1. Plan Anual General YOVANA

7/25/2019 1. Plan Anual General YOVANA

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PLAN OPERATIVO ANUAL 2016.SUB GERENCIA DE DESARROLLO HUMANO

CONTENIDO

Pág.

Presentación…………………………………………………..02

Consideraciones previas………………………………………03

Lo que es Desarrollo Humano ………………………………..04

Diagnostico Situacional de la Su !erencia

de Desarrollo Humano….……………………………………..0"

#. $n%lisis &'D$2. (etas presupuestales identi)cadas

3. $cciones propuestas * cronograma de e+ecución4. Plan de traa+o resumido por cadaDivisión * %rea………………………………………....0,#. S-S&'H…………..……………..…………………02. D/(1$………..……………..…………………#03. P$-C-P$C-'1 /C-1$L…………………....##4. PL………………………………………………...#2". S$LD…………………………………………….#35. CL$ 6 /DC$C-71…………………..…#4

". Plan de traa+o detallado con el diagnostico

situacional de cada División * 8rea…...…………….....#"

Present!"#nLa descentrali9ación * moderni9ación del /stado: insta a las

municipalidades a asumir nuevos retos de desarrollo local * nuevos roles

de promoción integral de la comunidad: estos deen tomar en cuenta las



2

MUNICIPALIDAD DISTRITALANDR$S AVELINO C%CERES DORREGARA&

PROVINCIA DE HUAMANGA ' DEPARTAMENTO DE A&ACUCHOCREADO POR LEY Nº 30013

SUB GERENCIA DE DESARROLLO HUMANO

;$<o de la consolidación del (ar de !rau=

di>erentes dimensiones de su desarrollo? social: amiental: económico:etc. Los goiernos locales de acuerdo a su mandato legal @$rt. 25A L'(B:

deen promover el desarrollo integral de su +urisdicción a+o principios

de? inclusión: transparencia: rendición de cuentas: e)cacia: e)ciencia:

equidad: imparcialidad: neutralidad * competitividad.

Las municipalidades en el Per: aunque de manera astante asimtrica:

Ean visto en los ltimos a<os incrementar sus recursos. ales camios:asociados con el surgimiento del concepto de desarrollo local: a partir de

los a<os ,0 determinaron entre otros aspectos: distintos procesos locales

que Ean ido progresivamente desarrollando gestiones municipales que

trascienden de la administración de servicios * necesidades %sicas al

lidera9go de los procesos de desarrollo en el territorio.

Los goiernos locales tienen la >acultad * la oligación de liderarprocesos de desarrollo integral que satis>agan las necesidades del

presente: sin comprometer en las generaciones >uturas las capacidades

de satis>acer sus propias necesidades#.

/n este conteFto: la (unicipalidad Distrital de $ndrs $velino C%ceres

Dorregara*: a travs de la Su !erencia de Desarrollo Humano: deer%

priori9ar acciones tcnicas * polGticas orientadas a la atención integral delas polaciones vulnerales de la +urisdicción: con diversos en>oques:

entre ellos: uno que es mu* importante * con el cual se Ea de avan9ar

durante el presente a<o para constituirse como MODELO DE GESTION:

que es el /1&'/ D/ S$LD -1/!$L D/ L$ ($D/ 6 /L 1-I'?

/DCC-'1 D$S-C$ D/ L$ $1/(-$ 6 L$ D/S1-C-'1: en todo el

distrito.

1 www.municipioaldia.com – Gesi!n "unicipal.

;na mentalidad positiva te a*uda a triun>ar. Piensa ien: para vivirme+or= J Kaime orr%s

http://www.municipioaldia.com/






3





C(ns")er!"(nes Pre*"s

Los es>uer9os por me+orar la gestión plica en el Per son numerosos *de todo tipo: pero no necesariamente responden a una orientación

estratgica * se desarrollan de manera aislada * desarticulada. Por tanto:

no EarGan camiado sustantivamente el desempe<o gloal del /stado.

/s necesario: tener en consideración: que las de)ciencias en los

di>erentes estamentos de goierno: tienen impacto en la vida de la

ciudadanGa: * consecuencias en su ienestar: en la competitividad

territorial: en la legitimidad de los goiernos *: por lo tanto: en el sistema

democr%tico * sus instituciones.

