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Programa de Aprendizaje PermanenteProyecto Multilateral GRUNDTVIG

INTEGRAKit para la integración de Inmigrantes – Lenguaje básico para

manejar asuntos financieros

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Objetivo del proyecto

Trabajar junto con interlocutores sociales, tales como comunidades de inmigrantes y entidades financieras, para crear una red europea de instituciones relevantes con el fin de llegar a los inmigrantes en los países socios para mejorar su integración en la sociedad local, proporcionándoles la oportunidad de adquirir competencias lingüísticas en materias financieras básicas.

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Características del proyecto

Duración Inicio: 01-10-2010

final: 30-09-2012 Número de socios – 10 Número de Paquetes de Trabajo – 7 Número de reuniones de los socios – 5

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Socios SOROS INTERNATIONAL HOUSE – LT

(coordinador) DIAN - Training and Management Activities – GR Dialoge language institute – DE Instituto de Formacion y Studios Sociales IFES - ES Milli Egitim Müdürlügü-Diyarbakır – TR Smashing Times Theatre Company – IE Pressure Line V.O.F. – NL EuroEd Foundation – RO DHE Solutions Ltd. – GB AKADEMIA HUMANISTYCZNO – EKONOMICZNA

W LODZI - PL INTERNATIONAL HOUSE – BY (socio de tercer

país)

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Destinatarios (directos): Emigrantes a antiguos estados miembros de la UE

Inmigrantes de nuevos estados miembros de la UE – nuevas comunidades de inmigrantes con nuevas tradiciones

Inmigrantes de fuera de la UE – viejas comunidades de inmigrantes con viejas tradiciones de terceros países

Inmigrantes a nuevos estados miembros de la UE Inmigrantes de terceros países Personas de nuevos estados miembros de la UE emigrando

a países de la UE

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Destinatarios (indirectos): Organizaciones de comunidades de

inmigrantes Institutos financieros Institutos educativos (educadores de adultos y

expertos financieros implicados en formación) Otras organizaciones de apoyo a

comunidades de inmigrantes

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Objetivos especificos (I): analizar las necesidades de los migrantes en términos

de conocimiento básico del idioma local en relación con asuntos financieros, terminología, documentación básica, así como las especificidades de los sistemas financieros en los países socios, con el fin de hacer frente a sus necesidades cotidianas

Comparar buenas prácticas utilizadas para introducir el idioma local básico en asuntos financieros y operaciones financieras específicas en los antiguos estados miembros de la UE, así como en los nuevos estados miembros de la UE

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Specific objectives (II): recoger materiales para desarrollar un kit esencial

para los inmigrantes organizar y realizar formación junto con profesionales

de idiomas y expertos financieros a representantes de comunidades de inmigrantes con el fin de que la formación en cascada llegue a los beneficiarios finales-inmigrantes de los países socios del proyecto

recoger materiales para crear y desarrollar un portal web activo con el apoyo y la participación directa de los interlocutores sociales

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Objetivo general Mejorar las habilidades lingüísticas básicas de inmigrantes que

viven en los países socios, específicamente relacionados con asuntos financieros

el potencial de movilidad de los inmigrantes dentro del mercado laboral de la UE

el aprendizaje intercultural y la empatía en las comunidades de migrantes para la comunicación internacional en diferentes países

la confianza en sí mismos de los inmigrantes la capacidad de romper fronteras personales y culturales

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Principales resultados Creación de una red europea de formadores entrenados de las

comunidades de inmigrantes capaces de continuar ofreciendo los conocimientos a los beneficiarios finales

Desarrollo de un Kit útil de terminología económica, glosario financiero y una guía con la principal información relativa a instituciones o fuentes de información financiera

Creación y actualización constante durante mucho después de que el proyecto haya terminado, de un portal web activo para la integración de toda la información financiera útil, cursos de formación on-line, información de contacto y datos de redes

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El proyecto tendrá impacto en (I): Los miembros de las comunidades de inmigrantes, que

utilizarán el Kit desarrollado durante el proyecto y el portal web para sus necesidades cotidianas y serán formados por formadores representantes de las comunidades de inmigrantes, utilizando la metodología para formar a una rango más amplio de inmigrantes

Los inmigrantes que no pertenezcan a las comunidades de migrantes que participan en el proyecto, serán capaces de utilizar el portal web y el Kit para su auto-aprendizaje del lenguaje básico en materia financiera

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El proyecto tendrá impacto en (II):

Público en general, que utilizará el Kit y los materiales del portal web como una forma informal de aprendizaje

Instituciones educativas, que utilizarán los materiales del proyecto como una forma no formal de enseñanza

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Paquetes de Trabajo del Proyecto Organización-WP1 Gestión del proyecto y administración-WP5 Difusión-WP7 Plan de calidad

Desarrollo e implementación-WP2 Análisis de necesidades y estudio de buenas prácticas-WP3 Desarrollo de los materiales-WP4 Desarrollo de la formación-WP6 Explotación de los resultados del proyecto