1. RETO SABER DE MATEMÁTICAS 3°. - Colombia …ICFES (2015) Cuadernillo de preguntas de...

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1. RETO SABER DE MATEMÁTICAS 3°. En una fiesta se repartieron 15 postres entre los invitados. Si cada invitado se comió 3 postres, ¿cuál grupo representa el total de invitados que asistió a la fiesta? Competencia Resolución Componente Numérico - Variacional Afirmación Resolver y formular problemas multiplicativos rutinarios de adición repetida. Respuesta correcta C. Referencia: ICFES (2015) Cuadernillo de preguntas de Matemáticas, SABER 3°. Pregunta 31, pág. 125.

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1. RETO SABER DE MATEMÁTICAS 3°. En una fiesta se repartieron 15 postres entre los invitados. Si cada invitado se comió 3 postres, ¿cuál grupo representa

el total de invitados que asistió a la fiesta?

Competencia Resolución Componente Numérico - Variacional Afirmación Resolver y formular problemas multiplicativos rutinarios de adición repetida. Respuesta correcta C.

Referencia: ICFES (2015) Cuadernillo de preguntas de Matemáticas, SABER 3°. Pregunta 31, pág. 125.

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2. RETO SABER DE MATEMÁTICAS 3°. De lunes a jueves, Valeria deposita diariamente 3 monedas en su alcancía. ¿Cuántas monedas ha depositado Valeria

durante estos 4 días?

A. 3

B. 4

C. 7

D. 12

Competencia Resolución Componente Numérico - Variacional Afirmación Resolver y formular problemas multiplicativos rutinarios de adición repetida. Respuesta correcta D.

Referencia: ICFES (2012) Cuadernillo de preguntas de Matemáticas, SABER 3°. Pregunta 2, pág. 9.

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3. RETO SABER DE MATEMÁTICAS 3°. En una embotelladora se empacan los jugos en canastas, como se muestra en la figura

¿Cuántas botellas contienen 3 canastas?

A. 8

B. 24

C. 27

D. 72

Competencia Resolución Componente Numérico - Variacional Afirmación Resolver y formular problemas multiplicativos rutinarios de adición repetida. Respuesta correcta D.

Referencia: ICFES (2013) Cuadernillo de preguntas de Matemáticas, SABER 3°. Pregunta 4, pág. 15.

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4. RETO SABER DE MATEMÁTICAS 5°. Sebastián registró el tipo de billete y el total de dinero recolectado de cada tipo de billete por sus compañeros, para

comprar el regalo del día del maestro.

¿Cuántos billetes de $1.000 se recogieron?

A. 1

B. 10

C. 100

D. 1.000

Competencia Resolución Componente Numérico - Variacional Afirmación Resolver y formular problemas multiplicativos rutinarios y no rutinarios de adición repetida, factor multiplicante, razón y producto cartesiano. Respuesta correcta B.

Referencia: ICFES (2015) Cuadernillo de preguntas de Matemáticas, SABER 5°. Pregunta 24, pág. 97.

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5. RETO SABER DE MATEMÁTICAS 5°. La tabla muestra el precio de la entrada para ver un partido de fútbol dependiendo del torneo.

¿Cuál es el costo total de las entradas de un grupo de 5 niños y 3 adultos, que asisten a un partido de la eliminatoria?

A. $275.000

B. $245.000

C. $145.000

D. $135.000

Competencia Resolución Componente Numérico - Variacional Afirmación Resolver y formular problemas multiplicativos rutinarios y no rutinarios de adición repetida, factor multiplicante, razón y producto cartesiano. Respuesta correcta B.

Referencia: ICFES (2015) Cuadernillo de preguntas de Matemáticas, SABER 5°. Pregunta 26, pág. 105.

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6. RETO SABER DE MATEMÁTICAS 5°. Observa los siguientes cuadrados. El lado del cuadrado 2 mide la cuarta parte del lado del cuadrado 1.

El área del cuadrado 2 es

A. igual al área del cuadrado 1.

B. el doble del área del cuadrado 1.

C. 1

8 del área del cuadrado 1.

D. 1

16 del área del cuadrado 1.

Competencia Resolución Componente Numérico - Variacional Afirmación Resolver y formular problemas multiplicativos rutinarios y no rutinarios de adición repetida, factor multiplicante, razón y producto cartesiano. Respuesta correcta D.