La gestión plica: dee ser: no solo e)ciente @relación entre recurso *

logroB * e)ca9 @consecución de metas * o+etivosB: sino tamin

contriuir a la igualdad entre Eomres * mu+eres.

La gestión plica moderna nos eFige a quienes nos desempe<amos en

el aparato plico: liderar entidades con o+etivos claros: mediles:

alcan9ales * acordes con los planes nacionales: asG como tamin

asegurar la asignación de recursos presupuestales que )nancien los

resultados que espera la ciudadanGa * Ean estado plasmados en nuestro

plan de goierno cuando >uimos candidatosM este es un uen punto de

partida para la adecuada goernailidad.

/n el caso concreto de los goiernos locales: les corresponde participar

en el monitoreo: supervisión * evaluación de la implementación de




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programas sociales * servicios: o+eto del proceso de descentrali9ación@art. N inciso : L'& J (-(PB. $sG mismo: en materia de programas

sociales: de de>ensa * promoción de derecEos * responsailidades.

L( +,e es e- DESARROLLO HUMANO

/l Desarrollo Humano es un paradigma de desarrollo que va mucEo m%s

all% del aumento o la disminución de los ingresos de un paGs. Comprendela creación de un entorno en el que las personas puedan desarrollar sum%Fimo potencial * llevar adelante una vida productiva * creativa deacuerdo con sus necesidades e intereses.

Ls ers(ns s(n - *er))er r"+,e/ )e -s n!"(nes. Por lotanto: el desarrollo implica ampliar las oportunidades para que cadapersona pueda vivir una vida que valore. /l desarrollo es entonces mucEom%s que el crecimiento económico: que constitu*e sólo un medio Osiien mu* importanteO para que cada persona tenga m%s oportunidades.

Para que eFistan m%s oportunidades lo >undamental es desarrollar lascapacidades Eumanas? la diversidad de cosas que las personas puedenEacer o ser en la vida. Las capacidades m%s esenciales para el desarrolloEumano son dis>rutar de ,n *") -rg s-,)-e: Eaer sidoeducado: acceder a los recursos necesarios para lograr un nivel de vidadigno * poder participar en la vida de la comunidad. Sin estascapacidades: se limita consideralemente la variedad de opcionesdisponiles * mucEas oportunidades en la vida permanecen inaccesiles.

$unque este modo de conceir el desarrollo es con >recuencia olvidadoen el a>%n inmediato por acumular ienes * rique9as )nancieras: no setrata de algo nuevo. Los )lóso>os: economistas * lGderes polGticos




"





destacan desde Eace tiempo que el o+etivo: la )nalidad: del desarrolloes el ienestar Eumano. Como di+o $ristóteles en la !recia $ntigua : "La

riqueza no es, desde luego, el bien que buscamos, pues no es

más que un instrumento para conseguir algún otro fn".

La squeda de ese otro )n es el punto de encuentro entre el desarrolloEumano * los derecEos Eumanos. /l o+etivo es - -"ert) )e- ser,3n(. na liertad que es >undamental para desarrollar lascapacidades * e+ercer los derecEos. Las personas deen ser lires paraEacer uso de sus alternativas * participar en la toma de decisiones que

a>ectan sus vidas. /l desarrollo Eumano * los derecEos Eumanos serea)rman mutuamente * a*udan a garanti9ar el ienestar * la dignidadde todas las personas: >or+ar el respeto propio * el respeto por los dem%s.

1. Aná-"s"s 4ODA. 4(rt-e/s

J oluntad polGtica de la nueva gestión 20#5: $lcaldesa * el/quipo de !estión que lo acompa<a: para reali9ar accionesvinculadas al tema social * de desarrollo Eumano.

J Se cuenta con una o)cina * personal de la Su !erencia deDesarrollo Humano: con Divisiones orientadas a la atenciónintegral de la polación del Distrito.

. O(rt,n"))esJ Presencia de instituciones plicas * privadas vinculadas a la

gestión local: especG)camente en el tema social.J Presencia de 'rgani9aciones Sociales de ase.J Presencia de espacios de concertación a nivel regional *

provincial.

!. De"-"))esJ De)ciencia presupuestal




5





J Local >Gsico asignado a la Su !erencia de DesarrolloHumano: con acceso e in>raestructura inadecuada.

J 1o se cuenta Easta la actualidad con el Plan de DesarrolloConcertado del Distrito.

