante!
XX Simposio Internacional de Métodos Matemáticos Aplicados a las CienciasPaís: Costa Rica.Lugar: San José.Fecha: 23 al 26 de febrero 2016. V Encuentro Colombiano de Combinatoria
País: Colombia.Lugar: Medellín.Fecha: 13 al 24 de junio 2016.
V Congreso Latinoamericano de MatemáticosPaís: Colombia.Lugar: Barranquilla.Fecha: 11 al 15 de julio 2016
Más información
Más información AQUÍ
AQUÍ
Más información
Más información AQUÍ
AQUÍ
Más información
Más información AQUÍ
AQUÍ
Próximos eventos nacionales e internacionales relacionados con Enseñanza de la Matemática y Educación Matemática
Boletín Académico
Universidad Estatal a DistanciaVicerrectoría Académica
Escuela de Ciencias Exactas y NaturalesPrograma Enseñanza de la Matemática#1-2015-
7
¡Infórmese!
Información sobre revistas especializadas
c) Revista latinoamericana de investigaciónen matemática educativa.Formato: impresa. Adquisición: ComprarEditorial: Comité Latinoamericano de Matemática Educativa ISBN: 007-6819Dirección:http://www.scielo.org.mx/scielo.php?script=sci_serial&pid=1665-2436&lng=es&nrm=isoSuscripciones:http://www.scielo.org.mx/revistas/relime/esubscrp.htm
b) Revista SumaFormato: Digital e impresa. Adquisición: ComprarEditorial: Federación Española de Sociedades de Profesores de Matemáticas.ISBN: 1130-488Xhttp://revistasuma.es/noticias/numeros-69-y-70-libres.html
La Comisión de Desarrollo Profesional del Programa de Enseñanza de la Matemática, insta a la población estudiantil y académica a suscribirse en revistas especializadas en el área de la Enseñanza de la matemática y Educación matemática, a continuación se detalla algunas de ellas:
a) Revista Educación Matemática.Formato: física. Adquisición: ComprarEditorial: COMIEISBN: 1665-5826http://www.revista-educacion-matematica.com
Boletín Académico
Universidad Estatal a DistanciaVicerrectoría Académica
Escuela de Ciencias Exactas y NaturalesPrograma Enseñanza de la Matemática#1-2015-
8
¡Infórmese!
Información sobre revistas especializadas
d) Revista UNOFormato: Digital. Adquisición: ComprarEditorial: GraóISBN: 1133-9853Distribuida por: Ediciones Nueva Década en Costa Rica.Disponible en:
e) Revista Avances de Investigación en Educación MatemáticaFormato: Digital. Adquisición: Gratuita.Editorial: Publicación oficial de la Socie-dad Española de Investigación en Educa-ción Matemática.ISBN: 2254-4313Encuéntrela en:
f) Revista NúmerosFormato: Digital. Adquisición: Gratuita.Editorial: Sociedad Canaria Isaac Newton de Profesores de Matemáticas.ISBN: 1887-1984Encuéntrela en:http://www.sinewton.org/numeros/
http://www.aiem.es/index.php/aiemhttp://uno.grao.com/revistas/uno/043-matematicas-y-necesidades-educativas-especiales
Boletín Académico
Universidad Estatal a DistanciaVicerrectoría Académica
Escuela de Ciencias Exactas y NaturalesPrograma Enseñanza de la Matemática#1-2015-
9
Información sobre revistas especializadas
g) Revista UniónFormato: Digital. Adquisición: Gratuita.Editorial: Federación Española de Sociedades de Profesores de Matemáticas.ISBN: 1815-0640Encuéntrela en:
h) Revista European Journal of Pure and Applied MathematicsFormato: Digital. Adquisición: Gratuita.ISBN: 0246-9367Disponible en:
i) Revista Recherches en didactique des mathématiquesFormato: Digital.Adquisición: Gratuita.Editorial: La Pensée SauvageISBN: 0246-9367Encuéntrela en:
¡Infórmese!
http://www.fisem.org/www/union/http://ejpam.com/index.php/ejpam/index
http://dialnet.unirioja.es/servlet/revista?codigo=1664
Boletín Académico
Universidad Estatal a DistanciaVicerrectoría Académica
Escuela de Ciencias Exactas y NaturalesPrograma Enseñanza de la Matemática#1-2015-
Sitio web del Programa Información de interés para estudiantesy graduados al alcance de un click
¡Tome nota!
10
http://www.uned.ac.cr/ecen/matematica/
3 Ingreso a la carrera a nivel de profesorado y bachillerato
3 Inscripción a la licenciatura
3 Personal del Programa, horarios de atención y medios de contacto
3 Orientaciones académicas
3 Proyectos de investigación
3 Proyectos de extensión
3 Revistas Especializadas en Educación Matemática
3 Asociación de Estudiantes
3 Enlaces a sitios relacionados con Matemática, Educación, Investigación matemática y Didáctica de la Matemática
3 Congresos, seminarios y simposios
3 Actividades UNED
3 Crucigramas, problemas y acertijo
El Programa de Enseñanza de la Matemática insta a visitar el sitio web de la carrera donde encontrará información importante para su orientación así como de interés general.
10