Referencia: ICFES (2014) Cuadernillo de preguntas de Matemáticas, SABER 5°. Pregunta 24, pág. 97.

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7. RETO SABER DE MATEMÁTICAS 5°. A un evento deportivo asistieron niños y adultos. Por cada 7 niños había 2 adultos. Si en total había 28 niños, ¿cuántos

adultos asistieron?

A. 19

B. 9

C. 8

D. 7

Competencia Resolución Componente Numérico - Variacional Afirmación Resolver y formular problemas multiplicativos rutinarios y no rutinarios de adición repetida, factor multiplicante, razón y producto cartesiano. Respuesta correcta C.

Referencia: ICFES (2014) Cuadernillo de preguntas de Matemáticas, SABER 5°. Pregunta 32, pág. 129.

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8. RETO SABER DE MATEMÁTICAS 5°. Hugo tiene 36 canicas. Él las organizó varias veces formando filas y columnas con la misma cantidad de canicas cada

una, sin que le sobrara o faltara alguna.

¿Cuál de las siguientes figuras NO corresponde a una de las maneras en que Hugo organizó las canicas?

Competencia Resolución Componente Numérico - Variacional Afirmación Resolver y formular problemas multiplicativos rutinarios y no rutinarios de adición repetida, factor multiplicante, razón y producto cartesiano. Respuesta correcta B.

Referencia: ICFES (2013) Cuadernillo de preguntas de Matemáticas, SABER 5°. Pregunta 23, pág. 86.

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9. RETO SABER DE MATEMÁTICAS 5°. Una profesora organizó 6 grupos de 7 estudiantes para realizar una actividad recreativa. ¿Con cuál de las siguientes

operaciones se puede determinar cuántos estudiantes participaron en la actividad?

A. 7 + 7 + 7 + 7 + 7 + 7

B. 1 + 2 + 3 + 4 + 5 + 6

C. 6 + 6 + 6 + 6 + 6 + 6

D. 1 + 2 + 3 + 4 + 5 + 6 + 7

Competencia Resolución Componente Numérico - Variacional Afirmación Resolver y formular problemas multiplicativos rutinarios y no rutinarios de adición repetida, factor multiplicante, razón y producto cartesiano. Respuesta correcta A.

Referencia: ICFES (2013) Cuadernillo de preguntas de Matemáticas, SABER 5°. Pregunta 25, pág. 94.

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10. RETO SABER DE MATEMÁTICAS 5°. Wilmar compró paletas para sus amigos y pagó $4.050. Cada paleta le costó $450.

¿Cuántas paletas compró?

A. 9

B. 10

C. 11

D. 12

Competencia Resolución Componente Numérico - Variacional Afirmación Resolver y formular problemas multiplicativos rutinarios y no rutinarios de adición repetida, factor multiplicante, razón y producto cartesiano. Respuesta correcta A.

Referencia: ICFES (2013) Cuadernillo de preguntas de Matemáticas, SABER 5°. Pregunta 27, pág. 101.

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11. RETO SABER DE MATEMÁTICAS 5°. Mónica pagó $50.000 con 25 billetes, todos del mismo valor. ¿Cuál era el valor de cada uno de los billetes?

A. $1.000

B. $2.000

C. $5.000

D. $10.000

Competencia Resolución Componente Numérico - Variacional Afirmación Resolver y formular problemas multiplicativos rutinarios y no rutinarios de adición repetida, factor multiplicante, razón y producto cartesiano. Respuesta correcta B.

Referencia: ICFES (2013) Cuadernillo de preguntas de Matemáticas, SABER 5°. Pregunta 35, pág. 132.

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12. RETO SABER DE MATEMÁTICAS 5°. Observa el aviso:

¿Cuál de las siguientes tablas representa correctamente el precio de 2, 3 y 4 lápices?

Competencia Resolución Componente Numérico - Variacional Afirmación Resolver y formular problemas multiplicativos rutinarios y no rutinarios de adición repetida, factor multiplicante, razón y producto cartesiano. Respuesta correcta C.

Referencia: ICFES (2012) Cuadernillo de preguntas de Matemáticas, SABER 5°. Pregunta 8, pág. 33.

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13. RETO SABER DE MATEMÁTICAS 5°. Los costos de las entradas al circo se presentan en la siguiente tabla:

¿Cuánto deben pagar 5 adultos para entrar en el circo?