J 1o se cuenta con una L-1/$ D/ $S/ S'C-$L $C$L-$D$del distrito de $ndrs $velino C%ceres Dorregara*: que sirvade punto de partida para la intervención adecuada.

J 1o se cuenta con un anco de Pro*ectos en el ema Social.

). A3en/s

J /scasa iniciativa de las 'rgani9aciones Sociales de asepara involucrarse en las actividades de la (unicipalidad * laSu !erencia.

J /scasa coordinación para el traa+o articulado de lasdi>erentes instancias plicas * privadas en el distrito: enrelación al tema social @salud: educación: participaciónB.

2. Mets res,,est-es

")ent"5!)s 2016N DENOMINACION S7

0#(unicipios Saludales Promueven el Cuidado -n>antil * la

$decuada $limentación

#":000

02 $po*o Comunal #":00003 De>ensa (unicipal al 1i<o * al $dolescente @D/(1$B #0:000

04 Programa del aso de LecEe @PLB#,4:,25

0"Promoción e -ncentivo de las $ctividades $rtGsticas *Culturales

"0:000

05Promover el Desarrollo e -ntegración de la Persona conDiscapacidad

#0:000




N





8.A!!"(nes r(,ests !r(n(gr3

)e e9e!,!"#n.Ener( ' D"!"e3re 2016

N ACCIONCRONOGRAMA

E 4 M A M : : A S O N DACCIONES DE GESTION & PLANI4ICACION

0#eali9ar un diagnóstico situacional de la Su!erencia de Desarrollo Humano

02

eri)car la situación de cada o)cina * servicio deatención al usuario * proveer de personal *logGstica adecuada para me+orar la atención alusuario.

04 Plani)car las acciones del 20#5 ;POA<

0"eali9ar reuniones periódicas con metasespecG)cas de la Su !erencia * cada una de sus

%reas * o)cinas.

05

euniones permanentes con instancias plicas *privadas en el distrito * en la región para reali9aracciones coordinadas. @(esa de Concertación *(esas em%ticasB

0N

&ormulación de pro*ectos sociales P-P?Discapacitados @-mplementación de la '($P/DBPersonas adultas ma*ores @-mplementación delC-$(BPrevención de la drogodependencia @Convenio

D/-D$B&ortalecimiento de capacidades en lasorgani9aciones sociales de ase Q 'S

ACCIONES DE ORGANI=ACION

0NPromover * dirigir acciones * actividades porgrupos etareos * di>erenciados considerando>ecEas emlem%ticas?DGa de la mu+er @0, de mar9oB

$niversario del Distrito @2, de arilB

&iestas Patrias @2, de +ulioB




,





NACCION

CRONOGRAMAE 4 M A M : : A S O N D

DGa del ni<o @ercer domingo de agostoB

DGa del adulto ma*or @25 de agostoB

DGa de la >amilia @2R domingo de septiemreB

DGa de la +uventud @23 de septiemreB

DGa de la mu+er rural @#" de octureB

DGa del traa+ador municipal @0" de noviemreB

DGa de la no violencia contra la mu+er @2" denoviemreB

1avidad @2" de diciemreBACCIONES DE 4ORTALECIMIENTO INSTITUCIONAL

Promover: orientar * e+ecutar acciones para

>ortalecer la institucionalidad en la Su !erencia@/strategia de !estión Plica por esultadosBPromover * e+ecutar acciones necesarias paralograr resultados óptimos de gestión con laparticipación de otras instancias vinculadas allogro de los o+etivos de la (unicipalidad@convenios interinstitucionalesB

ACCIONES DE 4ORTALECIMIENTO DE CAPACIDADES DEL PERSONALContriuir a la plani)cación * e+ecución deacciones de capacitación al personal de la Su

!erencia * toda la (unicipalidadACCIONES DE 4ORTALECIMIENTO DE RELACIONES INTERPERSONALESADECUADAS

Promover actividades ldicas: salidas de campo:celeración de cumplea<os del personal *reali9ación de +ornadas que >ortale9can lasrelaciones interpersonales en la Su !erencia *en toda la (unicipalidad

ACCIONES DE EVALUACION & SISTEMATI=ACION DE E>PERIENCIASeali9ar reuniones permanentes de evaluación deacciones de la Su !erencia

eali9ar la sistemati9ación del traa+o e+ecutadoen el a<o 20#5








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