Programa de apoyo a la política de

mejoramiento de la equidad educativa

LORENA BRONDANI – 0351 155094581

lbrondani@gmail.com

MARCO LOCATI – 03541 15661989

marlocati@gmail.com

EQUIPO TÉCNICO TERRITORIAL –

SEDE I.S.A.U.I. – V. Carlos Paz -

BLOG:

www.espaciortic.wordpress.com

Redes sociales, Blogs y

juegos en red Su uso educativo

SEPTIMO TALLER:

“Una verdadera aplicación Web 2.0

es una que mejora mientras más personas la usan.

Por eso, el corazón verdadero de la Web 2.0 es la

capacidad de aprovechar la inteligencia colectiva.”

Tim O’Reilly

Prof. Marco Locati: marlocati@gmail.com | Esp. Lorena Brondani: lbrondani@gmail.comBlog: www.espaciortic.wordpress.com

Objetivos

Reflexionar sobre las representaciones que tienen

los jóvenes y los docentes respecto a las redes

sociales.

Reconocer la dinámica cultural propuesta desde la

Web 2.0 y propiciar la elaboración de estrategias

educativas en torno a ella.

Facilitar el uso de las redes sociales y del blog

como herramientas educativas.

Taller VII: WEB 2. 0. Redes sociales, blogs y juegos en red.

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MOMENTOSPrimer momento:

Analizamos las redes socialesActividad N° 1 :: Dicen los medios...

(Págs. 5 y 6 - Cuadernillo Taller 7) - Visualizamos los videos y reflexionamos en grupo.

Reflexionamos sobre la llamada Web SocialActividad N° 2 :: Experimentemos

(Págs. 24 y 25 - Cuadernillo Taller 7) - Trabajamos con la página de Facebook de PROMEDU

Segundo Momento

Los Weblog:síntesis de la herramientaActividad N° 3 :: Exploramos ejemplos de Blogs educativos:

(Págs. 32 y 33 - Cuadernillo Taller 7)

Actividad N° 4 :: Creamos un Blog(Pág. 33 - Cuadernillo Taller 7)

Taller VII: WEB 2. 0. Redes sociales, blogs y juegos en red.

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Taller VII: WEB 2. 0. Redes sociales, blogs y juegos en red.

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Según Wikipedia “el término Web 2.0 fue acuñado por O'Reilly en

2004 para referirse a una segunda generación de Web basada en

comunidades de usuarios y una gama especial de servicios, como

las redes sociales, los blogs, los wikis o las folcsonomías, que

fomentan la colaboración y el intercambio ágil de información entre

los usuarios”.

http://es.wikipedia.org/wiki/Web_2.0

¿Qué es la WEB 2. 0?

WEB 1.0 WEB 2.0Información centralizada Información descentralizada

Sitios con contenidos de alta y baja calidad

administrados por un web máster

Amplia diversidad en contenidos administrados

por usuarios

Información poco actualizada Información en permanente cambio

Software tradicionales Software y aplicaciones que no requieren de su

instalación en para utilizarlos

Contenidos y sitios más bien estáticos Contenidos y sitios flexibles, en permanente

transformación

Diseño y producción a cargo de quienes

conocen sobre informática

Diseño y producción sin necesidad de grandes

conocimientos de informática. Accesibles y

prácticos.

Sitios con fines generalmente comerciales Sitios con fines diversos; en la mayoría de los

casos, la construcción de comunidades que

comparten intereses, prácticas, información,

etc.

Software con licencias pagas Software gratuitos para el usuario

Función: difundir información Función: producir, diseñar, construir y

compartir información en diferentes soportes

MEDIATECAhttp://mediateca.fundacion.telefonica.com/vod-publico3/show.asp?numero=000-resinedu-326

MOODLE– Aula Virtual FFyHhttp://aulavirtual.ffyh.unc.edu.ar/moodle/ffyh/

BLOG - Área de Tecnología Educativa FFyHhttp://blogs.ffyh.unc.edu.ar/tecnoedu/tag/sociedad-del-conocimiento/

SLIDESHARE – Introducción a la Web 2.0 …http://www.slideshare.net/genisroca/introduccin-a-la-web-20-210207

Más links en documento “Links - Material extra online”

en la Carpeta “Lecturas Recomendadas”

facilitada por los ETT en este taller.-

Miremos lo que estamos viendo…Algunos Sitios de la “SEGUNDA GENERACIÓN”

WEB

Trabajo NO Presencial

:: Discutir en grupos, máximo 3 integrantes:

¿Qué juegos conocen? ¿Qué características recuerdan de cada uno?

¿Han experimentado alguna vez con el uso de algún juego con fines

pedagógicos? ¿Qué resultados tuvo esa experiencia?

¿Qué piensan sobre lo expuesto sobre las potencialidades

pedagógicas del uso de los juegos? ¿qué opciones pueden pensar en su

asignatura? ¿Con quiénes trabajarían en forma transversal?

Enviar por email al Referente Pedagógico: lbrondani@gmail.com

hasta el viernes 20 de Agosto inclusive.