A. $ 6.000

B. $10.000

C. $20.000

D. $30.000

Competencia Resolución Componente Numérico - Variacional Afirmación Resolver y formular problemas multiplicativos rutinarios y no rutinarios de adición repetida, factor multiplicante, razón y producto cartesiano. Respuesta correcta D.

Referencia: ICFES (2012) Cuadernillo de preguntas de Matemáticas, SABER 5°. Pregunta 22, pág. 89.

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14. RETO SABER DE MATEMÁTICAS 5°. Los costos de las entradas al circo se presentan en la siguiente tabla:

Un grupo de niños pago en total por las entradas al circo $24.000. ¿Cuántos niños formaban el grupo?

A. 6

B. 8

C. 10

D. 12

Competencia Resolución Componente Numérico - Variacional Afirmación Resolver y formular problemas multiplicativos rutinarios y no rutinarios de adición repetida, factor multiplicante, razón y producto cartesiano. Respuesta correcta A.

Referencia: ICFES (2012) Cuadernillo de preguntas de Matemáticas, SABER 5°. Pregunta 23, pág. 93.

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15. RETO SABER DE MATEMÁTICAS 5°. La siguiente tabla muestra cuánto cuestan, en una juguetería, 3, 5 y 7 pelotas.

¿Cuánto cuesta una pelota?

A. $1.000

B. $1.200

C. $3.600

D. $8.400

Competencia Resolución Componente Numérico - Variacional Afirmación Resolver y formular problemas sencillos de proporcionalidad directa e inversa. Respuesta correcta B.

Referencia: ICFES (2012) Cuadernillo de preguntas de Matemáticas, SABER 5°. Pregunta 5, pág. 21.

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16. RETO SABER DE MATEMÁTICAS 5°. En una tienda se ofrece la siguiente promoción:

¿En cuál de las tablas se muestra correctamente el precio de 3, 6 y 9 paquetes de estas galletas?

Competencia Resolución Componente Numérico - Variacional Afirmación Resolver y formular problemas sencillos de proporcionalidad directa e inversa. Respuesta correcta B.

Referencia: ICFES (2013) Cuadernillo de preguntas de Matemáticas, SABER 5°. Pregunta 11, pág. 41.

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17. RETO SABER DE MATEMÁTICAS 5°. Mauricio compró una chocolatina de 100 g para compartir con sus compañeros. Primero partió la chocolatina en dos

partes iguales, y volvió a partir cada una de ellas en dos partes iguales.

En la siguiente tabla, Mauricio está anotando el número de partes en que quedó dividida la chocolatina y la cantidad de

gramos de cada una de las partes.

¿Cuál de los siguientes números completa la tabla de Mauricio?

A. 25

B. 50

C. 100

D. 400

Competencia Resolución Componente Numérico - Variacional Afirmación Resolver y formular problemas sencillos de proporcionalidad directa e inversa. Respuesta correcta A.

Referencia: ICFES (2013) Cuadernillo de preguntas de Matemáticas, SABER 5°. Pregunta 18, pág. 68.

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18. RETO SABER DE MATEMÁTICAS 5°. En la siguiente tabla se presenta información incompleta de los precios de paquetes de dulces en una tienda.

Si cada paquete de dulces vale lo mismo, ¿cuánto valen tres paquetes?

A. $1.800

B. $2.700

C. $4.500

D. $6.300

Competencia Resolución Componente Numérico - Variacional Afirmación Resolver y formular problemas sencillos de proporcionalidad directa e inversa. Respuesta correcta B.

Referencia: ICFES (2014) Cuadernillo de preguntas de Matemáticas, SABER 5°. Pregunta 13, pág. 53.

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19. RETO SABER DE MATEMÁTICAS 5°. En un restaurante, a la hora del almuerzo sirven la gaseosa en vasos de la misma forma y tamaño. En la tabla se

presenta la cantidad de gaseosa que sirven en 2, 3 y 4 vasos llenos.

¿Qué cantidad de gaseosa se necesita para llenar 7 vasos?

A. 1.250 cm3.

B. 1.500 cm3.

C. 1.750 cm3.

D. 2.250 cm3.

Competencia Resolución Componente Numérico - Variacional Afirmación Resolver y formular problemas sencillos de proporcionalidad directa e inversa. Respuesta correcta C.

Referencia: ICFES (2014) Cuadernillo de preguntas de Matemáticas, SABER 5°. Pregunta 20, pág. 81.